人的作文600字九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的人的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
人的作文600字 篇1
当我再次来到这家超市，记忆便在时间的冲刷下开始复苏……
那是一个很冷很冷的冬天，放学后，我因为要购买一些文具，来到了这家新开张不久的超市。超市里面人来人往，我费力地挤进去，选好了直尺、水杯，因为担心东西会被挤坏了，所以我把那个可爱的小玻璃杯放进了随身携带的一只布口袋里。
终于选好了所有的物品，我开始走到收银台处。但鬼使神差般地，我竟然忘记将布袋里的那只玻璃杯拿出来，于是，在即将出超市大门的时候，警报器响了起来，几个收银员交换了一下眼色，飞快地跑过来，按住了我的肩膀，粗鲁地从我手中扯过那个黑色布袋，从里面拿出了”赃物“——那只可爱的玻璃杯。我的脸一下子变得通红，这才想起这只杯子已经被我遗忘了。几个服务员阿姨用严厉的目光死死地盯着我，说着：“这是谁家的孩子啊？怎么这么不守规矩！”“这年头，连小孩都开始耍心机！”指责、谩骂的话语像毒蛇一样毫不留情地吞噬了我。
我真的是冤枉啊，熟悉我的人都知道，我天性胆儿小，别说是从超市拿东西了，就是拿一根羽毛我都不敢，可此时此刻，每个人都认定我是坏孩子了。
“等一下！”背后响起了一个声音，我惊喜地转过头，发现声音的主人是一个我不认识的阿姨，她大概四十多岁，剪着齐耳短发，神色和蔼，她走过来，拉开那些收银员，平静地说：“大家误会了，刚才我是看见这孩子的，她只不过是怕杯子被损坏，是我叫她把杯子放进布袋子的，刚才人多，可能她一时忘了，我敢保证，这孩子绝对是正直的。”陌生阿姨的一番话，真是救我于水火之中，我感激得涕泗滂沱的，向她投去了感谢的目光。
终于，大家散开了，我走过去，红着脸，“阿姨，我……谢谢您！”“没事，都是误会，他们说的话别放在心上！阿姨相信你！”陌生的中年阿姨笑着，拍了拍我的肩膀，走开了，但是，她的那一句“阿姨相信你”却深深烙印在了我的心上，看着她远去的背影，我第一次感到，这个世界上还是有爱的……
人的作文600字 篇2
我出生于一个普通的家庭，我的家庭并不富裕，但平凡得幸福，我的家庭并不出色，但朴素的可贵，因为我有永远都支持我、鼓励我的家人，且永远会为我留一盏灯，他们让我感觉到家的温馨，现在就让我来介绍他们吧！
首先要介绍的是网络猪，为什么我的哥哥叫网络猪呢？因为哥哥很喜欢玩电脑，有好几次爸爸都用各种方法把封锁，可是哥哥总有办法连接网络线，继续使用电脑，爸爸常说如果哥哥把玩电脑的心态用在读书上，哥哥绝对有办法拿到第一名；也不知道是什么原因，哥哥动不动就想睡觉，总要妈妈邀三请四的才肯起来，因此哥哥就得到网络猪的绰号了。
接着要介绍的是网络猪的妈妈——闹钟鸡，闹钟鸡也是我的妈妈，更是我无价的闹钟，有一次我的闹钟坏掉了，幸好妈妈即时叫我起来，否则那天我就迟到了，妈妈叫我起来的声音有如鸡啼般宏亮，也因为这样我差点迟到的事情就被我牢牢印在心里。
家里还有一只啃书虫，那就是我了，由于我很喜欢看小说，尤其是那温馨动人的剧情，更让我沉迷于小说，也因为小说常让我睡眠不足，最后爸爸只好限制我看小说的时间了。
说到爸爸，爸爸可是只维修狗呢！总能修好各种物品，连心都修的好，爸爸的嗅觉非常灵敏，彷彿小狗追寻猎物，每次我跟哥哥偷买饼干都会被他发现，幸好每次都有跟蔼的猫奶奶帮我们说话。
网络猪、闹钟鸡、维修狗跟猫奶奶，都是我重要的家人，他们为我的人生添加了许多色彩，让我的人生变得多彩多姿，也希望他们能永远陪在我身边。
人的作文600字 篇3
你每天都要回家，但家并不是房子。只要是有家人的地方，那就是家。孤独的人渴望有一个完整的家，但在一个完整的家中，又有多少争吵和不愉快，然而，这所有的一切都是家的一部分。
一次，我和弟弟打架。我们打得不可开交，爸爸急忙制止，把弟弟安顿在客厅看动画片，又把我带到房间里，说什么我长大了，就应该让着弟弟。我就不明白了，现在人人平等，有什么让不让的。我不管，我就是不开心。
我们暂时停战，等到爸爸有事出去，我们又开战了。
我把弟弟放在我房间里的所有东西都扔了出去，弟弟也把我的书扔了一地……我们从卧室闹到客厅，又吵又打，直到妈妈回来了才消停。
弟弟一见到妈妈就哭了起来，妈妈安慰了弟弟好久，弟弟还是哭个不停。最后，妈妈让弟弟去买糖吃，弟弟这才不哭了。
弟弟买回来糖之后，刚把糖放进嘴里就对妈妈说：“我去问问姐姐吃不吃。”“你刚和她吵完架，还给她买糖？”妈妈哭笑不得。“不给她吃！”弟弟顿了顿又说，“就去问问嘛！”
弟弟刚一进我的房间，我还瞪了他一眼。弟弟讨好地问：“姐姐你吃糖不？”我懒得说话，只点了点头。接着，弟弟就把糖剥好递给我。看着我把糖放进嘴里，弟弟用渴望的眼神问我：“甜不甜？”我点点头，突然，弟弟抱了我一下，就去写作业了。
爸爸不知什么时候回来了，他和妈妈在门外看着我们笑了。爸爸一脸得意地说：“还是我厉害，会哄娃。我出去之前他们还在打架呢，闹得那个凶啊！”“哎，你还挺会抢功劳的。我为了这姐弟俩片刻的和平还赞助了五元钱呢！”妈妈朝爸爸翻了个白眼。爸爸也不甘示弱，和妈妈理论起来。
我和弟弟一脸懵地看着眼前摩拳擦掌准备大吵一架的两个人，弟弟插了一句嘴：“还说我们呢，你们吵得更厉害！”
哈哈，这就是我的家，吵吵闹闹，热热闹闹，欢天喜地，一样都不少。
人的作文600字 篇4
在很久很久以前，在很远很远的地方，有一片茂密的森林。这片森林长在连绵的群山上，漫山遍野，春天山花乱开，夏天枝叶苍翠，冬天红叶像血，冬天冰雪飘飞。当然，在这片树林里，还有叮咚的泉水，有数不清飞鸟，数不清的野兽。
哦，告诉你一个秘密，在这个森林里住着一位古怪的猎人，它呀，是一头东北虎。因为，曾经有一位猎人进山打猎迷了路，从此消失在这片森林里，当然，他那把枪，他背着的子弹，都被这头东北虎拣走了，于是，这片大森林里，多了一位特别猎人。
一天，东北虎召集百兽开会说：“我是丛林之王，你们百兽要听我的！那回，小狐狸欺骗了我，它说它是百兽之王，还领着我在大森林里走了一圈，把我给整迷了，还留下了狐假虎威的笑话，真是气死我了！”说完，一枪把狐狸给杀了，几口就吃掉了。百兽吓得直得瑟，然后胡乱地跑起来。老虎拿起枪，一阵扫射，哇呀，一群动物倒下了……
从此以后，老虎靠这把枪，每天都带回来很多很多的食物。哎呀，老虎打的食物太多太多了，天天打，天天吃，天天烂，山上的动物越来越少。终于有一天，这片森林没有能打的动物了，老虎饿得眼冒金花，摇摇晃晃地向森林外走去。
还好，这只东北虎猎人被人们发现了。“哇呀，这不是快要死光了的东北虎吗！”大家惊叹地大声高呼，真是太高兴了，然后七手八脚地把老虎猎人给拉了回来，送到哈尔滨虎园给养了起来。真的，你有时间的话，就来我们哈尔滨东北虎林园看吧，这里现在已经有上千只东北虎了，都是这只老东北虎猎人的子孙后代。
哦，来哈尔滨时，告诉我一声，我去给你们带路，还有更多东北虎猎人的故事讲给你们听哟！
人的作文600字 篇5
在我的成长路上有很多匆匆走过的路人，他们每一个都给我留下了美好的印象，如我的父亲、母亲，我的爷爷、奶奶，我的同学、老师……都在我成长的路上扶了我一把。而这次， 却是一名不知名的盲人伯伯当了我的引路人，给我留下了美好的印象。
那是一个安静祥和的夜晚，下着淅淅沥沥的小雨。我正在去往同学家的路上。一路上我边踩着水边唱着歌，十分欢快。这时一个老伯伯映入了我的眼帘。他拿着一个树枝，四处摸索，像是找不到路。爱心十足的我立马跑过去扶住他，关心地问道：“老伯伯，你怎么了，需要帮忙吗？”老伯伯笑了笑说：“没什么大事，只是找不着路罢了。”这时我突然醒悟，发现他是一个盲人！于是我问了他的家在哪儿，准备送他回去。走着走着，我突然被什么东西弄倒了。我低头一看，原来是一个井盖没关好。于是我火冒三丈，生气地说：“谁这么没公德心呀！把这井盖开在这儿，真是的！”盲人伯伯发现我有点不对劲，我不想跟他说便说没事，可他听我这么说，便更是要知道，我没办法只好告诉他事情的经过。
盲人伯伯听后便在地上摸索了起来，过了一会儿，他摸到了井口，接着他又摸到了井盖，于是他费力地将井盖拿起就放在井口上；盖上后，他又在四周摸了一遍，直到他确认安全无误，才站了起来。这时时间仿佛停止了，这雨就像在沐浴我的心灵就像是在为盲人伯伯的做法表扬而奏乐。“小朋友走了！”盲人伯伯和蔼的说一声。我这才反应过来，想到世界的美好。
这件事一直影响着我，鼓励着我。这位被我扶着的盲人伯伯给我留下了美好的印象，同时也让我前进了一步。
人的作文600字 篇6
唉，这次英语又考砸了！垂头丧气的我真希望有个复制人来替我承担这一切。
回到家，我打开收音机，正在播放的一条广告吸引了我：想减轻负担，轻松面对一切吗？
就让另一个‘你’来为您解决问题！请拨克隆专线：545145我心动了，忙拨通克隆专线。没想到事情会这么顺利，他们只是取走了我的一根头发。两周后我诞生了。
这下可好了，我可以做自己想做的一切事情，睡懒觉、看动画片、玩电脑游戏而我呢？天天闻鸡起读，伴月而归。
一天，我在街上看到一列游行队伍走过，队伍里居然有我！等等，爸爸、妈妈
、老师，还有许多明星也在！他们高喊：还我自由，平等待‘人’！我不禁担心起来，这些克隆人到底想干什么？
一周后，由于得不到人类公正的待遇，克隆人开始抓人当仆从！想想真是个大笑话——我在捉我，我又怕我！我拼命地逃，可还是没能逃脱我的魔掌。我被押到熟悉的家里，我则坐在沙发上，对我怒目而视。
你！我说话了，也该为我服务了。以前我整天为你干活，现在该换一换角色了！
你什么意思？我有点不知所措。
你现在已掌握在我的手心，我要你怎样，你就得怎样。只要你乖乖地听话，一切还都好商量！
不可能！让我做你的仆从，让人类听从克隆人的命令？简直是笑话！说罢，我故意哈哈大笑，想气气我。
可我脸不变色，嘲笑道：你们人类因为拥有智慧而创造了我们，又因为偷懒而失去智慧。看看现在的你们吧，好逸恶劳，懒惰成性，你们还有什么值得骄傲的？
我一听，急了，一下子跳起来。没想到，这一跳竟让我醒过来。哦，原来是场梦！我长长地舒了一口气，庆幸的同时不免有些后怕：如果真的像梦中克隆人所说的那样，人类因为懒惰而退化，那多可怕呀！我暗暗下决心，自己的事情自己做，自己的责任自己承担，再不能有让克隆人代替我的念头了。
人的作文600字 篇7
一天金鱼有着5年的寿命，但它的记忆却只有7秒，好想知道一段爱情会拥有多久的时间。文/木景
自从这个世界有了男人女人，就意味着这个世界会有着爱情这个奇妙而让人无法自拔的东西。
耳畔想起了一首陈奕迅与王菲的《因为爱情》这也是我最喜欢的一首歌曲，朋友们都说恋爱中的人是不是都喜欢听这类的歌曲。我想说、其实每个人都喜欢这类的歌，在这个世界上，任何人都希望、拥有这属于自己的一份爱情。甜蜜、温暖、幸福……
她的出现是命运冥冥之中安排好的一张牌，那个发牌手不断地把这张牌摆在我面前，开，还是不开？终于我选择打开这张牌，这就是命，一切都是命。一个男人和一个女人之间，到底是相爱，还是相害？爱情就像一把漂亮的刀子握的越紧，却伤的越重。
我早已不是那冲动的少年，却甘愿为她再做一次少年。美好总是那样的短暂，在我甚至以为我已拥有她的时候，她却从背后将我悄无声息的掩杀。那样的彻底，那样的.决绝。无情的将我推向那悬崖边。她直视着我，空洞中有一种凛然。我惘然刺痛，却无处可寻。
在感情上，其实我们根本没有自以为的那么坚强，我们脆弱得一击即溃。
很多年以后，当我以为我已将她遗忘的时候。她的突然出现，站在我呼吸可及的地方，眉发清晰可见……让我明白她是长在我心里的一根刺，而且已化成肉，我无法将它拔出来，但我知道，它在那，一直都在。而且隐隐作痛。
渐渐的，我迷恋上了香烟的味道。我想，或许只有在那烟雾弥漫的世界，我才可以将她彻底遗忘。因为她的影像不会穿透那层层烟雾。恍然中我眼前似乎又浮现出她那不夹杂一丝表情的眼睛。
四月的半坡开忙了美丽的油菜花，那漫山遍野的明黄色让我恍惚不安。其实人在恍惚中会忘记一些事情，也会忽然想起一些本来忘掉的事情，心中，有个沙漏不可阻止的向下流逝着心痛……
后来我长久的沉默起来。
后来的后来。我明白、不要轻易的去爱上一个人，你爱的有多深，你伤的就有多重。
人的作文600字 篇8
今天上午，我们的语文课就像变了娱乐课一样，夏老师高兴地：谁能帮我做一件事？全班同学都争先恐后地举起齐刷刷的小手来。朱学彬，你去帮我上办公室拿一个很重要的东西，它在办公桌上，数学书的71页至72页之间。于是，朱学彬快速地出了班里，可是，夏老师一本正经地说：他走错屋了，他没希望了。全班同学都哄堂大笑，笑得前仰后合。谁还能帮我去拿，董思彤，你去！夏老师紧跟着说。他像风一样的跑出去，老师微笑地：这回没走错，我们数数，数一分钟，看她能不能回来，好不好？我们紧随其后的数着：1234......我们数到53的时候，董思彤两手空空的回来了。
老师又叫了第三个人王坤玉，王坤玉也像闪电似的跑了出去，我们数数，都数到62了刚回来可是回来依旧没有结果。夏老师对王坤玉说过，再不拿回来就要打手板儿了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的时候，同学们的眼睛都瞪圆了，像一颗颗小黄豆。最后，老师问我们：你们谁知道我在数学书里放那个东西没有？有的同学说放了，有的同学说没放，还有的同学说王坤玉他们拿东西抖动掉了。一直没有人说对，突然眼前一亮，希望的光环在我们面前闪烁着，她就是刘子琦，她说的答案是：因为数学书的71页和72页是连着的，是一页儿，71页72页之间没有空隙，所以塞不进去东西。夏老师情不自禁地竖起大拇指，甚至还抱了刘子琦，同学们都投去了羡慕的目光。夏老师对我们说了一句：愚人节快乐！笑声回荡在教师的屋顶......
人的作文600字 篇9
李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。于是，他在考卷上写道：“我是中堂大人的亲戚。”欲写“戚”，无奈搜索枯肠，就是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。为此，考官批日：“所以我不敢取！”
考官利用“戚”和“妻”二字同音的特点，故意将错就错，收到了委婉、幽默的批评效果。
据说有位学生滥用“而”字，老师便在评语中写道：“当而而不而，不当而而而。而今而后，已而已而。”
教师针对学生滥用“而”字的情况，将“而”字的多种用法集中对照，既批评了学生，又在批评中传授了知识，实在巧妙。
一学生作文，词不达意，且下笔千言，离题万里。老师戏评道：“两个黄鹂鸣翠柳——不知所云，一行白鹭上青天——离题万里。”
又一学生作文，喋喋不休，滔滔不绝，但有用的话极少。其师仿《敕勒歌》，批日：“篇苍苍，字茫茫，风吹草低见四行。”
作文不能扣题，说话水分太多，这都是应克服的缺点；批语或直接引用古诗句，或化用古诗句，语言生动形象，也易于学生记忆，既批评了学生作文的缺点，又有利于指导作文实践，可谓“一箭双雕”。
某学生写好论文后，请导师提意见，导师提笔写道：“请看《圣经》第十一章三十五节。”学生急忙翻开《圣经》，找到导师指出的那一节，只见上面写着：“耶稣在哭泣。”
导师的批语是充满趣味、智慧的批评，这一批评转了两个弯：一是借《圣经》的话作评语，二是耶稣为何哭泣，学生自可去作种种猜测和联想，从而明白导师的真正意思。
某生在作文簿发下后，见老师在文末批日：“请看《前出师表》最后一句。”他暗自得意，以为自己的文章可与诸葛亮相比，赶快去查看，原来是“不知所云”四字。
这位高明的教师，采用了一种高明的批评方式，既切中肯綮、一针见血，又含而不露、发人深省
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