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精选春天的校园的作文600字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的春天的校园的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
春天的校园的作文600字 篇1
春天到了，燕子又从南方飞回来了，草地绿油油的，好像一块大毯子；花儿都开放了，万紫千红的。太阳暖洋洋的，让人的心里感觉燃烧着一把火。
记得也是一个春天，五岁的我看到自家的老母鸡趴在窝里一动不动，我好奇地问妈妈，老母鸡在那干什么。妈妈告诉我，那是母鸡在孵蛋。
一连几天，我都守候在母鸡身边，等着母鸡孵出小鸡。
第五天，终于鸡蛋一个个裂开了，红红的鸡嘴露出来了，那眼睛圆溜溜的，黑黑的，一身黄黄的绒毛，好像一个个小毛球，真是太可爱了。
母鸡出去寻找食物了，我赶紧跑到鸡窝旁，用手托起一个“小毛球”，放在掌心，另一只手轻轻抚摸着，小鸡“唧唧唧”的叫着，好像在跟我说着悄悄话，真是太有趣了。突然，我发现鸡窝里还静静地躺着两个鸡蛋，怎么回事呢？我想一定是蛋壳太厚了，小鸡出不来，再这样下去，小鸡一定会闷死的.。我一定要帮帮它，让小鸡快点出来。于是，我就拿起蛋，在石头上轻轻敲了个洞，然后用手慢慢地把蛋剥开，哇！看到了，小鸡一动不动地窝在里面，眼睛紧紧地闭着，怎么办呢？突然，我感觉脚上一阵刺疼，我扭头一看，原来是那只该死的老母鸡在啄我。我害怕得哇哇大哭，妈妈见了，柔声对我说：“孩子，蛋是母鸡的孩子，你这样做，母鸡怕你伤害了它的孩子，才会啄你。就像你受欺负了，我也会保护你一样，明白吗？再说，鸡要到一定的时间会自己出来的，你帮它接生，它会死的。”我听了连连点头。
童年的时候就是这么无知，现在想起来，还感觉好笑呢！
春天的校园的作文600字 篇2
春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步，来到我们的校园。清晨在操场上跑步，刮来一阵春风。春风暖暖的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
操场边上日本樱花开花了，雪白的花朵一团团聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，还像一只只小绵羊。花坛里，五颜六色的花朵欣然怒放，有的'一朵花靠着另一朵花，好像在说悄悄话；有的冲着我笑，似乎想跟我说话；有的还垂下头，像个羞答答的小姑娘。
小树林里，春姑娘把绿色给了绿树，树绿绿的，远远望去就像一把把撑开的大雨伞。
小河边，柳树也绿了。一阵微风吹来，柳树摇起绿色的枝条，似乎再甩自己美丽的头发！柳树低下头，水面上倒映着柳树的身影，柳树好像在欣赏自己美丽的身影。我想起贺知章的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我似乎觉得这首诗就像是为我们学校的柳树而写的。
校园里的春天，多么美好啊！
名师点评： 小作者落笔含情，将自己对校园春天的喜爱，对生活的喜爱，通过景物描写淋漓尽致地宣泄出来了。拟人、比喻等修辞手法的运用让文章文采沛然，贺知章的名句恰到好处地插入到文中来，让读者见识了小作者丰富的文学知识。
全文语言活泼，写出了春的喜气和朝气，“春姑娘踏着轻盈的脚步，来到我们的校园”、“五颜六色的花朵欣然怒放”、“柳树好像在欣赏自己美丽的身影”，这一派迷人的景象让读者产生一种“景不醉人人自醉”的感觉。
这篇文章既展示出了校园春天的美丽，也表达出了小作者积极乐观、奋发向上的人生态度，写得很精彩。
“似乎再甩自己美丽的头发”中的“再”改为“在”。
春天的校园的作文600字 篇3
春天来了，春天来了！春姑娘迈着轻盈的步子，把春天带到了我们美丽的崇文校园。
一进校门，冷不丁就和学校的桃李园撞了个满怀。桃李园外是用竹子围起来的，它为了欢迎我们，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，好像明亮的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树，这美丽的校园的竹子。
再往里走，映入眼帘的就是桃李园的水。桃李园的水真清啊，清得可以看到水底的小鱼、落叶；桃李园的水真静啊，静得几乎感觉不到它在流动；桃李园的水真甜啊，甜得时不时有快活的鸭子来吸吮这甘甜的水，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
再把视线转移到右边，栩栩如生的铜塑就展现在你面前。中午吃完饭，小朋友们就来到了这里。有的骑在张开血盆大口的凯门鳄上，看样子是想驯服它；有的骑在大乌龟上，像是要骑着它环游世界似的；有的坐在螃蟹的钳子上来欣赏桃李园的`风景；还有的盘腿坐到荷叶上，闭着眼睛，看他那副样子，像是在练功呢。这个时候就有人问了：“桃李园，桃李园的桃花哪去了？”不用着急，桃花不就在你们左边嘛。有的桃花已经绽开笑脸，像一个少妇，成熟稳重；有的含苞待放，像一个羞涩的少女；有的还是花骨朵而，像一个童稚可爱的小女孩。这是，微风拂过，树上就开始下起了桃花雨。
校园的春天在郁郁葱葱的竹子里；校园的春天在充满了欢声笑语的铜塑中；春天的校园在绽放的花朵上；春天的校园在我们小朋友的脸上。
春天的校园的作文600字 篇4
悄悄地，悄悄地，春天趁大家一不留神，溜进了我们的校园。昏昏沉沉熬了一冬的我们终于盼来了朝思暮想的春天。
用不着把无力的词句，或是累赘的赞美奉献给春天。有什么漂亮的语言能比得过春天本身的美呢？因此，我只能说：“春天真是太美了！”
经历了大雪灾的洗礼，春天的校园显得更加赏心悦目。树木都抽出了嫩嫩的新芽，有嫩绿的，也有嫩红的。草儿也探出了头，绿绿的小点儿在枯黄的草丛中格外显眼。校门口的七彩池水解冻了，清澈的水中，可爱的小精灵——鱼儿正在尽情地嬉戏，好不自在。
花朵么，总是春天中的一位“大哥大”。瞧，雪一般晶莹的`梨花，充满热火的激情的茶花，豪迈奔放的广玉兰花，小巧玲珑的迎春花，展翅欲飞的蝴蝶花，香气怡人的兰花，还有一些叫不出名来的花，有长瓣的黄色花，有小如黄豆，形却如辣椒的红色花，还有几株像卷心菜一样的花。再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。真是“百般红紫斗芳菲”啊！
当然，最引人注目的当数那一树的樱花了。白璧无瑕，还有些发红的花瓣儿，金黄金黄的花蕊，组成了一朵完整的樱花。一朵樱花并不起眼，但一树樱花就格外抢眼了。一阵风拂过，一树的粉红就摇动起来，颇具异国风情，若是此时下起白雪，还真有一番日本富士山、北海道的滋味呢！
春天来了，我们小朋友也活跃起来了，都在“忙趁东风放纸鸢”呢！每到下课，我们城西小学的操场上总是会有数只风筝在空中飞舞，蝙蝠式的，飞鸟式的……同学们跑啊跑啊，积了一冬的浊气都释放了出来。心里舒坦了，跑得自然就更欢快了。
啊，春天，我歌颂你，也歌颂我们的校园。
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