【精选】争吵的作文600字八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的争吵的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
争吵的作文600字 篇1
一个宁静的夜晚，大家都已进入了甜蜜的梦乡，但唯独家里的客厅还是吵哄哄的。原来是小主人的架子鼓之间发生了争吵。你瞧，鼓和镲们都争论得面红耳赤，大家在争论：究竟谁的功劳最大。
首先发言的是个子高高的吊镲们，他们的嗓门比谁都高：“我们发出的声音最强烈、最有爆发力。没有我，音乐的高潮部分谁来做主?所以我的功劳是最大的!”吊镲们的话音刚落，小军鼓就嘲笑着说：“吊镲，你的声音太刺耳了，一点儿也不好听!瞧我发出的声音多响亮、多好听!我的音乐表现力可是你们当中最丰富的!”一旁不起眼的踩镲听了，皱着眉头不服气地说道：“哼!小军鼓再厉害，没有我们踩镲打节奏，曲子听起来该多单调啊!踩镲的话被块头最大的地鼓当成了耳旁风，他用低沉的声音抱怨说：“你们可别忘记我了!我的声音像大炮一样威武，没有我的衬托，你们都显得没有分量。你们这些小不点，怎么能和我相提并论?”一直沉默不语的嗵嗵鼓兄弟这时忍不住说话了：“地鼓大哥啊，你怎么能这样说话呢?我们也很重要呀!你看我们兄弟俩，一个高音、一个低音，配合发出的声音总是那么美妙!”最后一个发言的是叮叮镲，她的声音像一个小女孩：“伙伴们，和你们相比，我发出的声音清脆柔和，这更说明我与众不同啊!”
大家争论不休，最后只好请鼓棒先生来评理。他想了想，语重心长地说：“你们都很重要，功劳都很大!每个鼓和镲都有自己的优点，无论少了谁都无法演奏出美妙的曲子。你们应该团结起来，一起为小主人的演奏出力才对啊!”大家听了鼓棒先生的话，都惭愧地低下了头。
从此以后，架子鼓成员们再也不争吵了，他们和鼓先生密切配合，为小主人演奏出一首又一首好听的曲子。
争吵的作文600字 篇2
一个风和日丽的早晨，阳光里似乎都飘着花香，处处传来鸟儿叽叽喳喳的叫声，美好的一天开始啦！拉开窗帘，一束光投到洋娃娃那头碧波般的秀发上，脚上那双红色的舞鞋摇曳着，踩着婀娜的步伐来到房间中央，她高傲地说：“我穿着世界上最漂亮的裙子，看呢！这件裙子缀满了五色的珠宝，闪着摄人的光芒。我还拥有世界上最漂亮的首饰，那别具匠心的造型，精美的纹理设计会使佩戴者如天使般美丽动人。我自然就是世界上最美丽的公主，你们都该膜拜我，视我为心中的偶像。”
士兵站了出来，不服气地大声喊道：“凭什么？要论衣服，我身上这套可是威风凛凛，谁见了不得忌惮几分，而且我还有强健的体魄，会是大家坚强的后盾，你们应该崇拜我，听我的才对。”听了士兵的话，有的玩具似乎很认可，甚至点了点头，而有的玩具则露出了怀疑的神色。
“嗖——”飞机模型又一次平稳着陆，他喜不自禁，嚷嚷道：“主人天天操控我在高空中飞翔，我能看见外面绚烂的世界，可以自由地翱翔于云端，有谁能比我更了解这个世界呢？所以你们都该听我的，才能了解到更多的知识。”
小水母一跳一跳地跑到大家面前，把爪子弄得高高的，故作神秘地说：”你们都不知道吧，每次主人去海边总会带着我，大海里的世界真神奇，在那里我也结识了许多朋友，听闻了好多新鲜事，所以我才是最博学的，你们应该选择听我的。”说着它的爪子还有力的伸了伸。
此时的玩具们被这五花八门的演说弄晕了，不知道该选择听谁的，就在这个时候，小熊清了清嗓子缓缓说道：你们都有长处，可你们每一个也都有弱点，大家为何不看看他人的'长处，想想自己的短处，首领不在乎他的本领有多大，关键他是否有一颗为人们服务的心。听了小熊的话，玩具们惭愧的低下了头，开始重新审视首领这个头衔的含义。（公众号：章鱼国）
争吵的作文600字 篇3
在一天我上厕所的时候，偶然听到我文具盒里的吵闹，我悄悄地走到文具盒边，尺子姐姐、橡皮妹妹、铅笔哥哥……都向文具盒诉说自己的经历。我坐下来仔细的听着，对他们的经历深表同情。
第一位出场的是尺子姐姐，它先说：“我的小主人在上课时，一直把我含在嘴里，还时不时啃我，把我当火腿肠，真气人！还在我身上乱涂乱画。你们来看，我头上的伤痕，你看我这里被小主人的笔，留下了黑色的一大块。”听到这里，我不禁想起：在我上课是比较容易分心，有时尺子被我踩了一脚，还有一次我在下课时，它的波浪形的那一端，被我好奇地在桌子上磨平了，我想到这里不禁的同情起它来，一想这都是我的错，我不应该这样子对待它。我这个毛病一定要改。
第二位出场的是橡皮妹妹，它呻吟道：“尺子姐姐，你的伤根本不值得一提，我身上的伤，才叫多嘞，你们看，这都是我的小主人给我的灾难，我出门都要穿的厚一点，生怕别人看到我的样子会吓晕过去，我肚子上有几个大的圆孔，都是小主人上课分心而留下的杰作，小主人的手简直停不下来，一直在抠着我的肚子，在我胃疼的时候，还给我来这暴力。我现在出个门，都会被人嘲笑，我很羡慕别人的家，因为它们的主人对它们都很好，上课从来不分心，对待它们也是十分的温柔，就像对待一个小公主似的，我真想换个小主人，善良的，有爱心的……”我想起自己上课时暴打橡皮，同桌见了，每次都不要让我这样做，可是无聊时我还会这样。
第三位，铅笔哥哥就要出场了，它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少伤痕，被我弄得身上千疮百孔的，听完之后，我感觉自己就是一个坏人，就是一个罪人，我的无意的举动，我的随心所欲，把他们弄得这样的伤痕累累，我真是罪大恶极，我才是这一切的罪魁祸首。我不是人，我不配做人，我愤愤地、内疚地捶打着无知的自己。
我听完她们的争吵，我的脸羞的像红苹果，我以后再也不这样对待他们了。
争吵的作文600字 篇4
丽丽的素描作品获得了市一等奖，得到了一朵小红花，她把这朵小红花轻轻地放到了铅笔盒里。
铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花，它们都认为自己的功劳最大。于是就吵了起来。铅笔首先发言：“没有我，小主人能画这么漂亮的素描画吗？而且我也造成了身体上的残疾，你看，我一开始起码得有15厘米长，现在已经变成了8厘米左右了！”橡皮也不甘示弱：“也不能忘了我，如果不是我给小主人擦去那么多的败笔，她的画能得奖吗？我也因为给铅笔擦去败笔，变瘦、变矮了好多呢！”转笔刀生气地说：“哼，如果没有我每天让铅笔变得尖尖的，铅笔能派上用场吗？”“我也派上了用场，”尺子说，“如果没有我给小主人起框架，小主人能画得这么好吗？”它们的话让铅笔盒爷爷听到了，铅笔盒爷爷说：“孩子们，要是你们都觉得自己的功劳最大的话，那你们就独自画一张素描画，谁画得最好，谁的功劳就越大。好不好？”“好！”它们四个异口同声的说。这下可把铅笔高兴坏了。
它赶紧“奋笔疾书”，可是因为太着急，刚画几笔就画错了，他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写，不仅半天没写出一个字来，而且还把纸擦的乱七八糟。转笔刀一开始能用铅笔屑洒出图案来，可不一会，铅笔屑用完了，它就只好用牙咬出图案来，不过谁也不清楚那是什么图案。而尺子呢？就只好用角划出印来“画”有的地方还划烂了。反正，四个文具谁也没画出来。铅笔盒爷爷又说：“你们试试一起画这幅素描画。”于是，四个小伙伴轮流工作，铅笔画图，尺子赶紧去协助铅笔画框架；画错了，橡皮赶紧去擦；铅笔不尖了，转笔刀赶紧去削铅笔……不一会，一幅漂亮的素描就画成了。
铅笔盒爷爷笑着说：“团结的力量才更大呀！”说着就把这朵小红花戴在了四个小伙伴的身上，四个小伙伴笑了。从此以后，他们再也不争吵了。
争吵的作文600字 篇5
一天，小明放学回家，却发现自己丢了一本书，赶快回学校去取，他快进学校时，却听到好像有人吵架，就从后门门缝里看着，听着。
吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点，黑板说：“干什么呀！”板擦心情本来不错，就笑着回答：“给你洗澡呀”。黑板说：“洗澡有这么使劲的吗？我刚擦完防晒霜，都被你洗掉了！”黑板把身子一抖，板擦就掉下来了。板擦很生气，说：“干什么？”黑板说：“支持我的，请举手！”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说：“支持我的，请举手！”其他的桌椅全举手了。黑板大声说：“这不公平！”支持它的桌椅也这么说，黑板又说：“我天天让粉笔在我身上写字，我的功劳大！”板擦说：“嘿，要我不天天给你洗澡，你早成大花脸了！”于是桌椅们也你一句，我一句的吵起来了。橡皮去劝架，可它不懂“言轻莫劝人”这句话，被一脚踢出，最后大家都同意，让书本当法官，书本听了它们两人的话说：“板擦，我判你胜诉。”黑板大怒，说：“为什么？”书本说：“因为你没事找事！”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去，书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板，书本又把铅笔一飞，黑板把它一抓，往回扔。这时，拖布发话了，它说：“黑板，板擦想给你洗个澡，让同学们更好的学习，所以用力大了点，你就原谅它吧！它不是故意的。板擦，以后你擦黑板时，用力小一点就行了，没关系，你们和好吧！”于是，它们和好了。
等到教室里安静下来，小明才敢进教室取书。不过，刚才发生的一幕，他还是记得很清楚的。
争吵的作文600字 篇6
一个星期天的上午，在一堂美术课上，芳芳被老师表扬了，奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里，突然，文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢？
原来是铅笔看到了小红花，高傲地说：“这朵鲜艳的小红花是我的，你们谁也不能跟我抢！因为所有的图画都是我画出来的！”
“凭什么？小红花只有我才能配得上，你们算什么！要不是我涂上美丽的颜色，主人能画出五颜六色的画吗？”水彩笔小姐反驳到。
这时，勾线笔出来数落水彩笔：“哼！水彩笔，你也不要太骄傲了好不好？你又不看看自己，如果没有我来勾线，你那乱七八糟的颜色也没人爱看！”
“喂！你们也太小看我了吧！要是我不打底子，看你们还怎么画！”铅笔指着水彩笔，勾线笔，说：“你们休想和我抢小红花！”
旁边默默无语的橡皮开始发言：“铅笔大哥，你也要注意一下，哪一次你画错了，还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务，身上都弄得脏脏的，也不说话，小红花应该是我的！”
一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来，引吭大叫：“你们有什么资格跟我争功了！你那铅笔如果断了，还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的，要不纸上连草图都没人画出来，更别说其它人了啦！难道我不应该得首功吗？”
大家你争我吵，谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来，越打越凶。这时芳芳听见了，赶紧从书包里拿出文具盒来，文具盒说：“主人！快，快去劝架呀，我被他们吵得受不了！”文具盒打开了，芳芳把铅笔，橡皮，水彩笔……都给拉开，对他们说：“都别争，别打了，我看这小红花是大家的！”芳芳说着便把小红花系在文具盒上：“你们其中缺少一个都不行，所以你们都有功劳，团结就是力量，协调配合才能出彩，知道了吗？”
大家齐声说：“团结！我们都要团结！”
争吵的作文600字 篇7
深夜12点，整个世界都睡着了，周围静悄悄的。朦胧中，我被隐隐约约的争吵声吵醒，悄悄起身下床，循着声音找去，来到了厨房门口。
我偷偷进了厨房，原来，声音是从绿色的垃圾桶里传来的。“我们这儿是厨余垃圾，你不该呆在这儿。”这是鱼骨头在对小纸巾表示不满。小纸巾委屈地说：“可是小主人吃饭时用我们擦手擦嘴擦滴在桌子上的汤汁，我们身上都是厨余垃圾呀。”“那你也不该在这儿，受污染的纸巾属于其他垃圾！”鱼骨头坚持道。“对对对，”苹果皮和香蕉皮应和道：“还有你，你也不该在这儿。”边说，它们边把目光投向另一边。“我怎么了，我是吃剩下的一口午餐肉 ，我怎么不能在这儿？”午餐肉不高兴了。香蕉皮说：“你在这儿没错，可你这身外衣不该在这儿！”“对对对，”苹果皮补充道：“食品罐头是废金属，属于可回收垃圾。”
垃圾们吵吵闹闹，谁也不肯听谁的，绿色垃圾桶眼看就要被打翻了，它着急地说：“大家都别吵了，听我说两句。垃圾不全是废物，垃圾分类不仅能减少环境污染，还能创造宝贵的资源。举个例子，厨余垃圾经过处理能变身为有机肥料，而可回收垃圾里的废塑料可以用来回炼柴油，废纸更能回收再造新纸张，减少树木砍伐。但这一切，都依赖于对垃圾进行严格分类。”听了这番话，垃圾们的争吵终于平息了下来，小纸巾和午餐肉罐头也分别去“其他垃圾”和“可回收垃圾”小分队了。
“叮铃铃——”闹钟响了，我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，咦，我怎么在床上？我心里一惊，赶紧下床跑到厨房，垃圾桶静悄悄地站在那里，而里面的垃圾，正等着我给它们重新分类呢！
争吵的作文600字 篇8
上个学期的最后一天的一个早晨，到了教室后放下书包，我正准备拿书本时，发现桌子的抽屉里头的一张纸。
这张纸破破烂烂的，中间还有一个大“洞”。我想：这张纸肯定不是我的，于是，我把它放进了同桌的铅笔盒里，并写了一张字条，“你的纸，干么要放在我的抽屉里，拿回去”。还在字条的下方留了自己的名字。
中午，同桌回来了，打开铅笔盒，发现里面有一团破纸，她打开破纸团，看到里面还有一张字条，等她看完字条后，这气不打一处来，马上就对我吼道：“干什么呢?”还一边吼着一边举起手把破纸重重地扔到了我的桌子上来。
我也火冒三丈，“呼哧、呼哧”地喘着粗气，这声音立马提高了八度说：“这破纸团明明是你的，干什么扔在我的抽屉里?”边说着边把破纸团塞进了同桌的书包里，还骂了她一句。
同桌差一点就哭了出来，眼泪在眼框里打转，含着眼泪结结巴巴地说：“你!你!你真不讲理。”然后擦了擦眼泪，乘我不备打了我一下头，并骂道：“神经病!”
这下我也气的快不行了，拿起那团破纸重重地扔了过去，“啪”得一声，破纸团又重新到了同桌这边的桌子上。同桌愣了一小会儿，就趴在桌上哭了起来。
我也差点哭了出来，又一想：男儿流血不流泪。我“哼”了一声，就跑下楼玩去了。到了楼下，我想：同桌这么不讲理，我要和她绝交，反正今天也是最后一天了，干脆一个下午都不理她。
就这样，我们两个人为了一张破纸团的绝交了。到现在我还很后悔，其实根本范不着为这么一点点小事而闹争吵的，也许那个破纸根本就不是同桌的。就算那个破纸团是同桌的，我要是不放在她的铅笔盒里，而是扔进垃圾筒里就不会有这场争吵了。
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