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关于熟悉作文600字三篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的熟悉作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
熟悉作文600字 篇1
驻足，仰望，我看见了它盛开的模样。像无暇美玉，像浪花朵朵，灿烂又晴朗。
午后，奔走于各个班。为了这次艺术节，不息的的跑来跑去。收集完所有资料。又马不停蹄奔向政教处。咦，何来的花香，沁入我心？
我侧身仰头，瞧见冷绿的叶间，缀着一朵朵白似雪的小花，如星子璀璨。我不知这花所唤何名，亦不知为何驻足赏望。明明只是很小一片，落入心海，却击起千百层浪来。
这条路我多熟悉呵。
每每放学，与朋友打闹经过。从未一次注意。上艺术课，踩着铃声跑去综合大楼。亦未嗅到一缕清香。许是生活太快了，我忘了天的.蔚蓝，只记得对流现象发生在哪层。不记得叶有怎样的绿意，只清楚叶绿体的作用。更不要说这小花了。它开了几度，落了几回。谁还有这葬花的雅致闲情？
花绽得是这样盛啊！白的瓣，黄的蕊。星星点点落在绿叶里，漆黑暮夜里的远辰。遥远，让人神往。它们每日都挂在枝头，从清早至黄昏。一批又一批的学生来去。人面不知何处，它仍在这。但无人注意，把眼睛在它身上停留一会儿。
我仿佛看见它在笑。笑他们不懂欣赏，不知驻足留望。
我好似看见它在落泪。这个世界的人都行色匆匆，卷起尘土飞扬。
一帧意境幽婉的画。一场动人心魄的花事。在络绎不绝的尘世喧嚣里老去，然后凋零。落入泥土，等待来年。一回又一回，无人问津。
这里我多熟悉啊。又多陌生啊！我不知道这里的花香芬芳馥郁，不知花开的如火如荼。触手可及，又遥不可及。这样一条路，到处都有我来访的痕迹。那日，我看到那朵朵纯白无暇的花，原来最熟悉的地方，有最清丽的风景。
我们整日嚷着去看世间万物的朗朗乾坤，却忘了，就在身旁，一朵小花，静静开放。
熟悉作文600字 篇2
生活在上海这个快节奏的城市里，最稀缺的要数时间了，从小大人们就教育我“想要赢就要和时间赛跑”的“快观念”。以至于，在一条回家的必经之路上也得小跑行进，也正是因为这样，我完全没想过，这个我熟悉得不能再熟悉的地方也会有风景。
那天，我从学校回来，一点也跑不动了，便头一次在必经之路上慢慢往家走。
一阵阵清风拂面吹来，凉丝丝的，我下意识裹紧衣服。一片调皮的树叶乘着风滑翔，恰好坠落在我的头上，我摘下头上的叶子，黄色的树叶在阳光下泛着琥珀般的光泽。抬头望去，整棵树仿佛披上了金纱，在风中轻轻摇曳，婆娑多姿。树底下铺着红红黄黄的落叶，一地斑斓。还有几簇花镶在草丛中，黄色的'花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中开得烂漫……啊！原来已经入秋了吗？我平时匆匆地赶来赶去，竟都不曾留意到周围环境的变化。这浓浓的秋意多么迷人啊！
这时，一个柱着拐杖的老奶奶从我的身边缓缓走过，她的脚步很轻，脸上挂着一丝惬意的微笑，目光流连在四周的美景。晚风吹起她鬓边的银丝，夕阳照着她温柔的笑容，她那样悠然地走着，也许她此时正在心中回忆着过去的美好日子。这个场景就像一幅美丽的画，竟让我的心头涌起莫名的感动。
走着走着，我发现这条我熟悉的路变得陌生了，从前我每次都是连走带跑，沿途的风景在视线中扭成一团又快速淡出，从未好好欣赏过。不知不觉中，到家了，我心想：完了完了，一路上只顾欣赏风景忘了看时间了！我习惯性地看了下表，竟比我平时回家的时间只慢了一两分钟而已。平时总是急匆匆地回家，花了四五分钟的时间，却失了沿途的风景，现在改变心态，放慢脚步，花差不多的时间却看到了不一样的风景。
在生活中我们总是急匆匆地奔向前方，却往往忽视了最美的风景其实就在自己脚下的路上。
熟悉作文600字 篇3
百变同桌
俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。
她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。
有一次，她将晚上的`语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”
她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。
有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。
这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。
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