写字作文600字

时间:2022-01-29 12:29:15 600字 我要投稿

写字作文600字合集八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的写字作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写字作文600字合集八篇

写字作文600字 篇1

  20xx年10月2日星期四晴

  弟弟已经开始学笔画了。今天上午,弟弟要做作业了,老师让他做的作业是笔画“捺”。我看弟弟不会写,(而且)加上当时我也是闲着,便自告奋勇,当他的“小老师”。

  说到做到,我学着爸爸妈妈平时教弟弟写字的模样,拿出一本描红本,让弟弟自己描带有“捺”这个笔画的字。不一会儿,他抄完了,抄得挺不错的。我想:抄那么多了,应该会写了吧?于是,我拿来一本大方格本,让弟弟在上面写一写。我原本以为他会乖乖地写,谁知弟弟见没有描红,就放下笔,不写了。我很生气,瞪着眼指着他大声呵斥道:“再不写把你送进幼儿园。”因为他当时最怕上幼儿园了。我说完后,他低下了头,喃喃到:“不会写。”这时,妈妈听到了,说:“别骂他,你越骂他他越不想写。”于是,我握着他的手写了几个“捺”,再让他对照那几个写。可他握着笔顿了顿后,又不写了,还用眼角小心翼翼地看我。我摸着他的头说:“你自己试一下,BB是最棒的!写不好姐姐也不会打你的!”他听了,点了点头,马上写了一个,拿给我看。他连声说:“哦,知道了。”你写的捺都是‘竖折’,这儿太尖了,太直了,要写好一点。”我指着他的字和气地对他说,“继续写,不过下次可不能再这样写了。”但是他写了三四个,每个都是这样写。我让他在作业本上试写一下,可他写出来的捺一点也不好看,有的像折断的树枝,还有的像“竖折”……我马上向妈妈报告说:“弟弟写地很差劲!”妈妈说:“没关系,以后慢慢练,明天再练一天肯定能学会!”

  虽然我教弟弟(写字)很辛苦,但能帮上妈妈(教弟弟写字),我心里特别高兴。

写字作文600字 篇2

  “闭眼!”

  “唰”我瞬间失去了光明。渐渐地,渐渐地,脑袋似乎被魔鬼包围着,仿佛一阵又阵的晕。“咝啦-咝啦”忽然,感觉到一阵阵凉风从厚厚棉袄穿进了身体中。啊!这不可能吧!今天都18度了,还这么冷。“咝啦-咝啦”又一阵细风又钻入身体,在那刹那间似乎冷在心中。

  “啊,我的头好晕啊!”一旁的徐婉嘉不停地嚷了起来,在一边说着我也似乎发觉头更加的晕了。”不好不好啦!我要跌了,啊!听网上说后脑勺着地一条命都会没的呀!想着我就扶着桌子,谁知叔叔说:“不能扶桌子!”又过了一会儿,我的眼前出现了一条长的龙不像龙,蛇不像蛇的东西,在天空中飞来飞去,一时慢,一时快,一时飞入云霄,一时飞向远方……叔叔呀!怎么还不闭眼啊!不会让我们做动作吧!

  “这个叔叔一定是让我们盲人走路这么简单。可依我对他的计划可是很了解的,可能让我们下楼走楼梯哦!这可不要我命啊!可是他也不敢这样对我们呀!那也可能让我们……。

  然后我们闭着眼睛写字!“啊”徐婉嘉像被电棒电闪了般,这个东西没意思,老一套了。

  “闭眼!”我又进入了黑暗,似乎不再像第一次头晕冷的情况。

  “请写一个人字”这么简单,就二笔画看我的。

  睁眼一看,这是我刘育菁写的字吗?我的天那!我的“人”字活像一个正在做压腿动作的小人,一只腿长,一只腿短,没想到我这个连蚂蚁都不敢踩的人,竟然把一个“人”活生生的弄成了这个样子。

  “第二个字”我们瞬间像接到上级命令的士兵一样,闭眼。

  “乖乖”这么难,是要整我吗?好吧!眼睛睁开一看那词就像亲兄弟似的着急跟在一块儿,还像一个火箭一样,又像大力水手打飞到墙中,一个头在屋子里,脚却在房外。

  瞧,窗外明媚的阳光,照入房内。一幢幢的高楼耸立在大地上,一层层楼边的不锈钢栏杆是多么光亮。

  我多么庆幸我有一对明亮的眼睛。

写字作文600字 篇3

  我搁笔许久,不经意间,一年已经在繁繁琐琐里过半,时光太瘦指缝太宽,幸福也好悲伤也罢,回首已是昨天,从前我写文字,由沧桑到相忘,一块一块的悲伤撕下来,无处话凄凉,至此遇见了你,有月牙一样的笑绽在眼前,在这清寒的月色下,在红尘里把你写进暗香浮动的篇章里,一片落叶飘零在跟前,还带着一滴清澈的露珠,我开始贪恋这尘世风花雪月的浪漫,弥漫着一缕缕芬芳,写一篇属于你我万千柔情,让我能在梦里与你一起吟一曲相思,侧耳倾听心的呼唤,风在耳边低语,鸟儿在心头高歌,想你是永世不变的主题。

  人世间有一种相遇不是在路上,而是在心上,我用时光之笔,将最美的遇见写在心上,我用岁月做笺,将初遇的芬芳一路珍藏,我一直认为无论是早是晚,遇到是幸运也是缘,我相信冥冥中注定的相遇,就是为了彼此而生的,一声懂得便可在流年里相依相伴,你是我今生无悔的邂逅,也是我今生温暖的依靠,你的莫失我的莫忘,便可将时光拉入怀中,我的且行你的且惜,便可将所委屈都忘记,一路风雨无怨无悔,有种情无关风月,却总是与文字有染,分分秒秒,总想陪伴永远,心有灵犀,是心与心的`无语感知,爱无需朝朝暮暮,只要一份相知相惜,就能抵达到美丽的永远,爱无需海誓山盟,只要甜美神奇的默契,就能依偎心底里的柔软,亲爱的今生有你,只想在你温暖的怀抱里睡去。

  一行诗情画意也在墨色里悠然自得,一字一句,一笔一划,满满都是幸福的憧憬,踏着光阴细碎的影子,在一个有山有水有花的地方,静坐品茗,写字听风,这一季有你相依相伴,花前月下,醉在有你的真实梦域,喜欢你的真性情,喜欢你的直言不讳,喜欢你对我文字的褒贬,无论是赞美还是批评,对我来说都是一种鞭策或鼓励,指尖轻触着幽幽心念,柔情萦绕在眉眼之间,春花秋月,缠绵一季一季的婉约,温暖一树花开,用季节墨香绘生命的色泽,愿这支岁月的笔,温暖一些苍凉,且行且收藏每一缕沉香,让人生安暖自若。

写字作文600字 篇4

  星期天中午,我和奶奶正在吃饭,奶奶吃了两口饭,忽然停了下来,吞吞吐吐地说道:“那个……严鑫,今天你教我写字好不好?就写‘嵇粉年’。”“ 什么?”我以为听错了。“嵇粉年”是奶奶的名字,奶奶出生贫苦,没读过书,不会写字,连个“一”字都写不好。可是今天这是怎么了。见我愣在那里,奶奶着急地说:“喂!怎么不说话啊!”我笑着说:“就你还学写字,拉倒吧!”奶奶满脸笑容说:“好孙女,你教教我,学会了我有用呢!”

  看到奶奶这么有诚意,我决定过一把老师瘾!吃完饭,我拿出纸和笔,坐在桌前,奶奶也像个学生似的坐在我旁边,我使劲地抓住奶奶的大手,“来写一撇,再写一横,对了……”,写完“嵇”字,我又让奶奶自己写了一遍,可奶奶平时灵巧的手今天却一点也不听话,不像在写字,倒像在画画。让我这个“老师”看了哭笑不得,只好再慢慢地一笔一笔教了,可是写出来的还是个“四不像”。

  我灵机一动,决定化难为易,先写“嵇”字上的禾木旁,奶奶学得不错,不一会儿就写得不错了,我又教她“尤”、“山”的写法,然后叫她组合起来,这回奶奶写得可像多了,我让她自已练习一会儿,便自己去休息了。等我一觉醒来,发现奶奶还在桌前一笔一画地写着,已经写了好多个字了,再仔细一看,我忍不住哈哈大笑,奶奶把“嵇”字的禾木旁写成了木字旁。

  奶奶又指着本子问:“严鑫,你看这两个字像不像。”哦,奶奶都会写“粉”和“年”字了,虽然不好看,但是笔画一点都要不错!我高兴地鼓起了掌。

  后来我才知道,原来想要成为一名交通管理志愿者,常常要签字,她不想请人代签才甘心做我的“学生”的,知道了这些,我更加打心眼里喜欢奶奶了。

  (江苏省扬州市江都区花园小学五(2)班 指导老师:许德美)

写字作文600字 篇5

  这次,我又去玩了沙子,我用大石头挖了一个大坑,将事先准备好的保鲜袋拿出来,装满水之后,将水倒进坑里,可是,沙子是漏水的,没一会儿功夫,水就被沙子吸得一干二净。

  看来,沙坑蓄水是不可能的了。看着爸爸正拿着一种特别的黄石头在地上练行书,我突发奇想:爸爸在地上练书法,那我也可以在沙子里写字。

  我找来一根又粗又长的棍子,在沙子里写了起来,但是,写好的字并不明显,再加上沙子早已被大家挖得坑坑洼洼了,要想抹平它们,并不容易,如果用水写,会怎么样呢?我拿出一个保鲜袋,装满水,再在袋子最下端戳一个小洞,水就会从袋子里漏出来,我试着用手在洞的旁边按一下,惊奇地发现:水就会喷出来,按得越重,水就会喷地越远。几番练习之后,我便开始写字了,可是事与愿违,每次写的字,没过几秒,就会被沙子吸收掉,不能保存太久。于是,我尝试着到地上试试看,哎呀,成功了,这些字能保存好几分钟呢!写个“妈”字吧!妈妈最好了。我先写撇点,我边写边调整角度,手按照女字旁的结构,不停地按、移动,而写下一个笔画时,需要将孔用手闭上,免得这个字看上去都是连在一起的。

  过了好久好久,终于写出了个女字旁,不但歪歪扭扭,还费了我很多的精力呢!再写旁边的“马”了,我还是全神贯注的,依然过了好一会儿,这个字总算是成型了,可是,你要好好琢磨,才能看明白这是个“妈”字,不知道的人,还以为我在画什么鬼画符呢!接着,我又练了好几遍,但手有时会不停地抖动,看上去歪歪斜斜的,可有时太拘谨了,反而写得更不像。

  写这种字也并不是这么简单的,必须下工夫去琢磨,才能写出好字。

  美丽而又充满笑声的儿童公园,是孩子们玩耍的天堂。难怪吸引了这么多小朋友呢!

写字作文600字 篇6

  我有一个习惯,无论碰到什么事,都会亲自查一查、做一做、学一学。 记得有一次,在第二十期的《小学生周报上》看到了这样一个小故事:楚汉相争,项羽大败,逃 到江边的时候,看见蚂蚁在地上围成了四个大字“楚霸王死”,他大吃一惊,以为他命里注定要死 ,于是,便在江边刎颈自杀了。我很奇怪,心想:他真是命里注定要死吗?我带着这个问题继续读下去。后来我才恍然大悟,原来是韩信的圈套。韩信先用蜂蜜谢了“楚霸王死”四个字,蚂蚁想吃蜂蜜,就围在四个字上面,结果韩信最后取得了胜利。 看完之后,我就想亲自做一做,增加一些童年的乐趣。第一次,我拿了一些饼干粉在院子里写了两个字“学习”。过了一会儿,一只蚂蚁发现了我弄的饼干粉,赶忙回去报告同伴。没过多久,一支浩浩荡荡的蚂蚁大军来到这儿,我以为试验成功了,就安心地回家写了会作业。等我再出来的时候,糟糕,发现蚂蚁把饼干粉都搬走了。

  第二次,我用牛奶拌糖调着水,又写了“学习”二字,这回蚂蚁又来了,它们搬不走,慢慢地在这吃呢!我一看实验成功了,别提多开心了。心想,得让人看看我这惊奇的魔术。于是我就又用同样的方式写了“单连波真棒”这几个字,好给在山上干活的爸爸一个惊喜。 我等呀 等 呀,爸爸终于回来了,我趴在门后看着爸爸的表现。一进门,爸爸放下农具,看到这四个大字,惊奇万分,立刻把我叫出来说:“这是怎么回事?蚂蚁怎么会组成字呢?难道是因为天上神仙看我平时很勤劳,所以让蚂蚁组成字来鼓励我?”,我笑着对爸爸说:“爸爸,你别做白日梦了,那是因为我用牛奶调着水写的字,蚂蚁闻到香甜的气味就来吃了。”这是爸爸才恍然大悟。爸爸鼓励我说:“我们家锋儿长大一定是位科学家。”听了爸爸的话,我的心里像 喝了蜜一样,甜滋滋的!

写字作文600字 篇7

  现在,你们都会写字吧!但是你们都是怎么学会写字的呢?我小时候写字可闹了不少笑话哦!

  淘气的我整天只知道玩,妈妈又整天劝我写字。我又听不进去。妈妈也拿我没办法。晚上,我正要睡觉。妈妈说:“美君,来,我给你讲个故事怎么样。”“好啊!好啊!”

  从前,有个小孩,妈妈叫他写字,他总是不听,整天只知道玩。有一次,他做了个梦。他正在和小伙伴们玩捉迷藏,他藏到一个阴森森的大森林里。迷了路,在森林里大哭……掌管森林的大王听见了,走过来对他说:“不许在我的地盘里哭,不然我就吃了你。”“可是我迷路了,我找不到回家的路,怎么走出去啊?”“你一定是做了什么坏事,被神仙抓到这来了。”“我没做坏事啊!”“我听神仙说,好象是你不听妈妈的话,不写字,被抓来了。”“我要写字,我要写字,请年放我回去吧!”“好吧!从这里一直往前走就到你家了。”回到家后,小孩认真的写字,写出了一手好字。

  我听了,怕自己也被神仙抓去,连忙下床。拿起笔和纸开始写字。我每天不停的写,发誓也要写出一手好字。虽然有坚强的毅力,但是我写的字的确很糟糕。妈妈每天都在帮我,我也在努力前进,虽然第一次写字时闹了笑话……“1、2、3、4、5、6、7……”我会写了。可就当我写8的时候,犯了困。“看着,上下上下,这么简单,你怎么就不会呢?”我写好了,“怎么是两个圆圈呢?写好了,”唉,是8888888,快点写啊!“写好了,”噢,这次对了。“就这样写下去,写完了又从大、小、左、右、上、下、天……这些简单字开始写。每一次都闹了笑话。

  ”嘻嘻嘻嘻嘻嘻……“我现在写的字不错吧!这都要感谢老师和妈妈。

写字作文600字 篇8

  陕西省安康市培新小学五年级5班 张湛  提起写字,你一定要会说:谁不会写呀?可是要写出一手漂亮的字可并不是一件易容的事儿。在我们班,同学们都称我是“小小书法家”。其实,说到我的字,离不开王老师的精心培养。她教我写字的事儿就像昨天才发生似的,令我记忆犹新。

  王老师刚刚接触我们班时,我的钢笔字写得非常难看。王老师发现我的字东倒西歪,简直太差劲儿了,心里非常着急。

  课后,她把我拉到她旁边,重语心长地说:“张湛呀,字,是人的招牌,练不好是不行的呀!你知道这次考试丢分的主要原因吗?”我挺纳闷,摇了摇头。王老师温和地说:“是因为你的字写得太差了,你看横竖都挤到一块,连笔画都看不清了,所以整个卷面乱七八糟的,到处都是红叉。”我听了,低着头,声音小得像蚊子哼哼似的:“嗯,我知道了,我以后一定好好写字。”王老师接下来教我写字的基本要求:写字的时候一定要注意姿势正确,注意顿笔,更重要的是要多写多练……

  从那以后,我每天都坚持练一张钢笔字。她也经常指出我写字的毛病。这样在老师的细心指导下,我很快掌握了写字的基本要领。

  有一段时间,作业特别多。我觉得练字十分枯燥,就练得潦潦草草,有时还故意拖拉不练。王老师知道后,语重心长地对我说:“世上无难事,只怕苦心人。练一手漂亮的钢笔字,要长年累月的练才行呢!你知道著名书法家王羲之吗?他就是靠坚持不懈的苦练才成为一代大书法家的。在他家门前有一个水池,年少的王羲之时常独自习字,他从池里取水研墨、洗笔和刷砚,长年累月下来,竟使一池清水为之变黑……”我听了,羞愧地低下了头。从此,无论作业有多少,我都挤出时间来练字。“功夫不负有心人”我的字逐渐变漂亮了,为了不断激励我前进,王老师还经常把我写的字贴到展示台上让同学们学习呢!

  如果不是王老师的细心教导,我的字就不会写得这么好!

  我真感谢王老师呀!

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