【精品】数学作文600字4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的数学作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学作文600字 篇1
数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题，教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知。亲近。现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体。生动。直观，使学生感悟，发现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。为此，教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验，充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学，使学生能较好地感知和理解所学的内容。在数学过程中，教师应该充分利用学生的认知规律，已有的生活经验和数学的实际，转化“以教材为本”的旧观念，灵活处理教材，根据实际需要对原材料进行优化组合。尤其在小学阶段，儿童身体亲自经历，用心灵亲自感悟所获得的'东西，是儿童的直接经验。这直接经验不仅属于认知、理性范畴，而且要扩展到情感、生理和性格等领域，是儿童自我拥有的聪明才智，数学教学中，要从多方面“找”数学素材和多让学生到生活中“找”数学，“想”数学，真切感受“生活中处处有数学。”
例如在教学“百分数应用题”的时候，可以充分运用本班中男女生人数、小组人数之间的关系设计练习。六年级有学生60人，其中男生33人，女生27人，男生人数占全班人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？还可以让学生自由编题。
学生会编出男生人数比女生人数多百分之几，女生人数比男生人数少百分之几的题目。这样让学生感到数学就在身边，体会到了数学在生活中的用处。
数学作文600字 篇2
“重大消息，重大消息！”我们班自称小灵通的人一进班级就喊道。同学们立刻围了过去：“什么消息？”“就是……就是我们班换数学老师了！！”
“什么！什么？数学老师坏不坏？”“男的女的？”……班级如炸开来一般互相讨论着。突然班主任陆老师走过来，后面还跟了一个人。我在底下偷偷的打量他：皮肤黑黝黝的，一头乱糟糟的头发，眼睛透着凶利的光，哦！曾经有个人对我说过，皮肤较黑的人，牙齿都比较白很亮……我猛的抬起头 天呐！新老师的牙齿雪白雪白的，看来我的那位朋友说的没错。这位老师，活活一个“非洲人”嘛！我抬起头环顾了一下四周，发现大家也在看着他，一边看还一边笑，原来他们和我的想法是一样的。
自从这位“非洲冰山”来了我们班，班级上课明显比以前安静多了，而且作业效率也提高了。
有一次，刚上课的时候，“非洲冰山”来了教室以后，就直奔最后一排座位，一把拉起小霸王的书包，似乎猜到了他想要干什么，我马上转来眼睛，只听见“哗啦”一声，我们班别的人看到这一情景，更增加了对非洲冰山的厌恶。只要一上课，就在背后朝他做鄙视的手势。
不就发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。
那是一次跳绳比赛，原本已经选好了人手，但是其中有一个人因为生病而放弃了比赛，正当我们再想选一名而发愁时，非洲冰山“跳”了出来说：“我来吧！”看着大家惊奇的眼神，他不好意思的摸了摸头：“我以前跳绳很好，想着这次为班级争一次光……”“哦……”大家不言而喻的笑了笑。
比赛当天，我们大家第一次看到非洲冰山，哦不，我们尊敬的数学老师笑了。
一个学期过去了，至今都会想起数学老师那张令人发笑的外貌。
数学作文600字 篇3
数学课，是一门很优惠的课，什么满四十分钟送十分钟，满两节送一节，周末狂欢附送三节晚自习什么的，简直如同滔滔江水连绵不绝层出不穷天花乱坠眼花缭乱啊。如果数学老师去开网店会累死送货大叔吧？
其实数学课挺好玩，只要有足够的想象力，过人的胆识。当然，还要有无视数学成绩的勇气。如果你具备了以上三个条件，调戏一下数学老师也无妨。每次上数学课，我都仿佛看到了披坚执锐的大将军哦不数学老师，左手握着虎符哦不黑板刷，右手挥舞着三尺宝剑哦不木制教鞭，带领我们杀向敌国军队，哦不对三角函数，左冲右杀，血流成河哦不粉笔灰飘扬，最后以一道华丽丽的数学公式斩敌方将领于马下啊不笔下，只剩下我们一群小兵目瞪口呆满脸茫然，然后看着数学老师啊不大将军，奔向下一个题目。
总之每次上完数学课三观就碎了，三角函数滚滚而来又滚滚而去，只留下满地碎裂的三观。所谓狂想只是要疯狂地想啊，否则你会发现自己完全听不懂老师说的话，而周围的一大群人都齐声应道：“嗯，明白了！”这种感觉会让你觉得是不是自己昨天没有来上课而是被外星人抓走洗了脑啊！
但是如果你觉得数学课只是这种程度的话你就大错特错了。有一次有一个很奇葩的同学，擦黑板的时候擦出了一个奇葩的骷髅头，满脸狰狞痛苦怒视前方就差对月狼嚎了。然后，那节课最难的题目写在了它的脑门上，然后，老师扬鞭东指，不怒自威，一遍一遍地敲着骷髅的脑门提醒我们注意那个题目。反正那节课我忍笑忍到了内伤，什么都没听，幻想了一节课的数学老师大战骷髅王，结果就是回家之后对着作业苦思冥想了半天，怎么看那题目怎么像贱笑的骷髅王……可惜我不是勇士，最后只能被虐得遍体鳞伤。
我还是默默地掉头回去吧，地球果然不适合我。
数学作文600字 篇4
我们早上的数学课，可有趣了。看了卡丁车和比塞跑步的小游戏：知道了长颈鹿在前面，蜗牛在后面学会了上、下、前、后、左、右。还学了怎样坐公交车回家，怎样看站牌。这节数学课可有意思啦！
今天我来到学校。查老师给我们发弟子规的书早读。早读5分钟后吃饭。饭后急忙刷洗饭碗，并帮老师送饭桶；回来后就开始上第一节课—数学。我们学到第二单元了，第一节课叫“过生日”；漂亮的沈老师一边指着课本一边教我们做数学题的方法，每道题解题的方法有多种，而且很有趣，我很喜欢我很喜欢数学！
今天，数学课的时候仲老师让我们做游戏。第一个游戏是比進摆的楼最高，我们组材料不多，怎么摆也摆不好。但是我们都不放弃，第二个游戏是比谁摆的最漂亮，我们想了很多办法，摆了一个漂亮的学校。老师夸我们善于思考，还让我们继续努力。受到老师表扬，我们四人小组每个人都心情舒畅
今天，上数学课的时候，王老师让慕涵宇、郭松浩、陈麒宇三位同学上讲台讲课，他们讲了破十法、平十法、划线段法等，大家讲得都非常好，我很羡慕他们。明天我也要上台讲，加油！
今天我们上了一节非常有趣的数学课，老师让我们四个人一组，我们搭的是塔，我们是拿各种各样的图形做的，我感觉我们组的创意很棒，我们组是搭的最高的，因为我们的东西多，所以我们搭的高，但我们搭的时候还倒了，我本来有两个长方体，我把一个忘了，我同桌就说我：“把你那个放那干嘛？”，我才想起来。我们虽然倒了几次，但是我觉的我们组是搭的最高最漂亮的。
今天的课太有趣了，真希望以后都是这样的课
今天数学课，王老师把我们带到了一个很大很大的教室，王老师让我们各自挑选了自己喜欢的东西，按要求摆放它们的位置，就像玩游戏一样，不知不觉就下课了，我盼望着下次还能上一节公开课
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