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【精选】方法作文600字16篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的方法作文600字，欢迎阅读与收藏。
方法作文600字 1
“你跟我比一比呀，李金潭。”回头一看，原来是王启瑞，我说：“好啊！比什么啊？”他回答说：“比跑步，来吧！”
比赛开始前，我们都在做热身活动，我甩手、胳膊以及踢腿、踏步，再摆出跑步的动作，再看看他，他也做热身活动呢，只听“3、2、1，开始跑。”我们二话不说，一路狂奔，开始我们都不分上下，只见他两腿飞奔，手还不停地摇晃，不时地擦一擦额头上密集的汗珠。跑了有一会儿，我们渐渐地拉开了距离，跑一半多路程，我就渐渐地跟不上他了，我渐渐地减慢了速度，可是他呢，他就像一道闪电消失在了我的视线中。于是我想：反正也追不上他了，那就走路走到终点吧！于是，我就慢慢地走向终点，终于到终点了，这800米的路程可不短呢？如果快跑，你会感到上气不接下气，如果慢跑，你会感到有些累。再看看我的对手，他早已累的说不出来话，我可不能认输。于是，休息了一会儿后，我就跟他说：“我不服，有胆儿，就再跑一次。”他说：“行，我不欺负你，刚才那次不算，5分钟以后咱们跑一次，这次你第一，那你就算赢，如果我第一，那我可就赢了。”在休息的这五分钟里，我一直在想怎么能赢，突然我灵机一动想出了一个特别好的方法……
第二次比赛就要开始了，我一边做准备活动，一边准备这个容易获胜的方法，只听“3、2、1，开始！”我们就开始跑了，我可不像上次那样不想方法，就是一路狂奔，而是先慢跑。只见我的`对手正在笑话我，说：“你是在学乌龟走路吗？哈哈！我看乌龟跑的比你还快，哈哈哈！我笑得肚子都痛了。”我狠狠地瞪了他一眼，又继续跑起来。终于，我的对手在离终点二百多米的地方跑不动了，这可是我取胜的绝佳机会。我开始狂奔，但是我离终点还非常远，因为，我刚开始跑的很慢，我才跑了一百多米，我一路狂奔、加速，以闪电般的速度冲向终点，终于我赢了，我是第一名，我跑赢了王启瑞。
这件事让我明白了一个道理：做什么事都需要方法，无方法不成事！
方法作文600字 2
每个人都有属于自己的一套读书方法，有些人擅于做笔记，有些人则利用计划表来督促自己。而我，就像一名到处流浪的旅人，漫无目的的读书。
老师常说，多做笔记能帮助记忆，复习时能一目了然，而且最好的方法，就是把各科的上课笔记在另外整理成一本“复习笔记”，甚至到初三时，还能把一、二年级的课本剪剪贴贴，制成一本“葵花宝典”。但是，当我摊开密密麻麻的课本，和空白的笔记本时，就是提不起劲将手边的资料全部整齐的`塞进笔记本。到最后，我只能说服自己：课本都有的东西何必再把它抄到笔记本呢？
我试过不少读书方法，但大部份都半途而废。爸爸曾和我分享过一种方法：联想记忆法。他说，很多天才医生都靠着联想记忆法，拿到好成绩。但我却过段的说：“不可能，我没办法联想。”爸爸试着让我相信，联想记忆法非常好用，而且联想出的结果都是属于自己的。但是，在内心深处，总有个声音告诉我：“那个方法不管用！”
升上初中后，课业日渐繁重，以前小学用的“考试之前翻一翻”已成了追忆。既然我不擅长笔记法，也不愿意用联想记忆法，那就只能读课本、写练习、检讨考卷，养成一个循环，时间久了，习惯也就成了。不过，还是会有不能称心如意的时候，像是练习写不完、课本没读熟，和考卷没有确实检讨。日子一天天过去，时间像流沙般从我的指间溜走，我开始意识到：这样行不通。
开始，我试着替自己规划计划表，我会贴便利贴在书房的墙上，提醒自己做什么。一步一步，我尝试自己从没想过的读书方法；一步一步，我正在寻找最适合自己的读书方法。
方法作文600字 3
每个人的学习方法的有所不同。在这六年来，我也慢慢总结出了一套适合于我的学习方法。
首先，课前预习很重要。在老师讲解之前，把应掌握的知识预习一下，提出问题，这样，在老师讲课的时候，就能有针对性地听讲，听讲效果能更好。
其次，是上好每一节课。如何才能上好每一节课呢？第一，是眼睛要盯着老师，思维跟着老师走。第二，是用心去听，不能放过老师所讲的每一个细节。第三，是积极举手回答问题。第四，是在此基础上，也可以利用课余的时间多做些辅导题，保证成绩的稳定、牢固基础、适当的拔高、增强课外知识。
最后，我们需要在老师讲过后，自觉、认真地进行复习（有的需要背、默），以牢固当天所学的知识。
六年级，我们需要重新调整节奏，要利用好每分每秒，学习状态更为重要。在激烈的竞争中，我们不应该去做懒懒散散的人，而是应该去做一个追赶朝阳的人、一个和时间赛跑的人、在茫茫人海中的领军者、先行者。心如止水、心平气和。只有在没有任何杂念的.情况下，才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他们写下来，然后成分利用所剩的学习时间，必要时也许稍事休息一下，要学会劳逸结合，在休息事多望望远处，保持一颗平静的心。
我们要做到：课前预习要做好，课后复习不能少。课上听讲最重要，课下时间不浪费。有问题要问老师，心态平和不能少。基础部分要扎实，浏览阅读要仔细。踏踏实实不毛躁，审题审清不能错。一起养成好习惯，考试分数全拿到！
方法作文600字 4
有一次，我爸爸和妈妈为了买菜吵架了。我妈妈生气地说：“你买这样的蔬菜吗？他们都被虫子咬了。”爸爸说，“很便宜！”"你从未听说过低息贷款吗？"妈妈喊道。他们两个互相谈论，吵了一架。最后，我妈妈回到她的房间，我爸爸呆在书房里。没有人注意任何人。我心想：如果我的父母离婚了，我该怎么办？谁给我做饭，谁给我零花钱。所以我想出了一个巧妙的计划来弥补它们。
第二天早上，我在爸爸妈妈不在家的时候写了两封信。一封给母亲的信，信上说：“亲爱的`母亲，你好！”我只想告诉你，如果你再和你父亲吵架，我会不理你。我离家出走了。你可爱的女儿。2月3日。另一封信是写给我父亲的：亲爱的父亲，你好。我只想告诉你，如果你再和你妈妈吵架，我会不理你，我会离家出走。你可爱的女儿，2月3日。我把这两封信放在父亲的书房和母亲的梳妆台上。我心想：看看你是不是在吵架，但我又想：爸爸妈妈会看这封信吗？看完之后你会更生气吗？我安慰自己，不，爸爸那么喜欢读书，妈妈那么漂亮，没有理由不看。然后，我关上门，“离家出走”，去同学家玩。
晚上七点钟，我悄悄地推开门，听见妈妈哭着说：“都怪你，都跟我吵架。孩子们都离家出走了。”爸爸说，“都是我的错。我们现在就报警吧。”我看到他们要报警了，赶紧推开门，喊着“爸爸！妈妈！”我父母看见我回来了，走过来拥抱我。我对他们说，“以后不要吵架了，好吗？”他们都用力点头。我想：我辉煌的计划成功了，我们的家庭又幸福了，我非常幸福。
方法作文600字 5
“同一个世界，同一个梦想。”伴随着这如些嘹亮的口号，2008年北京奥运会已经近在咫尺了！人们也用出了各种各样的方法来迎接这场世界瞩目的盛会。
体育健儿
“成功之花，人们只惊羡现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”每个体育健儿成功的背后付出了多少常人难以想象的心血和汗水。2008年北京奥运会就要到了，体育健儿用多次的训练来充实自己，得到更多的经验，用他们的坚强和毅力创造奇迹，在奥运会上发挥出优秀的成绩。
奥运产品
在2007至2008年奥运会开幕之间，有许多形态各异，品种不一的产品被誉为“奥运产品”，最有名的是adidas（阿迪达斯）、红石梁啤酒、北京福娃。阿迪达斯雅致大方、经久耐用、色调柔和；红石梁啤酒口味纯正、回味无穷、十分美味；北京福娃可爱到家、人见人爱、尤其是小朋友。因为购买它们的人很多，所以在大超市里都有它们的身影。
迎奥的人们
每天早晨在晨练的地方，我总能看见很多老人在进行迎奥健身：有的老人排成一个队伍，有序地跑着；有的老人每只手里拿着两个铁球不停地在转；有的.老人在单杆旁压腿，准备跳健美操，旁边打着“ 迎奥运，我健身”的旗子……还有一些准妈妈见到熟人就会喜滋滋地说自己的宝宝将在2008年出生，在奥运年生宝宝是多么有意义的事啊！
小小的我
我用五彩的画笔，来描绘我心中的2008年北京奥运会，这是一个讲求文明、更高层次、友谊第一、比赛第二融为一体的盛会。我呀，期待着今年奥运的到来，与世界各地的小朋友来欢度北京奥运会。
方法作文600字 6
今天下午放学回家后，妈妈让我去楼下的一家小店买点蜡烛防止突然停电。我满口答应，拿着钱飞快地跑下了楼。
小店里的售货员正在和一位中年妇女聊天。售货员见我过来了，就漫不经心地直直身子，懒洋洋地问道：“要买什么？”“嗯，我要买几根蜡烛，长点儿的。”售货员一边拿蜡烛一边和那位妇女不停在说话。
正当我付钱时，有人使劲在推了我一下，还踩了我几脚。我十分生气，往后一看，是一个五、六岁大的小男孩。哼，大人不计小人过。我的气一下子消了，伸手摸了摸他的头，轻声说：“姐姐要买蜡烛，不能陪你玩喔！”他瞪着一双大眼睛可怜地望着我，转身离开了。
我长喘了一口气，接过售货员找来的两块钱放入口袋，准备回家。这时，那个小男孩又神不知鬼不觉地出现在我身后，吓了我一跳。我白了他一眼想要离开，谁知他竟然把手伸进我的口袋之中，我毫无防备，那两块钱被小男孩拿走了。
“干什么你！”我生气极了，像一只母狮子一样怒吼道。那个小男孩竟一点儿也不怕，拿着那两元钱，用沾满泥污的小手把玩着。我气得把头一扭，喘着粗气，生闷气。正当我生气之时，那个和售货员聊天的中年妇女笑着摸摸小男孩的头，看看生气的我阴阳怪气地说道：“哎呀！我的小乖乖，手真快，都能掏到人家的钱了，真快呀手！”我一昂头不理睬她，那个售货员也大声附和道：“嗬，这小家伙可真机灵！”我实在忍不住了，厌恶地白了她们一眼，夺过小男孩手中的.钱头也不回地走了。
回到家，我想到刚才的一幕幕，气愤之余不禁思绪万千。做为家长，怎么能如此纵容自己的孩子，要知道，家长是孩子的第一位老师，她们这种教育方法会使孩子走上不正之路。唉！这样的教育方法。
方法作文600字 7
“哈哈！哈哈！”哪里来的笑声？原来今天又是一堂活动作文课——记忆力大比拼。
老师给我们讲了活动规则，就是任一同学上台在黑板上写出五组五位数，大家开始记忆，谁先上台背出，谁就是赢家。“不！这么难！”大家异口同声道。
比拼开始。林雨辛上台写下了15210……五个位数，我想说这也太复杂了吧！一点没有规律，我只好拿起笔抄五遍，还小声地说：15210……我再背15210……好记心不如烂笔头，我背到了一次！所以我又抄。功夫不负有心人，我背了两次！可就是最后一组背不完。哎！我连叹了一口气，我看其他同学，和我一样愁眉苦脸的。10分钟过去了，还是没人敢上台背。这时可能是老师发现这五组难度较大，于是临时宣布只背四组，话音刚落，魏同学急匆匆跑上讲台，唉！机会被她抢去。魏同学一口气顺利背完，获得了“头彩”。
今天这个活动作文意义最大的还是最后的记忆专家给我们传授的数据记忆诀窍。她说，人有两脑——左半脑、右半脑。左半脑装数语等，被称学数脑，右半脑是天才脑。老师让我们猜右半脑比左半脑大多少倍。“一倍？”我们哈哈大笑。“怎么可能，右脑比左脑好使得很！”“50倍？”“20倍？”“100倍！”我大喊，没想到答案是100万倍。“我的天！”有人大喊，“这……这……这怎么可能。”反正是一位科学家说的，所以应该是真的'吧。接下来，来至“忆凡记忆”的程老师给我们讲了“宫殿记忆法”，还真行，按照老师的办法，20个数据很快能记准。
短短的30分钟的活动，我学会了记忆的方法。我很开心，不！是超级开心！
方法作文600字 8
墨水怎能在画中游？哥们儿，别急，听我慢慢道来——
这天，在课堂上，我们久久不见老师来，正在着急之时，老师从一个神秘的房间慢慢悠悠地走了过来，手上还拿着一张纸。“现在，”老师脸微微地笑了一下，“我来教大家来吹画。”“吹？画！”大家脑子里满是问号，吹画？没听说过，咬出来的画倒有，但吹？天啊！那不是纸上的`一滴墨在四处跑吗？
老师干脆来个“现身说法”，只见她把和上一点儿水的纸杯滴上了几滴墨，摇晃了几下，再用棉签轻轻蘸了一点墨，点到了纸上，又神奇地从口袋里拿出了一支吸管，轻轻一吹，啊，那小墨点顿时变成了小蝌蚪，它们是在找老妈，还是在一起玩耍！
老师嘴角上扬了一点，得意地说：“大家自己做一做吧！”
我们接过墨水，就和同桌一起“奋战”了起来，我是和老弟一组，他曰：“吹啥？”曰：“苔藓。”说“画”就“画”，我把墨滴到了纸上，然后和老弟拿起发的吸管对着墨猛吹，我们仿佛意气风发的大将军，正在调兵遣将。那墨兵分两路，顿时在地上留下两道黑。我们左吹吹，右吹吹，那几枝长条四处“夺路而逃”，慢慢变成了一块块苔藓，好密啊！就在这时，老师说：“STOP。”我们把画交了上去，希望得到NO。1，但老师曰：“此《梅花点点》，颇有艺术感，为第一，而《苔藓》创意不错，居第二。”
我们一看，《梅花点点》上，枝条交错，梅花一朵朵，还真好看，果然不是浪得虚名！
这次吹画，让我知道了另一种画画的方法，真好玩！也让我知道了，只要有创意，什么事都可以做得独一无二！
方法作文600字 9
今天妈妈给我做了道她的拿手好菜——酸菜鱼。
一个大清早妈妈就去市场买了一条新鲜的草鱼，又回家准备好酸菜、蒜粒、姜片、干辣椒、料酒、盐、花椒等材料，然后就要开始做了。
第一步把鱼去鳞，切成两半，去掉鱼骨和鱼尾清洗备用。
第二步把鱼切片，要注意一定要从鱼尾部一点一点的片，然后把鱼倒入盐水碗中搓一会儿。再用水来回冲洗，一定要洗的像玻璃一样晶莹剔透，做出来才会爽口。
第三步，把一小勺盐、胡椒和三勺干淀粉和蛋清倒进碗里，再把鱼倒进去抓匀20分钟左右。
第四步把酸菜和热水备用，锅烧热放油，小葱、姜、蒜下锅，然后把鱼骨和鱼尾下锅炒一两分钟，把开水兑进锅里，水要盖住锅里的鱼。
第五步开大火熬鱼汤，把腌好的'鱼片的放入锅中煮八成熟关火，鱼片放入碗里，过滤鱼汤也倒进去。起锅浇油，这道美味的菜就制作完成了！
“快来吃吧，美味的酸菜鱼出锅了！”妈妈招呼我们，我飞快地洗好手坐在餐桌旁。鱼在盘子里冒着热气，鱼上还撒了辣椒圈做点缀，周围浇上了酸菜汤，看起来色香味俱全，馋的我那是口水流下三千尺，“可以吃了……”妈妈还没说完，我就拿起筷子直奔酸菜鱼，那十里飘香的鱼肉入口即化，鲜嫩爽口，鱼肉还带点儿辣味儿，令人垂涎三尺，回味无穷。
通过上网查阅资料，我知道酸菜鱼是一位老渔翁钓到鱼不小心把鱼放进了酸菜锅里，做出来的鱼鲜嫩可口，老翁逢人便夸。后来传进了菜馆里，就一直流传至今。
酸菜鱼是一道美味佳肴，我喜欢吃酸菜鱼。
方法作文600字 10
数学是思维的体操。且不谈“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”，处处都闪烁应用数学的光芒，高度抽象的纯粹数学，也有其深刻而动人的美丽，堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。恰如russell所说：“公正而论，数学不仅拥有真理，而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美，如同一尊雕塑。”学习数学不仅为了应试解题，更要培养思考问题的逻辑性与严密性，提升思维品质。
学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式，细心品味其内涵与外延，也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读，从最基本的概念出发，一步步推导出美丽的结论，前后勾连，交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一反三，注意不同条件下结论的变化，掌握公式的'推广和特例，衍生出解决问题的有效模式。
平时做题时，不要满足于记忆解答，要体会每一步的“动机”，才算是完成了思维训练。只记住步骤而不思索动机，不像在看书，倒像在校稿。习题要精做，关键在于赋予每道题应有的思维分量。习题要精选精做，每做一题，要归纳解题的入口和关键步骤，尝试着改变条件和结论，探索一类题的解法。
各类考试有严格的时间、空间限制，要做到快速、准确地解题，必须是采取一定解题策略，在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约时间，提高准确率，争取拿到所有应得的分数。
高考数学的题型颇有规律可循，平时多进行定时、定量的解题训练，才能突破弱项，提升速度，找到解题的感觉。
方法作文600字 11
暑假的空余时间，我又看了一遍《三国演义》，吸收了其中的所有精华，加深了对人物性格特点的理解。
“丹凤眼”关羽，善战张飞，晓天知地的忠臣诸葛亮，鞠躬尽瘁，死而后已，“小心眼”的周瑜，再一次给我留下了深刻的印象。
其中，给我留下深刻印象的人是诸葛孔明。
他知道天文学，但他知道地理，他知道上帝之类的事情。整个人也很有才华，足智多谋，才华横溢，谨小慎微，一生奉献。他借东风，草船借箭，周瑜三日，司马懿为傀儡退守，八阵图巧，七擒七释孟获，绝招杀魏延，七星灯，智化华容道，空城计，这些都是常人无法想象和成就的。但他做到了。这一切都离不开他的智慧。他的聪明是家喻户晓的。
但是，换个角度来看，他真的是一出生就才华横溢吗？错了，这是完全错误的。当他出生时，没有人能走路和说话。诸葛亮的'才华横溢是后天自己努力得来的。爱迪生曾经说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，所以只有努力才能有所收获。
思考过后，再冥想。针对草船借箭的典故，周瑜要求诸葛亮三天之内造出10万支箭。对于当时的周瑜和现在的我们来说，简直就是天方夜谭。足智多谋的诸葛亮，利用天时地利人和，“智取曹操”，不费吹灰之力就中了十万箭，令周瑜刮目相看。试想一下，如果诸葛亮不讲究谋略，这一切会行得通吗？
仔细想想，我们的学习不也是一样的吗？我们需要注意方法吗？学习的时候注意适当的休息，劳逸结合，让大脑得到充分的调节，让后面的学习更有效率，这样才能事半功倍。不讲究方法，不加区别地学习，只会适得其反，事倍功半。
天才只有通过努力才能实现，学习只有注重方法才能成功。
方法作文600字 12
有人说他发现了蚯蚓的秘密，有人说他发现了钢笔的秘密，有人说他发现了书的秘密，我发现了学习的方法。
学习可以让我们成长。知识，让我们成为国家的栋梁，让我们在不出门的情况下展示才华，让我们知道这个世界是怎么回事。我喜欢学习数学，因为我有学习的方法。我来告诉你。
我数学特别好，看起来很简单，很容易出错。如果只看到简单的`公式，我就错了。但是现在我不是这样的。每一道题我都会认真写，认真算。我会拿出一本草稿本，在上面算一算，再写一遍。然后慢慢发现学每一科都要像学数学一样，不要偷懒，要勤奋。遇到实际问题多思考。所以不要像我一样懒。然而，学习中文对我来说是最困难的事情。考的时候因为慢没有写完作文，有时候跑题，作文总是扣很多分。所以我现在要从中方慢慢进步，这也给了我学中文的一个结论：做什么都要快，不能慢。写作文的时候，只要保证不跑题，就能快速构思和选择题材，一开始就下不了功夫。结尾尽量新颖好，开头结尾尽量完整不长。
学习和爬山一样。有很多种方式，比如走路和坐公交车。感觉不一样。学习没有电梯，只有你一步一步走过的楼梯；学习不是坐车旅行，走错可以掉头；学习只能循序渐进，循序渐进，循序渐进。要达到最高峰，学无止境。不要以为学习课结束后，你已经学完了所有的知识，还有一些我们不知道的知识，等着我们自己去学习。所以要好好学习，这样长大后才能发明很多东西，长大后才能学习很多新知识。
这是我找到的学习方法。
方法作文600字 13
自从上六年级之后，学习紧张了，阅读的时间自然也就少了很多，但我还是争分夺秒，抓紧时间学习，这样才有时间好好阅读课外书。
一、读后感
我们语文老师说过：“要想把一本书里的内容，感受，真正成为自己的东西，就必须写读后感。”我从小就爱写读后感，我家有一个精美的紫色亮皮笔记本，上面都是我的读后感，我已经写了整整一大本，这些读后感从我三年级时开始积累养成的，可以在寒假，暑假阅读课外书，读后感不是为了赶任务，而是让你真正理解书中的知识，道理，感悟。
现在，我已经换了好几本笔记本，因为都写完了，上面记录着我读书的收获，我很喜欢写读后感。
二、积累好词好句好段。
想必这个大家应该很熟悉了吧，没错，积累这些好词好句好段，可以丰富你的词汇量和知识量，还可以让你写作一展风采，让你的作品里优美词句不断出现，让你的老师，家长，同学惊叹你的写作水平，这样的好习惯，我们应该养成。
三、阅读的方法
阅读不是说就随便看看书上的文字，那你就错了，阅读要有一种好方法。我的阅读方法就是：不要贪快，要一字一句，逐字逐句的去精读，还可以放开声音去朗读，这样你就会感受到读书给你带来的'乐趣，遇到不认识的字赶紧查字典，字典是无声的老师，查字典也是一个好习惯，好词好句圈出来，还要在书的旁边写上总结和收获，要么及时写批注，这种良好的阅读方法，我们何乐而不为呢？
亲爱的朋友们，让我们一起携起手来，共同创造一片读书的蓝天！
方法作文600字 14
读书是开启智慧的钥匙，但每个人的读书方法都不一样。陶渊明是“善于读书，不求人解”，朱是“用嘴、用眼、用心”。我有自己的读书方法，让我享受读书，让我更赚钱。
小学的时候，每个学生都阅读背诵古诗词，但大部分都是简单的机械重复背诵，而我没有。每次读一首诗，都会感受到诗人的心境和诗中所蕴含的道理。那是一个周末的下午，我抛弃了一切杂念，专注于陪诗，与诗人交流。徜徉在诗的海洋里，我第一次体会到李白从《有时渡风浪》中的浪漫和豪放，把我浑浊的风帆摆正，架起深而深的海的桥梁，在《采菊东篱下，悠然见南山》中领略到陶渊明的闲适。我刚刚走出李清照那种“悲苦”的心境，被文天祥那种“人生自古未死，留在丹心”的爱国情怀所打动，每当我和同学们谈起古诗，都能滔滔不绝，感慨万千。我有自己独特的读书方法，读书方法让我更赚钱。
初中的时候，我们又开始和文学名著打交道。老师布置好任务后，大部分都是快速浏览，尽快看完书，完成名篇。但我愿意深入挖掘自己感兴趣的东西，更透彻地理解名著的内容。读《西游记》碧初国之王想吃1111孩子的心。我觉得这个情节很有意思。查阅了各种资料，知道吴承恩那个时代的'皇帝也发生过类似的事情。这个悲惨的情节本来就是对当时皇帝的讽刺。虽然这些不会出现在试卷上，但是很有意思，值得探索。明白了他们之后，感觉特别充实。阅读不再是一件差事，而是一件快乐的事情。我有我的读书方式，我的读书方式让我收获很多。
每个人都是独特的。我的阅读方式可能需要更多的时间，但它给了我不同的体验，让我受益匪浅。
方法作文600字 15
合适的时间和合适的方法很重要。如果你在任何错误的时间或方法做了一件事，即使你做了一件好事，你也不会被别人认可。
我是一名中学生。我们中学是住宿制。我一周只回家一次。我每天晚上都要做作业，所以我有晚自习。为了纪律，学校制定了晚自习五不：不借不退不说话不随便下座位不回答。
今天晚自习发生了一件事，让我很后悔：安静的夜里，大家都坐在桌前，努力早点完成作业，看一会书。即使不看书，我也能做几道数学题。
就在我努力学习的时候，一双拳头像流星锤一样打在我身上。原来我前面的同学伸了个懒腰，把拳头放在我面前。看着他特别可爱，像一只被拉伸的'小猫，所以我要提醒这只懒惰的小猫，把他的一对小锤子按下去。他立即发出痛苦的叫声。虽然叫声不是特别大，但是耳朵像猫头鹰的老师发现了这件事。老师狠狠地瞪了同学一眼，让我很尴尬，低头看着面前的同学。
我内疚了很久之后，终于发现老师的注意力已经从这里转移开了，于是我开始认真做作业，不敢和别人说话。很长一段时间，我前面的同学一句话也没跟我说，我也没跟他道歉。下课后，教室里的气氛恢复了，很多学生开始聊天。看到了，我放弃了作业，低声向他道歉。可能他看到我是真心的，转过头看着我说：“以后不要一直做这种事，不然……”我还没说完，就听到老师喊：“何畅！出去站着！”那个同学别无选择，只能到外面接受我的惩罚。
现在终于意识到自己的错误了。只要我用正确的方式提醒他，老师就不会盯着何畅看。如果我下课跟他道歉，老师不会让何畅站在门外。如果这两件事同时发生，那么我们只能用友谊，有时间去弥补。
方法作文600字 16
我有一位邻居叫：“周俊谷”，她现在读六年级。她在学校里都是评城东之星、四好榜样……在班上被老师选为总班长、大队长、中队长、小星星广播站播音人。各科比赛中都是第一名，我很羡慕她，于是我决定去向她请教。
我打听到了周俊谷有关于读书的十一个优秀学习习惯：1、上课要用“五用法”；2、上语文课用图表记笔记；3、整理笔记要做到补、改、编、舍……
我想我应该把这些方法运用到学习中去。有一次，数学老师说我退步，要我加油，我没办法，只好用了“五用法”。 五用法是用眼看、用嘴说、用心想、用耳听和用手记。用眼看就是认真看教材，看老师的表情、手势和板书；用耳听就是认真听讲，不光听老师讲课，还要听大家的讨论，听老师是怎样解答同学们的疑问的；用嘴说就是默默复述老师讲述的重点，并大胆回答老师的问题；用心想是上课时对新知识进行积极的思考，不能开小差；用手记是要记下老师讲课的重点。听课时要边记笔记边听，或者在教材上画圈圈点点，画出重点和难点，并及时记录下自己的理解。
有一次，星期天我没事情做，妈妈看我闲着没事做，就在我房间贴作息时间表，妈妈边贴边说：“你要是按这个时间表上的内容来学习的`话，可以提高学习的效率噢！”清晨七点至八点：起床、洗漱、吃早餐；早上八点至九点：学一下自己不会的内容；上午九点至十一点：背一背学过的课文；中午十二点至下午十三点：吃午饭，下午十三点至十四点：可以适当地休息，听听音乐，做一下轻度运动；下午十五点至十六点：做记忆工作；傍晚十七点至十八点：做作业。连着几周我按这个这个时间表上的内容学习，觉得很有效率！
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