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有关师恩作文600字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的师恩作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
师恩作文600字 篇1
落叶在空中盘旋，谱写着一首首感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的报答；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；学生们拿着一张张考上重点大学的录取通知书，带着愉悦的心情来告诉老师，那是对曾经教导他们的老师的回报。
有了阳光，才会有温暖；有了水源，才会有生命的存在；有了老师的教诲，才会有我们今天的成就。记得那一次——临近考试的前几天，我和几位同学因为玩得过火，是你，把我们招集在一起，将我们狠狠地训斥了一顿。当时，我并不理解您的心意，心里直觉得十分委屈。早读课，您把我叫到教室门口来谈话，您当时说的话，我似懂非懂地听着。到了今天，我将于明白了：您是心痛我们对学业的荒废，为我们的未来着想。不出您所料，那次考试，我的成绩一落千丈，回想起来，真的是辜负了您的一片苦心。当我怀着不安的心情离开教室时，我的内心就涌上了一种不知名的痛楚。从那以后，我一改以往贪玩的习惯，静下心来认真学习，这时，又是您出现在我的身旁，毫不厌倦地为我补缺补漏，为我排忧解难，特别是遇到我不理解时，您更是一遍又一遍地不厌其烦为我讲解，直到我完成明白时，您才会露出那甜美的微笑。老师，您知道吗？每次看着您摸黑回家的身影，我的'眼眶里总是噙着热泪，无言的谢语总是涌上心头。老师，我的学习，离不开您无微不至的关怀，我的成长离不开您的谆谆教导……
俗话说：一日为师，终身为父。老师是每个孩子的引路人，在每个人的人生道路上，老师的教诲引领了前进的步伐。感谢师恩，因为老师给予了每个学生默默无私的爱；给予了每个学生为人处事的道理；给予了每个学生人生道路的地图。我们今天感谢师恩，不仅是要用一颗真诚的心，更要用自己的所为，用自己的成就来报答，为老师献上一份满意的答卷。只有这样，我们才不愧于生活在这个世上，才不愧于是您的学生。
师恩作文600字 篇2
鱼离不开水，是水给它宝贵的生命，绿叶离不开根，是根给了它充足养分，我离不开老师的培育，是老师给了我知识，开启了我的心灵。
我的数学老师徐老师已经到了中年，讲课的时候，她脸上的皱纹不断地跳动着，仿佛一道道欢乐的五线普。徐老师是一位严厉但不失和蔼的老师，她用知识灌溉幼小的树苗，她的教育方式使我忘不了。
我记得我是个好面子的男孩，每次做错了事或有什么尴尬的事，脸总是不知不觉就热了起来，脑子如热锅上的蚂蚁——一团乱，使我不知所措，因此我不太喜欢在课堂上回答问题，生怕说错了尴尬不堪。后来，徐老师一次次找我谈心，告诉我煅炼表达能力的方法，而且不断地给我勇气。我渐渐地煅炼自己，尽管常常语无伦次，但是经过一次又一次的挑战，我就觉得又一次战胜了自己，那种快乐的心情是无法用言语来形容的。
我还记得有一次，徐老师让我和同个同学到办公室改作业，在办公室里，有位同学问：“徐老师好不好呀？”，不等老师回答，我马上用模仿老师的语气回答：“好呀！”，同学又问“这题加什么标点符号？”，我又抢了老师的话题大声地说“当然是加引号了，这都不懂。”办公室里的老师都斜了我一眼，其中一个老师说我好没礼貌，不尊重徐老师。当我听到这些话的时候像天打了个霹雳，感到鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，最后像断了线的'珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是徐老师的感受，我对徐老师说话有时没大没小，是因为我把徐老师当成了我亲密无间的朋友，徐老师会怎么想呢？在我胡思乱想的时候，一个熟悉的身影映入了眼帘，啊！徐老师，看着徐老师脸上的慈祥的微笑，我羞愧地低下了头，而徐老师则用亲切的话语安慰我。这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔，我刚才的委屈和担心都飞到九霄云外。
老师对我的爱深沉博大，虽不感天动地，却让我铭记在心，师恩难忘，值得我用一生去思念和感恩。
师恩作文600字 篇3
九月,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
杨老师,教了我们三年,现在,她离开我们了,在我们的身边消失了。因为一些原因,她去了其他学校,但是,我们仍然保持着联系,因为她永远是我们的老师。在我们口中,对她的称呼永远只有一个,那就是“老师”。虽然我们在一起相处的时间只有三年,但是,她所给我们留下的记忆将在我们的心上成为永远。回想起与杨老师相处的点点滴滴,杨老师的表扬,杨老师的批评,她所有的教诲,都深深地印在了我的心上,永不褪色。
记得那是军训回来后的第二天。杨老师给我们讲了许多,讲的是做人的道理,讲的是做人的方法,讲的是使我们受益终身的话语。灯光下,杨老师的眼睛湿润了,白皙的脸上泛出了红晕,同学们都静静地听着,看着。如果你没有亲身来到那里,可能永远都体会不到,当时的氛围有多感人。班上六十一个同学的脸上几乎都挂着两滴泪水。那一次,杨老师说了很多话,我相信,至今,每一个同学都还记得非常清楚。那一刻,我们才真正明白了杨老师有多么关心我们,爱护我们,希望我们成为有用的人,成为道德品质高尚的人。
杨老师不仅在品德方面对我们加强教育,在课堂上,杨老师更是一位难得的好老师。杨老师有一双神奇的眼睛。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘能够溜。当杨老师的`目光转过来,跟我的目光相碰时,那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我觉得目光像电影里的探照灯,像童话里的宝镜。另外,杨老师讲课很好听,她那娓娓动听的声音,含着春风和田野的气息,轻轻吹进了我的心里。杨老师讲课抑扬顿挫,有时悦耳像叮咚的山泉,有时亲切似潺潺的小溪,有时有激扬如奔泻的江流……
杨老师,打开窗户看吧!这满园秋色,这满园桃李,都向您敬礼!
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