【精华】别字作文600字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的别字作文600字4篇，欢迎大家分享。
别字作文600字 篇1
随着我的年龄不断增大，烦恼也如影随形。亲爱的同学们，我想倾诉一下我心中的烦恼，来减轻一下我的负担。
一年级时，我的妈妈和老师就发现：我的错别字就像细菌一样多，作业上全都是因错别字打的红叉叉，当时我并不以为然。多拓展一些字词就行了，这些细节不用太在意，但到了中年级我才发现这些细节才是我真正的“天敌”。我因错别字产生了很多笑话，比如一次中，本想写：妈妈的衣太大，结果把它写成了大；还有《水浒传》写成了《水许传》；在我写这篇文章时也出现了不少错别字，“不断”和“不段”，同学们都说我是错别字大王。no！但错别字给我带来的烦恼也不止这些。
10岁的时候我的语文成绩下滑迅速，老师在对我进行严厉批评时指出了我的问题。基础太差，导致分数低。“都是错别字”我想，它让我看拼音写汉字错，课文填空也错得多，错字一抓一大。把这种尴尬的情况，使我在同学和朋友面前抬不起头来。我对考试越来越没有自信心了，出门上课也老是要问别人这个字怎么写？那个字怎么写？老这样下去怎么办呢？看来要改，但这个过程也不是一帆风顺的，也有别样的烦恼。
一开始妈妈打了很多张《中国汉字表》回来，垫在我学习做的垫子下，我每天背半张，这上边还有一些有助于记字的小口诀。就这样“错别字攻坚战”打响了，接着错别字发起反击，每天语文书大本营都会派出新士兵加入战斗，每次我背完了以前的老字，又有许多新字气势汹汹的朝我杀来。于是我拿出第二套方案，每天我将字典放在旁边，只要有不会的字立刻查然后做上记号。可惜中国文化博大精深，我也想放弃，但我坚信只要一步一个脚印，每天进步一点总能战胜困难。
终于我见到了胜利的曙光，我现在写的错别字比以前少多了，成长中有成功的喜悦，有失败的悲伤，也有很多烦恼。但在烦恼中我成长了，我的毅力更强了，我定力更好了，我成绩也提升了，我烦恼着成长着。
别字作文600字 篇2
星期日上午九点，我们组来到蛇口老街调查街头错别字。
放眼望去，那些文字都整整齐齐，根本没有错字。看来老街人们的生活经过改善了，变得更高科技了。可是真的`没有吗？我们可不甘心就这么回去了。于是我们五个人都瞪大了眼睛仔细寻找着……
走着走着，我们来到了一个杂货店，李博蓉抬头望了一眼，立刻大叫：“哎呀！什么叫做电脑耗材？”我抬头一看，唉？还真是奇怪啊！电脑耗材这个词听起来好别扭啊！不管了，先记下来吧。不过后来我查了一下资料，这才知道“电脑耗材”并不是错别字，电脑耗材一般指：纸张、墨水、墨盒等。
还是没有新的发现，大家都有些丧气了。就在这时，我突然发现，他们把“污水”中的污的偏旁“三点水”写成两点水了。哈！这些人可真是粗心啊！终于找到了一个错别字，大家终于重新振作起来，继续寻找着。
一路寻找，突然听见谢涵在后面大喊：“给水的给字写错啦！哈哈！”我们连忙跑过去看，可不是吗！给字右边的“合”不知怎么在中间多了一横！哈！我们已经找到两个错别字啦！继续！
当我们来到一个西餐厅，我凑近去看，只见门口的菜单上有一个地方画了一个三明治，仔细一打量，旁边的介绍上写着：“名款三女治”。不会吧！这么明显的错误！
为什么会有错别字产生？也许是因为人们写的时候没有留意，完全是粗心才会发生这样的错误；另一种就是人们为了吸引大家来买自己的东西，故意把这些字“化妆”。
转了这么一大圈只找到了三个错别字，可以看出如今的人们都很注意用字的方法和准确性。以后在写作业、在生活中都要注意用字的准确，不然也会闹出大笑话哦！
别字作文600字 篇3
今天是一个大冷天。空中还弥漫着一层薄薄的雾，使人看不清远方。但是这次的假日小队活动还是要照常进行的。
我给假日小队的队员打了电话，可他们不是说作业没做完就是说没时间。最后，只有李展丰一个人参加。我想可能是天气太冷了，大家都想找个借口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身为假日小队的队长，我必须尽职地去完成这项任务！想到这一点。我拿上摄像机，带上门出去了。
来到李展丰的家，他穿上臃肿的羽绒衣就和我一起出发了。我们一边在街道上慢步走着；一边东看看，西瞧瞧，仔细地寻找着路边的广告牌。我们特别注意手写的广告，因为手写的错误率要比打印的错误率高。走着走着，只听“哎哟”一声，我一不小心和一个叔叔撞了个满怀，都怪我注意力太集中在广告牌上了。过了半小时，我们依然一无所获，就在我们灰心丧气时，我随便地往左边一看，顿时眼球一亮，发现一个错别字。我兴奋地跳了起来，只见那个错别字静静地躺在一张桔子的广告牌上。那张广告牌上写着：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右边“甘”的中间写多了一横。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼啊！哈哈哈！随后，我们又来到了另一家水果店里。仔细观察，连一个小角落也不放过。看着看着，李展丰大叫一声，吓得我三魂掉了两魂半。“你叫得那么响，是不是发现错别字了？”我急忙问。“你瞧！”他说，“那个广告牌上内蒙古的‘蒙’中间少了一横。”“耶！又找到一个！”我们高兴地击了个对掌。后来，我们越找越来劲，又找到了许多错别字，真是功夫不负有心人啊！
同学们，你们可不要像这两个水果店的工作人员那样粗心大意哦！
别字作文600字 篇4
现在，人们写出的错别字日见增多，为了“消灭”错别字，我决定，在我班执行老师提出的“修改错别字行动”。当老师下令调查错别字的时候，刘方仪拿着作业本来找我：“李帆，咱俩换着找错别字吧。”“行啊！”我爽快答应了。就开始认真地翻找着她本上的错别字，生怕哪一个“漏网之鱼”跑掉。真别说，学习认真的同学就是不一样，作业本上满眼红勾勾。“哎，刘方仪，你地错别字上哪去找啊！”“仔细找嘛。”正当我准备放弃寻找时，突然发现一个“病歪歪”的字正向我“挥手”。咦？这个“当初”的“初”偏旁怎么少一点。哈！这个“小病毒”可被我找出来了吧！我乐滋滋地和刘方仪换回作业本。耶！任务完成！
“李润龙，让我看看你的作业本行吗？”不行！“他警觉地看着我，“看一下！”“我正和别人换找呢”，“我就找一个”，“那也不行！”哎，真拿他没办法。第二次任务以失败告终。
我仔细寻找着下一个“目标”，正好张培蕾闲着。我一把抓起作业本，一下扑到张培蕾桌子上。“张培蕾，能让我看看你的错别字吗？”，“我错的太多，你还是不看为妙。”她死死地搂住作业本，生怕它飞了似的。“哎呀，朋友嘛，就看一下，张培蕾，你最好了……”我使出浑身解数，努力说服她。终于，她极不情愿地打开了本子。嗯，“荆棘”的“荆”写错了，“屑”也写错了……“张培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你写成了‘细’”，“就是‘细’”，“不是”……我们吵了起来。“书上肯定有！”我翻开书，仔细地找着，“看！‘悉心照料’”“哦”她点了点头，认真地改了过来。“谢谢！”“不用谢，共同学习嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三个任务圆满完成！如今，汉语已经传播到全世界，如果人们写错别字，并且见了错字还不改，会让外国人笑话的。自己国家的语言都学不好，还去学他国的文化，时间久了，会让中国的国风下滑。
所以说，让我们从现在做起，从自己做起，杜绝错别字，使中国的文化发扬光大。
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