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看戏作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的看戏作文600字5篇,希望对大家有所帮助。
看戏作文600字 篇1
三月二十八日上午,天气真好,春风习习,阳光灿烂。我们小记者团兴高采烈地来到皮影轩,看泰山石敢当除妖的皮影戏。
早就听说皮影戏好看了,尤其是泰山皮影戏,那可是泰安的绝技,就连温老师爷爷看了都说好呢。今天我算终于过上戏瘾了。
戏开始了,随着一阵咚咚当当地锣鼓声,威武英壮的石敢当和徒弟就出场了,不一会,来了一个青面獠牙的妖怪,连蹦带跳,像是刚干了坏事回来。石敢当的大徒弟大吼一声,就冲了上去,和妖怪打了起来。大徒弟越战越勇,眼看妖怪就要失败了,突然,不知从哪里又冒出一个妖怪,大徒弟眼看就要招架不住了。说时迟,那时快,勇敢的石敢当猛地跳出,飞起一脚,把妖怪的斧子踢飞,紧接着又唰地一声,把红缨枪掷出去,把妖怪刺死了,又一脚把另一个妖怪踢到了南天门外。
又随着一阵锣鼓声,石敢当的二徒弟又来了,只见这小伙虎背熊腰,虎虎生威,没几个回合,就把骑麒麟的妖怪打落在地。二徒弟拿着一把镢头,对还在挣扎的妖怪说,“我这个武器有四个用处。”妖怪问,“哪四个用处?”二徒弟又说,“一是种白菜,二是刨萝卜,三是耕地,四是打妖怪。”“怪”字还未说完,就把傻傻的妖怪打死了。
表演结束了,全场响起了雷鸣般的掌声。
在回家的路上,我问老师,这么精彩的节目,他们怎么练成的呢?老师说,他们的功夫非一日所成,是经过了艰苦地练习,才成功的。孩子,你们的学习不也是这样的吗?听了老师的话,我想,我也要学习他们不怕吃苦的精神,刻苦学习,争取取得更好的成绩。
看戏作文600字 篇2
看戏,赏戏和演戏,可谓剧场三种状态。
看戏,要求十分简单。你搬一板凳,在那坐着,或直接站在座位旁。只是呆呆地望着台上,管你神魂出窍。
赏戏,坐在高档座椅上,一碟小菜,几杯小茶,以眼耳全神贯注地听赏。一遍,内容印在脑海,时时回忆,时时悟新。
演戏,那可不一样了。台上台下通通要照顾。台上演员注意妆容、服饰、动作、戏曲和神韵。台下管理秩序,服务观众。有演戏的幸苦,才能对这戏有深刻认识。
提出这番道理的`正是我的数学老师。
上课时,老师常给同学们说一些段子,把同学们逗得前仰后合。之后,又是一段意味深长的人生道理,无非是一些有关红色,劝学,劝勤的道理,却没几个人能听进去。
一日,老师在讲台上讲课,中段,说起看戏,“……每个班可有不少看戏人,不少赏戏人,还有不多的演戏人。同学们,不可做看戏人!不是有句话‘看戏不嫌事大’吗?若真的只是看戏,你只能看戏的表面,百分之十左右。赏戏,可有百分之七八十。演戏,无论怎么少,也不能少过百分之九十了。”
老师为什么会有如此的领悟?因为经历长,见多识广。五十几年的风霜磨砺心灵,在脸上刻下一条条岁月的痕迹。老师也有求学时,是过来人,对学习有所感,有所悟,有所作为。他是演戏人,大半辈子在讲台上。我一赏戏人虽未有水平,但也要适时转化为演戏人,才有更深的见解。我这样想,并付出行动,考试再差也差不到哪去。而看戏人,我同桌则是典型一个。上课开小差,下课倍疯癫,放假不学习,以致考试前临时抱佛脚,考后只有哭的份。
学习的剧台上,争做演戏赏戏人,不做看戏人。
看戏作文600字 篇3
小时候,外公外婆常常带我去剧院里看戏,总是要早早地过去抢前排。
我觉得净角、丑角、小生,都不讨人喜欢,因为他们的服装总不是那么华丽,妆容也不够精致。不过有一个角色我一直很感兴趣——他的头上戴着一顶帽子,帽子上有一条极长的小辫子。他唱的时候,总是先双袖一挥,扑通一声伏跪在地,双手撑着地面,那有趣的头左摇摇右摆摆,极力地向我们显现那小辫的威力。小长辫在空中挥舞着,挥舞着,旋成一个圈。接着他旋得更厉害了,畅快淋漓地用长辫来告诉观众们他内心的陶醉。
我最喜欢花旦了,她们最好看,尤其是那盘得极其典雅的长发,红润的脸颊,闪着光芒的眉眼,丹红似朱砂的嘴唇,弯若柳月的黛眉,再衬上那长长的裙摆,简直美如天仙下凡!在我听来,花旦的歌声是最轻柔细腻的,像被轻触的湖面泛起的层层水波,荡漾着,慢慢回响在人们的心里。似花儿,让人惊艳于她的美丽;似玻璃,让人们不敢用力呼吸;似白雪,纯洁透亮得让人心神都宁静。她唱戏的神态也是极美的,一会儿面露愠色,双眉蹙起;一会儿笑靥如花,水袖遮掩半边脸;一会儿目闪泪光,含情万千。不禁让人入迷于她拂袖启唇的瞬间——真是倾国倾城!
忽然音乐停了,象征着表演结束了。可人们始终不肯快快离去。戏子们的歌声余音绕梁。花旦灵巧地跳下了舞台,拿着一个精致的小碗,向观众们收获演出的结果。这时她走到我面前来了,那只秀手恭恭敬敬地捧着碗,说道:小姑娘,戏还好听吗?并朝我眨巴漂亮的眼睛——仙女姐姐跟我说话了!我的脸刷地红了,掏了左口袋又掏右口袋,摸索不出什么东西来,幸好有外公来救场。花旦朝我们鞠了个躬,又迈着轻快的脚步走了。
我忘不了小时候所看的戏,深刻于戏的美与有趣
看戏作文600字 篇4
这天,老师教我们的课文与新凤霞有关,老师干脆让我们看一看新凤霞的戏,长一长见识,一听到声音,我就立刻捂起了耳朵,因为声音太大了,不得不捂起耳朵,当时,我便觉得很难听,别的同学也有同样的感觉,因为我们小孩的审美观和大人不同,我们认为优美的音乐好听,像京剧评戏这一类的音乐都不大喜欢。
可是老师要我们听有什么办法呢?君要臣死,臣不得不死,只能将就一下了,听着吧!这世道简直不让小孩活了!就在一片唏嘘声中,我忽然发现,老师听的比我们还入神,简直到了“忘我”的境界,渐渐地,由于被音乐的长时间熏陶,我们也接受了这种音乐,世界上没有音乐是不好听的,这音乐的优点也被我发现了,原来,我只看它的缺点,不看它的优点,不看优点的我们,差点排斥这种优美动听的音乐,和看似平凡的戏文,在听的途中,你会发觉这是一种比人间任何一种音乐还要动听的音乐,仔细听,你会发现音乐中蕴藏着美,这种美,往往被人们排斥和忽视,咦!第一次言不由衷发自内心的感叹!
我知道老人们为什么喜欢听戏了,就是因为他们发现了这种美,这种美虽然有点嘈杂,但是,这种美的内在是无法用语言来形容的,这是中国的的戏曲,外国是没有这种智慧的结晶,这也是民族的精华,这种结晶与精华,是世间独一无二的,是中国人民无法割舍的,没有评戏中国的辉煌成就也没了。
第一次看评戏却有如此大的感受,真让我受益匪浅,中华的结晶和精华,我会永远留在心中,这就是“君要臣死,臣不得不死”的结果了,也是老师希望看到的结果。
看戏作文600字 篇5
时间要回溯到1998年的夏天。
那一年我七岁,读小学一年级。放暑假后闲着无事,便到住在郑公的叔叔家去做客。郑公是老区公所的所在地,常住人口上千,算得上是一个历史颇为悠久的农村集镇了,虽然不大,却很繁荣。
在我的记忆里,那年似乎是我第一次到郑公,什么都觉得稀奇。一天在集镇街道转悠转悠,听见一座门匾上写着“郑公剧院”的大楼房里传来锣鼓声和咿咿呀呀的唱腔。吃饭时告诉了奶奶,奶奶说:“哦,那是来了个楚剧团,在我们剧院演十几场呢。晚上我们看戏去!”我要马上就去。奶奶说:“这时他们已经演完了,要等到天黑了又会再演一场。”
于是我便急切的盼着夜幕降临,不时的出屋去看街道上的路灯亮了没有。终于,当各家各户的灯光依次亮起来的时候,奶奶带着兴高采烈的我走出了家门。
走进剧院。嗬,剧院好大!里面到处都是人,说笑的,叫卖的,人声鼎沸。我感兴趣的是热闹,还可以吃瓜子。不多时,一阵锣鼓声响起,整个剧院顿时安静下来,像一只无形的巨手指挥着似的,人们停住了一切活动,目光集中处,幕布缓缓拉开,几个古装的人物在台上红红绿绿的动。奶奶说:“今儿演的是《杨四郎探亲》,就是那个杨家将的故事。”那时杨家将的事我不懂,我纳闷的是:夏天我们已经恨不得打赤膊了,古人穿这么多的衣服不嫌热呀?而且,像他们那样有话不好好说,还有什么锣啊鼓的叮叮咚咚吵闹不休,唱的也不如说的听得清楚啊……
那场戏的具体情节我并不很懂现在也大多记不得了,只知道当时一切都那么的新鲜:铿锵的锣鼓、悠扬的唱腔、古典的服饰、长长的水袖,在我的心中留下了深刻的印象。
可惜后来很少能在舞台上看到戏曲表演了。只有有时候,偶尔可以在电视里面看见一点,听他们咿咿呀呀的唱……
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