东阳作文600字

时间：2023-06-28 15:31:41 海玲 600字我要投稿

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东阳作文600字（精选23篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的东阳作文600字，希望对大家有所帮助。

东阳作文600字（精选23篇）

　　东阳作文600字篇1

　　“哦，冲啊，有小店啦！”咦，这是谁在大喊大叫？老师还允许同学们去小店玩？哈哈，不知道吧？这是我们五年级同学去横店玩，争着去横店的小店里去买纪念品呢！

　　我也飞快地跑上前去，掏出钱包，抽出十分钱挤到满是人的柜台前，东看看，西挑挑，终于，我找好了一个手链、一个玉镯、一个项链。我看了看这几样东西，心想：唉，买了这些东西，我可就没钱啦！今天，我只带了六十五元呢！于是，我问老板娘：“这个多少？”

　　“一个五元，自己算一下！”

　　我大喜过望，数了数，心想：“这么便宜？只要十五元呢！我开心地付了钱，把余钱塞回口袋。

　　由于兴奋过度，我接下来都是跑着，跳着来到另一个小店的。

　　这个小店热闹非凡，比起那个小店，就清冷多了。

　　我挤过去一看，哇！好多浸在水里的萤石、宝石、玻璃呀！我兴高采烈地抓起一把，挑了几个好看的，放在手心里。

　　我心想：“这会儿肯定很贵了吧？”

　　“老板，多少钱？”忐忑不安的问。

　　“一个五块，一个五块！”

　　我惊讶的张大了嘴，手伸井裤袋，可是，马上我的嘴就合回去了。因为——钱没有，二十元没了！

　　我惊慌的.四处找，这时，老师的声音传来了：“排队，排队！”

　　于是，我只好匆匆付了钱，走人了。

　　一路上，同学们说说笑笑，我怎么也笑不起来。

　　这时，导游说：“我们来到了十八层地狱，请患有心脏病的小朋友不要进入。”

　　我们欢快地进入了“黑洞”。

　　接着，传来一阵阵尖叫。

　　我也挤在人群，一边走，一边高声尖叫。

　　这里阴森森的，看不见任何亮光，只见一个个光溜溜的人身被可害的魔鬼举着，打着，杀着……，再走了一段，一个死人骨头突然从上空滑落下来，正中我的头顶，我受到惊吓，“啊” 地叫了一声，也把旁边同学吓了一跳。

　　“我来救你了！”何舟对死人骨头一边喊，一边跳起来，抓着死人骨的脚，我看见了，“卟哧”一声笑出声来，赵科喻和陈佳婧也哇哇大笑。

　　就这样，游玩在叫声和笑声中结束了。

　　东阳作文600字篇2

　　我向大家介绍春节的来历和东阳过春节的传统习俗。

　　首先，我向大家介绍春节的来历。

　　传说很久很久以前，玉皇大帝为了治理人间，就派天宫的.弥勒佛下凡。这事被如来佛知道了，心想，我算佛祖哩，为啥不让我去呢？于是，就找玉皇大帝论理，玉帝听了，无言可对，只好说：“再商量商量吧！”借商量的空子，玉帝想到了一个解围的方法。

　　他请来弥勒佛和如来佛，把两盆花放在二佛前面，说：“你们俩谁的花先开，谁就下凡去管理人间。”如来佛心眼多，点子好，知道玉帝一定偏向弥勒佛，因为他猜到玉帝怕出口之言难收，才以务花为借口来行此事。面前着两盆花，恐怕玉帝以做了安排，所以，他把两盆花换了一下。因此，弥勒佛才管了一次人间。后来，人们为了纪念弥勒佛，就把弥勒佛来管的这一天，也就是正月初一，叫做“春节”。

　　然后，我向大家介绍东阳过春节的传统习俗。

　　旧时，东阳有一种过年时，民间有一种“捉年鬼”的风俗。

　　“捉年鬼”从腊月初一开始，到十五结束。因为，这时候旧岁将要辞去，新年就要到来，为了千家万户，平平安安，快快乐乐地过新年，因此，要把一切人间之鬼都捉除干净，以免祸患滋生。

　　“当年鬼”者，都为街头乞丐或无业游民，头戴一顶武状元帽，脸挂一串红胡子，手执宝剑，腰系铁索，很像钟馗打扮，挨家串户地进行吆喝捉鬼。后面跟一随从，为其呐喊助威，主演者吆喝一句，随从者接应一声“捉”！这样边演边跑，遍及全村角落，以示把鬼导、怪捉完斩绝。最后由各家各户给予扮演者应有的谢情报酬。

　　最后，小朋友，你知道春节的来历和东阳过春节的传统习俗了吗？快讲给爸爸妈妈听吧！

　　东阳作文600字篇3

　　木雕是东阳的传统民间艺术，已有1300余年历史。现在主要以戏曲故事、吉祥图案为主，古时还流传着“刻花要吉利，才能和人意；画中要有戏，百看才有味”的口诀。

　　现在，东阳木雕已到了出神入化的地步，那它的未来是怎样的呢？我做了一个大胆的猜测！

　　我认为，东阳木雕应该朝着中西合璧的方向发展。比如在咖啡西点屋，我们可以让东阳木雕在咖啡的托盘和杯子上现身，雕刻的`图案随人物的身份不同而变化。如果老者结伴光临，我们就奉上笑容可掬、精神矍烁的“寿星喜乐画”；如果年轻人成双入对，我们就捧出鸳鸯戏水、蝴蝶飞飞的“良辰美景图”。中西合璧还可以体现于家居生活。比如西方人用来遮阳的百叶窗，一般都以塑料做成，轻飘飘的，一旦风吹草动，遮阳效果就大打折扣。我们完全可以用稳重的木材替代轻飘的塑料，并用东阳能工巧匠的双手在上面雕刻花鸟草虫或西方建筑，让单调的木片变得生机勃勃、情趣盎然，既美观大方又灵活实用，更具高雅时尚的品味！

　　东阳木雕还能够登临西方绘画艺术的殿堂，和西方绘画艺术完美结合，更显东阳木雕的神韵，更现东阳木雕的天地宽广。大家都知道西方有一幅非常著名的油画，叫《蒙娜丽莎的微笑》，如果工匠的巧手能绘出东阳木雕版的西方油画，那蒙娜丽莎的微笑一定更迷人、更典雅、更神奇!在异国他乡看到家乡的作品被演绎得如此完美来东阳游玩的西方客人一定会啧啧称奇、爱不释手东阳木雕也因此会插上理想的翅膀飞遍世界的每一个角落！“百工之乡”一定会成为更多人的向往，东阳木雕一定会受到更多人的青睐，家乡东阳也一定会更加繁荣富强、兴旺发达！

　　东阳作文600字篇4

　　我从刚踏进小学的大门到现在，已经认识了很多古诗，但因为我的语水平不太好，所以我不会去背，但这首"送东阳马生序"让我懂得了很多，虽然这首诗内容很多，可是，让我感到了"做什么事情都要讲诚信，讲信用，做什么事都要坚持做到最后，不轻易放弃"

　　宋溓—明初诗女三大家乡之一，他家境贫寒却依旧嗜学，天大寒却弗之怠，从不逾约，踏深数尺雪，皮肤皲裂而不知，民主集中上有足乐者而不幕同舍生……

　　回忆过去，再想想现在，我们生活在衣食住行样样现代化的社会，在家里是父母手心里的宝；在学校里，还有老师教我们做人……国家和社会也处处为我们青少年的学习创造条，可是我们呢？我们曾几时坐在窗明几净的'教室里，心却飞到了外面的世界；听着老师苦口婆心的教诲，却想着明天要怎样躲避考试；父母处处为我们着想，我们却从未学习理解他们……

　　我感动于家贫却依旧嗜学的宋溓，就像人们感动于那天黑了都不肯回家的孩子一样，辗转大百多年，当今的社会条与大学士宋溓那时相比，真是一个天上一个地下，可是，当今社会又有哪个杰出的人才能够与宋溓相提并论呢？这也许就是环境变化的原因吧！艰苦的环境会使人懒惰，我曾经看过一篇关于澳大利亚父母教育孩子的。

　　介绍说，澳大利亚出是一个发达国家，每个家庭都相当富裕，但是，澳大利亚的父母秉着再富不要"富"孩子的原则，让孩子们过着清贫的生活，冬天，父母让孩子穿着很薄的衣服，磨炼他们的意志，从小让他们到大海中冲浪，冒险，锻炼他们的胆量……我想、我想，出许这就是澳大利亚之所以能够成为发达国家的原因之一吧！

　　宝剑峰从磨砺出，梅花香自若寒，在如今这样优越的生活条下，我更希望学校、家庭及至整个社会多给青少年提供一些锻炼的机会，磨炼我们勤奋好学、不怕吃若的意志，使我们在优越的生活条下有更出色的表现。

　　东阳作文600字篇5

　　上课了，我坐在温暖的教室里，在明亮的灯光下，翻开书本，闻着淡淡的书香，学习《送东阳马生序》这篇课文。跟随着老师的讲解，我好像走进了宋濂的家中，在简陋的屋子里，那年轻的读书人带着微笑，正贪婪的读着，艰苦的环境让他特别珍惜这来之不易的读书机会。

　　他小心翼翼的撑开借来的书，拿起毛笔用心的抄录着。他的思绪在智慧的.文字中飞扬，他的手丝毫不敢停歇，在抄录的文字下写满了自己的见解和体会。“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”对知识的渴望，使他忘记了寒冷，感觉不到身体的痛苦，读到这里我不禁被宋濂的专注和毅力感动。也正是有了这样的执着，勤奋，有了博览群书的基础，才有了以后文学家、史学家的宋濂吧。

　　随着时间的流转，我看到了青年的宋濂，看到了他对圣贤之道的仰慕，为了追随圣贤的脚步，他毅然踏上了求师的道路。背着书箱，冒着严寒，踏着深数尺的积雪，一步步走向自己向往的地方。艰难困苦阻止不了他求学的决心，褞袍敝衣冷却不了他求学的热情，读书求知的快乐足以让他忘却口体之奉不若人也。他俯身倾耳恭敬地向老师请教，用最大的敬畏心和耐心从老师那里获取着知识，故虽愚，卒获有所闻。我看了一个在求学道路上克服一切困难，执著追求，专心治学的宋濂，他的成功是基于此，而不是天质如何。

　　我合起书本，又想到了孙康映雪，车胤囊萤，匡衡凿壁，孙敬悬梁，苏秦刺股，哪一个不是克服一切困难，执着于读书而有所成就呢?他们的学习精神令人敬佩，值得我们学习。

　　现在的我们既无冻馁之患，又无问而不告之忧，带着父母的关爱，坐在宽敞明亮的教室里，听着老师细心地教导，我们还有什么理由不好好学习呢?让我们以宋濂为榜样，全身心的投入到自己的学业当中吧，无愧于父母的期望，无愧于老师的教导，更无愧于自己的青春。

　　东阳作文600字篇6

　　读《送东阳马生序》的时候，我眼前似乎出现了宋濂在天寒地冻时忍受寒冷抄写书籍、在乡间小路奔波求学、在大山深处苦寻住处和身穿破衣却积极乐观的样子。我不禁深深感叹，果然只有勤奋和苦干，才能为未来开辟一片天地，造就一位人才。

　　宋濂无疑是在家境贫寒的时候读书的，成年时不能拜师，更不能有鲜艳亮丽的服饰甚至是暖和的服饰。这一切很难，我们无法理解。对我们来说，所谓的“辛苦”就是父母和老师给我们的.期望和一些作业。我们面对的是家长和老师们殷切的希望，但是却把这些希望看成无形的、巨大的压力;我们面对的是课桌上的作业，但是却把这些作业看成不可逾越的大山。

　　所以我们仰望天空，感叹着“我们很努力”，可这“辛苦”丝毫比不上宋廉的苦，因为至少我们可以坐在宽敞明亮的教室里，拿着属于自己的新书，听老师讲课。这些，恐怕是宋濂小时候无法企及的。

　　但宋濂并没有在苦难中退缩，而是用另一种方式——勤奋，去克服那些苦难。没有书，他借别人的来抄;没有老师，他到处求学;没有衣服，他默默地忍受着寒冷和嘲笑。怀着读书的欲望和乐趣，他能够克服苦难，获取更多知识。

　　而我们，面对学习上的苦难，我们是否也应该把苦难当作一叶扁舟，穿越茫茫大海，用勤奋作为捷径攀登顶峰，不怕一切，勇往直前?

　　古人说过，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们应该学习宋濂，把苦难当做到达成功的垫脚石，把勤奋看作到达成功的阳光大道，在苦难中积极生活，奋力学习，博取成功。

　　东阳作文600字篇7

　　宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。

　　时光过去了600余年，今天我们的`生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？

　　有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。

　　我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！

　　东阳作文600字篇8

　　宋濂自幼家境不好，没有书可以看，但他既使是文别人借书看，依然做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成这样，难道不值得我们深思么！环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下，同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么，不是也学的很好?宋濂的学习条件不好，甚至非常的恶劣，照样学的很好。更说明了学习条件不是学习好坏的借口、理由。物质生活好又怎样，学不好也没有用。我认为只要努力了，认真了便可以学好！宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习，如果我们有他一半的热情，就不是现在这点可怜的.分数。还有一点，在现在的学生之中有一个很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，与别人攀比。而宋濂没有注重穿着打扮。这是值得我们这个年代的人效仿的。古代书生的信条是“万般皆下品，唯有读书高”。为了“金榜题名天下知”，为了为百姓做点好事，为了前程……只有“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”了，寒窗苦读十年，再去考取功名。现在已不像古代，但古人的精神还是值得我们学习的。宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年代的人所能全部了解的。我们考试、学习上遇到失败、挫折的时候，总是找客观理由，但我认为学的好与坏都在于自己，在于有没有认真。宋濂有句话我非常欣赏“其业有不精者，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”。学的好与坏都只是为了自己，我们应该为了学习而学习！珍惜现在来之不易的学习环境，在后半学期的学习里奋起直追，学出自己的水平！

　　东阳作文600字篇9

　　要说我的祖籍，还真得算是东阳。寒假里，我随妈妈和不少妈妈的老师同学（还有一位小妹妹）一起去东阳去横店游玩。

　　一大早，我就让闹钟给吵醒了。没法子，我以几年来所练出的速度立即穿好衣裤，又和妈妈做好一切准备就去了车站。

　　一路上人不多，毕竟还早，天还灰蒙蒙的。到了车站，等人齐了，大家立刻朝东阳出发。

　　经3个多小时，我们来到了秦王宫。这儿十分热闹，走进去粗粗一略，就感受到这儿的霸气。秦王宫是电影《英雄》和《无极》的.起源地，现在还在拍摄其他的电影。在地下王城中，我似乎领略到了当时的繁华；而在观看《英雄》的片段表演时，也是毫不吝啬地把掌声送给了他们，还有许多的景点就不一一提了，总之特别值得一赏。

　　在秦王宫玩够了，我们又来到了清明上河图。这里是按原图以一定的比例所建造的，创造了一个江南水乡的氛围。我们在这里的“聊斋惊魂”不少人被吓得够呛；在具古香古色的街上，我们还看到了表演“宋提刑乱点鸳鸯谱”，一群人都在楼台下抢绣球，引得不少人捧腹大笑。

　　告别了清明上河图，我们又来到了明清宫苑。在此，我们可以看到明清宫廷中的建筑。这儿曾经拍过一些古装剧，比如我们熟悉的《还珠格格》，不久前上映的《金枝欲孽和电影《满城尽带黄金甲》，使人恍如身临其境。

　　很快，已经是下午3时多，我们大家又直奔广州街香港街。这儿和之前游览的又不同，几乎都是西洋建筑风格，使人耳目一新。游览完后，我们的东阳横店之旅也接近了尾声。

　　第二天一早，我们在国贸大厦休息完毕，就回来了。不管这么样，这次的东阳横店之旅令我十分难忘。

　　东阳作文600字篇10

　　我攀登过峰峦雄伟的南山，观赏过风景迷人的北山，但没有去过那让我向往已久的西山。今天，阳光明媚，是个好日子，我决定去西山公园看一看。

　　西山公园位于三门城关的入城口，远远望去，就像一块碧绿的翡翠镶嵌在珠游溪旁。来到了西山，首先映入眼帘的是“西山公园”四个大字，它刻在一块大石头上，红得格外醒目。往上走一百来级台阶，“咏霞亭”就到了，三个大字刻得龙飞凤舞，亭子是六边形，每个边角都有一根石柱，石柱有多粗呢，四只手掌张开，围在一起刚好。亭子顶上刻着精美的石画，有梅、兰、竹、菊、柳树、荷花，还有活灵活现的小动物，雕得栩栩如生，十分好看。再往上走几十级台阶，一棵梅树挡住了去路，它就是“迎客梅”了，树干很粗，阳光从密密的树叶间漏下来，掉在地上，斑斑驳驳，相信在夏季，一定会挂满酸甜可口的梅。再往上走大约两百来级的台阶吧，就到一个平台，游人们在那儿聊天运动，快活极了。

　　继续往上走，就到山顶的最后一个景点——亭台楼阁，这座楼阁有三层共二十个角，仿照古代的建筑风格修建，柱子全是用棕红色漆的，古色古香。我登上楼阁，极目四望。西边，珠游溪像一条青色的带子，绕着西山，静得像一面镜子，绿得仿佛被颜料染过似的.。南边，一幢幢整齐的楼房拔地而起，直冲云霄。北边，树木茂盛，绿树成阴。我眺望远方，原本高大的楼房变小了，这时，我才发现县城就在四面环山的山谷里，整座城市的美景尽收眼底。

　　西山公园还在建设中，所以西山顶的楼阁也没有取名，我希望它变得更美，先给它取个名，就叫“希望阁”吧。

　　东阳作文600字篇11

　　前几天，我读了一篇赠序，是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》，这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章，我确立了人生的新目标，拥有了前进的动力。

　　读了这篇文章，使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的坎坷，人生的'艰难，是它让我学会了坚持。“穷冬烈风，大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功，在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求，实现自己的人生价值。

　　读了这篇文章，使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃，但这时，宋濂求学的身影便浮现在我的眼前，给了我坚持下去的信心，让我重新振作，迎接挑战。在挑战过程中，跌倒是难免的，但只要把自己与宋濂相对比起来，就会感到很惭愧，只能擦干眼泪，继续前行。特别是当我读到“天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。”时，我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大，学习勤奋之至。在那种条件下，他都能学习，而我们又有什么做不到呢？

　　作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人，余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此，作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈，以前我总是与同学相攀比，因此浪费了许多时间和钱财。现在呢？我读了这篇文章后，已经为自己树立了一个警示牌了：不要把过多的时间浪费于与别人攀比上，这与图财害命没什么两样。

　　读了宋濂的《送东阳马生序》，我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前，又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢？

　　东阳作文600字篇12

　　今天，我们学习了元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”的宋濂写作的《送东阳马生序（节选）》。节选部分讲述的是宋濂以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的'马生不要辜负良好条件，要刻苦读书，争取学有所成。学习后，我受益匪浅。

　　宋濂读书刻苦勤奋。他年幼就喜欢读书，因家境贫寒却又无法买书来看，只好向别人借书，还自己亲手抄书。在寒冷的冬天，砚台里结了很硬的冰，手也冻僵了，可他仍不懈怠偷懒。但是现在，有些学生不是没钱买书，而是有了零花钱就去买吃的，买喝的，上网吧，泡歌厅……也就是说，他们把钱都花在了吃喝玩乐上。如今，他们也根本用不着像宋濂那样去抄书，却还一个劲儿地埋怨学校下发的书本多，怕书多了读不过来，把自己累坏。这岂不悲哉！宋濂求学时的学习生活条件艰苦。出门求学，行深山巨谷，受穷冬烈风，穿缊袍敝衣，食粗茶淡饭，他却一点不在乎，也从不跟那些富家子弟同学攀比，认为只要有书读，能学到知识就足以感到快乐了。回过头来，我们再看看现在一些学生。有的学生到学校里根本就不想着读书，老是与其他的学生比吃赛穿，唯恐在这些方面落后于其他学生，对学习成绩落后于人倒满不在乎。先前提到的那些不把心思花在学习上的学生跟宋濂几乎成了截然相反的一类人。这样下去，如此学生要想学有所成实在是难。

　　我们青少年学生要谨遵宋濂的教诲，把宋濂当做我们的学习榜样，刻苦读书，凭借自己的主观努力克服学习生活上的艰难困苦，努力学到更多的知识和本领，以便将来更好地为国家为社会做贡献。

　　东阳作文600字篇13

　　大约过了一个小时，地擦完了，我也累了，我就躺在沙发上睡了会觉？郎艳独绝，世无其二”每次读到乐府神弦曲的《白石郎曲》中的这句话，一下子就想到嵇康和苏轼。随着时间慢慢流逝，流到了现在。那节课上，我说什么她都会用很伤人的话刺激我，而我，却一直咬牙在忍耐？”阿姨真拿她老人家伤脑筋。读过这篇文章，我的第一感想就是我太幸运了。

　　从时间上，我庆幸我没有生在封建社会，而是生在了二十世纪，不必被当时的制度所压着，我喜欢我现在的自由。

　　从家庭条件和生活上，我非常地同情他。他小时候因为家贫以至于买不起书，他只好把从别人家借来的书抄一遍再还给人家。即使是在冬天，墨汁都结成了冰，手指都很难弯曲，他依旧会依照约定的时间抄完后送还给人家。他怕没有名师指导，经常跑几百里路去请教问题。冬天在深山巨谷中行走，皮肤都龟裂了也浑然不知。他总是穿得破破烂烂，但他从来都不羡慕那些身穿绫罗绸缎的人。

　　看看我们现在的条件，你如果想看书，父母就会给你买；你如果有问题不会，父母就会给你请家教；你的衣服破了旧了，就会给你买新的衣服。我们的任何条件都不比他差，但是学习却没有他那种用功刻苦的精神。

　　作为90后的我们，的确要好好的.反思一下，是不是我们的条件太好了，让我们只懂得享受，却不懂得利用。我们总是在叫苦叫累，可是仔细的想一下，中国古代时的人为什么能受得了，而我们去受不了呢？缺少一种想要刻苦学习的信念而已。现在的我们很幸运，我们要懂得身在福中要知福。

　　东阳作文600字篇14

　　读完《送东阳马生序》后，我觉得，宋濂也是一块金子。而这块金子，是因为它经历了无穷的磨难还有还有它那坚持不懈的精神，才得以焕发出永远夺目的光芒。

　　宋濂从小就特别爱好学习、读书，但因为家庭条件的限制而不能如愿以偿。勤奋好学的他不得不借书抄书，就算天气再恶劣，也不会有一丝松懈，也要把书及时归还。因为他的守信，许多人都把书借给他，他也因此得以广泛遍读群书。长大后，宋濂的求学经历更是艰难，他听从前辈的批评，认真地吸取知识，最后收获了很多学问。他曾因为求学路途漫长、天气寒冷而倒下，但他好学、坚定不移的心却热情着、跳动着。他从来不顾自己的生活，他觉得能读书就是最快乐的。

　　宋濂能够有现在的'成就，正是因为他的勤奋好学和坚持不懈，正是因为他对学习的认真态度和对老师的恭敬.......这一切都成为他能够取得成功的重要因素。

　　现在回过头来想想，宋濂在那样艰苦的条件下都学有所成了，当今我们的学习环境及条件都非常优良，是不是更应该刻苦学习、珍惜学习环境呢?即使我们做不到宋濂那样大的成就，但我们应该使自己在提升一个层次、让自己的学习态度再端正一些、使自己的读书热情更高涨。其实，客观的条件并不是最重要的，重要的是主观上的努力。

　　宋濂的成功也离不开他的言必行的优秀品质。他不管天气有多恶劣，都不放弃抄书，也不把书晚些归回。所以，他得到了人们的认可，人们都愿意把书借给他，这正是他用实际行动换来的行必果。

　　勤励奋勉是我从宋濂身上看到的刻苦;勤学好问是我从宋濂身上学到的态度;言必行，行必果是我从宋濂身上得到的忠告。

　　我会用这些收获，换取一个更加爱学习、更加会学习的自己。

　　东阳作文600字篇15

　　这一天终于到来了！在学校塑胶场地上听完游校长的再三叮嘱后便上车了，在车上同学们说的说，笑的笑，吃的吃，玩的玩，车上传出了阵阵欢笑声，聊得不亦乐乎。

　　看着窗户仿佛是一台电视机在迅速播放着节目，窗外因为春姑娘那神奇的魔法瓶所以变得绿意盎然，窗外柳树被唤醒，长出了柳枝，正在微风中摇曳，一个小时左右便到了，下车后先参观了博物馆。

　　刚走进是看到的是三座伟人雕像，雕刻的栩栩如，仿佛是真的人一样，再往里走便是参观一些古代存留下来的价值连城的`瑰宝了，有汉，秦，唐等朝代留下的钱，样子，大小都差不多，只不过上面的花纹雕刻的不太一样，有些是两条龙。相同的都是圆形中间都有一个正方形的洞。以前用的和现在用的人民币的简直相差十万八千里了，不仅是上面大小的不同，还有上面人物的不同。我们现在人民币上的是毛泽东主席而那时候是周总理，这更体现了两位伟人全心全意为人民服务的善良品质。还有一些精美瓷器同样上面的一些画，也很美丽，让我记忆犹新的是一幅清明上河图，从中体现了古代劳动人民的勤勤恳恳和像黄牛一样吃苦耐劳的美好品质。

　　参观博物馆后我们就去露天剧场，看了一场真人版灰姑娘的表演，灰姑娘既是幸运又是不幸的。华丽的出场，完美的结束，让在座观看的小学生和老师们都不经拍手叫好，还看了火龙果的种植基地和种植过程。最让人流连忘返的就是百花园中那一株株绽放的花朵。其中一朵美丽动人的玫瑰花给我留下了深刻的印象，那花儿是白色的，虽说是白色花瓣外还带着一群粉红。

　　一天悄悄地走过了，时间不早了，该回学校了，这是我们小学生涯的最后一次春游，所以我分外珍惜。虽然玩的只是短暂的一天，但在同学们心中留下的却是最美好的一段回忆……

　　东阳作文600字篇16

　　上个星期六，迎来了机器人的省比赛，这是我非常想去的一次比赛，只是在小学一直没有机会。

　　早上9点，和老师在学校集合，经过了2个半小时的路程，终于到达了本次比赛的报名地点——东阳宾馆。宾馆里早已人山人海，有高中，初中，小学组的，来自全省各地的代表队。看着他们带的装备，心里已微微发慌。吃完了中饭，就是最重要的时间，机器人调试时间。

　　在房间休息了一小时，就到了本次比赛的场地，吴宁一中，进行一小时的机器人调试，因为场地有所不同，这一个小时，成为了比赛前最重要的调试时间，其他省的也和我们一起调试，看到他们一个个任务完成的如此完美，不禁从心底里佩服他们。

　　为了检测学生在程序中的参与程度，在晚上7点，老师举行了一场素质测试，对一些基础的程序进行编程和作答，这当然难不倒我们，轻轻松松的做完了，回到卧室，一身轻松的'准备迎接明天的比赛。早晨，闹铃六点半就把我从被窝里拖了出来，为了尽快赶去开幕式，我们匆匆吃过早饭，立刻奔赴现场，老师对这次比赛作出要求及宣布裁判组成员。吃完中饭，我们就开始了比赛，因为在市里进行过比赛，到了这里，也没有第一次这么紧张了。我们从容不迫的拿着机器人和电脑走向比赛场，这路似乎是这么的长，这么的长，然而最终还是走到了。

　　裁判给了我们5分钟的调试时间，真可谓是黄金5分钟啊。比赛开始了，因为急，还是有一些小的失误，第一轮的失误出在取环程序上，光线感应没有检测到黑线，产生了偏折，策略物没有被取上来，第二次出在走直到上，机器人的轮子打滑，卡在中间没能回来。但是我们已经尽自己的力了，毕竟其他学校也是有过几年的经验，而我们在机器人界也就算个新手罢了。经过这几次比赛，磨练了我的临场发挥和心里素质，这不仅仅是一次比赛，更是一次锻炼自己的机会。

　　东阳作文600字篇17

　　经过漫长的旅程，我们终于到了梦幻谷。

　　进入梦幻谷，导游告诉我们这里的景点很多，她先带我们熟悉一下各个景点，之后让我们自由活动。

　　我和家人们先去了一个网络游戏厅。游戏厅里可好玩了，有吊娃娃游戏机、有模拟摩托车和模拟汽车。于是我们玩了模拟汽车。我开车进入高速公路，就是想训练一下我的灵活性。左一圈右一圈。眼睛都看花了。不知不觉已是晚上，走出游戏厅，外面已是灯火通明。我想起导游说过晚上最好看的节目是“梦幻太极”。于是我们立刻去表演场地找位子观看。

　　走到那里，现场已是人山人海，锣鼓喧天。我们刚找到位子坐下来，只见一片漆黑。连声音也没有了，身边静悄悄的。突然从火山上喷出了火红的熔岩。熊熊大火从岩石下冒出来了。我们坐在前排观看的`人，感到一股热浪直扑过来。仿佛置身于火海中。突然一只水龙和一只火龙从水底冒出来。火龙从鼻子里喷出了笔直的大火，水龙从嘴巴里喷出了清澈的泉水，非常壮观。然后许多海洋生物从熔洞里跑出来，表演了一场精彩的舞蹈。舞蹈持续了将近半小时。梦幻太极的表演就结束了。

　　我们急忙顺着人群跑向下一个景点—瀑雨山洪。直听到一阵轰隆隆的水声。洪水便从山上直奔下来。地上马上积满水。人们就开始泼起水来。我赶紧叫两个弟弟装好水枪，开始投入到水里的“战斗”。那里真是人山人海，人们有的手里拿着脸盆，有的手里拿着水枪，都在相互扫射着。我用水枪先射了一位叔叔。然后他就拿水枪射我。我马上叫上两个弟弟和我一起投入战斗。我们三人用三只水枪对准那位叔叔射击。叔叔的眼镜都湿完了，我们的衣服也都湿透了。最后我们的水枪都没水了，大家都同归于尽。站在水池里的人衣服没有一个是干的，全湿透了。但是我们个个都玩得很开心。

　　等我们换好衣服已是晚上10点钟了。于是我们踏上了回家的路。我们个个都说没有玩够，都说明年放暑假还要再来玩。

　　东阳作文600字篇18

　　寓所之外，东行五十步余，有亭立之。其亭无匾无题，不可知其名。余观其处高地，日出之时，其色美甚，故私称之为东阳亭。虽知前明有李东阳者，是非为借名也，徒因吾之所感如此也。

　　其始建之人已不可考，问之邻里，亦无人知晓。其亭无人修饰，损旧益甚，亭外叶稀草浅，亭内石椅粗糙，石桌破坏尤甚，污迹油腻而无人理会，然亦无人为之怅之，余甚以为奇也。然自度之，余亦未亲理之，思量至此，亦无以为言矣。

　　亭内栖息之人甚少，偶有发白者于亭内小憩，或相与闲聊，或以牌为乐。初，余晨入校，路经此亭，有一人常于亭内读书，风雨无阻。然后几岁，人已不见，听坊里言之，其已出游他乡。

　　去岁，先考在时，好游此亭。时其体弱病甚，余随之左右，未尝敢远离。时吾择选大学，本欲远游，亲戚诸人皆为余不可。家尊知晓，于亭谓余曰：“勿以吾身为念，我之家人，不学者已有几代，今见好学者。汝不宜自弃之矣。当复勤学修身，达圣贤之志，方可慰余心也。”时邻人听之，皆感慨万千，私谓余曰：“观令尊之相，诚以为难有几度春秋矣，且令尊唯有汝子一人，当勿远游也。”余以为然，遂断远游之心。而家父亦亡于是年也，

　　然余终未顺其心，学尤不勤，而身亦不修，今思之于此，羞愧难当，自以为无以见先父也。

　　孔子曰：“父母在，不远游。”今虽可以远游之，然此心已不知何游也。若以为人子而以为己业，今番陡然无业，无以为适也。

　　先考亡之后，余尝独往东阳亭，方丈之内，踱步慢慢。目睹旧迹，感慨万千。倚柱而望，风景依旧。时为正月，北风尤寒，裹风衣而仍觉凉。然终已知之，所逝者已不可追至。每每思及于此，则心痛尤甚，而无以报亡父养育之恩。

　　自度之，余已有数月未归。家中如何模样已不可知，东阳亭景象如何亦已不可晓。虽念及今岁风雨不畅，然时逢初夏，自忖东阳亭外，叶草应盛矣。

　　东阳作文600字篇19

　　我每年过年都在老家东阳民乐村过，那儿的春节与桐庐的春节有许多不同，那里会包杨梅汤圆，打年糕，做藕饼，还有舞板龙，放孔明灯等等一些活动。

　　东阳春节要在大年三十包好杨梅汤圆，在新年和旧年交替的时间放进蒸笼里蒸熟。为什么要把汤圆叫杨梅呢？因为会在汤圆外裹上用红曲酒泡过的米，包起来很像一个个小杨梅，因为红曲酒是淡红色的，所以米也被染成了红色。村里每户人家都要包杨梅汤圆，因为人人都希望下一年红红火火、团团圆圆。

　　在正月初八，是村里放孔明灯的日子，当然我也不例外，傍晚跟着伙伴一块去放孔明灯，因为孔明灯寄托了人们在下一年中的美好愿望，我们把愿望放飞就一定能实现愿望。我一连放了好几个孔明灯。那天我第一次看到了长龙样子的孔明灯，大约八米长，一米高。我看着它缓缓飞上了天空，多么雄伟，多么壮观，多么美好啊！

　　元宵是春节最后一个重要节日。各家各户的.人都要派人参加舞龙表演，为春节再添一份喜庆。一条龙接着一条龙紧随而行。龙头有2-3米长，十分重，得四个人才能抬动，龙身多的有好几百米，每一节上都有个小灯亮着，所以龙全身散发出了红光，十分喜庆、吉祥。远远望去，仿佛一条巨大、火红的龙在腾飞。龙“飞”到了村里的老城隍庙门口，龙头由慢至快地向里绕，绕成了一个漩涡状。突然，龙头翘起，喷出了一段几丈长的火焰。“啊！”全奇妙啊，全场人惊呆了，这象征了在新的一年像龙不断腾飞。

　　我在大年初一，经历了打年糕的辛苦。我见他们把年糕放在一个凹进去的柱子里，用一个木头锤子不断敲打，直到把年糕打的又轻又黏，再把年糕拿回去蒸熟。我在一旁看着，心中痒痒的，也上去试试，可我只打了几十下就累得不行了，手都快抽筋了。我问奶奶为什么要打年糕，奶奶说因为年糕又叫“年高”，年糕多是方块状，有白、黄色，象征黄金白银，在下一年财源滚滚。

　　我老家的春节是这样的，你的呢？

　　东阳作文600字篇20

　　上周，我们学习了《送东阳马生序》这篇文章。它是一篇文言文，也是一篇赠序。讲的是明初文学家宋濂幼时到青年时代的求学经历。学完整篇文章后，我的感触极大，作者的求学经历让我难以忘怀，其中一小段让我最为感动。

　　文章的部分内容是：又患无硕师名人与游，常趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。”作者把自己青年时代的求学经历刻画的很是细致，而这段主要是要告诉我们，对待老师我们要持以尊重的态度，对于学习，要持以虚心，实事求是，不懂就问的态度。

　　俗话说：好问是成就知识之基础，知识是成就未来之基础。对于学习，我们就应该勤学好问。

　　读小学的时候，我记得老师对我们说过：“问问题，不是代表你愚蠢，而是代表你虚心；不懂装懂，那叫做虚伪。不仅这样，还要有‘打破沙锅问到底’的精神。”是啊，我们都不愿做一个虚伪的人，不仅这样，我们对于学习还应该有强烈的竞争意识，要有“火烧眉毛，快灭火”的想法。学习是自己的事情。不竞争，你就的落后，落后，就会被社会淘汰。

　　知识不分大小，但分多少，无论是平常生活中的`小问题，还是大知识，我们都要有想要钻研它的欲望。同时，我们也不能骄傲，必须抱有谦虚的态度。宋濂写到：故余虽愚，卒获有所闻。这不就正表现了他谦虚的品质吗？

　　对于老师的批评，我们也应该抱有：有错改之，无则加勉的思想，对于老师的讲解，我们要耐心听讲，不能老师讲东自己想西，因为，这是不尊重老师的表现，也是狂妄的表现，同时，也是愚昧。

　　这篇文章对我的感触极大，也让我明白了许多学习上和师生关系上的道理。谦虚，好问，实事求是，这是学习的必备素质。尊师，懂理这是做人的道理。

　　装懂，就是虚伪；真才实学，才是硬道理。

　　东阳作文600字篇21

　　一天我翻开《历代散文选注》，恰巧打到宋濂的《送东阳马生序》一文，我立刻被那简洁清新的词句所吸引。“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”我深为作者刻苦学习的精神所感动。我又想到：古人家境贫寒买不起书，尚能借书，“手自笔录，”而我们今天的学习环境比他们好，既无冻馁之患，又无奔走之劳，更应嗜学。

　　我们有些同学在学习中缺乏毅力，不能吃苦。他们学习不好，往往不在自身找原因，却强调其他客观原因，如家里无人辅导、手头少书、时间太紧等。而宋濂青少年时是如何学习的呢？“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠？”“尝百里外，从乡之先达执经叩问。”宋濂不顾天寒冻手，坚持抄书。遇到问题，跑到百余里之外，请教别人。我们今天如果遇到疑难问题，可以在学校问老师，可以查参考书，也可以同学之间讨论，即使到老师家中去，总也不至于跑上百里吧！由此可见，学习要靠自己的勤奋。

　　还有些同学认为自己学习条件比别人差，因此就失去了学习的信心，这是不对的。我们今天的学习条件再差也无法与宋濂相比呀！像宋濂那样刻苦学习的例子在古代是不胜枚举的，如车囊萤、孙康映雪、匡衡凿壁偷光……他们都是家境贫寒，学习条件极差，但都靠自己的`努力成功了。我们今天的条件和他们相比，不知要好多少倍。我们学习成绩再不好，谁之过？正如宋濂所说“其业有不精，德有不成者，非天资之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！”

　　看来，搞好学习比要靠自己的努力，必要靠勤奋。高尔基说得好：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧起来的就是劳动再劳动。”只要我们勤奋努力，吸取前人的好经验，循序渐进，学习再学习，就一定能够取得好成绩。

　　东阳作文600字篇22

　　回忆过去，再想想现在，我们生活在衣食住行样样现代化的社会，在家里是父母手心里的宝；在学校里，还有老师教我们做人……国家和社会也处处为我们青少年的学习创造条，可是我们呢？我们曾几时坐在窗明几净的教室里，心却飞到了外面的.世界；听着老师苦口婆心的教诲，却想着明天要怎样躲避考试；父母处处为我们着想，我们却从未学习理解他们……

　　东阳作文600字篇23

　　这周我们学了《送东阳马生序》这篇文章，这篇文章对我的触动很大。

　　宋濂从小就家境贫寒，没有钱来买书，只有借书来抄录，他在“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的情况下抄了一本又一本的书。难道他不怕冷吗？他很冷，但他为了读书从未因为寒冷而放弃过。“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”多么恶劣的环境，相比之下，我们现在的条件不知道比那时的条件好多少倍，不仅有很多书籍可以免费阅读，而且还有温暖的教室。可是，这一切我们还不懂得珍惜，不知道书籍的珍贵，不知道我们现在的环境是多么的来之不易，还不努力学习。

　　宋濂向先生请教问题时毕恭毕敬，遇到先生呵责时，他的态度更加恭敬，不敢说一句话来辩解，等到先生高兴了，才请教问题。当时的老师很少，宋濂要到百里之外去请教问题。而我们呢？老师就在面前也不去问问题，和宋濂向比，我羞愧之极。宋濂对老师的尊敬，我们现在的学生有多少能够做到，我们不但不听老师的教诲，而且还与老师顶嘴，经常惹老师生气，我们的态度与宋濂相差很大。

　　宋濂在读书时生活条件十分艰苦，但他从未羡慕过别人，他这种知足者常乐的精神是很可贵的。而我们呢？我们似乎失去了目标，只知道天天与同学攀比，“今天我买了某某牌的衣服。”“今天我买了某某牌的鞋。”我们只知道与同学比这个比那个，似乎忘了我们来学校是为了读书的.，而不是攀比。宋濂他与同舍的学生的生活条件差距很大，可以说是一个在天上一个在地上，但他却并没有应此而失去了目标、方向，而我们却泡在蜜罐里不知道了自己的目标，迷失了自己的方向。

　　学习了这篇文章，我觉得我们应该向宋濂学习，虽然我们不能像宋濂那样在冬日的大雪里抄书，但我认为他那种读书的专心、对老师的尊敬以及不怕吃苦的精神是十分值得我们学习的，我希望我们大家都能有个好的学习态度。

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