杨柳作文600字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的杨柳作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
杨柳作文600字 篇1
亲爱的杨柳：
你好哇！
我是xx小学x年级x班的xx，给你写这封信是想要认识你，让你知道你也有这么一个喜欢你的小孩，时时刻刻都惦记着你，到春天了总是首先去找你，让你知道你有多么的美丽！
从我的妈妈告诉我，你的名字叫“杨柳”开始，我就知道了有那么一种叫做“杨柳”的树，像是叶子会开花儿似的，开满一树，开得让人好不欢喜，开得让人忍不住想要学着春风一样轻抚她的枝条。杨柳树是你的全名，然而我只喜欢唤你做“杨柳”，每次唤起这个名字，像是在召唤我的同学似的，要是你能够和我成为同学，那该有多好啊！
每年到了春天的时候，我首先拉着妈妈去公园里看的，便是伫立在湖边的你的身影。你高大的身影，丝毫遮掩不住你的温柔，你的温柔是春风的伴侣，是新长出的嫩芽，也是飘在空气里的朵朵柳絮，一会儿让人如梦如幻，一会儿又让人连打几个喷嚏。杨柳，你知道吗？现在我还够不着你的枝条，不能试着和你拉拉手，每次我都是看着我的妈妈轻轻地触碰一下你的手，看得我也想要快快长高，快快到达可以和你拉手的高度。
杨柳，杨柳，你不仅长得美丽，而且连名字也那么美丽，木易杨和柳，这些组合在一起，不管怎么召唤都很美，美得像是一幅山水画，水墨的部分都是青翠的绿，连小溪都可以不需要了，更不需要江河湖海的映衬，你的本身就是一副山水画。你的出现反而让江河湖海更加美丽了，因为巍峨总是需要温柔的映衬。
杨柳，春天还没有过去，我还有很多天都可以去公园里看你，现在写的这封信，我会偷偷地在树下念给你听，让你明白我这个小孩对你的喜欢，也让你有机会认识我这个还在读小学的小孩！
祝你越长越美丽！
xx小学x年级x班的xx
20xx年x月x日
杨柳作文600字 篇2
一听是杨柳，您可能会说：“不就是杨柳吗？谁没有见过呀？”是的，大家都见过杨柳，但是我家门前的杨柳，容我细细道来后，您一定会喜欢的。
杨柳虽然没有垂柳摇曳生姿的姿态；没有那么长长的柔软的柳枝；没有那么婀娜多姿的身段，但我非常喜欢杨柳。
我家门前的杨柳，可以说是一棵古树了，它历经了无数风雨，终于长成了一棵高大、粗壮的树。它高达数十米，树杆很粗，需要三个人手拉手才能围着这棵杨柳。
草长莺飞的春天，杨柳睡醒了，它开始快速的生长。啊！我看见了，在树梢上有点点嫩黄嫩黄的小小叶芽。在我们村，你会看到从南方飞回来的小燕子，不是停歇在电线上，而是在柳树上休息。这些小燕子，有的在梳理自己乌黑发亮的羽毛；有的在树上寻找充饥的食物；还有的在树上尽情的嬉戏、高声地唱歌……小燕子要让大家知道：它们又从南方飞回来了，它们热爱这片美丽的土地，但我觉得小燕子更是思念这棵柳树。
炎热的夏天，火辣的烈日熏得世间万物低下了头。但是在我心中这棵杨柳仍然是生机勃勃的，茂盛的枝叶长在高大粗壮的树杆上像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑斑点点的日影。黄昏时分，几个老爷爷坐在柳树下聊天，这时几个小女孩最喜欢站在树边高声唱着动听的歌，树上的鸟儿也会给她们“伴奏”，美妙的歌声会飘向远方。当一轮明月渐渐升到空中时，就会一群人来到柳树下乘凉。
秋风是黄色的，它吹黄了柳树下边的稻谷，又吹黄了柳树下面的小草，最后吹黄了柳树叶。当秋风再一次轻轻吹来，柳树叶纷纷飘落下来，像天女散花，又似蝴蝶在空中翩翩起舞，“唦唦”树叶落在了地上。
冬天的雪花不停的往下压，北风更是不停地怒吼。一棵白色的树屹立雪白雪白的大地上，峥嵘枯枝无声的伸向天空，真的很美！
杨柳给大家的生活增添了无限的乐趣，我感谢它！更为这棵拥有坚强品格的树而自豪。
杨柳作文600字 篇3
四季之歌——夏：
往往夏天到来，也就该放暑假了，我最喜欢放暑假，因为代表这第一学期的结束，与新的假期生活的开始。柳树陪我走了一个春天，让春天充满希望，让我在沮丧的时候抬起头向前走。迎来了我最喜欢的夏天。夏天的杨柳更美，这也上显示着成长的痕迹。那淡绿色变成了翠绿色，那枝叶变得更加茂盛。
夏天的暖风，吹拂着枝条，再加上知了的叫声，多么美丽的旋律啊!夏天的阳光十分晒，天气十分炎热。这茂密的绿色，给人们带来了一丝清凉的感觉。走在绿树下，就像带了一把遮阳伞，不会在感到晒，而且感觉到一种很温暖、幸福的感觉——暖。
四季之歌——秋
秋天，有一学期的开学，也是丰收的季节。秋天不再有夏天的炎热，那种特别暖的感觉，但却有一种寒冷的感觉和成熟的气息。我要睡觉时，趴在窗边，心里默默的说：“晚安，我爱的杨柳。”虽然只看了那么一会儿。但却十分仔细。我闻到了属于秋天的一丝冷意，我看到了杨柳身上岁月拂过的痕迹。
那深深的绿色，在夜色中显得格外深沉，格外的寒冷。树上飘下的落叶，在秋风的指挥下，奏起了凄凉的乐章，我听着听到要枯萎的声音，我听到了遗憾。那不再有小鸟、知了伴奏的乐章，真凄凉!但她还屹立在那里站着。
四季之歌——冬
天空中雪花飘舞，大地铺上了寒冷的白地毯。柳树枯萎了，长发生锈了，但那优美的身姿依然可以清晰的看见。雪下得太大了，柳树上都有积雪。但她还是站在那里守望着。她依然没有放弃，还在守望着那个梦想。她坚信：她的春天总有一天会到来!
她一直在等着，意念始终没有动摇。她身上有着寒冷、风雨、苦难留下的伏笔，也有她自己坚强的伏笔。冬天的乐章单调极了，除了人们走动的声响，汽车的鸣响，马路上的喧哗，再也没有了。我趴在窗边，默默地为柳树祈祷。
窗前的杨柳，那棵身姿优美、楚楚动人的杨柳，我一直在窗边默默的守望着她。杨柳，我真爱你!
杨柳作文600字 篇4
有人喜欢美丽的梧桐树，有人喜欢挺拔的银杏树，然而他们并不知道，春天的杨柳树，也是一道美丽的风景。
上小学的时候，每当放学的时候，我们几个同学，一起回家，在那条路上，有着一路的杨柳，特别是到了春天的时候，道路两边的柳树，身躯笔直笔直的，像一群站岗的卫兵，在路两边一动不动的站着。并且它们有着长长的秀发，随着春风飘舞。
或许也就是因为这条路上独特的风景吧，许多同学都会选择这条路回家。到了夏天，它的柳叶开始慢慢长大，长成翠绿色，更加青翠夺目。然而夏天并不是能最体现它美丽的一个季节。在春天，它才会散发出更加绿色的色彩。在春天里，道路两旁的它们，总会为这条街道添上一份勃勃的生机。它那长长的秀发，时常在空中飞舞，迎着和煦的春风，翩翩起舞，再附和着小鸟动听的叫声，是多么的美妙。秋天一到，树叶就开始发黄，原本青翠的绿色开始掉去，秋天就像是一个魔术师，把叶子变成了金黄色，使他没有办法保持住极其富有生机的绿色。原本长满柳枝的枝头，经过秋风一吹，也就纷纷扬扬的飘落了下来。使得原本极其有生机的场面变得惨淡黯然，枝头没有一点的绿色。一到冬天，原本就很干净的杨柳树，更加干净了。没有了一丁点的叶子和柳枝，如果一下雪，又会穿上雪白雪白的衣裳。变得白皑皑的，没有一点生机，只有一片雪白的凄凉景象。
杨柳，它一年四季都在发生着变化。无论是春夏秋冬，它总是会努力把自己最好的一面展现给人们，让人们看到它美丽的一面，也许它只是路旁的配角，但他无时无刻不在为人们增添色彩，它是那么的默默无闻。而我眼中的杨柳，也恰恰就是这样。
杨柳作文600字 篇5
杨柳，小学教育专业毕业，小学一级语文教师。现任育苗小学二(5)班语文教师、班主任，及二年级教学组长。
她热爱教育，担任班主任工作多年， 多次被评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。
她喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
她虽然年纪不大，但已经在育苗任教多年，一直用细心和耐心呵护学生，是年轻教师的典范和榜样。
她的教学格言是：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
爱岗敬业，爱学生的杨柳老师，是兢兢业业、爱生如子的育苗教师团队的缩影。育苗小学开办十六年以来，一直秉承“有教无类”的原则，不分“三六九等”、不搞“差别对待”，向所有求知若渴的学生敞开怀抱，为他们提供平等教育的平台。
正是秉承这一原则，育苗的每一位老师，都花费更多的心思，用更多的精力去慢慢辅导和栽培这些潜力生，还专门为他们开设了“培优辅潜”课堂，让他们能跟紧大家前进的脚步。
每个孩子，都值得我们用心去对待，因为每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福?相信孩子!静等花开!也许你的种子永远不会开花——因为他是一棵参天大树!
杨柳作文600字 篇6
栅栏外是春天，栅栏内也是春天；小河里流淌的是春天，河畔旁粉的黄的绿的也是春天；地上蹿的冒的`发芽的是春天，天上飞的吵的飘荡的也都是春天。“啊，春天来了，百花开放，小伙们歌唱，姑娘们跳舞，天气温和，好鸟都唱了起来：Cuckco,jug-jug,pee-wee,to-witta-woo!。嗨哟，蓝天白水天一方哎，村舍如画麦穗香噢……
淡蓝淡蓝的天空无一丝云彩，想必白云是想给阳光一次尽情泼洒自己的机会吧。池边的流水仍旧碧绿，芬芳的小花依然如约开放，好表现的虫儿同时开始了节律的鸣叫，花丛中的成双成对的粉蝶又开始了一场惊天地泣鬼神的热恋：
潺潺涓涓，叮叮淙淙的流水细吟着轻快的旋律，湖水那憋了整整一个寒冬的冰面全化成了给春姑娘的缠绵细语。哦，各式各样的小花都已按时按地参加了一场关于“如何装潢春天”的研讨会，什么桃花呀菜花呀梨花呀，还有那簇簇镶在田间小道旁的无名的小蓝花呀全都各就各位，真可谓“群贤毕至”了。惊蛰带来春雷为虫宝宝们闹起了闹钟，听，每个都按时起床，按时洗漱，你看那对夫妻都已经在花蕊间散步了，大概他们吃过早茶了吧，哦！多么自在，多么潇洒，多么闲适，多么轻松呀……
我一路荡到幽深碧绿的草地，躺下。刚钻出地壳还略带着羞涩的青草搔得我耳根痒痒的。放开一天的功课，看新燕啄来新泥，听鸟啼在花影间，嗅红杏闹在枝头，还有——还有那一片碧绿的芳草地，于是我低吟：天北天南绕路边，托根无处不延绵……
闭上眼，在毛茸茸的草地上困上一觉，做一个美妙的梦。梦见我要在这美丽的季节里造一个自由、愉快的草原：造一个草原/要一株苜蓿加一只蜜蜂/一株苜蓿，一只蜂/再加一个梦/要是蜜蜂少/光靠梦也成。
接着，我又梦见在春光里我幻化成一株苜蓿，时而又成了一只蜂，时而又化成了空气。
杨柳作文600字 篇7
“彼岸杨柳风”诗一样的名字，诗一样的你，诗一样的情谊。
在我孤立无援时，是你给了我帮助；在我徘徊不前时；是你给了我方向；在我低声啜泣时，是你给了我鼓励。你成了我最亲密无间的朋友。
曾记得，多少个炎热的夏夜，你偷偷的从寝室里出来，与我同在操场上攻克那一道道难题，背诵那恼人的天文地理。蚊虫的叮咬、暑气的蒸熬，使我多次想要邀你放弃。但看到你认真学习的样子，话到嘴边又咽下。看着你那被蚊虫肆虐过的皮肤，心会针刺一样的疼。
曾记得，多少次表彰大会，我们并肩站在领奖台上，相视而笑，你的眼神总如阳光般温暖。曾记得，多少个哭泣的时候，你陪伴在我身边，为我拭去脸上的泪水，笑着要我坚强。你的话如春风般拂去我所有的不快，擦干眼泪，笑靥如花。曾记得，大课间时，我们嬉戏打闹，走廊到处是欢声笑语。你那银铃般的笑声在我的心头回荡。
曾记得，那次我过生日时，你为我买的浓浓的奶茶，曾记得，那次我考第一名时你送我的那精美卡片，曾记得……
记忆中的你，由于高强度学习过早带上了厚厚的酒瓶底，那自然地捋头发、扶眼眶动作已成为你的标志。你一直都是我们的班长，严厉的眼神会使全班瞬间肃静，温柔的话语令我们全班同学倍感亲切，就在你考第一名的那一期，由于父母调离，我也被迫地离开了你。
我曾想着要去找你，可由于胆小，始终没有行动。那次，去汉寿参加全县数学奥赛时，本以为能见到你，然而没有。我也总想着你会来看我，但没有，我想可能是因为学业繁忙吧，我不怪你。
有一天夜里，我做了一个梦，我梦见我们两个我们手牵着手 在被金色的落叶铺满的道路上，诉说着那些年的情谊，我梦见，我们手捧同样的通知书，并肩踏入汉寿一中的大门，醒来后，我一直在抱怨自己为什么要把眼睛睁开，真想永远的沉浸在梦里，和你在一起。
我永远都不会忘记你，灿烂的笑容、温柔的话语。彼岸杨柳风，愿在心仪的象牙塔与你共叙那段美好的回忆。
杨柳作文600字 篇8
注定是大漠的豪情都有了江南的温婉，你是塞外的江南！在我眼里，这窗外江南的细雨朦胧只是我心底的倒映！
昔我往矣，杨柳下，少年人，踌躇满志，仗剑走天下。
用生命的前十二年走遍了你的大街小巷，熟悉每家每户屋檐下的雀巢，依旧乐此不疲的走家串巷，总是醉心于寻找哪怕一点点的未知，那时，对我来说整个世界就是天山和乌孙山围住的这座小小的城。直到有一天，从那条总是铺满黄叶、弥漫着尘土和未知的路上来了一群人，他们惊异于我所熟悉的一切，我惊异于他们所描绘的世界，原来天的边际是海不 是山，思绪就像压抑的火山，喷勃欲出0的是外出的脚步。父亲常说男儿志在四方，母亲常说这儿永远是家。群雁南飞，落于何方？这八卦城，终是成了我的围城，而我是城中的人，渴望着出去！
在江南的风中，几经雨雪，终是风霜满面！我的内心，已是风烛残年！
今我来思，雨雪中，失意人，尘面乱发，蹒跚归故乡。
我啊！成了渴望成为的城外的人，这奇怪的围城，却令我魂牵梦萦。父亲说“父母在，不远游，” 母亲说回来就好。当我从山间的路上步入城中，每一步都褪去一层阴霾，混浊的双眼渐渐辽远，微擅的双腿渐渐挺拔，而这城啊！终于在我面前清晰！可是，泪水又让它模糊，城与浪子终是成了陌生人，我不再稚嫩，而城愈发年轻。我走在街上，街旁的高楼压的我喘不过气来，原来，我这个浪子，终是无法回到那个烟雨小村。脸上拂过丝丝凉意，从思绪中惊醒，却不觉间到了未知小巷的尽头，竟是一棵老槐！噢！突然想起这是记忆里的老槐，曾经生长于广袤的草原，现在屹立于高楼夹隙。看着这棵老槐，仿佛看到了儿时策马草原，看到了那个烟雨山村。虽物逝人非，情于心中不朽，故土依l日。老槐树梢随风摇曳间，浪子那颗飘荡苦涩的心，终于浸润于故乡的阳光里，我的城啊，我回来了！
故乡是一座围城，杨柳绿时，渴望别离，雨雪降时，盼望回归。