马虎的作文600字

时间:2022-07-05 10:43:20 600字 我要投稿

【精选】马虎的作文600字三篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的马虎的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】马虎的作文600字三篇

马虎的作文600字 篇1

  每天放学回到家,第一件事就是写作业,这是妈妈妈妈让我有一个好的学习习惯,从开学第一天就对我提出的要求,我也一直做的很好。

  星期四,我们的作业有一道题是“把声母是b、p、l的音节涂上不同的颜色”,因为妈妈还没下班,奶奶刚把题读了一遍,我就说不用读了,我知道什么意思了,想也没想就下笔了,心里还说:不就是把带声母b、p、l的音节涂成五颜六色吗?这还不简单,画画可是我的强项。没几下我就把一首儿歌涂的稀里哗啦,还兴高采烈的跑向刚下班回家的妈妈:“我的作业做完了!我的作业做完了!”没想到妈妈看过我的作业后,没有表扬我,还问我:“你认为你的作业做的对吗?”妈妈一问我的心里没了底,就让妈妈在帮我把题再读一遍,仔细一听这次终于明白了“原来是要把带相同声母的音节涂成同样的'颜色,带不同声母的涂上不同的颜色”。这下可糟糕了,怎么办呢?彩笔用橡皮也擦不掉。这时妈妈说:“妈妈帮助你解决这个问题,这次你要把题弄清楚了再下笔。”妈妈象个学生一样,把题又重新工工整整的抄了一遍,在原来的地方粘了个“补丁”。这次我特别仔细的按照要求把带声母b的音节涂上浅粉色,把带声母p的音节涂上淡兰色,带l的涂上了黄色。

  星期五,赵老师上课的时候问:“哪个同学的作业粘了一块?”我一听吓了一跳,心想:这下要挨批评了。但想到爸爸妈妈给我说过的:自己做的事要敢于承认,做对了要承认,做错了也应该勇敢的承认。我就大胆的举起了手,没想到老师不但没有批评我,还表扬我说:“作业有错的地方就改正,而且涂的颜色又浅、形状又规则,老师一看很清楚。”我一下子放松下来了,得到老师的表扬我的心里还有点得意呢!

  我想:老师的表扬应该有一半送给妈妈,因为是她用的行动告诉我,干什么事都要认真,有错就改就是最棒的。

  我还要感谢老师,老师是在用表扬的方法鼓励我。

  都是马虎惹的祸,老师、妈妈以后我一定会做的很好:请看我的行动吧!

马虎的作文600字 篇2

  在一个美丽的房子里住着小猪茂茂一家,他的爸爸妈妈都特别勤劳,而且为人和善,茂茂却是个马虎虫。

  这不周三的时候,猪妈妈叫茂茂起床,他根本没听见一样,在被窝里一动不动。猪妈妈把掀开他的被子说道:“快点吧,马上要迟到了!”茂茂懒洋洋地说“没事,再让我睡五分钟,就五分钟。”猪妈妈好只好先去盛早饭,临走时妈妈又亲切地说道:“要赶快起哦!”茂茂“咕噜”翻了一个身,把被子往头上一盖,觉得被子里暖和极了,很快就再次进入了梦乡。“快点起床,快点起床,真的要迟到了!”猪妈妈这一嗓子把茂茂吓得睡意全无,睁开眼一看,“啊!七点四十九!”他猛地从床上跳了下来,从衣柜里拿上衣服胡乱地套上,嘴里还叼着一块面包片,背着书包火速地跑出家门。

  “哈哈哈哈……”茂茂刚进教室门,同学们像被点了笑穴一样笑个不停。茂茂挠头疑问地问道:“你们在笑什么呀?”“你的……你的衣服穿反了,哈哈哈哈哈……”顿时,茂茂地脸红得像熟透了的柿子,他立刻跑进卫生间把衣服换了回来。

  刚结束了那件尴尬事,茂茂到现在脸还是火辣辣的热。这时兔子老师来收作业了,“呀!作业又忘家里了!”茂茂小声地嘟囔着。兔子老师看到茂茂一直在扒书包,以为有什么事情呢,于是走向前温和地说:“怎么回事啊?宝贝,作业呢?”茂茂着急地说:“我……我作业忘家里了。”兔子老师老师气得耳朵都竖了起来,马上拨打了猪妈妈的电话,没过几分钟,猪妈妈就把作业送了过来。晚上回到家猪妈妈看了一下茂茂因为马虎错了一大半的数学题,猪妈妈气急败坏地把茂茂打了一顿。

  通过这一天发生的糗事,茂茂也明白做了不管做什么事情一定要认真,千万不能马虎。

马虎的作文600字 篇3

  与人初遇是,马虎是一个有趣的名片;与人交涉时,马虎是一段快乐的时光;与人相处时,马虎是一个逗人的乐子。而我们班最马虎的人就会给我们带来无尽的快乐。

  他胖嘟嘟的圆脸,又大又亮的眼睛总是笑眯了缝儿。一对大耳朵会不停地抖动,真不知他这“动耳神功”是从哪儿学来的。他那大肚子就像盖着一口大锅,纵使哪样挺着,让人忍不住发笑。

  可别看他这么胖,他特马虎,而且他的马虎能随时引人发笑,就连老师批评他的时候,他的马虎劲儿都让人发笑。

  有一次,老师发现他在课堂上莫名其妙的笑,便严厉的喊他叫讲台上笑个够。他晃晃悠悠地走上讲台,靠着黑板,像泄了气儿的皮球。

  老师怒发冲冠,让他接着笑。而出乎我们意料的是:他居然还能厚着脸皮笑起来,逗得我们大家笑得前俯后仰。他见大家都笑了,挠了挠头,自己却突然停住了笑声,就像汽车遇上了紧迫刹车,并且“一本正经”地说:“你们笑什么呢?”他低下头看着自己的衣服,又开始狂笑。

  突然,一位同学指着他叫道:“他的衣服穿反了,啊哈哈……”顿时,全体同学包含老师的目光都集中在他的身上。天啊!他连衣服都穿反了,亏他干得出来,不过,他用马虎都认得功夫可真是首屈一指呀!

  不仅如此,他借马虎哄人的功夫更是一流的!

  那天,我生病了,难受的哭起来,眼都肿了。忽然,他大摇大摆地走到我眼前,乐呵呵的指着自己嘴角处的米饭粒儿,我一看她那幽默的样子,便又破涕为笑了。

  他的马虎如清风,吹奏笼罩在我们脸上的愁云;他的马虎如美酒,让我们的学习生活有醉人般的醇美;他的马虎如饮料,让我们的心情无比的甜美。他的马虎真是让人笑不可言!

  这就是我们班最马虎的乐子!

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