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师生作文600字(经典)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的师生作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师生作文600字 篇1
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至;老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。
三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。
酸
邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：“没有关系，可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。
甜
邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。
苦
有一次，一个男同学偷别人的'钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好!”老师听了，拿起教鞭，一边打自我，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。
辣
“邱老师怀孕了!”随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。
师生作文600字 篇2
您还记得吗？当年就是您带着我们整个班级，就在这儿，栽种下了一棵小小的银杏树苗，如今，我望着眼前的这一棵参天大树，心中有着说不出的滋味。
刚升五年级，我们换了个班主任，这个人并不是别人，就是您。
刚开始，我们认为您十分严格（因为曾经担任过我们 班英语老师），但您一进门就对我们说您一视同仁，班里每一位同学都能成为您的朋友，从来没有优劣之分，我当时并不信，因为通常老师都会这么说。
我记得很清楚，您有一次把班级里一个学习成绩退步的同学，主动叫到办公室辅导，并给他讲述了理解题目的奥秘，那个同学开始很害怕，可是后来竟天天往您办公室跑。
您待我们就像对待朋友，甚至自己的孩子。
一个夏天，您答应我们班级同学，只要这回班级平均分创年级第一，就有奖励，同学们一听奖励便十分高兴，似乎胜利在望一样。果然，经过我们集体的'努力，班里的平均分达到了年级第一名，所以您花了大血本给全班买了许多冰激凌，那是我吃过的最甜的冰激凌。
您经常和女生玩跳大绳，踢毽子，又经常和男生玩捉迷藏，扔沙包，您说和我们这群调皮的家伙们在一起，好像又年轻了十多岁，这种乐趣传递在我们之间，格外的美好。
可是这种快乐温馨的时光，毕竟只有两年了。在这些有您陪伴我们的时光里，我们收获了很多，两年的时光太短太短，一转眼，又过了两年，我们已经初二了，但我们不会忘记您对我们的教诲与鼓励。对待您，我们又像对待挚友那样，既不觉陌生，又让人觉得温暖。
或许当年我们就是怀着这种心情种下了小银杏的吧。再见，老师……哦，不，应该是再见，我们最熟悉的朋友。
师生作文600字 篇3
六年的小学生活已接近尾声，许多由真情谱成的动人赞歌，却时常地在我眼前跳跃。世界上最伟大的除了母爱之外，还有那真挚的师生情。老师们为学生做的每一件事，都是发自内心的。
最近，我们进行了一次模拟考试，我们班的成绩不是很理想。发试卷时，老师很生气地批评了我们。而后，又语重心长地对我们说：“同学们，你们知道成绩下降的根本原因吗？原因就是班风不好，和一些同学的学习态度不端正，目的不明确。由于我不是担任你们的班主任，所以语文课也比别班少，我才不得已常常拖课。有的同学好象因为老师拖课而不开心，不情愿。同学们，老师之所以这样做，也是为你们好呀！”老师深深地叹了口气，望了望我们，有说：“现在给你们讲一个故事：有一个雕刻家拿着一块平常的石头在雕刻，那石头是随处可见的，所以并不稀罕。可经过他的一番精雕细刻，一个栩栩如生、活灵活现的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他，为什么知道石头里面有天使？雕刻家回答他，石头里并没有天使，他是在雕刻心中的天使。同学们，如何雕刻心中的天使，这是一个很高深的.问题，我们今天就来谈谈这个话题。”老师想了想，又说：“每个人的心中都有天使，同时也拥有一个魔鬼。对学生而言，天使就是对学习的渴望和努力。而恰恰相反，学生心中的魔鬼就是对学习的厌倦和无奈。雕刻心中的天使，要有天使的存在，就必须战胜心魔。要一心想着学习的好处，学习的乐趣，不能成天想着如何玩耍更有意思和新鲜，这样才有天使立足的一席之地。同学们，试着去雕刻各自心中最美的天使，不要有心魔的立足之地。”
那些有上进心，有好学心的同学，都没有言语一声。似乎都在学着雕刻心目中的天使。
是啊，此刻，老师的心不是和同学们都连在一起了吗？老师的这番肺腑之言，正讲出了同学们的心声。老师的这番肺腑之言都是出自与对我们的爱，是我们师生之间情谊的见证。
这首由深厚情谊谱写的师生情歌会永远存在我的人生字典里。
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