同学之间的作文600字

时间：2024-05-10 07:56:20 600字我要投稿

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同学之间的作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的同学之间的作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

同学之间的作文600字

同学之间的作文600字篇1

　　我和婷婷是形影不离的好同学好伙伴。我们一起上学，一起学民乐，一起做手工……我们之间的友谊就像被一条铁锁锁住了。可是曾经有一件事差点把我们分开了。这是怎么一回事呢？

　　有一天午休时，我叫婷婷过来看我新买的书《幻想数学大战》。我俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天，当我准备再次拿出那本书和我的好朋友一起看，可是，桌肚里，书包里翻了个遍怎么也找不到了，我急的差点掉“金豆豆”了。这时婷婷过来问我：“你怎么了，脸色这么差，发生什么事了？”“我的书丢了。”我着急地回答。正说着，我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我眼睛一亮，一把从婷婷的桌肚里把书拿出来，生气地说：“为什么不经我同意拿我的书？”“不是我，不是，你误会我了！”婷婷脸涨得通红。“书就在你这里，还是误会？”我紧追不放。“这是我自己买的`。”婷婷大声地说。“拿了我的书还不承认，我不和你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就这样，我俩上学放学各走各的路，见了面谁也不理谁。

　　直到有一天，我在整理书架时发现那本书夹在一堆书中。这下，我脑子里“轰”的一下，热血直冲脑门，我冤枉了好朋友！可想而知，这些天来她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了，我鼓起勇气奔到婷婷家，拉起她的手诚恳地向她道歉：“对不起！那天的确是我错怪了你，还说了伤你心的话，请你原谅我的鲁莽吧。”“没关系，其实你不来找我，我也想去找你呢！”婷婷微笑着说道。“你真大度，让我们重新做好朋友吧！”我急切地问。“那还要问，怎能为这点小事，让我们的友谊受到损失？”婷婷微笑着说道。

　　通过这件事让我明白了一个道理：同学之间遇到事情要冷静对待，千万不能冲动。同时，同学间友谊的珍贵，一定要珍惜呀！

同学之间的作文600字篇2

　　樱子是我小时的玩伴，在初中的时候，我们又相遇了。很凑巧，我们成了“背靠背”的姐妹班的同校同学。

　　起初，我们共同相遇在校园的一角，却只是似曾相识，擦肩而过。终于，在我们的父母相遇时，才忽而想起这位儿时的玩伴。于是，校园里常常出现我们两个手牵着手相互嬉闹的场面。

　　樱子有一头长发，很黑很迷人。学校要参加兴趣小组了，我们依照约定都报了美术组，于是，我发现了她的一个规律：每一幅画上都有一棵樱花树，都在飘散着樱花，无论深沉的还是轻快的。出于好奇，我在一天休息时问她：“为什么你的画里都有樱花？”她脸上的.笑容没了，忽然严肃起来，对我说：“或许现在还不是时候，在适当的日子里，我会告诉你的。”带着好奇，我们跨入了初三，终于有一天，她以微笑对着我，说：“初一时答应帮你解开谜团，现在，我就告诉你。”于是，我知道了她的秘密。

　　没想到，秘密的揭晓，正是她的离去，她走了，走的悄无声息。等我从紧张中醒过来时，她的呼吸已经消失了……

　　二十岁了，我为自己买了张机票到日本的北海道。我看到了许多樱花树和飘飞的樱花。“樱花是不是很漂亮？”我的心跳忽地掉了一拍，听到这熟悉又陌生的声音了，回过头，看到了熟悉又陌生的脸。潜意识促使我脱口而出一个名字：“樱子。”她微微默认了。

　　我们相约走到一棵樱花树下，我先开口了：“流川樱子，原来你是日本人，那天你告诉我这个消息的时候，我还很吃惊呢，但后来想想，的确，樱花是日本的国花，在无法表明自己的爱国心时，或许能用自己的特长默默地表达。”她却说：“其实，我只是用自己力所能及的方法来表达感想。”倒是我不能猜透的心思。最后，她微笑着对我说：“再见，二十年后，继续我们的约定。”我点了头，她穿了和服送我，我告诉她，无言地告诉她：“好！”

　　二十年后，樱花树下，有你有我，在樱花飞舞的日子。

同学之间的作文600字篇3

　　时间有梭，转眼间我们就要毕业了，想想这几年来发生过的事情，只有一件事情让我刻骨铭心。

　　记得那是在二年级的时候，一天下午的课间活动，我正在津津有味地读着一本刚刚买的小说，却不时地有小纸团扔向我，开始我没在意，也没多想，向旁边看看也没发现什么，就继续读了起来。谁知，他见我不理，可能有点不死心的感觉，又开始了新一轮的“轰炸”。我被一而再，再二而三的“轰炸”激怒了，站起身来，向他走去，二话没说就来了一个“饿虎扑食”的动作把他从座位上拉了起来，上去就是两拳，他也不是弱者，你一拳，我一脚的打了起来，最后我不解气，又给他脸上抓了几道，抓出了血印。正在打得不可开交时，宋老师进来了，把我俩叫到了办公室。在路上我想：“这次坏了，肯定会挨批评了，说不定还会叫家长哪？”

　　来到老师办公室后，问明事情的经过，老师听了并没有批评我，而是而是语重心长地对我说：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你自己认为他做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”宋老师微笑着说：“你想一想，如果在他扔你时，你不去跟他打，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了？”我觉得自己也有不对的地方，同学之间应该互相谦让，不应该为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气呀！我俩可是好“哥们”啊！我心里想着，惭愧地低下了头。宋老师接着说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都与他们打的话，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。每个人都有自己的`优点和缺点，要宽宏大量地学会原谅，这样你才会有更多的朋友。他虽然有错，但是你也不应该先打他呀，你可以与他好好讲道理……”经过宋老师一番苦口婆心的教育，最终我对小张道歉，两人握手言和。

　　通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。

同学之间的作文600字篇4

　　那是一个明丽的初春，老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返，小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根，心想：嚼着清甜的甘蔗，回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。

　　我扛着甘蔗，和同学们一起上了汽车。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽车猛地开动，手向前一倾，尖利的刀片深深划进了我的'手指。顿时，鲜血一个劲儿地往外涌，我生平未见过这么严重的“流血奉件”，一时间吓呆了，竟忘了把刺进手指的小刀拔出来。

　　“哎呀!”没等我回过神来，身旁的同学急速托住我的手，取出了刀片。同学、老师都闻声赶来，司机慌忙停了车，掏出一盒火柴，撕下一块火药皮，按在我的伤口上：“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀，毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道，从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来，一边替我包上，一边急促地说：“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里，同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫，也许是头发太浓密了绞得过紧，一时间竟拆不下来。靠我最近的一位女同学，断然地狠命一扯，头发也被扯下来几根，疼得她直咧嘴，但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好，一块漂亮的手帕又落到了我手上，我回头一望，不禁脸红了。原来，她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头，她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说：“手指竖着，别动。我把车开慢些，免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头，因为我知道，司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么，只是笑了笑，那笑容里没有一丝儿的虚假。

　　不知为什么，望着老师和蔼的面容，同学们关切的目光，司机善意的微笑，又看了看自己受伤的手，我想说些什么，但却没有说。此刻我觉得，世界上有一种感情，并不是语言所能表达的，我竟哭了。

　　我也不知道为什么要哭，只有一点我可以肯定：并不是手疼引起的。

同学之间的作文600字篇5

　　他中等身材,胖嘟嘟的；他13岁，男性，太阳系地球，中国人；他是笑“大师，

　　是快乐的发祥地，他有一个个拿手绝活——笑！他会二十多种笑，傻笑、痴笑、苦笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑有时笑声“嘻嘻”；有时笑声“哈哈”；有时笑声“呵呵”，有时笑声“嘿嘿”，还有时他聚各种幽默和搞笑于一身。他自编过一本《世说新语》，里头全时自编的.白字英语语音；他还效仿电脑游戏《梦幻游戏》中的五天姬，用红领巾作武器，一下课就自误自乐，他甚至“自修”了一门课程——“整人”！

　　别看他淘气，却是见义勇为，乐于助人。路见不平拔刀相助是家常便饭，为朋友赴汤蹈火更不用说！你瞧！这不，他又在为朋友两肋插刀啦！咱们班“男生见男生怕”人送外号“母章鱼”的章思齐又开始和男生打闹了，甭说，一定又是王圣炎和陈政几个男生先去招惹了她！可这回章思齐不会再“能避就避”了，她与男生展开了“激烈的搏斗”，眼看就要从花拳绣腿变成真枪实战，王圣炎向亲哥哥吴家豪发出了“求救”，吴家豪本想使用“五天姬攻击”，但自知是男生们理亏，就搬出了看家本领——找老师，可谁知，当吴家豪回来时带来了坏消息，张老师不在！要过一会儿才回来，这可如何是好，这边已是水深火热，打得如火如荼，不可开交！那边却是远水解不了近渴，怎么办？怎么办？真是愁煞人也！多亏吴家豪急中生智，大喝一声：“张老师叫你们去办公室！”顿时战斗中的人们像机器人一样僵在那儿了，一个个脸色煞白！吴家豪一再催促，他们只得垂头丧气地向办公室走去，正当他们打算敲门时，吴家豪蓦地大声喊道：“算了，张老师说你们互相认错就好了！”啊？于是这次“战斗”就以双方握手言和圆满告终！蓦地奇怪，张老师不是不在吗？这个吴家豪葫芦里卖的什么药？

　　你们说，吴家豪是不是很可爱？

同学之间的作文600字篇6

　　“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当这首歌在我耳边响起时，我都会想到四个字——民族团结。它就如一朵不会凋谢的花，永远绽放在每一个中国人的心中。

　　来到六十六中，就是来到了一个团结友爱，互相帮助的大家庭中。它无比和谐，又无比温暖，让我亲身领悟到了民族团结的魅力。

　　我们班是14班，是一个十分优秀的班级。某一天，俞老师进班对我们说：“同学们，民族班的老师非常希望我们去帮帮他们班的同学，大家同意吗？”大家都热情澎湃。

　　一进六班，老师就为我们分配了组员，每个人最少帮助三个人，帮助他们学习语文。带着满心的不情愿和应付的心理，走到我的组员面前，竟发现没有一处坐的地方。

　　正准备站着，突然一位维吾尔族同学热情地站起来，拉着我的手说：“你好，小老师，你来坐这吧！”我正准备说不用了，却没有想到他们都热情地拉着我，对我说：“没关系的，你现在是我们最喜欢的小老师，就应该坐着。”虽是坐座位的一件小事，但我的心中涌起一股暖流，仿佛投入了妈妈的怀抱，感受到了家的.温暖。

　　在这之后，我认真投入到辅导的过程中，一笔一划，一字一句，一篇又一篇的教他们朗读。

　　记得还有一次，星期六，我给民族班的同学补习完后，不小心将笔忘在了他们班，当时我也没注意。

　　但是晚上写作业时，发现笔找不到了。我左翻翻，右找找，始终没找到。一时无奈，我想：算了吧，可能是丢了吧。不找了，有时间再去买一支好了，先借同学的用用。

　　突然，听到有人在喊我的名字，我烦躁地回了一句：“谁呀！”那位同学指了指门口，说到：“六班的一位同学。”我出去一看，只见我的组员不好意思地站在那里，见我出来，对我说：“小老师，你，你的笔放在我们班了，我给你拿过来了。”说罢，便小心翼翼地递给我。我看着她的笑容突然感到很温暖。

　　这一件件小事汇成了民族团结之花，这一朵朵花开遍了祖国的大江南北。笑在团结中绽放，爱在团结中结果。我爱民族团结！

同学之间的作文600字篇7

　　2月24日，又是发新书的日子了。当我拿着崭新的语文书的时候，一件令我羞愧的往事牵动着我的心弦。

　　那是一年前发生的事情了。同学许海波因为生病，所以没听到老师讲课。于是，星期天他向我借了语文书，说是星期一还给我。我便答应了他：“好吧！不过你别把我的语文书弄坏了，知道了吗？”“嗯，那当然可以。”许海波愉快地答应了。

　　可到了星期一，我向许海波要语文书时，他却吞吞吐吐地不开口说话，还把一只手藏在身后。我知道，肯定出事了，连忙抢过他身后拿着的东西，原来是我的语文书，我顿时傻了眼。我的语文书才借给许海波两天，就变得破破烂烂的了，平整的封面也被揉得皱皱巴巴，还有几页都掉了角，有几页上还留下了几个脏手印，连封面上我的名字都看不清了。

　　我顿时火冒三丈，生气地对许海波说：“你赔，你赔我一本新的语文书……”“我不是故意的`，那是被我……”“我不想再听你解释了，反正要把我的语文书弄得和以前一模一样，要不然你的语文书就别想拿回去。”我气呼呼地说着，把他的语文书拿了回去，然后把我的那本扔在他的桌上，便头也不回地回到了自己的座位上。

　　过了好几天，许海波把书还给了我，我心想：肯定还没弄好。但是出乎我的意料之外，我的语文书竟被他给修补好了。我愣了一下，看了看自己的语文书，破洞给我一一补上了，裂缝也用胶水粘上了，书的封面也用正楷字工工整整地写上了我的名字，看上去简直换了两样。忽然，书中掉了一张纸头，我拆开一看，原来是许海波写给我的。纸上写着：

　　李健，对不起，语文书是我的表弟不小心弄坏的。上次由于我没有说清楚，引起你的误解，真是对不起。

　　我看了之后，不禁流下了后悔的眼泪，连忙走到许海波的身旁，惭愧地说：“对不起，是我错怪你了。”许海波听了冲我笑了笑说：“没关系，只要你不怪就行了。”

　　我的目光回到了语文书上。翻到了第一课《我的好朋友》。书在阳光的照耀下，《我的好朋友》这一篇课文闪耀着更加耀眼的光芒。

同学之间的作文600字篇8

　　今天，我生病了，来到学校，同学们都十分关心我，特别是何汶芯。

　　上课时，我连写字都困难，更别说回答问题，“向韵洁，你怎么没做笔记呀！等会老师看见你会批评你的。”前面传来说话的声音。我慢慢地抬起头，原来是何汶芯呀！“哦，我头晕。”我回答道。“原来是这样。”她不由分说，把她的书给我，把我的书拿过去，把刚才我没做的笔记给补上。

　　下课时，我的死对头——李扬帅走过来，说：“呵呵，你也有今天，哈哈！”我气得头昏眼花，何汶芯听到了，就反驳道：“怎么了？向韵洁有今天，你以后会有很多这样的‘今天’，如果没有就太对不起向韵洁。”说得李扬帅哑口无言。她拿她的书为我讲我上课没听懂的问题：“一立方分米等于一千立方厘米，一立方米等于一千立方分米……所以相邻的两个体积单位的进率是1000……”看着她的眼睛，眼睛里有着一种光芒，这种光芒是一种快乐、无私的.光芒。不时，她额头上还冒出一颗颗汗珠，几颗小汗珠汇成一大滴汗珠，就如一颗颗晶莹剔透的珍珠，像豆子，每一大滴汗珠，如我心里的泪，我心里就滴起一股暖流，真是患难之际见真情。”

　　下午，我的病情有所好转，何汶芯看我精神抖擞、生龙活虎的样子，她满心欢喜地冲我微微一笑。对我说：“向韵洁，你的病好得差不多了，我真为你感到高兴。”“谢谢你何汶芯，多亏了你我不但没把功课落下，而且这么快，我的病就好了。”

　　我真敬佩何汶芯这种关心同学、帮助同学的精神，我想经过这件事后，我一定会学会关心并帮助同学，相信大家也能做到。

同学之间的作文600字篇9

　　记得在幼儿园的时候，有一次，我去好朋友真真家玩。

　　真真家有许多玩具，让我看得眼花缭乱。但是就在这时，我的视线被一个“古怪”的东西吸引住了。那是一台游戏机，可奇怪的是，上面怎么还多了一个方向盘？我问真真：“这是什么呀？这么古怪。”她说“这是一台游戏机，至于它上面为什么多了一个方向盘，你看了就知道。”她打开了游戏机。只见里面有一辆飞速前进的警车她把握着方向盘，控制着警车。看她那副样子，我的心也痒痒的，于是我不停得催她，叫她快点，她大概有些不耐烦了，说：“好了好了！我会快一点的！”可过了好长时间，她还在玩。我很不客气得对她说：“快看，已经过了好长时间了，快给我玩嘛！”这时真真回过头来，说：“你不要吵，行吗？”就在这时，游戏机发出一阵响亮的声音，原来，真真在和我说话时不小心把警车开到草坪上了。她哭丧着脸，说：“都是你，都是你。”还打了我两下。真真的奶奶闻声而来，对着真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能这样对待你的同学？”她放下了手，脸上还挂着泪痕，抽抽噎噎地说道：“她坏了我的好事……”“闭嘴，”真真的'奶奶严厉得说道，“向她道歉。”真真敌不过她的奶奶，小声地对我说了一声：“对不起。”我激动的心情也平静了下来。这时，真真的奶奶对我说：“凌丽晨同学，对不起啊，我们家真真性格非常卤莽，请你谅解。”我说：“好，真真奶奶，我先走了。”她奶奶点点头，表示同意。

　　第二天，我来到教室时，发现真真在排桌椅。她看见了我，便走了过来，说：“凌丽晨，早上好。”“早上好。”“关于昨天的事，是我不对，请你原谅。”我听了，泪水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有错，也请你原谅……”说着说着，我们居然手拉手，一起谈笑风声。那次事情以后，我在也没有犯过同样的错误，因为我知道，同学之间只有友谊，没有仇恨。

同学之间的作文600字篇10

　　那天中午，我和一些同学在打乒乓球。这时，他们建议用黑板摆成一个正方形，然后我们进去玩。当我进去玩时，黑板倒下来了，正好压到我的脚。在一旁的王钰见了，就带有讽刺地说：“哈哈，程元佳的脚被压扁了。”

　　我听了很生气，顾不上疼痛，就来到王钰的位子上，拿起他的铅笔盒，我当时还以为王钰会向我求饶，没想到，他却说：“你敢摔，你以为我怕你？”我不服气，便把他的铅笔盒往桌子上用力一按，发出了“嘣”的响声，他见状，就拿起我的铅笔盒，往地上重重地一摔，我更生气了，拿起他桌上地铅笔盒又往地上更用力的一摔，他的'铅笔盒已经五马分尸了，里面的笔一个不剩的掉了出来。他见了，捡起地上我的铅笔盒，更用力地往地上用力一摔，我的铅笔盒也五马分尸了，我这才意识到和王钰摔铅笔盒，我是摔不过他的，而且我的铅笔盒还算是比较新的，而他的铅笔盒又比我的铅笔盒旧。

　　我知道我的不值得，就哭了起来。这时，爱管闲事的邵梦颖也来瞎搀和，还说什么“哭得好，哭得妙，哭得屁股哇哇叫”什么东西，我也骂了她几句，可她终究是老手呀，我没讲几句就被她骂得火冒三丈，我只好认输了。我哭得更厉害得了，这时，郭老师走过我们班，看见我在哭，便告诉了蓝老师。蓝老师来了，我没有停下哭。蓝老师问明了前因后果，就叫我不要哭，还要我以后脾气好点，说“退一步，海扩天空。”我顺便把邵梦颖骂人给招供出来了。老师同时也说了王钰和邵梦颖。但我心中还是有说不完的抱怨，明明是王钰不对，却说我不好，我很委屈。

　　从此以后，我的脾气好多了，也不会发生同样的事情了，这次铅笔盒的教训可真深刻啊！

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