引路人作文600字

时间：2023-10-30 23:20:24 兴亮 600字我要投稿

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引路人作文600字（精选54篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的引路人作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

引路人作文600字（精选54篇）

　　引路人作文600字 1

　　当你在错误的道路上走着，却没有发觉的时候，那个提醒你，引领你走向正确的道路，让你解开困惑的人，便是你的引路人。

　　我的引路人，不是过往的行人，也不是我的家人，而是曾教给我知识的老师。

　　在上初二的一段时间，我们班来了一位新的班主任，年龄比其他教师小一些，对我们的看管也不是很严，再加上我觉得自己压力有些大，便放松了对自己的要求，慢慢的，成绩也随之下降，而自己虽有些迷茫，却也没有在意，也没有去寻找问题的原因，觉得只是有点马虎，自我感觉下次一定会好起来。

　　谁知几个星期以后班主任的一番话，让我解决疑惑，知道了问题的所在，从此改变了学习的态度。

　　那是一次班会，他为我们简述了他自己的经历。他很认真地对我们说：“今天，我就给你们讲一讲我的.故事，我在高中时曾也有过退学的经历，因为太累了，每天凌晨就起床，晚上到很晚才睡觉，休息的时间很少，可退学后，又能干什么呢？打工吗？不，你们什么也干不了，只能学习，先把当前最重要的事情，学习先学好，才能谈以后的生活，现在的辛苦是为将来的幸福生活奠定基础。”他沉默了一会儿，接着又动情地说道：“在快要高考的时候，所有人都非常紧张，不夸张的说，我晚上躺在宿舍，身上都在冒着冷汗，睡不着，就只能拿着手电筒照着复习，坚持看书。”

　　课堂渐渐进入尾声，同学们都听得睁大了眼睛，教室里鸦雀无声……

　　老师最后严肃地对我们说：“现在不要喊累，以后的生活比这还苦还累。俗话说：从善如登，从恶如崩。只要你放松了，你的成绩就立马滑坡！”老师的这堂课深深地触动了我，让我深刻意识到了自己的不足，并下定决心改变自己……

　　如今，我已不再是过去的我了，今天的我已经脱胎换骨，成了一位努力上进的好学生。很感谢我的那位年轻的班主任，是他，在我放松自己的时候拉了我一把，他就是我成长道路上的引路人！

　　老师现在已经离开了教育岗位，不再教我们了，但是他对我的引领，将使我铭记终生！

　　引路人作文600字 2

　　记得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉"金豆豆"。但是，那天却下起了雨，在着急回家的我眼里，这哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛！

　　由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着"哎呀！"一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的'脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜......这是，我才知道他是一位盲人。

　　也许出于同情，也许出于悔过，也许出于天真，我不由自主地脱口说道："老爷爷，您家住哪里呀？我送您回去！"

　　那位老大爷思索了一会儿说："好吧！"

　　我们走着走着，谁知道我被下水沟的盖子绊到了差点摔一跤，我情不自禁地破口大骂起来："谁怎么无聊，玩下水沟的盖子！"说罢，我对老爷爷毕恭毕敬地说："您请走这边"

　　老大爷小心翼翼地过去后，突然转身跪在地上像是在寻找什么东西似的，当他摸到下水沟的盖子是，脸上洋溢着喜悦之情，接着小心谨慎的将盖子盖好。

　　泪水模糊了我的视线，脸上，早已分不清哪里是泪，哪里是雨......

　　在雨中，我是盲人叔叔的引路人，而在人生成长的道路上，盲人叔叔却是我的引路人啊！他是在用行动告诉我：要学会关爱他人。

　　关爱如此美好，我们为何不去关爱他人呢？

　　引路人作文600字 3

　　在我黑暗的生活中，你为我点亮了一盏灯。在我迷茫的生活中，你是我的向导。谢谢你，神父！

　　那天，我和父母回到了我们的家乡去看望我们的祖父母。当我到家时，奶奶已经做了一顿美味的饭菜等着我们。一看到这么多美味的菜肴，我就流口水。我的祖父母热情地欢迎我们吃饭，我一点也不礼貌。我拿起筷子，迫不及待地想品尝美味的食物。在筷子碰到盘子之前，我父亲突然抓住我的手，严肃地看着我。这是怎么回事？我心里有一百个问号。他生气地说：“长老们还没吃饭。你吃什么？”我看着妈妈，盯着我。我的'眼里充满了失望和责备……我不得不放下筷子，站到一边，让我的祖父母先坐下。

　　饭后，我父亲先刷了锅，彻底打扫了整栋房子的内外，并让我的祖父母洗脚和剪指甲。爸爸什么时候变得这么勤奋了？我没想过。过了一会儿，他又洗了爷爷奶奶的头发，我兴奋地在附近玩我的手机。我父亲突然转过身来问我，“当我老了，你能像我一样尊敬我们吗？”我仍然沉浸在游戏中，忽略了他说的话。看到我没有回应，我父亲变得很生气，大声喊道：“你听到我说的了吗？”直到这时，我才反应过来，回答：“不，你对我说了什么？”我父亲生气地看着我，又问：“我能请你像我一样尊敬你的长辈吗？”我心不在焉地说，“是的，是的，是的！”我父亲又开始跟我讲道理：“作为一个人，必须懂得孝顺和感恩。你知道吗？”这一点，我的耳朵能听到茧。但这次，在玩了几分钟后，我不禁陷入了沉思：我父亲也是对的。如果我的父母把我们抚养得这么大，却没有好好尊重他们，我配得上谁呢？如果一个人不尊敬他的父母，他能忠于谁？谁敢相信他？孝在当下，我们应该从现在开始，从小事做起，孝敬好父母，不要让他们为我们担心。想到这里，我立刻收起手机，站在一旁和祖父母聊天。

　　父亲，你教会了我做人最基本的原则。你是我人生道路上的向导。我一定会向你学习，做一个尊重长辈，懂得感恩的人。

　　引路人作文600字 4

　　一次暑假，我和妈妈下东莞去找在那做生意的爸爸玩，我爸爸在东莞做生意忙，离家又那么远，一年到头才回几次家。因此我下东莞的心情简直无法形容，再说东莞那么大，那么多好玩好吃的怎会不心动？

　　我们下了火车，来到大门口，唉！不看不知道，一看吓一跳，这里人山人海，一眼望去也只看得到人头，哪里分得清东南西北，更何况去老爸那呢？我和妈妈只好迫于无奈去路旁的小店打听路线。

　　正打听中，一个三十多岁的人发出的声音灌入耳中：“喂，你们是要去东风路吗？我知道，我领你们去吧。”我和妈妈露出尴尬的`神色，内心对这个陌生人感激不尽，看来大城市可真多热心人啊！我和妈妈连忙说谢谢，就随他去了。

　　走着走着，我们已经累得喘不过气来了，因为来大城市找老爸，我们带了不少东西，那引路人看出我们的疲劳，便主动帮我们拎了一些东西，还递给我和妈妈每人一瓶矿泉水。我咕咚咕咚地喝完了，眼神中充满着感激望着他。

　　到店的时候已经过去半小时了，爸爸看到我们来了，喜出望外。我和妈妈跟爸爸诉说我们遇到那位好心人，爸爸也很感激他：“哎呀，真是谢谢了！”说着递了一包烟给他，不料他说：“就这一点意思？”顿时我瞪大了眼睛，嘴巴不自觉地张得大大地，我很不舒服，这分明是在嫌少。在一旁的妈妈也从刚刚还一直感谢的状态中，顿时醒悟过来，脸色有些凝重。这时爸爸也感到不适，不过还是礼貌地问：“你想要多少？”他毫不犹豫地伸出了一只手指在我爸爸面前晃动。爸爸问：“你要10元？”他黑着脸摇了摇头。瞬间我们明白了他要一百大钞，我和爸爸不同意。可是他却说：“我不管，我带你们走了半个小时，代拎包裹，供应矿泉水，还有……”说着露出狰狞狡诈的面目，还摆出了一副不给钱就不走的架势。无奈，爸爸只好给了80块把他打发走了。

　　我看着他那远去的背影，我感到一阵恶心，差点把喝下去的矿泉水呕出来。

　　引路人作文600字 5

　　在我黑暗的生活中，你为我点亮了一盏灯；在我逝去的生命中，你是我的向导。谢谢你，神父！

　　那天，我和父母回家看望爷爷奶奶。当我回到家时，奶奶已经为我们做了一顿美味的饭菜。看到这么多好吃的菜，我垂涎三尺。我爷爷奶奶热情地招呼我们吃饭，所以我没有礼貌。当我拿起筷子时，我迫不及待地想品尝美味的食物。筷子还没碰到食物，父亲突然抓住我的手，表情严肃地看着我。这是怎么回事？心里有一百个问号。他气愤地说：“长辈们还没吃饭呢。你吃什么？”我看着身边的'妈妈，盯着我。我的眼里充满了失望和责备。我只好放下筷子站到一边，让爷爷奶奶先坐。

　　吃完饭，爸爸先刷锅，把整个屋子里里外外彻底打扫干净，给爷爷奶奶洗脚剪指甲。爸爸什么时候变得这么勤奋了？没想过。过了一会儿，他又给他爷爷奶奶洗头了，我兴奋的玩手机。爸爸突然转过头问我：当我老了的时候，你能像和我一样尊敬我们吗？我还沉浸在游戏里，无视他说的话。看到我没反应，爸爸生气了，大声喊：你听见我说什么了吗？我就反应过来回答：没有，你跟我说什么了？爸爸生气地看着我，又问了一句：“以后你能像我一样孝敬长辈吗？”我心不在焉地说：对，对，对！爸爸又开始跟我讲道理：做人要懂得孝敬父母，懂得感恩，知道吗？在这里，我的耳朵是茧。但这一次，玩了几分钟后，我不禁陷入了沉思：爸爸说得对，父母养育了我们这么多，如果我不好好孝敬他们，我配得上谁？如果一个人不孝敬父母，他能对谁忠诚？又有谁敢相信他？孝在当下，要从现在做起，从小事做起，好好孝敬父母，不让他们为我们操心。想到这里，我立刻收起手机，站在旁边和爷爷奶奶说话。

　　父亲，你教会了我做人最基本的道理，你是我人生的向导。我一定会向你学习，做一个尊重长辈，懂得感恩的人。

　　引路人作文600字 6

　　春雨浙浙沥沥地下个不停，落在地上、屋上，溅起了朵朵雨花。

　　我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨帘中，街上的人已稀少了。“我低着头向前跑着，突然我把一个人撞了一下，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起!”我忙道歉。

　　“噢噢，不要紧的。”

　　在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛，直直地盯着前方。他是一个瞎子。我心里一阵内疚。“大伯，我扶您回去吧!’，’’谢谢你，小姑娘。”

　　我搀扶着他向前快步走着。我望着他那双木然的眼睛，唉，真可怜。突然，我被绊了一下，差点儿摔倒，我低头一看，是一块’卜水道板。我便嚷了起来，“谁把下水道板拿开了，也不放好。噢，大伯您走这边，小心绊倒。”他迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说:“说不定还会有人经过这儿，会被绊倒的。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。

　　然后，他站了起来.伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。他说了些什么，我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手捐上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了，我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的`，我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心，那是一颗能够想到别人的心。我感到，我浑身的血都在沸腾。

　　雨仍然浙渐沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人:而在生活的道路上，他—一个盲人，却是我的引路人!

　　引路人作文600字 7

　　有些人，他就像一双手，在你需要的时候，帮助你。也像一盏明灯，在黑暗时，为你照亮前方。在成长的道路中，有些人总会伸出援手，帮助你，保护你。

　　记得有一次，在我小的时候，爸爸带我去小区旁的停车场学骑自行车。这是一辆粉红色的自行车，粉红色手柄，粉红色轮胎，还有粉红色的坐垫，可爱的很！自行车大概到我肚脐眼那么高，我二话不说地跨了上去，两条腿在地上蹬啊蹬，爸爸在后面紧跟着。小时候的我特别爱动，那些滑板啊，轮滑啊我都学得很快，而且都是自学的！

　　我骑啊骑，感觉好像要飞起来了。我仿佛变成了一只小鸟，和小鸟们一起自由翱翔，快活得很……就在那一瞬间，我不知道撞上了什么，一下子就飞到了草地上。还好是草地，要不然我的'小命都要没咯！爸爸连忙赶了过来，急切地问："没事吧？撞到哪儿了？怎么这么不小心呢，快起来！""没事！"我回答道。我慢慢地爬起来，却又倒了下去。"哎呀！我的膝盖破了！"

　　我指着通红一片的膝盖，呻吟道。一直把我当成大宝贝的爸爸，今天却有点例外，不仅没扶我起来，反倒严肃地对我说："你已经不是幼儿园小朋友了，你已经长大了，要学会自己爬起来！从哪里倒下，就要从哪里爬起来，而不是一味地依赖大人，听到没有？"我点了点头。

　　引路人不仅仅是一直无微不至地保护你、照顾你，他们也会有离开的那一天，人要学会坚强，要学会生活。"从哪里倒下，就要从哪里爬起来"这句话我至今未忘。

　　引路人作文600字 8

　　俗话说，条条大路通罗马，它告诉世人，通过各种努力，他们最终会到达成功的彼岸，胜利者的背后总会有一个引路人，而我的身边就有这样一个引路人，就是我那位无微不至关心我的——妈妈。

　　生活中，我妈教我如何做人，如何做朋友，如何融入陌生的环境。我妈跟我说：“三十岁前跟着对的人，三十岁后做对的.事。”我小学的时候说话不假思索，语速比不上宋丹丹，但很快，我妈就很热情地对我说：“你长大了，交朋友要用脑子，不要说得太直白，让别人接受不了，你不开心，别人反而不舒服；而且，你说得太快，别人没听清楚。你说完了，别人就没法和你交流了。你想融入新的环境。这两点一定要牢记在心！”现在，我已经上了中学，我把这两点记在心里，这让我和身边的人相处融洽，一条笔直的路通向友谊的桥梁。

　　在我的书房里，我的母亲，导游，教我如何学习。从小学到中学，我有很多缺点。我妈引导我改正，借鉴别人的长处，弥补自己。我妈教我，我做笔记的时候要认真，写清楚，写整齐，然后我就看清楚了，这样我就明白了道理，然后我就又出现了。“这是我妈这几天经常对我说的话。”你出汗少了，或者可以再补上。”老师在评论里写道，妈妈也意识到了这一点的重要性，小心翼翼的对我说：“目前的成绩应该能赶上。以后我会多学习，多读书，但我不能死，读死书。比如封建社会，我只知道读书，不灵活运用，只死死地读书。只是浪费时间和时间。方法不对，我的努力白费了。这些道理帮助我更有效地打基础，让我更好地学习。妈妈，我的向导，我仔细感谢您的辛勤劳动和汗水。

　　妈妈，你对我的爱，你对我的好，你对我的爱，让我终生难忘。你是帮助我到达成功彼岸的向导。我谢谢你，妈妈！

　　引路人作文600字 9

　　我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来记忆也很模糊，就像深山中的矿石，虽然珍贵，但光芒却很难被人发现，不很起眼，但它确实存在过，实实在在的存在过，就在我的记忆深处，与我有非凡意义。

　　回忆它时，因为时间的流逝，我几乎把它忘了，只隐约记得这是本绘有猫, 狗，狮子等动物的儿童教育书，让我记忆犹新的是妈妈睡前给我讲里面的`故事，那时的我虽然不能听懂故事的内容，但却由衷的对书感到好奇，渴望知道里面的故事，每晚都挣大疲倦的眼睛听妈妈读，生怕误过了一个故事情节。

　　每当一个人在家时，我总是亲不自禁的翻动它；当有人来家里做客时，我也会翻开书装模做样的读一下。那时我最大的愿望就是读懂它，因为它就像我的弟弟一样，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象，而是希望能了解它。

　　后来，我上了学校，认了字，终于可以自己读书了，但我希望读更多的书，父母也很支持我，给了我很大帮助。于是，我开始了我读书之路的新阶段，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚，小学时学校发下来的刊物《个性化作文》使我了解了作文，慢慢的，作文书代替了故事书，后来我又涉及了一些名著，先是简写版的，然后是原著，在书中我感到了生活的酸甜苦辣。

　　我的书一天天多了起来，融入了我的生活。

　　现在，我的书柜中已经放满了书，有童话书；有作文书；有名著，还有一些历史读物与一两本文言文的书。他们一本本静静地在书柜里等待我去品读，但最让我不能忘的，却是我的第一本书。它是我阅读的起点，也是我读书之路的引路人。

　　引路人作文600字 10

　　每个人都会在少年时代遇见自己的引路人，像我，在这个暑假中便遇到了。

　　夏天的雨淅沥的下个不停，落在地上，屋顶上，溅起朵朵雨花。我不禁加快脚步向家的方向跑去。在雨帘中，街上的行人已渐渐减少。

　　我低着头，用塑料袋挡住头向前跑着。突然，我感觉我撞到一个人，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，用拐杖使自己平衡。“对不起，我不是故意的，您还好吧！”我忙低身道歉。“哦，没关系，我没有事。”

　　在朦胧的雨中，我看得不是很清楚，只看清他是中等个，消瘦的脸上一双无神的眼睛，始终盯向前方。“他是一个瞎子”我心中这样想到。心中一阵内疚。“叔叔，您家住哪儿呀，我扶您回去！”“哎呀，谢谢你，你真是个好孩子。”

　　我搀扶着他慢步走着，我望着他那无神的眼睛，心中出现一丝怜悯。突然我被拌了一下，差点摔倒，我低头一看，是一块下水道盖子，我破口大骂：“谁这么没事做，把这打开，也不盖好，叔叔小心，从这边走。”他迈了一步，不知为何又停了下来，那拐杖放在一边，边蹲下来，边摸索着说：“说不定还有人会摔倒的。”他摸到了那个盖子，小心翼翼的盖好它。

　　看着他那双脏手，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出刚买的`棉毛巾放在他的手中。他嘀咕的说了句什么，可是，我没有听见，只是还在想着刚才的画面和他说的话。我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心。我感到我浑身的血液都在燃烧。

　　雨，仍然淅淅沥沥的下个不停，我搀扶着他向前走着，走着……

　　在通往他家的那条路上，我是他的引路人，但是在我以后的生活道路上，他——一个盲人，却是我，一个正常人的引路人。

　　引路人作文600字 11

　　星期天的早晨，妈妈给了我些钱，让我和我的好朋友——小丽一起去买文具。

　　我们哼着愉快的歌来到文具店，只见文具店里人山人海，文具也琳琅满目，我们好不容易才挤进拥挤的文具店。我来到钢笔面前，看中了一支金属的钢笔，笔杆上课刻划着一只可爱的小兔子，漂亮极了。我拿着钢笔去结账，我递给老板钱时，却被一个顾客给叫了过去。可能是因为老板太匆忙把钱看错了吧，竟然递给我30元，我心里想着：不是应该递给我20元吗？怎么还多了10元？不管了，还是先接过来吧。我接过钱，心里又忐忑不安起来：要不要把这十元钱还给老板？还吧，煮熟的鸭子又飞走了，若不还，那我就不是一个诚实的孩子了。虽然这10元钱对于大人来说不算什么，可对我们小孩子来说，就是一笔巨款了。所以我马上把钱放进口袋里，小丽结完账。

　　小丽付完钱，我马上把她拉到一个偏僻的地方，把那10元钱的经过告诉她，不料，她不但没有开心，还严厉的批评我：“你不该这么贪心，虽然这10元钱对于大人来说是不一一算什么，但如果所有人都像你这样，那老板不就有了很大的亏损吗？如果换做是你，你愿不愿意呢？”听了小丽的话，我点点头，来到老板面前，把十元钱递给老板，老板先是一愣，我马上说出原因，老板点点头，然后微笑的对我说："小朋友，你真是一个诚实的`好孩子，为了奖励你，这10元钱就当做是给你的奖励。”我本想接过来，但突然小丽的话在我脑中出现。所以我摇摇头说：“谢谢你，这十元钱我心领了。”老板对我竖起了大拇指。

　　他就是我成长中的引路人，她不仅拦住了我，不让我掉进不诚实的深谷里，还让我明白了做人的道理，借着这篇文章，我想对她说一声：“谢谢你。”

　　引路人作文600字 12

　　古人云：近朱者赤，近墨者黑。有位知心好友虽然重要，但有一位好的引路人更为重要。

　　她是一位普通到不能再普通的同学，成绩中等，个头不高，长得一般，从哪儿看都是个“背景板”。可是金子总会发光，她这块“背景板”该发发光啦！

　　有一天，我和她漫无目的地走在小路上。俗话说：春捂秋冻。于是，一直遵循这一原则的妈妈们让我们俩“荣幸”地感冒了。各自拿出卫生纸擦擦鼻子。

　　出于某种习惯，我顺手就打算扔了它。但她却一路小跑，跑到离我们很远但也是唯一的垃圾箱旁把纸团放进去。看到她的举动，本想顺风飘荡的纸团怎么也不愿离开手，直到我的'手伸到垃圾箱上方才心满意足地放开。丢完之后，我和她相视一笑，什么也没说，但心里好像被触动了一下。

　　在一次运动会上，天公实在不作美，刮的风一次比一次冷。许多同学默默地聚在一起取暖，顺便分享点零食什么的，实在是惬意。看这个样儿，还喊什么加油，都罢工吧。

　　我一边想一边拽着想跑前面的她回去。谁知一个不留神，这小妮子就跑过去了，什么也没管就扯开嗓子喊加油！看看别的班喊的人和气势，再看看自己班只有一个孤零零的她喊得筋疲力尽。心一横，就跑到前面和她并列。

　　也许是被她的精神感动了，越来越多的同学离开温暖的聚集地，走过来一起喊。运动员似乎也被感染到了，奋力直追，一下超了好几人。

　　到了最后颁奖的时刻，我们班一致认同她去领奖。看着她捧着奖牌时脸上灿烂的笑容，我不禁想：这妮子越来越厉害了！

　　跟着她，心似乎也开始变得“赤红”起来。现在看来，古人诚不欺我！

　　引路人作文600字 13

　　在成长的路上，如果我是游人，那么匡老师就是引路人！今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧！

　　匡老师有着一双明亮的眼睛，那双眼睛就好像指挥棒。比如，有时候同学们搞秘密活动时，匡老师眼睛一看就好像在说：“认真学习！”对了，匡老师的眼睛还有别的好处呢！有时我想发言又不敢说，匡老师一看，流露着鼓励的眼神，好像在说：“别害怕，勇敢点，说错了没关系。”有时候，我把问题答对了，匡老师一看我，流露着欣慰的眼神，好像在说：“答对了是过去的事了，要继续妈努力！”有时候我回答错了，匡老师流露出鼓励的眼神，好像在说：“失败是成功之母！”

　　匡老师有着一双能说会道的嘴，有时候把我说得心服口服，常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑，笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了，常常讲得我们像在听故事，她讲山的.时候，就好像我们真地来到了山间玩耍；她讲草原，我们就好像听到了马步声，看到了成群的牛羊在吃草，听见了牧羊人在吹木笛；匡老师讲海洋，我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

　　匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了，作业都堆成山了，如果我改的话，我早就吐白沫了。有时候我摔倒了，她会抚我起来，问有没有问题，要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

　　有时候我们讲废话，匡老师语重心长地对我们说：“上天给我们一又眼睛，两只耳朵，一张嘴，就是让我们多听多看，少说废话！”

　　在成长路上，总有一天我们会离开她，所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光！匡老师是我们成长路上的引路人！

　　引路人作文600字 14

　　童年往事，是一首优美的歌，伴着轻舞飞扬的笑脸，在幸福的旋律下轻和……

　　翻开童年的档案，幸福与美好融入字里行间。回忆起童年的往事，总会有一丝寒暄落入心头。

　　一个骄阳似火，让人汗流浃背的夏天，我与同学打了一场“冷战”。班里的一位同学要跟我下围棋。我想我的围棋如此厉害，和你下围棋岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！我毫不犹豫地接受了挑战。

　　一场“冷战”打响了。先是对方同学执黑先行，我执白后行，我们俩坐在板凳上一动不动，二十分钟过去了，我们像两颗松树，矗立于青山之上。我眼放厉色，眼睛不眨一下，就像斗牛看见驯兽师的红布一样。

　　四十分钟过去了，我突然发现我的棋子之间出现了一个巨大的漏洞，我的心一下子提到嗓子眼，怀里像揣着一只小兔子，怦怦地跳个不停。这个漏洞关系到整盘棋的胜负，我不敢往下想了。此时，是他执黑的'行棋权利，我祈祷着这个漏洞不要被发现，不然我这个“围棋少年”的称号就功亏一篑。结果，他灵光一现，找到了那个漏洞。哎！真是百密一疏。最后我输得满地找牙。

　　为了寻找事情的真相，晚上散步经过他家的时候，来到他家窗前，看到他在努力地与他父母下围棋的场景，一遍又一遍，一盘又一盘。身上的衣服都湿透了，汗流浃背，我望着那位同学，双眼炯炯有神，他右手拿着黑子，神色凝重的看着棋盘，眉头微皱，微眯的眼睛里闪烁着精芒。啪！子落，如剑出鞘，就这样无休止的练习围棋。

　　他对围棋的痴迷热爱深深地感染了我，看到他辛勤的付出，终于明白为什么会取得今天的胜利了。这一刻，我想起了老子的∶抱合之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下；原来有付出才有回报。

　　记忆里的那位同学，你是我一生的引路人！

　　引路人作文600字 15

　　有一天，我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航，到达理想彼岸。——题记

　　拔剑四顾心茫然。

　　你想要入世，想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业，但你却没有被唐玄宗重用。唉！自己的才华和志向该怎样才能够有机会去施展？你拔出佩剑举目四望，内心一片茫然。

　　而我，在求学路上。用尽力气。用尽力气，拼命学习。但收获的是愈行愈远的梦。迷茫、迷失，往哪个方向走，在原地打转与思索，反而是更模糊的.目标。我与你一样的不安。

　　行路难，行路难！多歧路，今安在？

　　你本以为奉诏长安会有所成就，但是你却受到权臣的馋毁排挤，两年后撵出长安。经历了这事后，你心中的悲愤使你发出了“行路难！行路难！”的哀叹。人的一生为什么总要发生些不如事，让自己过得这么累，眼前的岔路那么多，发生了这些难事，现在自己又在哪里！

　　学习的重担压在身上让人喘不过气来。我们在青春中，在求学路上又会遇到各种困难，干嘛受这罪。哎，这条路走得真难。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　希望一次次无情地破灭。曲折多变的现实让你更加坚强。在政治的道路上遭遇艰难时，你并没有放弃远大的政治理想，当你写了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时。让我不禁受你的牵引也与你一同挥散眼前的雾，看清了目标。让我明白：谁在前进的路上不会遇到汹涌的河流和高大的山峦。这有什么关系。只要自己有一个不放弃的信念，不屈的意志，怎么不能淌过河流，越过大山，看到河，山那边更广阔的天空。

　　是你让我相信有一天我会和你一起长风破浪千里障碍，高高挂着风帆渡过那茫茫的大海，到达那幸福、美好的理想彼岸。

　　引路人作文600字 16

　　亲其师，信其道。

　　教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。

　　著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音调来教我们读诗，直到现在我还记得她读的音调，还能背诵她教我们的`诗。今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！

　　一位北京大学<有感触地回忆说，对他一生影响最大的是他的一位中学老师，经验交流《尊敬教师的十个理由：教师是人生引路者》。直到今天指导他研究课题的思维方法，仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人，要诚实；做题，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。

　　据有人统计，许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事！

　　老师是我们成长道路上的第一人生榜样。

　　老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！

　　追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地；贪图物欲，又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而，在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠，他们不求回报，他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。

　　引路人作文600字 17

　　一个多么神圣的名字啊！它代表了少先队员，代表了荣耀！“红领巾”。不管在何时，它都是那样光彩照人，夺人眼球！每当我戴着红领巾，向那缓缓升起的五星红旗敬着队礼时，我总会想：“作为一名少先队员，我们要学会关心每一个人，用心理解每一个的感受，帮助他们，做自己力所能及的事。

　　只有这样才对得起胸前那随风飘动的.、鲜艳的红领巾！记着一年年级时，我看见那些高年级的大哥哥，大姐姐的胸前挂着那人注目的红领巾，我是多么羡慕，那么渴望拥有啊！佩戴一条红领巾，无疑是这世间最美好的，最高的荣誉！是红领巾，让我时刻谨记自己的一名少先队员，记得有一次，在公车上：“哈哈，天公作美，天气真好！”阳光明媚的下午，我和朋友约好，一起去广场玩。因为爸爸妈妈都有事，只能自己的坐公车啦。

　　车上人真多，幸好，还有一个空位，我便“刷！”地坐了一去。心想：“呵呵，运气真是好！这回累不着了，幸好我动作快！”这时，上来一个老婆婆，她手上大包小包，手都快拎不下子。

　　她慢悠悠地走上车，见没空座，只好放下一个个袋子，准备抓住杆子。没想到司机刚好开始发动，老太太差点摔倒。

　　我刚想让座可又想：“任什么？我抢到的位置，这么多人不让，我为什么要让？对，装作没看见！”可又转念一想，我是少先队员，要学会尊老爱幼，六年级了，可不能这么自私！于是我走开了，对老太太说道：“您坐吧！”老太太一怔，眉开眼笑地对我说：“真懂事！”……红领巾，你是这么重要、宝贵；红领巾，你是我的引路人，使我懂得了怎样做人，做怎样的人。我爱你，红领巾。

　　引路人作文600字 18

　　春雨淅淅沥沥地下个不停，在密密的雨帘中，街上的人越来越少了。

　　我低头向前跑着，突然，我把一个人撞了一下，我把头抬起来，只见她踉跄了一下，倒了下去。“对不起，对不起。”我急忙道谦。“没关系，不要紧的。”一个幼嫩的女童声传了过来。

　　在朦胧的雨中，只见她身高不过一米三，白白的脸蛋上，一双晶亮的大眼睛上闪烁着泪花，呀，她哭了起来。我心里一阵内疚，“小姑娘，我扶你回去吧。”“谢谢你，大哥哥。”小女孩感激的回道。

　　我搀扶着她向前快步走着，心理还想着她那伤心哭泣的眼泪，唉，真对不起，突然，我脚底下一滑，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块香蕉皮，便嚷了起来：“谁这么缺德，把香蕉皮扔到地上。噢，小姑娘，你从这边走，小心绊倒。”说完，我把香蕉皮往旁边一踢。她迈了几步，又问我把香蕉皮踢哪儿去了，我说在马路中间，她走到香蕉皮面前说道：“我不捡起来的.话，肯定还有人要摔倒。：说完，她把香蕉皮捡起来。刹那间，我感到浑身的血都在沸腾。我透过她心灵的窗户，看见了她那颗纯洁透亮的心，那是一颗能够想到别人的心。

　　春雨仍然淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着她继续向前走着，走着……

　　在通往她家的这条路上，我是她的引路人，而在生活的道路上，她是我的引路人。

　　引路人作文600字 19

　　埋下一座城，关掉所有灯，又迎来了一个寂黑的夜晚。真的很长很长时间没有静静地呆在这里了，少了那么些唠叨，多了那么些忙碌。

　　“十一”长假很快就要迎来最后一天，所有的所有又将回归原位，做自己该做的，忙自己该忙的。昨晚开工到晚上十二点，然后带着一身疲惫一觉睡满了今天的白天，明天还得继续工作。这个十月对我来说，很焦躁很紧张很情绪化，事太多，人太累，但愿一切都顺风顺水，因为有些东西对我太过重要，以致太想得到并与之发光发热……以前的我，因为兴趣，所以从不在乎付出与收获是否成正比。但现如今，三年的苦心磨练，已早早无法让我甘愿停留在原地踏步。梦有多大，心就有多大!

　　我知道自己还有很多不足的地方，年轻确实是资本，但年轻确实缺经验。一个人的力量是有限的`，这一路走来，谢谢我的引路人，也谢谢我的陪伴人，也谢谢自己的默默坚守，因为曾经我也失落过，我也失败过，没有他们的鼓励，没有他们的力挺，没有他们的加油，我相信不会有今天的自己。这些年来，我一直在努力成长，朝着自己定位的方面在良性成长。很多东西必须靠自己去争取去实现去给予，因为人一旦成年，就有了所谓的担当和责任和使命，不论是男是女。人混于这个社会，就必须立志要求自己当一个强者，这是一个人吃人的社会，落伍就会挨穷，落后就会挨打。

　　引路人作文600字 20

　　他有着强壮的身体，脸上的皱纹也是一条接着一条的。皮肤黑黑的，泥土沾满了整个鞋底。身穿蓝白条纹上衣，一个黑色短裤，头发十分细小。他就是我们学校的退休老师“周老师”。因为他和蔼可亲的笑容，同学们常叫他周爷爷。

　　周爷爷退休后专门负责学校里的花花草草，有时还会种些蔬菜。周爷爷种的蔬菜可不一般，不仅种类丰富，而且不打一丝农药。比如有辣椒、青椒、白菜、头菜，茄子等。

　　周爷爷不仅种蔬菜一流，性格也十分亲切。记得有一次六一儿童节时，我被叫去解说了，无法和同学们一起看电影、吃零食、看节目，一起做游戏。我只好就位等待解说。无聊了就蹲下来垂头丧气，正好，这一幕被周爷爷看到了，只见他拿着一根巨大的黄瓜，踏着沉重的步子向我走来，他弯下腰对我说：“这个给你”。虽然周爷爷并没有说什么但我也知道。从那一刻起我便把他当成我的引路人。

　　体育课上解散后，我总会跑到周爷爷那里讨来一些蔬菜，他也十分大方，例如：我要一根茄子，周爷爷总会给我三个。还有时，体育课解散后，总会看到他辛勤劳动的影子，每当我问他累不累时，他总会开玩笑的说：“不累，工作就和旅游似的.。我一点都不累”。可他背着重重的水这喷喷那喷喷，每次看见他干完活，身上像是被汗冲泡了一样。衣服就是水洗的似的，十分的辛苦，让人看上去十分心酸。

　　这就是我的引路人——周老师。一个认真负责的老师。

　　引路人作文600字 21

　　大街上，雨还淅淅沥沥地下个不停，落在各个地方，溅起了朵朵雨花。在密密的雨帘中，街上的行人也渐渐稀少了。我不得不加快脚步向前跑去。

　　我只顾向前跑，根本不顾前方有没有人。突然，我撞到了一个人。我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起。”我连忙道歉。“噢，不要紧的。”在蒙蒙的雨帘中，只见他中等个儿，消瘦的脸上有一双木然的眼睛，直勾勾地盯着前方。他是一个盲人！我一阵内疚：“大伯，我扶您回去吧！”“谢谢你，小朋友。”

　　我搀扶着他向前快步走，望着他木然的眼睛，唉，真可怜！突然，我被绊了一下，低头一看，是一块大石头，便大声嚷起来：“谁把这石头放在路中间，这么缺德！”大伯愣住了，把拐杖放到一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“说不定还会有人绊倒呢！”他终于摸到了那块石头，小心翼翼地放在路边。

　　然后，他站了起来，伸手在口袋里摸索着。他擦拭着手中的泥水，我似乎看见了他那被雨水打湿的眼睛亮了。是的，我看见了，透过他心灵的窗户，看见了那颗纯洁透亮的心，那是一颗为他人着想的`心！

　　雨仍然淅淅沥沥地下个不停，我搀扶着他继续向前走着，走着……

　　在通往他家的路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人。

　　引路人作文600字 22

　　我有一位尽责且温柔的老师，她把刚入学的我，带着学习顺利升入二年级。我和老师已有两年未见......

　　她中等身材，眉毛非常浓密，紧紧的贴在一张瓜子脸上，眉毛下还有一双水灵灵的大眼睛。她就是徐老师，既是数学老师，也是我们的班主任。

　　徐老师的绰号又叫“学生魔鬼”，因为她的要求非常严格，虽然每次布置的作业极少，看着很大方，但作业标准却很高。

　　有一次，老师说将会有一次小测试，我非常自信，心想：小测试？以我的聪明才智绝对可以考满分的，根本不用复习。等到了考试的时，我傻眼了，心里直犯嘀咕，我有好多道题都不会，早知道就好好复习了。

　　出成绩的那一刻我看着试卷上鲜红的一个个错号，似乎变成了一支支箭穿透我心。慢慢的.，我盯着试卷上的字开始模糊，“啪嗒”一滴眼泪滴到了试卷上。此时老师走过来拍了拍我的肩膀，点了点头，还给我一个坚定且温柔的眼神，就径直走向讲台。老师的眼神如和煦的春风吹在我冰冷的心田，顿时也吹散了我心中的阴霾。以后不管是什么考试我都会认真对待。

　　还有一次，老师把作业发到了班级群里，我家长没在家，压根就不知道这件事，所以也就没有写。本想着要迎接一场暴风雨，结果老师却不加责怪，反而温柔地说：“这次没写算了下次要记得写。”

　　这就是我的徐老师，在我们犯错时，她会加以引导指正；在我们成长遇到挫折时，它又像一位智者在为我们指引前行的路。

　　引路人作文600字 23

　　我家养了一只小黑狗，它的毛黑得发亮，眼睛又大又圆，看起来可爱极了，我给它起名为凯琳。

　　凯琳和我很黏。每到我起床，它就摇着尾巴跟着我。特别是凯琳饿的时候，凯琳和我更像有胶水一样地粘着，我走到哪，凯琳跟到哪，我就得赶紧拿东西它吃。每次我外出回到家，凯琳一看到我就会高兴地从地上跳了起来，扑到我的怀里，不停地舔我的手。

　　可有一次却换成我黏它了。

　　有一天，凯琳和我一起外出去散步，可它一边散步，一边小便。它走到一个草丛里，左脚抬起，尿了一点，然后又走几步到一个树干边尿一点。我心想：凯琳啊！凯琳！你能不能走快一点，不会一次尿干净吗？

　　不知不觉，走得太远了，我迷路了。这时，我很沮丧，急得在十字路口团团转。再看看凯林，它像没事一样，一点都不着急，低着头这儿闻一闻，那儿闻一闻，好像在告诉我：“主人，别着急，看我的`。”然后对着我摇了摇尾巴，又认真地叫了几声，“汪——汪——汪——”好像在说：“主人，跟我来。”接着，就向一个方向走去。我也紧跟了过去。它走过了草丛，闻了闻，回过头来，好像在跟我说：“嗯，就是这个味道。”就这样我半信半疑地跟着它，凯琳一路走，一路闻，果真把我引回了家。

　　回到家我在想一个问题，凯琳是怎么找到回家的路呢？我想啊想，终于想到了，原来凯琳在闻尿味，难怪开始的时候不一次尿干净，原来在做记号。

　　以后，我越来越黏它了，因为跟着它，我不会迷路！

　　引路人作文600字 24

　　色彩的绚丽，是因为单调的装点；蓝天的清新，是因为黑夜的映照；道路的宽敞，是因为拥有的回报。

　　也许，它的线被人们紧紧地抓牢；也许，它的命运会被人掌控；也许，它的'飞翔只是一种妄想……然而，它的希望却永不停留。因为它的名字叫风筝，它会与风抗争，直到——线断了，它便会笑着，它赢了！

　　风筝，在天际，是它的地盘，它无拘无束的飞；而我，期待着风筝一样的我，幻想太过于美好，现实又太过于不尽人意……

　　此时此刻，我的心情也是如此的不安！我我的未来，我的理想，从何处来又该到何处去？不知道。为什么我们要一步步踏实地迈进？不知道。为什么，我们害怕未来？不知道……

　　看现实，考上高中的学生安全脱险，而那差一两分的苦命学生呢？考第一名的学生，父母，老师夸奖，自己脸上有光；倒数第一的学生，与第一名的学生形同陌路，责骂，不屑，对他们来说习以为常了。但，差生自己愿意吗？为什么不对他们换方法辅导呢？

　　可以看出，我们所谓的现实世界是多么的不堪一击了吧。

　　现在，不管我们的选择是否正确，人生的意义又岂怕失败的阴影……

　　我的命运，宁愿是一只风筝，在天地间挥洒我的童话，放眼望去——荆棘里开满了嫩芽。

　　风筝，为我引路，是否会走遍四处，然而，我相信，有了风筝的指路，我不会再次迷路！

　　引路人作文600字 25

　　时间飞快地从我手指间流过，许多往事早已被我忘却，但是，那位陌生盲人的身影却依然清晰地刻在了我的心里。

　　雨，淅淅沥沥地下着，街上的行人纷纷加快脚步，我也急匆匆地走在回家的路上。“呯！”我不小心撞到了一位行人，他迅速扶住墙壁，才没有倒下。“对不起！对不起！”我一边红着脸向他道歉，一边暗暗自责。我抬起头，无意中看到了他黯淡的目光他是盲人！我吃了一惊，连忙说：“大伯，雨天路滑，还是我送您回家吧！”说罢，我搀扶起他。“小姑娘，谢谢你！”盲人大伯感激地说。

　　我们在雨中走着……

　　忽然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。“谁这么缺德呀？”我不满地啫嚷着。原来是一个下水道的'盖子。我想到了身旁的盲人，提醒道：“大伯，这里有个下水道的盖子没盖好，我们绕道走吧！”大伯点点头。我扶着大伯刚要往前走，他突然说：“不行，要跟它盖好，会有人绊倒的。”说着，大伯放下拐杖，蹲下身子，向我差点绊倒的地方摸索着。不一会儿，他摸到下水道的盖子，用力把盖子盖好。大伯微笑着站了起来，拍拍手上土，我见状，连忙掏出随身携带的纸巾，递到大伯的手上。此刻，我的眼眶湿润了……

　　在去盲人大伯家的路上，我是他的引路人，而在人生的道路人，他却是我的引路人！

　　我永远也忘不了他……

　　引路人作文600字 26

　　在我的成长路上，有一位最令我难忘的引路人，因为是她，为我指引了一条通向光明的路。

　　这天，天气干燥的很，令人焦躁难忍，我拿着两元钱，准备去卖一根雪糕吃。我路过旁边一家拉面馆，发现有好多人都围在哪里，我也过去凑个热闹。我在人群里钻来钻去，终于到了最前面。

　　只见前面的老爷爷和服务员吵的不可开交，劝都劝不动。我听了好一会儿，才听出了个大概的意思。

　　原来，这位老爷爷去拉面馆吃拉面，该结账了，才发现自己随身带着的150元钱不见了。老爷爷连忙解释清楚原因，不断向服务员赔礼道歉，可是服务员却执意责备老爷爷，才导致了现在的情况。

　　这时，一个小女孩把手里的5元钱塞到了老爷爷的手里，说：“老爷爷，我身上只有这点钱了，给您!”老爷爷紧绷着的.脸，慢慢的，慢慢的舒展开了，脸上露出了灿烂的笑容，这笑容，仿佛让老爷爷年轻了几岁似的。

　　看到这儿，我被小女孩乐于助人的精神感动了，忙把自己手里的2元钱给了老爷爷。这时，所有人都纷纷把钱给了老爷爷，老爷爷感激不尽，泪花蒙住了他的眼……

　　这是令我难忘的引路人，她的这种精神令我难忘，她用她那颗善良真诚的心，打动了那天在场的所有的人，相信她也一定成为他们的引路人了吧!

　　引路人作文600字 27

　　人生像一条漫漫的长路，路旁灯为你照亮了前进的方向。或许那一天，你无知，迷茫，不知所措时，就连灯也刹时熄灭时，总会有一人，手提一盏璀璨如星的灯，继续来为你指引前进的方向。

　　初一时，就在我第一次看到杨老师时，我便深深地感受到一种魄力，那种来自灵魂的折服！杨老师的表情一直平平淡淡，眼神中更是透出了俯视苍生的风采。若是在古代，杨老师必然也是一名载入青史，流芳百世的巾帼英雄！

　　就在某一天的一个早晨里，我迟到了。紧接着，早饭过后，我又迟到了，势必躲不过一场训话。训话时，杨老师说了一句话，“迟到时没有理由的.。”的确，任何事情都没有理由，只不过是用心与否。小学时期，我向来是表面一套，心里一套。但就在杨老师说这句话时，我的表面竟和心的样子重合了！

　　学校军训时，我因为特长，跟杨老师拉开距离接触了一会儿。别看杨老师表面不苟言笑，私底下，我们就像朋友一般。褪去日常里的严肃，杨老师就如同换了一个人儿似的，跟我们一起谈笑风生。时至今日，杨老师给予了我入校以来最大的帮助，不断引出我的错误，并让我改正。在问题出现时，我的脑海里总会浮现出一个人影，微微笑着，无形，给予我面对的勇气。

　　那个引路人总会在我摇摆不定时告诉我正确的方向。杨老师提着那盏灯，照耀了我人生的路！

　　引路人作文600字 28

　　“姐姐，风筝落到山那边去了。”“走，我们去追。”我叫着妹妹追了上去。

　　转过山脚，向东一拐，真是柳暗花明，眼前一片明朗。

　　这里是一个开阔的地带：中间是一天银色的河，曲折而上，两岸是起伏的山岭。南面的山头上，长着少许松树，就像戴着一顶绿色毡帽。山脚和河的两岸，是开阔的洼地，经过春雨滋润的麦苗，犹如绿色的湖水，远远望去，又像两条绿色的飘带镶嵌在河的两岸。南山的小山沟里，隐隐约约可以看见几枝粉红桃花探出头来，像害羞的'少女，躲躲藏藏。我不知不觉的放慢了脚步，在这迷人的田间小径上散起步来，嗅着麦苗散发出的酥油般的香味，我唱起了快乐的歌：我们的田野，美丽的田野……

　　“姐姐，这儿没有，咱到前面去找。”这时，我看到我那满头大汗的妹妹，才想起了风筝。来到了河边，妹妹跑去向一位放牛的爷爷打听风筝的下落，而那一路欢歌的溪流却吸引了我的目光。

　　那清凌凌的河水比明亮的眼睛还要清澈，河底那各色石子就像被人洗过放进去的。几头黄牛正低头喝水，好一会儿才抬起头，用舌头舔舔嘴唇，好像回味着什么似的，接着望着水中的影子发起神来。

　　妹妹找回了风筝。“姐姐，别再照镜子了，我们放风筝去。”妹妹硬拉着我走了。走在路上，我和妹妹都有快乐在心中。妹妹的快乐在天上，而我的快乐却在地上，在这如画的山川田野间。

　　引路人作文600字 29

　　我的引路人是一位语文老师，他可是一位“怪”老师。他的教学方法很特别，跟别的老师不同，也正是这样一位“怪”老师成就了我的人生。

　　这位“怪”老师气宇轩昂，剪了一个短短的平头，看上去很精神。但他的外表看起来也很严厉，发起脾气来更像一只“老虎”。他个子有点矮，胖胖的，皮肤黝黑。

　　他的教学方法很“怪”。其他老师都说好是写出来的，靠思维去思考，必须努力下功夫写才行。可他却并不这么认为，他说好是“改”出来的，必须认真地推敲，反复地修改。许多老师曾经告诉我们，写时严禁抄袭，那样做是“文贼”。可他却告诉我们要学会“偷”，还教给大家“偷”的方法，就是把别人用过的.好词、好句、好段加以理解和吸收，并运用到中去。

　　我的这位“怪”老师批评时更“怪”。那是一堂语文课，老师教我们写，老师正在兴致勃勃地讲人物外貌描写。这时，只听见“哗啦”一声，一个同学的文具盒掉到了地上。老师停下来，批评了这位同学的文具盒，说与这位同学本人无关。他这几句幽默风趣的话语把这位同学“夸”得满脸通红，引得同学们哈哈大笑。

　　他让我觉得“怪”得可爱，“怪”得可敬。他启迪了我的思想，教会了我写的方法。他是我的引路人，是他把我引进了文学的宝库，让我在里面自由的翱翔。

　　引路人作文600字 30

　　老师如同一盏明灯，照亮我们的人生路；老师如同一位好友，在困难的时候给予我们鼓励；老师又如同父母，不厌其烦地教会我们人生道理。可最让我敬佩的那位就要说范老师了。

　　范老师长得高高的瘦瘦的，一头乌黑的长发散落在肩头，可谓是“仙气十足”，可她那一双炯炯有神的大眼睛，却是时而温柔，时而暴力，不过同学们都喜欢上她的课。

　　就在今天，我盼望已久的数学成绩终于放出来了。组长把我的卷子放在我桌上。“不可能，这肯定不是我的卷子，为什么才考了88分？”我把卷子拿起来上看看下看看，确定再三后果然是我的卷子。全部都是不该错的题，我的.眼眶一下就湿润了，鼻子一抽，一颗颗调皮的“小水珠”缓缓低落，我忍着泪水，眼睛一眨一眨，尽量不让小水珠落下来。

　　这时，范老师轻轻拍了我两下，悄悄对我说：“别伤心，下课后我来一下办公室。”听到这句话，我的情绪稍有平复，可这次成绩好像刺入了我的心间无法自拔。

　　下课后，我来到老师的办公室，老师轻柔地对我说：“孩子，这次考试对你来说应该不太难吧，我相信你下次考试一定可以考好的。”听了老师的话，我慢慢从考试失利中走出来。自那以后，每次写完卷子都会认真检查一遍。

　　这就是我十分温柔的范老师，也是我成长当中不可缺失的引路人。

　　引路人作文600字 31

　　雨淅沥沥的下着，在雨中，我加快了脚步向前走着。

　　我只顾低头走路，一不小心撞到了路上的一个行人。抬头一看，一位失明的老人扶住了路旁的墙壁才没有倒下去。我连连道歉：“对不起，对不起。” “噢，没事儿。”老人说。我心里感到一阵不安，说：“老爷爷，还是我扶您回家吧！” 说着，就用双手搀住了他。“太谢谢你了，小姑娘。”老人感激地说。

　　走着走着，我脚下像被什么东西绊了一下，差点摔倒。回头一看，原来是一个井盖，被放在了下水道口的旁边。“谁这么缺德，也不把井盖放回去。”我嘟着嘴，抱怨道。一想到身旁的老人，说：“老爷爷，我们走这边儿，小心绊倒。”老人挣开了被我搀扶着的手，皱起眉，说：“还会有人经过这里的，说不定会被绊倒。”说着，蹲在地上摸索起井盖。老人左右摸索着，过了一会，他摸到了那个井盖，又摸到了下水道口，把盖子重新盖到了下水道上。他的手上沾满了泥灰，想掏出手绢来擦手。

　　我的心灵受到了强烈的震撼，赶忙把自己的手绢掏出来去擦老人那双沾满泥灰的手。此时，我仿佛看到了老人的.眼睛里闪着光，他已不再是一个盲人，他是一个有着炽热的心、一个关心他人的高尚的人。

　　雨依然下着，我继续搀扶着老人向前走着，走着……在送老人回家的路上，我是他的引路人，而他——一个双目失明的老人却是我在学习做人的道路上一个很好的引路人。

　　引路人作文600字 32

　　她一双黑白的眼睛，一头黑色的头发，一张能说会道的嘴，她就是我最好的朋友，也是我成长道路上的引路人，他就是我的同学毛林林。

　　一天，班级大扫除，我和毛林林都是负责擦窗户，正好我们俩擦的'窗户在一起便可以聊天了。我们一边擦窗，一边愉快地聊着天。

　　班上有个子矮的同学，夏启杰来找我帮忙，说自己够不着窗户，上面我的任务都还没有完成，哪有时间帮他了？我有点不耐烦地对她说：“一边去，我自己都还没擦好呢，他一脸无奈，转身就走了。”毛林林叫住了他，他从窗台上跳下来和下去就一起，来到他负责的窗户旁边，帮他擦完的高处玻璃。此时我的窗户已经擦好了，我看了看毛林林那扇擦了一半的窗户，心想，毛林林也真够傻的，自己的窗户留下不擦，还帮别人擦！

　　于是我对你毛林林说，你的窗户还没擦呢，怎么去帮助别人啊。先把自己的窗户擦完，再帮别人的窗户擦好。和先帮别人擦，再把自己的窗户擦，不都一样吗？我看他不听我的，鼻子一哼，很不服气的说，我才不会跟你一样呢。

　　毛林林一边费力地擦窗户上的一脸，笑眯眯地对我说，在别人困难的时候你帮助了他，以后你遇到困难的时候他也会帮助你呀，我的脸红了。

　　你说的对，做人不能自私，不能光顾着自己，要学会为别人着想。名人不是说过吗？帮助别人也就是帮助自己，毛林林谢谢你，你帮我擦干净了思想上的污点，你是我的成长道路上的引路人。

　　引路人作文600字 33

　　在我成长的道路上，她是我的引路人。她像一条小河，流入我干涸的心田；她像一支蜡烛，照亮了我昏暗的心灵；她又像一位勤劳的工人，为我盖起了知识的宝塔……她就是我的班主任兼语文老师——李老师。

　　有一次，我漏做了一项家庭作业，到学校后我才想起来。不过，我还是有点侥幸心理，觉得老师不可能查得那么详细。老师仔细地批阅我的`作业后，亲切地说：“罗毅彬，还有一项呢！”这下，同学们的目光“刷”地都转向了我，我心里忐忑不安，支支吾吾地说：“老——师，最后一项、我忘、忘在家里了。”李老师轻轻拍了拍我的肩膀说：“下午上学时带来给我看。”我红着脸冲着老师羞愧地点了点头。

　　下课了，同学们都出去玩了，我却在补作业，终于在放学前把遗漏的那项作业补完了。我拿着作业本去办公室，主动给老师承认了错误：“李老师，对不起，我作业没有写完，我今天撒谎了。”李老师给我批阅后，微笑着说：“我知道你没有写完作业，以后可要记住了，作业要按时完成。知错能改就是好学生。”此刻，我心里很感动。李老师心里比谁都清楚我在撒谎，但她没有揭穿我，保护了我小小的自尊心。突然，一阵后悔袭上心头，老师对我这么好，我还撒谎骗她，真是不应该！

　　从那以后，我再也没有缺过任何作业。

　　母亲般慈爱的李老师是我前进道路上的引路人。我要感谢您，亲爱的李老师！

　　引路人作文600字 34

　　我非常喜爱音乐，尤其是吹竹笛，非常幸运的是我遇到了一位好老师——穆老师，他引导我走入了音乐的殿堂。

　　和穆老师相处中有很多事都让我难忘，而元旦前的彩排尤其让我记忆深刻。元旦前，学校让我们吹竹笛的三个同学出一个节目，参加学校新年音乐会。听到这个消息我激动万分，但又内心忐忑，因为功底不是很扎实的我实在没有信心在那么多老师同学面前演出。

　　穆老师先是带我们练习曲目，又将伴奏曲通过网络发给我们。经过几天练习，我们虽然能够完整地吹下来，但一直到演出前一天都感觉还是有些生涩，正在发愁时，接到了穆老师的电话，他要牺牲晚上休息的时间带我们加班排练。记得那天是圣诞节前一天，也就是平安夜，天气也比较冷，吃过饭赶到学校，穆老师已经从很远的市内赶过来了。穆老师看出了我们的心思，说：“各位同学，是不是练习中遇到了困难了？不要怕，让我们一起来解决吧！”于是，穆老师带着我们一段一段进行练习讲解，耐心地纠正着我们的不足。时间过得飞快，转眼就晚上9点多了，最后穆老师鼓励我们说：“明天的演出记住不要紧张，就按今晚的表现来吹，老师相信你们会成功的。”回家后我才从妈妈那儿得知，穆老师坐公交车赶回家估计要晚上11点了。

　　第2天的.演出，就像穆老师预言的那样，的确非常成功，听着台下观众热烈的掌声，我发自内心地想对穆老师说一声：“您是带我走入音乐殿堂的引路人。”

　　引路人作文600字 35

　　时光像流水一般匆匆而逝，以前的事，我忘不了，也忘不了我生活中的酸甜苦辣。更忘不了那件使我感动不已、刻骨铭心的事。

　　那是暑假的一个下午，我刚从兴趣班下课。“六月的天，孩子的.脸，说变就变”。刚刚还晴空万里，现在天空却变得阴沉沉的，黑压压的一大片。眼看快要下雨，我加快了脚步，急匆匆地向家走去。

　　突然，我看到了一位盲人叔叔正拄着拐杖向前走着，盲人叔叔的前面有一个阴沟，上面的阴沟盖被人打开了。我大声喊道：“盲人叔叔，别走了！前面阴沟的阴沟盖被打开了！”叔叔停住了脚步，我跑过去，搀扶着他阴沟旁绕了过去。

　　本以为叔叔要走了，谁知他又让我把他带到了那个阴沟旁。我疑惑不解地问：“叔叔，马上就要下雨了，你怎么不赶快回家呢？”“让我们把阴沟盖起来吧！”叔叔坚定地说。我无所谓地说：“反正我们不从这儿走了，就别去管它。”“虽然我们不从这儿走了，可还有许多人会从这儿走，万一跌下去该多危险啊！”叔叔严肃地告诉我。

　　叔叔弯下腰，蹲下去，把拐杖放到了地上，吃力地把阴沟盖拖了过来，我也连忙和盲人叔叔一起把阴沟盖好了。叔叔这回总该走了吧，没想到他又在阴沟盖上使劲地跺了几脚才长舒了一口气，自言自语地说：“好了。”

　　那无神的眼睛，那颤抖的双手自己都看不见，却还想着别人。

　　这件事虽然已经过去了很久，可它深深地烙在了我的记忆里。

　　引路人作文600字 36

　　老师如同一盏明灯，照亮我们的人生路；老师如同一位好友，在困难的时候给予我们鼓励；老师又如同父母，不厌其烦地教会我们人生道理。

　　一年级的时候，我结识了一位漂亮的老师。她身材瘦瘦的，长着一对乌黑乌黑的眉毛，最特别的还算是她那又圆又大的黑眼睛，所以我们都叫她“眼睛老师”。

　　这位老师不仅漂亮还很温柔。有一次考试完，老师把试卷发了下来，让我们好好改错，当我拿到试卷的那一瞬间，我的心仿佛掉进了万丈深坑，又好像做梦一般，我一遍又一遍地翻来翻去，没错啊，这就是我的卷子啊！看着那一个个又大又红的叉叉，我的心情伤心又委屈，渐渐地我感到眼眶热热的，鼻子一抽一抽，为了不让眼泪留下来，我摇摇头眨眨眼。

　　没想到老师看见了，走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀，给我一个温柔的眼神，那眼神仿佛一束阳光照在我的.心田。一下课老师就走过来安慰我：“别伤心了，这只是一次小小的测验，并不代表什么，再说了，从失败中学得更多呀！”看着老师满脸的笑意，和如星辰般明亮的眼睛，这次考试我也释怀。

　　我的老师不仅温柔还很严厉呢！前不久老师留了一项作业，我竟然忘了写，以为可以蒙混过关，谁知老师一到教室便要检查作业，当她走到我那里时，我忐忑不安，如成千上万只兔子在心里蹦跳，老师一看到我的作业没有完成，便厉声吼道：“我说过几遍，还没完成给我抄两遍课文！”哎！真不幸啊！

　　老师啊，谢谢您的温柔，谢谢您的严厉，您是我最好的引路人。

　　引路人作文600字 37

　　今天，梦想引路人陆滢给我们讲了她的游泳生涯以及中国体育精神。

　　陈老师给我们讲，她从2002年加入上海队，一直到2019年，已经17年，现已经是国家队队员。在2005年南京全运会全运会上，陆老师得到了女子100米自由泳比赛。金牌。陆老师就有说不出的自豪，从此以后，陆老师就变得自高自大，直到离下一届全运会的前一年，有一个队友参加了国际一个规模很大的比赛，陆老师很羡慕他，于是在那个队友恢复以后，陆老师决心与这个队友一起进步。陆老师给我们讲到，一个纯粹的目标是很重要的，找到榜样和标准，紧紧的跟着优秀的人！

　　在一次选择亚运会比赛参赛员时，因为蝶泳的'标准低于自由泳，赛后，陆老师从自由泳转成了蝶泳，而且得到了一块金牌，她说：只有真正了解自己，才能找到最适合自己的方向！”虽然这句话意思并不深奥，它通俗易懂，但使我明白了外表并不代表着你的天赋和自己的潜力，只有找对了方向，才能有自己满意的成绩！

　　我们看到的那些运动员辉煌的站在领奖台上骄傲地向大家挥手，可是他们背后是多少滴泪水和汗水的训练！陆老师打了个比方，训练就像是骑车爬坡，摆在你面前的越来越陡峭的坡，而你能做到的就是咬紧牙并往上爬！

　　比赛不是和别人比的，而是和自己比的！老师不是给别人考的，而是考验自己的！天生我材必有用，千金散来还复来！只有坚持才有可能成功！陆老师给我的启示，使我受益匪浅，铭记在心！

　　引路人作文600字 38

　　在我的人生道路上，有无数条路可走，却只有一条是通往光明的，之所以我会走在这条大道上，是因为我有一个引路人---妈妈。

　　妈妈是我生活中的引路人。她教育着我怎样做人。三年级有一段时间，掀起了玩溜溜球的热潮。我就被溜溜球深深地吸引住了，可我妈不肯我买，我只能望“球”兴叹了。但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时，我的心就痒痒的，恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。于是回家后，我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。第二天就买了一个溜溜球玩了起来。唉，要想人不知，除非己莫为。晚上，我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了，妈妈问我溜溜球哪来的。我支支吾吾地说：“是---是同学借我的!”妈妈不相信，一查储蓄罐，发现少了10元。这时，我只好如实招来。妈妈听后，语重心长地说："你想买玩具，我不反对，但是你犯了一个错误---撒谎。要知道一个人做错事不可怕，可怕的是他不承认。”我听了，才知道自己犯了一个很大的错误，也深深记住了这次教训。

　　妈妈是我学习上的引路人，指导我不会的难题。每次有思考题，妈妈都会耐心地讲解给我听，直到弄懂为止。渐渐地，我学会了独立思考。现在，思考题也成了我的'拿手好戏。要知道，这些都少不了妈妈的良苦用心。

　　妈妈是我的……

　　如果我是游客，妈妈就是导游;如果我是迷失方向的人，妈妈就是指南针;如果我是船，妈妈就是帆……

　　妈妈，你永远是我最好的引路人。

　　引路人作文600字 39

　　如果说记忆是一个珍藏的许多宝贝的盒子，那么，我这个盒子可珍藏着许多宝贝。有一件事在我心里像一颗钻石般熠熠发光。

　　那天，天空乌云密布，不一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨，像天在哭泣。我讨厌这种天气，脚不禁加快了步伐。在黑暗中，我撞了一个人，还没等我回过头来，耳边就传来了一阵道歉声：“对不起，对不起，对不起啊……”我转过头来，映入眼帘的是一个叔叔带着一顶小黑帽，黄白色的衬衣，蓝色的牛仔裤。我低头一看，他竟然拄着一根拐杖！我恍然大悟，笑着说：“叔叔，我送您回去吧？”“好啊，谢谢你啦，小姑娘。”他笑着，笑里满带着歉意和感谢。

　　雨不停地下着。在黑暗中，我不知被什么东西绊了一下，低头一看，是一个下水道的盖子。我小声嘀咕着：“谁啊，把下水道盖子挪走，又不放回原处，真缺德……”我忽然想起身边还有一个盲人，便说：“叔叔，您走这边。”只见他蹲了下来，用手摸索着下水道。不一会儿他摸到了下水道，又去摸盖子。他踉踉跄跄地抬起盖子，把它盖了上去。这时，他的.手虽然沾满了污泥，但他的心却是最纯洁的。我不禁羞愧不已，眼前一片光明。

　　在回家的路上，我是他的引路人，而在学习做人的人生道路上，他——一个盲人，却是我很好的引路人。

　　引路人作文600字 40

　　在黑夜中，我总会迷茫地失去方向，失去自信，最后成为绝望。但是，因为总有许多良师益友，举着一盏闪着微弱的光的小灯，指引我在黑夜中前进。所以，我每次绝望时，就会被它唤醒。

　　记得自己上三年级时，很怕考试，却又很在意考试的分数，每次考试前紧张无比，考完试后却期待着发下考卷，能考个好分数。

　　应该是语文考试吧，只考了89.5分，当卷子发下来时，我整个人都怔住了。虽说班里分数比我低的人不少，但我一向自尊心很强，以前从未考到过90分以下，即便这一次只差了0.5分，对我来说也是一种耻辱！当即便趴在桌子上低低地哭了。

　　放学前，有不少同学来安慰我，我却只是一言不发。同时，每听到一句安慰之言，我便在黑夜中更深一分；这并不是说，我在拒绝同学的安慰，而是我的自尊心在惭愧、在自责！

　　绝望的前方，有一根火柴，燃烧着发出指引的光芒。路队上，老师走在我身边，语重心长地对我说："别哭了。大男子汉哭什么呀！生活中你还要经历很多考试的.，什么中考、高考、成人考，一次小小的单元考算什么呀！难道这些考试考砸了，也像你今天这样哭吗？有用吗？过去的就让它过去吧！争取下一次考好，就行了！"这番话一下把我拉回了现实，引向了正路。我猛然间醒悟了。

　　在我成长的岁月中，有许多人帮助过我，有的是有意为之，有的是"无心插柳"，有的是助人为乐，他们都曾做过我的引路人，都成为了我的良师益友。

　　引路人作文600字 41

　　我的母亲眼睛极度近视，如果不戴眼镜，她那双大大的眼睛就是摆设，什么也看不清楚。但是，她心中的那双明眸始终没有被她眼前那混沌的世界所遮蔽，而且成为我前进的一面明镜，时刻照出我心灵的污垢，催我自新。

　　记得那是一个夏天的`傍晚，我挽着母亲在夕阳下的大路上散步。正走着，我们来到卖冰棍的面前，母亲拿出一块钱，让我买两根冰棍解渴。我将钱递给了那个卖冰棍的老太太，老太太给了我两根冰棍，又递给了我4元钱。我心中感到一阵诧异，又一阵窃喜。原来那个老太太多找了我4元钱．我掩饰住自己的表情，不动声色地慢慢扶母亲向前走。然后，我将钱递给母亲，得意地说：“妈妈，那个老太太眼神不好，把1元钱看成了5元，多找了我4元钱。”我原想，母亲听到这些，即使不会夸我，至少也不会责备我的。谁料想，母亲原来那微笑的脸一下子严峻了起来．那双苍白无神的眼睛紧紧地盯住我，仿佛两支利箭，要穿透我的外表，射中那个渺小的我。我猛然感到浑身发冷。“孩子，你也不小了，又是少先队员，你认为这样占人家的便宜，应该吗？”她坚定地推开了我的手。我的脸火辣辣的……

　　当我将这4元钱交还给那位老太太时，听着老太太的感谢之词，我的脸更烫了。回头看我的母亲，在夕阳的照耀下，母亲那双本已苍白无神的双眸此时也似乎放射出夺目的光彩。

　　在散步的时候，我是母亲的引路人；但在人生的旅途中，母亲永远是我的引路人！

　　引路人作文600字 42

　　老师的关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;是一缕清风，给学生身心的舒畅;是一场春雨，给学生心田的滋润;是一句问候，给学生春天的温暖。“新竹高于旧竹枝，全凭老竿为扶持。”我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。我的成长过程，浸满了老师的心血。取得进步成绩，离不开老师的扶持，是老师们用自己的双肩默默支撑着我。

　　默默无闻的树根，帮助小树茁壮成长，挂满丰硕的果实，不求任何报偿。老师用知识甘露，浇开我理想的花朵;用心灵清泉，润育我情操的美果。老师宽广的胸怀，让我懂得宽容与忍让;老师慈善的目光，让我由懦弱变为坚强。老师给了我一杆生活的尺，让我丈量走过的路;老师给了我一面行为的镜子，让我处处有学习的榜样。老师是大桥，为我连接被割断的山脉，让我走向收获的`顶峰。您是青藤，坚韧而修长，指引我采摘崖顶的奇珍异宝。算不尽、颂不完老师的奉献和我对老师的崇敬!

　　老师教我知识，教我做事，引导我走好人生之路。当我遇到挫折灰心丧气时，老师帮我撑起前进的风帆，重拾信心迎难而上;当我遇到困惑与迷茫时，老师为我指点迷津，在我心田播种希望;当我取得成绩骄傲时，老师及时开出“骄兵必败”的良方让我清醒。

　　老师是我成长路上的引路人!

　　引路人作文600字 43

　　成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。

　　记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的.刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。有很多同学看见了，都跑来安慰我。从人群中传来一声声安慰：“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。这次没考好，下次努力了，就会考好了。”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。

　　感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。你们就是我成长中其中一个引路人。

　　引路人作文600字 44

　　有人说，老师从事的是最光辉的事业。在我的眼中，是天底下最平凡而又伟大的人，是我的引路人。

　　我的班主任——何老师，有着一头乌黑的小卷发，嘴角总是有着淡淡的微笑，特别喜欢看何老师笑，她笑起来像个孩子般可爱，还有一个深深的梨涡。

　　在班中，她是我们严厉的'导师，可谁不知道她还是个天真烂漫的大姑娘呢？在课上她会用自己独特的方式将英语这门学科如说书般娓娓道来。有时，课上气氛低沉下来，她会用几句玩笑话让气氛活跃起来；有时，她会在课上大发雷霆，严厉地训斥我们，我们也会将这一句句教诲、这一份份朴实的爱沉淀在心底。

　　可何老师您知道嘛？在我的眼中，您的眼睛是最特别的。记得有一次，我在英语课上和同学窃窃私语，她一直注视着我，眼中透露着一股难以琢磨的力量，只觉得一股杀气扑面而来，她的眼睛好像会说话似的，提醒着我不要说话也不要影响到别人。从此以后我再也没有在课上说过话。而何老师那水汪汪的眼睛又有一种神奇的力量，似乎可以抚慰人心，她那双温暖似水的眼给予我无穷的力量，让我感到好暖好暖。

　　风霜雪雨，淋不湿您手中的课本；电闪雷鸣，击不中您手中的粉笔。您身后的那块黑板，不知陪您送走了多少次夕阳。白发爬上头，咽喉渐干涩，一生一世，无怨无悔，只愿守候在我们身边，把我们引向光明。

　　我眼中的班主任，她的心很广，可以装的下整个世界；她的心又很窄，只装着我们的喜怒哀乐。桃李渐渐熟了，她笑了又哭了。

　　引路人作文600字 45

　　距离毕业已经过去了很久很久，我却常常盯着小学毕业时拍的照片发呆。我在怀念，怀念小学的六年时光；也在思念，思念小学时与我玩耍的朋友；我更是在怀念在楚才小学时与赵婧老师的点点滴滴。

　　有一次要开家长会，赵老师说：“我要找一个帮忙记名字的同学，谁有兴趣啊？”这话刚说完，班上瞬间像炸开了锅。“我！老师选我！”“我，我，我！”我坐在一边，本以为和我无关，这时赵老师看到了我，她思考了一下：“我要找一个平时不怎么说话的，比较内向的同学。”班上马上安静了下来，有些同学开始大喊我的名字，我不知所措，我本想拒绝，但转念一想：反正没什么困难，只是招呼家长写名字而已，还能锻炼一下自己。于是我答应下来。

　　家长会开始时间一步步逼近，我越来越紧张，手心里全是汗。赵老师握着我的手，鼓励我：“别怕，有老师在呢！”我深吸一口气，鼓起勇气招呼家长们签到。没多久，我发现有的家长从前门进，有的家长从后门进，我一时不知道该怎么办，豆大的'汗珠从脸上落下来。

　　赵老师走过来搂住我说：“不用着急，耐心地招呼家长过来签到就可以了。”事后老师夸我做得不错，还感谢我帮忙。虽然这只是一个简简单单的鼓励，但给了我不少的信心。从那以后，我更加勇敢自信，遇事也不慌张了。

　　在我成长的道路上，赵老师是我的引路人。在我胆怯，退缩的时候，是她牵着我的手，带我勇敢向前。

　　引路人作文600字 46

　　生活中，许多人和事的意义不是单一的，像父母，他们不只是生养我们的亲人，更是我们的第一任老师。

　　父母，视我们为掌上明珠和心肝宝贝，总是把最好的给我们，像衣服，我们穿新的；而父母却穿旧的；好吃的，也总是先给我们吃········父母为我们付出了这么多，我们可曾想到过要怎么报答父母；父母伤心的时候，我们可曾想到过要安慰父母·······

　　我们虽然现在还不能挣钱报答父母，但是可以长大了再用钱报答父母的养育之恩，而现在，我们还没有那个能力去报答，但是，现在我们可以以优异的'成绩来报答父母。有开心的事可以和父母分享；有好吃的，可以一起吃，这也算是一种报答。

　　会感恩一直以来是我们中华民族的优良传统，直到现在以来还在被发扬光大，传统下去。父母，他们是我们唯一有血脉的亲人，更是我们的第一任老师；家是我们的港湾的一道避风港。

　　我们一定还记得父母在我们小时候，就一直用心呵护和爱护着我们。我们生病的时候，父母也会在一旁守候着我们；我们伤心的时候，父母在一旁静静地当我们的倾诉者和开导我们。如果你从小到大，都没有帮助过父母，那就从现在做起，相信父母肯定也会很开心的，有时候帮帮父母做做家务，在我们眼里看来也许是微不足道的，但是，在父母看来却是一件值得高兴的事。

　　父母对我们的爱是恩重如山的，我们是一辈子也报答不完的·······

　　引路人作文600字 47

　　我的妈妈是一个文静又爱看书的人，她是我成长道路上的引路人。

　　记得读三年级的时候，在学习上，我最苦恼的事是作文。那次，我在写《我的自画像》时，不知道从何写起。

　　妈妈发现了，便笑着让我坐在她的身边，耐心地指导起来。当然，我很快就完成了作文。我问妈妈：“您是怎么会写作文的?”妈妈呼闪着大眼说：“这些知识都藏在书里，只要你多看书，就会写作文了。”

　　其实，我也在看书，只是喜欢看一些漫画书。后来，妈妈告诉我，看书要多看一些名著，多看一些有关学习方法的书，这样才会有助于自己作文水平的提高。

　　妈妈为了培养我的阅读习惯，还答应我：不管她多忙多累，每天都要抽出10分钟的'时间给我朗读各种故事书。有一天，妈妈在给我读《契诃夫经典》这本书里的一个故事，我听得正津津有味的时候，妈妈突然停止了朗读。我问：“妈妈，你怎么停下来了啊?再接着读呀。”妈妈说：“10分钟时间到了，如果你想知道故事的结果，就自己去看吧。”受精彩故事的吸引，我兴致勃勃地拿起这本《契诃夫经典》认真看起来。今天想来，这完全是妈妈的一个计策啊!

　　妈妈就是这样，她总是因地制宜地引导我学习、引导我成长，让我慢慢地喜欢上阅读，可真是用心良苦啊!

　　妈妈，我爱你!

　　引路人作文600字 48

　　记得小时候，我曾经在乡村里抓到过萤火虫。那荧绿色的光点在我记忆里至今挥之不去。

　　那天的夜黑得吓人，一直怕黑的我虽然很想沿着乡村的小道散散心，却只敢在屋子的门口望着前方的黑暗徘徊。

　　不知什么时候，前方的黑暗中竟露出了一个小小的，绿绿的.光点，那一点摇摇晃晃的柔弱光芒在原本漆黑的夜里是多么耀眼。“那是什么？”我吃了一惊，想都不想，就伸手向那个光团抓去。可那个小小的光点忽闪了几下就不见了。我抓了个空，仔细一看，那团荧光却朝着更深处的黑暗飞去。我犹豫了一下，也跟着跑过去。黑暗里，我在乡间土路上踉踉跄跄地跑着，沙子和石子不停绊痛我的脚，我想哭，害怕，但我更期待抓住那团荧光。

　　近了，更近了，“啪”我双掌一合，在我的手掌里，一个小小的生灵在奋力扑腾着。这是一只萤火虫。

　　不知怎的，我突然不感到害怕了。在黑夜中，我抓到了一只萤火虫，这难道不值得高兴吗？对于我这个曾经那么恐惧黑暗的孩子来说。我望着从合拢的指缝中泻处的丝丝光芒，忽然手一抖，放开了那个小生命，只见那个光亮轻轻地斜了几下，就又朝前方飞去了。那光芒似乎朝着家的方向，顿时，我心中涌上了一股说不出的轻快。

　　在这之后，我不再是个胆小的孩子了。

　　至今，我还很感激那只萤火虫，它就是我成长中的一盏指路灯，让我能克服面对困难时的恐惧，得到属于自己的成功。

　　引路人作文600字 49

　　春风十里不变的还是我和你。

　　“老大，你现在过的还好吗？”毕业后心中无数次问起，想想，还是这样叫来亲切。

　　号码刚刚拨起，又不得不放下，怕打扰你休息，又怕你更担心我的点点滴滴；还记得你曾说过的话，自己心里更是明白，“学习不是无所谓，”你的教诲依旧在我耳边萦绕，天渐渐变暖，对你的思念一直未终止。

　　孤寂与无助让我更能体会为人的伟大与坚强；总要学会在没有你的呵护下成长，坚强的走在属于火色青春的人生之路上。

　　“莫等闲，白了少年头，空悲切，”直到现在才真正领悟到这句话的含义，深深地懊悔，不该与老大您无理取闹。你总是用海一般的宽广的心来宽容我的幼稚，青春无名的躁动，很多时候，总感觉你给予我的是师长而像母亲一般的关爱。

　　想起那次被你骂的夺门而出，在教室旁的最角落难过时，您又是第一个跑过来安慰我的.人，想想，老师也是那么可爱。您总说一个人只有经过岁月的洗礼才会磨练长大，每个人都害怕破茧成蝶的苦楚，又满怀期待自己华丽的未来，在痛苦与煎熬中，你的关爱像一盏明灯一直温暖着我，照明着我前行而又无知的道路，终于也是体会到你的苦口婆心，想到这儿，你也会为我的成长而欣慰的笑一次吧！

　　初中三年，才刚刚冲出初中点。其中掺杂的，有苦、有累、更有甜，有乐、有梦，更有幸福，坚定的走好每一步，为自己，为像能有你这般关爱我的人，我会坚强，会勇敢，青春会还我一个满意的完美结局。

　　引路人作文600字 50

　　那是一个春天，小雨淅淅沥沥的下个不停。在密密的雨帘中，我不禁加快了脚步。我只顾低头走路，突然撞到了一位行人，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下但没倒下去。“对不起，对不起。”我连声道歉。“哦，不要紧。”这时我才发现他竟是一位盲人。我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧!”说着，我就搀扶住了他的胳膊。“太谢谢你了，小伙子。”他很感激的说着。我们也就随着慢慢地向前走去。

　　突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块砖头，就不满地说了起来：“这是谁呀，怎么把砖头扔在马路上呀，也太没公德心了吧!”但一想到身旁的盲人，就忙提醒说：“来，大伯，走这边吧，小心被绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开我的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着一边说：“一会还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块砖头，拿到手里，然后慢慢的站了起来，小心翼翼地放到了路边。这时，我的心猛烈地一震，赶紧去扶住他。他说的.话，我一句也没听清，只是感觉我的眼睛湿润了。

　　雨，仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走向通往他家的路上。这时，我是他的引路人;而在做人的人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我的引路人。

　　引路人作文600字 51

　　她，有着一头乌黑的长发，月牙般的眉毛，一双黑宝石般的眼睛，高高的.鼻梁，一张樱桃小嘴特别漂亮，她是谁呢？她就是我的老师，我生命中的引路人。

　　老师，您还记得吗？有一次，您在课堂上提出了一个问题，然后叫同学们举手来回答，同学们都高高举起了小手，而我却低着头，不敢举手发言，您发现了我没有举手，走到我的身边，关切地问：“小锐，你看，大家都积极发言，你怎么低头不语呢？你是个小男子汉，要勇敢点，来，这道题你来回答，就算是答错了也没有关系的。”我慢吞吞地站起来，心里想：怎么办？怎么办？老师叫到我了，我要怎么回答，还是在这傻站着？可是这样会不会让老师对我失望呢？唉，好烦呀！可是，当我抬头望着您的时候，您的目光就像是温暖的阳光，满是期待和信任，给了我自信，给了我力量，我不再犹豫了，流利地回答了您的问题。

　　您听了之后带头为我鼓掌，同学们也为我的回答而鼓掌；这是我第一次在这么多人面前受到表扬，心里比吃了蜜还甜。我再看看您，只见您笑眯眯地看着我，好像为我而感到骄傲，从那以后，我每一次上课，都高高地举起了小手，积极发言。

　　老师，您是红烛，给我带来光明；您是方向盘，给我指引正确的方问；您是园丁，给我施加最好的肥料……老师，您是我生命中的引路人，是最值得我爱戴的人！我永远不会忘记您！

　　引路人作文600字 52

　　生活中每个人都有自己独特的优点，让我们自信面对吧！撑开自信的帆破浪前行，展开搏击的桨，有了信念，生命旅程中的寂寞也可以铺成一片蓝天．

　　我们生活中的每一个人都有自己的优点，如果我们能找到优点并正确看待自己的优点，那么我们就能在人生的舞台上将演绎得更精彩．优点是一盏引路灯，让我们明确自己的目标．优点暗示着我们存在于某个角落的潜能，我们只有挖掘自己的优点，才能借用优点这把钥匙开启我们的藏宝箱，找到自己的人生金矿．当黑暗笼罩我们前进的道路，是优点，点亮希望之火，当时间的钟摆经历了岁月的洗礼，是优点，擦尽心灵上的孤寂，当风暴挡住我前进的`道路，是优点，抹掉遗落下的尘埃．一位小提琴爱好者从小就习琴，他对自己的要求很严格，经后天的努力，他就快要成功了，可他觉得自己不如有音乐天赋的琴手，于是他放弃了．是他与幸运擦肩而过吗？不是的，其实后天的努力就是他的优点，是他不承认罢了！优点是引导我们前进的良师，是开导我们的益友，优点让我们不再疑惑里徘徊，优点激起我们奋发的热血，优点让我们不再为自己的未来迷茫．

　　只有掌握住生命的航向，只有分力展示生命的激昂，只有正确看待优点，才能开启生命的精彩．样我们擎着这盏引路灯，走向未来吧！