练笔作文600字九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的练笔作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
练笔作文600字 篇1
性命似一首诗,生活像一曲歌,边走边唱,乐不可支。在漫漫长路浩渺的发展路面含有酸、再苦、也是有甜。在爬满荊棘的草坪上毫无疑问有两人扶着你驶往远处。那便是爸爸和妈妈,爸爸就好像黑暗中的一盏启明灯,对你说前行的方位。妈妈便是你坚强的后盾,顶着你越走越长。这二者缺一不可,要不然你生活的小帆船便会侧面一方。
还记得,一年级时我考了2个百分之。我拿着二张考卷乐颠颠地跑回家。回家后我便立刻取出考卷给爸爸妈妈看。妈妈刚一看了就仁慈地抚摩着我的头,还一把把我抱到怀里说:“年纪轻轻就得个百分之挺不错…”赞扬声雨点般落在我的的身上,我脚底好像踩着一朵幸福快乐的云,立刻就需要飞上苍穹。这时候在一旁拿着考卷仔细地了好一阵的父亲喊话了:“获得了一点小小考试成绩就自豪得了不得,如果之后再获得一点考试成绩还不可飞上天啊!”那是什么都没懂的我还不知道父亲说这句话的真实含意。我“哇”地一声痛哭起來,妈妈搂着我对父亲说:“天怡考了一百分你要指责她干什么?”
“终于明白,你那么宠她,之后还不可产生骄傲自大的性情?”
我的耳旁时常传爸爸妈妈的争吵声,此刻的心情一下子从高上摔倒了无底深渊下。那朵幸福快乐的云早就消退得无声无息。
你是否还记得一次,在我六岁那一年,我教着替妈妈劳碌简易家务活。我洗好,拿出一个碗,我拿着清洁巾细心地洗着,没留一点污渍。我一次次地再次擦洗。总算历经2个多钟头的细心洗拭,一个个粘满油污的碗历经我手变成了一个个穿着白衫的天使宝贝。此刻的心情溢于颜表。可是父亲查验时,他又一次地严厉打击了我,这时候也是妈妈给与了我自信心,能量。
从咿呀学语到现在,是大家告知了我人生道理。无论是父亲严格的责怪也罢,還是妈妈溫柔的抚摩也罢,都是有一个相互的立足点那便是——爱,她们也有一个相互的终点站那便是——将我抚养成栋梁之材。在她们爱的天然屏障下,我勤奋地往前驶去。
练笔作文600字 篇2
在人生旅途中会有多少让人刻骨铭心的故事?或许是“甜”,或许是“酸”,或许是“苦”,或许是“辣”,但让我谨记于心的一件事却是“酸”的。
记得有一次,我被迫去我五岁表妹家给她庆祝她的四岁生日。为什么是被迫呢?因为她很爱哭,脾气也很坏,还喜欢打我,一到她家去准没好事。果然,一到她家去,表妹就把奶油擦在了我的衣服上,头发上和脸上,那时候我被表妹弄得特别狼狈,妹妹一边捉弄我还一边哈哈大笑。表妹还带着她的伙伴来嘲笑我,那时我感觉被灌了一肚子苦水,就像哑巴吃黄莲——有苦说不出。
表妹把我一顿“教训”后,兴致缺缺,准备去她家门口荡秋千。因为她才四岁,体型太小,可秋千很高,我害怕表妹从秋千上摔下来。我就阻止她说“你太小了,会从秋千上摔下来的。”表妹却不领我的情,大声吼道:“关你什么事!你有什么资格管我!”
我听了之后瞬间有些心酸,既然妹妹这么说那我也没必要担心她了。可表妹的秋千荡的秋千越来越高,终于,只听“砰”的一声,表妹从秋千上摔下来了,她的膝盖破了,流出了血。她哇哇大哭起来,这时,她妈妈听到了哭声,急忙赶了过来,我正准备解释可表妹抢先一步说:“姐姐把我推到了地上。”
我听了之后,又焦急又生气,心想:明明是她自己荡秋千的,而且我阻止她,她又不听,凭什么说是我推她?她妈妈居然还信了她的谎话,还教育我说:“你是个姐姐,怎么能推妹妹呢?你怎么这么没有教养啊?”我听了之后,我的眼泪浸透了眼睛,心里有点酸酸的。
这时表妹向我投来得意的目光,好像在和我炫耀。这件事虽然已经过来很久,但每次一想起来我的眼泪就会不自觉地滴落下来。
练笔作文600字 篇3
讲析的要点独特的想象、优美的词句、典型的细节描写、丰富的情感与鲜明的对比;老师读的是修改稿,两个班各五篇,同时,老师还跳读几篇原稿,让学生在比较理解本次应该写什么内容、怎么写才能合情合理而且不脱离原文(典型的例子有朱宇的文章。老师向学生解释清楚,朱宇的文章有丰富的想象力,但放在原文中则不太合理,所以尽管他写作得了90分,可其文章却不能算合题。
2、师小结,本次写作的内容:
教师
王小亮
同情
家庭、生活现状
微笑
与他人分享快乐
自豪、佩服
表现出的坚强
其他
相应的语言、行为、心理
3、请同学在听完讲评后,根据自己原有的思路修改文章,老师当众进行个别辅导与点评,及时发现问题并妥当处理。
4、将优秀学生作品印发学生,让大家取长补短,同时,送一份给《铁中》校刊。
反思:
1、布置学生的写作训练,教师一定要深思熟虑,切实考虑学生的生活经历、写作水平与兴趣爱好,尤其是兴趣爱好十分重要,因为往往是这个原因决定了学生是否想写、是否能写出自己心中真实感受的关键。关于这个问题,我在七年级上册设计续写零点八的故事时已经深有体会,并在教学实践中予以坚持和改进,不断提高学生的写作兴趣,逐步培养学生写作能力。
2、为了配合此次讲评,我在教学《老山界》一文时,有意识地安排同学们用奇观、酣然入梦、澎湃
造句,既可以把三个词语合在一起造一个长句,也可以分开各造一个短句。这样,学生对一个词、一句话、一段话、一篇文章之间的关系有了较全面的认识与实际的体会。同时,老师举几个典型的例子,如杨丽群同学文中的一个句子(见前文该同学作品中用红色字体标明的句子)等。
练笔作文600字 篇4
一个夏日的晴天,太阳发出耀眼的光芒,天边的云海波涛汹涌,向着我席卷而来。云形成了一个巨大的漩涡,我着迷似的伸出手,让它把我吸入。
扑通!我差点滚下床去,旁边外公正在看手机。我望着空无一人的房间,寂静的可怕的家,又扑通一声跌回床上,把头埋进被子。妈妈去医院两天半了,她生下小宝宝了吗?我坐了起来,家里空空荡荡的,只有外公和我,我望着墙发呆。外公突然大叫了一声:“你妈进手术室了,快!”
我稀里糊涂的跟着外公上了出租车,赶往妈妈所在的医院。在等待室里,老爸在来回踱步;外婆在盯着天花板,双手合十,口中念念有词;外公在皱着眉头低头沉思;而我在那傻傻站着,继续望墙发呆。
就在我快要把墙看穿的时候,护士把一个小包裹递了出来,说:“是个男孩。”老爸急急接过小包裹。这是个baby,脸像个水蜜桃,红扑扑、皱巴巴的,有点“丑萌”。护士又推出了一个病床,床上躺着一个病号。她脸色微白,脸颊上又多了一点麻斑,嘴巴抿得薄薄的,却弯成了一个好看的月牙形,眼睛里溢满了淡淡的笑意,而眼瞳深处里透出了脆弱、幸福、难受和隐隐的忧伤……五味杂陈,又那么安详。那正是我的母亲,伟大的母亲。我的母亲像一根初春时的柳枝,像一枚冬日挂于枝头的冰凌,脆弱的简直不堪一击。她虽然很虚弱,但又那么坚强。那伟大而深沉的母爱,在这一刻萌生。
那一刻,我的鼻子一酸,两行滚烫带着心酸的泪顺着我脸颊滑落,妈妈那双柔软、温暖又颤抖的手轻柔地擦去。她笑了,喃喃了一声:“舟扬。”
那一刻已经过去了两年,那个“丑萌的baby”也已长大,成了全家的开心果。但我忘不了那饱含着爱和泪的一笑。
练笔作文600字 篇5
《学弈》小练笔:读了《学弈》这篇课文,我知道了学习不能三心二意,一定要专心致志,就像这篇课文中心不在焉的那个人,虽然与专心致志的人一起学习,但学习的效率却大有差异。在我们生活中,有些小学生回到家里,一边看电视,一边做作业,虽然他的作业也能完成,但他的作业的质量肯定大打折扣,而且也没有把做的东西都记住,这就是三心二意。我们一定要专心致志地学习,这样才能有好成绩。
《匆匆》小练笔:人的一生,不能只是对着窗户发呆,而应该做一些有意义的事情。作家海伦·凯勒自小双目失明,但她并不因此放弃她的`人生,她依旧每天乐观地生活,努力学习,最后成为了一名著名的作家,她没有虚度光阴,她在短暂的人生中,做了许多有意义的事。
《生活的滋味》启发我受到的启发是:只有经历了一些东西,让我们尝到了苦的滋味,再去经历一些以前并不觉得快乐的事,会让我们觉得其实很幸福,就像解一道数学难题,自已做出来了会感到特别高兴,就算花了很长时间,也比抄别人的答案好许多,因此,人只有尝到了苦的滋味,才能得到甜的滋味,才能明白生活的滋味其实是幸福的、快乐的。
《桃花心木》感悟:读了《桃花心木》这篇课文,我得到了一些启发,育人如育树,只有在艰苦环境中经受考验,才能成为强者。树需要拼命扎根,才能长成参天大树,人也是一样,在危难中经受考验,独立自主,才能成为有用的人。只有克服了困难,才能成为有用的人,得到成功。我们也要克服困难,成为强者。
练笔作文600字 篇6
生命似一首诗,生活像一曲歌,边走边唱,不亦乐乎。在漫漫无际的成长道路中有酸、有苦、也有甜。在长满荆棘的草地上肯定有两个人扶着你驶向远方。那就是父亲和母亲,父亲就像是黑暗中的一盏启明灯,告诉你前进的方向。母亲就是你坚强的后盾,顶着你越走越长。这两者缺一不可,不然你生活的小船就会侧向一方。
记得,一年级时我考了两个百分。我拿着两张试卷乐颠颠地跑回家。回家后我便马上拿出试卷给爸爸妈妈看。妈妈刚一看完就慈爱地抚摸着我的头,还一把把我抱进怀中说:“小小年纪就得个百分真不错…”赞扬声雨点般落在我的身上,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云,马上就要飞上天空。这时在一旁拿着试卷端详了好一阵的爸爸发话了:“取得了一点小小的成绩就骄傲得不得了,要是以后再取得一点成绩还不得飞上天啊!”那是什么都还不懂的我还不知道爸爸说这句话的真正含义。我“哇”地一声大哭起来,妈妈搂着我对爸爸说:“天怡考了一百分你还批评她干嘛?”
“我不明白,你这么宠她,以后还不得形成骄傲自满的性格?”
我的耳边不时传父母的争吵声,我的心情一下子从高上跌倒了万丈深渊下。那朵幸福的云早已消失得无影无踪。
还记得一次,在我六岁那年,我学着替妈妈操持简单家务。我洗完,拿起一个碗,我拿着洗碗布仔细地洗着,不留一点污垢。我一次次地重新擦拭。终于经过两个多小时的仔细洗拭,一个个沾满油垢的碗经过我的手变成了一个个身穿白衣的小天使。我的心情溢于颜表。但是爸爸检查时,他又一次地打击了我,这时又是妈妈给予了我信心,力量。
从牙牙学语到现在,是你们告诉了我做人的道理。不管是爸爸严厉的责骂也好,还是妈妈温柔的抚摸也好,都有一个共同的出发点那就是——爱,他们也有一个共同的终点那就是——把我养育成栋梁。在他们爱的屏障下,我努力地向前驶去。
练笔作文600字 篇7
菠萝乌米饭
食物,对中国人来说,一直是最重要的,所以大家都说:“民以食为天。”而美食,更是广大中国人民所追求的,中国人对食物尤其是美食的热爱恐怕可以居于世界之最。正因如此,无数的美食随着地域,时间,空间的变化也不断变化和改进。中国人所创造的食物之多,是不可数的。无论是湘菜,川菜,粤菜,闽菜,浙菜,徽菜,京菜都各有所长,都各有特色,北京的烤鸭,西安的羊肉泡馍,云南的过桥米线作为一个十足的吃货,这些我怎能不喜爱呢?但我最喜欢的当然是家乡的菠萝乌米饭了。
乌米饭在溧阳为什么说是特别著名呢?只要大家到溧阳各个饭店、家中餐桌、农家院落到处都可以看到乌米饭的身影。吃乌米饭是溧阳特有的风俗,溧阳人在农历的四月初八都要吃的,乌米饭在唐代也被称为“青米饭”。
菠萝乌米的制作过程:将一小碗乌米放在电饭锅中,加少量水就可以了,是平时煮饭水量的三分之一,因为新鲜的乌米一直是浸泡在水中的盖上盖子煮,在乌米饭快要成熟时,把切好的菠萝丁倒入电饭锅内,闷三五分钟即可。将菠萝乌米饭盛出,趁热加入白糖、少许猪油搅拌均匀,稍加冷却后装盘,可以将菠萝掏空后的壳做容器,更美观,菠萝味更重,更美味。
在很长一段时间里,我对菠萝乌米饭特别感兴趣,吃起来甜中夹杂着浓浓的菠萝清香,每吃一口就感觉到猪油的香味,每当想起那味道总让我回味无穷!菠萝乌米饭不愧是一道享有盛誉的美食,更是溧阳特色农家乐的代表。
听了我的介绍后,你的口水是不是已飞流三千尺了吧!你的嘴巴可能蠢蠢欲动了吧!快来尝尝吧!
练笔作文600字 篇8
爸爸是搞工程预算的,一天到晚不停地抽烟。我偷偷地仔细调查过,爸爸一天要抽两盒烟,要是没有烟抽,他会感觉很无聊。爸爸每天上班很晚才回来,他一回来就坐到沙发上,从口袋里拿出烟和打火机,点上烟,吸一口,长长地吐一口烟雾,好像把一天的疲劳都吐了出去,好像只有这样,他才感觉很舒服,是一个很幸福的人。
有酒喝
我的爸爸还是个酒鬼。市场上有的酒,无论好的赖的,我们家都有,像五粮液、剑南春、竹叶青、黑土地、大名府、衡水老白干、龙江家园、沙城老窖……有一些酒我还叫不上名字。家里来了亲戚和朋友,爸爸就非常高兴地招待他们,当然,酒是必不可少的。有一次,爸爸的一位同事来我们家和爸爸商量什么事。商量完了,人家起身要走,爸爸乐呵呵地说:“来我家哪能不喝酒!来,坐下喝两杯!”不大一会儿功夫,两个人都醉了。我和妈妈把爸爸的同事送走回到屋里,只见爸爸已经睡在了沙发上,嘴里还说梦话呢:“再来一杯再来一杯……”
有勇气
爸爸吸烟喝酒都不受妈妈的欢迎,但妈妈却从不埋怨,因为我的爸爸有勇气、有胆量。有一次,爸爸下班回来,看见他的卧室有一个小偷正在开密码箱。爸爸快步走过去,一脚把他踢到了客厅,又一拳把他们给打趴下了,最后把他送到了公安局。
有爱心
爸爸是个特别善良的人,从不跟人计较什么。有一次,我在学校里跟同学争论向灾区捐款的事打起了架。他用脚踢了我一下,我也朝他的脸上打了一下。打来打去,他把我给绊倒在地,胳膊上蹭掉一层皮。回到家,爸爸用酒精把伤口消了消毒,还跟我说:“以后不要再打架了,灾区的同学们哪有功夫打架呀,下午再去捐一百块钱。”
这就是我的“四有”爸爸。我要学习“四有“爸爸的长处,做一个有勇气、有爱心的人。
练笔作文600字 篇9
我为什么而学习?很多人会有这样的疑惑。我为什么要学语文?我们又不是人人都要当作家;我为什么要学英语?我们又不是人人都出国移民;我为什么要学数学,除了买东西算算加减法,其他时候会用到吗?
如果你真的这么认为的话,你还真不用学习。锻炼锻炼身体,以后去种杂交水稻或者搭脚手架;做做一年级的加减练习本,以后去卖菜卖肉卖西瓜;把垃圾分类搞清楚,再去玩玩赛车游戏,以后开着清洁车去捡垃圾,据说现在收垃圾公司给员工涨工资了。
如果,你只是为了活着而活着,你可以不用学习。如果,你是为了活好而活着,学习就是你的唯一一条出路。俗世红尘,有各种各样的活法,如果你没有学好,你只能靠剩下的那两样——运气和天赋。你得有足够好的运气遇到你的伯乐,你还得有必要的天赋使你的伯乐赏识你,但是,你也得学习,否则你自己都无法发现自己的潜力。
所以不要抱着侥幸心理了,你的运气是老天给的,他想咋地就咋地,说不定他一不高兴,把你的命运搅乱了,即使苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,是人也无法完成大任了。脚踏实地地学习,一般的,考个大学,有个在办公室里的工作;有好的志向的,做学问,创新。如果做学问做出了名堂,比如物理学家研究黑洞之类的东西,有了成果,你的数学学问也不会差,而你的学问需要向大众发表时,你就需要写一篇论文,或许还要翻译成英文,你看,学习的好处,各门学科互相联系起来了。如果创新出了好东西,你还是要写作文,这次不是写论文了,这次要写演讲稿,向公众发表自己的观点,分享自己的经验和经历,而且这演讲稿很有可能要用英语讲出来,这样,你还是发现,各门学科联系起来了。
你要学习。即使你没有做学问,也没有创新,那么你就教育好你的子孙,将你学习的满腹经纶传授给后辈,使你活得有价值,活好了,一生没有浪费,你才完成了老天降于你的大任。这一切,都离不开学习。
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