【精品】启示作文600字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的启示作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
启示作文600字 篇1
每天或许行事历上都依旧是那几项，但人生是具有颜色的，绝不可能过着依样画葫芦的日子。
生准备迈向埋首苦读了，其中的一次音乐课考试，我与位从未合作过的同学一起演奏韩国歌谣——“花戒指”，柔和的旋律似乎夹带着芬芳，第一次的合奏，看似和弦，却总觉得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流畅性，后来的讨论彼此达到共识，以角色的方式来诠释，我当了配角她成了主角，六十几次的调整及练习，眼前正渐渐除去若隐若现的雾气，越看越清花戒指的电视播映，一幕幕映入眼帘。
考试当天，看着拍档惊慌的神情，我不免赶紧和缓她那不安的情绪，告诉她:“我们会成功，而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口，原来她是怕连累我，因为这样而赢不过他人，我不做答复的点头聆听，考前我们没有对话，就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥，发挥到淋漓尽致吧！演奏时，我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹，班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来，聆听着我们所演出的和弦，欣赏着我们因吹奏而做出的摆动，趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬，她眼睛成圆弧，她在笑而且很高兴，我们如刚出炉的面包香飘散四处，让大家感受到心旷神宜、心情愉悦，此事也就完美落幕了。
原来，不一样的语气以及不一样的表情，能带来不一样的效果，从中我领悟到“乐观”可驱走不如意，更可引导我们入正路；从中，我领悟到，原来成功，是多么的不容易，但经历风雨后的美果是多么的纤嫩多滋啊！那成就感、心中悸动的声音，又能享受几次呢？
启示作文600字 篇2
人们总有一句格言，时刻提醒着我们。陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”。这说的是，读书是多么重要。
在周末写的作文老师看过，常常的评语都是“优”而不是“优！棒级了”！今天我一定要写到好的作文。但是老师改后还是“优”，我心里非常郁闷。我要回家，想妈妈问一问。为什么我写的这么好？老师还是给我排个“优”？
到了家。我问妈妈为什么是这样？而妈妈是先让我写一篇作文。
我问：“妈妈为什么要我写呀？”
妈妈说：“让我看看你的写作实力，到底怎么样？”
听完妈妈的话我立马回到房间开启了作文之旅。我坐在房间里面，不知道怎么写。脑袋里面空空的，什么也想不出来。我就打开手机看看人家是怎么写的？我找到自己想写的文章。就看了一看。我看完以后心想耶，这有什么呀！这也是太简单了。我用了不到20分钟的时间就把一篇作文写完了。
我把写完的作文交到妈妈手上。得意洋洋的说：“妈妈，你看我把作文写完了，你觉得怎么样”？妈妈看后说：“这是你写的作文，如果是我打分的话，连优都没有。文章不生动，写的太死板”。
我问妈妈：“那该怎么写呀”？
妈妈说：“一日无书，百事荒芜”。你应该多看书，多读书。看的多了，读的多了。脑袋里头才有好的句子，好的词语。
听了妈妈的`话，才让我恍然大悟。读好书，认真读，多读书，集思广益，才能写出好的作文。
妈妈笑着对我说：“你要坚持下去啊！不能半途而废。除了越久，你会发现书中的很多奥秘”。
这就是我读书的最大启示。
启示作文600字 篇3
今天，我们上了一节不同寻常的语文课，说起这节语文课来，我深感惭愧，原来小小的一个字，就会造成这么严重的后果。
读到习作四的时候，有一个字拦住了我们读书的节奏，这个字就是“錾”。连我都没想到，全班同学竟然没有一个人知道它的正确读音，谭老师发火了，不过，应该发火，在预习的时候是怎么预习的，其实我也不知道了，我只是看了一遍，也没有很仔细的，走马观花似的略读了一边，就去写自己的作文了，怪不得写作文的时候感觉很难，磕磕绊绊的，每句和每句之间都没有联系，这就是预习不好的缘故吧。
“錾”这个字给我很多启示：预习的时候要做到认真预习，不要走马观花，要一点一点的，精确的去读。自己认为会的弄透，把里里外外都弄得明明白白，不要略懂就了事。不会的要画出来，查找相关资料弄明白。
遇到不认识的生字要查字典，知道读音、部首、结构、偏旁以及意思，这些生字就像成功路上的“拦路虎”、“绊脚石”，我们要通过字典这个好武器，将它们清除，让成功路上变得畅通无阻。
不懂的不要装懂，孔子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思就是说，知道的是知道的，不知道的就是不知道，不要知道的说知道，不知道的也说知道，那样骗不了别人，却骗了自己，说严重了，就是拿自己的前途开玩笑。
以后我要做到不会出现预习不认真，出现应付的现象，认真学透每一个字，弄懂每一个词，这样，整篇文章乃至所有文章才会弄得更加透彻，自己的知识也会大大增加。
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