介绍作文600字

时间:2022-02-05 08:02:03 600字 我要投稿

介绍作文600字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的介绍作文600字4篇,欢迎大家分享。

介绍作文600字4篇

介绍作文600字 篇1

  嗨!大家好,我是三年级的王沛鑫。一个黑皮肤的小帅哥,浓密黑亮的头发短而整齐,眼睛不大却炯炯有神,一笑起来,脸上就露出两个深深的小酒窝。

  我最大的缺点就是上课特别喜欢说话,每当换座位的时候,要是换到中间的位置就特别开心。因为前后左右都有同学,说话就更方便了。可是老师像是看穿了我的小心思,每次换座位时,不是让我坐在最边上,就是第一排,或者是最后一排。一次,我被老师调到最后一排。上课写字时,笔芯没油了,只好向我的好朋友李梓阳“求救”。可是他在第一排,怎么办呢?我只好让前排的同学张海红帮忙传话给李梓阳,于是,我前排的同学们像在玩成语接龙似的,一个接一个的往前传话……还差两排的时候,被老师发现了。老师问张海红:“你们在干嘛?”张海红站起来小声说:“王沛鑫要借李梓阳笔芯。”老师生气地说:“借个笔芯还要借这么远?”于是,我们四位同学都被毫不客气地“请”到了教室门外,还领了一个“奖”——放学扫地。他们都嘟囔着埋怨着我,我红着脸,一声也不吭,心里面暗暗地自责起来,并痛下决心一定要改掉这个坏毛病!

  我的爱好是武术,长大后当一名武术大师。刚开始学武术的时候,我其实并不喜欢它,因为练武术又苦又累,每次练完后浑身又酸又疼,后来在爷爷的再三催促监督下,我只好硬着头皮坚持练习,慢慢地养成了练武的好习惯。经过一年的磨难与成长,我居然喜欢上了它。有时下课我和同学们玩摔跤,虽然我个子不高,但是爆发力很强,三下五除二就把高个子男生摔倒在地了,这让我很有成就感,更加迷恋武术了。在家里写完作业练一会,空闲时练一会。希望我的理想能早日实现。

  这就是我,你喜欢我吗?喜欢就来跟我做朋友吧!

介绍作文600字 篇2

  我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但是也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

  我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

  我呀,有时候也非常马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我写完了作业,根本就不检查,才造成了很多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

介绍作文600字 篇3

  说起我呀!三天三夜也说不完的。为什么呢?因为我的特点太多了,数都数不过来。(决不吹牛)如果你有耐心的话,就听我慢慢道来吧!

  说起我的特点啊!是有好也有坏。先给你说个好的吧,省得你看见我的缺点误解我!!

  怎么说呢?我的眼睛很大,皮肤也很白,算是个白面书生吧。他们都说我像是个小女孩,我为此很是生气。你们说,小女孩有留平头的吗?小女孩有会打篮球的吗?他们就是造谣生事,自己没有那么白就算了,干吗变相讽刺。说到打篮球,我怎么也是个内行吧,毕竟我打篮球有几年了。我打篮球就是因为我前几年“海拔”不算很高,我爸爸是“苦口婆心”让我打篮球。到了最后,我实在是受不了他那软磨硬泡,只好退让。老爸不到两天,篮球鞋,篮球袜,护碗,护膝……总之,关于打篮球的他是全置办齐了,还买了学习篮球的光碟。我就这样被老把逼的爱上了篮球。说实话,这打篮球真管事,不到几年,我从一个小矮子变成了班内“海拔”最高者。所以说,在这里敬告那些“小山包”同学,打一打篮球,对你提高海拔很有帮助哦!

  下面该说缺点了,说实话,谁愿意说自己的缺点哪?可是,为了广大群众,为了广大人民。(别吐,实话实说吗?谁爱说自己的缺点哪?要不是为了满足你的眼福,我才不写呢?)我只好牺牲一下自己了。

  我的缺点中最有代表的一个就是脾气,我的脾气很大。我班的'同学一般不太敢惹我,如果谁把我惹急了,我一定不放过他。有一次,我班有位“不怕死”的把我惹急了,我从教室追到操场,从操场追到厕所……到了最后,这位同学跪地求饶了,我才放过他。

  但是,你要和我处好关系的话,我是不会轻易发火的。所以说,我还是很乖的。(千万不要误解我是个坏孩子啊!)

  这就是我,一个平平凡凡的人。

介绍作文600字 篇4

  人们常说,老师是人类灵魂的向导,老师对每个人来说,定义是不一样的。一个成年人会说:“老师是一种职业。”一个小朋友会说:“老师是教我们知识的人。”但让我来说,我会说:“老师是我一生最敬佩的人!”长路漫漫,虽然以后我还会遇到更多的老师,但张老师让我终身难忘。

  记得有一次,张老师让我们听写生字,其中有一个词“万马奔腾”的腾有许多同学都写错了,张老师想出了一个方法加强我们对“万马奔腾”的记忆。张老师满面春风地走上讲台说:“同学们,咱们来猜个谜语,好吗?”我们异口同声地说:“想!当然想!”张老师神秘地说:“一个贵夫人,头戴两朵花,骑马回娘家,住了一个月,慢慢腾腾回到家。看哪个聪明的孩子能想起来!”我们绞尽脑汁地想了起来,我想出了“万马奔腾”的“腾”字,我立刻举起了手,说出了“腾”这个字。大家紧皱的眉头渐渐地舒展开了。“腾”这个字让我们记的更牢固了。

  还有一次,张老师教我们写作文,她把申书萌同学“请”了出来,“请”到了门外面。申书萌一脸迷惑,,我们也都很疑惑,以为老师是找申书萌谈心呢!可是没想到,老师接下来的一句话让我们大吃一惊:“申书萌同学就在教室外面,请你们回忆一下她的外貌特征。”张紫涵打头阵,第一个举手,发言后,老师说她描述的太呆板了,老师眉飞色舞地说了一遍申书萌的特征,把申书萌描述成了一个快乐的小精灵,申书萌的脸上乐开了花,这一节课在一片欢笑声中结束了。

  这就是我心目中的好老师,你心目中的老师是谁呢?

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