风扇作文

时间:2022-08-01 14:21:05 600字 我要投稿

关于风扇作文600字25篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的关于风扇作文600字25篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于风扇作文600字25篇

  风扇作文 篇1

  今天在吹风扇时,我发现我家的风扇有一些缺点:转叶转动时会发出让人心烦的噪音;尽管风扇能左右摆动着吹风,但当它不正对着你吹时,你就感觉不到凉快;一旦关掉风扇,过了一会儿就又会感到热。所以,我想在长大后发明一种全自动、多功能的新型风扇。

  这种风扇的颜色是彩色的,形状各异:有星星形状的,有花朵形状的,有叶子形状的,有月亮形状的,有太阳形状的……可好看了。在风扇的两旁,还各有一只机械翅膀,可以飞行。这种风扇没有底座和按钮,在它的身上装有“心灵感应器”、“噪音转化器”、“空气净化器”和三个“温度感应器”。你们一定会问为什么要装三个呢?告诉你们,这是四季的感应器,会随着季节变化而确定运用哪个感应器。春天和秋天是同一个感应器,颜色一半绿一半橙。蓝色和红色的分别是冬天和夏天的。

  这种风扇的功能很多。它可以根据“心灵感应器”发出的指示而行动。比如,你很想吃西瓜了,一阵绿色的风吹了过来,落在餐桌上,变成了一个又大又圆的西瓜,让你吃个够。它吹出的彩色风可以让人心情愉快,能感到凉快或温暖等。它只要放在一个房间,你呆在其他房间也能感到舒适。它还会播放音乐,因为噪音被“噪音转化器”转化了。你绝对想不到它的能量居然是废气,“空气净化器”就是它的能量仓库。它没有开启时,“空气净化器”也在吸收废气储存着。一开启,“空气净化器”就开始净化废气,变成新鲜的空气让扇叶扇动出合适的风流。当屋子里达到“温度感应器”的温度标准后,风扇就会自动关闭。

  虽然我现在还小,而且现在的科技还不是很发达,但我相信,只要努力学习,在不久的将来,我的梦想一定会实现!

  风扇作文 篇2

  昨天,我们家的风扇坏了,爸爸就把风扇卸掉,爸爸一看:呀!灰都成山堆!又看见我在那里玩电脑就唱着他编的歌,唱到:“我的小姗姗,麻烦麻烦的,帮帮我的忙,把我把风扇洗一洗哦!”说着,还做起来了动作,看着他那样子,我不禁笑了了起来,然后又学着他的音调,唱到:“老爹爹,好嘞!这玩意儿我找就想刷刷了!老娘就不不肯哦!”说着,拿起风扇叶子一每秒10米的速度来到了厕所,然后开始接水,我觉得水太小,就去把布、洗洁精、刷子、板凳,等我回来一看:呀!水都漫出来了都快把刷子冲到厕所。我惊呆了!

  于是,我急忙把水关掉,接着又去找刷子。咦?奇怪了,我你来了呀?我有接着找,终于在下水道里找到了,我只好硬着头皮去下水道去找,弄的我手忙脚乱的。

  开始刷了,我先把防护罩放在水了,水下子就变了:原先干净、清澈的水一下子就变成了浑浊的水,“呀!怎么那么脏?怪不得老有东西迷着我的眼睛!”我不禁叫起来,爸爸也闻声跑过来,看了一下,说道:“姗姗,看来我们的风扇要经常洗了,要不然,我们的鼻子可受不了厉害极了可会得病的!”“哇!这么厉害!我不禁想到。

  我又继续刷起来,我费了九牛二虎之力,但那些里面的小灰尘和我作对似的,就是刷不掉,我又用布,在上面放了一点洗洁精,使劲的刷,刷完了,我想:在让他浸泡一会,先刷别的吧!我又拿起另一个防护罩刷起来,这一个挺听话,一下子就搞定了!我又拿起风扇叶刷起来,但任我怎样弄还不行,只好请妈妈请教一下,叫妈妈帮我刷了。

  我本来想拿走,可一看,还有一个没洗,这个好办冲一下就ok了!搞定!

  唉!小时候总是感觉妈妈喜欢玩,不让我玩,现在,我终于知道了,原来,妈妈是怕我累着了。妈妈真是用心良苦呀!

  原来刷风扇这么难!用了1个多小时呢!

  风扇作文 篇3

  “你们知道吗,今天要做风扇了哎!”“那太好了!”同学们议论纷纷,每个人都兴致勃勃。

  很快,老师拿着一包一包的材料和一个已做成的风扇进入了教室。只见风扇的叶片是梅红的,底座是深蓝色的,相衬相映,玲珑精致。我听了制作过程,颇有些不以为然:那么容易啊,不过挺有趣的。我可不想一开始就被别人甩下,便立刻开始做起来。先固定铁片,拉小尾巴,装开关前面几个步骤太容易了,我一定很着急,听到老师说:“接下来要用到电线一定要绑紧……”我实在太急了,连话都没有听完,直接开始绑了。我绕了一圈线,信心满满地一拉,试验是否牢固,可是,线却又掉了下来。经过多次的试验,我从原来跃跃欲试一直跌落到了情绪的谷底,还有几次差点罢工了。看见其他同学一个个做到了下一步,甚至二、三步,我十分失落,自己快跟不上整体进度了。

  这时,老师走过来了,看见我还在捣弄电线,皱了皱眉头,问:“你怎么回事?来,你帮她一下。”我恨不得挖个地洞钻进去。同学走过来帮我,我观察了一下,心中大吃一惊:原来只要绕个圈套上去就好了,我太笨了!唉,吴欣芮,之后几步可要自己做了!仿佛在应合我想的似的,马上又出来一个需要绑电线的地方。这回,我拒绝了同学的帮助,下定决心,自己动手,小心翼翼地把圈好的线套了一下,又加固了一层,手也在颤抖。接下来便要检查牢不牢了,我庄重地手一晃,线一拉,又一拉,幸好,应该不会掉了,这个困扰我许久的问题终于被我亲自解决了,心里像一堵墙终于被冲走了一样。又过了十多分钟,电风扇做成了。仔细端详:三种颜色配合起来,十分炫丽,机体发出闪亮的光泽。现在,无论什么也替代不了我的小风扇了,毕竟这是我辛辛苦苦做成的呀!

  俗话说“自己动手、丰衣足食”,现在,我明白了这句话的含义了。

  风扇作文 篇4

  在一间屋子里,有一把扇子和一台电风扇。它们是一对“仇家”。下面我就给你们讲一讲它们之间的故事吧。

  有一次,主人刚回来就热得不得了。他急忙拿起扇子扇风,可是越扇越热,主人急忙扔掉扇子,把电风扇打开了。“啊!真凉快。真是一台好风扇。”电风扇听到主人再一次地夸它,非常高兴。它将风扇得越来越大,还得意的朝扇子扮了个鬼脸。扇子看到了这一幕,气得哭了。电风扇看到扇子哭了,得意的哈哈大笑。这时,热得满身是汗的小狗跑了进来。它对电风扇说:“风扇大哥,你能不能给我扇风?”电风扇轻蔑地说:“你是谁呀?我为什么要给你扇风?我是给主人服务的。”小狗听了电风扇的话,生气地说:“你真是狂妄自大,以后我不理你了。”说着,小狗跑到了扇子那。扇子一看小狗来了,就知道它是要扇风,急忙给小狗送来了一阵凉爽的风。小狗对扇子说:“谢谢你!”扇子说:“不客气。”

  一个闷热的夜晚,家里停电了。主人打开电风扇,可电风扇纹丝不动。主人的怒火一下子烧到了眉毛上,他一脚把电风扇给踢飞了。这时,小狗把扇子递给了主人。主人拿起扇子扇起了风。扇子看到自己又回到了主人身边,心里乐开了花。可是此时电风扇却只能在一旁静静地看着,反思自己的错误。等到来电了,电风扇对扇子说:“对不起,之前是我不对。以后,我绝对不会再讽刺你了。”扇子说:“没关系。以后,我们一起为主人好好的服务吧。”电风扇听到了扇子这么说,羞愧地低下了头。

  从这个故事中,我明白了:谁都有自己的长处和短处。我们要取长补短,这样才能让自己变得更好。

  风扇作文 篇5

  今天下午没有延时课了,所以我便搭乘一位朋友的车来到了妈妈的工作单位,妈妈还没下班,所以我便先提前进去了。

  办公室里空无一人,只有一位妈妈的同事的儿子在办公室里待着。大概还有五分钟左右妈妈就要下班了,刚刚要拿出来卷子,准备开始写,没想到那个小男孩儿突然就拿出来了一个手动的小风扇,并对我说:“姐姐,我的风扇不转了,好像坏了,你能不能试着帮我修一下?谢谢!”

  “啊?这!”既然人家小朋友都说了,我也不好拒绝人家呀,反正修这玩意儿应该不难,几分钟就能修好,所以我便接过了他手中的小风扇,回了一句:“好吧,我试试。”

  不能转了,肯定是内部有问题呀!看看哪个地方能不能把它拆开?结果顺着风扇中间的一条缝掰开之后,小风扇的内部就展现在了眼前。

  哈!只有三个齿轮和一个弹簧,还有一个外部用来摇的东西,这个东西上也有一小部分带有齿轮。那这不就简单了吗!我三两下就给安装好了,然后试了一下能不能转。唉?怎么还不能转?这么简单的玩意儿,我竟然没修好!啊!小孩子还看着呢,也太尴尬了吧?于是我便开始掩饰自己的尴尬:“你等一下啊,我马上就修好了。”

  中途他和妈妈一起回家了,而我在修好之后,把小风扇放在了她妈妈的办公桌上了,并留下了张字条:“修好啦!”随后便和妈妈离开了。

  我并不是很喜欢和小朋友玩儿,但偶尔哄一次小孩儿,感觉还不错哦!

  风扇作文 篇6

  夏天很炎热,炎热的天气自然少不了风扇,看着妹妹兴致勃勃地吹着风扇,我的思绪不由得回到了那年夏天。

  记得那年我刚刚六岁,经常会玩得大汗淋漓。被炎热紧紧“绑”住的我,受不了地向妈妈大喊:“妈,我快热死啦。快给我想想办法!”妈妈并不是很在意,随口说了一句:“去吹风扇吧。”我以为吹风扇会凉快很多,便高兴地跑到卧室,一口一口地对着风扇吹气。过了很久,我不但没凉快,反而更累了,我不甘心,心想:一定是我吹的力气不够。于是,累得有气无力的我又猛地吹了一大口气。本来就累得半死的我,再这样折腾,直接就晕了过去。

  当我醒来时,天已经暗了,我躺在床上。那一刻,我突然觉得自己很舒服。床就像白云一样柔软,躺在上面让我很幸福。我听到的第一句话是:“你终于醒了,可把我给吓死了。”身边是妈妈站着的焦急身影,我对她笑笑,把事情说了一遍。

  谁知她听完便哈哈大笑起来,我也跟着笑了笑。不过笑归笑,我到底哪里做错了呢?我小声把心中的疑问说给了妈妈,妈妈语重心长地说:“你呀,把我的意思给误解了,我说的吹风扇,是风扇自己吹,而不是让你吹呀。”

  “啊?”我大声喊了一声,心中很失落,害我白白吹了那么久,吹得都晕过去了。我为自己的粗心感到尴尬,也因为自己的新认识感到愉快。

  童年真是有趣,我经历过以前,却再也回不到那个时候。我看着开心的妹妹,不由得露出个笑脸。

  风扇作文 篇7

  在未来,科学家们经过长期的努力,终于研制出了新型的风扇。

  在过去,风扇都是用电来补充能量,还有一些不足的地方,如:在炎热的夏季,开到最大档就会产生噪音;吹出来的是热风;功能少等。但新型风扇不一样,下面我就来介绍它吧。

  新型风扇体积只有过去风扇的一半大,是可以折叠的,很轻,易携带。这种风扇不是用电来补充能量,而是用阳光,在晴天的时候,只要将风扇放在有阳光照射的地方就行了。

  风扇的侧面从上到下共有三个按钮,第一个是彩色按钮,第二个是白色按钮,第三个是灰色按钮。彩色按钮可以改变风扇的颜色,可以随便换成自己喜欢的颜色。白色的按钮可以改变风扇上的图案,可以变成可爱的动物;美丽的植物;顽皮的卡通人物等。如果你觉得风扇不够小巧,可以按灰色按钮,风扇就会变成你想要的大小。

  风扇的正面有五个按钮。由上到下,有三个是紫色的,下面是绿色按钮,最后是蓝色按钮。这三个紫色按钮是调风速的,大小不一样,从大到小,依次排列。吹出来的绝对是凉风,没有一丝热风。绿色按钮是调节温度的。按一下吹的是凉风,再按一下,吹的就是暖风。如果是喜欢香味的人,可以按蓝色按钮,随着吹来的风,你可以闻到自己喜欢的香味,让你的心情更加愉快。

  你感到热时,只要对着风扇说开,风扇就会启动,你说关,他就会关闭。

  看到这,你是不是有种想买它的冲动?这就是未来的新型风扇,怎样?是不是很好啊。

  风扇作文 篇8

  成长,是快乐的;成长,是甜蜜的;成长,也是有趣的。我,也经历了一件有趣的事。

  有一天,我从外面疯玩跑回家时快热死了,满头满身都冒汗,马上让爸爸给我开风扇。爸爸在做事没有马上理我,而是叫我自己去开。

  我马上跑到立式风扇那儿,努力地“吹”风扇。说是吹风扇,其实就是吸一大口气,对着风扇用力地把气吹出去。停了一会儿,我看见扇叶没转,心里想:“是不是我太矮了?”于是,挪来小凳子站到上面继续“吹”,可是扇子毫无动静。我又吸了一大口气,努力向扇叶吹去,哪知那扇叶依然纹丝不动。我又想:“这风扇是不是坏了?”于是,我用力地用小手拍了拍,扇叶动了一小下,然后又不动了。我生气了,心里想:“讨厌,就不能让我吹一下吗?”

  这时候,爸爸挺着大肚子走了过来,见我这样“吹”风扇,抱着肚子笑了起来,还说:“宝贝呀,不是你这样‘吹’风扇的呀!哈哈哈哈,笑死我了!”我心想:“笑什么笑,你有本事就让扇叶转起来呀!”我不服气地吹了一口又一口的气,风扇还是没动,我更加生气了。这时,爸爸边笑边走过来,说:“这样,看着,按一下这个键,不就开了吗?”说着按了一下一档的按钮。

  啊!我终于吹到风了!可我还是不服气,嘟着小嘴,漫不经心地吹着风,不承认我“吹”风扇的事。

  现在,我长大了,开风扇已是芝麻大的小事,当然那种傻事已经不再干了,可它给我的童年留下了多么美好的回忆啊!可能,那种阿有趣也就是成长的滋味吧。

  风扇作文 篇9

  今天晚上,我在家看电视。偶然间发现风扇的风叶在倒转,而且倒转的很慢,能数得清转了几圈,这是为什么哪?

  带着这个疑问,我做了个实验:先把风扇转速调到低档,眼睛一眨也不眨地紧盯着风扇,生怕错过风叶倒转这短短的几秒钟。过了五分钟,风扇中的风叶没有倒转。看来,低速时出现不了风叶倒转这种现象。

  我又调到了中速上,持续了一段时间后,还是没有出现风叶倒转。看着前两次的无功而返,我又陷入了沉思:会不会是在高速时才会出现哪?想到这里,我马上调到高速档,慢慢的,慢慢的,神奇的现象出现了:风扇风叶开始倒转,仅短短的十秒钟左右。我非常激动,又将风扇从高速调回到低速,风扇风叶倒转现象再次出现,虽然只是短短的几秒钟,却给了我一个灵感:风叶是不是在在速度变调时,才会倒转的哪?我连续试验了几次,发现完全正确,我高兴极了。

  我查了一下资料:这种现象实际上就叫视觉暂留,风扇倒转只不过是一种假象。人的大脑瞬间记忆时间为0.1秒,即每幅影像在大脑中停留0.1秒,超过0.1秒影像就会消失。0.1秒过后,风叶落在刚开始位置的前方,我们就会觉得风叶在正转;风叶落在刚开始位置的后方,我们就会觉得风叶在反转。这种现象在生活中很常见:电影,电视中汽车轮子向后转一样。这只不过是大脑给我们搞的一个恶作剧。

  这一次探究风扇为什么会倒转,使我懂得了:凡事都要反反复复实践,这样才会得到真知,发现真理。

  风扇作文 篇10

  今天上午是我们家的大扫除时间,我扫完地后做了一会儿作业,就和妈妈一起擦风扇了。

  我们家有四台风扇,两台小的分别放在我和奶奶的房间,两台大的放在爸爸妈妈的卧室和客厅里。由于客厅里的电风扇是新买的,所以我们只需要擦三台。

  我们先擦我房间的小电风扇。一开始,我们把电风扇背面的螺丝钉旋下来,妈妈负责擦转叶片,我负责擦电风扇背面的壳。天哪!这……咋这么多灰啊,我把十字起拿来,包在抹布里面,把十字起的头伸进去擦。灰尘十分难擦,擦了半天也没啥效果。后来我采纳了妈妈的提议,拿了放了洗衣粉的水,用抹布蘸着它擦,果然效果好多了。我们又辛苦地擦了一会儿,终于把它们擦得比较干净了。

  我们又把其他两台电风扇拿了过来,妈妈擦大电风扇,我擦小电风扇,我把螺丝旋开来是,呆住了……这台电风扇咋这么脏啊!比刚才那太电风扇至少要脏一亿倍!没办法,我只好硬着头皮擦了。我擦,我擦,我擦擦擦。过了不知道几个世纪以后,我终于把它擦干净了。这是我早已累得腰酸背痛,我从椅子上站起来,颇有成就地看着干净的电风扇和早已“破烂不堪”的垫在下面接灰尘的报纸。

  唉!原来我们平时一直在用的电风扇竟然如此的脏,如果三四年不擦,那么吹出来的不都是灰尘了吗?

  风扇作文 篇11

  “什么东西,有身没有脚,有头没有手,张开嘴巴转着吹,炎热夏日不可少?”没错,它就是电风扇。

  电风扇的外表为橙白相间的颜色,把柄上橙色部分突出,给人清爽、舒适的感觉。再加上白色,就好像动物身体上的条纹一样。它的把柄是椭圆形,竖着放。风扇的外框为圆形,长大约5厘米,宽四厘米。把柄可以旋转收缩,还可以放进较大的口袋里,随身携带,十分方便。重量也很轻,和一个空水杯一样重,比文具盒还轻。

  电风扇白色部分由较硬塑料制成,表面有凸起的小方块,摸起来很舒服。橙色部分由橡胶做成,在把柄的最上面一条橙色橡胶的中间有一个按钮,这个按钮不太明显。

  电风扇下有两个支撑部,可以直接放桌上使用,如果没有桌子,也可以拿在手上吹风用。当你首次按下按钮时,是一档风,风速不大,不算远。我推荐二挡风,这个风速适宜大部分人。三挡风很大,吹到一米远的地方不在话下。但是它不耐摔,优点是持续时间很长,充电十五分钟可吹一小时!而且这种电风扇不仅价格低于四十元,而且还有其它品种,各种颜色的搭配:蓝白、黄白、黄橙……应有尽有,相信你的爱好包括在内。

  听了我的描述,你一定想拥有吧?告诉你,货要没了,错过一次等半年,快来买吧!炎炎夏日,可少不了它。

  风扇作文 篇12

  炎炎夏日,没有电风扇和冰淇淋是不行的!如果没有,就会导致“热成狗”。特别是午睡,电风扇是必备降暑神器。

  我回家和妈妈商量了一下这个问题,经过一番激烈争论,妈妈终于答应给我买一个小电风扇。哈哈!终于要有自己的电风扇了!

  几天之后,快递就把电风扇送来了。哈!是一个蓝绿色的电风扇,在电风扇的中间有一个蓝色的雪花图案,好像在说:“快打开我吹吧,会很凉爽的哦!”在电风扇的下面有一个把手,这个把手可以折叠呢!把手上有四个小孔,和一个苹果形状的开关。告诉你,我这个电风扇的把手下面还有一个电灯,停电的时候,可以用来照明,很是方便!

  机不可失,时不再来。我马上打开电风扇开吹。嗯,真凉爽!“咦,这个有三档吗?”我试了一下,果真有三档,真是不错。我迫不及待地展示给妈妈看,妈妈也觉得很好,毫无瑕疵,确认收货时一定要给老板“五星好评”!要知道这个电风扇只花了12.9元,小卖部里是25元一个,还只有一档,也没有电灯。比如刘筱颖就买了小卖部里的这种电风扇。

  自从有了电风扇,我在学校里午睡再也不用翻来覆去,动个不停了。也不会被记名字,抄课文了(我之前好像也没抄过课文)。总之有了电风扇,我的心情就舒畅多了,真是天助我也。“哈!哈!哈哈!这次我也有备而来,天下无敌!”

  这个实用、漂亮的电风扇,从此以后就成了我必不可少的“好朋友”。如果少了它,我就会热得火冒三丈!我手拿风扇,吹着凉爽的风走在回家路上。

  风扇作文 篇13

  暑假的一个晚上,扇子和电风扇都在家里耐心地等待主人回家。

  终于主人下班了,他回到家赶紧打开电风扇,嘴里还不停地说着:“热死了!热死了!”主人嫌天太热,又从冰箱里拿出一块儿冰镇西瓜吃了起来。过了一会儿,主人终于感觉凉快了。这时,风扇突然不转了。主人一看,原来是停电了。主人感觉太热了,便拿着手电筒满屋找扇子。过了一会儿,主人终于找到了扇子,就使劲扇起来。这时候,风扇对扇子说:“你可不要得意,等到来电的时候,主人一定会再把你扔到角落里。”扇子说:“风扇大哥,我没有得意。我们都有自己的优点和不足,我们都不能得意。”旁边的沙发听见了说:“扇子,我看你太得意了。电风扇每次吹风都能吹到我们,而你就只给主人扇风,你太小气了。”尽管风扇很委屈,但它不知道该如何是好,只能老老实实地给主人扇风。过了没多久,屋子里又来电了。主人立刻把扇子扔到一边,又开始吹起电风扇。电风扇又得到了主人的重用,它高兴得手舞足蹈,摇头晃脑,得意极了。日子一天天过去,由于零件老化,电风扇又坏了。这一次,主人直接把它扔进了储物室。扇子又回到了主人的手里,重新为主人服务。

  经历了这些事,电风扇明白了一个道理:每个人都有自己的优点和不足。我们不能拿自己的优点去和别人的不足比较。我们应该取长补短,互相帮助。

  风扇作文 篇14

  我有一个小风扇,是我用心血换来的,我非常喜欢我的风扇。

  我的小风扇与其他的风扇不同,我的小风扇看不见扇叶,普通的风扇看得见扇叶,我的风扇是个小人儿。小人儿戴着一顶绿绿的、闪闪发光的鸭舌帽。帽子下面露出一个白白胖胖调皮的小脸,一只眼睛睁得大大的,充满了笑意,另一只眼睛眯着,嘴巴咧着正对我调皮的笑着,看着小人那么可爱、调皮,我禁不住揭开小人的帽子,原来扇页就隐藏在它的帽子里,扇页是透明的,软软的,就像两只耳朵耷拉在脑袋旁边,这时候的小人就像一只笑容可拘的猪八戒。一按开关,猪八戒的招风耳立刻竖了起来,像直升飞机的螺旋桨高速旋转起来,并发出“呼呼”的风声,一阵凉风扑面而来。

  八戒风扇既又调皮又可爱,你知道它是怎么来的吗?因为六月的重庆是烈日炎炎、酷暑难熬,我梦寐以求想要一个风扇,妈妈对我说:“如果你仔细复习,认真考试,我就给你买一个风扇。”我马上记住了妈妈的话,并且认真复习,早上一遍遍背着“床前明月光,疑是地上霜”的诗,晚上一遍遍抄着“巍峨、磅礴”这些词语,一遍遍读着“bed、fiy”这些单词,最后我如愿以偿的拿到了八戒风扇。现在,每当我做完了体育运动,八戒就来给我吹风;每当我写做作业的时,八戒就在旁边陪着我,给我打扇,让汗流浃背的我变得凉爽。我的八戒小风扇,不仅成为一个好帮手,还成为了我的好伙伴。

  我的风扇既是我的好帮手又代表着呕心沥血的结果,我爱我的小风扇。

  风扇作文 篇15

  “叮铃铃,叮铃铃随着一阵急促的门铃声,我急忙打开门,哇!爸爸正气喘吁吁地抱着一箱东西放在了厅里,我盯着盒子一看,啊!原来是一台电风扇。我不禁叫了一声,“呦,新家伙哦”。我高兴的不得了,仔细地“扫描”了一遍,原来它是这样子的:

  最上面是一个圆形的铁罩,把扇叶都罩在了里面,这样,就可以防止在动是打到人了。三个扇叶是银白色的,三个扇叶连着一个轴,轴是风扇的“心脏”,如果没有了轴,这风扇就等于破铜烂铁一堆。中间呢,是一个长方形的指挥器,相当于人的大脑。在这指挥器上面,有一个小照明灯,并且旁边有六排按钮,上面写着“开”“关”“定时”“风类”等等。连着指挥器下面是个可以升高降低的铁杆,铁杆下是个方形的坐盘,这坐盘可以保持风扇的稳定,坐盘下有四个小轮子,可以推着到处走。

  我在那摸摸这看看那,爸爸看透了我的心思,就说:“你把电源插上吧”我插上了电源,按了一下“开”的按钮,风扇动了起来,它摇着头,晃着脑,像是个调皮的孩子,给我带来了清凉舒适的风。我调了一下时间,定在十分钟,风扇就呼呼的动着。“啊,新东西就是好”。风停了,我一看时间,刚好十分钟,嘿,简直就是一个机器人一样的准时

  有了这个风扇,我今年就可以享受它给我带来的凉爽咯。

  风扇作文 篇16

  在暑假的一个下午,我被太阳晒得汗流浃背。这时,我想假如有一个随身电风扇那该有多好啊!可是哪儿有得买呢?正当我垂头丧气的时候,想起了我有一辆坏了的赛车,但是马达没坏,想到这里我的眼睛一亮,我决定要自己做一个电风扇。

  我回到家里,找来了赛车上的马达、电线、遥控器上的电池、绝缘胶带和美术学具袋里纸片。我先把电线和马达连接,再把纸片做的风叶装在马达上去。这时,我发现风叶很容易掉下来。我又在玩具箱里发现了一个螺丝帽我把它装了上去,刚好相配。再把两节小电池正负极连接并用胶带固定在一起,这样只要把马达两端的电线连接到两节电池另外的两极上,风扇就可以转动了。

  我费了九牛二虎之力才把电扇拼成个雏形,这时我突然发现电风扇马达两端的电线接上电池时只能用手按住,并且还会发热。我怕伤到自己的手,所以就想办法又把马达和电池固定在一起,费了半捆胶带才把它们绑了个结结实实。这样的话马达就不会离开电池,也不必用手直接去接触马达,只要用手按下电池两头的胶带让电池两极和电线两头接触,马达通上电,电风扇就会转动。我又用胶带在电池两端做了个“开关”。完成了所有的工序后,我像发射火箭样地从十开始倒数数,十、九、八……三、二、一、起动!

  “转动了!转动了!我自己做的电风扇叶片转动了”我高兴的一蹦三尺高,呼唤着奔走相告。这时,我感觉它吹出来的风,比空调吹出来的风还凉爽!一直凉到我的心窝里。

  风扇作文 篇17

  我想设计一个365度全方位都能扇到的电风扇,有人可能会问:“空调不可以吗?”但是,空调很贵,虽然在我们中国很大一部分人已经富裕了,但在偏远地区,或者在一些贫穷的国家,饭都吃不饱的也很多,所以,我想要为穷人发明这种电风扇,并且价格便宜。

  电风扇要怎样才能在365度内都能扇到呢?于是,我决定问我的AI朋友,小音。小音是我创造的智能AI,与其它Al不同的是,小音可以自由选择你喜欢的人物的情报。我问:“小音,你觉得怎样能让电风扇365度旋转?”小音说:“嗯?我觉得可以替换电风扇的材料。”

  我听取了小音的方法,便出去找材料。我走到了原材料回收站,“进去看看吧”我心里想着。这里面有很多材料。我发现软胶等较软物品比较适合。回到家后,先把支架换成软胶?但我发现电风扇却无法365度旋转。

  虽然失败了,但没关系,因为爱迪生研究了1000次,才发明了电灯泡,所以我不能放弃!

  我继续努力,经过了十一二天,终于发明了跟竹蜻蜓一样能365度旋转的电风扇。爸妈说我可以去申请专利,可以找厂家投资进行生产及销售......原来,科技是生产力真没错!把学的知识加上自己的创意,可以帮助更多的穷人获得更好的生活品质。

  风扇作文 篇18

  你们想知道未来的风扇怎么样的吗?就让我告诉你吧!

  现在的风扇很单调,我们随着科技的发展,每一样东西都会变得更加先进,你们想知道未来的风扇怎么样的吗?就让我告诉你吧!

  未来的风扇款式各种各样,没有两台是相同的,它有许多的功能,颜色非常的丰富。

  功能一是未来的风扇可以随意改变大小,你在风扇的底座可以发现一个三角形黄色的语言控制器,只要你靠近它对它说:“变大!”或说:“变小!”它就会按照你的要求去。而且外面的天气很热的话,你可以把它变小装在口袋里,把它带出去,多方便啊!

  功能二是未来的风扇它不用电,只要有太阳的时候,它就会自动地扇风,不会浪费电能和钱。

  功能三是未来的风扇有很多个头,你家有几个人,就可以买几个头的风扇。在吹的时候,它的风扇头就会伸到你的面前去吹,就不会说你家里只有一台风扇吹不到你了。

  功能四是未来的风扇会放出好听又让人神清气爽的音乐,在你不开心的时候,你只要按一下它的中间的那个彩色按钮,它就会放出美妙的音乐。

  “叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我被闹钟声吓醒了。哦!这原来只是一个梦,我焕然大悟。我要好好学习,也像那些科学家一样,发明出许多好玩的、有趣的东西,我要把梦想变成现实。

  风扇作文 篇19

  我要一把一直陪伴我成长的电风扇,那是我在学校表现得好,妈妈为了奖励我,特意给我买的。

  这把电风扇是用塑料制成的,由扇罩、手柄、扇叶组合而成。扇罩和手柄呈淡紫色,扇叶为白色,风扇上还竖着两只猫耳朵,眼睛直视前方,仿佛在侦查猎物的踪迹。打开开关,扇叶转动起来,就会发出“嗞嗞”的声音。

  有一次在学校上体育课,我们进行了8×50米跑、仰卧起坐等剧烈运动训练,同学们个个都热得汗流浃背,终于熬到了自由活动时间。该怎样使自己凉快一些?有的同学去卫生间用凉水将头发和脸打湿,不行,那样会感冒的;有的同学拿着水杯喝水,补充能量,不行,运动后要休息一会儿才能喝水;有的同学从老师那里拿到气排球,在风雨操场玩游戏,不行,那样身体会吃不消的。于是,我悄无声息地拿着电风扇坐在林荫道上乘凉。

  那里很安静,电风扇“嗞嗞”地转动着,清凉的风拂过我的脸庞,整个人神清气爽,让我的情绪也渐渐地平静了下来。

  从那以后,猫咪风扇就日日夜夜地为我服务着,不开心的时候吹吹风,那凉风吹在我的.心间,我就会很快恢复心情;遇到挫折时,我也会向你倾诉我的烦恼。

  随着时间的推移,书桌上的东西越来越多,到处都是书、笔、尺子等。虽然我越来越大,但是每当我听到风扇发出的“嗞嗞”声,脑海里就会浮现那个努力的目标。

  我最最喜欢的电风扇,谢谢你的陪伴。希望,以后你可以继续陪伴我。

  风扇作文 篇20

  在三国中诸葛亮当上刘备的军师后,只需为他们出谋划策,其它事都不用管,他一天到晚十分无聊。

  有一天,诸葛亮到一片小树林里去游玩,忽然有一个身着奇装异服的人出现在他面前。诸葛亮问道:“汝乃何人也,为何穿的如此古怪?”那人回答说:“我乃未来人也,今日无事,便用时空穿梭器来带汝去未来开开眼界。”那人说完,拉着诸葛亮来到了未来。

  诸葛亮一下子被眼前的景象惊呆了,他张开大嘴巴,眼前看不见一辆马车,这里的人已经坐“UFO”了。诸葛亮好久才缓过神来。

  紧接着,未来人又带着诸葛亮来到了超市,超市里的商品琳琅满目,有学习版桌子,有微型多功能机器人,还有行走如飞的鞋子。一旁的未来人得意洋洋地说:“看到没,这可比你们的时代先进多了”。

  诸葛亮看来看去,忽然目光停留在一个特大号的电风扇上,他好奇的问:“此乃何物也?”未来人回答说:“此乃电风扇也,可以让你凉快起来。”说完走向前插上插头,按了按按钮。电风扇吹出了一阵阵清凉的风。诸葛亮感叹道:“我若能得到此物该有多好啊!”未来人听了,便把电风扇给买了下来,送给了诸葛亮。

  当诸葛亮要回家时,未来人拉住他说:“我带你参观了未来,你应该报答我呀。”可诸葛亮只带了鹅毛扇,于是,只好把它送给了未来人。

  诸葛亮回到了三国,不知道电风扇需要电,搞了半天也无济于事,只好把电风扇放在一旁,叫人重做了一把鹅毛扇。

  风扇作文 篇21

  我的电风扇可神奇了!它的功能很多,不像别的电风扇那样只能扇风。它是迷你型的,便于携带。它的长只有15厘米左右,宽约有10厘米。扇风的部分是圆的,地下有个长方形的小底座。底座是用来放电池,和按按钮的。我的电风扇是淡绿色的,这种颜色可以舒缓眼睛的疲劳。电风扇的上方有橡胶做的带子,你可以把带子套在手上拎着出门。

  电风扇的使用方法很简单,只要按一下右边的按钮就可以打开,按一下是弱风,按两下是强,按三下是最强。它还可以当手电筒用,你只需要按四下,右边的“off”,按钮风扇上的灯泡就会亮起来。在电风扇的右方有一个小插头,那里可以帮电风扇充电的接口,不过他也可以用电池。如果充电,他只需要充半小时就可以用十天半个月。

  有一次我和妈妈出去逛街。由于天气很热,我就把电风扇带了出去。突然,爸爸打来了一个电话,让妈妈打个电话给哥哥。可是偏偏在这时手机没电了。于是我拿出电风扇对妈妈说:“我这个电风扇可神奇了。只要把手机的充电口对准这个插口。就可以充上电了。厉害吧?”妈妈赶紧用它为手机充了电,因为有了电风扇,才使我们顺利地打了电话。

  电风扇的材质很坚固耐用。不是普通的塑料,而是一种对人体无害的特殊材料。即使摔到地上,也不容易摔坏。一般可以用五至十年。

  我可是一个喜欢贪小便宜的“机灵鬼”。所以我挑的电风扇一定是物美价廉的,她只要40元哦。你想买吗?

  风扇作文 篇22

  夏天到了,天气越来越热,课间从操场回来的同学们个个都满头大汗,气喘吁吁。那么,电风扇对他们来说当然是不可缺少的。

  午读刚刚结束,我的同桌——乒乓球爱好者张晅恺,与前桌郭胤楚从乒乓球场回来。看着他们大汗淋淋的样子,我预感到不会有好事发生。

  果然不出我所料。没过一会儿,张晅恺不耐烦地把手往后一挥,不满地嘀咕着:“热死啦!”抢先跑到电风扇前,开了电风扇。“啊哈,真凉快!”郭胤楚与张晅恺异口同声地赞叹道。

  “张晅恺、郭胤楚,你们不能这样很热的时候扇电风扇。风把汗水吹凉了,流进你们的衣服里,长期包着,会感冒的!”我们班的“闲事婆”——吕蕴的“麻雀嘴”开始“叽叽喳喳”,对在电风扇旁的郭懿颉“吩咐”道:“郭懿颉,快把电风扇关上。”郭懿颉关上了电风扇。接下来,不高兴的就是张晅恺与郭胤楚了。张晅恺生气地对吕蕴斥责道:“喂,你关个屁啊,我们都快热死了!”“就是就是!”郭胤楚在后面接话。接着,郭胤楚一步上前,把电风扇又开了起来。“不行!”吕蕴大吼一声,把电风扇关上了。

  他俩你关,我开,你关,我开······争得不分上下。最后,还是我挺身而出:“你们俩再弄下去,电风扇迟早会坏的!到时候谁负责?”他俩才瞬间安静下来。

  这次“电风扇之争”可真够激烈的!希望不会有下次哈。

  风扇作文 篇23

  今天是星期日,太阳公公不知被哪个大胆的人弄生气了,全身火辣辣的,烤得人受不了,无论男女老少,汗水都湿透了衣背。出门在外的打着一把遮阳伞,戴着墨镜,顶着太阳帽,有些男的干脆把上衣都脱掉了;孩子们个个手上抓着一根冰棒;在家里的人都开着空调,吹着电风扇,可还是觉得很热。

  我在家里吹着空调,开着电风扇,吃着冰西瓜,冰棒,可还是在抱怨天气太热。哎,明天就要去上补习班了,我要是走在路上中暑晕倒了怎么办?突然,我想到了放假前班上同学都买了一种小电风扇,可以挂在脖子上随身携带,便对妈妈说:“妈妈,你给我买一个小电风扇吧,出门的时候还能吹吹风,多好啊,省得我中暑。”妈妈考虑了一下,便答应下来了,我开心极了,终于不用怕去上补习班的路上太热了。过了一会儿,我和妈妈便打着太阳伞上了金宝,买了一个小电风扇和一些防晒的东西。

  买完后,我便抓着这个小电风扇摆弄着,爱不释手,这个小电风扇十分精巧,它的本身就像一个缩小版的小风车,只不过在小点风扇的右侧加了一个把手。这个小电风扇是淡紫色的,有三片软软的、半透明的扇叶,把手可以任意向前或向后转动,如果向前转动,风就会往后,如果向后转动,风就会往前。而且,这个小电风扇也很环保,没有电池,只要你动手摇一摇把手就有风了。它很小巧,无论你在什么地方,他都可以挂在脖子上随身携带,这样,就算走在马路上也有风吹了。

  看,这个环保电风扇很神奇吧!

  风扇作文 篇24

  在夏天里,大家常用的东西那一定就是——电风扇。有些人看看电风扇的用途不大,可是它的用处很大,比如;当我们感到热的时候,就可以把电风扇吹一下我们的身体;每当我们做好运动回来,也可以把电风扇打开吹一下我们的身体……

  在我的书房里摆放着一个精致、漂亮电风扇的。这个电风扇是我在7岁的时候,姑姑在商店给我买的生日礼物。它跟随着我已经六年了,我一直小心的保存着 。夏天,我只要把这电钮一按,它马上就送来了一阵阵清凉的风。

  在底座上还写着“中国制造”这四个字,并标明“382”型,底座的下面是绿色的,有一个小门,电池的家就住在这里。

  “嗡嗡”电扇又开始启动了,一阵阵清凉的风在我脸上吹着,我觉得非常的凉爽。有时,我看到妈妈正在工作时候,豆大的汗珠从脸上一滴一滴地流下来,就赶快地把电风扇拿过来。“享受着电风扇带来的阵阵清凉的风,真是舒服极了!”听了妈妈的话我心里甜甜的。

  记得有一次,我们家来了一个年龄和我差不多的小女孩,她把我的小电风扇弄坏了,等她走后,我拉住她,硬是让她赔。直到妈妈说:“我马上给你修,修不好再给你去买一把。”我才让她走。

  这一把电风扇,已经伴随了我六年了。它给我带来了无限的快乐。

  风扇作文 篇25

  头顶上的电风扇正呼啦呼啦地响,不禁令我有些失神。天气炎热,许多同学纷纷拿着扇子进教室,有一个人虽然也拿着扇子,但却是一大把扇子,那就是陈安。

  中午,大家都在看书,李跃刚进教室,只见陈安拿着扇子,微闭一只眼,身体向后倾:“流星镖!”那扇子便“飞”向电风扇。不料,那扇子刚一触到正在快速旋转的电风扇,便迅速弹回来,不偏不倚,正打在李跃脸上,险些打到眼睛。大家都在照顾李跃,陈安还在玩“流星镖”,他一挥,那可怜的扇子便夹在电风扇的中间。陈安大叫:“怎么办!快关电风扇!”电风扇慢慢平静,所有人都惊叹陈安那高超的、无人能比的“扔扇”技术,这样的惊叹,这样诧异的表情,却使陈安越发得意起来。

  “看我多牛逼!刚好把扇子夹在风扇中间!”陈安开始自吹自擂。同学们都担心地说:“你快点把扇子拿下来,等一下万一语文老师来了,你就死定了!”“嗯,有道理。”只见陈安手持雨伞,高举,想把扇子钩下来,却几次没碰着,反而风扇慢慢地转了起来。陈安丝毫不罢休,一下子站到桌子上面,一钩,扇总算是下来了,可是扇柄还落在上面,我们提醒陈安时,他却摆一摆手:“没事,不鸟他。”

  那天期末考试的中午,只听一声:“护头!”集体跑出教室,直留陈安一人在教室里扔扇上风扇。不知为何,现在有些同情电风扇了呢。

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