精选汉字作文600字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的汉字作文600字3篇，欢迎大家分享。
汉字作文600字 篇1
如果你是一个中国人，就一定会认识博大精深的汉字，它是人类一绝，其形声义俱全。汉字，大约产生于四千多年前，有着悠久的文化底蕴，经历了漫长的演变过程，这其中还有许多未解之谜。
中国汉字不像英语单词那样枯燥乏味，也不像其它文字那样单调难写，而是一个有着独特性格的小精灵。它们如同一群活泼可爱的小孩子在你的眼前雀跃，让你的内心变得欢快。每种汉字都有不一样的风韵：篆书字体若行若飞、看起来飘飘悠悠；楷书字体端庄无比，一笔一画清晰可见；草书字体奔放，仿佛凤舞龙翔；行书字体流畅自然，鉴于楷书与草书之间，令人赏心悦目；现今最古老的甲骨文十分繁琐，但写出来的字犹如一幅幅生动形象的图画！这便是我们中华民族传播文明、盖世无双的伟大的汉字呀！
而最能体现汉字的便是中国的古典诗词，它们在诗人与词人的口中，发生了无穷无尽的变化。它们自身原本便有一种智慧的力量，在想象的天空里，自由地翱翔。我们在过年时吟宋代王安石写的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；清明时吟唐朝杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；中秋时吟宋朝苏轼的《水调歌头·中秋》：“明月几时有，把酒问青天”；送别时吟唐代王维的'《送元二使安西》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；思念故乡时吟李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡”；喜悦时吟孟郊的《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；慷慨时吟“大江东去”！为什么这些用汉字组成的诗词让我们中华民族成为拥有诗歌传统的名族？因为这些魅力的文字诱发了我们调动语言文字的情绪啊！
汉字，闪烁着只有它才能拥有的无限活力，在人类历史的长河中，汉字会走向高峰，更加为世人所爱。我爱中国汉字！
汉字作文600字 篇2
听到“听写大会”四个字，我们就会想到那风趣好玩的节目，里面的哥哥姐姐都很厉害，不仅电视上有听写大会，我们学校也有“听写大会”的活动，为了这场大会，熊老师每周四都会针对我们做一场听写大会的训练。
今天下午第一节课，四年级的老师纷纷来到了教室，老师们都面带着笑容。但我们都非常紧张，我们的心都“砰砰砰，砰砰砰”地跳。时间仿佛都停了下来，就算一根针掉在了地上，都可以发出非常清脆无比的声音。
“听写大会”的第一个题目是认字，刘老师利用点名器点出了三名同学，然后，熊老师也点了余芳菲与许木子，老师看到许木子脸色苍白，就请许木子上位了，就请了胆大包天的唐朝睿。
每个人读词语都有20秒的时间，他们五个人有的对的多，而有的呢，却对的少。但我最关注的却是余芳菲，因为她读的全部都正确，并且只用了10秒，站在一旁的刘老师忍不住给余芳菲了掌声，我们也情不自禁地给了她热烈的掌声。
认字比拼后就是听写大会。报听写的是四年级的关老师，关老师报的第一个词，哈哈，我会写，但报到了第二个词《水浒传》，这个“浒”怎么写呀，我家里还有这本书呀，怎么就想不起来了呢，哎，真困难。最后，十个词已报完，刘老师说：“停止。”那时我的心都要跳出来了，我只写了三个而已啊！
听写比拼结束了，那也就是听写大会结束了，如果平时不努力的话，就不会拿到好结果。这些都是要在课外，抽时间来完成的，哪怕是那最后的一分钟或那一秒钟也可以拿来练习。
我们都可以听到那根针的声音。
今后我一定要把词语好好练习，争取下回拿一百分。
汉字作文600字 篇3
汉字，就像我现在写的一样，与生活息息相关。而在网络中，常常冒出一些新奇的词，时间一长便广为流传，成为了汉语的一部分，可是它，们是否应该真正融入汉字的，我认为这是一个可以商议的问题。
只要新词有意义，够重量，那么，它也可以成为汉字的骄傲。古往今来，人们在提倡成语、俗语，而这些，不是富有哲理的古人的文章中生造出来，最精华的部分吗？
这些词如“业精于勤，行成于思”“九牛一毛”前无古人后无来者，为我们的生活用语增添一丝情趣。而网络用语之中，为何就不能创生出一些富有哲理、够分量的词来？我想，是可以的，只是人们习惯了用有色眼镜去看他们，当然大部分词如“神马”“木有”是无营养而不值得提倡的，这样看来，有意义的词似乎不在多数。
有意义的新词少，无营养的词盛行，汉字便是被污染的，普通百姓看来，这似乎无伤大雅，反倒平添一丝乐趣，可这恰恰反映了《娱乐至死》中所说的，人们为了好玩，标新立异而去追求歪门邪道，将一堆网络用语当成时尚的标志。仅仅是为了好玩，汉字便可被污染成这样，那这个社会的浮躁风气，青少年的不成熟，人们致学的不严谨又会将我们的汉字摧残成什么样？不言而喻，那还谈什么创造为人所用的有营养的词。当务之急便是改变这种风气。
首先便是这浮躁的社会风气，人们急功近利，只求金钱而不求思想，导致致学不严谨，滥用一些不成体系的网络用语。再加之青少年较为活跃，接触网络最多，而又最不成熟，便自以为是，滥用网络用词。只有加强教育，从娃娃抓起，让人们意识到汉字的美，汉字的严谨，这样，才不会轻易去污染它。
余光中老先生认为，汉字应在继承中发展，发展中继承，新词的出现，只是一些已知事物的重新定义，或更为精炼的表达，只要适当，便可引以为用。而我们要使汉字在继承中发展，在发展中继承，走上正确的方向，就应该改正滥用无营养词的现象。这样才会有有意义的新词出现，汉字才会活起来，才会繁荣起来！
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