自己作文600字

时间:2024-02-27 15:26:06 600字 我要投稿
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自己作文600字【精品】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的自己作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自己作文600字【精品】

自己作文600字 篇1

  随着时光的流逝,一切都会过去,但每一次回想,换来的依然是曾经的悲哀,多少次午夜梦回,多少次痛彻心扉,我依然无法对过往一笑而过。不想再有这么多的苦与累。我唯一能做的,就是努力奋斗。让以后的每一个回忆都变得美好!

  我选择了一条无人问津的小路。这时时间也在一点,一点的离去。回首往事,在这条没有尽头的路上,我又摔了多少次,跌倒了多少次?但我只能拍拍灰,对自己说:跌倒了站起来再往前,前面的道路一定会是平坦的。时间不会给我留下回头的机会。自信的面对吧,时间是无情的。

  选择

  我站在岔路口,遭遇了选择的尴尬与无奈,陷入沉思—一经选择便无从回头。最后我选择了一条荒草萋萋,十分幽寂,少有人踄足的路。这条路长满荊棘,也充满挑战,于是我开启了人生的一段精彩旅程,虽然这条路不一定通往成功,但我庆幸自己没有走那条看似平整的路因为我要走出一条不一样的路,那些随波逐流的人,看似比我们走得快点,但那又怎样,再怎么走,那也不是属于他的`路。

  梦

  经历过从多困难后,在走向成功时,它消失了,消失得无影无踪,我终于明白了。就如《虹之间》的一句歌词“抓住云端的彩虹总在将要触碰时消散”成功如彩虹,它是一个虚无又的确存在的东西。成功不是有多高的学位,也不是各种名誉,成功是我们的梦想。只有紧握梦想才能得到成功。

  如果人生有一次从头再来的机会,我还会选择这条荒芜小路。

  也许连我都没想到那条小路却成就了我的成功。

  我掌握了成功。

自己作文600字 篇2

  突然间有了给女儿换古筝老师的想法。缘于女儿最近学习古筝的态度上有些散漫,从女儿的口中得知(7月份由于上一个古筝老师要生孩子,换的豫剧团的`一位老师)每次上古筝课,老师要么关窗户,要么看杂志,要么玩手机,要么收拾东西,这两节课老师不讲新课,课堂上让女儿背了两节谱子,从老师的教学态度上看,对家长不在的授课似乎有些松懈,这一点也许影响到了孩子。总觉得自己弹得不错,老师夸自己聪明,学得快。其实不然,所以赶快扭转给女儿报小课的弊端。

  上周日由朋友推荐去赵曼琴那里接受大课教学。目的让女儿从同伴那里吸取优点,弥补不足,从大课的授课中感受与同伴共同进步的乐趣。

  女儿上玩课回来后,“坤坤,感觉怎么样呀?”

  “妈妈人太多了吧!带上我12个人。”

  爸爸插话了,“还有一个老太太也在那儿学呢?我感觉比坤坤弹得还好咧!我看呀,那里随便哪个都比你妞强!”

  妈妈及时给女儿换老师就是这个目的,现在来这儿还不迟,1年以后女儿能和她们谈得一样好,上小课的缺陷就是一味地自我感觉良好,自以为是,来到这里想必女儿心中也有数,感觉“人外有人,天外有天”了吧!

  听老师说每学玩一首曲子,要学员一个一个上台展示,有“比、学、赶”的学习氛围。这再适合女儿不过了。女儿就得受受打击,有压力,孩子学习才有动力,加上老师运用的“教学展示”机制相信女儿很快会有所改观。期待!

  从这件事中妈妈也有所感受,这就如同学习一样,学习方法是多种多样的,看自己适合哪种,避免一味地钻牛角尖,不碰南墙不回头。换一种渠道也许暂时前进慢,但是总比南辕北辙积极。偶尔给孩子来点打击也是对孩子学习敲响的警钟、鞭策与督促,闭门造车没有结果,走出去才知道自己瓶中的水到底有多深,及时地反省,总结,迎头赶上来得及。家长是孩子学习中的领路人,在孩子人生的路途中要给孩子指明方向,让孩子走适合她走的路。

自己作文600字 篇3

  前段日子,我们学了一篇课文,叫做《陶校长的演讲》。演讲主题是“每天四问”。今天,我也来问问自己。

  《陶校长的演讲》中,第一问是问自己的身体有没有进步。我认为我的身体进步了。周末,我去打了高尔夫球,打高尔夫球既能锻炼一个人的思维,又能锻炼一个人的协调性。陶校长说:“健康的`身体离不开自觉持久的锻炼。”我想,只要我坚持锻炼,我的身体怎么会不进步呢?

  第二问是问自己的学问有没有进步。我觉得我有进步,因为在刚刚过去的一个暑假里,我看了许许多多的书,我觉得我变聪明了,文章也写得好了。古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”事实就是这样的。我看了那么多书,也激发了我的写作兴趣,提高了我的写作能力。所以,以前跟文章被登上“枫小记忆”这种事儿从来不沾边的我,一开学竟然就登上了一篇。我的学问怎么不算有进步呢?

  第三问是问自己担任的工作有没有进步。我觉得我也有进步。你看,以前做值日工作,很多同学总是磨磨蹭蹭的,可星期五我们第五组值日生做得多好啊!老师还夸我们有效率呢!所谓自己担任的工作有没有进步,不就是快+好=效率吗?

  第四问是要问问自己的道德有没有进步。我觉得我也有进步。上周六,天气有些闷热,是小鱼们出来透气的日子,很适合抓鱼。要知道,我可喜欢抓鱼了。为了安置抓来的小鱼们,爸爸还亲自在院子里砌了个鱼塘呢!但那天的学习任务比较繁重,爸爸劝我不要去了。如果换作以前的我,我肯定不同意。但现在我同意了!我明白了取舍的道理,不再像以前那么任性了。

  每天四问这么一问,我好像就知道了自己的优点与缺点。我现在知道了自己的进步空间还有很多很多,加油!

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