流行作文600字

时间:2021-10-04 09:16:52 600字 我要投稿

流行作文600字6篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的流行作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

流行作文600字6篇

流行作文600字 篇1

  在我们学校各个角落都充满了欢乐、温馨。

  在我们班上,经常流行这又流行那。最有趣的,要数校园流行语了。第一句就是在说的话前面加个“哇靠”两字。比如说:今天,我看见你带来了一个新鲜的东西,我就会说:“哇靠,你的XX东西真新鲜!”看见你考试有一道题错得很离谱,便会说:“哇靠,这么简单的题你也错!”……

  但现在,已经不流行了,流行的是——“的反义词”!我们经常和同学说一些跟现实颠倒的事情,等同学发出一声惊奇的声音时,就马上加上一句“的反义词”。你听了之后可能会很高兴,也可能很气愤,但是再想一想,觉得其实也蛮有趣的。比如在寒假的时候,有一天,潘未华跟我说:“林叶,我跟你说一件很不理想的事情。”“说吧!”“算了,如果说了,我怕会伤了你的心。”“没关系,说吧!”“好吧,你这次期末考试,数学考了80分以下。”“不会吧……”“的反义词!嘻嘻!”我听了之后,知道被人戏弄了,我当时真想扁她,可是想了想,也蛮有趣的,两人就抱在一起大笑。

  话说 “的反义词”谢幕后,新人物“啊”杀入流行第三强。

  这个十分有趣,在你和同学说话时,往往会听到一些破洞,然后,我们就会说一声“啊”,然后再把你说错的地方重复一遍。慢慢地,时间长了,我们就习惯了。在第一次反映出来的就是数学课。那天,汤老师叫一位没听课的同学站起来回答问题。那位同学慢慢地站起来,汤老师问他:“什么叫加法?”那位同学吞吞吐吐的说:“是……是求一个数减去另一个数的差……”听到这里,全班人马上异口同声地说:“啊?加法是求一个数减去另一个数的差?”听到这里,汤老师哭笑不得。

  直到现在,这句流行语一直还在我们班流行着。但总有一天,还会有新的流行语,这就叫旧的不走,新的不来。

流行作文600字 篇2

  “呼——”一阵风吹来,这是自然界的风吗?不,你可错了!这是我们班的流行风。有的风刮一下就走了,有的风十分猛烈,还有的风反反复复。正所谓:“野火烧不尽,春风吹又生”,这一阵风被摆平,还有千万阵风在背后波涛汹涌,与老师暗暗地做斗争。

  “书是人进步的阶梯”,这不,同学们正“如痴如醉”地阅读着《寻宝记》呢!朱同学每天都会带几本,一下课,当他拿出书,他身边立刻出现里三层,外三层的“壮观”景象。一个说:“我预定了!”一个说:“先来后到!”另一个说“快点给我!”……总之,耳边声音此起彼伏,声音好似超过了150分贝!我们旁观者的耳膜真是如临大敌啊!同学们看得热火朝天,更有甚者在课堂上把书夹在课本后面偷看,却因太好笑而暴露“行踪”,被老师抓了一个正着。于是,这阵风就被无情地“浇灭”了。

  一波未平,一波又起。经过这么多“战斗”,同学们可谓“身经百战。”“地下工作”的善后与隐藏工作也做得越来越好。起泡胶风以迅雷不及掩耳之势吹来,源于卜同学。起初她在下课玩,引来好多同学的围观,还有同学厚着脸皮向她要,得到后上课时也会对它扭、搓、拉、捏……好似制作一件艺术品。几天后,卜同学又想出了代购方法来从中赚差价,看来很有“商业头脑”呢!这一股风在班中蔓延,一发不可收拾。但是:“天网恢恢疏而不漏”,他们还是被老师揪了出来,对起泡胶下了“驱客令”。虽然他们被老师教育了一顿,可是谁知道,私下他们还会不会花样百出的继续呢?

  这几阵风被扼杀在摇篮里,还有更多的风在暗流涌动。这是我们童年的回忆,也是我们的天真烂漫!

流行作文600字 篇3

  在我们的学校里,流行的玩意儿各式各样,有陀螺、有乒乓球、还有听歌。但最近在我们班上最流行的还是——陀螺风。

  在前几天,我们学校组织了一次游学活动。我们男生都带了包陀螺,刘明浩带了一个战斗盘,我们一起玩儿陀螺。自由活动时间到了,同学们纷纷拿出陀螺,准备战斗,还有几个女生也加入了行列。我说:“三二一,开始!”同学们纷纷把陀螺发射到战斗盘里。突然,张皓然的陀螺把罗景辉的陀螺撞飞了,陀螺飞到了罗景辉的脸上,把罗景辉的下巴划了一道疤,丁老师把所有的陀螺都没收了,“陀螺”流行风就这样结束了。

  在前几天,我又引领了一个流行风——说唱风。在体育课的时候,同学们围在一起表演才艺,我唱了一首歌《夜的第七章》带有说唱风格的一首歌。就这样,班上的同学们慢慢地喜欢上了说唱。

  课间的时候,我把我的说唱成员组织起来,开会讨论六一儿童节表演什么节目?我的说唱团队叫“rapgreat”(说唱最强)十女十三男。我说:“我们来唱《饕餐十以父之名》好不好?"同学们连连称赞。

  到我们排练了,他们说唱的技巧没掌握好,前场气氛还没到达我想要的那种嗨,希望他们继续努力吧。

  “这次,我只能带2男2女,所以没选中的不要伤心哦。”我对他们说。我报道:“女生是乔一乔、龙艾熙;男生是何锐和汤锡平。”他们听了高兴的一蹦三尺高。这次六一儿童节,我们的节目是压轴戏。

  “最后一个节目《饕餮十以父之名》。”主持人报道。这个节目,气氛被我们带到了高潮,同学们鼓掌的鼓掌,跟唱的跟唱……把教室搞得像菜市场似的热闹。希望这个“说唱风”继续在校园里流行。

  我们的学校似乎没有“风”平“浪”静的时候,这股流行“风”刚走,那股流行风又来了。

流行作文600字 篇4

  一下课,好男同学把他围在中间,分队,紧接着文具都“咚!咚!”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上,打篮球的话,就都站在一边,中间就给打篮球的同志有足够的空间。

  20xx年的,巨大的风暴首次登陆顺德,并且在北区西山小学五年一班登陆的,大概登陆一年多了,风暴篮球风暴网

  说真的,这场风暴把咱们班都弄得“上课像条虫,下课像条龙”。上上学期,陈凯培同学带了篮球(以前还带过网球、足球)来玩。别只不过是下午的体育大课间的玩,一下课,好男同学把他围在中间,分队,紧接着文具都“咚!咚!”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上,打篮球的话,就都站在一边,中间就给打篮球的同志有足够的空间。篮球没几天,科学老师来班上课时,不禁问道:“为走廊两端的墙壁上多黑印?”

  篮球给同学了欢笑,又像一根导火线点燃了简老师和班主任的怒火。简老师是第反对课间打篮球。他说:“下课打篮球,那兴奋的心情上课,也依然余音绕梁,老师上课时力不,老师教的.听不进去,也会下降。”简老师的良苦都,同学们的热情却像熊熊的地狱烈火,简老师的千年玄冰水也将其扑灭!打篮球成同学们的挚爱,依然照打——简老师德。

  一学期后,另接班人——班主任陈老师也加入到简老师的行列中。她与简老师并肩作战,竭尽地投入“抗篮”的行动中。陈老师的方案真是一针见血——没收篮球,并且监视同学们可疑。招可真厉害!篮球风暴竟然停了,两天,同学们在体育大课间玩完篮球,把篮球放回了教室。篮球风暴卷土而来……网

  这场风暴期间,引发了战争,连老师同学都数不清。不过我呼吁大家不要再玩篮球,静下心来学习吧,不要再让爱的老师操心!

流行作文600字 篇5

  最近,我们班刮起了阵阵“游戏流行风”。

  首先刮起的是“斗蛙风”。一下课,大家便三三两两聚集到一起,开始斗蛙。教室里、走廊内,处处皆有“激战”的同学。瞧,他们眼睛紧紧地盯着自己的“青蛙”,食指轻轻在尾部一摁,随即松开,“青蛙”便跳出很远。斗蛙最重要是技艺,同学们都争相施展自己的“独家绝技”,什么“昆仑大弹法”呀、“汪星人独门秘典”呀,都毫不吝惜地使出来,只为争夺“斗蛙霸主”的名号。可由于“青蛙”随处“安家”,严重影响了班级卫生,同学们只好“忍痛割爱”,将“青蛙”全部“放生”(扔进垃圾桶)。一场“斗蛙风”平息了。

  没几天,“赛车风”又以迅雷不及掩耳之势“登陆”了,几乎一夜之间,男生手里都多了一辆赛车,他们专比谁最后留在赛场内,竞相把别人撞出局。一个同学伏在地上,瞄准角度,给另一个同学的赛车重重一击——只有车头一点儿还在境内,可另一位同学一点儿也不担心,他胸有成竹地使出必杀技——弹指神功,将那位同学的赛车撞出境内,大家都拍手叫好,这热闹的场面常引女生驻足观看。

  之后,我们班还刮起一阵“棋迷风”,什么军旗、跳棋、飞行棋都是受欢迎的主儿。当然,最受欢迎的还是象棋。同学们率领自己的“军队”“杀”过楚河汉界,在战场两边“厮杀”着,嘴里还念着:“我吃你一个炮!”、“看我将死你这个‘将’!”场面好不热闹。但由于下棋严重影响了我们的学习成绩,李老师便下令“封杀”了棋族的所有成员,同学们都挥泪向“象棋君”、“军旗军”告别…。

  …

  其实,我最希望班上刮起的是“国学风”,我们要诵读经典,传承文化,让华夏文明在人类的历史上闪闪发光;还有“漫画风”,我也希望它能在我们班“登陆”,因为我是一个“漫画发烧友”,总希望在班上与别的同学“一较高下”,whataboutyou?

流行作文600字 篇6

  课间,时不时会听见“呵呵”这个词。放学回家的路上,也会有几个学生聊着聊着,就不经意地“呵”一句。有一段时间,我甚至都觉得“呵呵”似乎就像标点符号,已经离不开人们造的句子……

  和同学一起闲聊也会“呵呵,呵呵”的,这像是一种嘲笑,但又更似玩笑。总之,我觉得“呵呵”这个词,或是说网络用语已经大大降低人们交流、沟通等的词汇量,严重干扰了人们的生活。但是有一类人也是很“潮”的,每天说话都会围绕着“呵呵”等流行语交流,让人投来“崇拜”的目光。

  其次,“嗯呢”、“好哒”、“白白”、“蟹蟹”……的词语,也在校园广为流传。但现在最流行的,莫过于《鸽子》这首歌。平时在课堂上,也会听见几个注意力不集中的同学,走心地哼起《鸽子》这首歌的调调。老师听见了又会对那位“倒霉”的同学,做一次“脑细胞转换”工作。果然,同学经不住老师念经般的教育,终于“改邪归正”了。为什么《鸽子》这首歌的影响力会这么大呢?我也说不清。课间,在操场到处走走,也是一件享受的事,可是不知道是哪班的学生,在那儿瞎嚷嚷:“皮皮虾,我们走!”我还单纯地以为皮皮虾成精了?后来经过同学们的详细解释后,我才明白过来,只能自己无语……

  课堂上的气氛也随着一些流行语活跃起来,学习也容易了许多,有一次下课时,我无意间听到几个追星豆豆的对话,我再一次精神上受到了打击。你能理解一个地球人听“外星人”聊天时的感受吗?此时,我的心里是无奈的,同时,也产生了不少疑问:“在明星的名字加‘will’是什么意思啊?”“一本正经地胡说八道”又是什么鬼?“KY”又是什么呢……如果,学校有“流行语”这一科目的话,我肯定次次考试不及格!

  都说“上班族”、“低头族”、“追星族”……不会又来一个“流行语族”吧?但不得不承认,有些流行语还是很符合生活实际的。如果哪位高手能用一个新词再次推动热潮,那我就太佩服他了!

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