辩论作文600字

时间:2021-10-08 08:15:45 600字 我要投稿

辩论作文600字6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的辩论作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

辩论作文600字6篇

辩论作文600字 篇1

  我其实并不是一个能说会道的女生,可我很喜欢开辩论会,因为我敢说,而且不怕说错。有时候我一点不淑女,直来直去,有啥说啥,才是真正的我!

  辩论会开始啦!我是反方“善意的谎言”的辩手,这边的同学都是女生,而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。

  这场辩论会的主持是我们的班主任:张老师。张老师写好板书,转过身来,脸上洋溢着孩童似的微笑,好像也和我们一样期待着。

  秋季的阳光走进我们的教室,洒在了每个人的小脸上,同学们告别早晨的疲惫与困倦,走向新的一天。“同学们,我宣布:‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始!”张老师提高了嗓门儿,激动地说。话音未落,台下便雷鸣般的掌声,很久才停下来。老师介绍了正反方后,这场“口水战”便开始了。

  正方一辫手提出了一个很尖锐的问题:“善意的是一个形容词,归根结底还是谎言,因为形容词可有可无,谎言就是谎言,就算加了什么形容词,还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手,给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害,这可真是激怒我方,三辩手立刻反驳,可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。

  我这个草根辩手,一站起来就激动,一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!

  但是我举了一个白血病女孩的例子,使男生们稍微有点手足无措,不过他们也没没认输,却一直在用有力的证据回击我们,幸亏张老师出马,才停了这场“微型战争”。

  看来每个同学都有辩论才能啊!

辩论作文600字 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,一场别开生面的辩论会也在紧张的气氛中开始了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想在这次辩论会上大显身手。

  贾秋莎先发制人,说:“高尔基曾经说过,书籍是人类进步的门路。莎士比亚也说过书籍是全世界的营养品。在这个信息化社会里,从书中获取知识是最好的方法,反方怎么能说开卷无益呢?”我也不甘示弱:“我们提醒对方辩手留意,不要混淆我方观点。我们说开卷未必有益,不是说不能看书,书有好书也有坏书,怎能不加选择的打开就看呢?况且那些有不良倾向的书对我们这些未成年人影响极坏,一不小心就会误进歧途。”张鲁超也咄咄逼人:“这能说是书没益吗?只是有的同学爱模仿罢了。”葛函睿反驳道:“从前有一个人看了一个神话故事,这个故事主要写了一个人因想不开而跳楼,就在即将落地的一瞬间,一个神仙救了他,还让他***做神仙。这个人看完故事后,也效仿他跳楼,结果摔死了。这不就证实了开卷未必有益吗?”“说得好”有人喝彩了。我们反方更是胜券在握,信心十足。整个现场是你一言我一语,争得面红耳赤,不可开交。老师不得不维持纪律。有的点点头同意我方观点,有的在小声私下议论辩论会进进了白热化阶段。

  安静下来后,我立即开始了猛烈的“攻击”:“马谡熟读兵书,谈起兵法来头头是道,可当诸葛亮委以重任命之领兵坚守街亭时,他却死搬兵书,令军队于无粮无水的山上安营扎寨,结果惨败。可见只是一昧地读书未必能派上用场,更重要的是实践和变通。讲开卷有益的人尽大多数是出于好心,他们讲开卷有益市场到人们多读好书。可是现在世道这么复杂,不好的书告诉你错误的概念,会使无知变得更无知。

  我们讲开卷未必有益是想告诉人们,读书要多读好书,要阔别那些有不良影响的书,让人们明白读书要有选择地读,否则就会误进歧途。

辩论作文600字 篇3

  有一天,我去公园玩,看见一位妈妈带着年幼的孩子在散步。突然,他趴在地上,哭着喊:“妈妈,抱!”妈妈却摇摇头,说:“孩子,你一定能自己站起来!”

  路过的人有的说:“这位妈妈对孩子真是冷漠!”有的却说:“这才是真爱!”大家你一言我一语地议论起来。这时,有一个路人出来说:“不如大家都到面前那个亭子里开一场辩论会吧!”大家一致同意,然后往亭子走去。来到亭子里,刚才那个提议的人宣布:“男性是正方,其观点是真爱,女性是反方,其观点是冷漠,我是主持人。”话音刚落,男性和女性就各自站成两排。

  辩论会开始了,按照女士优先的`原则,反方先发言,大家推举我先发言,我信心满满地说:“我方认为,这个妈妈的做法是冷漠的表现。孩子是需要呵护的,特别是年幼的孩子。当孩子摔倒的时候,身体和心灵都会有不同程度受到伤害,这时的孩子多么需要妈妈的关心和安慰。作为妈妈应该赶紧把他抱起来,安慰他,给他关心,来抚平他内心的恐惧和委屈。如果让他自己爬起来,对孩子来说无疑是雪上加霜,加重了对孩子的伤害,久而久之,会影响孩子性格的健康发展。”我刚一说完,周围掌声一片,震耳欲聋。

  主持人微笑着上前说道:“下面请正方发言。”不一会儿,一个二十几岁的叔叔上前反驳道:“我认为这个妈妈的做法是真爱的表现。真正的母爱,应该是让孩子更加坚强、自立。孩子已经学会走路了,说明他能够爬起来。这位妈妈让孩子自己爬起来,就是要培养孩子的自理能力,培养孩子顽强的毅力。孩子自己能做的事就应该让他自己去做。”台下再次响起了热烈的掌声……

  这次辩论会真有意义,既可提高语言能力,又能锻炼心理素质。

辩论作文600字 篇4

  今天上午第三节课,我们在教室里开了一次辩论会,讨论“开卷有益”和“开卷未必有益”的问题。

  辩论会开始了,反方的江晓君首先发言:“我认为开卷未必有益,因为很多人都不看那些什么名著啊和对我们有益的书,而总是看一些漫画书和那些暴力书,这样就使那些人去外面打打杀杀。社会上有许多杀人犯和抢劫犯就是因为看多了这些书,才去外面杀人的抢人家东西的!她的话音刚落,反方就给了她热烈的掌声。而我们正方的吴铬淇就说:“古人都说,读万卷书,行万里路。如果我们不多读点书,又岂能走得更高更远呢?人们常说,读书是智慧的结晶,假如我们不读书,又怎么会变得那么聪明呢?”吴铬淇还没有说完,我们就给予了她热烈的掌声。反方也毫不示弱,梁施舜“呼”地一都声站了起来,振振有词的说:“我赞同开卷有必有益这个说法,想必大家都知道社会上有些杀人犯都是因为看多了暴力书,才去杀人的。有一次,我去书店,看见很多小学生都聚集在漫画书架那边,有一些中学生也有看暴力的漫画。你们都说自己能管住自己不看漫画。可有多少人是说话算过数,还是很多同学在看漫画,所以我认为开卷不必有益!”这时,我站起来说:“我认为开卷有益,杜甫曾经说过,读书破万卷,下笔如有神。如果我们不多读点书,又怎写出一篇篇好作文呢?所以,我认为开卷有益!” 同学们你一言我一语地讨论着,整个班都沉浸有激烈的争论之中。 这场辩论会让我锻炼了口才,还对“开卷有益”和“开卷未必有益”的这个问题有了更加深刻的了解,这场辩论会使我终生难忘。

辩论作文600字 篇5

  有人说“开卷有益”,也有人说“开卷未必有益”。就为这个问题,我们班争得水火不相容。为此,老师专门开展了一次辩论会。

  老师把男同学设为正方,女同学设为反方。辩论会刚开始,杨学智第一个站起来说:“我方认为开卷有益……”却被龚老师一句“不要拿着稿子说。”给打断了,哎!出师不利!杨凯急忙站起来补充:“我方认为开卷有益。古人云:‘肉可一日不食,书不可一日不读。’”全班掌声热烈。

  女生不甘示弱,肖筱笛也说:“现在有些书,里面的内容很肮脏,我们看了,久而久之,就会学坏,我方依然支持开卷未必有益。”全班又是一片叫好声。

  男生急啦,杨衍成迫不及待的跳起来说:“我方认为开卷有益,一本黄色、下流的节就是一把刀,有人拿着刀犯罪,你能怪那把刀吗?”此言一出,全场皆惊,龚老师也情不自禁的鼓起掌来。

  我想:“杨衍成说的好!”便也说:“同样道理,你的自控力不强,还抱怨是书害了你,这有道理吗?”

  男生节节胜利,士气大振。女生心慌喽!伍芊芊说道:“我方认为开卷未必有益,心术很正的人看了那些书,是不会学坏,但心术不正的人呢?现在市面上有不少人犯罪,都受坏书影响。”

  “对,现在很多漫画书很下流,全是打架的,我们看了,久而久之,就会学坏。”李嘉颖补充。

  我再也忍不住啦,急忙说:“李嘉颖说日本漫画暴力,可我却一直看,我怎么没事?”

  “为什么呢?”龚老师突然反问。

  我一时语塞。“呃,呃,因为我是好学生。”班上一阵哄笑,我自知说错。慌忙退下,杨乐南慌忙反驳:“对,你是好学生,但那些坏学生看了呢?”

  正反方唇枪舌剑,互不相让,这时下课铃响了,龚老师:“今天正方胜。”

  “哦!哦!”男生欢呼。

辩论作文600字 篇6

  “不对。”正方大声反驳。你也许会疑问,这是在干什么?原来,这是我们组织的“开卷是否有益”辩论会的一个小片段!

  虽然我没有被选上做辩手,但是我“欣赏”到了一场精彩的辩论会。

  开始了,主持人兴致勃勃地宣布:“开卷是否有益辩论会现在开始!有请正方1辩出场!”正方1辩面向我们做了自我介绍,然后紧张地说:“我认为开卷有益,因为高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯……’”。反方1辩不服:“我认为开卷未必有益,读了不好的书,心灵也会被污染……”。反方1辩说到这,突然停了下来,只见他扶了一下脑门,磕磕巴巴地说了下去。“哈哈哈!”我们大笑,反方1辩红着脸退回了辩手队伍。

  正方2辩走了出来:“我认为开卷有益,只有多读书,才能丰富我们的知识。”正方2辩那悠然自得的样子,似乎在说我们一定会赢的。反方2辩气冲冲地说:“可是如果读了不良的书,会对我们造成不良的影响。”正方2辩反驳她:“那我们可以选择性地看书啊!”话一出口,作为观众的我们便冲他嚷道:“你是哪方的?选择性看书是反方的意见!”“对呀,对呀!”正方附和道。于是,大家便你一言我一语地讨论起来,场面气氛顿时变得很热烈。有的说应该多读书;有的说如果读了那种武侠、言情类的小说,容易走火入魔;还有的说我们可以只读那些对我们有帮助的书呀!

  辨论会接近尾声,主持人宣布正方获胜。通过这次辩论会,我明白了,读书要选择性地看书,而且不能一味地只读书,更要去多实践。只有读好书,才能让我们多多受益。

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