【实用】看海作文600字4篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的看海作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
看海作文600字 篇1
不经意间，我看到被岁月尘埃铺满的海螺，轻轻拾起，总会美好地想起那次与海的亲切邂逅。将它放到耳边，我隐隐听到波澜壮阔的海声，眼前浮现出那些时日的充实与满足……
那时正值盛夏，对海的向往不知不觉地涌上心头，于是妈妈带着幼小的我，一起去看海。
清晨，我和妈妈来到了海边，海面上笼罩着一层薄薄的雾，为大海增添了一份神秘的色彩。这时天空还只是泛着一点点红红的曙光。晨光穿透薄雾撒在海面上，仿佛为海面铺上了一层红色的绸缎。太阳渐渐从海面升起，放眼望去蔚蓝的大海与湛蓝的天空连成一线，竟分不清哪里是海哪里是天。当太阳升至半空，阳光从空中照下来，海面呈现出另一番绚丽的色彩，水天相接，景色煞是迷人。我深深的沉浸在这壮丽的景色中。我脱下鞋光着脚丫迎着晨光奔向海的另一端，沙滩上留下了一串串小小的足迹，再被温柔的海浪悄悄抹去。
正午，薄雾散去，大海摘去了神秘的面纱，显现出其壮阔的雄姿。几只海鸥在海面上盘旋，或许它们也想来探寻海中的宝藏。灿烂的阳光照在海面随着海浪的起伏跳跃着，似乎是在赴一场优美的舞会。我欢快的扑向海里，海水轻抚着脚丫，凉丝丝的、痒痒的。午后，天空飘来了几片乌云，不一会儿细小的雨滴落下，如同为大海挂上了雨帘一般，海边的天气真是变化莫测。
约莫过了半个钟头，大海突然发起了脾气，狂风带着大海的怒吼扑向海岸仿佛要将一切吞没一般。面对来势汹汹的大海，我内心无比震撼。在大自然面前人类是多么渺小啊。
当潮汐褪去，沙滩上留下了各式各样美丽的贝壳，我弯下腰捡起被大海遗留下的宝藏，我想这是大海给予我们最美好的馈赠。
我把海螺捧在手心，像捧着一朵永不凋谢的花，涛声永远响在我心上……
看海作文600字 篇2
正月初十，我和哥哥拜完年后，妈妈说：“我带你们去朱家尖看海。”在路上，我们不停地问：“海是什么样的？海水脏嘛……”妈妈说：“到时候你们自己去探索吧！”
到了大门口，我们在排队买票时，哥哥说：“你量身高时记得蹲下来点，这样就可能免票了。”结果售票员阿姨说：“欢迎来到朱家尖观光旅游，正月里儿童是免票的。”噢！太好了！我们说：“舟山人民真好客啊！”
到了海边，我和哥哥连忙换了鞋子，冲向沙滩。我突然发现踩在沙滩上像踩在棉花上一样，怎么也跑不快。我停下来，双手捧起一把沙，沙子顺着我的指缝“沙沙”的往下漏。任凭手指怎么用力夹紧，都没用。原来，正如课文上说的一样，海滩上的沙子又软又细。
放眼望去，大海一望无际。海面的波浪一波赶着一波奔向岸边，几个在岸边的游客，被突如其来的海浪吓得惊慌失措，有几个游客的衣服被打湿了，尖叫着拼命往回跑。我们在边上捧腹大笑。哥哥说：“我们来体验一下海水的味道吧！”于是我双手捧起海水正打算喝时，哥哥说：“你这个小傻瓜，只要用手指头沾一点就行了。”我尝了一点点，海水咸咸的，带点腥味。“我们平时吃的盐就是海水晒出来的。”妈妈说。
我们还在沙滩上各挖了一个坑，躺进去把自己埋了起来，打算美美地休息一会儿。妈妈说：“噢，两个小宝贝要着凉的，这是夏天玩的游戏啊！”我和哥哥连忙破沙而出。幸运的发现有两个贝壳和两个小海螺，不幸的是一个小海螺被我压碎了。
这是，海风越刮越大，我们只好依依不舍地告别了大海。
看海作文600字 篇3
在一个风和日丽的下午，我们一家三口开着车一起来到了启东的黄金海滩。
还没来到海边，我似乎已经闻到了一股浓浓的大海味，里边还夹杂着一些咸味与腥味，这时，一些也去海边游玩的人，陆陆续续的从我们身旁走了过来，瞧，他们有的穿着游泳衣，有的戴着游泳圈，有的带着烧烤，甚至有人还带帐篷。也许他们是想深切地体会一下大海的景色、味道，享受大海给他们的愉快、凉爽吧！
伴随着我们激动的心情，车子终于到达了海边的堤岸上。刚下车，一股海风便扑面而来，轻抚着我们的脸蛋。
“哇！这大海一望无际，天连着水，水又连着天，好一番美景啊！”在一旁的爸爸啧啧赞叹。“欧欧欧”不知哪儿传来了一阵鸟叫，我抬头望去，呵，原来是海鸥呀，我猜它们肯定是来欢迎我们的`。突然在一旁的妈妈发话了“这大海还真是大家的保养品，能供应我们舒畅的心情。”
啊！不好！我跘到了一个石子，真讨厌，干干净净的衣服给弄脏了，唉。咦？那不是一个贝壳吗？我赶紧捡起它，洗去表面的沙子，心中暗暗窃喜：“我还没开始找它呢，它倒好，自己找上门来了。
“赶紧脱了鞋来水里玩，可凉爽了！”我还没来得及回答，爸爸就已经赶过去了。
看见爸爸已经下海了，我和妈妈也赶紧脱了鞋子跑向了大海，海水打在脚上，凉凉的，很舒服，脚底下踩着软软的细沙，只感觉痒痒的。我和妈妈牵着手跟着爸爸往前走，突然，一个大浪向我们扑来，我们来不及闪躲，全身都被浪花打湿了，我们互相看着对方的狼狈样，都忍不住哈哈大笑起来了……
可是夏天的天气说变就变，我们还玩的很开心的时候，天空突然飘来了很多的乌云，还没等我们反映过来，豆大的雨点就落了下来，我们赶紧跑上岸，躲进了车里。
虽然我们没有玩的很尽兴，也被大雨淋湿了，但我们玩的还是很开心哦！
看海作文600字 篇4
社会实践活动那天，我们去鼓浪屿的海底世界去观看海豚的表演，我们先找一个位子坐下来，一边等人到齐，一边等训练员和海豚登场。过了将近10分钟训练员和海豚终于登场了，人也全部到齐，我们就开始观看海豚的表演。海豚开始表演了，首先它跟我们打了个招呼，挥了挥手，然后训练员就给海豚吃了点东西，仍了一个球给海豚叫它表演一下水中顶球的技术，海豚听了训练员的指示，用它长长的嘴在水中顶球，当它在顶最后一个球的时候，却展现出了最高的技术，连续顶球5下。海豚第二个的拿手绝招是水中踢球，训练员拿了一个重量较轻的球给海豚，海豚立即表演出了华丽的踢球技术，两只海豚在争分夺秒，你先我后的比赛踢球。海豚还有个惊人的决技，歌诗朗诵大赛，它们仰望天空，一边从嘴里发出悦耳的声音。
主持人对观众大声地说：“观众们，你们给海豚出两道题目，让海豚答，好吗？同学们异口同声地回答：“好！”这时同学们都争先恐后地举手示意，一边举手一边喊着：“我来！我来！”再这些尖锐得叫声中主持人随机抽样，请了一位年龄在11岁上下得男同学出了一道题目，那位男同学出的题目2+2等于多少？”驯兽师将题目写在白板上，然后蹲在水池旁边用右手拿着白板，左手招手示意海豚过来就给海豚看了一下题目，并用手给海豚做了一下手势2+2等于多少，海豚听懂以后，再度潜到水里，当到了按铃面前的时候，海豚钻出水面，用它长长的嘴压住按铃，在压下去四下，按铃上铛也发出嘟嘟嘟……。“
当海豚的算术算完以后，同学们也发出了热烈的掌声，示意算对了。通过这项观看海豚表演的活动，我这才知道世界上不止是人类的智慧最高，还有一些非常聪明的动物。
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