【推荐】情景作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的情景作文600字4篇，欢迎大家分享。
情景作文600字 篇1
日照，一个美丽的地方，大海，一个让人心旷神怡的地方，那么它们融合在一齐会有多少赞叹的眼光呢？今日我就随着妈妈来到了日照，并来到了那里的名胜古地——大海。
日照路上车辆居多，来来往往的，让人看得眼花缭乱，但这还是埋没不了那里雅美的风景、高大的大树、前所未见的鲜花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的声音等等。与此同时大海也在进行自我的运动———退潮。它正在一点一点的把贝壳、小鱼和螃蟹等等生物带上岸来，又一点点的把它们运回去。留在岸上、石礁旁的能够在沙滩上晒晒太阳或幸运的被人拾起收藏、观赏、做装饰。
我进入一片海，首先映入眼帘的是蓝汪汪的一片，这颜色似乎要和天空融为一体。咦？在这蓝色中怎样泛起了几缕白光，还越来越高，并且还来势汹汹的，似乎要吞噬人们。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可机灵的人们有妙招：人们利用海平面低，在海面上挂上几条用粗绳和葫芦制成的带子，待到浪一来，人们抓紧绳子往上一跳。有的人用这个方法，浪就像过客一般离开了，但还有的人不知是不是跳的不够高还是个子不到达要求，被过客伤及皮毛———呛水，甚至绳子没抓稳直接被大浪冲走。共同点是海浪碰到人和石礁时便会构成碎花打到人脸上和石礁上，让人看得胆战心惊的。海却依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍旧前仆后继着，一向未停。
进入海的人都明白，脚底下有许多贝壳，一不细心就会扎到脚。假如大浪还没来并自我还有时间的话，能够蹲下来拾贝壳，并且每个都有自我的美，往太阳下一照还会闪闪发光，甚是美丽。
呼呼呼，海风吹来深深温暖着自我。时间也一分一秒的过去，天空也出现了晚霞，火红火红的，慢慢的带着我们的刺激消失了，心中也隐隐作痛。
情景作文600字 篇2
10月11日，我到龙朋中心小学五年级1班上了一节《巧辨“混蛋”》的情景作文研讨课。
对于小学生来说，游戏是他们十分喜爱的一种活动形式，把游戏活动引进课堂，并且与作文教学结合起来，有助于激发学生的写作兴趣，克服了学生写作的畏难情绪。
上课时，首先拿出两个分别画着男孩和女孩的鸡蛋，并告诉学生这是一生一熟两个鸡蛋，让学生把其中的生鸡蛋分辨出来。然后让学生议一议找出生鸡蛋有哪些妙招。接着从学生想到的办法中，选“摇”“滚”两种办法进行分辨，学生一直认为话有男孩的鸡蛋是生的。最后，我再用“转“的办法让学生分辨生鸡蛋。整个活动过程中让学生进行观察描述，在活动过程中要求学生仔细观察画学生的动作、神态、猜测他心里在想什么，注意听同学的语言，老师有什么样的表现、同学们的表现又怎么样。这样，学生的观察就有的明确的目的，通过观察获得了将要写作的素材。在活动之前，我先提供一些描写动作、神态、心理及场面气氛的好词语，描写活动的佳句。让学生快速读一读，这样可以帮助他们扩大词汇量，作文能够写得更生动。
活动过程中指导学生把观察到的表达出来，在此基础上，进行习作构思。
反思这堂作文讲评课，我认为其成功之处在于：我给自己一个恰当的定位，扮演好导演的角色，引导学生一步步走向目标。这中间，调控课堂，做到有收有放，收放自如。其次，让学生成为课堂的主角，积极参与到预设好的课堂活动中，教师是活动中的一员，在生生、师生的互动中生成新知识。再次，我一边指导学生参与活动，一边指导学生把观察到的表达出来，在这过程中，我及时准确表达，为写打下扎实的基础。另外，活动解决了学生无话可说的难题。
不足之处，课堂上学生写作的时间太少，只有3分钟，对于写后的评价也是匆忙收场。
情景作文600字 篇3
6500万年前，恐龙还是地球的霸主，在地球乐园上无忧无虑的生活。
突然一天，天空上闪出了一个耀眼的白光，铺天盖地。一个直径十公里，相当于半个城市的陨石以每秒72000公里的速度撞击在地球上的海洋中，海洋被砸出了一个大坑，顿时海浪翻滚，浪头达到五十米之高，将沿海地区淹没。恐龙们争相逃命，跑得慢的，都被海浪吞噬。
但是逃过海浪的恐龙也好不到哪去，陨石撞击卷起的尘埃，遮住了整个天空。地球上一时间暗无天日，气温骤降。植物不能进行光合作用，慢慢的枯萎死亡。这使植食性恐龙断了食物来源，相继死亡。
恐龙们因为寒冷，挤在一起取暖，可是这并不起作用。尘埃在天空中几年甚至几个月都不消散，几月甚至几年的时间天空都是乌云密布。恐龙挤在了一起，难免会有肉食性恐龙吃掉其他的恐龙，甚至吃掉自己的父母，儿女。这又使恐龙的`数量骤减。
生机勃勃的大地，霎时间变得十分荒芜，刮着沙尘暴，许多动物也因此灭绝。还有的因为食物问题互相争斗。
因为陨石撞击的原因，导致地球板块发生变化，各个板块挤压拉伸，又导致了火山的爆发。滚烫的岩浆把那些枯萎的植物烧掉，很多的动物和恐龙也被岩浆吞噬。火山爆发喷出的火山灰，本来已经快要散开的尘埃，又被火山灰取代，继续遮挡着天空。
因为火山岩浆的喷发，滚烫的岩浆蒸发了许多的水，那些水蒸气飘向天空，又因为火山灰挡住了阳光，温度很低，所以很快便形成了降水。山上的植物因为没有光合作用而死亡，所以导致了大量的水土流失。泥土混杂着水，咆哮着冲下山，还卷走了中途的石头，这就是泥石流。泥石流的爆发，淹没吞噬了许多恐龙，有的生物也被泥石流中的石头活活砸死。这个因素又使得地球生物数量骤减。
最后，因为种种因素，恐龙灭绝。地球上大量的生物也灭绝了，留下来的，一直繁衍至今……
情景作文600字 篇4
盼望着，盼望着，深圳大运会的脚步越来越近了。
大运会上，会有来自五湖四海的外国来宾，作为东道主的我们，应该礼貌的问候贵客。可是，语言不通，怎么样才能和他们交流呢？让我们学会英语，流利地和他们谈话吧！于是，学校就举办了英语情景剧比赛。
老师告诉我们这个消息的时候，还特意强调是跟大运有关的。这我可犯了愁，对大运我可是知道的不太多啊，因为我是“小”学生啊，更何况是关于大运会的英语了。
为了大运，为了比赛，没有办法，我进行了开始写剧本的忙碌中。虽然写得不算好，可是也是我智慧的结晶啊。就和刚刚开始想的那样，我的剧本最终没被老师选中。这事就算告一段落了。
可是还没完。
过了几天下课后，老师把我和其他被选中的同学召集起来，递给我们两张雪白的纸，要求选其中一张背下来，并配上动作，我一看，这不就是剧本吗？我选了最有趣的购物情景。真是英雄所见略同啊，我的搭档姜欣怡也选得是这张。课余时间、早读、自习课，窗外总是有我们的身影，隐隐约约还能听见我们流利的英语。
背是背熟了，可是老师说还要加上动作，我们又开始了第二项任务，正式做了一个演员。动作渐渐自然了很多，就要在全班面前表演了。说实话，如果是马马虎虎，怎么能代表大运的激情，中国人的友好呢？
星期五，正式比赛终于来了。不过是几分钟表演而已，可是我手心都急出了汗。在舞台上，灯光打向了我和我最默契的搭档。在临近上场时，她说：“你就把下面的人都是蔬菜水果，这样就没什么好害怕的。上场，像平时那样说，像平时那样做”。时间比任何时候都流逝得更慢，但是我们俩还是很好的演了下去。
结束了忐忑不安的等待，就在昨天，老师说我们得了一等奖，我没有谦虚。那是我们不辞辛苦得到的，没有什么能比这更值得骄傲的了，因为有了我们的支持，大运会一定办得更好！
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