老鹰作文600字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的老鹰作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
老鹰作文600字 篇1
有人说游戏是童年的摇篮；有人说游戏是智慧的港湾；还有人说游戏是孩子们的伙伴，可我却认为，游戏是陪伴我们成长的美好时光。而我最喜欢的游戏--“老鹰抓小鸡”，已经成为了我脑海中的“一缕阳光”。
记得有一天中午，王老师组织我们班来到了操场。“今天老师想带你们玩一个游戏，老鹰抓小鸡，”她和蔼可亲地说：“游戏规则是这样的：由一位同学来当老鹰，他的任务是捉住小鸡，而一位同学来当母鸡，母鸡要保护小鸡，不让它们被老鹰捉住，小鸡呢，就由剩下的同学来当了。还有，如果没扯稳别人衣服，掉队了的话，就会被淘汰”。
王老师在大家的推选下，决定：由安兆涵来当饥饿凶残的老鹰，康歆怡就当保护小鸡的母鸡，我和其他同学就当胆小如鼠的小鸡。
游戏开始了！“大家快躲在我们后，安老鹰来了！”康歆怡大声提示道，可我们一个个像一只“缩头乌龟”，缩在她身后。“安老鹰”步步逼近，康歆怡拍拍胸膛，自信满满地说：“放心，看我的吧！”虽然有她这句话，可我们还是紧张万分，果然，老奸巨猾的“安老鹰”趁康歆怡不注意，突然冲了上来，啊---还好康歆怡反应快，她带着我们左躲右闪，可她速度太快了，彭馨和黄千钰因没有抓紧，被甩出去，唉！就这样，她们被淘汰了，我和闫思聪被拌了一下，也摔了一个狼狈不堪的`“倒根葱”。
我们休息了一会儿后，第二局游戏开始了，这一次，“安老鹰”改变了进攻战术---消耗体力术，这也让康歆怡无可奈何，于是，她一会儿往左边跑，一会儿又往右边冲，有的人被吓得哇哇大叫；有的乐不可支的跟紧队伍；还有人咬紧牙关、扯紧别人衣服……惨了，惨了！我要被抓住了！还好，在这时，王老师让我们停止游戏，返回班级。
游戏呀！是通往快乐世界的一扇大门，为我们开启童年的道路。
老鹰作文600字 篇2
大家都知道，老鹰是世界是寿命最长的鸟类，它可以活70岁。要活这么长的时间，它在40岁时必须做出艰难的决定。
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效的捕抓猎物。它的喙变得有长又弯，几乎碰到胸脯。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择：等死，或经过十分痛苦的更新过程。
这个过程长达150天，它必须和努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到全脱落，然后静静的等新的喙长出来。它再用新喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来，它便把羽毛一根根地拔掉。5个月后，新羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，它就可以再活30年了。
老鹰再生是个痛苦的过程，为了延长生命，它必须这样做。现在我们正在进行城乡环境综合治理，最难“治理”的就是我们生活中的种种陋习，它阻碍着我们自身和社会的发展的，就拿我们小学生来说吧，在我们身上的陋习如：浪费水﹑电﹑纸和粮；打架﹑骂人﹑不礼貌；上网吧﹑玩游戏；乱涂乱画，不爱护公物；走路看书，闯红灯；娇气﹑依赖性强；乱扔垃圾﹑乱吐痰；贪玩﹑不认真完成作业；不尊老爱幼，不尊敬师长；搞恶作剧；吃“三无”小食品；上课注意力不集中等。从老鹰再生的过程中，我体会到了：生命是个不断更新的过程。老鹰经过痛苦重获新生，而我们不也应该在日常生活中不断的努力，抛弃限制阻碍我们发展的陋习，既然老鹰能做到，我们更能做到，因为我们的蜕变是一种灵魂的洗礼，是从一个自我走向另一个自我。
老鹰作文600字 篇3
老鹰捉小鸡是一个可以从小玩到大的游戏，这个简单而有趣的游戏陪伴着几代人度过快乐的童年时光。最近在我们班这个游戏开始风靡起来。每天放学之后几个同学聚在一起，开始一场“老鹰”与“鸡妈妈”的“搏斗”。这个游戏的规则是一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，剩下的人就是在“鸡妈妈”身后被保护起来的“小鸡”们了。“老鹰”在规定时间内抓到“小鸡”就算获胜，而“鸡妈妈”则要保护好“小鸡”不被抓到才算赢。于是一场激烈的“大战”在操场上开始了。
以往的游戏，扮演老鹰的同学最终总是甘拜下风，所以同学们都不愿意当老鹰，这一次我们班的“游戏大王”乐乐自告奋勇，决定挑战一次老鹰的角色，而身体又高又壮的欢欢则被“小鸡”们推举为“鸡妈妈”。游戏开始了，“老鹰”乐乐一边”啊呜啊呜”叫着，一边“扇动着翅膀”往小鸡的方向迅速跑去。“鸡妈妈”怎能让“孩子们”受到“伤害”呢，他张开双臂直面“老鹰”，快速地挡住了“老鹰”的“进攻”，“小鸡们”在“鸡妈妈”身后排成一队，一个扯着一个的衣服随着“鸡妈妈”跑动的方向边躲闪边“惊恐”地尖叫着。老鹰的第一次“强攻”失败了，他怎能善罢甘休，于是“老鹰”改变了招数，他佯装鸡要向“鸡群”的左侧进攻，“鸡妈妈”带着“小鸡”们快速躲闪，突然“老鹰”虚晃一下，猛地改变了进攻方向，直接朝着着右侧猛冲了过去。“鸡妈妈”见势不妙，迅速调整方向，张开双臂迎了过去，“鸡妈妈”身后的几只“小鸡”幸运地躲过了一劫，但是队伍后面的几只“小鸡”就没那么幸运了，他们还没来及反应就成了“老鹰”口中的“猎物”。被“老鹰”逮到的“小鸡”们惊恐而无助地尖叫着，“老鹰”则气喘吁吁地“享受”着他的战果。
这一次“老鹰”乐乐的获胜也给了同学们信心和勇气，而“鸡妈妈”则带领“小鸡”们团结协作合斗老鹰，同学们在紧张和兴奋中感受到了游戏的乐趣。
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