小学六年级作文我学会了什么（通用48篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学六年级作文我学会了什么，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级作文我学会了什么 篇1
坚持是意志让人在不断努力中享受成功喜悦，对此我深有一番感触。
记得那一次我去写毛笔字老师让我写“风华正茂”“风”字并帮我手把手写了一次让我找感觉我暗自窃笑这么容易能难倒我吗?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻开始刮好笔调好墨铺压纸按着老师轻重力度写出了第“风”字。
这个“风“字似乎经历了千灾百难变得歪歪斜斜又象是一位士兵不顾一切冲锋陷阵却被找打得千疮百孔一般奄奄一息。
我又写了字其长相与第字基本吻合歪鼻丑脸似乎在埋怨我为何让它如此难看我心里开始着急了连忙请来了老师老师看了看我字后指着字一字顿地说：“这‘风’字要外宽中窄不要太斜要正一些倒数第二笔不是横是提”。
我似懂非懂地点了点头重新拿起笔依照老师话再一次练习心想“我一定要把这个字打败”五分钟过去了十分钟过去了半个小时过去了还是没写好我抬了抬累酸了手原先满满自信一下子没了踪影真是功夫“有”负有心人我退缩了不想练这个字刚想找老师换新字写同桌见了对我说：“陈星炜只要功夫深铁杵磨成针你再练会或许就成功了!”
听了这话我红着脸点了点头看着同学每个人都埋头苦练我又怎么能退缩呢?于是我再一次拾起笔认真写了起来这次我写得更认真了每写一笔都要对照书籍找出不足我练了一张又一张桌上纸堆成了小山二十多分钟再次过去了我终于写出了满意字此刻我我手已了知觉但我仿佛看到这个字每笔每画都在对我笑着说：“恭喜你你成功了!”
当老师走过来看了我字后对我赞许地拍了拍了我肩：“进步真大!”我长长地舒了一口气眼珠子一转在本子上写下刻骨铭心人生公式：坚持+自信+努力=成功。
小学六年级作文我学会了什么 篇2
今天。妈妈终于能让我在公路上骑自行车了，我高兴极了。
回想起来，我学骑自行车的时候，还发生了许多事呢!
在刚开始学骑自行车的时候，我的心里很怕，毕竟自行车的架子那么高，心想万一摔倒了怎么办?后来，妈妈说只要学会了骑自行车就不会怕骑自行车了，反而还会觉得骑自行车很有趣呢!我怀着试一试的心理，踏上了学骑自行车的艰苦路程。
学了几天后，都是妈妈在后面支撑着我。后来，妈妈不了，妈妈说："现在我不在后面支撑你了，我要你自己骑，要学会独立!”天啊，这对我来说是一个多么大的挑战啊。我小心翼翼的撑着方向盘，生怕它歪了。骑了两圈后，我觉得自己好像会骑自行车了，就开始掉以轻心了。只听‘扑通’一声，我摔倒了，妈妈连忙把我扶起来。“我不骑了!”我蹬了自行车一脚。"婷婷,做事情不能半途而废，要坚持到最后，才是胜利者。我楞了一下，拍拍身上的灰尘，把自行车扶起来继续骑了。骑了几圈后，我又摔倒了，我并没有自己爬起来，我以为妈妈会来扶我，可是，妈妈没有来，而是在远方用期待的目光望着我，好像是在对我说：“婷婷，你自己会爬起来的，你不会在困难中屈服的，我相信你，你是最棒的!”
“我不能让妈妈失望，我要自己爬起来，我要学会在困难中坚持，我要学会在黑暗中寻找光芒!我是最棒的。”我又艰难的爬起来了。
天快黑了。我又把自行车扶起来。这次，我不能再骄傲了，不在掉以轻心了，我要一心一意的学骑自行车，不要东张西望。我要时时刻刻提醒自己。终于，又经过2个小时，我终于学会了。
在这一天，我不仅学会了骑自行车，我还知道了一个道理，那就是做事情要全神贯注，一心一意，不要三心二意，东张西望，半途而废!
小学六年级作文我学会了什么 篇3
每天，看着妈妈做的一桌桌色、香、味俱全的菜，我就想着有哪一天我也在厨房做菜的情形。机会终于来了！今天放学回家，我又看见了妈妈在厨房忙碌的身影，便对妈妈说：“妈妈，今天我也要做菜！”“好吧！那你就做一个炒黄瓜吧！”耶！我终于有一个“大展身手”的时候啦！我心里想着，便放下书包，跑进了厨房。
“先把黄瓜削掉皮，用水冲一下。”妈妈说着，就边给我做示范：只见她一手拿着黄瓜，一手拿着削皮刀，熟练地刮着黄瓜皮。我接过妈妈手中的黄瓜，学着妈妈的样子，一手拿着黄瓜，一手拿着削皮刀，开始小心翼翼地削着，生怕刮到手。如果拿我的速度和妈妈的速度比较的话，那简直就是蜗牛遇上了兔子。
削完了黄瓜，妈妈又说：“再把黄瓜切成一块块或一条条的。”妈妈又给我做了一次示范：先把黄瓜横放在砧板上，然后从中间切开，再切成一大块一大块的，最后把一大块切成四小块就可以了。我也照着妈妈的样子切起来。妈妈切得小巧玲珑，而我，却切得一块大一块小，一点也不均匀。
切完黄瓜，就是要炒黄瓜了。“先热锅，把锅里的水烧干，再放油。”放油的时候，我的手哆哆嗦嗦的，就怕油溅到我的手上。“再放一点盐，防止油炸出来，然后就可以放黄瓜了。放黄瓜的时候要注意从中间倒，倒完就赶紧把手缩回来啊！”我放了一些盐，就准备倒黄瓜了。我从锅的中间把黄瓜倒进锅里，锅里立刻升起一缕缕奶白色的烟，过了一两秒钟，油就“噼里啪啦”地炸开了。我立马跳到了旁边，可油还是溅到了我的手上。“放点盐、放点味精、再放点蒸鱼油。再翻炒一下，然后就可以出锅了。”这一顿操作弄得我手忙脚乱，不小心把一些黄瓜给烧焦了。“再放一点剁辣椒吧！”我又放了一点剁辣椒，在锅里翻炒了一下，香喷喷的炒黄瓜就出锅了！
我尝了尝自己的成果，感觉还挺好吃的。爸爸妈妈尝了也连连称赞。从做这道菜，我明白了，每一道菜都经过了很多人的努力，所以我们千万不要浪费粮食哦！
小学六年级作文我学会了什么 篇4
在马尔代夫可以出海看海豚、可以冲浪、可以浮潜但我最想做的事是划独木舟，就这样我的独木舟初体验开始了。
这里的独木舟分为两种，单人舟和双人舟。首次体验，心里没底的我选择了双人舟，和妈妈一起划。双人舟的舟身较长，一头微微向上翘起，在亮黄色的船身里有两个黑色的靠背，我们在服务员的指导下坐上了独木舟，也许是这个项目没有难度吧，服务员把桨交给我们后就把舟推下了大海，我既兴奋而又慌乱。
我抓着桨在水里胡乱划着，舟左右摇晃、在原地不停打转，根本不听我的使唤，这时爸爸的独木舟已经冲出了十来米远，听到爸爸的欢呼声，我更加手忙脚乱。我扭头向妈妈求助，谁知妈妈竟握着桨一动不动，我着急地说：妈妈，快帮帮我！别着急，你多尝试一下，多观察多思考，很快就会找到其中的奥秘，加油！妈妈徐徐说道。哎，叫天天不灵，叫地地不应，看来只有靠自己啦！
我瞄了一眼爸爸，看着爸爸左划一下右划一下，轻松得很，于是我调整了划桨的节奏，学着爸爸左一下右一下，划了几下后，舟终于稍稍前进了一些，但船头还是不稳，总是偏来偏去，这时身后传来妈妈的声音：看来你已经发现了要左右有序划桨，但还要考虑力度的平衡，另外你握桨的动作可以稍稍改进一下，注意两手握桨间距要和两肘距离大致相同哦。经过妈妈的点拨，我豁然开朗，调整好握桨姿势，尽量在划桨时保持左右力度一致，船头果然直了，行驶速度也加快了不少，我按捺不住内心的喜悦，大喊道：我学会划独木舟啦！
之后的几天，我还尝试了单人舟，学会并掌握了转向、掉头技能，我终于可以游刃有余地徜徉在这碧蓝的大海中了，好不惬意！
在这次独木舟体验中我不仅学会了划独木舟、体会到了舟行大海的乐趣，更懂得了遇事欲速则不达的道理，只有勤于思考的人才能把舟划得又快又稳，行舟如此，人生亦如此。
小学六年级作文我学会了什么 篇5
一天，我和爸爸散步时看见几个与我年龄相仿的小朋友骑着自行车，从我身边飞驰而过，甩下一片清脆的铃铛声，心里很是羡慕。于是我便恳求爸爸教我骑自行车，爸爸爽快地答应了。
第二天一大早，爸爸就给我买了一辆新的自行车，我高兴地跳了起来，我和爸爸推着自行车来到体育场，首先爸爸给我讲了骑车的要领，然后用手扶住自行车的尾架，叫我坐到车子上，我用手扶住车头，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲往前一蹬，车子便动起来了，我的心一下子紧张起来，两只手紧紧地捏住车把，可自行车就是不听话，像喝醉了酒一样东摇西晃，吓得我身子扭成了一个麻花，手脚也开始乱套了，顾了手就忘了脚，用了脚又忘了手，弄得我满头大汗。我不知反复练了多少遍，可还是没学会，学自行车可真难啊，我有点儿泄气了，这时爸爸鼓励我说：“不要灰心呀，学自行车没有一下子就学会的，它需要胆量，毅力和耐心，当初我学自行车学了好几个月才会的，你一定比我学得快。”
听了爸爸的鼓励，我信心大增，我把爸爸告诉我的骑车要领，仔细回想了几遍，把身体放轻松，眼睛紧紧盯着前方，双手谨慎地握着车把，慢慢地，我骑得越来越稳，可当不经意间发现爸爸松开手时，我的心又开始紧张起来，我屏住呼吸，努力掌握好平衡，小心翼翼地转动车把，没骑多选，连人带车“啪”地一声便重重地摔在地上，膝盖也擦破了皮，疼得我眼泪都快流出来了。爸爸立马跑过来，把我扶起来说：“不学了吧？”我坚定地说：“不行我一定要学会骑自行车。”于是我又开始学起来，经过一次次摔倒，一次次成长，时间不知不觉过去了，功夫不负有心人，最后车子终于被我驯服了，我感觉比中了五百万还开心。
我不仅学会了骑自行车，还明白了一个道理：不管做什么事都不是一帆风顺的，有点困难不算什么，只要不放弃，一定会成功的。
小学六年级作文我学会了什么 篇6
“不经历风雨，怎能见彩虹……”每当手机中传来这句铿锵有力而又温暖的歌词时，我总是情不自禁的想起，自己初学自行车时的经历……
曾经的幼年时期，稚嫩的我总是好奇无比地看着其他大一些的小朋友骑自行车，在院子里飞驰，我真是羡慕嫉妒啊！我也万般拥有一辆自行车，风风光光的骑着去兜风。
盼星星盼月亮，总算在我六岁生日时从爸妈手中得到了一辆漂亮的粉红色自行车。然而，麻烦也接踵而来——
NO。1伤痕累累
起初，因为自行车座位太高，小小的我上不去，所以只能把自行车紧贴着地面平方下来，再慢慢跨上去。中途更是战功赫赫，不时因速度太快而不小心摔倒。最惨的一次撞到了电线杆上，结果鼻青脸肿，腿差点骨折了。下车的时候，总是向侧面倒去，重重的和地面“亲密接触”，以至于身上淤青不断。唉，学艺不精的日子真是令人倍感煎熬啊！
NO。2学不会刹车
且不说我那“优美”的上下车动作，甚至连最好学的刹车都不会。其实年幼的我根本不知道刹车手闸为何物，在一次又一次的尝试失败后，我索性赌气喊道：“我不学了！”这时，妈妈一改往日的严厉的作风，耐心的安慰我，还帮忙定制了一份“练车计划表”，用磁铁固定在冰箱上，风雨不误。终于，在自身努力和妈妈的日日监督下，皇天不负有心人，我学会了骑车。
NO。3自从车失踪之谜
那是一个风和日丽的下午，我像往常一样从学校回家，就兴冲冲地去拿停在楼道里的车，打算畅快地去操场“遨游”一番。而眼前的景象令人瞠目结舌：自行车不见了！找遍整栋楼还是没有找到，我急火攻心，禁不住大哭起来。
这时，一双有力的大手拍了拍我的肩膀，原来是我的老爸！自行车出了一点故障，刚才被老爸拿去修理了。我紧紧的抱住失而复得的自行车，轻轻的抚摸着它，不由又喜极而泣……
“不经历风雨，怎能见彩虹……”如今，每当我骑上自行车，像鸟儿般轻快自由的翱翔时，这句话便久久萦绕在我的脑海中……
小学六年级作文我学会了什么 篇7
“白纸包馅儿，抛在湖中央，潮水涨三涨，赶紧把网张。”（打一食物）请你猜一猜，你猜对了吗？对了，谜底就是馄饨。
我们家里有一个包馄饨高手——外婆，还有一个吃馄饨高手——我。周五早上，外婆早早的告诉了我这个好消息：“今天晚餐是你爱吃的馄饨！”我一听，高兴极了，今天又能吃上我最喜欢吃的馄饨了。放学回到家，看见外婆正准备包馄饨。我一放下书包就直奔餐桌，对外婆说，“外婆，我今天跟您学包馄饨。”外婆笑着说:“好啊！”于是，我照着外婆的样子，先拿起一张馄饨皮，把外婆早已准备好的馅料放入馄饨皮中间，然后对折成长方形，可这馄饨皮好像故意在戏弄我似的，合上了，又展开，再合上，还是展开。外婆见了说：“在馄饨皮边上沾些水，很快就可以粘住了。”于是我在馄饨皮的边上抹上了少许清水。“嘿嘿！粘住了。”我得意地说。但这馄饨皮仿佛听懂了我的话，继续给我出难题，下一步如何做，我只好请教外婆啦。外婆说：“接下去只要把它再次轻轻对折，并把下面两个角粘住就成功啦！”外婆一说完，我就按外婆说的去做，果然一只馄饨包成功了。我高兴地包了一只又一只。当我心满意足地把这个馄饨放入密密麻麻的馄饨大军时，外婆问我：“瞧瞧你包的和我们包的有什么不一样？”我仔细一看，是有些不同，外婆包的可打开的一面是在外面的一圈，而我的呢，则恰恰相反，我立刻改正了我的包法。
随后，我越包越熟练，越包越好。外婆笑着对我说：“不错，我们的铌铌也会包馄饨啦，以后我有小帮手啦。”我听了，心里美滋滋的。
等水煮沸后，馄饨一个接着一个来到锅里，盖上锅盖，三次加入清水并等它煮沸，一只只洁白如玉的馄饨就出锅啦！我吃着自已亲手包的馄饨感觉味道格外美！
小学六年级作文我学会了什么 篇8
迄今为止，我学会了许多东西。如：打羽毛球、滑冰、做家务……但我学会的坚持，是不能与其他事物作比较的。
记得那年，我在期末考试中取得了优异的成绩，父亲奖励我一辆红色的自行车。我既高兴又担忧，高兴的是：终于有自行车了。担忧的是:我虽然有了自行车了，但到现在为止，我还不会骑自行车呢！母亲似乎懂我的心思，温和地对我：“焕榆，明天我带你去广场，教你骑自行车。”“好啊！”我高兴的答道。心了别提多有多高兴了。
第二天早上，我和母亲来到了广场。母亲先让我推这自行车走，找找感觉，我只好不厌烦地一圈圈地走着。15分钟过去了，我的脚真酸啊！好像有几千斤东西绑在脚里似的。我想打退堂鼓了。唉，学自行车怎么这么难啊，不如不学了！这时，母亲对我说“：嗯，不错嘛！”听了母亲的话，我的心了轻飘飘的顿时充满了自信。母亲接着开始讲课了：“学自行车，最重要的是保持车头的平衡，不然车就像没头苍蝇一样，左摆右拐的。听了母亲的话，我信心十足以为自己一定行。我做在自行车上，开始车头好像不听使唤，左摆右拐的。没走几步，我就已经摔下来了。
我不气馁，有试了几次，开始屡战屡败。没办法，只好让母亲们在车尾扶着。有母亲扶着，我能起到很远。“扑”的一声，我又摔跤了，原来母亲放开手了。
我的膝盖摔伤，流出了红彤彤的血，看着这鲜红的血，我不禁流出了热乎乎的泪水，嘴里还不停地说：“我不学了，我不学了！母亲听了后，语重心长地对我说：“做什么事只要坚持不懈，有恒心，有毅力就一定会成功。像你这样做什么事总是半途而废，怎么会成功呢？”听了母亲的教诲我又有了信心，没过两天，我居然学会了骑自行车，但最重要的是，我学会了坚持。
现在我把坚持就是胜利当作我的座右铭，让它时刻提醒我做什么事只要坚持不懈，有恒心，有毅力就一定会成功。
小学六年级作文我学会了什么 篇9
高山上，那近乎垂直的红道，是所有高山滑雪爱好者的初级挑战。今天，教练在红道上教我大回转，这可真是个难关。
站在山顶，我不由得胆战心惊，雪道这么陡，我踩着双板站上去不是会直接摔下去吗？教练鼓励着我：别怕，大回转没那么难。只要两个滑板平行，并且想办法让它翘起来，利用板刃，你就能站住了。只要微微屈膝，就不用再怕直接冲下去啊！尽管十分害怕，但我还是毫不犹豫地伸出颤颤巍巍的腿，侧着脚，利用板刃站在了陡峭的雪道上。我全身的神经绷得紧紧的，佝偻着背，膝盖弯得几乎是蹲在雪道上，生怕自己哪怕只吸一口气，就会栽倒下去耳边时不时传来的那些高手飞驰而下的巨响，让我心里的胆怯更增百倍。教练不时地提醒我：两脚要平行。我就像蜗牛一样，在雪道上挪动着。我努力克服着恐惧，我想：那个高手没有经历过这样的开始呢？只要我练习一会，我一定会进步的。
，半小时过去了，在这冰天雪地里我累得满头大汗。雪道更陡，更长了。我的身体却越来越放松，脚下的雪板也明显听话了很多，我滑行的速度越来越快。教练表扬我：太棒了！这么快就这么熟练了。只要多练习，你就可以自己从山顶上滑下来了。我心里美滋滋的，想：多练习，终有一天，我也会滑得和这些高手一样又快又稳。
我一秒也不停地练习着。几小时后，我发现在滑行时，我两腿同时发力就能平衡；我发现在转弯时，外侧的那条腿一蹬，我就能转过来；我发现我挺直了身子，膝盖微微弯曲就能加速；我发现我能来回转弯，像驯鹿一样轻快又灵巧我学会大回转啦！滑到平地上，教练指了指山顶上的雪道，说：看，这么陡的雪道，你都成功滑下来了！筋疲力尽的我听着教练的夸赞，心里自豪极了。
是啊，功到自然成。只要刻苦练习，再难的难关也不过是纸老虎！
小学六年级作文我学会了什么 篇10
放弃，是一种生活的勇气，是一种豁达，一种潇洒，一种魄力。放弃，亦是一种美丽。放弃，并不意味着失去，由于只要放弃才会有另一种取得。
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明终身仕途坎坷。想起他的终身阅历，曾有过几次的失败？想起的终身阅历，他又曾放弃过几次？曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着什么？这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他安然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。
岁月悠悠地流淌……
记得在某个公车站上，一位老伯伯在进公车时，一只刚买的鞋被门卡住了，掉在地上，可公车呼的一声启动了。老人索性地吧袋里的另一只鞋也从窗扔了进来。车上的乘客顿时呆若木鸡。老人笑了笑说：“捡到一只也没用，留一只也没用，何不凑成一双，捡到了还能够穿呀！”这时车上响起了一片热烈的掌声。
确实，本人得到一只也穿不成。老伯伯放弃本人的一只，成全了他人。本人快乐，他人也快乐！放弃也是一种美，成人之美，本人取得快乐，他人也也取得幸福。
人生由于有放弃，才有取得。
人生如棋，不懂得舍弃某些兵卒，又何来容易以巧趣胜？“连环马”是生死攸关兄弟，但关键时辰，常常要舍一马而逃，并非无义，只是应了一句老话“留得青山在，不怕没柴烧”的老话。选择常常在一念之差，放弃某一些，也是关系到全盘棋的胜负。放弃，也是人生胜利的一步棋子。
学会放弃，懂得放弃。“鱼与熊掌二者不可得兼，”选择是关键之举。选择总是要放弃某一些，但在放弃的同时，也得到了一些。
有时，我们应当学会把手放开，把心放开，把爱放开。放弃，是明智之举：放弃，是一种美。在放弃的同时，我们也就得到轻松，得到了快乐，得到了胜利，得到了享用……
小学六年级作文我学会了什么 篇11
赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶;赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯;赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁 …… 它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。
我国大教育家孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学习到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学习和利用，提高自身的能力。
当我们发现别人的缺点和不足时，一定要加以体谅而不是一味的责怪与批评，你如果认为他犯错就是不可饶恕的，那你就大错特错了。人非圣人，孰能无过。不管一个人取得多大的功绩与成就，他们也会有自己所没有意识到的失误。因此我们一定要学会体谅和宽恕别人的错误和失误。
现如今的一些人，他们似乎忘记了这种美德。当他们面对那些低调、严谨、谦虚的成功人士的时候，并不是抱着赞赏以体谅的态度与之交往，向他们学习成功的方法与经验。他们真正的目的，而是千方百计找出那些成功者的弱点与漏洞，接着对其进行人身攻击，毁坏别人的名誉，使其和他们自己一样一无所有。他们的羡慕嫉妒恨已经发展成了一种可怕的观念，一种无耻，卑鄙，丧失自我的，沉沦在虚荣的深渊的价值观。他们不知道，那些成功人士正真代表的意义是什么。他们是榜样，我们应该对其加以赞赏之后学习他们身上比我们突出的地方，这不就是学习榜样的真正意义吗?
我认为那些人错了，而且错的很离谱。他们不应该把时间和精力都浪费在这个地方了，而是现在立即回头，去学会赞赏与体谅。我想，当他们再次面对榜样的时候，一定会有不一样的想法和结果的。
最后我想说的是：赞赏不是一味的阿谀奉承;体谅也不是一味的迁就和忍让 ……
小学六年级作文我学会了什么 篇12
我曾经怀着无数的梦想。做明星，拥有众多粉丝，享受光鲜给我带来的满足；做医生，就病人于危难之中，享受白衣天使的荣耀；做老师，育人无数，享受桃李满天下的芬芳，而如今，我最大的梦想是当一名书法家，何缘如此呢？还得从头说起。我六岁那年的暑假，爸爸带我去看书法展，一进门我就被挂在墙壁上的那些字幅深深地迷住了，我是真羡慕，真着急，恨不得一下子就成为书法家。心里暗暗想，我一定得好好学。于是那年暑假，爸爸帮我报了书法班。
上课时老师先让我们写“横”。我拿好笔，用心地写起来，可是那笔却像被施了魔法一样，在我的手中不停地“跳舞”，接着一个横不像横，撇不似撇，浑身长满毛刺的“四不像”在我的笔下“诞生”了。我忙吐了吐舌头，不敢看老师，我正准备偷偷地再写一个，而我的脸上早已飞上了两个太阳，火辣辣的，能把大地烤焦！我的头低得更狠了，强忍住眼泪又写了几个，可仍然是那样。这时，老师领着我去看几个年龄比我还小，也是刚学不久的小同学写字，看看他们像模像样的字儿，再看看他们看我的眼神——分明在瞧着一个大怪物。
我的心里直泛酸，眼泪不争气地直往下掉……回到家里，我苦练起来。整整一个星期，我写完作业就拼命练字，按照老师的例字，先顿笔，然后行笔，要轻，最后在顿笔。一个接着一个的练，没写好，再来，直到练到我满意为止。一星期下来，练过的白纸摞得老高老高……转星期上课时，我怀着忐忑不安的心情将写好的“横”交给老师批阅时，没有想到，我所有的横都获得一个大大的红圈。老师不住地点头说：“行！写得不错！”站在一旁的我，心里比吃了蜜还甜。以后的日子里，功夫不负有心人，我经常被老师表扬，作品也经常在省市获奖。那种甜甜的滋味，常常让我从梦中笑醒……
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”是呀，不只是学书法，任何事都是先苦后甜。
小学六年级作文我学会了什么 篇13
最近，班级里有很多人买轮滑，我看了后格外羡慕，就和妈妈商量，希望给我也买一双。
妈妈买回了轮滑，只见它长着三只“红红的眼睛”，额头上有许多“皱纹”，身上红红的衣服，衣裳上还有许多红红的闪粉，亮晶晶的像天上闪闪烁烁的可爱的星，我一看好一个炫酷的轮滑，我一定让你成为“明星”！
我全副武装起来，哥哥带着我去广场上玩，那里人可真多：有的在打羽毛球，球在空中飞舞着；有的在打排球，他们累得气喘吁吁；哥哥扶着我的右手，我一步一步慢慢地往前走，看到这么多人，我不由地担心起来，这么多人撞到了可怎么办呢？转念想，如果我学会了轮滑，我就可以像小鸟一样自由自在地飞翔，没等我咯咯地笑完呢，一不留神，就摔了个“狗”，疼得我眼泪都要涌出来了。
我赶紧想起来，可我站不起来！此时，我的脑子里蹦出来两只小精灵，黑色的精灵对我说：“放弃吧！再摔奶奶会心疼的，别玩了，别玩了！”白色的精灵对我说“坚持就是胜利，世上无难事，只怕有心人！”我鼓起勇气，颤颤巍巍地站起来，赶紧虚心向哥哥“取经”，哥哥耐心地告诉我：“膝盖弯曲，两脚呈八字，两手前伸保持平，身体微微前倾，眼睛看路又要看前方，一只脚放在另外一只脚的前面，手轻轻摆动……”
第二天，哥哥扶着我的手，小心翼翼地一步一步地慢慢往前走，我的额头上不停冒着冷汗，心怦怦直跳，生怕又滑倒，突然我就被小石头绊了一下，“滋溜”一下子摔了“狗啃泥”……在经历数次的“臀部开花”，哥哥告诉我：“一定要大胆，一定要大胆。”突然，哥哥来句：小公主！你不应该玩轮滑。我一下子被哥哥的话激怒了，脚一滑轮子正向前方滑去，我的脑子开窍了！我学会了轮滑的技能。“我滑起来了！我滑起来了！”我高兴得手舞足蹈。
我终于学会了轮滑，也明白“世上无难事，只怕有心人！”
小学六年级作文我学会了什么 篇14
暑假，我学会了忍，同学们的暑假都丰富多彩，有的去海边、有的去杭州、有的去北京。而我的假期却是陪伴着枯燥无味的二胡度过的。
二胡12月份就要考级了，我想考好三级，为了考好三级，必须加倍练习，所以每天我都要认真练习好几个小时的二胡。有一天，我正在专心练琴，邻居小孩的打闹声传入了我的耳朵里，我的二胡声戛然而止，谁不想出去像疯子一样的玩呢？我天天一个人闷在家里不能出去玩，什么时候我才能出去痛快的玩一回呀！但是那样我就考不好级了，不行，不能出去。我镇定自若的又开始练琴，我忍住了！
今天，表哥来到了我家，我练二胡正在专心的时候忽然听见表哥玩电脑的胜利欢呼声，我想尽办法不让这声音传到耳朵里，可它硬钻了进去。我无可奈何尝试着克服困难坚持认真拉二胡，慢慢地耳朵里又装满了二胡声。我战胜了困难，我再次忍住了！
下午，爸爸回来说：“走，明天跟我去朱家尖海边玩去吧！去大海里游泳！”我的嘴像挤牙膏一样说出了几个字：“我…不…去…了。”但是我的心早就飞到朱家尖海边了。爸爸又说：“那里可好玩了，脚踩在沙滩上可舒服呢。大海里还有小鱼、小虾。”我左思右想又蹦出几个字：“你去吧！我要拉二胡。”然后爸爸和姑姑一家兴高采烈地去玩了，我只能和他们说拜拜却不能和他们一起去玩。妈妈回来了，我实在是忍不住了，鼻子酸酸的，眼睛辣辣的，泪水放肆地顺着脸颊流了下来。我抱着妈妈痛哭起来，我边哭边说：“我心里难受，妈妈。”妈妈急切地说：“怎么了！”我委屈地说：“我想去玩！”妈妈安慰我说：“你想不想考好级呢，我们不能遇到困难就退缩呀……”我下定决心一定要认真练二胡考好级。我又一次忍了下来。
在今年的暑假里我学会了坚强，我学会了征服，我学会了忍！
小学六年级作文我学会了什么 篇15
记得有人说过判断一个人是不是真正的成长了，可以从某一个角度看他是否学会了沉默。这里的沉默是知道什么时候该说话，什么时候该保持沉默。有的人或许这一辈子都学不会让自己保持沉默，因为他们永远都没有懂得沉默为何。而我却学会了沉默。
高中的课业压力，只有上了高中的人才会懂得。一开始我是一个从内到外都很喧嚣的人。我爱与人说话，可以从这里说到天边。我爱抱怨，一遇到什么事我就抱怨个不停。可渐渐我学会了把不该说的放在心里。
从小就渴望将来能够当一名旅行家，在自己的足迹中，用自己的文字沉淀自己人生，可惜至今我还没有走出自己生活的那个小城市，看到别人到了这儿，到了那儿，用或优美，或细腻的语言写出了自己的感受，自己的经历，心里很是羡慕，但却只能在别人的描述中来自我安慰，自我陶醉。
我身上有太多的负担，如今很难为自己做一点什么打算，于是只能望梅止渴。当我明白我曾经的梦想只能依旧是个遥不可及的梦时，我知道，这就是人生。
其实以前自己一直是很喧闹的人，常会让朋友们笑解愁肠，可是，现在谁来解我的愁肠呢？也许只有我自己。
也许今天不能代表明天，但是今天一定会影响明天。走过这一路，明白了很多，我知道，自己其实是个很有上进心的人，颓废不是我的本色。我之所以会学着开始沉默，是因为我知道了，有时候，沉默才是最好的自我调节方式。
我可以在沉默中学到很多，但是我的沉默，会掩盖我的本色，让人很难看清，从我笔端流出的或忧伤或绚丽或激昂或明快的感情，只是一种宣告，每个人路都有坎坷，有坦途，你看到了忧伤，有没有看到忧伤里面的文字，无形的文字，看懂了，那才是真正的我。
当我渐渐明白了人生，我便开始学会沉默，手指之间的变幻，闪现的是人生的色彩。
看到了生命的绽放，看到了你们都好，看到了亲人依旧明朗的笑容，看到了自己身后的脚印，看到了纸上不成文的句子。
当我觉得抱怨解决不了任何问题的时候，我便学会了沉默。
小学六年级作文我学会了什么 篇16
小草在春风中展现那被野火烧过后的风限风姿，不禁使我不断低吟那句不朽“野火烧不尽，春风吹又生。”小草也这么坚强，而我不就连颗芝麻也不如？坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线……
人生的道路曲曲折折，大家不都常说：“阳光总在风雨后？”是大家都常说。而我在场中也遇到无数挫折，从中我学会了坚强。
以前我是个不爱动脑筋的傻瓜，遇到一点困难就熬不住，常常都“叫天天不应，叫地地不灵。”没耐性的我拿着空空的作业本去问家人，她们都异口同声地说：“有无搞错噶，上课有无听的，一个猪脑袋。”
由于以前我的阅读水平比较差，所以一见到阅读就不想动脑筋了又拿着白卷去问妈妈：“妈妈这个怎样做，那个怎样做。”妈妈皱了皱眉头说：“你这条懒虫，自己想下次再不会要罚。”听完妈妈的话，我立即拿着试卷叟的一声跑入房间。我想放弃，但我这个优生也不做作业，被老师批评了那多没面子啊。于是我思考了起来，突然间生现出现了一个黑影，是妈妈，妈妈说：“你啊，多动动脑筋，妈妈希望你也做个不倒翁。”听完妈妈的话我有拿起笔，仔细斟酌起那些阅读题。
第二天，试卷发下来全是“v”，我兴奋不已真想不到我这个“阅读蠢材”也能变成“阅读天才”，夜深了，我闭上眼睛但妈妈的话依然在我耳边回响着……
翌日清晨，我成为了一个坚强的人。成长让我坚强，让我重见到了那七彩的阳光。我坚信，这12年已然过去了，展现未来我相信，前方一片光明。
风雨过后，眼前会是海鸥鱼游的天水一色，走出荆拺，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星损落黯淡不了星空的灿烂，一花凋残，荒芜不了整个春天。只要有坚强的意志，你必能迈向成功……
小学六年级作文我学会了什么 篇17
在寒假中，我学会了缝纫。很多人都觉得缝纫特别简单，但是，想做好却不是一件简单的事。
记得小时候，我有次发现自己的裤子破了一个洞，就打算找奶奶给我缝，但是奶奶说让我自己缝，啊！？我怎么会缝啊？没办法我只好硬着头皮拿起针线开始缝。我先将针线穿进针孔，接着把垂下来的两根线头卷在自己的手指头上，然后往里把线捋下来，从上往下一紧压，就会结起个小疙瘩，接下来我就忘了该怎么做。奶奶看见了说：“好好，这步做的很好，然后就可以开始缝了……”哦！我赶紧拿起裤子，将针头插入洞孔下侧，正要把针往前移，哎哟！我的手被针头扎流血了，痛得我终生难忘。
于是，我好长时间没有碰针线。
这个寒假，我又重新拿起了针线，准备给我的模特芭比缝衣服。我小心翼翼地做着每个动作，害怕再次被扎到手，我满头大汗，最后，经过我的不懈努力，终于给芭比娃娃做了一件礼服，还撒上了闪粉，顿时，我的芭比变得光彩照人，美丽极了！我把礼服给爸爸妈妈看，爸爸说：“好好做的很不错哟！”妈妈也点点头，我对缝纫越来越有兴趣了。
之那以后，经过我不断的练习，我渐渐成了家里“著名”的“缝纫师”，每次家人们遇到缝纫的问题，我都会为他们解决。有一次，爸爸上班的外套上破了个洞，我拿起一块布料，唰唰一两下就把破洞补好了，爸爸对我竖起了大拇指！我的依依妹妹有一个玩具熊，有一次，玩具熊的手臂断了，依依哭了一整天，为了给她一个惊喜，我趁她不注意，拿起针将小熊的手臂和肩膀拼在一起，然后用线一穿一拉，一缝一提就缝上了，并且在熊的手臂上做了个小疙瘩，防止再次断开。最后我把熊还给了依依，她非常高兴，亲手折了千纸鹤送给我。
缝纫让我懂得了一针一线要靠耐心和坚持才能做好，一门技术不是轻而易举就获得的，付出才会有回报。
小学六年级作文我学会了什么 篇18
爸爸是个喜欢钓鱼的人，常常因为钓鱼忘记了回家，为了这事妈妈可没少跟他发脾气。我就想，钓鱼真的可以让人痴迷到这种程度。这不今天爸爸单位放假，在我的央求下爸爸带我去湖边去钓鱼。
很快到了湖边。爸爸边准备渔具边跟我口述钓鱼的方法和技巧。听起来也不难嘛，于是我不耐烦地说：哎呀，知道了，知道了，很简单嘛，快开始吧！
爸爸不高兴地看了我一眼说：看把你能耐的，一会儿钓不上鱼来可不要哭鼻子。
不会的。我自信满满地回答。
爸爸不再说什么，他找了一块石头坐下来，开始往鱼钩上放鱼饵。放好鱼饵后递给我一柄鱼竿后，把自己手中的鱼竿甩进湖里，然后就盯着湖面不动了。我心想：多简单，不就是装个鱼饵，把鱼竿甩进水里。看我老爸那个样子，好像会钓鱼多了不起似的。我学着爸爸的样子也找了一块石头坐了下来，把鱼竿甩进湖里。嗯，这个动作自认为做得很帅气！
做完这些，我就安静地做着，也学着爸爸的样子眼睛注视着湖面。可是不一会我的眼睛就酸了，开始不自觉地东张西望。那只蝴蝶飞哪去了？不远处的那只小青蛙是在捉虫子吗？呀，今天的太阳还真毒辣啊！就在我胡思乱想中，爸爸身边的小桶里已经有五六条鱼了，而我的桶里还空空如也。我想起跟爸爸打包票的事，不由地着急起来，嘴里念念有词：鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快上钩，你们可不能让我丢脸啊！可是越着急鱼越不上钩。最后我也顾不得脸面了，把鱼竿往岸上一丢，仰面躺在草地上。
爸爸看了看我问：知道你为什么钓不上鱼吗？那是因为你不够专心，总是三心二意。耐心等待，不但钓鱼需要，学习什么都离不开它，否则别想成功！听了爸爸的话，我不好意思地重新坐到湖边，一边用心的听爸爸教方法，一边耐心地等待。忽然，鱼线动了，我迅速出击，猛地提起鱼竿，一条一斤多重的鱼被我收进桶中。
通过这件事，我不但学会了钓鱼，而且学会了等待。只有懂得等待才能有更好的收获。
小学六年级作文我学会了什么 篇19
什么东西不是天生就会，都要靠学，这不，我经过不懈努力学会了溜冰。
妈妈给我买了一双溜冰鞋，我很高兴，拿起溜冰鞋就穿上，小心翼翼地练习滑动。我在床的前方放了一张板凳，离床大约一米远，扶着板凳轻轻地滑过去，又轻轻地慢慢地滑过来。第一次有一点紧张，身体老是要往地下缩，姐姐在旁边哈哈大笑：好笨！溜冰鞋都不会滑，真丢人！让姐姐这么一说，我的脸像被火烧一样，红得不行，让我忍不住想哭。
等姐姐上班后，我才继续练习。扶着板凳来回滑动很多次，这让我慢慢地会滑动了。于是，我开始加快速度，突地一下，没控制好，我摔了一跤，痛得我哭出了声。正好妈妈下班回来，连忙把我扶起来坐在床上，说：你怎么啦？坐在地上哭。我说自己滑溜冰鞋摔倒了，还对妈妈说，我想放弃学滑冰。可是妈妈一本正经地说：怎么能放弃？你可以慢慢地学，慢慢地滑，扶着墙也可以。听了妈妈的话，我有了信心，更有了决心。
我再一次尝试，从床头滑到板凳那里，不知来回了多少次，终于能像风一样了。我开始尝试着把背挺立起来，扶着墙边滑行，刚到门口，刹不住车，我一愣，心都快要跳出来了。果然，啪摔倒了！可我没有哭，因为妈妈说过，哭多了，眼泪就不值钱了。这次摔得很疼，皮都擦破了。
我继续站了起来
经过无数次的练习（我只是摔了18次而已），我终于能够去路上滑冰了。妈妈把我带到路边，牵着我。可是地面是由一颗一颗的石头组成的，我能感觉到很抖，抖得割脚，我的脚都抖软了，完全控制不住。
我必须要学会在路上滑行正想着，一颗石头咯住了溜冰鞋，我一下扑了下去，幸好妈妈扶着我，不然头都要撞破流血，可我不怕，只是比以前更加小心了。
终于，我能够在路上随便滑了，那种感觉像在路面飞行，好奇妙啊！我为自己感到自豪。这要感谢妈妈的鼓励，感谢鼓励我不放弃！
小学六年级作文我学会了什么 篇20
暑假过去了一大半了，有人学会了游泳，有人学会了做美食，还有人学会了下象棋。
而我选择了跳舞，我第一次去的时候，跳的很是吃力。当我第二天去的时候，手脚痛的动也不能动，我们的嘉老师告诉我说："孩子，想学好中国舞，最重要的是自信，要是没有了自信，跳的十分美丽也是一点用都没有的。"嘉老师又说："想像杨丽萍老师一样站在舞台上跳舞吗？"我对嘉老师说："可以！"嘉老师说："来，和我一起学习舞蹈吧！"
老师第一个教的动作是手势之‘兰花指’，老师问："张思渝同学做的‘兰花指’漂不漂亮。"大家都说："很漂亮。"大家的表扬让我很高兴，心里想我一定不可以让老师失望。第二次老师教的是下腰，不过我一直下不去，让我坐立不安，一位叫小瑜姐姐的对我说："小妹妹不要着急了，我上次下腰和你一样也没有下去，不过老师说，不可以半途而废呀！要专心致志的把下腰做好，来我们一起慢慢的下腰，好不好？"我说："好的。"然后小瑜姐姐抱着我的腰让我一次又一次的练习下腰，突然小瑜姐姐说："小妹妹，你自己下一次腰让我看看可以吗？"我说："OK。"我慢慢的下腰，过了十几秒我下去了，我兴高采烈的欢呼起来。
我在练习舞蹈的时候很开心，老师上周对我说："张思渝同学，你跳舞十分优秀，你可以去春晚了！"我开心极了！我可以让爸爸妈妈为我自豪。
总结：想要成功，就不能半途而废！
小学六年级作文我学会了什么 篇21
夏天来了，我最喜欢做的事就是捉蛏子了。今天我们又来到了海边捉蛏子。我看着天边的红霞，听着头上飞过的海鸥的叫声，闻着散发着淡淡咸味的海风，我情不自禁的想起了我第一次赶海捉蛏子的情景。
记得那次也是一个夏日的傍晚，我和妈妈来到了海边，妈妈递给我一瓶盐和一个小桶，我好奇地问妈妈：我们这是要干什么？妈妈说：我今天带你来捉蛏子。我拿着我的装备，迫不及待地冲入大海。我赤着脚踩在沙滩上，软绵绵的，仿佛走在云朵上。妈妈告诉我：要有两个小洞，像一个小眼镜，这就是蛏子的家，用一点盐撒在上面，停两三秒洞口就会噗噗的冒水，接着蛏子就会露出它的小脑袋，这时候需要眼疾手快，一把抓住它，把它从洞里拽出来，这样就大功告成了。我看着妈妈捉了几只蛏子，心里想捉蛏子太简单了，我决定和妈妈分头行动。我提着小桶拿着盐，在沙滩上到处找洞，学着妈妈的样子，在洞口上撒盐，但一个也抓不着。我沮丧地低着头，漫无目的的在沙滩上走来走去。妈妈看见了，走过来说：没关系，捉蛏子一定要有耐心，不能到处乱踩，就算有洞也被你踩没了。听了妈妈的话，我决定再试一次。我走在沙滩上，看着各种各样的洞，小的如同一粒芝麻，大的如同一粒黄豆。终于我找到了一个小眼镜，我小心翼翼的在上面撒上一点盐，耐心的等待蛏子冒头。突然一道像喷泉一样的水柱从洞里冒了出来，接着我期待已久的蛏子终于探出头来，我迅速的把它从洞里拽了出来。我兴高采烈的把这个消息告诉了妈妈，妈妈开心极了。
人的一生总是在不断地成长，每次尝试都是我成长的足迹，包含着无数的酸甜苦辣，让我回味无穷。
小学六年级作文我学会了什么 篇22
看见别的小朋友都会炒菜，我既羡慕又佩服，于是我决定学炒菜。
清晨太阳从东方升起来了，柔和的阳光照在清江河面上，远远望去波光粼粼，小河像一条金光闪闪的彩带。我来到超市买了妈妈最喜欢吃的土豆。准备为妈妈炒一盘土豆片，到家后我先用水洗净土豆，然后去皮再切成片，现在的工序已经完成一半了，接下来开火倒入油。
第一次由于我的火开的太大了，锅中的油烧燃了，锅里顿时乱成一团，好像油大圣在大闹铁锅一样，吓得我惊慌失措，不知如何是好。这时妈妈急忙关掉火，和蔼可亲地对我说：“没有烫到你吧！”我说：“没有，没有”我很沮丧。
第二次在妈妈的鼓励下，我重新鼓起勇气，小心翼翼地打开小火倒入油，我攥紧拳头，忽然又胆怯起来，心怦怦直跳，紧张到了极点。妈妈摸摸我的头说：“缘缘别紧张放松一点，第一次做都是这样的。”我说：“妈妈我一定可以的，我再试试。”我调整好呼吸，试着慢慢倒入土豆片，土豆片倒下去锅里便发出“兹兹”的响声。我迅速翻炒，铲子擦着锅发出“嚓嚓”的声音，这一切合在一起就像是一首欢乐的厨房乐响曲。大约两分钟后土豆片已经半熟了，妈妈让我放少许盐和调料继续翻炒。此时我感觉已经没那么紧张的，只见妈妈端来半碗水，沿锅边倒入锅中，倒入水后土豆就像一个个快活的孩子在水中游泳。又过了一会儿，妈妈说可以起锅了，一股诱人的香气扑鼻而来。
我克服了重重困难，终于做出了美味可口的土豆片，爸爸妈妈吃着我炒的土豆片赞不绝口，直夸我能干。
通过学习炒菜，我明白了无论是生活中还是学习上，我们总会遇到一些困难，在遇到困难的时候我们要想办法解决，这样才能获得成功。
小学六年级作文我学会了什么 篇23
在我学会做一些事情，让最有成就感的，那就是弹钢琴。
那天，我怀着无比激动的心情，去学钢琴。到了钢琴室，“哇”这就是钢琴。我像没见过世面的感叹到。这台钢琴是黑白相间的，亮的晃我眼睛，看来平时老师们保养得很好。老师看见我惊讶的表情，笑了起来。我看见老师笑的真甜，嘴巴就像弯弯的月亮，那么温柔。我还看见许多的音乐书，还有练琴的小朋友们，还有那悦耳的音乐，就像百灵鸟的歌喉。
我开始正式学钢琴了。首先，我们来认识五线谱。老师指着五线谱对我说：“在下面的音符是d，d上面的是r，MFC，我耐心的听着并记着，”我在老师的指导下，认识了五线谱。老师夸我学习的又好又快，再次露出了笑容，我心里美滋滋的。
老师又给我了一本乐谱，我跟着老师一遍又一遍的练习，一开始我发现五线谱上的音符像在舞蹈有趣极了。可是，过了一会儿我对音符认识了，所以练习的很熟练。就经常弹错和忘记弹什么音！我看见老师的笑容逐渐消失，一副平淡无奇的样子。我怕老师生气，在休息的时候，认真的学起来，上第二节课时，老师的笑容又回来了，我也乐开花呢！
下课后，我感觉手好酸呀！我问老师：“老师，为什么我手这么酸”？“那是因为你弹的太刚硬了”！老师回答说。我恍然大悟。
我不死心的又按照老师的要求来练习，果然好很多。可是，有时我还是会弹错音，这样曲子就不能流畅的弹完。经过反复的练习，记住钢琴的主音只有那七个。这样我就会越来越好！
成就感爆棚的一天！不过只有坚持下午，才能获得更多的成就！
小学六年级作文我学会了什么 篇24
这天我在家里又饿又无聊，趴在桌子上自言自语的说：“家里没有任何小吃，我又这么饿，该怎么办啊？”咕咕咕肚子叫的特别的厉害。就在我快要灰心时，手机响了一声，我赶忙拿起手机看了看信息原来发来了一条学做铜锣烧的课程，看了这条信息我又高兴起来，连蹦带跳地走进了厨房。
走进厨房，第一步是从橱柜里拿出平底锅并放在炉子上，第二步拿出面粉和鸡蛋。第三步则是最重要的蜂蜜、糖和红豆沙，开始动手制作了。我打开手机视频先打开煤气火，锅里面放上油，等待油沸腾发出吱吱的声音，然后把面粉，鸡蛋，糖和蜂蜜放在一个碗里迅速搅拌。就像视频里的一样，我搅拌的速度如同风速一般，终于满足了呈粘稠状颜色是淡黄的要求，最后把面糊糊一勺勺的放入锅中，第一面煎一分钟，再用木勺把面饼翻过来两面煎熟，再往一块面饼上放红豆沙两块面饼叠起来一块铜锣烧就做好了，我迫不及待的尝了尝，可惜的是面饼煎的时间太久，两面都糊的像黑炭一样了。我叹了口气心想：怎样才能把握煎面饼的时间呢？”我左思右想说：“可以用手机的计时器呀！只要计时器的点儿到了两分钟，我就可以迅速的把面饼呈上来了，话不多说，我立马再按照这种的方法做了一遍，这次特别的成功面饼呈棕吕树一样的颜色，吃上去软绵绵的。我仿佛觉得自己躺在一个用铜锣烧做的房子里，只要饿了随手一拿就能吃到美味的铜锣烧一般。
这么好吃的东西，爸爸妈妈一定觉得美味，他们回来后果然觉得非常好吃都夸赞我，这一下子我的心里觉得比吃了蜜还甜。
小学六年级作文我学会了什么 篇25
上个星期，我准备为大人们做一顿晚饭，让他们放松一下。
一切准备就绪，首先将土豆排列整齐，拿出一号队员，扒开他的外衣，然后丢进水中，只听见“扑通″一声，土豆就在水中愉快的畅游。2号…3号…4号……9号，所有队员都已入水，在水中尽情扑打。接着奶奶又让我洗番茄、洗黄瓜、让我自己动手并指导我要注意哪些地方，所以菜洗好之后，我就要开始切菜、炒菜了。
只见奶奶拿起菜刀将黄瓜去头去尾，那手法是多么娴熟，我心想：不愧是当过厨师的人，这么厉害！我照着奶奶的样子竖着切了一刀，奶奶立刻大叫：“不对，不对，要斜着切才好看。”“哦，明白了！”我回答。接着，我又斜着切了几刀，“嗯”，奶奶说，“这就对了嘛，继续切。”我对着奶奶笑了笑，心里很是高兴，十分钟过去了，所有菜都切完了。最后开始炒菜，倒油、开火、下菜，奶奶说：“小心点儿，下菜时会发出“滋滋”的声音，油会溅到手上。”翻炒，放调料，一系列的过程之后，蔬菜就可以去领奖台颁奖了……一个小时过去了，菜都做好了，有炒土豆丝、番茄炒鸡蛋、白菜炖牛肉等各种菜品，每一个都非常丰富，令人食欲大开。当爷爷吃的第一口时，我非常紧张，生怕不好吃，可是爷爷一尝完，立马竖起大拇指，全家人称赞不已，我心里像吃了蜂蜜一样甜，真是太好了！
虽然在做的时候油会溅到手上，刀会不小心切到手，但是只要不放弃就一定能成功，从哪里跌倒，就从哪里站起来，通过这次做饭，让我知道了大人们非常辛苦，我们要多体谅他们。做一个乖巧懂事的好孩子。
小学六年级作文我学会了什么 篇26
四天的军训使我学会了坚持。从前，我总是不能把一件事坚持到最终，但此刻我学会了坚持，这是在课堂中学不到的，在家中家长也是教不会的。这不仅仅是在教官对我们的艰苦训练下使我学会了坚持，还有教师对我们的鼓励。
刚开始，我本以为不会太辛苦，因为以前小学里去崮山五天说是去军训，也就是去旅游五天，可经过这一天的折腾，我才发现这是来真的了。我们的苏教官可严厉的，第二天一早，我们便在陈教官的指挥下在操场集合，有些人还没睡醒，还在打哈欠。教官皱着眉头，不客气地指出了我们的缺点，认为我们集合动作太慢，站姿也不对。告诉我们立正的要点是：挺胸抬头，手臂摇摆高，两手五指并拢，中指紧贴裤缝，两脚跟靠拢，两脚尖张开60度。这才是标准的站姿。
训练开始了，教官大喊了声稍息，我们立刻迈出了左脚。又喊了声立定，我们迅速收回了左脚。就是这样，教官反复操练这个动作。之后是齐步走，教官说了齐步走的要点是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要摆直。烈焰般的太阳炙烤着大地，烤得我们热汗直流，眼看着我就要撑不住了。教官看我们做得不错，就让我们休息一下。我看了看表，才过去了一个多小时，正当我准备去装水时，发现我原本空空的瓶子装满了水。我看了看教师，发现她不再只是静静的看着，而是默默的为我们服务，默默的为我们加油鼓劲。教师给了我自信给了我力量，鼓励了我。我心想：我必须要战胜坚持。接下来的几天我成功了！
四天的虽然短暂，却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨练了我的意志，锻炼了我吃苦耐劳的精神。我想，今后，我无论遇到什么艰难困苦，都能够战胜！
小学六年级作文我学会了什么 篇27
这个周六我学会了一项生活技能，想知道我是怎么学会的吗？下面，我来告诉你吧。
周六的早晨，我起床后发现爸爸妈妈都不在卧室，找遍了房间才在书桌上看见一张纸条，上面是爸爸的字：女儿，爸爸妈妈临时出去办事，下午回来。你起床洗漱后自己玩一会儿，等一会儿姑姑会来给你做早餐的。我看了看时钟，心想：姑姑离我家那么远，等姑姑过来了，都到了吃午饭的点了。
“算了，我还是自己动手丰衣足食吧！”我自言自语道。做什么吃呢？我打开冰箱，又翻看了橱柜里的食材，心想，还是煮面条简单些。
我先接了半锅水，把锅放在灶台上，然后把火点着。火苗呼呼作响，趁水还没烧开，赶紧在一个空碗里放入葱花和调料，不一会儿，水哗哗的沸腾了。我小心翼翼地拿起一卷面条，准备往锅里下。糟糕！锅太热了，我怕烫着我的手，一不小心，把包装袋和面条一起掉进了锅里，还好我连忙用大漏勺给捞了出去，这才没有把包装袋煮成＂汤＂。
接下来，我就专心致志地盯着面条在锅里打滚。它们好像发烧了一样，难受得乱跳，不停地往上蹦，似乎马上就要从锅里逃跑出来。记得妈妈在煮面条的时候往锅里加点凉水，我模仿着妈妈的样子，加点水，面条暂时停止了跳动。过了一分钟，随着水温的升高，它们又开始在锅里蹦跶着。我再给它加点冷水安抚它焦躁的心。如此三个回合后，我察看了面条的色泽，好像透亮些了，又用筷子挑起一根，嚼一嚼，软硬适度。于是，果断关火，捞起面条放入碗中，加上少许的盐和调料。
坐在餐桌前，吃着自己亲手煮的面条，一种小小的成就感油然而生，这简直是我吃过的最好吃的面！
今天我学会了煮面条。以后我还要尝试更多生活技能，好帮妈妈做些力所能及的事。
小学六年级作文我学会了什么 篇28
周二下午，我们完成了体育课，气喘吁吁地走回教室。邓老师说：“来玩个游戏吧。”突然，课堂开始沸腾了。
”邓老师拿来一张报纸，笑着对我们说：“猜猜这报纸能站多少人？” “一。” “五。” “八。”……学生们争先恐后。说。 “那我们来比较一下，看看哪个组的保存时间最长，报纸保存最完整。”我们被分成六组，三组男生，三组女生。
比赛开始了。这时，男生们蜂拥而至，紧紧的抱在了一起。有的握紧拳头，一动不动；有的在那边调皮，咯咯地笑。其他人则大喊大叫为自己加油。比赛结束，第二组的男生获胜。
就在男生们激烈的比赛中，我们组的成员们纷纷提出建议。我对后面的同学说：“我有个好办法。” “让我们听听！”我说：“我们都脱掉外套，站立的面积就可以减少了。”学生们纷纷脱下外套。这时候，到了我们的姑娘们玩耍的时间，伴随着“开始”，我们有秩序的站了起来。我咬着牙，紧紧闭上眼睛，屏住呼吸一动不动。但是让我生气的是，我们玩的时候，我们那群男生上来说了一些令人失望的话。在男孩们的打断中，我们这群人开始发火，扭动着身体，最后只听到“啪”的一声，脚下的报纸已经完全认不出来了。啊！我们失败了，所以我们不得不沮丧地下台。最终，第三组的女生获胜。
最激动人心的时刻到了。男生女生进入决赛，全班都在为他们加油。比赛进行得如火如荼，再看女团，小范怡竟然被大宋辰野捡到了。他们紧紧地拥抱在一起，脸都红了。最后，获胜的奖杯属于我们女子组。
游戏结束了。这个游戏教会了我团结就是力量。只有我们齐心协力，才能取得成功。
小学六年级作文我学会了什么 篇29
曾经固执的偏爱秋天，在纷扰的日子里流淌的四个季节，秋天用她的宁静和慈悲，抚平了我凄凉的心，一个深情的季节。
或许每个人的人生都有一段美好的时光，幸福的人可以永远拥有，但我属于不幸的人。
为什么？谁造成的？曾经，我深知真相，尽管我知道真相会把我引向永远无法恢复的深渊。
那段日子，我调动了所有的意志，用理性穿越内心的迷茫，对抗着迷雾般的泪水；我戴上无知的面具，依旧有说有笑，依旧妩媚迷人；我演的是一个难缠的角色？？，却躲在心里冷眼旁观，我相信一句话：不要让别人告诉你答案，你要自己去寻找真相。
在一个寒冷的秋日晴朗的夜晚，月光如银，我特意把我们最后的约会安排在了曾经相依为命的地方。被背叛的屈辱和被伤害的痛苦，在我隐瞒了近两个月后，终于变成了愤怒的指责。我摇晃了我在他面前的一切。我这辈子都忘不了他的表情。我惊呆了，惊慌失措。我没有信心一切都由我的手控制。我没有时间编造一个谎言。长时间的沉默后，他开始解释和恳求上访，一如往常的委婉语气和深情。在那之后，我说了晚上的最后一句话：我有99%的真相，但我不打算评判你，所以我不需要你的表白。漫长的日子里，我特别害怕不眠之夜，那冰刺骨的冰冷孤独刺痛了我的神经。夜复一夜，我的心在拼命奔跑，以免被黑暗淹没。如果这是我的命运，我宁愿在孤独的海洋中漂泊一生。
不过，我并不后悔。在这样艰难的时刻，我相信自己的选择是正确的，因为我没有放弃尊严，换取虚假的安慰。自己的生活。我想这就是爱的深层含义。
小学六年级作文我学会了什么 篇30
我的本领有很多，如画画、跑步等。但你要问我最擅长什么，我会毫不犹豫地告诉你，我最擅长打羽毛球。
说到羽毛球，我就不由地想到我当时想学打羽毛球时的情景来。那是我在一个偶然的机会下，看到别人那飒爽的英姿，不禁脑海里浮出一个决定——学打羽毛球。接下来的那几天里，我一而再，再而三的央求爸爸妈妈教我打羽毛球，他们也最终同意教我打了。
要想练好打羽毛球，可不是那么容易，要先学会端球。我右手拿拍，左手拿球，把球扔到半空，还没等我缓过神，只听“呯”的一声，羽毛球落在了地上。我又试了几下，还是没成功。这时，妈妈走过来说：“端球时，眼要看球，心不能分神。”我按妈妈的办法试了试，不一会儿，果然会端球了。于是，我想和妈妈PK一下，妈妈居然答应了。第二天我和妈妈的第一场羽毛球大赛在我家楼下正式开幕。比赛开始了，妈妈总是让着我，我也尽力去接每一个球，到最终，妈妈接的球是我的两倍。我有点不甘心了，问妈妈我为什么接不住球。妈妈笑着说：“那是因为你端球的技术不到家呀！”
听了妈妈的话后，我又开始刻苦的练习端球了。过了一段时间，我的端球技术突飞猛进。于是，我再次请求与妈妈再来一场比赛，妈妈也欣然同意了。比赛时，妈妈看出了我的提高，也不再让我了。我虽然和妈妈打成了平手，但对我来说已经很不容易了。
此刻，在我的不懈努力下，我渐渐的战胜了妈妈，打败了爸爸，成为了我家的羽毛球冠军。但这还不是最值得高兴的，最让我高兴的是我懂得了一个道理：不会的东西，必须要请教一下别人，不要不懂装懂。努力就会成功！
小学六年级作文我学会了什么 篇31
我长大了，学会的本领多了，打羽毛球、打兵乓球、弹钢琴等。其中，我最拿手的是——打兵乓球。
从我5岁那天起，爷爷就对我说：“宇迪啊！要多锻炼身体，多跑步、多跳绳，长大后，成为一个爱锻炼身体的人，不要像你爸那样，好吃懒做！”爷爷的话让我立即行动起来，但做什么呢？我一直在苦思冥想，终于决定了，打兵乓球！打兵乓球我们全家都会，我也要学会。
从那天起，我就跟着外公一起到小区丽打兵乓球。刚开始，我什么也不会，打飞球、网球，有时一球打几米高，这真是太丢脸了。这时，我看见小区里的老师来了，就偷偷的学了一招，抓横版。之后，我就和外公一起练打兵乓球。在一次练球中，我的肚子被球台划了一条线，流了几滴鲜血，我当场就哭了，外公收拾好东西，和我一起回家止血。“打兵乓球太难了，我不想学了！”我和外公说。外公说：“做什么事情应该坚持！”外公的话说服了我全部的理由，但我又感觉大兵乓球太难了，我想外公说得也是有理由的，最终，我还是坚持了下来。转眼两年了，我现在已经能战胜外公了，爷爷打算把我送到教练那里练习，刚练几球，教练总说我把拍子拿得太高了，又说我脚步站的不对，我觉得很烦，但又想起外公的话，就全身有了力量，又开始了新的挑战。我现在可是越学越好了，但总是比不过教练，我想，只要我加倍努力，我一定会超越教练的。眨眼两年的时间过去了，我已经可以打败教练了，但和高手比较起来，还有很长的路要走。
我喜爱打兵乓球，因为它让我学会了坚持，只有坚持，才会把东西学好！
小学六年级作文我学会了什么 篇32
这几天，马老师教我们蝶泳和仰泳。
（蝶泳部分）一开始，马老师教我们“海爬”（就是学海豚爬泳）。我很快掌握了技巧。手入水时，上半身往下潜，腰往上扭，最后脚出水，打一下腿。整个过程就是这样。我学的很努力，终于在海爬的第一阶段测试中得了第一。为此，我更加努力的去学蝶泳，争取在同龄的孩子中蝶泳能拿到第一。
蝶泳是一项非常耗体力的泳姿。有一天，马老师让我们游200米蝶泳。我和魏新明游25米就要休息1—2分钟。而且，有的时候手常常会累的举不起来；手打出来的水花也很大，经常容易呛到鼻子和嘴。为此，我常常容易一听到蝶泳头就会大。不过，为了实现我的目标，我还是挺了下来。
（仰泳部分）现在来说说仰泳吧。和蝶泳一样，仰泳先从仰泳腿开始。我在仰泳方面就不怎么好。高博文跟我比25米仰泳腿的话，他能超我14—16米。而且，仰泳由于是脸朝上，就比蝶泳更容易呛水。有的时候，25米我能呛三四口，还很严重。有的时候，呛一下鼻子就跟火烧一样。所以，我对仰泳没有什么兴趣。
到了练仰泳手的时候了。这时，马老师就让我们直接游仰泳。对于仰泳，我的兴趣要比仰泳腿高多了。因为我游仰泳更不容易呛水。几天的强化训练，牙咬咬就听过去了。
很快，就到了综合练习。比如说今天和昨天。要么是4321（400自由泳，300仰泳，200蛙泳，100蝶泳），要么就是200仰泳腿，200仰泳，200海爬，200蝶泳。
虽然训练的很苦，但还是有效果的。我把仰泳和蝶泳都学会了。而且，我的蝶泳还受到马老师的表扬。
小学六年级作文我学会了什么 篇33
上周日，做好作业又闲来无事的我，突然间对厨艺产生了兴趣。手痒痒的想先弄一个简单的试试，我在脑海里搜索了一遍，最终选定炸香肠。
我先拿出电磁炉和锅，准备好香肠、油以及一双筷子。接着打开炉子，上锅，倒油，一气呵成。感觉油差不多热了，我把一只筷子放进去试探，果然筷子上有了许多小气泡。我马上把香肠放了进去，不一会儿就有点焦了。我立刻把它拿出来挤上点番茄酱，大功告成！我兴冲冲地咬了一口，可是它外面是焦了，还有点乌漆抹黑的，实际上里面还是冷的。
我很难过，为什么会跟想像的不一样。失败是成功之母，不能因为一次失败就放弃，我还想再试试，当然我得改进方法。
我想到大人炸鱼时，会在鱼身上切几刀，就像鱼开了花一样。这样做能让它受热均匀，更容易熟。那如果我在香肠上也割几刀，是不是也可以熟得均匀些呢？说干就干，我拿出小刀左一刀，右一刀地划起来，不一会儿香肠上开满了花苞。
我继续开炉起火烧油。一放入香肠，我又发现了个新问题：油太少了，浸不到香肠，花炸不出来。我灵机一动，把香肠插在筷子上，就像个路边小摊的烤香肠串，再用勺子把油一次次地淋上去。不一会儿，一串盛开的花果然显现出来。我开心极了，挤了点番茄酱，炸香肠再次登场。
我迫不急待地吃了一口，哇，简直是人间美味！我又炸了几根分给爸爸、妈妈、妹妹。爸爸吃了一口惊叹到：可以给你买辆小推车去摆摊了！妈妈也是赞不绝口，妹妹更是好吃到跳了起来。
炸香肠成功，我心花怒放，因为我的坚持真的赢来了胜利！
小学六年级作文我学会了什么 篇34
作为新时代的小学生，我们除了要努力学习科学文化知识，还要自觉参与劳动锻炼，培养动手能力，比如学会自己洗衣服、做饭，整理房间等，做一个自立自强的好少年，而不是一旦离开大人的照顾就无法生活的糊涂虫。
八岁那年，我学会骑自行车。
那一天，我看到同学们开心地骑着自行车，只有我自己一个人孤零零地走回家，所以就想让爸爸教我学骑自行车。回到家，我把我的想法告诉爸爸，爸爸十分痛快地答应我的'要求，并告诉我明天就带我出去练习。我高兴地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸来到东湖公园练习。一到东湖公园，爸爸就告诉我："你先上车，然后踩踏着脚踏板，车就能动了，但注意保持来到东湖公园练习。一到东湖公园，爸爸就告诉我："你先上车，然后踩踏着脚踏板，车就能动了，但注意保持平衡。″听了爸爸的话，我跃跃欲试，我踩踏上脚踏板，可是我无论怎么用力，车就是不动。我气急败坏，愤怒地对爸爸说："你这个办法根本行不通！″爸爸则是安静的说："你这心急吃不了热豆腐！你还没有踢开车脚架子呢？"听了爸爸的话，我又试了一次，这次果真成功了，但是，车子不平衡，我也因此跌倒了，我心里想着学骑自行车怎么这么困难，便对爸爸说："我不学了，太难了。"爸爸对我说："孩子，你要勇敢的站起来，继续练习。″听了爸爸的鼓励后，我又继续练习。虽然后面也还有几次失败，但在爸爸的鼓舞下，继续努力，终于取得了一次成功。过了几个月，我的骑车技术已经十分精湛了。
通过这几个月的努力，我不仅体会到了学骑自行车的乐趣，我也懂得了坚持不懈地对待每一件事，而不能半途而废的道理。
小学六年级作文我学会了什么 篇35
我经常认为自己的手一点都不灵活，一看见别人用他们灵活的双手弹奏出、吹奏出各种各样的乐器，我就羡慕不已。过了几天，我请求妈妈让我学一样乐器，我以为妈妈会果断拒绝，没想到妈妈眉开眼笑，开心地说：“当然好啦，我早就想让你学啦！”我二话没说就选了黑管。
我一拿到黑管就迫不及待地打开了包装盒，把我心爱的黑管抱在手里仔细欣赏了一番，发现黑管一共有七个孔，我猜测难道是用手按上去吗？我虽然猜对了，但是还不会吹呀！于是，妈妈就帮我找了一位老师。
—进琴房，我就看见了又胖又高的陈老师。我以为掌握了方法就可以吹奏出美妙的乐曲，没想到还得学五线谱，怪不得老师都说基础要打扎实。我一看见五条线上跳动的音符就心烦，因为连一个音符都不认识。但是，通过陈老师的耐心教导和自己的坚持练习，如今我已经从一个五音不全的人变成了上知高音、下知低音的人。
接下去的任务就是学黑管了，我小心翼翼地拿起黑管用不确定的眼神望着老师，老师用肯定的眼神鼓励着我，我深吸了一口气，就用手指按住了所有的音孔，嘴用力吹起，神奇的事发生了，一个美妙的音符从我的黑管里跳了出来，我竟然学会了！接着，老师又教我如何吹高音，我仍旧把所有的音孔按上，还在黑管的后方按上了一个键，我依然用力吹气，一个短短的高音在耳边冒了出来，我太兴奋了，不敢相信这是真的，连最难的高音都学会了。
从这以后，我努力练习，越吹越好，一首首美妙的乐曲在我耳边想起。我心想：只要付出努力，就会有回报！
小学六年级作文我学会了什么 篇36
据我了解，国外很多人都会医疗急救知识，而在我们中国，10000多人可能只有1人会急救知识。所以，我一定要学习学习。于是，我冒着感冒的风险去上小主人梦想实践家的课。
这节课，老师要教我们如何包扎。一开始，我心中暗喜：“太简单了，这个我会！”可是，事情哪儿有那么简单啊。老师讲了好长时间的要点后，让我们互相包扎练习。我手忙脚乱地打开袋子，想都没想就把绷带一圈一圈“捆”了上去。可惜，因为缠得太松又没有固定好，绷带一下子掉在了地上。我懊恼极了，一边收拾这乱得不成样子的绷带，一边仔细回想老师讲的细节……
等收好了绷带，我一边想操作要领：先把绷带的开头朝伤着者的胸或者心脏的方向，从里到外、从上到下地转圈，最后快没时，把剩下的一段塞到绕好的绷带里，这叫“环形包扎法”，只适用于小面积伤口。这个是最简单最基本的包扎方法。我高兴地举手告诉老师我学会了，并请求老师教下一种方法。
老师同意后，给我们讲授下一种“螺旋包扎法”：“这种包扎适用于大面积伤口，注意，这种方法先用环形包扎转了4圈，然后“悄悄”把绷带往后面移一移；接着继续，最后再用环形包扎4圈，封上口就行了。”老师说得很简单，一开始我很有自信，可后来害怕又搞砸了，我一紧张手就抖了一下。我平复心情，绕绷带的时候尽量把每次斜的程度差不多，仔细用环形包扎法转了几圈后，慢慢看到了希望……当最后一步也做好后，我退后几步看了看，哇！像一只蜗牛壳上的花纹，真有成就感啊！嗯，我还要再练习熟练才行。就这样，我按照刚才的步骤又连续做了几次。
令人难忘的课结束了，我终于学会了包扎，真开心啊！
小学六年级作文我学会了什么 篇37
今天是星期天，我吃完早饭就开始写作业，爸爸妈妈也都急着上班去了，我早早的把作业写完了，就觉得没意思，于是我就自己找乐子，先打打电脑，又跳跳绳、踢踢毽子，都玩儿过了还是觉得没意思。
我没精打采的走到厨房，喝了点儿水准备去看电视，我突然发现锅和碗都还没洗，我想：妈妈每天都那么累，要照顾我，还要给我们洗衣服、做饭，我也应该帮妈妈做些力所能及的事情，妈妈回来会很高兴的，说干就干。
我学着妈妈的样子，先把碗一个一个的放进水池里，然后放点水，刚开始洗不干净，妈妈说用洗洁精能洗干净，想着妈妈的话我就用洗洁精试试，洗过之后又用清水冲了冲，哇!果然洗的很干净，我高兴极了，把碗洗过后，我又开始洗盘子，盘子里都是油，也要用洗洁精，不大一会儿，我动作熟练的洗完了所有的盘子和碗，把那些不卫生的东西都洗掉了，正在暗自高兴，一不小心，水溅到眼里了，我用手揉着，越揉越疼，我又想起妈妈说过的话，如果水进到眼里，用毛巾轻轻按着擦一擦就好了，我拿着毛巾一擦果然有效，这下我可没事了，把不卫生的东西给消灭了，我会帮妈妈干活儿了，总算干了一件有意义的事。
到了中午，妈妈回来了，看到灶台上有东西在发光，她走近一看，原来是盘子和碗在发光，她惊讶的问我：“这些都是你洗的?”“嗯，我想帮你做点事，还有什么我能干的您就吩咐吧。”妈妈笑着说：“我的孩子长大了，真懂事，太好了。”
妈妈一个劲儿的表扬着我，以后，我要帮妈妈做更多的事，这样才有意义。
小学六年级作文我学会了什么 篇38
“哇，你好厉害竟然能连续跳三个！”同学们一边惊呼，一边将掌声送给了我们班的“跳长绳高手。”从那时起，我也要成为“跳长绳高手”这个念头便缠住了我。
一天早上，我们又到操场上早锻炼，今天，我们正好是跳长绳。我紧盯着长绳，等待时机，只见那长绳就像一条小小的蛇，不停地摆动身体。每次这根长绳打在地上，都会发出“呼”的一声，我开始犹豫了，“我到底能不能跳过去呢？”我这样想着，身体不由地打了个颤。终于，我鼓起勇气朝长绳里面冲了过去，“啊！我的膝盖！”我喊道。老师停下甩绳，走到我身边，温和地对我说：“你没事吧！还疼吗？”我摇摇头，失落地走到了长绳外面。“加油吧！相信你可以的。”我自言自语地给自己鼓劲。
我又回到了队伍后面，排了好一会儿队，终于，又到我跳了。我凝视着长绳，等待最佳时机，这根长绳飞速般的甩呀甩，让我眼花缭乱，一声又一声“呼”的巨响击打着我的耳朵，让我不寒而栗。终于，我猛地一冲，“啊！我的胳臂”我疼得放声大叫。老师听见后又赶忙跑来，关心地问：“没事吧！下次跳的时候一定要找好最佳时机，绳子落地往里跑……”我听取了老师的指导，跑出长绳，自言自语道：“努力吧！相信你一定能行的。”
终于，又轮到我了。这次，我努力集中自己的注意力，眼睛紧紧盯着长绳，“好机会！”我边喊，边纵身一跃，我终于完美地跳过了长绳。落地，冲出的那一刻，掌声就从同学们的手里跑了出来。我开心极了，心里比吃了蜜还要甜。就这样，掌握要领的我一连数次都顺利完成，速度也越来越快。
学跳长绳，我成功了！身体灵活得如燕子，向着“高手”冲啊！
小学六年级作文我学会了什么 篇39
每当我骑上心爱的自行车时，就不禁想起了学自行车的时光。
那年我七岁，才刚刚会骑带有辅助轮的自行车。有一天，爸爸问我想不想学骑真正的自行车，我想都没想就答应了。
爸爸帮我拆下辅助轮，调好座位的高度，就让我自己骑上车试试。我的心里有点害怕，还有点紧张，我磨磨叽叽地坐上车，结果坐上去还没一分钟就摔下去了，摔得可疼了！爸爸在旁边鼓励道：“学骑自行车总是会摔跤的，别灰心，我们再来一次！”
爸爸扶着我坐上了自行车，还一边叫道：“快蹬脚踏板！快蹬脚踏板！”我一听，双脚连忙去踩脚踏板，可还是晚了，自行车又倒下去了。
我一边喝着水，一边稍作休息。爸爸对我说：“你要在坐上自行车后的下一秒蹬脚踏板，要不，你又会“翻船”的。”我一知半解地点点头又坐上了自行车。
这次我终于在坐上自行车后的下一秒就蹬起了自行车！爸爸在后面扶着，我在前面骑着，可心还是“扑通扑通”地跳着，嘴里不住喊道：“别松手！别松手！”
可爸爸还是松了手。我一下子慌了，自行车往一旁草丛歪去。我只得自己爬起来，又骑上了车。这次，突然自己就能骑了。突然，自行车失控地歪向一边，把我“甩”了出去。
一次一次的摔跤，一块一块的伤痕，把我坚定的信心一点儿一点儿地磨去。我灰心地坐在路边，十分沮丧。爸爸走来，拍拍我的肩，慢慢开导我，说：“失败是一块绊脚石，你只有坚强地从原地爬起来，才能成功。”我听了，再一次骑上自行车，想自己的目标骑去。这次，我终于成功了！我仿佛听见了风儿在为我喝彩；太阳在对我微笑；树叶送来阵阵的掌声。那一刻，我自豪极了！
爸爸说得对，失败就是一块绊脚石，你只有再一次爬起来，坚强地走下去，才能成功。
小学六年级作文我学会了什么 篇40
“叮叮”一辆自行车从我家门前飞驰而过。“哇，骑自行车好轻松啊，比走路快多了。”我不禁感叹道，心中也冒出了一个念头。
一个周末的早晨，春光明媚。我叫上爸爸一起推着车，走向了户外活动区。
那里是一个阳光充足、树木丛生、百草丰茂的好地方。我心中一次又一次地打起了小鼓，每次都在祈祷：“千万不要摔跤！千万不要摔跤！”爸爸似乎读出了我在心中祈祷的内容，他心平气和地说：“没事，慢慢骑。”
他扶着我坐到了小号自行车上，边推边说：“慢慢骑，脚踩在踏板上前后蹬。”推着推着，他慢慢地松了手，我照着爸爸指导的动作骑啊骑啊。自行车也随着我的速度慢慢地跑啊，跑啊。我的速度越来越快，越来越快。旁边的树枝在倒退，我在前进。是它们在跟我打招呼，还是我在跟它们打招呼？我有点得意，突然“砰”的一声，自行车撞在了树上，我被甩在地上，半天起不来。爸爸跑过来，扶起了我，说：“没事，继续努力。”我也觉得，继续努力是会成功的，我忍着痛爬了起来。
我又一次骑上自行车，爸爸扶着我，边说注意事项，边拍掉我身上的灰尘。我自信地说：“我知道了。”他又一次放手了。猛然间，前面出现了一块小石头，我慌了。“咔嚓”一声，我被摔到了长椅上坐着，这也太幸运了吧。爸爸又说：“没事，男孩子不能怕失败，下次一定不会再出现的。”
我鼓起勇气，第三次骑上自行车。爸爸扶着我，我说：“这一次我会稳住，慢慢骑，肯定不会出问题的。”爸爸慢慢放手了，我稳稳地骑着骑着，匀速前进，终于回到了起点。
我觉得学骑自行车，虽说不能一次成功，但很有趣啊！
小学六年级作文我学会了什么 篇41
妈妈的拿手厨艺——鸡蛋面，为什么说是拿手的呢？因为在我这个吃货心目中，我很喜欢吃鸡蛋面，更想学会它的做法，这样以后随时都可以吃到这种美味。
因此，我觉得向妈妈请教它的整个教程。
妈妈说：“首先要准备材料有：鸡蛋两个、少许蒜末、青椒圈、生抽、盐、鸡精”。起锅烧油，将鸡蛋打散倒入锅中，小火炒至金黄，再加入青椒圈，放鸡精和盐，一起翻炒，加入一小碗水，煮两分钟后，加入生抽调色，撒上葱花，鸡蛋面的汤汁就完成了，接下来烧一锅水，水沸腾后放入面条，大约煮两分钟之后，将面条捞进蛋汤中，就完成了。哇！简直太美味了！
放学回到家，肚子咕咕叫，突然想起妈妈教我的鸡蛋面，我隐隐约约想起它的步骤，于是我就动起手来。
首先，锅中放油，嗞……的一声，油溅到我手上了，顿时我放下手中的锅铲，摸摸我疼痛的小手，眼看锅快被烧黑了，我手忙脚乱的将鸡蛋放进去，呜呜，鸡蛋居然糊了，我不管三七二十一，连忙将辣椒和各种调料全放进去一起翻炒，结果变成了黑暗料理，第二步开始烧水煮面条，水煮沸腾之后，我立马揭开锅盖，一不小心，又被腾腾的蒸汽烫了，我太难了！为了我那饥饿的肚子，我不能半途而废，面条煮好之后放入“黑暗料理”中，拌起来，哎，和妈妈做的差异太大，但是我想不能灰心，争取一次做的更好，失败乃成功之母。
在妈妈的指导下，我一边动手，一边把细节通通记下来，果然做出来的味道好极了。
当自己学会了一件事，心里特别开心，特别有成就感，虽然在学习的过程中遇到各种挫折与困难，但是千万不要放弃，世上无难事，只怕有心人。
小学六年级作文我学会了什么 篇42
记得那是一个天气炎热的夏天，足球场上杀气冲冲，看来，一场大战在所难免了！
足球赛开始了，和我们pk的是五年级的孩子们，当时，我们一看对手便笑了，哈哈！这难道还用比吗？结局已经亮出来了，你们就等着匆匆而逃吧！胜利一定是我们，你们输了可千万不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比赛开始了，我们六年级的球员不一会儿便连续踢进了几球。上半场结束了，“现在的比分是4：1，中场休息15分钟，双方调整好战术再战。”裁判大声地宣布。
在休息的时候，我们队里的人纷纷议论：“看看这比分，知道了什么吗？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比赛简直易如反掌，就凭五年级那些小孩儿的三脚猫功夫，竟然还敢在足球场上踢球？简直是关公面前耍大刀——自不量力。”我们就在一片吹嘘中度过了15分钟。
而五年级的孩子们并不放弃，他们队长用鼓励的语气说：“我们千万不要失去了信心，我们即使输了，也不要放弃踢球的爱好。伟大的高尔基曾经说过：‘坚持就是胜利’。只有你坚持去做一件事，才有可能获得成功，而如果你放弃了，那么你终生不会成功。我们即使跌倒了，也要努力爬起来，现在我们还没有输，你们还有没有信心和他们再比一次？”“有！”五年级同学异口同声地喊道。
下半场比赛开始了，五年级同学并没有气馁，个个精神饱满、奋起直追。我们队因没有商量战术而胡踢一通，最终以5：6的成绩输了。
这件事使我明白了：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
小学六年级作文我学会了什么 篇43
西红柿炒鸡蛋是我吃米饭时最喜欢的一道菜。自从上次看了妈妈怎么做之后，今天我征得妈妈的同意，决定要自己尝试做一下这道菜。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个西红柿，拿刀在西红柿上划了一个“十”字之后，把它放入碗中，倒入开水浸泡。我准备打鸡蛋，打第一个时，我先把鸡蛋磕出一条缝，但在掰开的时用力过猛，把蛋壳捏碎了蛋壳，蛋清蛋黄流了一手。妈妈说：“没关系，下次要轻轻的把蛋壳掰开。”我照做了，一颗完整的鸡蛋掉进了碗里，真开心！我用筷子顺着一个方向使劲搅拌，直到变成黄色的蛋液，放在旁边备用，我觉得这个还挺简单的。接着，我把刚才用开水浸泡过的西红柿拿出来，用手轻轻一撕，神奇的事发生了——皮竟然很容易的就被撕了下来！我小心翼翼得把它切成小块儿，放在一边备用。
做好了准备工作，我开始炒菜了。我先打着火，等锅里的油热冒烟之后，把鸡蛋液倒进锅里，再用锅铲快速翻炒，炒熟之后盛入碗中。这时，弟弟闻到了香味，跑过来吃了一口，吃完还要再吃，妈妈笑着说：“如果再吃的话就变成西红柿炒西红柿了。”我在一旁偷偷地笑了。
我又往锅里倒了一点油，油热之后放入葱花，锅里的油噼里啪啦响了起来，我本能的想往后躲，但是我一想妈妈每天做饭都没有事，那我也可以呀！再倒入西红柿时，我就没那么害怕了，把西红柿翻炒出汤汁后倒入鸡蛋，加入盐和一点点的糖和生抽翻炒均匀，最后加入适量的鸡精后出锅。
我迫不及待地尝了一口，“真香啊！”妈妈也尝了尝：“哇，真不错！都快赶上我了。”面对妈妈的夸奖我高兴极了，我终于学会炒菜了。
吃着美味的西红柿炒鸡蛋，我明白了一个道理：只要勇于尝试，一定会有收获。
小学六年级作文我学会了什么 篇44
那一刻我长大了！我学会了分享！
五岁那年一个静谧的清晨，表妹来到我家。我一看见她，我那手就停不下来了，一直把我最好玩的玩具放起来，连零食也藏到了电冰箱。我心想，上次她一来，就把我很多好玩的好吃的东西都拿走了，现在我才不给她呢？哼！
我立马快速跑向表妹大声说：“我家什么都没有，你确定要来？”她撇着的嘴巴告诉我说：“我不信！”表妹开始在我家找了起来，那找找，这找找，像个饥饿的大熊在找食物吃。没找到，她又往柜子里找，又到处爬，接着又一边叫一边跑来跑去。以为好吃、好玩的都会跑出来似的。不一会儿她找累了，大声说：“你家什么都没有，我以后都不来和你玩了！。
表妹从我家里走了和别的孩子们玩了，她刚走的那一刻我非常开心，但看到她和别人玩的那么开心，有玩具一起玩，有零食一起吃。我就不开心了！我想起我到表妹家做客时，她恨不得把所有零食让我试吃，生怕没有我喜欢的零食似的。还把所有玩具都给我玩一遍。我有点后悔了，好吃的，自己一个人也吃不完，好玩的，她又玩不坏。我发现自己被冷落了，像只可怜的无人理会的猫爬在地上。我一下又发现他们的玩具是多么好玩，我想玩，突然灵机一动，我把我的玩具拿过去，是不是也可以玩他们的呢！确实，我玩到了他们的玩具，还跟表妹道歉，我们后来玩得很开心。这一刻我感觉自己懂得了分享。
从此表妹和别的同学来我家时，我都会大方的把玩具和零食分享给他们一起玩，从不会把玩具零食藏起来了！因为分享的这一刻令人快乐幸福。
小学六年级作文我学会了什么 篇45
那是一个周五，我很开心，因为要选全校运动会跳绳选手了。
作为每年都参加的我，怎么能不去呢？因为女生只有两个名额，所以我一定要比别人跳得快。体育老师初步评选，我们班有我还有另外三个女生角逐两个名额，我怀着必胜的信念等待着结果的到来。
李艳一上来就一口气跳三百多个，让人都看不清绳子的运动轨迹，让人眩晕。她被选上了，我们对她真是刮目相看。接着淘汰了一个因紧张而老是死绳的小雯。只剩我和我们班长了。班长李文静，是我最要好的朋友。本来我比她跳得多了，可是文静耍小心眼，搞幺蛾子，隐藏实力，害得我被淘汰了。她在赛前假惺惺地说：“我看好你，你今年也一定会被选上的。”
我瞟了她一眼怒气冲冲地回教室，打算再也不理她了！她演讲时，我捂着耳朵。她给我东西时，我装手残拿不到。她问我问题时，我装哑巴不说，她叫我看东西时，装眼瞎视而不见，反正我心里就是恨她，一定要跟她唱反调。可渐渐的，她也对我疏远了，或许一份得不到回应的友情，再多的付出都是徒劳。我想起以前那么多的美好经历，怎么能因为一点不愉快就不和她玩了呢？我想主动示好，不知是我做得不明显她没有发现，还是她对我绝望了，她不再理我了。我后悔了，为什么当初没有一点包容心？毕竟跳绳本来就是有实力的同学来为班级争光，我也不知道她的实力是好是坏，因为班长是四年级才转过来，我就不能让她上一次吗？跳绳的正牌选手本来就不一定是我的，她也是许多同学认可的，我为什么要这样小气呢？我决定去跟他道歉。
我终于鼓起勇气给她写了道歉信，从此我们就又是朋友啦。她就是比我爽快。
这件事让我学会了包容，只有包容才能获得更多友情。
小学六年级作文我学会了什么 篇46
虽然我即将是一个初中生了，但是我除了会打扫教室卫生以外，其他的劳动我会的很少。就如叠被子也是最近才学会随意折两下，一点都不美观。
或许很多六年级学生都不太会劳动，然而劳动却是光荣的。所以学校特意让我们去青少年劳动技术学校，学会劳动或者生活。这对于像我这样什么劳动都不大会的人来说，是很有必要的。因此去之前我便决心要好好学好好做。不让上初中还不会便会被同学笑话的。
一来到了这，我们便到了三楼礼堂看录像。哇，看了录像之后我才知道这比我家的规矩还多呢!看完录像后，李教官便把我们带到了各自的宿舍。进了宿舍，我们马上把针头装进枕头套里;然后要铺床单，铺床但可不是一件容易的事，在录像里看着容易，做起来可不容易。
我可是费了九牛二虎之力才把床单铺好的。然后就是入被套了，这也不容易，因为我老是入错了。最后是叠被子了。我先把被子平整得铺在，然后把被子好像折格子一样打竖折成三格，然后把被子的两边往中间折，最后把被子对折就叠好被子了。哎呀!我居然忘了床单不可以有“皱纹”，我的床单上确有许多“皱纹”。我马上把床单铺好。我刚整理好床铺，便响起了集合号。
到了晚上，在这所严格的学校里居然还有游戏晚会呢，我们虽然在游戏晚会里拿不到“团队星”但是我们也玩得很尽兴。 在这所学校里，我不仅仅学到了自理，我还在陶艺课上学会了做陶艺制作;在科技制作课上学会了做泡沫切割器;在科技实践课上我学会怎样用用过的纸循环再用。
小学六年级作文我学会了什么 篇47
妈妈饭后又在翻那本笔记本了。终于，妈哥哥发话了，今天想好做什么了吗？嗯妈妈犹豫不定的回答了一声。不管了，痛快一点，我实在等得不耐烦了，便一把夺过那本笔记本，指着其中一页就这个，嗯两个脑袋凑过来一看标题：红枣馒头，马上露出了奸笑，轻飘飘地说：记得规定是什么吗？另一个马上附和说：谁选的谁弄嘻嘻。接着是一阵狂笑
好吧，只能怪自己太没有耐心了。也只好去做，因为根本不会，我教你。虽然声音有点儿不情愿，但看到我无可奈何的样子，妈妈终究跟我站一块了。真的？我兴奋又带几分怀疑，因为妈妈对定下的规矩，一向刻板的很。嗯妈妈装模做样的，往椅子上一躺说：先洗个盆儿。
盆向地上一摆，她瞅了几眼便口齿伶俐地说道：放半盆面粉，一些水，两勺白糖，一包发酵粉慢点！妈材料放好后，她又来一句：和面啥？她一句这话马上捂住头，装着很头痛的样子说：忘了你不会。她站起走过来熟练的和起面来，渐渐合成了一个球儿，她又丢下来说：看懂了吧？便把和面的事又给我了。当我和好面时，她已经把红枣去核，就等我了。红枣切碎后，面团差不多也发酵好了。在切红枣之前我已经把盆子用塑料袋装好了，并放在阳台上发酵，这时便要把碎红枣与面团合在一起，再静放几分钟。之后，把面团揉成馒头形状，烧开水放锅上蒸十分钟就好了。
瞧！可香了，白白的皮肤上有许多小红点儿像穿了一件花衣裳，真好看！刚出锅时很烫，先静放一会儿，再吃。味道十分可口呢！
天下无难事，只怕有心人，只要认真，努力，找对方法，你也会有你的收获。
小学六年级作文我学会了什么 篇48
以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果我一辆属于自已的自行车，那该多好哇！寒假的第一天，爸爸买了一辆新的自行车，说是送我的礼物。这辆自行车身是蓝色的，漂亮极了！我乐得半夜都睡不着觉，只盼着天亮让爸爸教我骑自行车。
第二天一大早，我就拉着爸爸来到体育场，让他教我骑自行车。爸爸先给我讲了骑车的要领，并示范给我看，叮嘱我说学骑自行车，要胆大心细，眼睛要往前方看，双手握住车把。我一边点头，一边紧张地上了车。爸爸扶住车尾，我小心翼翼地把脚放在踏板上，手握住车把，开始前进。可是，我的手脚极不协调，一上车就手忙脚乱的，眼看着车子就要冲向道旁的一棵大树，吓得我直喊救命。紧急关头，爸爸一把拉住自行车，真是好险好险。我坐在地上不吱声，打算放弃了，可是又不甘心：学骑自行车，一直以来都是我最大的愿望，这点苦都受不了，怎么能学会？想到这里，我又坐上去，继续练习。
又练习了很久，我学会了摇摇晃晃地前进，但是不是很熟练。我往后瞟了一眼，发现爸爸早已放开了手。我心里一担心，手一抖，连车带人摔倒在了地上，双腿擦伤，流血了。爸爸帮我擦干净伤口，鼓励我说“俗话说‘有志者，事竟成’。来，闯过这最后一关，你就胜利了！爸爸的话给了我战月生困难的勇气，我连忙站起来，再次上了车……在爸爸的耐心指导下，虽然失败了几次，但我最终学会了骑自行车。我为自已感到骄傲。
通过这件事我知道了：无论做什么事，都不可能一帆风顺，但只要不怕失败，不怕困难，敢于挑战，就一定会取得成功。
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