课外作文600字（精选22篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的课外作文600字，希望能够帮助到大家。
课外作文600字 篇1
“哇噻！”可以参加兴趣小组了！我喜欢信息，所以我参加了信息课外小组的活动。
期盼已久的兴趣小组的时间终于到了，我们大家都怀着无比兴奋的心情像阵风似的跑进了教室。老师让我们自由找地方坐下，先给我们讲了一下信息在现在生活中的重要性，它的先进。说了一大堆东西，我都产生幻觉了，眼花缭乱。多希望自己一下子能成为一名电脑高手。最后在迷盲之中我们随口选中了“编程”。老师说他很难学，我们不怕， 因为我们相信世上无难事，只怕有心人！
就这样“编程”开始了。老师让我们在程序中打开它，再选择第一个图标“确定”。接着让我们打开后看老师编一个简单的程序。首先老师教我们在数学中最为简单的运算——加法运算，在数学里很简单的而信息里却登天似的。先用大写“A”的图标画两个小一点的正方形格子，
再在右下角的菜单里把这两个东西内的一个打加号，一个打等号，接着用小写“abc”的图标画三个大长方形的格里面全是英文，老师让我们把英文去掉。最后老师让我们再用空白的图标在第三个长方形的格子下圈出两个程序格，一个里面打“计算”另一个打“清空”。我们先编织“计算”，于是我们大军团一起杀向了它。
我们双击打开了它，不知哪儿来了个顽皮的小娃娃，从屏幕上跳了出来。原来就要在这儿编程啊！我们历尽千辛万苦终于把它打败了。但只是“清空”有些问题，用了以后有一个还留着，只是前两个去掉了。
时间过的可真快，不知不觉中一节课就过去了。万事开头难，下次我们会有所成就吧！好期盼这下次信息课快点到来！
课外作文600字 篇2
今天下午，我们有一节课外活动，下午的时候，凉风一直向我们吹来，让我们直打哆嗦，手都无法伸出来，主任讲了件事情后，就像以前一样，让我们开始跑步，听到跑两圈的时候，我们的心里都很不高兴，两圈是一个都么少的数字，可是跑起来，我们班的学生都气喘吁吁的，感觉我们班的体质很差，我感觉，我们应该在平日生活中，多运动运动，整天呆在屋里，就会身体很弱，跑圈，运动一下都会气喘吁吁。
跑完了，我们都很散慢，累的喘不过气，老师让我们散开，也不知道要干什么，就在那里站着，为了早点能玩，体委就让我们站军姿，老师来了，就不用站了，我们还一直在看老师在干什么，
后来，老师拿了五个铁圈出来，老师讲了几句重要的话，马上就解散了，我们感觉很无聊，突然，有一个人说想转呼啦圈，老师同意了，她们高兴极了，可是这两项我什么都不会，就在那里站着，走来走去，感觉很无聊，可是别人玩的却很开心，脸上充满了笑容。
呼啦圈，在以前我们都会比赛一下，看谁转的久，这个可是不缺的“风俗”，马上就开始比赛了，首先是几个女上在那里比，感觉没有意思，就想尝试尝试好几个呼啦圈弄在一块，让一个人转，我们班里的一个女生，她的腰功夫可是很棒的，一会儿弄两个，一会儿弄三个，越来越多，最后都弄到了五个，
开始她也在慢慢的尝试，没想到她都转了起来，到了五个，她感觉自己弄不起来，老师就让她转过三秒就行，她才敢尝试一下，结果她转了四秒，真的很棒，最后女生和男生开始了比赛，这比赛可更加激烈了，看着他们男生，转的还很猛劲，赚得越来越快，他也喘不过来气，因为女生这边的呼啦圈断了，她就停了先来，男生看她停了下来，也就马上放弃，他还气喘吁吁的，自己都说快喘不过来气了。
这节课外活动很精彩，有的人感觉很无聊，可是还有朋友陪她说说话，这也是很好的。
课外作文600字 篇3
“唰唰，涮涮”，教室里鸦雀无声，只有纸笔被鼻尖摩擦发出的呻吟声，四年级了，大家都忙着学习，金三练，奥数。。。。可我却在气定神闲地看着课外书。
“啪”的一声，我的课外书猛然合上，精彩的内容戛然而止，我火冒三丈，谁打扰了本尊！我气势汹汹地转过身去，惊得跳了起来：班主任面色铁青，皱纹可以挤死蚂蚁，骇人的眼光如同两把刀子直逼我的心窝，“吴~宇~晨！”老师气的说不出话来，连骂，训，气都忘了，气呼呼地拿起课外书，用力撕了它，扔进了垃圾桶。
“呜~呜~”我偷偷地躲在巷尾哭泣，心想;哎！这下回家该怎么办啊！虽然妈妈很支持我看课外书，但这次……
我望着熟悉的门，不由得战栗起来，徘徊了很久，还是走进了家门。“吱"——妈妈笑眯眯的脸孔出现在我的眼前，我丈二和尚摸不着头脑：迎面而来的不应该是一幅想吞了我的表情吗？这时，妈妈语重心长的声音传来："吴宇晨，课外书的事情我知道了，你以后一定要调整好看课外书的时间，
不要把学习基础知识给丢掉了，懂吧?"我望着妈妈，眼睛里不仅泛起了感激的泪光。心里默默发誓，一定要把这次期中考试以示对妈妈的宽容教育的支持。养兵千日，用兵一时。期中考试快到之前，我放下课外书全身心地投入到复习学习中，一心想考个好成绩。
“涮涮”雪白的试卷张着血盆大口，想要吞掉我们似得，笔尖在纸上奋勇杀敌，浴血奋战……复习阶段过了，期中考试到了。
试卷下来了，我考得都不错，尤其语文平均分83.5，同学们都说这次语文比较难，好多同学说阅读分析都看不懂，可因为我课外书看得多，积累得多，考了93.5。
课外书，我回来了！
课外作文600字 篇4
今天我读了《小抄写员》这篇文章。我被叙利奥和父亲之间的父子之爱深深地感动了。
叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生活，每晚写签条，直写到深夜，反而被父亲责骂，并且是一次比一次严厉，以至最后父亲不再管叙利奥了。每次受到责骂，叙利奥都想说明一切，可是话到了喉咙口又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。”读到这里，我被感动得泪流不止。
叙利奥多么懂事，叙利奥跟父亲的感情多么深啊！我想，现在的少年朋友，在这种困难的情况下，是很容易动摇自己帮助父亲的决心的。特别是家庭经济状况比较富裕的同龄人，能为父母分忧的恐怕越来越少了。我愿意像叙利奥那样，对父母多一分理解，对家庭多一分责任感。
课文还有一处特别感人，就是叙利奥知道父亲发现了自己所做的一切时，他像做了错事一样叫着说：“爸爸！原谅我！原谅我！”其实，他做了一个少年儿童力所难及的好事。这时，他的父亲忍住泪水，吻着儿子的脸说，“倒是你要原谅我！一切都明白了，我真的对不起你”，父亲的心中充满了无限的懊悔和慈爱。读到这里，我感受到了他们父子之间比海还深的感情。
我以前不知道体贴爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行。我的爸爸在银行工作，整天早出晚归，埋头工作，十分辛劳，可我有时还惹他生气。以前我从来不想大人累不累，辛苦不辛苦。叙利奥是我的一面镜子，从镜子中，我照到自己是多么幼稚，多么不懂事！我从内心感到羞愧。
我想像叙利奥那样，学会理解和体贴父母，像他那样和父母建立起人间最珍贵的深情。
课外作文600字 篇5
护蛋
某个星期的星期二，我们班举行了一场“护蛋活动”。
我从家里带来了一个生鸡蛋，我给他安排好了房子(是一个吃完的肉松罐子)，在里面放入了海棉和小毛巾，给它制造了一个软软的温暖小窝，也为字取好了名字叫“迪莫”还把它打扮得漂漂亮亮的。刚进教室的时候，我认为我的蛋一定能坚持三天不破的，可是第一节下课的时候，我的蛋就裂了，因为我开盖子的时候不小心手滑了一下，把盒子弄反了，鸡蛋重重地撞在了铁盖子上，我连忙打开盖子，一看，蛋裂了，旁边的同学看到了，飞快地跑去告诉老师，老师过来一看，说：“这个蛋还可以挽救，只要用透明胶带包住就行了。”听了这句话，我悬在心里的大石终于落下了，我大步流星般地走向书柜，拿出透明胶带，开始给鸡蛋“做手术”手术做得很成功，鸡蛋得救了，大家高兴地说：“鸡蛋挽救成功!”
我总算松了一口气，心想：终于熬过了第一天，不知道明天又会有什么样的惊奇等着我呢?
篆刻
艺术节我报名了篆刻。工具准备好了，我刻了“好学为福”四个字。
一开始，我想：“我一定要把拐弯的地方刻圆。只要多练习，就能得奖了。”这块青田石不好，因为石头里有比青田石硬的小颗粒，害得我总是刻一半就刻不动了。有时还会太用力，刻错了。
我用刀把细节刻好，第一次篆刻结束了。我觉得还不错，就是用了一个小时多一点。
第二次刻的是“徐旭龄印”。这一次我自信满满地刻完了第一个字。这次，我觉得能得奖了。没想到，又被该死的小石子挡住了路。这可怎么办呢?没事，我用最大的刀来刻，小石子裂开来了。我想：我练得越多，技术就越好。
时间有点快，第二次是大功告成了。一小时不到哦。
课外作文600字 篇6
今天，学校里组织了一场课外活动。
当我们看到数十辆大巴车停靠在了校门口的时候，每个同学的脸上都是激动的。今天我们将坐上大巴车去致敬一个烈士。
按班级，每班的班主任带着一班学生一起上了一辆车，当所有人都坐上了后，我们就出发了。往烈士墓地的路上，车内的同学们都对那个烈士产生了极大的兴趣，不少人在车上就讨论了起来，车厢里同学们的声音断断续续的，有期待，有好奇，有兴奋……
当这辆车将我们带到了目的地的时候，所有引起我的情绪的真面目就此展开。这里是一个较偏僻的地方，自然环境保护的很好，没有大城市里那样的繁华，这里有的是撑天的古树，以及一处很平常的坟包，坟头的墓碑上写着几个字。我当时看了老半天，也只能瞧出两个烈士来。
老师告诉我们，这里就是我们今天的终点。同学们对眼前的这一出景象脸上露出各种情绪的都有，但是我瞧得出来，更多的同学脸上是失望，许是觉得没有想到期待了这么久的地方是如此一番景象，并无什么特别之处。
这里不大，当我们这些学生从车上下来到了这里后，这里已经显得拥挤了。老师叫我们每位同学给这位烈士致敬，之后就去了离这里不远的一块大平地上。
当所有班级的同学都来了平地上，并且站好队形了后，老师就对我们说起了这位英雄的故事，他坎坷不屈的一生，以至于最后为国家献出了宝贵的生命。
这一次课外的活动，让我的感触很大，相信我身边的同学们的感触都很大，英雄、烈士永远都是时代中闪亮的星。
在回去的路上，我听见不少的同学心里为之前自己的想法而后悔，那里并不是一个毫无特色的地方，那里一点的都不平凡，因为那里葬着一位英雄。
课外作文600字 篇7
同学们都有着不同的课外生活，有的枯燥乏味，有的轻松悠闲，有的快乐充实……我的课外生活是多姿多彩的。
放学后，回到家，仍然忙碌，我通常先复习当天的课程，然后再写当天的作业。最后，预习第二天的课程。这样做能让我把学习的知识掌握地更牢固（相当于我把知识学习了三遍），而且复习后做作业效率会更高。
等到母亲下班回来，我就帮着一起做菜，我喜欢全家人一起吃饭时那种温馨甜蜜又安全的感觉。吃饭时，我拿DVD放《三国演义》听，听得比吃起来还感到津津有味，好像沉稳的刘备、英勇的关羽、冲动的张飞都被我统统吃进了肚子里。
吃完饭，我开始弹钢琴。我今年六月份要考钢琴6级。现在我正在练习弹十二个音阶、一首练习曲、一首二部创意曲、一首奏鸣曲和一首圆舞曲。其中我最喜欢弹奏鸣曲，听起来像是一匹骏马在草原上疾驰。圆舞曲也很好听，软绵绵的，弹时要加踏板，是一首华丽悠扬的曲子。
我从一年级便开始弹钢琴，但小学时胆子比较小，初中才开始考级，经过六年的磨练，我第一次就考过了中央音乐学院的5级。这回要考6级了，我一定要吸取上次没得到“优秀”的教训，更加努力练习。
弹完琴，我一般就开始复习课外班的知识，做作业并预习。母亲给我报了的课外班并不多。有钢琴课、英语提高班、阅读写作精英班和奥数精英班。虽然有了这些课程时间会很忙。但是我十分喜欢上这些课。它们让我的生活变得丰富多彩，生动有趣。而且，它们使我的学习有了很大的进步。
我喜欢我的课外生活，它使我本身枯燥的学生生活变得有趣。
课外作文600字 篇8
课外书对于我来说，就像一艘非凡的战舰，把我带到浩瀚的知识海洋；课外书，就像一匹神奇的骏马，带我驰骋草原，领略人生的真谛。我是一个爱读书的小男孩，读书带给了我快乐，也带给了我知识。在书的王国里，当然也出了不少有趣的故事。
记得有一次，我睡觉的时候，已经是晚上九点多，妈妈不让我再读书了，可我一想起书里那精彩的内容，心里边就直痒痒。所以，我等到爸爸妈妈都睡着了的时候，便悄悄地跳下床，蹑手蹑脚来到书橱前，小心翼翼地拿起一本书，慢慢地爬上床，坐到床上有滋有味地看起来。不一会，我看到了一个精彩的地方，“好！”我无意识地大叫了一声。这时，从屋外传来了妈妈的脚步声，糟了，这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。脚步声越来越近，突然，我急中生智，急忙关上灯，拿着书，等妈妈进来时，我闭着眼，嘴里大叫：“好，好吃！”便拿起书啃了起来。妈妈拉开灯，见此，叹了一口气，说：“唉，现在的孩子呀，做梦都想着吃。”说着便过来把书拿下来，给我盖上被子，离开了。
妈妈走了之后，我便又拿起书读了起来。读到一件不公平的事情时，我大叫：“岂……”还没说完，只见妈妈突然出现在门口，我一下子呆了！马上灵机一动，说道：“七个，八个，九个，好多苹果呀，我要吃。”妈妈见了，认为我还在做梦吃什么，便走了。这次，我吸取了上次的教训，便先看着妈妈真正离开了，再接着往下读。我读着读着，上下眼皮慢慢打起架来，不知不觉睡着了。
这次窃读，真是有惊无险呀！也挺有意思吧。
课外作文600字 篇9
“读万卷书不如行万里路”，走出校园，我们会有无数别于书本的知识需要学习。大自然中，各事各物都是我们的老师，我们应该保持谦逊的态度，乐此不疲地向课外获取养分。
仰望天空，天空会对我微笑。注意窗外！看！天上时常会有云彩，晴天时是洁白的云，阴天时是黠黑的云。云像是天空中的花朵，变化莫测的云给仰望天空增添了无限的乐趣。天空则教会我用微笑面对一切。天空俯视着大地：她看到无忧无虑的孩子们天真灿烂的酒窝，也看到疲惫不堪的中年人不言而喻的辛劳，她不狂喜、也不沮丧，她总是微笑地注视着这一切。生活中时刻保持微笑，难过时不过分失落，兴奋时不过于激动，一颗平常心两只从容眼，这才是属于天空的微笑。
漫步海边，大海还会给我拥抱。瞧！浩瀚无垠的海面上漾起和煦的海风，海鸥在风中跳舞，这是它们的舞台！瞧！顷刻间狂风暴雨竟呼啸着接踵而至，海洋会变得狂躁，他无情地吞噬来往的船只，硬生生把目之所及拖入无边的海底。这真是致命的拥抱！但不多时，一切又恢复平静，海鸥仍翩翩起舞！大海高歌着：生活冷酷，哪有什么一帆风顺？击败困难的往往不是大浪，而是人的意志！向前走，到谷底也要奋力一搏，被吞噬的也会获得重生！这才是大海的气概！
天空教我微笑，大海教我奋斗！
学无止境，学在课外才是人生的真谛。向自然学习会带来无限的乐趣，学在课外让知识丰盈，学在课外让心胸开阔！
生活处处皆学问，认真参与、仔细观察、用心体会、学在课外，我的收获越发充盈！我要保持渴望和专注，得到更多的“课外之趣”。
课外作文600字 篇10
阳光虽不明媚，湿冷的空气之中仍夹杂着几丝寒风，但室内的这堂课却精彩纷呈，也让我对语文有了新的认识。
意象，这个被语文老师挂在嘴边两年多的词，或许正是今日一课才使我真正通晓。
最先亮相的是王某的赏析。《落叶是疲倦的蝴蝶》之中以落叶为意象，以此一线贯之全文，整篇文章也因而显得结构自然，更以蝴蝶喻之落叶，既有意蕴之美若联想蝴蝶与我国古人之间的关系，才发现落叶更具诗意之美。恰当的比喻已使得落叶这个意象使整篇文章进入了诗的意境。作为一名中学生，我们的考场作文中也十分需要意象。由于不懂得如何使用意象，作文也不免有些过于实在，干涩生硬。
然而如果能选好意象，比能使中考少一分扣分。
选好意象是重中之重。意象来源于生活。在众多选材之中，我认为最难写的`便是故乡，对于资历尚浅的我，把握起来十分困难，又最容易“撞车”。
我最喜欢徐某的台灯，这类生活的常见之物，即使不是天天非常细致的观察，担其模样总能每每浮现于脑海之中。不由之间，我想起了家中的那辆爷爷多年前的自行车。
车头的那些金属上偶尔已经冒出点点红色的铁锈。车把却十分光滑，阳光下仍有些闪闪发光，后座的铁架也已慢慢扭曲变形，使自己难以想象曾经的自己竟在这上面经过了一趟又一趟回家的路。用布掸了掸灰尘，再次骑
上这辆车，车把已承受不住十多岁的高龄，每一次的转动都是那样的生涩梗硬，整辆车的支架也已开始发出吱吱的响声。这辆车虽已与爷爷一样老了，但却见证了当年的爷爷与我在学校与家的路上的一切。是爷爷对儿时的我的爱。
当然，选好意象只是第一步，如何写好意象也是一大难题，日后也需要反反复复向前面二位请教。
课外作文600字 篇11
小时候每次一喝饮料，我几乎都会点两种不同的饮料，然后都倒进一个杯子喝“鸡尾酒”。但爸爸妈妈却都说这样不好，容易引起化学反应，会生病，但我却不以为然，似乎也不太相信。
就在今天，我在家里喝牛奶，突发奇想：哎！牛奶是可以补钙的，可乐是会导致缺钙的，那如果我把两样混在一起，岂不是既可以满足口福，并且一点事没有吗？正当我将可乐倒进牛奶里时，又想到了小时候爸爸妈妈说的话，就有点犹豫了。我看了一眼牛奶，又看了一眼可乐，又沉思了一会儿，终于做了决定：做实验。
我先拿出半杯可乐和半杯牛奶，一个空杯子，一块手表，一根筷子。当然，杯子的大小、容量是一样的。我左手手持持盛可乐的杯子，
右手抓着盛牛奶的杯子，一同倒入另一和空杯子里（我们暂且将可乐和牛奶的混合物称为“可奶”。）我左手拿手表看时间，右手用筷子搅拌“可奶”，“可奶”刚一“出世”就成咖啡色，同时还产生了絮状物，不过摇两下杯子絮状物就慢慢变小了，大约过了十分钟，杯子底部出现了很多沉淀物。
然后我又在网上查阅资料，终于明白了：这是因为牛奶的主要成分是蛋白质，而可乐中含有酸性物质，牛奶和可乐所制成的“可奶”产生的这种沉淀物，其实就是一种蛋白质变性的反应，这种现象物当然不好，它会对人体消化和营养吸收产生一定不良影响，可能会减少人体对钙元素的吸收，严重时还可能会导致消化不良或腹泻。
今天这个小实验不但给了我一个警醒，还丰富了我的课外知识。也使我明白了一个道理：对于常识，我们一定要尊重。如果怀疑，可以经过试验去验证， 正确的遵守，不正确的改正。
课外作文600字 篇12
我喜欢的课余生活有很多，它们分别是画画、踢足球、打篮球、唱歌、跳舞、打游戏等。其中我最喜欢的课余生活是老鹰抓小鸡。
我喜欢老鹰抓小鸡。因为它能让我开心快乐，心情舒畅。
记得有一次我们下课做老鹰抓小鸡的游戏。小红当老鹰，小刚当母鸡，小明、小军和我当小鸡。
游戏开始了，只见“老鹰”小红凶巴巴地说：“我饿了，给我两只鸡让我尝尝。”“母鸡”小刚说：“不行，不行，一定不行。”“老鹰”更火大了，说：“什么？软的不行，就来硬的。”话音刚落，小红一瞬间就扑过去抓我们这些“小鸡”了，就像电动机器人那么快。小红赶紧伸开胳膊就像展开双翅一样保护我们这些“小鸡”。小刚想：“我一定不能让她把鸡抓走！”而我们这些“小鸡”东逃西窜。“老鹰”往左抓，我们就往右逃。“母鸡”也奋力保护“小鸡”。我们都累的满头大汗，“老鹰”还是不放弃，她露着狡黠的眼光，好像在想办法。于是她说：“我累了，我歇会儿。”她就站在一边不说话。她看到“小鸡们”快睡着了。她一下子冲过去。可她万万没有想到，“母鸡”小刚还在那里照顾着“小鸡”们。“老鹰”一计不成又生一计，说：“老鹰啊，我感叹你的母爱伟大，让我拥抱一下吧。就一下！我绝对不吃你们”说着就扑过来了，“啊……快跑啊！”“小鸡们”看出了“老鹰”的诡计，一下子就跑走了。
哈哈……这次老鹰抓小鸡的游戏太有意思了！
这个课余生活让我懂得了，面对困难要想办法，不要害怕。
我回到家，一蹦三尺高，告诉妈妈我今天玩的游戏特别有意思。“老鹰”都没有抓住“小鸡”呢！
课外作文600字 篇13
那一次，正值丹桂飘香的金秋，我们第一次走出了校园，一起去感受外边的世界。
那一周，学校组织我们初一的学生去参加了为期一周的课外实践，让我感受到了外面的世界真的很精彩，我尽情地在知识的海洋里遨游、尽情地在自然的世界中奔跑，吮吸着知识的甘泉、自然的空气。在校外的这次实践，受到各种因素的感染，我变得更加充实，但真正的乐趣还在于那次电子配件课。
秋高气爽，秋意正浓。一群天真的孩子，怀着对“电子”的各种疑问走进了教室。可能是这几天同学们太兴奋了，中午吃过饭后，在暖暖的太阳的照射下，已恹恹欲睡，同学们大都没有认真听老师对电子的讲解，也没有去认真的记笔记，我很兴奋，津津有味地听着老师的讲解，记着笔记。到了实际操作的时间了，大家都手足无措了，只有我带领着我们组的成员操作了起来，最后，老师终于告诉了我们一个秘密：按照说明书操作。这样一说，同学们都开始忙碌起来，在我的带领下，我们组迅速做好了一个电子配件，得到了老师和同学们的赞扬，这使我兴奋不已。我们没有骄傲，开始继续做其它的。其它组也毫不气馁，迅速地追赶，终于在快下课的时候，也相继完成了他们的电子装配件。我们的成果还真是不少啊，这节课，我们共做了七次电子装配件，铃声类有110的警报声、120的警报声、机枪声、生日快乐歌，还制作了许多大小的电灯，我们组的几项成果深受大家的赞扬，我真是高兴。最后我们依依不舍地离开了教室。
经过这次的课外实践，我真正地认识到了学习的意义，丰富了知识、完善了自我。知识的海洋真的是无边无际，等待我们去尽情地遨游！
课外作文600字 篇14
在上三年级的时候，我还是不喜欢读课外书的，因为读课外书对我来说没有什么兴趣，没有意思，读来读去全都是一些字。当看到别人正津津有味的读着自己的课外书时，我很疑惑，为什么他们那么喜欢读书，读书有什么好处吗？
当邢老师发现我读书读得很慢时，就在评价手册上记录下了这些现象，我看了之后，并没有感到奇怪，反而开始努力地读书。日积月累，眼看一个星期过去了，一个月过去了，我读了好几本书。
但是，我发现，读书排名榜上，我读的书还是不多，我不由得有些发愁。邢老师反复的强调读书有多少好处，可以大大的提高写作的水平，提高质量，我听得摸不着头脑，感到很不解，读书为什么能够提高写作水平呢？
在一节课上，我无意中听到了老师说的一句话，说：“读书的时候一定要拿一支笔，因为读书要做到不动笔墨不读书，这样才能积累好词好句，使我们的头脑里边装满了东西，写作时我们才能有东西写，不会像有的同学似的，不喜欢日志，只标明了他的脑子里没有东西，写不出来，要是他看书的话，一定不会这个样子。”我就按照老师说的做了，我不仅读书时拿着笔，画出文章中的好词好句来，我还喜欢边读，边查字典，遇到不认识的字，我有时问别人，有时候自己查字典。遇到好的成语，我还会记下来，当我再写作文时，将它从我的脑子里搬出来，把它运用上去，我的作文水平这才有了明显的提高，在我有一次看评价手册时，我发现，邢老师在我的评价手册上写了：你的作文水平有了明显的提高！当时我看了老师给我写的，我的心里很高兴，心想，这真是一分耕耘，一分收获呀！
课外作文600字 篇15
我从一年级开始，便喜欢看课外书了，因为课外书里有许多课堂上学不到的知识。现在五年级啦，家里的课外书数不胜数。
有一次，我放学回家，走到门口，就闻到一股浓浓的烟味，我以为家里烧火了，便像一头发疯的牛一样，冲进了屋子里。我看到当时的场面后，火冒三丈。不看不知道，一看吓一跳。只见弟弟一手拿着本子，一手拿着打火机，将从书上撕下来的书一页一页地用火点起来，火上还放着一个胡萝卜，在那里烤。我呆呆地站在门口，而弟弟却什么反应也没有，在那将火烧得旺旺的，嘴里还念着：“烤萝卜！烤萝卜！烤呀烤呀烤萝卜。”当时我哭笑不得。
过了一会儿，我放下书包，跑了过去，一把夺过他手上还没有撕完的书。当我看到我的漫画书被撕得乱七八糟时，我的火气一下子升了上来，攥起拳头，真想一拳打过去。随即我便拿出胶布，把书一点一点粘起来。对我来说，失去了一本书，就像失去了一张百元钞票，心里非常难过。可是，难过也没有什么用，我便钻进了书堆，继续一本一本地看起来。
第二天，妈妈陪我到书店，购买了许多书。她刚想让我回家，我就跑到书店里面去了，和妈妈玩起来捉迷藏。当她刚看到我时，我手中的书已经看完了，又溜走了。就这样，一个上午过去了，我也看了不少书。终于，我又和妈妈一起了付了钱后，坐上车，回家去了。车上，我趴在座位上睡着了，醒来时，发现我已经回家了。原来，妈妈看我太累睡着了，不想叫醒我，便把我背回了家。
睡醒以后，我又看起书来，不知不觉，一个半小时过去了。我终于放下书，放松了一下身子。
课外作文600字 篇16
对知识的追求，源于我们读书时的勤奋，多读课外书，会使我们得到许多好处！
冰心奶奶说过，“读书好，好读书，读好书。”经常读课外书，能让我们增长见识，知道更多，懂得更多。一个人从小就要立下远大的志向，懂得积极进取，而不是永远都在原地踏步，不努力，不追求，不渴望，这等于放弃了人生。“读书破万卷，下笔如有神。”这是伟大诗人杜甫说的。会读书的人，多读书的人作文便会写的好。因为多读课外书，会增加你的词汇量，能够让你畅所欲言，出口成章。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”如果读书是在登梯，那么，我相信这梯子永远不会有尽头。读书并不难，只在于你会不会认真地读好每一本书。读书当然也很讲究：一，不挑书。有的人总是只喜欢一个类型的书，其他类型的书却一概不看，这不就是等于鲁迅先生说的：“读书如蜜蜂采蜜一样，倘若总是叮在一处，所得的就非常有限，是酿不出什么蜜来的。”所以读书也是这样，不然其他方面的重要点你也不会掌握。二，一本书中一定有许多精美的好词好句，如果只是用眼睛一扫而过，可不一定能记住，写在读书摘记本里想必是最好的方法。长年积累和背诵，一定可以牢牢记住。三，知道精读和略读。书里有精彩地方，也会有比较平淡的地方，精彩地方一字不落地阅读叫精读，平淡的地方简单地扫过，做到一目十行即可，还可以省下很多时间。四，最重要的还是贵在坚持，世上无难事，只怕有心人。正所谓水滴石穿——非一日之功，久久地坚持，没有做不成的事。
饭可以一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读！加油吧，让我们奔向知识的海洋！
课外作文600字 篇17
说出来，不怕大家笑话，课外生活何其丰富，而我的课外生活却一直都是玩泥巴。不是我家买不起玩具，而是从小到大，我爱泥巴，爱之深爱之切，不愿意放下。
别看我是一个在城市里长大的孩子，但我爷爷家在农村里。也正是这个原因，我小时候去了一次农村之后，就爱上了玩泥巴。爷爷家有山，有水，有树木，也有花果，美丽得一塌糊涂。别人认为一栋高楼都没有的地方，却是我堆过长城和天安门的地方。
爷爷家院子里就有数不尽的泥巴，爸爸妈妈带我爷爷家玩的时候，他们并不介意我玩那些泥巴，甚至有时候陪着我一起玩。爸爸和爷爷在旁边耕地，妈妈带着我用泥巴砌长城。末了，爸爸和爷爷耕完了地之后，还会加入我和妈妈玩泥巴的队伍，一起再砌一座气派的天安门！每次都是玩得一身的泥和一院子的欢笑声，我们最后才会在奶奶喊吃饭了的时候去洗净那些泥巴。
在暑假寒假去爷爷家玩泥巴都玩得不过瘾之后，爸爸在我家的屋顶上弄了一大片泥巴地，以供我学习完了之后，可以自己去玩一玩泥巴。我也问过我的爸爸妈妈，为什么他们会愿意我玩那些会弄得一身脏兮兮的泥巴，甚至于他们还愿意陪我一起玩。他们笑了笑，没有告诉我缘由，只是告诉我，他们在玩泥巴的时候，也跟我一样开心，一样像个孩子。
听到爸爸妈妈这样说，我想到玩泥巴一直能够作为我的课外生活，或许仅仅就是因为玩泥巴的简单，因为玩泥巴可以给人带来开心，也可以让人一直保有一颗童心吧！我不知道我想的对不对，但管它呢！玩泥巴让我的课外生活一直充实快乐，而且有两个大孩子陪我一起玩，我为什么要想那么多“为什么”呢！
课外作文600字 篇18
在家里，我读过很多很多的课外书，这些课外书有的很搞笑，有的很刺激，还有的很感人，唯一有一本课外书是我最喜欢的一本课外书——《倒霉的男子汉马鸣加》让我来给你们介绍一下吧！
这本书既是《窗边的小豆豆》男生版，又是《大头儿子》的升级版，你们说，这样的书是不是很特别呢？既然特别，那内容肯定也非常的有趣。
这本书里面有很多角色，让我来给你们介绍介绍吧：苏多，个子跟马鸣加一般高，看上去很可爱；周密，个子高高大大的，眼睛大大的，很帅，可能是因为个子太高大，看起来总像马鸣加班上的留级生；丁转转，喜欢吃巧克力和巧克力饼干，他只要闻到巧克力的味道就会兴奋的原地转圈。
这本书里面主要是介绍了马鸣加童年时候的点点滴滴，马鸣加跟我们一样，有时候，马鸣加非常的幸运，有时候非常的倒霉，还有的时候非常的难过，这一本书就介绍了马鸣加的倒霉事件。
其中我觉得最好玩的一篇就是《植物园的厕所》，为什么说这一篇好玩呢？让我来慢慢跟你们讲：马鸣加他们班要去春游，去植物园，马鸣加和妈妈买了很多很多的零食，马鸣加在集合的时候，还有坐车的时候一直在吃零食，终于，在下车的时候已经把零食吃完了，这下好了，零食吃完了，马鸣加也完了，马鸣加的肚子痛的不得了，老师让丁转转陪马鸣加去上一个厕所，等马鸣加上完厕所了，肚子不疼了，马鸣加正准备和同学们玩，这时，只听老师一吹哨，集合了，在回家的车上，同学们都谈论着自己记得的植物等等，马鸣加记得什么呢？马鸣加只记得植物园里的厕所。
这里面还有很多很多好玩的故事，有机会你一定要看一下哦，保证你会笑翻天！
课外作文600字 篇19
在上个星期六，我全家参加了一个大型公益活动，是帮助贫困生的项目。为了让他们能上学，我们开始了行动，我们的队名是“心连心”，口号是“一起奋斗到底”。
第一个任务——捡垃圾。为了帮助贫困生，我们就要靠自己的努力去帮助别人，我们来到大街上，开始捡垃圾，看见这满地都是白色垃圾，我的心异常难过，哎！我们每天就生活在这样的环境中，为什么人们不自觉一点也像城市中那样把垃圾分一下类呢？等我长大后我一定让乡村环境改变的像世外桃源一样。但我还是忍了忍俯下身子捡了起来，我们把能卖点钱的装在一起，废弃料装在一起，捡完以后，我高兴的把这些垃圾结合起来一共28个瓶子，42斤纸箱，69斤废弃料，当我们把这些辛辛苦苦捡来的废品卖了以后，一共赚了108元8角，我的心里美急了，丝毫的累都没有了。
第二个任务——节约。节约从一点一滴做起，爸爸妈妈给的零用钱、压岁钱我平时舍不得花，我还想法设法赚点“外快”，比如帮爷爷打扫一下卫生，爷爷就高兴地给我5元让我买点零食吃，帮妈妈洗碗、洗菜，就给我5角，帮爸爸擦皮鞋给我2元，给邻居家阿姨看孩子给我1元让我买支雪糕吃…我把这些钱都放入了我的存钱罐中。
我和爸爸、妈妈商议后我决定把我的所有积蓄捐给山区贫困生，爸爸、妈妈听后非常支持我。我高高兴兴并小心翼翼地把钱点好共计1000元零8角，然后我把钱投入捐款箱，叔叔、阿姨都夸我是个有爱心、了不起的孩子。
在这次捐款活动中，我觉得捐多少不重要，重要的是有一颗乐于助人的爱心，帮助他人，为他人带来温暖，让山区的孩子也像我们一样能够上起学、吃饱饭，这样才能平等。
课外作文600字 篇20
好不容易从同学那里借来了《格列佛游记》，我正在乐滋滋的偷看，却未察觉进来的老爸，只见老爸瞬间将书从我手中抽走，紧接着便是一顿“思想毒害”。
我摆出一副极其惆怅的神情，指了指桌上的试卷，示意老爸看看，老爸靠过来看了一眼，紧接着皱起了眉头，似乎自言自语的念叨了几声。略微注视了一会儿振振有词的说道：“别拿考题当理由。但凡你们考，课本上自然学过了，要不也不会出这题，反正，这与学习无关的课外书就是不能读。”说完后老爸拿着书就要走。
我随即附和道：“对，课外书就是不能读，有的出版商太不懂事了，显得自己很有本事似的。”
老爸停住了脚步，转过身来，问道：“咋了？”我连忙摇了摇头笑道：“没甚么，我说那些出版商，没事就爱瞎折腾，出版什么青少年书籍，他们怎能如此低估你们这些大人的智商呢？”我故意拖重了语气。
“还有啊，老爸。我们班有一个学生，课余时间大都在看课外书，别人在做辅导资料，他竟然还有时间和同学借课外书看。”我故意停顿了一下，老爸接过话语说道：“就是啊，太不像话了，学习时间这么紧，还有闲工夫去看课外书，就冲他这举动学习成绩也好不了哪里去，咱可别和他学，没事多做些题。”我慢慢地听他说完，小声的嘀咕道：“老爸，他就是我们班的汪洋。”老爸先是一愣，然后用怀疑的语气问道：“不会吧。第一也有闲功夫看课外书。”我点了点头，道：“那是劳逸结合！”
我从老爸手中拿过《格列佛游记》，翻开第一页给老爸看：“喏。青少年必读丛书。”
老爸尴尬的笑了笑，咳嗽了一声，说道：“这个课外书呢，看也不是不可以，但别忘了学习。”说罢，老爸边摇着头离开了。
课外作文600字 篇21
我是一个人见人爱的小书迷，书是我生活中不可缺少的一份子。我认识许多大作家，像沈石溪、孙幼军、乐多多……其中，我最爱的要数杨红樱阿姨的《笑猫日记》了，一只会笑的笑猫经过千辛万苦找到了心中的虎皮猫，并生下了4个孩子。不幸的是，最小的死于春天的一场寒流中。于是，它们搬到了美丽的樱桃沟，经历了一次惊人的大地震，在地震中，三只小猫长大了，后来各有成就。是什么使小猫们有所成就?是那场地震。现在，就让我们一起去看看那些天里发生的奇迹吧!
自从看了《那个黑色的下午》，书中的感人事迹就会不断在我的脑海里呈现。废墟下唱歌的小女孩让我们看到了她的坚强的信念;搜救犬公爵为了多救出一个人而献出了宝贵的生命;小小年纪就立志做搜救猫的小猫三宝更是勇气可嘉，为了使爷爷活下来，母白鹅啄破自己的蛋壳用汁液喂爷爷;奶奶一人竟要担起照顾二十一个病人的重担;小猫大头也一改往日的懒惰，变成了一只一丝不苟、认认真真的小猫;一位教师用自己的身躯抵住了掉落的制压板，让学生顺利逃脱。这些故事在杨红樱阿姨笔下栩栩如生，让我们看到了一个充满爱的世界。在我看来，这次大地震对笑
猫、虎皮猫和小猫们是一件好事。因为，正是这次大地震让它们感受到了世界的大爱，让它们发现自己的闪光点，磨练了它们的意志!
既然小动物们在困难面前都能勇敢向前，我们在成长的过程中也要向他们学习，在困难和挫折面前永不言败，不断磨练自己，让自己更加勇敢，更加坚强，更加优秀。
课外作文600字 篇22
“书是人类进步的阶梯”正是因为这样，读书才可以让人获得知识，在成长的过程中打下坚实的基础。和别人分享阅读的乐趣，那才是真正领悟到了书中的奥秘。
今天，让我和大家一起畅游书海，分享阅读的乐趣。现在我和大家分享一下我非常喜欢又非常有趣的《吹牛大王历险记》。
《吹牛大王历险记》中大多数故事很离奇和荒诞，远远超出了我们的想象，但这种夸张的故事，却发出智慧与勇敢的光芒。吹牛大王正是凭借他的聪明才智、勇敢和冷静，使一次次的危险经历，变得有惊无险。在一次打猎过程中，他巧妙地让野猪钉在了树上，他在出游途中，连人带马陷进了一片沼泽地，而吹牛大王急中生智，竟抓住自己辫子向上拉，把自己和马救出了泥潭；还有一次，当他被困在狮子和鳄鱼中间时，他也凭借机智逃脱了；他还为了取回自己的斧头，他顺着豌豆藤爬上了月亮……
这些故事看上去有些吹牛皮很夸张甚至荒诞，但却充满了丰富的想象力。吹牛大王通过讲述自己这些离奇夸张的故事，似乎更是在告诉我们，人的一生中免不了会遇到各种艰险和困难，但这些都不可怕。只要我们善于动用我们的大脑，发挥我们人类特有的智慧、勇敢、机智和冷静来处理事情，一切艰险和困难也就变得容易了许多。
在现实生活中，或许我们不会遇到那样神奇的事情，但是，我们却能从书中获得美好的憧憬和神奇的想象，这些能够鼓舞我们不断前进和努力创造。有时候，幻想也是一件美妙的事情。从吹牛大王身上，我想，我们也可以学到他勇敢、善良、聪明、热爱生活和热爱大自然的精神。
【课外作文600字】相关文章：
课外趣事作文05-16
课外游戏作文03-27
写课外生活的作文：我的课外生活06-29
课外阅读的作文04-07
课外班的烦恼作文09-08
课外生活作文05-28
课外的活动作文10-28
课外书作文07-24
课外生活的作文02-06
我课外的生活作文02-16