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[热]希望作文600字3篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的希望作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
希望作文600字 篇1
每个人遇到了困难都要坚持不懈,持之以恒,绝对不能放弃,要去拼搏,要勇敢的去面对,心中要永远有这样的一个目标,努力去实现它,直到完成为止,不然誓不罢休。这样的道理让我想起故乡的那件小事。
那时候,我在老家,写作文总是写不好,我总觉得,我的`作文一定是好不起来了。我伤心的来到河边找螃蟹,可过了半天一只也没有,大失所望,以为没有希望了,突然就出来一只。
我喜出望外,赶快把它捉了起来。但这只螃蟹死不服输,不停地乱动,我十分惊讶,心想:这螃蟹有完没完,难道想逃跑!我哈哈大笑起来。但它仍不死心,企图用大钳子来夹我,可是碰不到,我笑得更欢了,我不停地嘲笑这只螃蟹,便说:“这家伙真是只傻螃蟹,明知逃不掉了,还挣扎,还固执。”
我的笑声停止了,螃蟹用尽了力气,没法动了,我以为它已经死心了,可它休息了一会儿却又开始与我“大战”了。我心里想:这小家伙竟然这么固执,这样坚持不懈太厉害了,但从我手上逃脱,那只有百分之零的可能呀!这只螃蟹已经挣扎了二十多遍,但它还是不消停一秒钟,脚和大钳子一起用力顶我的手指,但是,还是未能逃脱我的手指。
我看看这只螃蟹便开始了深思:这只螃蟹竟如此固执、顽强,不停的挣脱,竟如此大的力量。不!这不是普通螃蟹有的力量,这是希望之力。我觉得螃蟹是不可能逃脱的,而螃蟹肯定也是知道这样的结果却仍然一直在努力 。所以说不管任何事情,希望永远存在。
不管做任何事情,都会有希望要坚强,不能因为一点小小的困难而离目标越来越远。你犹如一匹马,正向着自己的目标前进着,当有“交叉道”时,你有可能走向错误的路,而老师,父母就是帮助你改正错误,让你走向正确的道路。
啊!螃蟹是多么坚强,只要相信自己,相信自己的能力,并坚持不懈,持之以恒地做下去,那么,你的那个目标一定会达的。
希望作文600字 篇2
秋雨过后,空气格外清新,漫步一条不知名的小路上,只见落叶满地,不知不觉间,便走到了一颗老树前。
这是一颗枯黄的老树,树上、树下,都已经没有了叶子,有的只是一截截断枝。树皮干燥地似乎要爆裂开来,秋雨已是无法滋润这棵苍老的树了。站在它面前,我的心像被吊在悬崖上似的,摇摇欲坠。看到的,是即将逝去的`生命。草避而远之,周围没有一丝生气,只有它独自默默地立在那儿,像一个无人照顾的老人。
我怜悯地看着它,叹息道,既然无法活得多姿多彩,何不默默地离开!转身,走了。
试卷发下,又是一个失利的考试,我仿佛要濒临崩溃。近来几次考试,我没有一次能考好,不管怎样认真,依旧找不回过去的风采。难道我已经无力了吗?恍惚间,看到希望渐渐破碎、掉落。
悲伤与绝望牵引着我再次走向那条路,默默地走到那棵老树前。抬起头,偶然发现那已不再是以前的老树了,不再有同情,有怜悯,而是惊讶,是感叹。还是上次来的地方,还是上次的那棵老树。但它的周围,竟长满了一棵棵小小的嫩芽,花草在树干的周围蔓延,以树为圆心,一圈圈扩散开来。小芽儿们娇嫩欲滴,老树则像一位老者,慈祥地笑对四周像孩子般的花草。
这便是重生吧!老树以它的方式,演绎了生的希望。它不像花儿的高调绽放,没有婴儿的大声啼哭,只是在如此偶然之时,将最后的生的希望展现给人们,孕育出了新的生命。
望着它,整个人都震撼了,我感受到不会死的老树,不破灭的生的希望。带着这偶然的发现重回课堂,终于,拾回了以往的辉煌与自信,看到充满希望所面对的人生。
成长路上,偶然间,发现了生的希望。
希望作文600字 篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代著名诗人李商隐的诗句。是啊!老师,您正如春蚕一样,用您的青春,为我们编织童年的梦;您就像蜡烛,燃烧自己,却照亮了学生的前途! 老师,我想,还是学生希望的风帆。 生活其实就是一个大海,学生——就是那海中的小船。
是什么?使小船穿过汪洋,见到明媚的阳光?是什么?让小船被无数次打翻,又无数次重新起航?哦!是老师,是风帆,一直在默默无闻地支持着船只,支持着我们!正是您,支撑起我们这新一代人的脊梁! 无数人说过:老师,是学生的第二个父母。是的,您不但是父母,而且,您的爱——老师的爱,是世界上最真挚,最纯洁的爱!亲爱的.老师,您那无私的爱,唤醒了多少无知,哺育了多少栋梁,点燃了多少青春,传授了多少知识! 老师,当我漫漫遨游在生活中,是您,是您为我指引了方向!我发现,小船真的需要帆,需要它的帮助呢!
提起老师,我不免出自内心的感激。 两年前,爷爷和外公相继去世,那使我一时很迷茫。伤心,无奈,最终使我无法自拔。天天沉浸在悲痛中,伪装出来的坚强,内心却在滴血! 老师发现了我内心的痛苦。还记得那段时间,我的天空是灰暗的,是您,点燃了那片色彩……老师鼓励我,安慰我,使我多多少少有了许些欣慰。慢慢的,我脱离了悲伤,开始了新的天地!是老师,是她在为我愈合伤口啊!
老师,感谢您!老师,祝愿您!老师,假如没有您,如今的我,会有这番成就吗? 老师,我是一只小船,您是我希望的风帆。是您,给了我力量;是您,让我重获快乐;是您,让我重新站起;是您,让我明白:爱,无处不在! 老师,您用您那“帆”的力量,引领我们,到知识的世界去……
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