有趣作文600字

时间:2022-01-13 19:10:59 600字 我要投稿

精选有趣作文600字六篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的有趣作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选有趣作文600字六篇

有趣作文600字 篇1

  “噢!浮起来了!浮起来了!”一阵阵欢笑声从快乐作文班里传了出来,原来我们在做一个“鸡蛋浮起来了”的实验。

  实验前,老师准备了六种实验材料,分别是:一个鸡蛋,一把勺子,一个量杯,一双筷子,两杯清水和一小包食盐。

  实验开始了,老师先把量杯倒入2/3水,然后将倒了水的杯子微微倾斜,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。鸡蛋就像喝醉酒似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉到杯底,一动不动了。

  老师问:“怎么才能让鸡蛋浮起来呢?”有一个同学回答:“把鸡蛋弄破。”老师说:“NO,NO,NO,这样鸡蛋液会流入水中的。”也有的说:“加一点盐。”

  老师继续做实验,我们屏住呼吸,静静地观察。老师向杯里加了三勺盐,然后拿起筷子搅拌了几下,水变成了乳白色,可是鸡蛋却一点也没有动。老师又放了三勺盐,继续搅拌。慢慢地,杯里的水越来越清澈。渐渐地,鸡蛋真的浮起来了。

  大家争先恐后地跑向讲台想看个究竟。我们每一个人都伸出手将鸡蛋往下按,可是一松手,鸡蛋便又浮起来了,真奇妙啊!郭映东还用手指沾了盐水,伸出舌头舔了一下,吃惊地大叫道:“好咸啊!”老师看到余和玉没伸手,就端着杯子走到她面前叫她按一下,她摇了摇头说:“我不想摸!”我十分好奇地问:“为什么鸡蛋会浮起来呢?”

  还是老师揭开了谜底。原来清水的密度小于鸡蛋,鸡蛋就沉入水底;当清水里放入了大量的盐,水的密度就超过了鸡蛋,鸡蛋就浮了起来。我们听了恍然大悟!

  这个实验告诉我们:万事都有秘密。我们只有多学习,多观察,多实验,才能揭开谜底。

有趣作文600字 篇2

  那是一个阳光明媚的上午,全家在我的提议下,一致通过了去滑雪。我们收拾好了东西,开车前往了滑雪场。

  在经历了几个小时的奔波后,大家都很疲惫,但依旧抵挡不了我们的热情。在教练的引导下简单参观滑雪场,我们乘着缆车一点点的到达了山顶,视野瞬间开阔起来,看着山下那些如蚂蚁一般的人、玩具似的房子,有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,远处的雪山和松树衬托出那蔚蓝的天空……

  正当我还沉浸在这壮观景我中时,教练走过来对我说,我为初学者要去初学区,这时爸爸已经办好了相关手续拿着一副滑雪板走了过来,递给我让我换我上,我在教练的帮助下穿上滑雪装备,活脱脱像只“大鸭子”。在教练的引导下,我笨拙的来到了雪杨里,引得一旁的妈妈哈哈大笑,教红也满脸笑意,在长达一个多小时的练习中,我从一直摔跤到可以慢慢地滑行,心中也十分的开心,一旁的爸爸说:“儿子,咱们父子俩来比一场?”我想都没想就答应了下来,妈妈刚在一旁当起了裁判,“3、2、1”妈妈话音未落,我便冲了出去,而爸爸则和我一开始一样,十分笨拙的在雪上走着,我不自觉得停了下来,回头看着爸爸,谁知爸爸突然一笑,猛然一个加速便超越了我,当我反映过来时,爸爸已经过了终点。

  我十分生气,在地上抓起一团雪向爸爸扔去,爸爸一下就躲开了,也从地上拿起一团雪,边笑边说:“儿子,这一次我们打雪仗吧,我绝对不赖。”我将信将疑的放下了手中的雪球,爸爸却拿着雪球向我扔来,我也拿起一个还击,就这样,父子俩在雪场中你追我赶,在欢声笑语中结束了这次的滑雪之行。

  滑雪,可真有趣啊!

有趣作文600字 篇3

  今天下午第一节课,卢老师手拿一袋五颜六色的气球,我们心想:难道让我们玩吹气球的游戏?果然没错。

  首先,卢老师让两位选手——余铠城、代芳铭出座。代芳铭没两下子就挑了一个橙红色的气球,余铠城却精挑细选,过了一会儿,他说了句:“咦,没有那种圆气球吗?”说完,他把袋子翻来覆去,好不容易选到了一个蓝绿色的气球。

  “开始吹啦!”老师一声令下,代芳铭吹得比较快,可余铠城鼓着腮帮子,沉住气,不一会儿就赶上了代芳铭,她悄悄地瞥了一眼他,只见随着气球的膨胀,他的眼睛眯了起来,胸膛也时而一张一收,一见这气势,代芳铭赶紧躲得远远的。

  气球越来越大,最后形成雪梨状,变得比他的脸还大。

  不一会儿,“啪”的一声巨响,他的气球爆了。代芳铭却举起食指,大声指责道:“你把我的气球吓没气啦!”

  余铠城却笑了笑,露出了两排洁白的牙齿。

  老师说:“真棒,下一组开始挑选气球!”四位选手陈伟聪、梁乐彤、欧杰锋,还有陈蕊都往讲台上的气球堆上挤。

  不一会儿,陈伟聪手脚麻利地拿了一个稍灰的暗绿的长气球,好像一条青瓜。随后目光呆滞地站在其余选手后面。见到这情景,老师连忙说了句:“挑好的站到下面排队!”他又慌忙走下讲台站着,显得一副手足无措的模样。惹得同学们哄堂大笑,像麦穗一样笑弯了腰。

  开始了,他拿着气球口对准嘴,深吸一口气,鼓着腮帮子,目不转睛地盯着气球。气球变得越来越大,变成了一条面包似的东西,然后越拖越长,下面的“面包”也越发越大,越发越鼓,最后变得像羽毛球拍。

  霎时,“啪”一声巨响,尾随一丝微小的“砰”声,陈伟聪的气球破了。这边,欧杰锋吹得直向后仰,逼得陈蕊朝梁乐彤那边倾斜过去。见到这些模样,我们全班一边尖叫着欢呼,一边哈哈大笑。

  今天这节课真热闹呀!

有趣作文600字 篇4

  人生就像两杯水,一杯是平淡无奇的,但里面却蕴含着无穷的财富。一杯是苦的,但人生总是先苦后甜。

  随着“叮当叮当”的上课铃声,老师满面春风地走上讲台,神秘地说:“我给你们带来了一个礼物!”就在大家欣喜的期待之中,只见老师拿出了两杯水,同学们都疑惑不解,纷纷议论到:“老师不是给我们带来礼物吗?却拿出两杯水干什么?”老师好像看出了我们的心思,微笑着扫视了我们一眼,说:“你们安静一下,等一下就知道了谜底。现在先回答我一个问题:这两杯水你喜欢哪一瓶,为什么?”

  大家把目光投向两瓶水,纷纷举起了小手。

  “我喜欢黄色的那瓶,因为它色彩艳丽。”张欣欣抢先发言。

  何东泽慢条斯理地说“我还是喜欢白色的那瓶,因为它透亮,不用担心里面加有色素。”

  “我喜欢黄色的那瓶,”刘然站起来一副馋样,舔舔嘴说,“因为它像是用蜂蜜兑的。”

  “哈哈哈”同学们不由得爆发出一阵笑声。

  “我喜欢白色的那瓶,因为它像钻石一样纯洁。”

  “我喜欢……”

  …………

  同学们都继续争先恐后的表态发言。教室里立即沸腾了起来。

  这时,老师叫同学们闻一闻,有些人闻了后非常高兴的说:“好像有淡淡的花蜜味。”有些人闻了后,摆摆头说:“什么味也没有呀!”

  老师又叫我们亲自品尝,品尝黄色的水的同学脸上苦不堪言,然而品尝白色水的.同学却喜滋滋甜蜜蜜的样子。

  在大家的迷惑声中,老师才告诉我们:黄色的是黄连水,白色的是白糖水。你们呀!不要被表面的颜色所迷惑了!同时也不要后悔自己的选择。因为,人生总是先苦后甜。

  啊!两杯平淡的水,却让我们从中发现了生活的奥妙,老师的话让我们铭记在心里。作文

有趣作文600字 篇5

  今天,老师布置了一项特殊的作业——让我们回家,亲手做一次怎样让鸡蛋浮出水面的试验?老师用洪亮的声音刚说完。同学们顿时欢呼雀跃,争先恐后的回答:有的说放盐,有的说放糖……我暗暗高兴,因为我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。

  回到家,我便急于寻找实验材料和器皿,直奔厨房,拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝,一小袋洁白的盐网 ,然后拿了一个杯子,为了更清楚的看清实验过程,我贡献出了自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。正式实验开始了。我去盛上半杯清水,再把鸡蛋轻轻地放进清水里,鸡蛋便慢慢地沉入杯底,一切蓄势待发。我观察鸡蛋就像一个熟睡的宝宝,静静的躺在杯底。接着,我小心翼翼往杯子里放入一些盐,用勺子不停地搅拌,不一会儿,盐全融化了,这才停手,发现水变得浑浊不清,我深呼吸,期待奇迹的发生。可是鸡蛋却出乎我的意料,没有浮出水面,还是稳稳当当地躺在杯底,什么变化也没有,我只好再往杯子里加些盐。重新拿起勺子使劲地搅拌。那个鸡蛋像被搅晕了一样,终于慢慢悠悠地露出了小脑袋。接着鸡蛋如同被我施了魔法一样在杯中跳起了“水上芭蕾舞”。真有趣。我情不自禁地欢呼起来,那种感觉胜过获得诺贝尔奖的兴奋。

  妈妈闻声走过来,得知原因后问我:“幸幸,你知道这是什么原理吗?”我脸上洋溢着得意的微笑说:“这是因为蛋的重量比同体积的清水重,所以鸡蛋在清水中会往下沉。但是和同体积的盐水相比,蛋的重量则比较轻,所以鸡蛋会浮在盐水上面。”妈妈问我:“你是怎么知道的?”我说:“在《百科知识》上看过”。妈妈满意的点了点头。

有趣作文600字 篇6

  今天,我们班展开了一场有趣的触觉游戏。首先老师拿出了一个神秘的口袋,宣布了游戏规则:先请一个同学摸一下那个神秘的袋子,说说被摸到的东西的形状、大小和这样东西摸起来的感觉,然后由其他同学猜猜那是什么。同学们一听,有的兴奋不已,有的很紧张,怕猜不出来。我的心情也忐忑不安,生怕猜错了。

  游戏开始了,老师先请小帅哥—孟加辰。他上台时面带微笑,眼睛眯成了一条缝,笑出了两个小酒窝和一口大白牙。他伸出手,慢慢放进神秘的袋子里,摸到了一样东西。这时,同学们都伸长脖子,想偷看他摸到了什么,不过都没看见。孟加辰说话了:‘‘我所摸到的东西是长方形的,像脸那么大,是折叠起来的。”同学们苦思冥想,纷纷回答出了各种各样的答案。最后谜底揭晓了:原来只是一张白纸!有的人唉声叹气,有的人却很高兴,没错,他们猜对了,所以欢呼了起来。

  周若男是第二个幸运儿。她小步走了上来,老师让她在神秘的袋子里摸两样东西。她把手伸进了神秘的袋子,不一会儿她就摸到了一样东西。她说摸到的东西很光滑,弯弯的,像月牙一样。同学们都自信地说:“肯定是香蕉”!公布答案了,就是香蕉!现在似乎只能听见欢呼声,而听不见同学们唉声叹气的声音了。

  她又开始摸第二件东西,她摸到的东西同样也很光滑,不过是爱心型的。这一回举手的人少了,许多人绞尽脑汁就是想不出来。答案终于揭晓了:只是一只普普通通的心型小盒子!这一次和刚才完全不一样,全班都被叹息声覆盖了。

  这真是一个有意义的游戏,它让我知道了:触觉也是很重要的。

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