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我们校园的作文600字
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我们校园的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们校园的作文600字 篇1
我们那美丽的新校园，坐落在九峰河畔。校园外，绿树成荫。在一面乳白色的大理石墙上，“黄岩实验小学”这六个刚劲有力的墨绿色的大字，跳入你的眼帘。
走进校园，就看见了一块大石头横卧在绿油油的草坪上，上面刻着四个枣红色的大字：“童心自在”。大概是想让我们每时每刻都保持着一颗纯洁的童心吧！
绕过“童心自在”，就来到了我们校园的一个“点睛之笔”——荷花池。圆圆的荷花池水面上，长满了碧绿的浮萍，酷似一块青草地，荷叶从这块碧绿的“草地”上冒了出来，同时，还带着他的那个美丽的“妹妹”——荷花。荷花有的昂首挺胸，神气十足地展开她全部的美丽的花瓣；有的.羞答答的，含苞欲放；还有的侧过身去，只展现出两三片花瓣儿真是千姿百态，婀娜多姿呀！荷叶的“最小的弟弟”——莲蓬，也迫不及待地赶来凑热闹，你看：有的和荷叶哥哥、荷花姐姐靠得紧紧的，好象在与他们一起说悄悄话；有的孤零零地站在一边，还在“发抖”，大概是因为害怕了吧；还有的“趴”荷叶哥哥的“背上”，好象要他背着玩真是有趣儿，真不愧是点睛之笔呀！
来到了操场上，站在砖红色的塑胶做成的跑道上，觉得格外的舒适。奔跑起来，好象有一股十分神奇的力量在源源不断地推动着我们前进。在环形的跑道中央，有一块绿茸茸的小草地。远远望去，就像一双红色的巨大的手，紧紧地拥抱着草地。站在绿茸茸的草地上，真想让人躺在上面打几个滚儿，仰望湛蓝的天空。
操场的前面，就是我们的教学校了。教学楼又高又大，外表是灰色的，里面却是洁白如雪的。教学校里有许多间教室，每间教室里都是那么宽敞，那么明亮，那么富有现代的气息呀！
啊！我爱我们那美丽的新校园，和那里面所有美好的事物！
我们校园的作文600字 篇2
（锲子）“还我青春，还我爱情……”“你别无理取闹了，我已经不爱你了。”“为什么？”“难道你还不明白吗？”传过我耳边只是嘶声裂肺，为什么要骗我，我那么爱你，原来的天长地久只是一场骗局。
第一章“小姐、小姐，起床啦！”洛家的管家不耐烦的叫起这位调皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睁开眼睛，顶着个黑眼圈，还不是昨天突然跑来个帅气的男生，向她告白，害得她整晚睡不着，有谁会喜欢一个一点也不矜持的调皮鬼。洛曦抓抓头，垂头丧气的说：“今天不是周末嘛？”管家叹了口气心想：董事长怎么就会有你这么一个女儿，连今天是。偶尔，连管家都会无语她。洛曦准备好了，大大咧咧走去学校。“哟，这不是洛曦吗！”洛曦看了看眼前这位美丽的少女，是学校出了名的校花，颜贝贝，洛曦不想搭理，绕道而行，颜贝贝挡住了她。白了她一眼，说：“别以为安子墨向你告白，你就那么嚣张，告诉你，跟我抢，我让你吃不了兜着走，劝你乖乖放手。”说完，便转身走了，“安子墨？”洛曦疑惑不解，那个人她根本不认识。
洛曦狠狠地瞪了一眼颜贝贝的背景，嘲弄地嘴角弯起一道曲线。匆匆吃过早餐，来到圣辉学院，一眼见到了倚在校门的少年---安子墨。从然穿着普通的校服，也丝毫不掩盖他那股干净懦雅的气息。清晨的阳光落在他身上，少年精致的五官沐浴着光，柔和确有生冷。
安子墨看了看洛曦，眼里满是期盼。洛曦不由自主地走了上去，想问个清楚。安子墨并不感到惊讶，而是亲昵的说：“洛曦，你……”洛曦停下了脚步，打断了安子墨的话，装作很有经验的样子，“为什么喜欢我？”，洛曦脱口而出。安子墨低下头，掩盖了他黯然的`表情。“如果我追你你会相信吗？”安子墨向洛曦靠近，洛曦不争气的脸红了起来。笨蛋笨蛋，在这个时候脸红。洛曦心想。那么近的距离，可以看到他那么帅气的脸。“追我？要看你，不是问我！”洛曦强忍这，一个45°的转身，洛曦加快了步伐。阳光下，只是一个男生的冷笑。
我们校园的作文600字 篇3
我们的校园是一个美丽的地方，我们在那里学习、玩耍、成长。那里给我们留下了很多回忆，那里真的很美……
走进校园，一眼望去的正是那十二棵笔挺笔挺的银杏树。春日渐浓，嫩绿的叶片焕发出生命的盎然，远远望去似婴儿般的柔嫩需要被呵护又似连绵成了一片片层层叠叠的绿云团。而每到秋天，银杏树上的叶子就像一夜之间换装成黄衣裳，这些换装后的叶片看起来像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可爱。有时只消秋季的一夜风雨，银杏叶便落了满满一地，变成了一个“大地毯”，踩上去湿润中饱含着空隙，沙沙沙的，又软又绵，我和同学们就在这“大地毯”上玩游戏。
沿着校园的石子小路，就来到了学校的大石碑前面，学校的前门和后门各有一个这样鱼形的大石碑。前门石碑上刻着我们的`校训：站在高处眺望远方。而后门石碑上镌刻着一个大大的“品”字，并书：品质、品格、品位三词。在前门大石碑的正前方就是我们的主教学楼大堂。教学楼连绵一片，从空中俯瞰如一泓溪流环抱着前广场又似一笔写意的山峦点缀在前广场与后广场之间。
教学楼大堂是一个荣誉的舞台，比如说现在如果你有机会进来一睹真容，你就会发现在大堂的两侧展放着同学们的画作与各种模型。呵，这些可不是随便乱放的——左边是科学、右边是农业，都是同学们的优秀作品。我抬头一看，九把精美的小纸伞悬挂在堂顶，增添了几丝调皮、又有着点优雅而浪漫的气息。
再穿过一道小径，就来到了“梅花林”。春日正当好，梅花从枝丫中探出头来露着笑，我正盯着梅骨朵出神，忽然不知是哪里来的怪力晃动了梅树，瞬间头顶上便下起了“梅花雨”，正好一阵微风吹过，清香伴着风儿阵阵袭来，真让人陶醉！而“淘气鬼”捉挟地一笑早已跑开。
你看，我们的校园是不是很美？我爱我的校园，不知不觉中他已成为我记忆的一部分，伴随我走过四年的小学时光，我爱我的学校、我爱我的伙伴、我爱我的杏林、梅园……
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