我和字的故事作文600字

时间：2022-06-19 09:43:10 600字我要投稿

关于我和字的故事作文600字汇编7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我和字的故事作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

关于我和字的故事作文600字汇编7篇

我和字的故事作文600字篇1

　　我家养了一只小兔子，它很可爱，红红的大眼睛，全身雪白的毛，实在是太可爱了。

　　有一次回到家，妈妈给我买了一只小兔子，它陌生的看着四周，一直往笼子的一角缩，好像有些害怕。

　　我温柔地对它说话：“别害怕，我们不会伤害你的。”然后拿起了胡萝卜来喂它，我放在它的嘴边，它一开始坚决不吃，扭着头，好像要绝食似的。我拿着胡萝卜在它眼前晃了晃，最后小白兔忍不住饥饿，一口一口的吃了起来。

　　手上的胡萝卜微微的颤着，感觉好玩儿。小白兔吃东西的时候，三瓣嘴一动一动的，我想掰开看一看，因为我很好奇，但是我怕小兔子疼，也就没有掰。

　　后来我又往手上洒了一点水，轻轻地抚摸它，就当是洗澡了，然后我又把吹风机开到最小，给它吹了吹，然后我就给它在暖气旁给它安了一个小窝。

　　渐渐地，它跟我熟了，每次我放学回来都要去看看它，它也会蹦出窝来迎接我。

　　一次，我放学回来，跟往常一样去找小白兔，可是却哪儿也找不到。这时，姥姥回来了，我连忙问姥姥小白兔呢？姥姥若无其事地说：“我把它卖了。”“啊！”我顿时大吃一惊，我连忙问姥姥卖给谁了，幸亏姥姥记下了它的电话号码，然后给那个人打了电话，让他在开元寺的河那里等着。

　　我飞奔了过去，跑得很快，我从不知道我还有这样的速度，大概是太想小兔了吧！我扭头一看，姥姥也在后面跟着。

　　我找到了那个人，可是他却怎么也不还给我，姥姥也跟着过来了，最后还是姥姥说好的。

　　回家以后，我仔细的检查它身上的伤，“呼。幸亏没有。”我松了一口气。从此以后，我就对它更好了。

　　我爱我的小白兔。

我和字的故事作文600字篇2

　　正当数学老师滔滔不绝地为我们讲课时，一位瘦小的老师踏进了我们六三班的教室，而这位手提挎包的就是自称为我们上公开课的李钧老师。

　　李钧老师留给我的第一印象就是非常的和蔼可亲，说起话来语言委婉动听……总之，只凭几个优美的词语是不能概括她留给我那深深印象的。

　　课堂来了个180度急转弯，有数学变成了语文。李钧老师见状，便询问我们的小脑袋瓜能否转过弯来，我们大家异口同声地回答道：“能！”说罢，李钧老师就言归正传，直接奔向主题——《广玉兰》这篇课文。“唰唰唰—”几个醒目而苍劲有力的大字呈现在我们的眼前，老师说：“这三个问题，谁来回答？”36位同学中有9位同学举手了，而我虽然会，却一直没有举手。后来由于更多的同学都举起了手，我也胆怯地把手慢慢向上抬。“这位同学，由你来回答吧！”李钧老师把机会让给了我，我的脸涨得通红，小声回答了老师，“请坐！”李钧老师用手示意我坐下后，我悬着的心才慢慢落下。不过，还别说，回答了问题后，自己的心情也好了许多呢！

　　第二阶段是朗读课文。朗读可以说是我比较好的一方面，老师刚说谁读第一小节我就举起了手，没想到，李钧老师依然把这次机会让给了我，我带着节奏、带着感情，流利地读完了第一小节，心里别提有多高兴了。随后，其他同学也把剩下的几小节依次朗读了一遍，做到了一字不漏、有感情、有节奏这三大要求。李钧老师欣慰的笑了，还夸奖我们六三班的朗读水平十分好呢！

　　第二天，我们班是压轴也就是公开课的最后一堂课，大家表现的非常突出，我举了八九回手，遗憾的是李钧老师一次也没有喊到我来回答问题……

　　李钧老师，我期盼您在毕业之际再为我们上一堂公开课！

我和字的故事作文600字篇3

　　20xx年的春天，我用描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力。 20xx年的夏天，同学用记录了我在运动会上的努力拼搏的身影。 20xx年的秋天，我们用展示了民族奋发向上精神。 20xx年的冬天，大家用分享了生活中的点滴瞬间。 20xx年我们和有开心、有泪水、有幽默、有感动，现在让我们一起回忆这一年的故事吧！刚上一年级的时候，我们认识了拼音aoe还有一些方正端庄的汉字，学会了看图，整天跟着老师在汉语拼音的王国里遨游。两年后升入了三年级，又进入了一个其妙的英语世界，认识了ABC，会读一些简短的单词，说一些简单的问候语，渐渐的学会了英语写作。

　　再过两年，就将面临小学毕业，那时小学六年时光都将随着时光的流逝而逐渐消逝，只有才能记录下这些挥洒欢笑泪水的时刻，才能将这些欢声笑语永远珍藏在我们的记忆深处。当多年后再走到阁楼的角落，打开这尘封的本时，尘封已久的记忆深处的记忆的闸门也随之打开，让我重温这欢乐时刻。一次次，一次次老师的评语，一次次值得高兴的A+,一道道赞赏的曲线，都在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。它完整的记录了童年的欢声笑语，更是一笔值得珍藏的独一无二的人生宝藏——是一本永久的史书。

　　充实着我们的生活，让我们生活中的点滴都融入在优美华丽的语句中，让它们记录我们童年时代的辉煌时刻，让远去的童年笼罩上一层金色的薄纱，绽放出它独有的金色花，童年在它的渲染下肆意张扬，放飞梦想。与我有着说不尽的故事，给我们带来了无尽的喜怒哀乐，描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力，记录了我在运动会上的努力拼搏的身影，展示了民族奋发向上精神，分享了生活中的点滴瞬间。

我和字的故事作文600字篇4

　　莎士比亚说：“ 书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话恰如其分。书还是一把钥匙，一把打开知识和真理之门的钥匙。

　　我依稀记得，第一次与书接触是模仿。那一次我看见爸爸从书橱里拿出一本书，接着就津津有味地读了起来。我觉得有趣，也拿了一本书跟读。虽然书被拿颠倒了，但仍不影响我的兴致。识字后，我便成为了书的“奴隶”。当然书也成为了的我一个“无话不谈”的朋友。开心时，它成为我的分享地；伤心时，它成为我的诉苦地；生气时它又成为我的“沙包”。

　　今年寒假，我被老妈勒令在卧室复习，写作业。可老妈布置的所有事我都做完了，她也不让我做其他事。百无聊赖之际，我想到了书，顿时我觉得心像被猫抓那般痒痒的！为了不被老妈发现，我蹑手蹑脚地往客厅走去，经过厨房门口时，我往里一看，老妈正在专心致志地做面包。太好了！这不正是我要的结果吗？我悄然无声地溜回去，迅速来到书橱取下一本书，津津有味地看了起来。一页，两页，三页……正当我看得起劲时，耳根却火辣辣地疼了起来。我转过头去看，呀！是老妈那张熟悉的脸。她怒气冲冲，一路拧着我的耳朵来到客厅，狠狠地训了我一顿。偌大的客厅回荡着妈妈严厉的训话声，我却并没有生气或痛哭，因为我愿意为书献出我宝贵的一切。因为书犹海，我就是海中那自由自在的鱼儿。

　　书，对我来说一直是精神上的一顿大餐，是一种安逸又舒适的享受。探险类的书是一道麻辣的川菜，在必要时给你一丝刺激；抒情的散文是一道典雅的口酥，让人感到舒服；名著是隆重的大菜，厚重而又独具一格；杂文则是一道清新可口小菜，清爽又不甜腻...书是引领我进入知识彼岸的指航标，是把知识给养输送给我的不老树根。

　　我喜欢书中的知识，书上的图画，痴迷于书带给我的无限乐趣。

　　书如清醒剂，在我心起杂念时给我一剂清醒；书如有魔力的清泉，在我身染尘埃时，为我洗去了满身的泥沙。“活到老，学到老”让书伴我到老！

我和字的故事作文600字篇5

　　有—首好的歌叫《宝宝贝贝》，是唱给小动物的。不知到你有没有听过。

　　以前，外公家曾经养了一只很可爱，很可爱的的花猫，我非常喜欢他，常常没事的时候逗他玩，有时候他要睡觉，怎么弄他也不爱搭理我，实在是把他惹急了，瞪起他那只漂亮的大眼睛，恣起他的.小胡须，冲着我一咧嘴，我们俩对视一小会儿，他又继续睡呼呼了，呵呵!

　　可是，渐渐的，他老了……那一天，他离开了我们，……心很痛，很痛，从此，我发誓，再也不养那些可爱的家伙，因为我的心实在无法面对那些生离死别，我没有足够的信心能够照顾好他们一辈子，长夜漫漫，如果那短暂的快乐换来的是分别时那种痛彻心肺的痛，那我宁愿选择放弃，相聚有多美，分别就有多残忍。

　　亲爱的你们是否也养了那些可爱的动物，如果你有了，你做好了爱他们一辈子的准备了吗?与小动物做伴或许是许多人的梦想，但相处总有快乐和烦恼。如果你真正做好了去爱的准备，就应当像对你的孩子或亲人那样，关怀备至不离不弃;如果你没有做好准备，就不要盲目去爱，因为那样的爱可能是一种伤害。养他，就要担负起你的义务、责任，不要把养宠物作为身份地位的象征或是四处炫耀、不分贵与贱、聪明与笨拙、好看与丑陋，都要好好对待。如果不能持之以恒，请不要随意饲养、为自己和他人带未麻烦，也不要在它们生病或终老的时候随意遗弃，这都是对小动物及至整个社会不负责任。学会尊重生命，善良的你，请善待他们，因为他们和我们一样也需要爱。

　　如果一定要给这份爱加一个期限，我们希望是一生一世。

我和字的故事作文600字篇6

　　20xx年的春天，我用作文描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力。2xxx年的夏天，同学用作文记录了我在运动会上的努力拼搏的身影。2xxx年的秋天，我们用作文展示了民族奋发向上精神。2xxx年的冬天，大家用作文分享了生活中的点滴瞬间。2xxx年我们和作文有开心、有泪水、有幽默、有感动，现在让我们一起回忆这一年的故事吧！刚上一年级的时候，我们认识了拼音aoe还有一些方正端庄的汉字，学会了看图作文，整天跟着老师在汉语拼音的王国里遨游。

　　两年后升入了三年级，又进入了一个其妙的英语世界，认识了ABC，会读一些简短的单词，说一些简单的问候语，渐渐的学会了英语写作。再过两年，就将面临小学毕业，那时小学六年时光都将随着时光的流逝而逐渐消逝，只有作文才能记录下这些挥洒欢笑泪水的时刻，才能将这些欢声笑语永远珍藏在我们的记忆深处。当多年后再走到阁楼的角落，打开这尘封的作文本时，尘封已久的记忆深处的记忆的闸门也随之打开，让我重温这欢乐时刻。一次次作文，一次次老师的评语，一次次值得高兴的A+,一道道赞赏的曲线，都在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。它完整的记录了童年的欢声笑语，更是一笔值得珍藏的独一无二的人生宝藏——作文是一本永久的史书。作文充实着我们的生活，让我们生活中的点滴都融入在优美华丽的语句中，让它们记录我们童年时代的辉煌时刻，让远去的童年笼罩上一层金色的薄纱，绽放出它独有的金色花，童年在它的渲染下肆意张扬，放飞梦想。作文与我有着说不尽的故事，作文给我们带来了无尽的喜怒哀乐，描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力，记录了我在运动会上的努力拼搏的身影，展示了民族奋发向上精神，分享了生活中的点滴瞬间。

我和字的故事作文600字篇7

　　我十分渴望读到《笑猫日记》系列的书，每天都缠着妈妈给我买。终于有一天，妈妈答应我去买这套书，我简直要飞了起来！

　　“终于能看这套精美的图书了！”我心里沾沾自喜。

　　到了书店，我像离弦的箭一样迅速地跑到这套书所在的地方，挑了一套，便让妈妈买下了我梦寐以求的“宝贝”。书终于买回来了，我拿着它，爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里美滋滋的。

　　到了家，我便迫不及待地打开书，一丝不苟地看了起来，谁知，好景不长，妈妈严厉地对我说：“婧怡，每天必须把作业写完才能看这些书，并且必须每天晚上按时睡觉，不能因为看书入迷而影响休息。如果不按照要求做的话，否则会受到严重的惩罚。”我翻着白眼儿，并毫不在乎地说：“无所谓。”

　　星期三，我还像往常一样一放学就快速地跑到家，因为我的“好朋友”还在家等我呢！急忙放下书包，打开心爱的书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。一个小时、两个小时.....我竟忘了时间，还在认真地读着，忽然听到了熟悉的话音：“婧怡，给妈妈开门。”这是，我才想起了作业忘了写，我简直是孙悟空大闹天空——慌了神。我心里忐忑不安，呀，妈妈回来了，糟了，作业一大堆还没完成呢，怎么办呢？我小心翼翼地给妈妈开门，心砰砰地跳着.....

　　“开饭了，都快来吃饭。”我紧张地说：“等.....等一下再吃。”爸爸走过来，说：“作业怎么还没写完呀？”我又怒气冲冲地对爸爸说：“爸，小声点，别让我妈听到，我马上就写完了。”可还是被妈妈听到了。妈妈火冒三丈地说：“婧怡，怎么回事？是不是又偷偷看书了？”我面红耳赤，惭愧地低下了头，看到我知错就改的表现，妈妈手下留情，饶了我一次，真荣幸.....

　　书，是人类进步的阶梯；书，是我形影不离的朋友，我离不开书，我爱我的“好朋友”。

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