【精选】学校作文600字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的学校作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
学校作文600字 篇1
我有一个美好的学校,那里的风景很美。走进我们的学校,一排排整齐的树映入眼帘:有芒果树,有桂花树,还有大榕树;我们的学校有两栋大楼,左面是办公楼,右面是教学楼,就是我们学习的学堂,都装上了多媒体学习电脑,给我们学习增添了方便。
我们学校还有一个大操场,操场的正前方有一个漂亮的大舞台。舞台旁边还有一个升旗台,高高的旗杆上飘扬着一面五星红旗。每周星期一时,我们都要在旗台下升国旗,唱国歌,行队礼。
学校对于每个人来说都是很熟悉的,因为它是一个神圣而又庄严的地方,是一个把懵懂的我变成懂事的孩子,是一个把调皮的孩子变成一个知书达理的学生。
在我的思想中,我对学校有一种喜爱的感觉。它就像一股暖暖的春风吹拂着我,就像一位老师在支持着我,鼓励着我,让我对学习有了更多的信心。
我的学校虽然不是很宽敞也不是很高大,但是我却非常的喜欢它,甚至都不想离开它。当我七岁那年踏进这个校园起,直到现在我都没有离开过它。这里有我所尊敬的老师,有我最最要好的同学。在这里我每一天活得都非常的开心。当我烦恼时,同学们会帮我解决问题。当我遇到困难时,老师和同学们会来指点我,让我在黑暗的森林里看见了一丝光明,带领着我走出了黑暗。当我没有信心时,老师和同学们都会来鼓励我,让我的信心再一次燃烧起来。
虽然我认为自己的学校很完美,但是别人却不这样认为。他们都说我校的教学水平不好,把自己的子女都调到别校去了。我对这一点非常的不赞同。难到我们学校就没有好学生吗?我相信只要努力学习,坚持自己的梦想,总有一天发出自己闪烁的光芒。俗话说得好“只要是金子,总有一天会发光的。”
这学期,我发现学校“发达”了,怎么发达?我给你举举例子吧。如:我们现在不用自己带饭盆了,是用消毒中心为我们提供的;还装了监控设备,以防某些人进行盗窃。
我们的学校多美啊,我爱我的学校!
学校作文600字 篇2
“加油!加油!超……”操场上传来一阵又一阵的加油声,我们正在举行第十届校运动会。
今年运动会,我依旧报了400米,因为我相信一年总比一年好,上学期没进决赛,可不代表这次不会进步。刚走进教室,就看到其他同学都雄心勃勃,精神饱满,我连忙提起精神,聚精会神地听着广播,生怕一个不注意就错过了自己的项目。
经过了好几个年级,终于轮到我们五年级了。“五年级女子400米到一(1)班门口检录。”我和同学们互相打气,加油。我来到操场上看到六年级运动员们的.速度像风火轮一样,惊得我下巴都快掉下来了。我站在起跑线上,心中十分紧张,但又不能放松。随着一声哨响,我们就像离弦的箭一样飞了出去。刚开始,我轻而易举地跑到了第一。可到了一圈半,我的脚步慢了下来,腿上就像挂了铅袋似的,沉重极了。这时有两个人快追上我了,“小王,加油!加油!”小倩的声音传来过来。对,我要加油,不能辜负同学们对我的期望。我加快了速度,超过了第三名、第二名,“十米,八米,六米……”我终于跑过了终点线。我跑得口干舌燥,同学们跑过来把水递给我,拍拍我的背,说:“你一定会进决赛的。”阳光照在我的身上,暖洋洋的,风儿轻轻吹过,为我擦去脸上的汗水。
中午,当我去看决赛名单时,清清楚楚看见上面写着一个醒目的号码――5732,这不就是我吗!果然只有坚持才能成功,我从三年级开始一直报400米,从不放弃,看这不就是努力+坚持=成功吗?
在决赛中,我虽然没得第一名,但我努力了,最终取得了第二名的好成绩,为自己的成长之路又抹上了绚丽的一笔。比赛还在激烈地进行着,我的心久久不能平静,因为――我成功了!
学校作文600字 篇3
不管时代怎么变化,对知识的学习是永不止步的。即使到了二十五世纪,我们仍然摆脱不了上学的命运。但你要想找到这所学校却不是一件容易的事情。
在我们这个世纪,早就实现“一对一”的家教式教学,每位教师在网上挂号上线教学,你可以选择设置自己的年龄、性别、学习程度等基本信息;老师会根据你的学习能力、学习水平设计阶梯式教学课程,帮助你在原有的学习水平上实现一个新的提高。这样一来,每个人的教学内容不同,只需要完成相对应的课程,就可以实现一个阶梯的跳跃。如果你想了解自己的实力,可以向上一级的学生挑战,参加升级竞赛,挑战成功也可以进入新的阶梯开始新的课程。
为了更加真实地掌握各项集体活动的技能,未来学校开设 了虚拟体验式课程。比如,足球课上,需要学习足球技巧的学生点击课程进入学习,人数够了以后,学生戴上立体眼镜,参加课程;在教师集中讲解后,开始进行体验式活动。集体授课的老师会根据每个学生的表现情况进行评分,家教老师则根据学生在活动中存在不足之处进行独立指导。
未来学校还整合了各种社会资源,比如博物馆、植物园、动物园,志愿者服务等,这些参观活动有利于扩宽学生的视野,丰富他们的生活阅历。因此要求每个学生都要选择参观,并参与志愿者工作,积极地参与这些社会资源的管理工作——学习如何栽种植物、如何照顾小动物、如何帮助需要帮助的人……
“学习无处不在”。这是未来学校的重要理念,因此无论处于哪个阶段的学生除了要学习知识以后,还要不断学习新的生活技能,提高自己独立生活、工作的能力,并且尽量为其他人提供帮助。这虽然是一个看不见的校园,但却是一个富有人性化的和谐校园。
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