关于情景作文600字（精选26篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的情景作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
情景作文600字 篇1
秋日黄昏下，万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘，望着那一树、一塘、一风、一日，在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。
树，枫树，顶着那庞大的树冠，树冠全是红色的枫叶，十分好看，壮观，可是配上那中心已空，有着一个大洞的树干，却显得是那么的悲壮，凄凉。那是一幅怎样的画面，一个只要被人飞踢一脚，便可把它踢断的树干，顶着那几个大人重量的树冠，树干微弯着身躯，似乎随时可倒。可是，它没有，它任然撑着，它不向命运低头，不甘轻易离开这完美的世界。
落叶飘落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞着舞着，在这自我死去的最终一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，许下最终一个心愿：原自我死后化作春泥，守护养自我的树。愿树继续坚强的活下去，继承自我使命的新叶健康成长。
根，深深地扎在土里，它听到了落叶的心愿，它会帮忙落叶，完成叶的心愿。可是由于一些事物，使得它得了病，很严重的病，稍一放松就会要了它命的病，它紧咬牙根，不放弃生的期望。
风，啸啸地吹着，它感叹落叶的死亡，敬佩树的坚强，欣赏根的顽强。风，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送给树，表达自我的感情。
鱼，潜在水中的鱼，一个个跃出水面，对着夕阳，像在催促夕阳快快落下，早早来到明天，结束一天，结束树一天的痛苦。
我，走到树前，抚摸树干，捡起落叶，把落叶放在手心，合掌，对着树干一个鞠躬，代表自我对树的悲伤、敬佩、感叹。
夕阳快速落下，天已黑。新的一天即将到来，今日之事也将成为过去，可是这秋日黄昏之景在我心中却是永恒。春日朝晨上，万物来新生。
情景作文600字 篇2
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站的情景，当时被记者拍下来的，我看了后十分难受，我觉得自己是多么幸福呀！
照片上，有一位不满五岁的儿童，坐在地上，大哭着，天哪!他才这么小，就卷入了战争之中。本来他应该他的亲人团聚在一起，一起去他们想去的地方，饿了给他东西吃。委屈了给他安慰，让他开心起来。病了给他治疗和吃药，让他好起来。现在这美好的一切都没有了，他再也看不到亲人的身影了，只剩下他自己，他吃饱吃不饱都不知道，还让他怎么活呀。往日火车站这里，有的接送来的亲朋好友，有的回自己的乡下老家，有的送客人走......火车站两旁的街道人山人海，热热闹闹的，车辆川流不息的像一条长龙。而现在火车站被那无情的大炮和子弹炸成了一团废墟，地上满是尸体，血染红了地板。活着的人嚎啕大哭都伤心地说：你死了我还怎么活呀，认他们生不如死。还有许多白发苍苍的老人，年幼的儿童都受伤了。这件事对日本侵略者来说，他们还想要更惨的结局呀！日本侵略者他们都是无辜的，为什么要死呢？人们不想要这种残忍可怕的战争，不想要吃不饱睡不好的生活。他们想要的是开开心心的，不被破坏的家园，和亲人们度过每一天。
求求你了，为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子们都不失去父母有个温暖的家，日本侵略者，我们都不是冷血动物，而是有心有肺的人，也是同胞，不要战争，战争会给人们带来巨大的灾难的，要和平！和平！和平！停止战争，让世界变成一个友爱的世界吧！
情景作文600字 篇3
一年有四个季节，每一个季节都有它们独特的风景。有人喜欢万物复苏、鸟语花香的春天；有人喜欢热烈奔放、绿树成荫的夏天；有人喜欢硕果累累、风高气爽的秋天；而我却喜欢白雪皑皑、银装素裹的冬天，犹其是冬天的美景，更是我所喜爱的。
冬天，雪花纷纷扬扬的飘着，人们好似来到了幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透般的童话世界：有时雪花轻轻地飘着，有时风儿会吹起，小雪花们便和着风娃娃跳起了欢快的舞蹈，它们跳着跳着渐渐地降落到大地的怀抱，人们仿佛置身于美丽迷幻的梦中，那晶莹的雪花给人们一种冰凉的感受，使人们的心得到了一种抚慰。
冬天，人们总是喜欢趁着下雪聚在一起打雪仗，老老少少，大家一起笑着闹着，欢乐的笑声和着纷纷扬扬的雪花，一派欢乐的景象。
冬天，我们会迎来一个令人兴奋的节目，没错就是——新年。到了新年，大伙儿都忙碌起来，家家户户忙着购年货。看，大街上叫卖的老大爷和老大娘举着一串串糖葫芦，红红得象火焰似的，点燃了过往的孩子们愉悦的心。人们忙着采集过年的食品：猪肉、牛肉、新鲜蔬菜。超市里人山人海，小孩子拉着父母奔向零食区，挑选着自已心怡的食品。
农民伯伯都说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这场大雪可真及时，它们把土壤里越冬的害虫都冻死了，雪水渗进土层深处，又能提供庄稼生长需要，明年就能丰收了！孩子们破例起了一个早床，在雪地里和小伙伴们一起玩着。
可是冬天始终都是短暂的，冬天走了春天还远吗？雪花为什么还要降落呢？是为冬天哭泣吗？还是因为即将离去的自已而流的泪呀？不是的，那片片雪花是生机勃勃的预兆，它们欢呼着、雀跳着，为那即将到来的春天庆祝着。
我喜欢冬天的景色，因为它的美丽，因为它的欢乐，因为它的益处，更因为它的内涵。
情景作文600字 篇4
细雨蒙蒙，透过细腻的细雨，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是的，街上的人不多，叹，又是一个清明。
回了老家，在未开桌前，看天未暗又下着几滴小雨，伴随着这种天气走了出去。
眼前是一排整齐的绿，铺满老房子前面那块地，听爷爷说那是米麦，他还笑我没见过这东西。下地后一股清晰的味道扑鼻，似乎是从天空飘下的余地溅落在大地上，顺便还吧藏在土里的香味带了出来。是的，这的的确确是大地是味道。上前折下一支米麦，整支米麦里都沾着春雨，一有什么动静，水珠就滴溜溜地滚进叶子于杆的缝里去。细看这支米麦，有六股，它们还没成熟，青幽幽的。一粒粒一颗颗，都有以根常常的须冲天向上。爷爷告诉我它们是先长壳再长肉的，成熟后可比现在大多了。
其实刚进老家的小道，我先注意到的并非这片麦绿，而是远处宁go头（方言，院子）里两棵高达的梨树以及那漫树白花。看完这片绿，我就迫不及待地跑是看这片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。站在这片雪下，满地都是春风带下来的花瓣，零零散散，洒洒落落。又回到老房子转了转，欣喜发现14年前那棵枇杷树结果了。有好几棵枇杷树在支小小的土地里孕育，生长。那是14年前母亲怀我的时候所吃的枇杷，随便一扔，谁知所扔之处必有发芽，它们与我同岁，与我一起成长。
这些植物以及这些山，完好地保留着我的回忆，触摸着空气，触摸着风，看到它们仿佛打开了记忆，那扇陈旧的门。
情景作文600字 篇5
农历五月初五是我们传统节日——端午节。在这天我们要吃粽子，玩龙灯，在家门口挂菖蒲和陈艾，以此来纪念伟大的爱国诗人屈原，今天，麓山国际社区为业主们举办了盛大的游园活动。
孩子们穿上节日的盛装，有的手拿五彩粽子，有的佩戴香包，还有的身上挂着菖蒲，个个喜气洋洋，脸上洋溢着欢快的笑容，纷纷涌向会所。
在会所大厅的一角，耸立起巍峨雄伟的攀岩墙。许多小朋友们争先恐后地向上爬。看着小朋友们快乐的样子，我也挤进人群排队。轮到我了，我迫不及待地拴好保险绳，开始手脚并用地向上爬。一开始，我很顺利地爬了三格。可当我爬到第三格时，发现上面的攀岩石钉间距越来越宽，我的手怎么也够不着了。心开始像一只小鹿又蹦又跳，头脑一片空白。往下一看，哎呀，黑鸦鸦一片人头!突然，手一松，我便悬在了空中，绳索带着我不停地晃动，让人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下来!放我下来!”工作人员对我说：“坚持就是胜利，续继往上爬吧!”可我还是不敢，不争气的金豆豆噼哩啪啦地落了下来。工作人员无可奈何地把我放了下来，观众们也用惋惜的眼光看着我，我红着脸挤出了人群。
舅舅不停一安慰着我，把我带到一排篮球电玩架下，许多孩子也在这里排队投篮。我的舅舅天生喜爱打篮球，他丢下我，不由自主地走进了长长队伍中。轮到他了，他挪动着笨重而又肥胖的身体。在篮球架旁，舅舅的身体几乎占了整个篮球架，胖胖的舅舅投着篮，身子一晃一晃，简直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑。看着他，我高兴地笑了。
捏彩泥馆里人潮涌动，五颜六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起来。我捏出来的小人、动物、汽车个个不成形，而别人的呢?稀奇古怪。我们都相视而笑了，说：“重在参与嘛!”
今天是快乐的一天，节日是快乐的，我也是快乐的!
情景作文600字 篇6
春天，万物复苏、冰雪融化，但过了一个晚上，全都变了。是谁，是谁“滋润”着世界中的万物呢？哦！是雨娃娃和春风妹妹，我们去寻找它吧！
“啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里，不看不明白，一看吓一跳。春风妹妹帮雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠，随风飘动它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太阳，威风凛凛的向日葵，应对雨娃娃低下了头、弯下了腰。
春风妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它来到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。花瓣如眼泪似的纷纷飘落下来：春风妹妹东奔西跑，来到了两课树边，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，东摇西摆，差点把树夜夜晃出了“脑震荡”。旁观者松树哥哥见义勇为说：“春风妹妹，你太放肆了，小小年纪仗势欺人。你真的比恶霸都不如，猪狗不如。”春风妹妹两手插腰，火冒三丈说：“小屁话，管闲事，找死呀，细心我给你尝尝这滋味。”松树哥哥看见爷爷们快撑不住了，用激将法把春风妹妹引了过来。春风妹妹上气不接下气知奔过去，霎时间，春风妹妹把松树的腰给撞断了。松树哥哥英勇牺牲了。
突然，天空中出现了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春风妹妹抓会天庭软禁了。时间一分一秒的过去了，王母娘娘挥挥手离开了。天空中却出现了一道美丽的彩虹，在碧蓝的天空，各种各样的颜色织在一齐相映生辉，像一座金桥。气势雄伟的横卧天际。
我望着彩虹想：如果把一个人的梦努力奋斗看成一道单色的彩虹，那么大家的努力奋斗织在一齐，就能枸成一条通向未来的彩虹桥啊！
情景作文600字 篇7
中秋月亮圆又圆，欢欢喜喜来过节！
你你我我来相会，多多少少吃一点！
惊喜不断的一天，我正在去外婆家的路上，路上人山人海，有的正提着沉甸甸的礼物，正赶去拜访亲戚，有的也正去赶大餐，这真是喜庆连门。
我被那情景看呆了，仿佛别谁感动了。我听见亲切又细小的声音喊着我的名字：“慧慧”！
，我回头一看，原来是那年轻气盛的外婆，我脸上出现了一条弯弯的线，从车上跑了出来，心里不停的叨唠着：外婆家有什么好吃的……我的口水嗒啦的流了下来，妈妈皱起眉头，说：“你呀！
真是个贪吃猫。”我的嘴巴嘟了起来，伤心地说：“人家只是好久没吃外婆煮的东西。”妈妈笑了起来：”好好好！
外婆做的东西够你吃。”
开饭啦，我开始大口大口的吃，就像是一只饥饿的狼，找到美味的食物。那里的差不多是我的最爱，有螃蟹，面条，鸡，肉，鸭等。我吃的津津有味。
晚上就要来临了，我回到自己心爱的家园，拿出椅子，潇洒的坐在外面赏月，突然我看见月亮遮遮掩掩的出来了，我猜测那肯定是一个害羞有高贵的月亮，高贵在那又大又圆的样子，害羞在那旁边有几朵云遮住了他的面孔，仿佛是一位亭亭玉立的仙女，正要跟我们相会。月亮渐渐下降，似乎月亮掉了下来，让我去摘呢！
这一天就这样过去了，我还没玩够呢！
还没吃够呢！
还没赏够呢！
我的心非常着急，也非常失望，你们今天快乐吗？
中秋过的真快呀，你我还没看够呀！
明年中秋快来呀，我在这儿等着你！
情景作文600字 篇8
这一天的晚上，我翻来覆去睡不着，脑子里反复问着一个问题：台词背熟了吗？台词？没错，就在明天，我即将登上讲台去表演情景剧，对我来说，期待和喜悦自然是有，但更多的还是紧张。
从早晨到第三节下课，我的心一直是悬着：万一、万一出差错了，怎么办？该来的还是来了。当听到老师宣布了那一句：有请第一组上台表演！我的心瞬间提到了嗓子眼里，我咽了一口唾液，迟疑地走向了门外。
过了好一会儿，我和同台的几位同学才战战兢兢地走向讲台。刚上讲台，我们就犯了一个大错误：忘记了报题，场面有些尴尬，我深吸了一口气，缓缓地说出了我们的题名。
表演开始了，随着剧情的发展，一切都十分顺利，没有人忘词，也没有人十分慌张。紧接着“老师”点到了我发言，我先是作出一副不情愿的表情，才扭扭捏捏地站起来背我的台词。
本以为，一切都会按原计划行驶，可谁知，我刚说完一句，就“跑偏了”。渐渐的我忘记了自己的台词，真是脱离轨道了好久，才意识到自己背错了。看着正在计分的老师，我心想：这回真是玩砸了，瞧瞧手中的书，对啦，我可以看一看书中的台词啊！我停顿了几秒，翻开书，等等，我突然意识到一个问题，台词跟我说的完全不是一个意思，这可怎么圆回来呀？
我咽了咽口水，想着这下真要凉了！就在这时，一个奇怪的想法，突然蹦进了我的脑袋，既然老师看不见我的台词，不如我就编下去吧，能编多少编多少，如果能圆回去，那是最好！刚编几句，脱离轨道的火车，逐渐回到了正轨，这才连接上了书上的台词。
背完台词，我终于长舒了一口气。听到老师的赞扬，心里的大石头总算是落下来了。这一次情景剧表演，可真所谓是惊心动魄啊！
情景作文600字 篇9
“蛇年到！”不只是谁喊了一声，所有人都欢呼雀跃起来。瞧，东家的小妹在给爷爷奶奶拜年；西家的大娘穿上了火红、鲜艳的衣服，离家时间长的叔叔婶婶回到了家中；就连平时不爱打扮的爷爷也利利索索的打扮着自己。小朋友们呀，东一家、西一家都聚在了一起，男孩子们放了响亮亮的炮，平时看起来唯唯诺诺的女孩子也放起了礼花，这一切都告诉我们：过年啦！
12年前“哇"的一声，一个女孩诞生了，她就是我。今年是蛇年，正好是我的本命年，这可把我给乐坏了，您想啊：一生中能有几个本命年啊？12年一次的本命年耶！我真是乐的合不拢嘴啦！哈哈，我的本命年我做主！
这不，在我机灵的脑袋里突然冒出一个鬼点子——新年闹翻天！
一大早，我就拿出平时妈妈最喜欢的衣服给自己穿上，哈哈，有点大，将就穿呗！然后，我偷偷摸摸溜进爸爸妈妈房间里，随手抓了个发夹就走！哈哈哈，爸爸妈妈还在睡懒觉，平时我起晚了你们都把我吵醒，看我今天怎么对付你们！下定了主意，我又偷摸溜进爸爸妈妈房间，我先把凉兮兮的小手放在爸爸脸上，没想到爸爸翻了个身。“还挺有技术！睡觉也这么警惕！”我心里暗想“不过嘛……你碰见我可就倒霉啦！看我怎么叫醒你们！
于是，我又把音响调到最大声，然后打开。“他们一定会被吵醒的！”我心想。于是，我又偷偷出去，等待着音响“爆炸”的那一刻，据我所知，我们家音响第一首歌曲就是江南style！哈哈！咦？等了有一会了，可怎么没有声音呀？于是，我进去一看：音响竟莫名其妙的被关上了！“怎么会这样呢？”我竟然一不小心把这句话说了出去。“新年快乐！”爸爸妈妈突然大叫到。“原来……”还没等我说完，一阵大笑从我家传出“哇哈……”
蛇年趣事多，真不知道下一次等待我的趣事会是虾米东东嘞？
情景作文600字 篇10
我把对你的思念写在天桥上，寄给那年八月的尾巴。---题记
有那样一种情景，是那么的美好，那么的短暂，在人的脑海中留下印记，永远也不会被格式化。
八月的尾巴，已没有了秋后母老虎的淫威。那一天，空气清新，早日透过丛林的间隙，照在人的脸颊上，格外亲切。微风吹拂着我的细发，凉飕飕的。我漫不经心地走在校园的草地上，望着未名湖畔博雅塔的倒影，发呆。这是我的习惯。我不曾想到，会有这样一种情景，让我如此的刻骨铭心，永远永远。
一切来的毫无征兆，太阳已经露出他狰狞的一面，时间过得很快，该吃中午饭了。我睁开慵懒的眼，伸直了细弓般的腰，漫不经心地朝池塘走去。然后，一切就这样发生了。
我在天桥上飘荡。突然，一个女孩从我身旁掠过，碰掉我手中的书。我已经够不开心的了，又来上这等烦心事。我正要发作，突然被一个甜美的声音——“对不起”给惊住了。我想，世界上竟有如此美妙的声音。正好奇间，一双纤细的手已将我的书本奉上。“你的书。”我又被震撼了。这么普通的文字竟如天籁之音般好听，使我心潮澎湃。我仿佛被一种奇怪的魔力吸引着，竟然忘了接书，完全不知所措。“你的书。”魔音再次发出。这时我才清醒过来，赶忙接过书，手不经意间触到她的指尖，那感觉，仿佛触电一般。使得我已到嘴边的“谢谢”竟变成了“Thank谢”。这句话逗笑了她，露出一个天使般的笑容。我正尴尬间，这天使般的笑容已离我而去，留下惊喜的我。这时，一种莫名的冲动使我朝着他的背影喊道：“你叫什么名字？”可是没有回答。望着她的背影，我落寞地站在那里……
不知过了多久，我才从梦里醒来。
就是这样，就是这样的情景，让我无法忘怀。我无法忘记她的笑容，无法忘记她的声音，这一切，就像是一股清泉，从我心头趟过。我不知道这一切意味着什么。也许，这就是我梦中的天使吧。
我期待着与她重逢。
这样一种情景，难忘……
情景作文600字 篇11
牛郎静静地站在湖边，忽然听见一位女子在寻找自己的纱衣，“我的纱衣呢？明明放在岸边了呀！谁拿了我的纱衣？”牛郎托着纱衣，走出树林：“姑娘，你的纱衣在我这，请别着急。”女子拿过自己的纱衣，向后退了几步，似乎有点害怕：“你是谁呀？为什么拿我的纱衣？你是坏人！”“姑娘，你别误会！我没有恶意的！”牛郎摆摆手，解释道：“是我家老牛让我来找你的！”织女听完后，大吃一惊：“牛是怎么让你来的？它会讲话？”“我也不知道。”牛郎回答，“对了，我叫牛郎，你呢？”“我叫织女，很高兴认识你。”“我也是。”牛郎说道，他很喜欢这位姑娘。
织女穿上纱衣，拿起梳子，梳理着自己长长的黑头发。织女问牛郎：“你们人间挺好的，应该很幸福吧！”牛郎一听，唉声叹气：“幸福？哪里幸福了？我爹娘在我很小的时候就去世了，我一直跟着哥嫂过日子，他们只给我吃剩菜剩饭，让我穿破衣裳，还把我赶出家门！”牛郎一想到这就非常气愤，“织女，你在天上的情形怎样？”“不比你好多少。”织女一提起这些，自己的心就跌入了深渊，看来天上并没有牛郎想象中的那么好，“我本是天上王母娘娘的外孙女，但我却成天成夜为装饰天空织彩锦，一会儿都不能休息。”泪水在织女的眼眶里打转，“啊？天上不是自由自在，很好吗？”“你们凡人都是这样想的，但实际上劳累不说还没有自由，哪里好了？”织女低下头，“你不要跟别人讲，如果被发现了，王母娘娘还不知道要怎么罚我呢！”“绝对保密！”牛郎发誓，挠了挠头并拍了拍织女的肩：“既然天上没那么好，就别回去了！我俩都能干活，就结个婚，一起过一辈子吧！”织女想了想，点点头，娇羞地答应：“你说得对，咱们结婚一起过日子吧！”说完，他们手牵着手一起回了草房。
情景作文600字 篇12
10月11日，我到龙朋中心小学五年级1班上了一节《巧辨“混蛋”》的情景作文研讨课。
对于小学生来说，游戏是他们十分喜爱的一种活动形式，把游戏活动引进课堂，并且与作文教学结合起来，有助于激发学生的写作兴趣，克服了学生写作的畏难情绪。
上课时，首先拿出两个分别画着男孩和女孩的鸡蛋，并告诉学生这是一生一熟两个鸡蛋，让学生把其中的生鸡蛋分辨出来。然后让学生议一议找出生鸡蛋有哪些妙招。接着从学生想到的办法中，选“摇”“滚”两种办法进行分辨，学生一直认为话有男孩的鸡蛋是生的。最后，我再用“转“的办法让学生分辨生鸡蛋。整个活动过程中让学生进行观察描述，在活动过程中要求学生仔细观察画学生的动作、神态、猜测他心里在想什么，注意听同学的语言，老师有什么样的表现、同学们的表现又怎么样。这样，学生的观察就有的明确的目的，通过观察获得了将要写作的素材。在活动之前，我先提供一些描写动作、神态、心理及场面气氛的好词语，描写活动的佳句。让学生快速读一读，这样可以帮助他们扩大词汇量，作文能够写得更生动。
活动过程中指导学生把观察到的表达出来，在此基础上，进行习作构思。
反思这堂作文讲评课，我认为其成功之处在于：我给自己一个恰当的定位，扮演好导演的角色，引导学生一步步走向目标。这中间，调控课堂，做到有收有放，收放自如。其次，让学生成为课堂的主角，积极参与到预设好的课堂活动中，教师是活动中的一员，在生生、师生的互动中生成新知识。再次，我一边指导学生参与活动，一边指导学生把观察到的表达出来，在这过程中，我及时准确表达，为写打下扎实的基础。另外，活动解决了学生无话可说的难题。
不足之处，课堂上学生写作的时间太少，只有3分钟，对于写后的评价也是匆忙收场。
情景作文600字 篇13
中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多好了！
盼望已久的中秋节到来了，为此我兴奋了一整天！
我左盼右盼，终于盼到了晚上。我们一家手牵着手，向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下，抬头仰望着漆黑的夜空，星星都躲进了云层里，只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”，星星大概也去庆祝中秋节了吧！
这月亮也真是孤独啊！
它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人？那就多抽点时间与亲人聚一聚吧！
闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然，一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是世纪公园的烟花晚会呀！
有一个烟花像流星雨一样划过天空，“多美啊！”
我们不禁赞叹道。“你们快看！又有一颗‘流星’来了！我们每人许一个心愿吧！”
我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望。“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷；烟花可谓是千姿百态啊！
有的像菊花迎着秋风开放，有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑，还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇！
中秋节啊！
你是一个家人团聚的节日；中秋节啊！
你是一个快乐的源泉；中秋节啊！
你是我最喜爱的一个传统佳节！
情景作文600字 篇14
我们家乡的中秋节特别的热闹，一到中秋节大街上的人群来来往往，整个街上都是人大家都在买礼物，准备走亲访友，每个店铺都被围得水泄不通。人人都在准备买月饼和自己喜欢的好吃的东西，准备晚上赏月的时候享受一下哦！
到了晚上，我和妈妈。姐姐就分工合作。我打车去提爸爸单位发的一盒月饼，而姐姐去拿要用的东西。妈妈在去买一些月饼，我们大家都商量好了半小时后在重百超市集合。我提着月饼早早的就到了目的地，过了一会姐姐也来了，我们就站在外面等妈妈，可我们等了十几分钟都还不见妈妈的影子，我们的心早就飞到了外婆家了，我们实在是等不了啦！
我和姐姐商量我进去找妈妈，她在外面看好东西。我急匆匆的跑进超市一看坏了，超市里人山人海的怎么找呀！
没办法我只好慢慢的仔细的搜寻妈妈的身影，功夫不负有心人我看见了妈妈穿的白色的裙子是那么的明显。我赶紧跑了过去帮妈妈拿月饼我们准备三十个加上我爸爸发的一盒，我们赶紧往外走，姐姐等的也不耐烦了，我们在路上决定到了外婆家里给外婆和外公每人八个，剩下的就是我们的了，我们全家都笑呵呵的来到了外婆家的后面花园里，里面有外婆外公种的各种各样的蔬菜，还有各种桂花。黄葛兰等。我们把带来的凳子和月饼，还有小吃摆好，全家吃着月饼拉拉家常，好一片温馨。我抬头看着天空中的月亮圆圆的，像个大玉盘，月亮闪闪的发光，在漆黑的天空中十分的'耀眼，我好像真的看见了传说中的吴刚砍树，这些都是我经常听爸爸讲的，我们一边吃着月饼，一边赏月那是多么的开心呢！
这时候我吃月饼狼吞虎咽的“丑样”被妈妈照了下来，姐姐也拿相机准备照我，我就去追姐姐，正在这时候我看见外公和外婆手挽手的也走了过来，我赶紧叫姐姐把他们这美好。甜蜜幸福的瞬间照了下来。看着发亮的月光我想到了一个传说那就是changwo奔月。我们慢慢地欣赏着美丽的月色。我在家乡过的中秋节就是这样的，我可真开心，这就是我喜欢我家乡的中秋节。
情景作文600字 篇15
他叫小宝，在没有发生那件事之前，他生活在一个幸福的家庭里，他父亲是一位商人，他母亲是位护士。那件事，让人形容只能用八个字：血流成河，惨不忍睹。我不相信，日本人竟会做出这样可耻的事！这件事就发生在一九三七年八月十八日的上海火车南站……
那天早晨：小宝很早就起床了，因为爸爸告诉他今天要去外国。妈妈见小宝起床了，就对他说：“孩子，今天我们要去人群密集的火车站，你一定要跟紧我，不要走丢了，明白吗？”小宝点了点头。妈妈抱了抱小宝，便出去准备东西去了。小宝跳小床，跑到外面，看见来接他们的汽车，十分好奇，便前去研究。过了一会儿，母亲把行李准备好了，一家人便出发了。
到了火车站，小宝觉得什么都十分新奇，走看看，右看看，怎么看也看不够。这时，月台上的人有的在看报纸，有的在吃早餐，有的在看手表，有的在打电话，还有的在和亲人道别。现在，火车站充满着温馨，可是这时，厄运却偏偏降临了……
那天中午：不知谁先发现日本战机出现在火车站上空，月台上尖叫声彼此起伏，小宝的父母也惊慌失措，不知道干什么好。终于，惨剧发生了，随着炮弹的降临，人群里死的死，伤的伤，列车被炸开了花，铁路也被炸断了……过了好久，轰炸才停止，那个时候，火车站早已横尸遍野，血流成河，房屋早已变成废墟，到处都是一片狼藉，忽然，从远处传来一阵哭声……
那天下午：原来是小宝发出的哭声，在这场轰炸中只有小宝存活下来，但不幸的是，他还是被炸断了双腿。在一分钟前，小宝找到了妈妈的尸体，妈妈张大嘴巴，似乎想说些什么，所有人都张大着嘴巴，啊，小宝听见了，他们似乎在说：“我们需要的是和平，不是这残酷的战争！”
这件事就是上天对我们的警告，人啊，不要再发动战争了，让死神将战争带走吧！
情景作文600字 篇16
6500万年前，恐龙还是地球的霸主，在地球乐园上无忧无虑的生活。
突然一天，天空上闪出了一个耀眼的白光，铺天盖地。一个直径十公里，相当于半个城市的陨石以每秒72000公里的速度撞击在地球上的海洋中，海洋被砸出了一个大坑，顿时海浪翻滚，浪头达到五十米之高，将沿海地区淹没。恐龙们争相逃命，跑得慢的，都被海浪吞噬。
但是逃过海浪的恐龙也好不到哪去，陨石撞击卷起的尘埃，遮住了整个天空。地球上一时间暗无天日，气温骤降。植物不能进行光合作用，慢慢的枯萎死亡。这使植食性恐龙断了食物来源，相继死亡。
恐龙们因为寒冷，挤在一起取暖，可是这并不起作用。尘埃在天空中几年甚至几个月都不消散，几月甚至几年的时间天空都是乌云密布。恐龙挤在了一起，难免会有肉食性恐龙吃掉其他的恐龙，甚至吃掉自己的父母，儿女。这又使恐龙的数量骤减。
生机勃勃的大地，霎时间变得十分荒芜，刮着沙尘暴，许多动物也因此灭绝。还有的因为食物问题互相争斗。
因为陨石撞击的原因，导致地球板块发生变化，各个板块挤压拉伸，又导致了火山的爆发。滚烫的岩浆把那些枯萎的植物烧掉，很多的动物和恐龙也被岩浆吞噬。火山爆发喷出的火山灰，本来已经快要散开的尘埃，又被火山灰取代，继续遮挡着天空。
因为火山岩浆的喷发，滚烫的岩浆蒸发了许多的水，那些水蒸气飘向天空，又因为火山灰挡住了阳光，温度很低，所以很快便形成了降水。山上的植物因为没有光合作用而死亡，所以导致了大量的水土流失。泥土混杂着水，咆哮着冲下山，还卷走了中途的石头，这就是泥石流。泥石流的爆发，淹没吞噬了许多恐龙，有的生物也被泥石流中的石头活活砸死。这个因素又使得地球生物数量骤减。
最后，因为种种因素，恐龙灭绝。地球上大量的生物也灭绝了，留下来的，一直繁衍至今……
情景作文600字 篇17
盼望着，盼望着，深圳大运会的脚步越来越近了。
大运会上，会有来自五湖四海的外国来宾，作为东道主的我们，应该礼貌的问候贵客。可是，语言不通，怎么样才能和他们交流呢？让我们学会英语，流利地和他们谈话吧！于是，学校就举办了英语情景剧比赛。
老师告诉我们这个消息的时候，还特意强调是跟大运有关的。这我可犯了愁，对大运我可是知道的不太多啊，因为我是“小”学生啊，更何况是关于大运会的英语了。
为了大运，为了比赛，没有办法，我进行了开始写剧本的忙碌中。虽然写得不算好，可是也是我智慧的结晶啊。就和刚刚开始想的那样，我的剧本最终没被老师选中。这事就算告一段落了。
可是还没完。
过了几天下课后，老师把我和其他被选中的同学召集起来，递给我们两张雪白的纸，要求选其中一张背下来，并配上动作，我一看，这不就是剧本吗？我选了最有趣的购物情景。真是英雄所见略同啊，我的搭档姜欣怡也选得是这张。课余时间、早读、自习课，窗外总是有我们的身影，隐隐约约还能听见我们流利的英语。
背是背熟了，可是老师说还要加上动作，我们又开始了第二项任务，正式做了一个演员。动作渐渐自然了很多，就要在全班面前表演了。说实话，如果是马马虎虎，怎么能代表大运的激情，中国人的友好呢？
星期五，正式比赛终于来了。不过是几分钟表演而已，可是我手心都急出了汗。在舞台上，灯光打向了我和我最默契的搭档。在临近上场时，她说：“你就把下面的人都是蔬菜水果，这样就没什么好害怕的。上场，像平时那样说，像平时那样做”。时间比任何时候都流逝得更慢，但是我们俩还是很好的演了下去。
结束了忐忑不安的等待，就在昨天，老师说我们得了一等奖，我没有谦虚。那是我们不辞辛苦得到的，没有什么能比这更值得骄傲的了，因为有了我们的支持，大运会一定办得更好！
情景作文600字 篇18
“啦啦啦,我是一个收藏家。”你猜我是什么收藏家？你绝对猜不到，我是生活情景收藏家哦！我收藏最多的，还是写作业时的情景呢!什么！你不信!那就让我从收藏夹里挑出两个典型的让你瞧瞧吧！
NO.1狂补作业时
今天是星期天，过得好快活呀！我简直像个逍遥快活的神仙,早把作业抛到九霄云外去了.看吧,我打完羽毛球玩电脑,玩过了电脑又去玩滑板,玩腻了滑板又去看电视,看够了电视又去……我几乎是“玩尽家中物”了。到了晚上，我才一拍脑门，大叫“糟糕，作业还有好多呢！赶紧补呀！”
于是，我拿出了“武器”——笔，开始向我的“敌人”——作业，发起了进攻，进入了狂补作业状态。我拿着“武器”和“敌人”“杀”得天昏地暗，胜利的曙光就在眼前了，我心里高兴极了。可就在这时，半路杀出各程咬金，一道难题横在我的面前。怎么办？是就此放弃，还是继续“战斗”？经过一番思想斗争后，我选择了“继续战斗”。
我有拿起了“武器”在我的“根据地”——练习本上，制定“作战方案”。在否定了一个又一个“作战方案”后，我终于找到了一个很好的“作战方案”，把这只“拦路虎”打趴下了。我的这场“仗”打赢喽，作业终于写完啦！
NO.2作业很少时
又是一个星期天，作业真少呀！于是，我不慌不忙的拿出作业本写起来。写了一会儿，我又拿出一本书，悠闲地看了起来，看来一章后，我又拿起一个苹果，边啃苹果边写作业，时不时还看一会儿书。很长时间过去了，我的作业还没写完。突然，门口传出一阵喊声：“你作业还没写完呀!”都过了两个小时了！”“什么？两小时？“不行，不能让”敌人“再待下去了。
于是，我操起了“武器”，在“战场”上“杀敌”。不一会儿，所有的敌人都被我消灭掉了。太好了！这个星期天可以不用担心作业楼！
看了我的收藏夹，你相信我了吗？废话不多说了，我要去再建一个收藏夹，这个收藏夹装不下了，拜拜！
情景作文600字 篇19
那缕幽幽的芳香藏在人们心中的缕缕芳香，终究有一天会从一个小小的举动中散发出来——题记
走出了少年宫，突然发现有几个“小天使”落在了我的头上。我下意识地去摸了摸，它却，化了。我抬头望望天空，往后退了几步，躲到屋檐下。下雨了。
我把手伸进口袋，摸出手机，拨通妈妈的电话，电话里永远是妈妈匆忙而又不耐烦的声音：“没有钱坐公交车吗？不明白我在忙吗？自我回来！”早知是这样的结果，可是有点不甘。那头早已断线，我心里一阵失落。雨越下越大，出于无奈，我冒雨跑到了公交站台下。瘦小的我只能被挤下站台，站在马路上，还在淋着雨。此时的我已经变成了一个落汤鸡，外衣已经湿透。
突然，有股力从我背后顶出来，我转过身去，看到了这样的一个人。她穿着白色衬衫和一条黑色短裙，手里撑着一把小型的紫色雨伞。再往下一看，她，仅有一条腿，还拄着拐杖。可她的脸上却没有普通残疾人的忧郁，感伤。
天渐渐冷了下来，我身上穿着的毛线外套已经被淋得不起作用了，我冷得发抖。突然，一股暖流从心底里冲出来，身上已不再滴水了。我再一次转身，抬头看那位残疾人，她的后背全湿了，原本好看的衣服也被淋得紧贴在身上。我抬起头，发现自我已经被一把小型紫色雨伞遮盖着，雨再也滴不到我的身上，却滴在那位残疾人的背上。
我好久都不愿把视线转移到别的地方。她发现我在看她，脸上露出了笑容。可能她已经明白我为什么要看着她了吧。她沉默了片刻，弯下了腰，摸摸我的头，说：“小朋友，你妈妈没来接你吗？你这样淋雨，会感冒的。”她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散发出的缕缕芳香。残疾人虽然和我们健全人不一样，可他们却在我们的世界中，发光，发亮。
雨停了……
情景作文600字 篇20
望着窗外飘零的叶子，那是在暗示秋天的到来，已是深秋，蝉不再鸣，花不再开。
一片死寂沉睡在繁华城市的角落，我也感到深秋，寒气逼人，特别容易被感动似的。在校的日子，每次看见老师疲惫的背影，深深的皱纹，心里不住会感叹：老师是老了吗？然而，不经意间，我才发现我们却是老师们的催老剂，让她们的青春和岁月都倾注在教育我们和关心我们了。每天我都不禁会感动。老师们昨晚不知花了几小时备课，又睡了几小时。早上一起来又要给我们改作业，想到这里心里生发出对老师们的敬意。只要一思考起这些问题，心中总觉有阵凉风掀起，不知是心酸还是怜悯又或是愧怍。心里冷冷的，像是蒙上了一层厚厚的冰，挥之不去。
窗外风声依旧呼啸，室内依然寒冷。似乎有种冷风拂面的感觉，心里充溢起了一个个温情的画面。天下的父母哪个不是在门边静静地守候着自己的儿女放学回家，我的父母亦是如此，父亲早已为我准备好一切我需要的食物、衣服、文具。母亲则在厨房里忙活，在今晚他们似乎要隆重地庆贺一番。每次回到家，他们总会把微笑写在脸上，即使是勉强的笑笑。我也不自觉地笑了，笑得好可爱、好真诚，看到父母为了自己劳累了10几年的双手，心里有种使命感。“哟，回来了！孩子，最近测试了吗？累不累，来妈妈给你做了好吃的，你先去休息一会儿吧，一会儿来品尝。”这是每周进屋的第一句话，尽管妈妈有些把我当小孩子，但是这不变的爱心将画面定格住了，闪现在我脑海里的永远是这样一副亲情温暖的画面。心中再次涌动起了感动，感激之情已不足我对父母那种深深的情谊。心里凉凉的。
秋风带走了生机，却送来了感伤，在这容易感动的季节里，我的心也随之变凉、变寒。似乎我变得敏感了，在这深秋的季节里，只有一种隐形的感动，不管是对老师或是父母，都使人容易流泪、感伤。
深秋。心寒。
情景作文600字 篇21
老师扬了扬手中的书本，倚在讲台旁，说道：“你们把书放起来，现在开始考试”老师低头看了一下手腕上的表，又加了一句“现在时间不早了，赶快考吧！”也许是额前的刘海太长了点，挡住了她看书本的目光，不觉微蹙秀眉，用指尖把发梢撩到耳旁，尔后，抿了抿薄唇，环视了一周后，缓缓说道：“大家注意把握好时间，不要做漏”。
话音未落，同学们已经开始握笔疾书了，那笔尖与纸张的摩触声如蚕宝宝啃食桑叶的“蔌蔌”声，按理说，这声音是美妙的，充满了节奏的韵味，是学生认真复习背书的一种表现方式，可此时，这声音却使我的心灵猛然一揪，带来无边的紧张，“我回去在家什么都没复习，现在怎么会考出呢？怎么办？怎么办？怎么办？”我的额头上已经沁出一层汗珠，也许是紧张了，指尖把握在手中的笔身留下几道深陷的“伤痕”，此刻，心中的邪念慢慢滋长，壮大。以至心中的浩然正气克制不住，陷入诱惑的漩涡，我不禁老泪纵横，泪染青衫，做起不应该做的事，真是“滚石门前叹因果，从此不是正经人”，颤拦的手在桌肚里摸索起来，在第五分钟时才找到课本，翻到了合适的那一页，正准备做弊，却觉老师严厉的目光似利表明我已经知道你在干什么，不要做弊了，如此几回，我把心一横，咽了咽唾味，掏出课本，奋笔疾书，也许是天网恢恢，疏而不漏，也许是天意弄人，也许是第一次作弊，手技不熟，总之老师已经轻轻地绕到我的背后，冷眼旁观着我的一切时，我却一点都不知情，在老师轻碎的高跟鞋踏地声从身旁传来时，我不觉呀然一惊，一身的冷汗透体而出，脑海一片空白，我知道了我被发现了，想想此事后的悲惨，我不禁为自己鲁莽行事和做不应该做的事感到深深的惭愧和不好意思，脸部迅速充血，尤其是耳坠，如同欲滴落的鲜血一样红艳。
情景作文600字 篇22
一座长着许多花草树木的小山脚下，有一条平静流淌小溪，在小溪拐弯的地方有一棵大柳树，柳树的后面，有一个小茅屋。虽然是简陋的小茅屋，但是它的主人一家生活却是快快乐乐，其乐融融，好不幸福。在茅屋里有一对白发夫妻，他们一边喝酒，一边说话取笑。老爷爷说：“老伴呀，你说现在的日子过得真是幸福啊，和以前比起来，真是一个在天上，一个在地上啊。
”老奶奶说：“可不，现在我们的儿子都这么乖，这么懂事，我们没有白教育他们呀。”看看外面，他们的大儿子正在除小溪东边豆田里的杂草，在太阳的暴晒下，他身上的汗水多极了，就像刚从水里爬起来一样，可他却不觉辛劳，只是随便擦一擦又继续劳作。你看，他劳作的那片田里，豆苗长得多好、多绿啊，他的汗水滴到豆苗上，豆苗好像马上就长高了一节。
二儿子也在劳作，不过他没有和他哥哥一起除田里的杂草，而是在纺织鸡笼。他们养了很多的鸡、鸭和鹅，田埂上，一群红的、黑的、花的鸡正在找虫子吃，小溪边，一群白鹅正在吃青草，而小溪里则有一群灰色的鸭子正在水里游，偶尔还有几只钻进水里，过好一会儿才回到水面。因为有些田里的庄稼过不了多久就要收割了，为了不让那些鸡、鸭、鹅糟蹋了辛辛苦苦种出来的庄稼，那时必须把它们关起来。他干活非常灵巧，只见他的手像耍杂技一样上下飞舞，一片竹片一会在上面，一会又在下面，不一会儿就编好了一个。老夫妻调皮可爱的小儿子没有和他的两个哥哥一起除草或编鸡笼，而是在小溪边玩耍。他在小溪里采了一堆莲蓬，正躺在溪边剥莲子吃，他把剥出的莲子向上抛出，然后用嘴接上吃进去。他吃了一会儿，忽然想到，这么好吃的东西，我不能一个人吃，我要给爹娘和哥哥们带一些回去。于是就去采了一片荷叶，把剥出来的莲子放在荷叶里，准备剥完后带回家去。这真是非常幸福快乐的一家人啊！
情景作文600字 篇23
“啦啦啦，我是收藏家。”猜猜我是什么收藏家？你永远猜不到。我是生活场景收藏家。我收集最多的是写作业时的场景！什么！你不信！那我就从我的最爱里挑两个典型的给你看看吧！
第一，当你写作业的时候，今天是星期天，是个好时机！我就像一个快乐的仙女。我已经把作业抛到九霄云外了。看，我打羽毛球和电脑，然后去玩滑板。我厌倦了滑板和看电视，看够了电视就走了。我几乎“玩遍了我所有的家当”。到了晚上，我就拍着额头喊：“哎呀，还有好多作业呢！快点和好！”
于是，我拿出了——件“武器”，开始和我的“敌人”——一起工作，发动了攻击，进入了疯狂补充工作的状态。我拿了“武器”和“敌人”，把他们“杀死”。胜利的曙光就在眼前，我很开心。可是就在这时，走出程的路，一个难题横在了我的面前。怎么办？放弃，还是继续战斗？经过一番思想斗争，我选择了“坚持战斗”。
我拿起“武器”，在我的“根据地”——练习本上制定了“作战计划”。在拒绝了一个又一个“作战计划”之后，我终于找到了一个好的“作战计划”，打倒了这个“拦路虎”。我赢了这场“战斗”，终于完成了作业！
第二，作业少的时候，又是一个星期天。作业这么少！于是，我抓紧时间拿出练习本，写了起来。写了一段时间后，我拿出一本书，悠闲地读了起来。好像过了一章，拿起一个苹果，吃了做作业，时不时看一会儿。很久过去了，我还没有完成作业。突然，门口传来一声大喊：“你作业还没写完！”已经两个小时了！”“什么？两个小时？“不，我们不能让敌人再呆下去了。
于是，我拿起“武器”，在“战场”上“杀敌”。不一会儿，敌人都被我消灭了。太棒了！这个星期天不用担心作业楼！
看了我最喜欢的，你信吗？废话够多了。我要再建一个最爱。这个最爱放不下。拜拜！
情景作文600字 篇24
当你坐在这个明亮的教室里听老师讲课，当你坐在餐桌旁吃着美味的食物，你从哭闹的婴儿变成了一个坚强的人。谁在给你读书？谁给你吃的？谁从小把你养大的？对了，是父母！父母付出了多少汗水？你想过回馈父母吗？我们中华民族素有“礼仪之邦”之称，礼仪之首是我们尊敬的父母。父母对我们的爱无处不在，但我们坦然接受，父母默默无闻地传递给我们，不求任何回报，无论是骂你，打你，批评你，表扬你，在一个共同的起点上，那就是爱。父母爱自己。父母，我想在这里表达我的全部感激。
我想对父母说：“谢谢，但是我不怕考试。第一次期末考试，我很紧张。考试前你跟我说，我冷静就能考出好成绩。那天我真的取得了优异的成绩。”我想对父母说：“谢谢你，你让我做每一件事都很自信。有一次我做了一个超级难的笔筒。做了很久，心里开始着急。我爸妈看到了，走过来耐心的对我说：“你冷静点，你会做好的。“果然，过了一会儿，我解决了问题。我想对父母说：“谢谢，但是我学会了独立。我六七岁的时候，父母帮我整理书包。我八岁的时候，父母曾经让我自己整理书包。过了很久，我终于清理干净了。我自豪地向父母宣布：“我终于要整理书包了。”我想对父母说：“谢谢你们，你们给了我勇气。”有一次，我想打开闹钟看看它是什么结构的。然而，我没有勇气。因为怕打开的时候拼不好，爸妈悄悄走过来说：“没关系，虽然打开了，但是从里面学习新知识不是更好吗？”谢谢你，你让我从一切中学到了新的知识。
长大后，我们应该关心和尊重父母。我想起了这首诗“一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服”。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是一寸长草报三春晖有多爱。“这不仅仅是一首诗，更是一根铁索，拉近了我和父母的距离。
情景作文600字 篇25
我是一名小歌手。每当我唱起歌时，总要想起吴伯箫的“歌声”，那本来就是一搞声情并茂的好散文，再加上我们的语文老师讲得那么生动。那堂语文课，可以说是我最喜欢的了。
那天上午，第一节课的上课铃一响，语文老师走进了教室。
“同学们，让我们一起唱支歌吧户
“唱歌!"同学们互相交换着疑问的眼神。
“没有共产党就没有新中国……”王老师浑厚的嗓音开了头，教室里顿时响起了嘹亮的歌声。
一曲唱罢，教室里的气氛活跃了。我平时并不喜欢语文课，因为老师用了一个新预的开头，所以，这次上语文课特别高兴。
“同学们，歌声可以肉冶我们的情操，使我们话泼开朗，那么，在革命战争年代，歌声又起到什么样的作用呢?请大家打开书本。这一堂课，我们学习“歌声”这篇课文，”王老师翻开课本，满带感情的朗读使我们深受感染。读到书中有引用歌曲的地方，他就哼唱起来。我们看着书，都觉得这篇课文一点也不枯操无味。
“晓蓓同志，请你说说这篇课文的中心思想。”
我陡地从课文的余味中回到现实生活中，慌忙站了起来。“这篇课文通过对各个场合歌声的描写，反映了歌声在革命一斗争中所起的鼓舞作用—”我结结巴巴地说，
老师用赞许的目光望着我：“晓蓓同学说得不太完整，但基本意思对了，很好，说明她对这篇课文还是比较理解的。”我很少受到老师表扬，心里这时象喝了蜜一样甜。听课兴趣更大了。
这堂课，随着老师那抑扬顿挫的朗读和有理有据的分析，我仿佛经历了战争年代，和战士们二起来到了“根据地”，同群众一起载歌载舞欢庆胜利。多美的意境!我觉得这篇文嵘使我完全陶醉了。这堂课，老师讲得特别透彻，特别好慷。
“叮铃……”一阵急促的铃响。啊!这堂课怎么这么短!王老师满面笑容向我们说“再见!"
“再见!’这一声我喊得特别有力，因为我上了一堂我最喜欢的语文课。
情景作文600字 篇26
当你坐在这明亮的教室中聆听老师讲课，当你坐在饭桌吃着香喷喷的饭菜，你从嗷嗷叫的婴儿成了一个强壮的你，是谁给你读书？是谁给你食物？是谁从小养育着你？对了，就是父母！父母付出了多少汗血？你是否想过要回报父母呢？我们中华民族有的“礼仪之邦”之称，而礼仪之首便是另我们尊敬的父母。父母对我们的爱无处不在，然我们坦然接受，父母默默无闻地把爱递给我们，不求一点回报，不论是骂你，打你，批评你，表扬你，在一个共同出发点，那就是爱。父母都是爱自己的，父母，我想在这表示我全部的感激。
我想对父母说：“谢谢您，您然我不畏惧考试。在第一次期末考是，我的心情十分紧张，在考试前，您告诉我心中平静就能考出好成绩，那天我果然考出了优异的成绩。”我想对父母说：“谢谢您，您让我做每一件事有信心。有一次我做一个超难的笔筒，由于做了好久，我的心开始着急了，左剪剪右剪剪，父母看见，过来耐心的对我说：“心平气和就会做好。”果然，过了一下子，我就把难题解决了。我想对父母说：“谢谢您，您然我学会了独立。六七岁时，我的书包都是我父母帮我整理，八岁时，有一次父母叫我自己整理书包，我过了好长时间，终于整理的干干净净的。我向父母骄傲的宣布：“我终于会整理书包了。”我想对父母说：“谢谢您，您让我有了勇气。”有一次，我想拆开闹钟看一下里面有什么结构组成的，然而我没有勇气，因为怕拆开了拼不好，父母静静的走过来说：“没关系，尽管拆开，从里面学习新的知识不更好吗？”谢谢您，是您让我从每件事中学习新的知识。
我们长大后要关心父母，孝敬父母，我想起这一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这不仅是一首诗，还是拉近我和父母的一根铁绳。
【情景作文600字】相关文章：
下雪的情景作文01-02
植树的情景作文03-08
难忘的情景作文10-13
冬天的情景作文11-16
雪后的情景作文09-17
描写春雨的情景作文12-15
情景作文英语范文08-16
描写中秋情景的作文06-09
令我难忘的情景作文05-28
抒情景物作文03-03