上网作文600字

时间：2021-11-03 12:20:53 600字我要投稿

上网作文600字八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的上网作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

上网作文600字八篇

上网作文600字篇1

　　还没到六点半，可我既紧张又兴奋地等待在电脑前，因为今天我要上网课了。网课会是什么样的？让我翘首以待。

　　没等多久我的网课老师——Ms吴就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔，那么亲切，可我心里还是忐忑不安，“如果答错了，老师会不会批评我啊？”“好陌生啊！听不懂怎么办呢？”……一连串的问题在脑海中浮现。老师一开场的内容仿佛都长了翅膀似的，我一个耳朵进一个耳朵出。幸好“无双”老师妙趣横生的话语让我渐渐进入课堂的佳境，使我恢复了“正常”。

　　可还没得意多久，我就碰上了“拦路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪个配哪个呢？这可急坏了我。老师出的题目一回都没答对。眼看着别人出现了四连对、五连对的好成绩，被老师点名表扬。可我呢？还是错题连绵不断，仿佛是没有了出头之日，在大冬天额头也直冒着汗。这时妈妈在我旁边悄悄地给我指点迷津，告诉了我两者的区别和用法……不一会儿，我便从“黑暗”中走了出来。超神的好成绩离我越来越近，我抓紧时机得了一个全对。哈哈，果然得到了超神。老师看到我的进步表扬了我，这让我高兴万分。

　　不过得意也没有太久，刚刚自满了一点儿，妈妈就在后面给我泼冷水：“你还没有完全会的，待会下课了我再给你复习复习。”呀，还要复习！我立马摆正姿态，继续学习，可不能下课之后再被妈妈训一顿。随着老师的讲解，我越听越明白。知道了，很多关于“may”和“can”的知识，做题的技巧也越来越多……

　　随着下课铃声响起，这一堂网课终于结束了。今天的课真是险象环生，原来网课还是挺有意思，这让我更加期待下一次网课的到来。

上网作文600字篇2

　　随着科技的发展，电脑随之走进了千家万户，可一直有一个问题使大家捉摸不透——小学生该不该上网？为此，我们小组围绕这个话题展开了讨论。

　　讨论会正式开始了，李响首先发言：“我认为小学生应该上网，因为通过网络我们可以听音乐、看电影、查资料等丰富我们的课余时间。”听了李响的发言，张萌立刻站了起来说：“对啊！上网可以有那么多的好处，还对我们的学习有帮助，我赞同李响的说法。”接着，余忠旭皱了皱眉头，摇了摇手说：“我觉得小学生不应该上网，网上虚拟的世界让人沉迷难以自拔、各种不健康的游戏也在无时无刻的吸引着大家。就像你们说的，上网可以听音乐、看电影、查资料这些，可是你们能经得起网上的诱惑吗？能保证时时刻刻都在提醒自己哪些该看，哪些不该看吗？那自觉性要有多高啊！”邵宇航紧跟着也赞同地说：“我也认为小学生不该上网，就像余忠旭所说的，像我们这样大的学生，其实说上网查资料是假，玩游戏才是真的，大家根本没那么多的自觉性，到时还不是沉迷于网络，害了自己。“说完，和余忠旭对视一眼，相互点头认可。

　　讨论会在激烈的对辩中，双方都有各自的支持者，正反两方僵持不下。这时，轮到我发言了，我考虑了一下，不紧不慢地说：“其实大家说的似乎都有道理，凡事都有双面性，就看我们怎么去利用它了。网上的一些不利于身心健康的电影和游戏是对我们有危害，但是网上也可以让我们学到很多书本上都学不到的知识，要取长补短，任何事情都不能极端对待。我的话得到了大家的认同，也希望大家可以像我说的那样做，这次的讨论会就这样圆满的结束了。

　　所以，上网有利有弊，只要我们克制自己合理利用，网络也可以成为我们的良师益友。

上网作文600字篇3

　　“同学们好！欢迎……”随着屏幕中老师的说话声，我翻开早已准备好的书，拿起笔。这是在干什么？没错，不用去学校，在家上网课的“美梦”成真了！由于新冠病毒疫情的影响，我们延期开学，只能在家上课。这是上周的一节网课，没有课桌，没有黑板，没有老师，没有同学，只有一张空落落的桌子，一点儿氛围都没有。

　　开始上课了。我用头撑起下巴，呆呆地看着老师，听着声音。这时，我听到外面隔壁有人敲门，我便开始猜想：那人是买菜回来的吗？还是散完步呢？又或者是扔完垃圾呢……突然，我猛地一惊，老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课，一边想着：不行，我得好好听课了！于是，我边听，边开始做笔记。

　　可是，还没有过五分钟，我就听不下去了。因为，老师自问自答，自导自演的课堂太无趣了，比催眠曲还管用，让人昏昏欲睡。幸好，答题时间到了，我这才勉强打起精神，两眼无神地望着屏幕，看完题后，再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长，写完题后，我又开始四处张望，想找点好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩，旁边他的家长看着他。不知不觉，我的思绪便又飘出了课堂。我想：那小孩整天干什么呢？上午玩球，下午玩卡片，不用上课，真好啊……

　　这时，妈妈看见我，喊了一声，我这才回过神。看看屏幕，老师说道：“好，同学们，今天的课就上到这里……”我吃惊地喊了声：“啊，上完了！”“是啊！”妈妈语重心长地跟我说，“虽然现在不去学校，但网课一样重要。你一定要重视它，认真对待，懂吗？”我若有所思地点了点头。

　　通过这次上网课的经历，我明白了一个道理：网课虽然在家上，但我们也要重视它，并像平时一样作息，认真听讲，这样才能学到更多！

上网作文600字篇4

　　四年级的时候，我们学习了一篇课文，名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习，我们了解了国际互联网的作用，知道了互联网和我们息息相关。为了让同学们更科学合理地利用互联网，王老师在班上举行了一次讨论会，要大家就“小学生该不该上网？”发表看法。

　　讨论会开始了，同学们各抒己见，有的同学说了网络的好处，有的同学说了网络的害处，还有的`同学提出了建议……

　　“我认为小学生可以上网。因为上网可以查资料，还可以提前做好考试的准备，做做练习卷。”尹俊杰理直气壮地说。

　　“我认为小学生不可以上网。”夏天一本正经地说，“上网会让小学生沉迷于网络，导致视力下降，成绩下降。有些小孩骗家长说学校要交钱，然后拿了父母辛辛苦苦挣来的钱去泡网吧，而且家也不回。”

　　吴寅玥神采飞扬地说：“我觉得小学生可以上网。如果老师上课需要一些资料的话，就可以上网查，如果查书的话太麻烦了。再说，学生做完作业放松一下，也是可以的。”

　　“我觉得既可以也不可以。可以的是：上网可以让我们查资料，开阔眼界。不可以的是：我们小学生自控能力比较差，一玩电脑就停不下来，上课不认真听讲，觉得游戏比老师讲得那种无味的知识有趣得多。由此导致学习成绩下降。最后只会荒废学业。”我滔滔不绝地说。

　　……

　　“今天，同学们都踊跃地发表了自己的观点，非常难得。网络就像一把双刃剑，用得好，受益无穷；用得不好，就不利于我们的学习和身心健康。请同学们以后更科学、更合理地使用网络。”王老师语重心长地说。

上网作文600字篇5

　　现在，人们的生活富裕了，家里的电器也多了，如：电视、电脑、电话等等。我们这些孩子都是家里的宝，都是“小公主”、“小皇帝”。因此，许多同学迷上了上网，整天沉迷于网吧、电脑里，我认为这样做是错误的，小学生就不应该痴迷上网。

　　我们班里呢有个叫小李的同学，他以前虽然喜欢恶作剧，但脑子却很机灵，常常帮我们解决难题，上课也认真听讲，积极发言，可自从他家有了电脑，他就痴迷于上网，整天在家玩游戏，渐渐地他的视力下降了，学习成绩也退步了，从40名到了60多名，由此可见，痴迷于上网的害处可真多啊！

　　我家楼下有个叫贝贝的孩子，他上小学二年级，可玩游戏已经玩了100多级。他一放假就冲在了电脑旁，能玩三天三夜不吃饭、不睡觉。他天天痴迷于电脑，痴迷于上网。现在，他从原来的身体健壮变成了骨瘦如柴，好像风一吹都能把他吹走似的。这就是痴迷于上网的危害之多，危害之大呀！

　　在我的邻居里有一个孩子，他今年六年级，玩游戏已经玩了三年了，几乎我们每次到她家都能看到她在玩游戏。天天玩、月月玩、年年玩，堪称“上网大王”了，她就是因为痴迷于上网，而导致记忆力衰退，学习成绩下降，天天头昏眼花等。她就是玩游戏，玩电脑，痴迷于上网而退步的最好的例子。

　　是啊！上网虽然可以让我们查资料，长见识，可它也有坏的一面，如果你过度地玩游戏，那么你就会痴迷于游戏，成为玩游戏的牺牲品。所以我认为：小学生可以上网，也可以玩游戏，但不能痴迷于游戏和上网，我们要适量的、有节制的上网。上网带给我们的益处是无穷的，但带来的害处也不少，那我们就要尽量多吸收好处，少吸收坏处，让我们让上网成为我们的朋友，而不是敌人。上网，要有节制，绝不能痴迷其中。

上网作文600字篇6

　　记得我是上小学三年级下学期才开始学会用电脑、上网的。对于我们这个年代的孩子来说，可能算是迟的吧！没办法，家里只有一台手提电脑，而且放在爸妈的房间里，爸妈不在家时，整天锁着，我根本摸不着电脑。所以，我要玩电脑，首先得爸妈允许，然后得有人教我才行。

　　我有个表哥，初一时，染上网瘾，曾因为上网，离家出走，而在网吧呆了三天三夜，可把全家人吓坏了。为此，爸妈一致认为，不能过早让我碰电脑。当身边的同学都在聊着“摩尔庄园”“QQ农场”“网络新闻”时，我听得云里雾里不说，还根本插不上嘴，慢慢的，我感觉到同学们下课后不怎么爱跟我玩，自尊心也受到强烈的打击。回到家里，我向爸妈提出想玩电脑的要求，开始，他们依然不同意，经过一个多星期的考虑，妈妈终于同意了，原因是她同事的孩子早就会聊QQ了，并且打字非常快，她认为，聊QQ 可以提高我的打字水平，并且亲自为我申请了QQ号，还教会我使用。

　　从此，我跟网络交上了朋友，到现在我已不仅仅满足于利用电脑来上QQ了，我还利用网络，参加了过市里举行的网上安全知识竞赛，得到过第一名呢！我最爱利用网络来查学习资料， “百度”一敲，似乎什么问题都可以解决。我发现网络不仅开拓了我的学习视野，给了我很多帮助，还带给我娱乐，我就像多了一位知识丰富的朋友一样，当我有些话不好直接跟朋友和爸妈讲时，我就在QQ上给他们留言，感觉这种交流方式很好，不会显得尴尬；当我不开心时，我就听听QQ音乐……。后来，我们也有了电脑课，从书上，我学到了如何正确利用网络信息，安全使用电脑。我相信，我不会上网成瘾，也不会成为网奴，我只是将电脑当作我的一件学习的好工具，生活中的一位朋友。

上网作文600字篇7

　　新学期开始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人们无法外出，同学们也就此开启了网课的学习之旅。网课中有丰富的学习资源，讲解详细的典型习题，为我们提供了一个很好的学习的平台。

　　网课中不乏老师的温馨提醒与认真负责。我们的数学张老师，每天早上都会在微信群中及时布置任务，会在网课上直播，在课后布置作业，并进行检查、督促。有一天早晨，张老师直播讲新课，积极与同学们进行互动。同学们一个个热情高涨，申请了连麦，希望可以点到自己回答问题。直播课结束，微信群中紧接着收到的是张老师布置的课后作业，提醒大家要按时完成，在那天，我的数学作业上传后，竟很快地收到了张老师的评语，说我的一道题写得不完整，并进行了详细的讲解，最后对我的书写进行了表扬。当张老师对每个上传作业的同学都写完评语后，我们还会看见微信群中张老师对同学们的及时督促。当同学们都上传完毕时，收到的是张老师的表扬与鼓励。因为张老师的认真负责，同学们都顺利地完成了功课，及时完成了作业。

　　还有年级组的语文老师们，每到语文早读，谢老师都会在群中发送早读的内容，各班的语文老师都在认真地备课，精心制作每一节课的课件，录每一节课的视频，供同学们观看，布置堂清与作业。课后，老师会在微信群中抽查几位同学把作业完成情况发入群中，检测同学们的整体情况。同学们感到老师就在自己的身边，在老师的指导下，同学们都积极完成了作业。

　　网课中这样的“微感动”每天都在上演，说也说不尽。让我们共同享受这温暖大家庭中的“微感动”吧!

上网作文600字篇8

　　随着经济的腾飞，家家户户的经济条件也变好了，电脑，也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网，所以，网络所带来的利与弊不得不让人重视。

　　我们先来说一说利处吧：如果遇到有不理解的地方时，我们就可以上网查找资料，它就像一本万能的字典，无论什么问题都可以迎刃而解；如果想与在远方的亲戚朋友沟通，可信件太慢，长途电话又很贵，怎么办呢？不用怕，我们只要把电脑打开，一切方法就摆在眼前了，可以上QQ上进行聊天，可以发E_mail等等；要是你不开心，想让心情舒畅，你就可以上网看看漫画，听听舒缓的音乐；如果你很喜欢某个作家的作品，但是你跑遍各大书店都没买到，不用着急，有电脑在，你可以上网看这位作家的作品，既不用花钱，又可以长时间的保存，真是两全齐美啊！总归，电脑在我们的生活中起的作用是别的东西无法代替的······

　　说完利，接下来我们应该说一说电脑网络的弊处了。

　　弊处有1.对青少年的“三观”形成潜在威胁，青少年很容易从网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度混乱、矛盾中，其人生观、价值观极易发生倾斜，而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。2.上网时间过长可能会出现各种疾病，比如眼疾，轻者高度近视，重者双目失明；比如腰椎劳损，关节痛，直不起腰来；还会出现语言功能变弱，人变得少言寡语。

　　所以我们要控制好上网时间，不完成年人玩的游戏，让电脑网络为我们服务。

【上网作文600字八篇】相关文章：