小纸条作文600字

时间:2024-12-25 16:55:08 佩莹 600字 我要投稿
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小纸条作文600字(通用18篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小纸条作文600字,希望对大家有所帮助。

小纸条作文600字(通用18篇)

  小纸条作文600字 1

  一个周一的傍晚,我走在两边种着榕树的柏油路上。榕树寂寞的站着,垂着头,没有生机,残阳就要被淹没了,宽阔的大路上只剩我一人。形单影只的我没有了往日放学时的神采飞扬,有的只是沉重的脚步。

  “你这段时间是怎么回事?成绩一会上一会下,在班上马马虎虎的成绩到了年级里根本拿不出手……”老师和我谈话的情形又浮现在眼前。我根本不知道怎么解决,羞涩地捂着脸,感觉自己变成了浮萍,随风飘荡。到家了,我推开了泛黄的木门,垂着头走进去,一句话都没有说。不善言辞的爸爸看见垂头丧气的我,关切地问:“你怎么了?生病了吗?”我摇摇头走进了房间。

  好像这几个月在学校积蓄的.疲劳一下子爆发了似的,我疲软地坐在床上。听不清爸爸问我什么,脑袋昏昏沉沉的,眼皮越来越重,倒在床上,很快就睡着了。

  深夜,我醒了,家里静悄悄的,爸爸上晚班去了。我看见书桌上有张纸条,“小婕:爸爸上班去了,晚饭已经做好了,有你最喜欢吃的红烧鱼。如果菜凉了,就把菜拿到微波炉里热一热再吃,千万别吃凉的。今天你是不是遇到不开心的事啦?没有什么坎是过不去的。你不是常跟我说你是攻无不克,战无不胜的新新人类吗。”不自觉地鼻子一酸,眼里突然感到一种涩涩的潮湿。

  那一刻,我感到一股暖流涌遍全身!小小纸条给了我一种莫名的力量和坚强,把一天的不开心都驱散开来。我拿起纸条,感受到了爸爸浑厚而深重的爱,它沿着每一根血管,激活我每一个细胞。我小心翼翼地把这张小纸条放进了书包。

  第二天,我起的特别早,背起那装满了爱的书包,迎着初升的朝阳,走在种着两排生意葱茏的灌木大道上,微笑着,踏上了那光明的路。

  小纸条作文600字 2

  “耶!”教室里爆发出一阵阵排山倒海似的欢呼声。原来是作文课上老师给我们玩一个让大家百玩不厌的游戏——写纸条。要知道,这可是我们从小就爱玩的“老”游戏!

  “这个游戏的规则是:我们每人拿出一张纸,第1组的同学写上时间,第2组的写上谁,第3组同学写在什么地方,第4组的'写干什么,然后再分别放入4个袋子。”付老师再细心的讲解着,坐在下面的我们虽然已经知道了,但仍然认真地听着。等老师讲好规则后,我们也就迫不及待的开始游戏了。

  我们开始写纸条,我写的是“谁”。老师说写得越扑朔迷离,就越聪明!我当然想我是最聪明的,于是,我绞尽脑汁,终于想出了一个很新颖的“谁”——曹操和刘翔。一想到这个“谁”,我心里就在捧腹大笑,想着:这个一定是最古怪的!

  紧接着,是“连词成句”的时候。4位同学很快走上讲台,非常兴奋又不失一点紧张。他们要分别从4个袋子里抽出4张纸条,然后再连起来读。第1位同学闭着眼睛,在袋子里摸索着,突然,又像发现新大陆一样,从袋子里拿出一张纸条,读起来“世界末日。”下一位接着读“曹操和刘翔!”话音刚落,教室里的同学们都哈哈大笑起来,仿佛肚子都被笑痛了。我更是得意,心里暗暗想:哼哼,我就知道,我的想法一定是最古怪的!”第3位朱欣婷同学在看纸条时,脸上充满了疑惑,头上就像挂了个大问号,眉宇间绷得紧紧的。可突然之间,又恍然大悟,说道:“在云中。”此时此刻,大家的心中满是期待,都在猜测下一位同学说的“干什么”。但是这个“干什么”谁也猜不透——“比赛游戏飞车!”第4位同学忍笑说道。“哈哈——哈!”大家一哄而笑,而付老师的眼睛眯成了一条缝,就像一只猫;还有的同学把手上的衣服甩来甩去,头摇来摇去。接下来的游戏依然一样有趣!

  这次的游戏,我收获了快乐,也得到了成长!

  小纸条作文600字 3

  我们家的电视机上压着一小叠纸条,那是我们传递爱的纽带。当它叠加到一定高度时,我就会着手整理,把它装订成一小本。附上封面,写上时间,有时还附上感言或精美图案,再珍藏着。偶尔会和爸爸妈妈一起重温那些小纸条,那一刻是多么地温馨难忘……

  喏,你看,这是妈妈留下的纸条:“早上好!大小陈,早点已经买来了,在餐桌上,快点吃喔!”;而这刚劲有力的钢笔字是爸爸写的,因为爸爸是当医生的,所以内容一般有关于医学的,如:“小家伙(我的昵称),中午上学之前吃根香蕉,以防早上跟我抢厕所!”再下一张也是老爸留给我的:“今天的心情不错吧!晚上陪你逛书店,早点完成作业!”而这张可是给妈妈的:“亲爱的阿毛,下班时有人请客,请老婆大人批准俺去吃饭,俺老孙去也……”想起那时妈妈下班后,一看纸条,抿着嘴笑,说:“呵呵,这老头。”有些纸条内容比较单调,如:“晚安!衣服在床上,早点睡”之类的,有时爸爸有病号要晚回来,妈妈总会压上纸条:“亲爱的,辛苦了,睡个好觉吧!”当然也有妈妈有事外出晚回,爸爸留给她这样的纸条:“亲爱的.,别太辛苦!我会心疼的!”……

  有时,我也会问爸爸,有些东西放在那里一下就能看见,或者打个电话不是挺方便的,干什么要写纸条那么麻烦?爸爸总是笑着摸着我的头,“傻丫头,这不好吗?虽然是一张纸条,里面可盛着浓浓的亲情!”我似懂非懂地点点头。想想也是,每一次看到爸爸妈妈留给我的纸条,我总有一种暖乎乎的感觉……-

  也是从那以后,我也学着爸爸妈妈,把想对他们说的心里话写在纸条上,然后压在电视机上。如今这一行为已成为我家独特的一道“美味大餐”,我们饶有滋味地品尝着,永不腻烦。当然,着手整理装订成册的“美差”被我抢先包揽了。

  这一道“美味大餐”真的很可口,值得你去做一做,品尝品尝,不知你是否动心了?别迟疑,赶快行动吧!

  小纸条作文600字 4

  在我的笔盒中有一张小纸条,这张纸条以它独特的语气深深地鼓励着我。它让我明白了友谊的真诚!

  大概是五年级上学期的时候吧,我参加了学校的“优秀少年”评选活动。在经过一连串的评选后,我在最后的一对一落选了。顿时,在老师的公布声,同学的掌声中,我沮丧的回到座位,脑子中一片空白。只感觉我好像有点对不起那些支持我的同学。我怎么也想不通,这节课怎么上那么久呢……

  下课了,我坐在椅子上,静静地,听着同学们嬉戏打闹的欢笑声,一时间,我感到无比的寂寞,我的心竟如落叶般凄凉。突然,一双颤抖的手将一张纸条轻轻地放在我手心中。我看着纸条,一时间愣住了。我心一惊。这是什么?我猛地回头,见她匆匆离开的身影,我满头疑问涌上心头。

  这张纸条中写着什么?是鼓励?是安慰?还是讽刺?我想着,缓缓地打开纸条,每打开一面,我都要沉思许久……纸条的面积越来越大,终于,还有最后一面,我的手颤抖起来,时间仿佛凝固了,心飞快的跳着。我缓缓翻开,那清晰的笔迹,几个耀眼的.大字,不免让我大吃一惊。

  “我们永远是朋友”,我永远也忘不了那句话。这不是安慰,也不是鼓励,更不是讽刺!这是来自一个朋友真心的话语,一个最真诚的声音!它胜于一切鼓励。我仿佛被电击了一般,全身麻木了。回过神来,望着打闹嬉戏的同学们,我终于笑了。我要加油才对得起我的朋友们。下一次,我不会让他们失望!我握着这张纸条,一股暖流流进我体内。落叶声此时如同一首首悠悠小令,奇妙无比。我想我得去真心地祝贺她。没错,她是这次评选的胜出者。本在兴奋中沉浸的她却……

  这张纸条,是我们友谊的见证。我至今还常常回味着,也许它将伴我一生,因为它是永恒的,真诚的化身。

  小纸条作文600字 5

  今天早上,我刚来到教室门口,好朋友钱沁宜就以比刘翔还快的速度,冲到我面前激 动无比的大声说:“下午的音乐课取消了!变成数学课了!”

  “啊?!”我瞪圆了眼,一副将信将疑的脸面。

  “哼!不信就算了!”钱沁宜插起了腰,一幅生气的.表情,却又带点得意和自信。于是,我故意刺激她:“我才不信呢,什么音乐课取消了呀,骗人!”

  “我跟你打赌!”

  哼,这家伙火气还挺大的!我装作败下阵来,说:“饶了我吧钱大师,我信了!”

  虽然我表面上装作不担心音乐课换成数学课的样子,但是,其实我整个上午都没听好课,我很怕音乐课换成数学课,我也不想音乐课换成数学课。

  到了下午,我怀着一颗紧张的心走进了教室。呀,讲台上有数学自主学习天地!我失望地想:看来今天的音乐之梦要成泡影了!

  没办法,我只能拖着沉重的脚步,在铃声的催促下,慢慢地走回自己的位子,听老师播放世界上最高级的“催眠曲”。我昏昏欲睡,脑袋胀胀的,眼帘快要闭上了......突然,一个纸团砸中我的脑袋,传纸条?!我立刻有了精神。打开一看,原来是程佳欣传给我的纸条,上面表示,她跟我一样,昏昏欲睡,脑袋胀胀,眼帘要闭上了。我一阵感动,原来我也有“患难同胞”啊!我立刻与她对其了话,纸团在老师的眼皮底下飞来飞去,传达着两位“患难同胞”的真情实感。

  下课铃声响了,纸条正好传到我这儿,我嘻嘻笑着,把纸条收好。在我眼里,这真是一张珍贵的纸条,是我童年的调皮回忆。

  小纸条作文600字 6

  吃早饭时,妈妈连着说了两次变天了,叮嘱我一定要穿上外套。我嘴上答应着,悄悄背上书包,一溜烟跑出了门。

  今天是真的好冷,两件单衣一下楼就给冻透了,一路小跑着到了学校,手脚冰凉,上着课,就开始不停地流鼻涕了。

  晚上放学回到家,我心虚地看看鞋架的鞋:还好,妈妈还没回来。我松了口气,狠狠地打了个喷嚏,跑回自己房间关上门写作业。

  吃晚饭时,外面开始下起雨来。我低着头,尽力控制着,可鼻涕还是不听话地流下来,而且,就在妈妈扭头看我的时候,居然鼻子一痒,猛地打了一个惊天动地的大喷嚏。

  妈妈狠狠地瞪了我一眼,没有说话。我赶紧吃完离开,听见妈妈在身后叹了一口气。我不禁心头一酸:虽然是我不听话没穿外套,可我都这么难受了,也不关心关心,还用杀伤力那么强大的眼神瞪我。

  悄无声地洗刷了以后,静悄悄地上床睡觉。鼻子不通气,好几次憋醒了,喷嚏也是一个接一个。估计隔壁房间妈妈又在叹气了。

  第二天早上起来,妈妈已经先上班了。我无精打采地吃着早餐。爸爸把外套挂在我身后的椅背上,小声说了句:“就得给你点儿教训。”我抬起头瞄一眼爸爸:你咋也这么狠心起来了?

  爸爸打车把我送到了学校,一路上我不停的`咳嗽,爸爸居然一句安慰也没有。

  到了学校,开始晨读,我打开笔袋,里边多出了一张小纸条。打开一看,是妈妈的笔迹:药给你放在了第二层,饭后半小时,一次喝两支。下面是爸爸的字:妈妈昨晚冒着雨跑好几家药店才买到的药,回来你已经睡着了。记着按时喝。

  心头一热,泪水模糊了我的视线。

  我拿起笔,在纸条下边空白的地方认认真真地写上:谢谢妈妈,谢谢爸爸!

  放学回到家,我把纸条悄悄地放到了妈妈的梳妆台上……

  小纸条作文600字 7

  有一种爱被世人所赞颂,有一种爱可以让人时刻都感受到温热,这就是母爱。

  我得了流感,在家休息。妈妈特地从单位赶回来给我做午饭,午饭后,我在房间里迷迷糊糊进入了梦乡。

  不知过了多久,我吃力地张开惺忪的睡眼,感到头还是昏昏沉沉的。我强打起精神,从床上爬起来。这时,我看到床头柜最显眼的地方有一张粉蓝色的纸条,上面还压着一支铅笔。

  移开铅笔,拿起纸条,映入眼帘的是妈妈那娟秀的字:亲爱的儿子,妈妈去上班了,若不舒服立马给我打电话,记得按时吃药,多喝热水,你是个勇敢的孩子,妈妈相信你很快就会战胜病魔的。后面还画了一个大大的爱心。那一刻,我感到鼻子一酸,一股暖流涌上心头,我仿佛看到了妈妈关爱的眼神。

  妈妈用那一张张纸条向我传递暖暖的母爱,我清楚地记得:四年级的时候,我经常放学后溜到外面去玩,事后又撒谎,被妈妈发现后,我的书桌上出现了一张纸条。那纸条里满是妈妈的痛心和担心,从那以后,放学后我都及时回家,以免妈妈担心;当我获得了好成绩沾沾自喜,导致学习态度不认真,成绩下滑的时候,我的铅笔盒里出现了一张纸条,纸条里是妈妈的.谆谆教诲,鞭策我端正学习态度、激励我再次迎头赶上……这一张张纸条,是妈妈对我殷切的希望和鼓励,也是妈妈满满的爱!

  一切尽在不言中,那个午后,那张纸条,那片母爱。那一刻,我仿佛感觉到我的头已经不那么沉了,整个人似乎已经充满了活力。

  有人说,母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像山间的溪水,而此刻,我想说,母爱就是那一张张纸条,一字一句的关怀汇成浓浓的母爱。

  小纸条作文600字 8

  “这是怎么回事儿?”班主任看着手中一条微微泛黄的小纸片皱起了眉头。

  “姜老师,你要当心点儿……”这短短一行字足以让人心生畏惧,这圆珠笔的笔迹,这微微抹开的黑色的印记,分明像是一串诅咒,一句阴森森的咒骂。

  究竟是谁?是谁不怀好心?是谁有如此大的胆子?

  “这是谁写的?请举手!”姜老师把那张悬念小纸条轻轻展开,对着全班同学大声叫喊着。

  一阵小小的喧哗声后,只是一片死寂。同学们大眼瞪小眼,有的人捂着嘴巴像是在偷笑;有的人张大了嘴,瞪大了眼,被吓了一跳;有的.人甚至僵住了,活像个稻草人。可终究没人承认。

  “来,老师不骂你,所有人闭上眼,是谁?举手!”姜老师任何方法都想尽了,可等来的依然是一阵沉默。

  这下,心慌了,是谁?究竟是谁!

  时间一天天过去了。在大家记忆深处,似乎早已没有了此事,但姜老师依旧刻骨铭心。

  这天,语文课代表照常搬来作业,姜老师一本一本仔细的翻着批着。直到在最里面一本的书页中看到了这个-一封信!

  姜老师千不信万不信,这信竟出自于他之手:他,一向是个腼腆内向的男孩,平常上课不举手,见到老师同学就像见了素不相识的陌生人,只会点头和摇头。连说话也成了“稀有资源”,更别说给自己写信了!

  但正是这样,姜老师反而更好奇了。他慢慢翻开这微微泛黄的信纸,默默念了起来:

  “姜老师,我是小江,实在是不敢与您面谈。因为我太胆小了,甚至连承认的勇气都没有……那纸条是我写的,不过没有什么别的意思。我只是想稍微提醒您,您要当心点儿,最近天冷了,可千万不要感冒了!”

  信匆匆结尾,蒋老师的心却温暖了许久。

  这神奇的小纸条哪是什么诅咒呀,分明是同学们对自己的一片关爱啊……

  小纸条作文600字 9

  昨天我跟往常一样,刷着朋友圈,突然看到小芦同学发了一张照片,是一个人给她塞的小纸条,我看了上面的文字,说的真的不能再难听了,简直就难以启齿,那个人不仅知道小卢同学在班的情况,而且还知道关于她家庭的一些事,并且还对她,进行了侮辱谩骂,句句刺痛她的心。我看到了,就非常生气,并在下面评论说,你看到他长什么样了吗?为什么不告诉老师和政教处呢?接着,我就去私信找他了,对他说了很多的话,并且告诉他我等会就跟老师反应。

  我安慰了她一下,让他不要怕,把小纸条全交给老师,其实这件事从上学期就开始发生了,我有听他说过,好像只是因为他跟他的小学同学七班的李某某说了几句话,有个女生就产生了嫉妒,就开始给小卢同学塞小纸条,我刚开始也没当回事儿,因为那个女生会好自为之,没想到一学期都过去了,竟然还这么恶劣,对于这件事,作为小茹同学的好朋友,我真的很生气和无奈,而且挺不理解那个女生为什么要做得这么绝,小卢同学不搭理他,还得寸进尺,昨天我对小鹿同学发了很多语音,让他以后有事一定要跟我们和老师说,不然就会越来越严重,虽然我不是当事人,但是我比小鹿同学还要生气,真的'很讨厌他,后来我因为写作业的原因就没有来不及向老师反应。本来想要今天早上就跟老师说,没想到已经有同学反映了,我这才松了口气。

  我觉得同学跟同学之间交流非常正确,去这么辱骂,实在没必要,并且人家根本就不认识你,也不想去理解你,这样真的挺过分的,良心不会痛吗?人家没招你,也没惹你,希望这位同学可以,好自为之,也希望这起事件早日水落石出。

  小芦同学不要怕,我们都在你身边!

  小纸条作文600字 10

  “叮铃铃“伴随着铃声的响起,我恋恋不舍的放下手中的书,义无反顾地踏进了考场。

  坐在座位上,我盯着手中的笔,脑子里却是一片空白。果然,临时抱佛脚是没有作用的,还是得靠平时的积累,现在后悔还来得及吗?我苦笑着摇了摇头。

  试卷拿到手上,我大致浏览了一遍,顿时心中有了底,还好这回不太难。我长舒了一口气,拿起笔开始征战。

  攻克了绝大数题目,我做到了最后一题,“其纵坐标……”奇怪,好熟悉呀。我小声地读着题,却感到这题目很眼熟。噢,想起来了,这不是前几天她给我讲的'吗?该死,当时没有记住,现在只能束手无策。

  我努力回想了一会儿,却毫无头绪。看了看表,还剩半个小时,不禁开始紧张了,豆大的冷汗自额头冒出,然后被迎面吹来的风吹干。

  心跳加快,思维慌乱,尽管我一直在深呼吸,试图让自己平静下来,但毫无用处,怕时间不够的恐惧充斥了我的大脑。

  圆规呢?我将手伸入文具盒,拿出圆规的同时带出了一张小纸条。心中快速思索:这是不是上回讲题目的草稿纸,如果是,那可真的太走运了。

  我警惕地环顾四周,考生们都在做题,监考老师伏在讲台上在看试卷,走廊上也没有巡视的校领导,太棒了!我颤抖着打开了小纸条,却一怔,上面并没有我所料的答案,只有一句话:“考试加油!我相信你!”

  我看看这一段自她手上写出的字,嘴角不禁勾出一丝弧度,对呀,我可是要考丰强的男人,怎么能倒在这种题目上?收起纸条,我用心去计算,只不过这一次满满的都是自信,终于在考试结束的铃声响起时,我也算出了结果。

  走出考场,清风夹杂着阳光,我掏出小纸条,将它夹在书里,仰望天空,晴空万里。

  小纸条作文600字 11

  一次生动的课堂游戏,给作者留下了深刻的影响,小小的纸条游戏也可以让孩子们玩的那么开心。这一段时光,深深的印入了作者的脑海里。

  “哇哈哈哈……这些句子太好笑了!”一阵阵欢乐的笑声回荡在教室里,我们都沉浸在了欢笑声中。你想知道是怎么了吗?原来,是我们在玩“写纸条”的游戏呢!

  今天,一上课,老师就每人发了一张纸条。咦?怎么回事呀?我还来不及细想。老师就大声宣布:“今天,我们来玩个“写纸条”的游戏!”话音未落,教室里就沸腾了,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。老师喊了好几声“安静!”才把声音压了下来。老师马上说明了规则——可能是怕教室再次沸腾吧,一说完规则,游戏就开始了。

  看同学们!有的冥思苦想,眉头皱得跟小山似的;有的飞快地写了几句,便笑容满面地交了上去;有的在写前东张西望,看看别人是怎么写的'……一时间,教室里被安静填满了,只能听到写字的“沙沙”声。

  开始读了。一个同学先是满怀希望地祈祷了一会儿,紧接着,他开始用手在放纸条的盒子里左翻翻,右找找,似乎在挑选自己心仪的词句。终于,他“确定目标”了,便伸手拿了出来,小心翼翼地沿着折痕把纸条打开了。才瞄了一眼,他的脸色就“唰”地一声变了,像涂了一层石灰似的。

  不过,他们的句子的确很幽默:“玉皇大帝——在老鼠洞里——火冒三丈地——跳尬舞”哈哈哈哈!玉皇大帝什么时候沦为老鼠的舞者了呢?哈哈哈哈……同学们“笑”态百出:有捧腹大笑,的,趴在桌上的,捂嘴的……老师脸上也荡漾着笑意。在黑板前,几个满脸无奈的人站在那儿——读纸条的。

  哈哈哈,不说了,让我先去笑一会儿……

  小纸条作文600字 12

  在我床头的相框中,有两张紫色的小纸条。那是当年,我的朋友们为我送来的慰问与鼓励。

  那个下午,天气阴沉沉的,我猛然想起自己的科学笔记还没有背过,当我正准备临时抱佛脚时,我们那以坏脾气闻名全校的科学老师却踱着步子走了进来。她用犀利的目光将我们扫视了一遍后,用她那足以让人脊背发凉的声音缓缓开口道:谁科学笔记没背?站起来。

  没有人站起来,教室中鸦雀无声。

  老师挑起了一根眉毛:那么,就同学互查,没有签名的,都站起来。

  我脑袋一阵发蒙,自己连背都没背过,怎么可能有签名呢?

  教室中一阵骚动,一个接着一个的人站了起来,站起来的人,似乎超过了一大半。

  老师的另一根眉毛也挑了起来,同学们似乎都从空气中嗅到了危险的味道。说说看,你们为什么没有签名,我布置作业时写清楚了。她一边问,一边走向了离她最近的'一位同学。

  看到同学们一个个都说忘签名,而老师也相信了,我在心中暗暗松了一口气,希望自己能够蒙混过关。

  我我忘掉了。我吞吞吐吐地回答道,心中暗暗祈祷老师不要怀疑。

  可老师并不买我的账,问了我一个又接一个问题。

  我的大脑一片空白,根本说不出话来。老师显然十分生气,把我狠狠地批评了一顿

  下课铃一响,我就冲出了教室,在一个没人的角落里失声痛哭了一场。当我回到教室时,桌上出现了一张纸条,上面写着:咪豆,不要伤心,我知道你一定会背,只是太紧张了。

  我的眼眶红了

  就是这张纸条,给了我安慰,也让我与朋友之间的友谊更加深厚了。

  小纸条作文600字 13

  这本书有一个故事是这样的:

  郝格因为受不了办公室里的闷热来到楼下乘凉,他看到一辆自行车倒了,他把自行车扶了起来,可是一不小心把其他的车子都倒了,一辆电瓶车被压在了最底下。

  郝格想应该给人修车,他准备留一张纸条,告诉车子的主人情况,想让对方来找他,但是如果对方不要我修车,而让我赔钱我该怎么办呢?可他转念又想:‘如果我不帮他修车,那我不就是逃避责任吗。’后来,郝格在纸条上写道:‘朋友,我不小心弄坏您的车,如果您有什么要求,请您跟我联系。电话130--------郝格。

  车主叫马俊,他看到了郝格给他留下的纸条,于是就发了一条短信给郝格,说朋友你太讲究了,我希望可以和你交个朋友,能遇到像你这样值得交的朋友是我的福气,如果能再遇到这样的朋友,我宁可把车子再坏一次。

  故事是个真实的`事,文中的郝格虽然怕车的主人让他赔车,或是赔钱,但是他觉得自己不应该成为一个逃避责任的人。他想,不管怎么地,一定要给对方一个交代,否则自己的良心会受到谴责。从这个故事中,我感觉到郝格是个非常诚信的人,这种品质值得我们学习。

  电瓶车的主人马俊,他觉得郝格是为了帮助别人扶自行车,才不小心把自己的电瓶车弄坏的,而且还留下纸条,不逃避责任,是个值得自己交往的朋友。所以马俊认可不要郝格修电瓶车,也要和他成为好朋友。从中我们可以看出马俊是个有着心胸开阔,善良品格的人。

  看了这本书,让我感受到郝良的诚信,马俊的善良都是我们值得学习的地方。

  小纸条作文600字 14

  在四年级的时候,发生了一张小纸条引起的风波。

  那是中午上完兴趣班,第一节课,语文老师眉头紧锁,手里捧着一大堆作业,愤怒地走进教室,把作业仍到讲台桌上,同学们都坐好,老师严厉地质问我:“史骐恺,你上兴趣班时,谁做你旁边的'?”

  我顿时蒙了,老师问这个干嘛?

  但我看到老师用那可以杀人的目光盯着我,我只好站了起来,把在我旁边的人说了出来。老师听完后,挥手示意让我坐下,我坐下立刻呆住了,老师找他们有事吗?他们什么事惹老师不高兴了?我疑问联翩。

  之后,老师厉声问道:“你们谁在兴趣班上写纸条说吴老师坏话了?”教室里瞬间炸开了锅,同学们议论纷纷,“是谁这么大胆?敢写老师坏话?”

  “不知道,可是他为什么要写老师坏话?”我盯着那些人,却没有一个人肯站出来,同学们都说出自己的猜测是张倩雯,只见张倩雯面色慌张,东张西望,脸还红了,这就是心虚的表现。

  老师见了,就目光注视着她,恶狠狠地看着她,问道:“真的是你吗?”

  张倩雯大概是因为迫于同学的议论,她只好承认是她干的。

  老师大发雷霆,大声地教育她,并把她拉到办公室,让她当面跟吴老师道歉。从老师教育张倩雯到把她带到办公室,我都是一脸不解。

  老师不在,班长叫大家预习课文,我一直没在预习,而是在想象,她后来怎样了,是老师原谅了她,还是非常愤怒地告诉校长,让他开除张倩雯呢?终于下课了,她从办公室回来,只见她呜咽着泣不成声,用餐巾纸擦试自己被泪水浸湿了的面庞。老师还叫她写一篇检讨书。

  从这件小纸条引发的风波里,我知道了,我应该好好学习,不去写那些骂老师的话,不应该做了错事还要撒谎,要诚实告诉他人,是怎样就怎样说。

  小纸条作文600字 15

  妈妈对我的爱,如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。妈妈对我的爱如棉被,给我增温暖,给她添负担。妈妈对我的爱,如大树,给我遮挡烈日,任凭风吹雨打。妈妈对我的爱太多、太多,而我却不知道怎么去回报,真是“谁言寸草心,报得三春晖”。

  那是我上五年级时,一次数学竞赛,老师让家长陪同学生一起去考试。我回家跟妈妈说了,妈妈却说她很忙。看她冷漠的样子,我很伤心,我知道妈妈已经不关心我了。这是在家里添了小弟弟后,我感觉到的。

  想起以前,只要我有一点点的进步,妈妈都会抚摸着我的`头说:“我的佳雪长大了。”然后就是做好吃的,给我买我喜欢的东西。妈妈,您那慈祥的笑容,温和的话语,手的温度,是多么美好啊!难道这些都随着时间的流逝没有了吗?难道随着我吹灭了十二岁的蜡烛,您的爱也随风消逝了吗?还是随着小弟的出世,您真的把我给忘了?我是您的女儿,我需要您的爱啊!

  到了晚上,妈妈问我:“明天准备考试吗?好好复习。”还是那种若无其事的口气。我点了点头,妈妈又说:“早点休息。”我委屈极了,强忍着把酸酸的泪水咽进了肚子里。我知道,妈妈不爱我了。

  第二天,我自己来到学校,每个同学都是家长陪同,我感到我是一只丑小鸭,孤独、寂寞围绕着我。进了考场,我紧张、害怕,坐在座位上,打开文具盒,我发现了一张字条,是妈妈写的。“孩子,你一定会怪妈妈没陪你去考试吧!妈妈是想让你明白,你长大了,有些事情是可以自己完成的,妈妈该放手了。你会理解妈妈的,希望你能考出好成绩。”看完字条,我全明白了,我错怪了妈妈!

  妈妈,你放心我一定会取得好成绩,不会让您失望的。

  妈妈,从一张小小的字条中,我读懂了您对我深沉的爱。

  小纸条作文600字 16

  父亲个性中有一种非常腼腆的特质,当我遇到烦心事时,他不知道如何当面安慰我,就等我睡着以后,蹑手蹑脚地扭开门把,走进我的房间,在小书桌的台灯底下压一张纸条。这些纸条就像台灯一样,给我的黑夜带来了温暖的光亮。

  这一次,比平时的成绩糟糕了一百倍。试卷上一个个红叉压得我喘不过气。走在回家的路上,雨水冷冰冰地打在脸上。果不其然,母亲怒不可遏:“你怎么对得起我?”“每天起早贪黑,这就是回报?”“明天不要上学了,好好反思!”眼泪像断线的珠子“吧嗒吧嗒”落下。爸爸见了赶紧把我拉回房间,手忙脚乱地找纸巾,一边安慰:“你妈是刀子嘴豆腐心,每天爸送你上学,别哭别哭……”爸爸的安慰让我的眼泪掉得更快了,爸爸顿时着急了:“爸爸不会安慰人,你自己缓缓,我给你弄好吃的。”说完轻轻地关上了房门。

  夜里,父亲来的时候我辗转反侧仍没睡着,我听到父亲用力握住门把,再缓缓转开的声音,便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响,我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌,然后是纸张摩擦桌面的窸窣声,和父亲迟重的呼吸声……离去前,父亲替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐,然后才扭熄台灯,在那一刻,我的.眼前又恢复成一片黑暗。

  确定父亲回房睡下后,我悄悄地回到书桌旁,从台灯下抽出小纸条。一行熟悉的字迹映入眼帘:“失败乃成功之母,爸爸永远是你坚强的后盾,永远相信你,支持你!”这句再普通不过的话,此时让我的内心迸发出巨大的能量。

  透过玻璃向外望,城市被大雨冲刷一新,在昏黄的路灯下显得无比柔和温暖。

  小纸条作文600字 17

  打开记忆的大门,童年的一幕幕仿佛又浮现在我的眼前。高兴的,忧伤的,甘甜的,苦涩的……童年的一点一滴都使我难以忘怀。记忆深处,是那次期中考试后——

  那是一个晴空万里的好天气,太阳公公在蓝色的天幕上笑眯眯地望着他的孩子们。万物生机勃勃,小草正探出它的小脑袋,好奇地张望着这个奇妙的世界。一群稚气的孩子正在草地上快乐地做游戏。无论是谁,看到这一切,都会情不自禁地露出会心的微笑。但我的`心里却布满了愁云,怎么也快乐不起来:每次考试,我的语文成绩都是名列前茅,而这一次,竟然一败涂地,总分第一的交椅肯定保不住了!

  放学了,我走在回家的路上,平时轻快的步伐这时像灌了铅似的,沉重极了。我心里很矛盾,到底该不该把成绩如实告诉爸爸呢?如实交代吧,一向严厉的爸爸肯定非打即骂,他的“坏”可是村里出了名的。撒个谎吧,又怕露了馅,怎么办?终于,我下定了决心。

  如我所料,一回家,爸爸就迫不及待地追问我的考试成绩,我垂下了头,脸上顿时火辣辣的,感到耳根子都红了。许久,我才吞吞吐吐地答道:“我的语文……只……只考了……七十几分……”我的声音低得几乎连自己都听不到。出乎意料的是,爸爸没有打我,也没有骂我,他只是简单地说了我几句。“爸爸一定失望极了,他以后不会理我了。”我想到这里,心里比挨了打还要难受。

  星期一,我背着书包来到学校,当我从书包里拿出语文课本时,一张纸条从里面掉了出来,我打开一看,上面写着几行有力的大字:孩子,不要气馁,摔个跟头没关系,爬起来再往前走,我永远做你的拉拉队。署名是爱你的爸爸。

  顿时,我的泪水夺眶而出,一张小小的纸条,透出爸爸对我多少的爱呀,我不该错怪我的好爸爸。我小心地收起这张纸条,把它珍藏在我最心爱的日记本里。每当失利、困惑时,我都会把这张纸条捧在手心里看一看。

  小纸条作文600字 18

  “又要弹琴了……”我放下手中的笔,拎起弹琵琶的包,皱起眉头上了车。蓝蓝的天变得枯燥,乏味……

  正当我望着窗外发呆时,爸爸忽然发话了:“月恒,你爱不爱弹琴啊?”“ 当……当然爱了!”“那你为什么这么烦恼?”突然,这句话像一根钢针扎进我的心,我呆了。

  一阵沉默。

  爸爸从后视镜上望了我一眼,“从幼儿园开始,爸爸妈妈就让你学电子琴,但是你没有多大兴趣,上小学搬家后,就不学了。”他停了停,又用生硬的语气对我说:“一年级时,你想学琵琶,爸爸妈妈也就支持你,但是你的兴趣一降再降,每个月两百元的学费,你以为是白花的?真正爱琴的人,他们的生活离不开琴,快乐的时候,弹弹琴;烦恼的`时候,弹弹琴……而你呢?爸爸妈妈……”顿时,我鼻子一酸,一股热流从脚底窜到头顶,眼眶一下子变得滚烫,一切都开始模糊……

  是啊,我对琵琶,喜欢真的说不上。这么多年来,爸爸妈妈给我付了钱,老师同学又对我报以期望……但是……

  爸爸又说了:“孩子啊,我们坚持让你练琴,不仅仅是想让你学会琵琶这个乐器,更想让你体验学习的快乐,体验学习的过程,爱上学习任何一件事,爱上做好任何一件事……”我费了好大劲才把刚刚的泪水憋下去,现在再也忍不住了……我望望窗外,下雨了,似乎老天也在反省。我决心一定要学好琵琶,不辜负大家的期望,更不辜负自己的期望。

  我从琵琶包里翻出一支笔和一张小纸条,拿起笔,写下了一句诺言:

  一定好好弹琵琶,一定好好做事情!

  爸爸回过头:“ 怎么了?再反省?呵呵,这只是爸爸的想法,希望你能参考参考。”我笑了,看着后视镜,爸爸也笑了。雨有些小了,一丝柔和的阳光洒进车窗。我拿起小纸条,看着这些歪歪斜斜的字,我想:这是永远的小纸条,它将刻在我的人生道路上。

  我又笑了,此时心里只有一句话:加油,履行你的诺言!

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