做梦作文600字合集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的做梦作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做梦作文600字 篇1
我有一个好朋友，他叫水，他有思想、有头脑，可是最近，他终日愁眉不展，时常做梦，希望自己能够长生不老，可是偏偏做梦有好的、有的不好，让他惊慌失措。你瞧，这不他又在做梦了嘛！这会儿，他又做了什么梦？
水在河床上艰难地爬着，他的背上，肚子上，全身各处都背负着各种各样的垃圾、白色泡沫……“哗哗哗……”化工厂、造纸厂等，一股“圣水”往水的身上冲去，异味顿生、臭气扑鼻。他祈祷天空爷爷爷快下点雨吧，他好洗个干净的澡。可是万万没有想到，天空爷爷不知道因为什么在生气，连降酸雨，让水苦不堪言，水只能每天与酸雨、臭水和一些叫不上名来的有毒化学水混在一起，他已经快被他们折磨死了。不久，看着自己慢慢的……
“哎呀！吓死我了。”原来只是一场噩梦啊！真是的。水被吓醒了，他擦了把头上的汗，眼睛又闭上了，不一会，又呼啦呼啦的打起酣来了，看来他又开始做梦了。
哇！好大一个工程啊！原来水梦见人类正在帮他治病，想要尽一切努力来挽救他。水高兴坏了，积极配合人类，让他向西，决不向东。而人类呢？或许是因为良心发现、或许是真的想要拯救自己，所以他们禁止人们向水中投垃圾、禁止化工厂排污，创立了许多个污水处理厂……看来人类真的清醒了，而水的身体也越来越强壮，越来越清澈了……
不知怎么地水的梦又醒了，他托着下巴，陷入沉思，红红的太陽挂在蓝蓝地天上，一望无际的草原上他飘着白云朵朵，奔腾不息的长江水肆意流淌着，一群无忧无虑的孩子在尽情的玩耍，老人们在树荫下乘凉，多美好的画面啊！我还 是赶快向上天祈祷吧！让这一切尽快实现！
做梦作文600字 篇2
醒着做梦到底是什么含义呢，有人说：“醒着做梦不就是做白日梦吗？上至翁叟，下至孩童，人人都会。”而我给出的的答案是：醒着做梦是有远大的理想、合理的规划、坚实的努力，从而最终实现这个梦。
醒着做“梦”，需要远大的理想来指引方向，提供动力。
俗话说立大志得中志，立中志得小志，立小志不得志。远大的理想如同黎明中刺破黑夜的启明星，紧紧地追随它，便能到达光明。陈胜年少时，只是一介草民，受人雇佣耕田，可是他胸怀大志，异于常人，说出了“燕雀安知鸿鹄之志哉！”的豪言壮语，而后领导起义，“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”的壮志凌云感染了其他人，全盛时期打下了秦朝的半壁江山。
“醒着”即保持清醒，要对自己的理想有着合理的规划。
古代战争中军师的地位十分重要，每次战争之前他们都会做好部署，这样赢的可能性就会变大。诸葛亮出征之前提前做好准备，将出师表赠给刘禅，广开言路、任用贤才、虚心求教。教刘禅如何治国理政，面面俱到。只因为刘禅太不争气，要不然光复汉室岂会失败？
“做梦”即要落实在行动，坚实的努力为梦的实现奠定基础。
宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书读。于是他向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家打下了坚实的基础。成人后，他又四处“拜师学文”，功夫不负有心人，他的努力铸就了他的“开国文臣之首”的称号。
远大的理想、合理的规划、坚实的努力三者缺一不可，唯有真正的做到这三点才是“醒着做梦”。
亲爱的同学们，学习也亦是如此，我们要做到“醒着做梦”，三年过后，才能在丹桂飘香的季节，实现自己的梦想。
做梦作文600字 篇3
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他想：“咦，真够奇怪的，这树怎么树枝和树叶长在地里，树根却张牙舞爪地伸向天空呢？”四周都变样了：房子倒过来了，屋顶插在地里，房子纵横交错的地基却朝着天空，马路上走着的是倒立着的行人，人行道上开着的却是四轮朝天的各种各样的汽车。甚至连小河都在空中流淌，简直就是“小河之水天上流”啊！
正想着，小牧童的眼前出现了一位头发花白的老奶奶。可是令人惊讶的是，她居然用少女的声音问：“你是谁呀？”小牧童回答：“我是一个小牧童。您老人家今年高寿呀？”“老奶奶”爽朗地笑了，说：“哈哈，你肯定不是我们村的人。我才十五岁呢！”小牧童惊讶地瞪大了眼睛。“老奶奶”解释道：“在我们颠倒村，年龄越小的人，看上去越老，年龄越老的人，看上去越小。”小牧童问：“我是被一场大风刮到这儿的，我还没想好要干什么，我平时爱看球赛，你能帮我找一个球场让我去看球赛吗？”
少女听完，就带他七弯八拐地来到一个球场。入口处有一个人，他拿着一件球衣，小牧童并没有注意那个人，但是一进球场，他就后悔了：在颠倒村里，球员是看球赛的，而观众是来踢球的！没办法，他只能进了球场。一开始小牧童就抢到了球，他看别人都是用手来拍球，便也用手一拍，球向着对方的球门飞去，可是球稍微高了一点点，从球门正上方飞了过去。小牧童刚想和队员们说对不起，队员们却高兴地跑过来拥抱他。原来在颠倒村里踢进球门不加分，踢出界才加分。
比赛结束后，小牧童走出了球场，可他还没走几步，就有一群人冲过来邀请他去这里参赛那里参赛，小牧童一头雾水。他稀里糊涂地赢了许多比赛。好不容易有了一会儿休息的功夫，他去买了一杯热饮喝。可是他刚接到杯子，就发现这饮料冰得要命。他一个激灵，醒了。
原来，小牧童只是在做梦啊。
做梦作文600字 篇4
人们都说一个人的一生：最美好的时候是在16岁，因为16岁是花季，正如一个含苞待放的花骨朵，美丽而又芬芳，而我却认为，五六岁才是花季，因为那是一个可以随便哭，随便笑，爱“做梦”的时候。
小时候，晚上睡觉，我总爱黏着妈妈给我讲故事，然而一个故事过后，我便会要求再来一个。记得那时，我最爱听的故事是《小仙女》，因为我希望自己能成为一个拥有魔法，能在空中飞的仙女。年少无知的我曾问过妈妈：妈妈，你是我的仙女吗？而妈妈笑着回答我说：我不是，你才是啊。
我还记得妈妈有一个小黑箱子，那里我小时候最想了解的一件“宝物”。而妈妈却重来不让我碰它，只有每次天晴时，妈妈才会把它们从小箱子里一件件的拿出来晾晒，妈妈每拿出一样东西都会给我讲解它们的历史，而那时，妈妈就像是一个在炫耀自己新玩具的小孩子。
妈妈给我讲，小时候外婆带她们去赶集，给她卖的一毛钱一块的当时最好吃的饼干，说它是多么好吃。又告诉我她当时每次星期天都会和舅舅们去捉蚂蚱，当舅舅背着她，她们当时是多么快乐。他脸上的神情，就像是一个天真可爱的小姑娘。可是有一天她不得不关上小箱子，因为，她长大了，她不能在缠着舅舅让他们背她了，姥姥买了好吃的也不会先让她吃了，她也要学着做家务了。这时，她脸上的神情也变了。
妈妈告诉我，小时候，她就是一个仙女。
其实，每个人在小时候都是一个仙女，可是，做仙女的日子已经过去了，虽然有些不舍，留恋，但是，把握好现在才是真的。过去的'事，留下的只有深深的怀念。
做梦作文600字 篇5
又一个雾气缭绕夹杂着寒气袭来的夜里，我在校园里漫不经心的溜达。风刮的好似这世界永远都没有宁静的一秒，打在脸上生疼，却也比心空好，这样想着。
开始了大学生活就好像开始了我的彷徨生涯一样，数不清多少次在校园的小路走啊走啊，和森煲电话粥。森，小我们三岁的他，虽然纪纪是最小的，虽然有时候装作很有经验的大人样子教育我很多道理，但不可否认，哪怕他谈天说地的说了一堆废话，仍然给我带来了温暖和心安，这个弟弟很安静的一直在身边陪伴着。
心空，是因为不晓得将来，不晓得未知。
每天看到别人很忙的时候，就觉得自己在荒废时间。每天想努力的跟上别人的节奏。该和大家一起考各种的论七八糟的证吗？还是捧着单词书准备托福呢（即使从未准备出国）？越有压力，就越不知道自己该干什么。
路啊，这样走着走着看着别人就把自己逼进了死胡同。
绝望，深深地绝望。发疯的撞墙，于事无补。
森说，每个人的追求不一样，所以不用看别人做了什么。而我沉默了片刻后，带着哭腔说，我却从不知道自己要什么样的生活。从高二到高三，可亲的老班总是想我们知道自己要什么，而我寻找了整整四年，却仍然没找到答案。我说我讨厌在大学里学习理论，我说我讨厌和别人争抢，我说我不明白自己喜欢什么……我问这样的人生是不是很可悲，他却在那头忽然悲伤得沉默了。
他说，他也是个悲剧。
我们是不是都一样，在做梦的年龄现实，在该现实的年龄陷在梦里彷徨？
那天晚上，我拿着电话，回到宿舍楼道里，靠着墙，翻出班主任的电话，心累的握在手里睡着了。
做梦作文600字 篇6
“你有梦想吗？”
“有！做一名教书育人的老师，像你一样！”稚嫩的童声银铃般的回荡在教室里。
记忆像正在放映的电影，无数的胶卷在我眼前闪现，猛然定格在那一幕。面对老师这样的一个问题，同学们跃跃欲试，畅谈自己的梦想。秋风的暖阳毫不吝啬的将光辉洒向窗边，一束亮闪闪的金线映出我眼中的迷茫，脑海里出现了这样的画面：二十年后的我，站在讲台上，绘声绘色地讲课，唤我老师的学生们听得很是陶醉，我的梦想实现了。一阵微风将我从梦境中推回了现实，一丝微笑仍挂在嘴角。我想，我的梦想就是做一名老师。
面对一个平凡而又难以实现的梦，起初我并没有脚踏实地地向它迈进，而是沉醉于那种虚幻的想象当中。
看着成绩单，我的眼神里仿佛没有了当初那些自信与把握。意料之中的，老师询问起最近成绩不稳定的原因，然后语重心长地对我说，“老师知道你是个有梦想的孩子，可是梦想是要用行动来实现的，而不是简单的用头脑去想象，那样的梦有可能永远只是虚幻渺茫的海市蜃楼，它会使你迷失前进的方向，脚踏实地才是你现在应该做的。
老师的话字字不落地钻进了我的双耳，更埋进了我的心底。有梦想就要去追寻，去用脚做梦，没有什么是可以靠想象实现的，我明白了。
在接下来的几个月里，我脚踏实地完成每一个老师布置的任务，进步进步再进步！即使这个梦想离我还很遥远，但我知道，我在向它迈进，我在用脚做梦。终有一天，行动会让梦想开花结果。
“你有梦想吗？”
“有！做一名教书育人的老师，我要用脚做梦！”仍是银铃般清脆而又坚定的声音，只是多了些成熟。
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