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德育作文600字（精选10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的德育作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
德育作文600字 1
今天，学校里组织了一个活动，那就是暑期德育实践活动。
我早早起来，吃过早饭，妈妈把我送到学校。老师叫我们把上一次活动展板上的画取下来，交给他。然后，我们排着整齐的队伍，就向文化礼堂出发了。
到了文化礼堂，老师就带领着我们进入会议室。顿时，映入眼帘的是好多记者，他们拿着相机不停地拍摄。在讲堂的上方，挂了一条长长的横幅，上面写着“乾西小学与湖头文化大礼堂德育共建授牌仪式”。横幅下方的讲台上，贴着“善美讲堂”四个大字。右墙上还贴着一些牌子，有：金华市青春中学、研学基地、实践基地。我找好位置以后，我就坐下来，老师开始给我们讲课。老师给我们讲了农耕文化，主要是一些农民用的东西，比如：蒸桶、扁担、盐罐等。老师讲完后就叫我们去参观更多的东西。
我走进第一个房间，哇！我看见了墙上都贴满了一幅幅画与字画，非常的漂亮，使我一饱眼福。一会儿，一位老师在那里用毛笔写着一首诗，这就是书发房，我在里面看见了好多用毛笔写的字，各有所姿，刚劲有力。我心想：要是我的字有这么漂亮，那该多好啊！
接下来，我来到了农业用品房。这里面有非常多的农业用品。比如：独轮车、纬车、手刨、槽刨、边刨、平刨、方斗、马灯、手炉等。
再后来，我来到了一个图书室，里面有非常多的历史图书，使我琳琅满目，比如：《毛主席》、《曹操》、《穷人缺的是什么》、《西游记》等。
最后我来到一个房间，里面有很多的玻璃柜。在这些玻璃柜里呈现的`是许许多多的历史记录和书信，如：《湖头军队的粮食记录册》、《给毛主席的建议书》等。
我们参观完以后，再次到老师那里集合，我们所有人都到齐了，就到楼下拍了几张集体照，这次的活动就结束了。我们都依依不舍地回家了。
参加这次活动，我非常的开心，同时也学到了很多关于文化的知识。原来文化知识这么丰富啊！我以后一定要好好学习，争取学到更多。
德育作文600字 2
两个小故事中，我记忆犹新的是其中的一个故事“老莱斑衣”，这个故事的主要内容是：周朝时候，有个老莱子，他不知道他自己姓什么，只知道自己是楚国人。老莱子生性十分孝顺，总是把最好的东西用来供养双。老莱子虽已年过七十，但在父母面前，从来不提“老”这个字，如果张口说老，闭口言老，那父母就会觉得，自己已经走入风烛残年，垂垂老矣了。一个人年过古稀，他的父母少说也有九十几岁了，身体都会比较虚弱，行动不便，甚至老眼昏花。善解人意的老莱子很能体恤父母的心情，为了能够让父母开心，他装出许多活泼可爱的样子，来逗双亲高兴，可以说是用心良苦。他常常穿着色彩斑斓的衣服，装成婴儿的样子，在父母面前又蹦又跳地跳舞。他还在父母面前戏弄小鸟，做出孩儿玩耍的样子，博得父母的欢喜。有时候他挑两桶水，故意将水打翻，弄的衣服湿淋淋的，他就做出小孩啼哭的声音来，他的父母便“哈哈哈”大笑起来。
老莱子对他的父母十分的孝顺。说到孝顺，我对我的父母也挺孝顺的`。记得又一次，妈妈生病了，到了该吃午餐的时候，妈妈偏要下床做饭，我拦着妈妈，说：“妈妈，你还是好好休息吧，我去下面条。”说完，我立即走向厨房。然后做了两碗面条，把一碗端到了妈妈的床前，说：“妈，我做的和你做的还是有差别的，可能不好吃，但凑合吃吧。”妈妈笑了笑，说：“不好吃也没关系，这是你做的呀。”妈妈吃碗面条后睡着了。我想：以前吃完饭，妈妈都会把客厅打扫一下，不如我帮妈妈打扫。说干就干，我立刻拿出扫帚，把客厅扫干净，然后把拖把洗干净，又把客厅拖了一遍。为了不吵醒妈妈，我没有把客厅的电视打开，自己进卧室看书了。
看了中华德育故事，我懂得了如何孝顺父母，我以后一定要像老莱子一样，孝顺父母。
德育作文600字 3
今天早上，校长给我们讲了一节别开生面的课——德育大课堂。
昨天，班主任给我们看了两部视频，第一部是——讲解只需一分钟，第二部是——你好，我是中国。老师叫我们一定要认真地看完，因为明天校长提问的问题跟这些视频有关。德育大课堂上，校长果然问了有关那两部视频的问题，校长话音刚落，同学们纷纷举起手来，积极回答。校长让我们玩一个游戏，比赛哪个班最先围成一个圆，围好举起手来。五班和一班比赛，我们其他三个班当观众，不能让老师帮忙，只能班长计划策略。五班的班长选了足球场中心的圆，对于他们来说，既有远近优势，又容易围成一个圆。
一班选了足球场的半圆。比赛开始，一班迅速的奔跑，像一窝蜂，乱七八糟，五班整齐快速的跑到中心。最后，还是五班赢了，他们不仅快，又整齐。校长问我们：“为什么五班会赢，而一班输了？”同学们争先恐后地抢答，有的'说，是因为五班整齐，一班很乱，有的人说，是一班选了一个半圆，而不是圆……之后，我们班和三班比赛，我们都很有信心，班长选了离我们班最近的三角围成一个圆。最后，我们输了。我们本应该赢，要不是因为自身的问题，就不会输了。下一个游戏，我们吸取了教训，知道了该怎么做，我们相信这次不会输！练习的时候我们发挥的挺好的，就因为比赛时大多部分人太过于紧张，争强好胜，心急，想再快一点，导致我们不整齐，慢了很多，回到座位，还有同学在责备别人的错……
这次德育大课堂，我很开心，吸取了经验，玩合作游戏，一定要团结。
德育作文600字 4
第一次去德育基地，那才叫开心呐。第一次去德育基地的时候，我们刚下车，就被带到了一个大讲台下，很多人就在那里顶着烈日听着德育基地的负责人讲话，时不时会不免传来几声抱怨。教官把我们带到了一处楼梯上，顺着楼梯，我们慢慢走着，有说有笑的。总算上去了，教官对我们微微一笑，说：“现在你们可以自己参观动物园，不必我带你们到处看了吧？”同学们围成一团小声地嘀咕着什么，突然，大家异口同声地说：“不，您带我们参观好么？”教官看了看手表，无可奈何地说：“唉，好吧，我们有两个小时的时间可以参观动物园哦！”第一站是海狸窝，我们看了看在笼子里蹦来跳去的小海狸，男同学“咯咯咯”地大声笑着，女同学温柔地把手伸进笼子里，轻轻抚摸着它们柔软的毛，齐声说：“啊，好可爱哦~”第二站是珍珠鸡的小玻璃房子，无论是男同学还是女同学，都指着珍珠鸡哈哈大笑，笑来笑去，就差趴在地上打滚了。
第三站是可爱的小兔兔的家，男同学对这些兔子并不在意，若无其事地走开了，只有女同学趴在旁边温柔地看着这些可爱的小动物，那温柔似水的眼神，你看一眼就会瞬间被它融化，可惜隔着一道铁网，我们想摸都摸不到，除了那些冰凉的'铁，根本就摸不到什么东西。第四站是鸽子的小房子，鸽子扑扑的飞来飞去，可爱极了。后面的我就不多说了，总之，去德育基地的第一次是很开心的！
德育作文600字 5
今年三月，在班主任周老师的推荐下，我满怀好奇地进入了“东湖教体德育网”。
一进入主页，我就被网站分类极细的各种栏目所吸引，情不自禁地一一打开看了起来。每个栏目的内容都那么精彩，真让我目不暇接啊。在“成长亲历”、“豆寇年华”、“心声手记”等栏目中，我分享了爱国路小学、育新等学校很多小朋友的成长故事和他们精彩的校园生活，还阅读了不少表达真挚师生情、同学情的好文章。
这些栏目中，我觉得对我帮助最大的要属“传统节日”这个栏目了。这里面不但将中国传统节日从春节、元宵节到除夕所有的节日都做了详细的介绍，而且有很多有关我国传统节日的经典诗词。通过认真查看这个栏目的内容，我了解到了不少课堂中没有学到的知识。比如：在“春节习俗”这一主题中，不仅有我亲身体验过的春节“贴春联”、“挂年画”等内容，还介绍了我国许多少数民族和不同地方人们庆祝春节丰富多彩的形式——农村和城镇流传的消灾除害，预示吉祥之意的“舞狮子”；藏族人为了去旧迎新、驱邪降福，要举行盛大而又隆重的“跳神会”……又如在“端午节”这一主题中，我了解到了我国端午节的来历、屈原的故事，欣赏了唐朝张建封、文秀，清代的李清山等历代名人写下的与端午节有关的'诗词，体验到中华传统文化的博大精深。
“东湖教体德育网”是一个多彩的乐园，它让我足不出户就可遨游其中，开阔了我的视野，增长了我的见识。它更像我的良师益友，伴我快乐、健康成长！
德育作文600字 6
我们学校有一位德育老师，他就是我们的班主任——张老师。
张老师的头发是黑色的，他有两只炯炯有神的眼睛，像两颗宝石一样。他的嘴巴大大的，上课的时候，他总是笑眯眯的，让我们听了心里暖洋洋的。
记得有一次，张老师上第二节课，讲完了课以后，张老师走到讲台旁面对大家说；“我们来玩游戏，看谁先说一个词，谁能把这个词抄下来，谁就是一名优秀的班主任，一分钟的时间。”同学们个个都争先恐后的'举手了。张老师叫了三个同学站起来读一说。我们都在看着我们，都在想：张老师会让我们做什么呢？我想着想着就把我们想要的词抄了下来。张老师说：“同学们请把这个词抄下来，谁能把这个词抄下来，就给谁一个‘优秀老师’。”有的同学说：“我会。”有的说：“你会。”张老师说：“好。”我把这句话写在了本子上，张老师叫我把这个词抄完，我把本子拿来一看，我写的是“优秀老师”。这就是张老师的“优秀老师”。
张老师不仅对我们的学习要求严格，而且对我们的学习要求非常严格。
记得有一次，我上课不听讲，张老师叫我把这个单词抄下来，我就说：“我不听了，我不会。”老师说：“那我来讲一个故事吧。”我说：“故事大王王——”老师就说：“你真的不听了？”我说：“我听了。”
张老师的每一个学生都很关心我，他就是我们年级的班主任。
德育作文600字 7
中华民族素有着礼仪之邦的美称，有了许多浩如烟海的教育故事，来教育我们，让让我们来传承这个礼仪之邦。我看了《中华德育故事》后，使我受益匪浅
其中，有一则《俞净意公遇灶神》，这则故事讲述的是俞先生既悲惨又幸运的人生。首先，讲述的是俞先生多才博学，考试成绩优异，与同样十余人，组成了文昌社，他们定下了许多的规定：惜字放生，行之有年。俞先生原有五子四字病逝，其第三子，在八岁嬉戏过程中失踪，俞先生疑惑不解，每当大年三十晚，他把信写好，放在灶台上，让灶神转交玉皇大帝，希望大帝改变他的命运。突然在大年三十晚，来了一位来路不明的`老人，这位老人谈吐不凡，又了解人物的内心，所以俞先生，认定了他是玉皇大帝派来改变他命运的神仙，经过这位神仙的教导后，俞先生才后悔莫及，所以他改变了许多的恶习，俞先生不到三年他就功成名就，也找回了第三子。
这个故事讲述了俞先生既悲惨又幸运的人生，而下面讲述的是两个小孩之间的故事。
管宁和华歆是一对整天形影不离的好朋友，一天，管宁和华歆一起在菜园里锄菜，华歆看到一片金
子，便藏了起来，而管宁却不同，他把金子视瓦石扔了出去。回到家后，管宁把与华歆的席子割开，来教育华歆不要贪财。
中华民族这个礼仪之邦，是时候让我们传承下去了！
德育作文600字 8
早晨6：10就爬起来，因为今天学校组织我们秋游。经过一个小时的车程，终于到了目的地——德育基地。
我们下了车后，接待我们的教官领着我们去了休息处，休息完毕后，即刻带我们去进行第一个项目——爬毕业墙。
我沿着同学的肩膀。我不知道自己行不行啊，对于我们这种娇生惯养的温室花朵来说，这真可谓“万丈云梯”呀，我脑子里默默地想象。
但无可奈何，我只能硬着头皮向上爬了。还没爬到一半，我已经累得气喘吁吁。望望上面，有几位同学差几步就到了。哼，其他同学能爬上去，我怎么能不行呢?我艰辛的`往上爬。终于登上“万丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗玛峰的心情差。尽管如此但我还是累的气喘吁吁，两眼发昏，四肢无力，也是值得的，经过那么多努力和加油!确实，这里山清水秀，四周都被山围着，空气也非常的新鲜。让人感觉非常的舒服，可以让人忘记所有的烦恼。恩，我爬上去这么辛苦，一看到这么美的风景，刚刚的累就觉得是应该的。接着我们进行了许多活动：跨越深沟、脚踏千秋、独木桥、铁索桥等等......
最后教官还带我们去玩踏木板，但看着同学那股高兴，自己也有些悲催和留念起来了......
这次秋游，让我们放松了心情，锻炼了我们的生活能力!
德育作文600字 9
我们的成长，离不开家人对我们的付出。小时候，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；如今，我已长大，成为了一个六年级的学生，更应体会到家人的艰辛。
寒假，学校布置了德育作业，其实，如果学校没有布置这项德育作业，我也正准备趁假期帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。毕竟他们平时又要为工作上的事操心，又要精心打理这个家，十分辛苦。作为这个家庭的一份子，只剥削父母的劳动成果怎么也说不过去。只当是尽了自己的一片孝心。拿起扫把，认认真真地把每一个角落都打扫一遍；拿起抹布，把柜子桌子仔细得抹一遍。当母亲看到我帮着家里做清洁卫生时开心的流露出了难得的笑容。看着家人每天都辛辛苦苦做饭给我们吃，我也想亲自下厨，为他们做一顿饭。
可是做饭哪有这么容易，没办法我只好找来一部手机将每个步骤都显示下来，以便我做好饭。可是，行动起来才知道，原来做饭是这么累的一件事，既要调好每样菜的味道，还要知道一些炒菜的`技巧，里面还有很多学问呢。做好一顿饭，就如同在战场上每个菜进行斗争，输了味道就不好，赢了才能向父母证明我也会做饭了而且味道也好。 自从完成了德育作业，我深感家人对我的付出实在太多太多了，通过这次作业，我用事实证明了我的成长，以后也要多帮家人分担家务，成为一个真正的小管家。
德育作文600字 10
书，可以点亮心灵，可以改变命运，可以让我们的世界变得多姿多彩。在繁忙的学习之余，我总会抽出一点时间，来阅读报刊杂志，在书海中畅游、品读。从中，我学到了很多知识，开拓了视野。在众多的课外读物中，我最钟爱的就是《德育报·小学生版》。
《德育报·小学生版》内容丰富，科学故事、读故事学做人、名人伟人故事、语文我最棒、越学越聪明等十几个栏目。每一个栏目都让我受益匪浅，每一个栏目都像一块大磁铁深深地吸引着我。
在“同学少年”中，我学到了写作要怎么样写才会更具体，更生动，更感人。在“越学越聪明”的栏目中学到了不少关于数学的知识，渐渐的我的解题能力提高了，前些天，在镇里刚刚举行的数学竞赛中我还获得了一等奖的好成绩，这荣誉也有《德育报》的一份子呢！在“读故事学做人”中，我不仅学习到很多的.故事，更是学到了不少做人的道理，我懂得了要宽容、要团结、要友爱、要乐于助人、要学会感恩，要报答父母师长；在“世界之谜”中，了解到了很多我平时不知道的事情，了解到了一个多姿多彩的世界……
我不仅爱读《德育报·小学生版》，我还积极参与到报社开展的各项征稿活动，我所创作的《我的理财计划》等漫画作品还在报刊上发表呢，感谢《德育报·小学生版》给了我一个展示才艺的平台。
《德育报·小学生版》让我的内心世界变得更加多姿多彩，让我的童年充满欢声笑语，不孤单、不寂寞。我爱这份伴随我度过快乐童年的报刊，祝愿它越办越红火！
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