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书的作文600字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的书的作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书的作文600字 篇1
最近，我迷上了《恐龙历险记》这本书。
一个凉爽的夜晚，风儿轻轻吹着，我坐在窗前端详着我心爱的《恐龙历险记》。
只见蓝蓝的天空上，翼龙在那儿飞翔；在茂密的树林里，慈母龙在那儿产蛋；在广阔的草坪上，小暴龙躺在大暴龙的怀里；在清澈的湖水里，鱼龙在那儿嬉戏。
我惊呆了，难道我来到恐龙时代了吗？
突然，传来沉重的脚步声，我感觉大地都在震动。我愣住了，只见一只霸王龙正一步步向我逼近，两条后腿像粗壮的柱子，前爪像锋利的钩子，又粗又长的尾巴就像一条钢鞭，“呜，呜……”它甩动着脖子，张开大嘴吼叫，露出两排尖锐的牙齿。我吓得闭上眼睛，大气不敢出，等着成为这只霸王龙的美餐。
好像过了一个世纪，我慢慢睁开眼睛，只见霸王龙把头伸到我跟前，小小的眼睛一动不动地盯着我，好像在问我从哪里来，一点也不像我想的那么恐怖，我伸出手摸了摸它皱巴巴的皮肤，凉凉的。霸王龙用长长的舌头舔着我的脸蛋，鼻子哼哼地吹着气，好像在给我挠痒痒。
我们很快成了好朋友。
呵，真爽！我一会儿坐在肆意飞奔的霸王龙背上，一会儿骑在腾空飞翔的翼龙身上，一会儿和可爱的.小腕龙捉迷藏……
不好，我走进一片茂密的丛林，出不去了，我急得团团转，我累坏了，也害怕极了，就当我要崩溃的时候，一只翼龙飞来了，我爬上它轻轻扇动的翅膀，一眨眼，我们就冲出了丛林。哇，好高啊！我好像可以碰到漂浮的白云，底下碧绿的草地，清澈的湖水，茂密的树林，数不清的恐龙在奔跑、嬉戏……
我越飞越高，越飞越起劲。
“你又在和恐龙历险吗！”妈妈的话把我惊醒，我揉了揉眼睛，看了看手中的《恐龙历险记》，忍不住笑了起来。
书的作文600字 篇2
敬爱的校长：您好！您收到这封信可能会很惊讶吧！我是六（1）班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的.建议告诉您。我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。
如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。
1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。
3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。
4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。
敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天！祝您身体健康，天天开心!
书的作文600字 篇3
原告：老鼠
被告：人类
请求事项：
一、判令被告向原告赔礼道歉。
二、判令被告还原告清白。
三、判令被告删除“贼眉鼠眼”“老鼠过街，人人喊打”等一切对原告进行名声破坏的词语、句子、故事。
事实陈述：
不错，我是一只老鼠，但我同时是一只可爱、善良的老鼠。我整天想着怎么样帮助人类，可却遭到了人类的不满，他们让猫来捕杀我，让我天天提心吊胆地过日子；还把我编进教科书，让小朋友们都讨厌我，这真是天大的冤枉！
想当初，迪斯尼乐园可是用我老鼠的.形象刻画出的全世界闻名的米老鼠呀，那时还不是人见人爱，花见花开。现在，他们人类又恩将仇报，当是真
后悔让你们人类侵犯我的肖像权。
再说，还不是我老鼠让他们人类发明出了第一个动物机器人，要不是我的聪明才智、灵敏的触觉和敏捷的移动，人类拿什么去研究？我的大脑虽小，也没有他们人类的脑细胞多，但不见得我们愚笨，而且事实相反，我们动作敏捷，一般抓不到，那还不是我大脑灵活控制得好吗？要是我没有聪明的大脑，他们人类又怎么能研制出动物机器人？
还有，我家族中的“白雪公主”———小白鼠，深受他们人类的爱戴，作为宠物来养，我的小眼睛明亮可爱，凭什么说我贼眉鼠眼？再说小白鼠是我家族里的一份子，又凭什么侮辱我们？
他们人类用恶毒的语言诬陷我，严重破坏了我的名誉！为此我请法院作出裁决，还我和我鼠家族清白！！
此致
动物最高法院
具状鼠：可爱的小老鼠
20xx年7月26日
书的作文600字 篇4
在生命的旅程中，我从一个只会哇哇大哭的婴儿，成长为一个初中生，你们用了十四年的青春，将我养育到现在，教会了我做人。父母，你们是我的一本书。
眼前景象渐渐模糊，变成了那个夜晚，父亲，埋头在纸上写写划划，我在旁边咬着笔头，皱着眉。不一会，父亲带着很大的成就感说：这题，我做出来了，来，好好听着。我没听懂，他就一遍一遍讲，直到我会了为止。我在这节课里，学会了耐心！
又是一个明媚的早上，我和妈妈漫步在街头。突然，妈妈停了下来，从包里拿出一些钱，放在一个乞丐的碗里，我疑惑的看着妈妈，妈妈对我说：因为没有钱，他连饭都吃不上，我们应尽力帮助他们这样的人。我点点头，这一课，我学会了同情与关怀！
记得小时候，一次生病。我害怕打针，没等护士扎针，眼泪就已经在打转了，妈妈在一边说：没事的，怕什么，不就打针嘛，就像蚊子叮了一下，一点都不疼。来，我把你的眼睛蒙上，一忍就没事了。结果，我真的没哭。这一课，我学会了坚强！
还有一次，在小学开运动会时，妈妈给我买了一大堆好吃的，我可高兴了。妈妈对我说：明天在学校把好吃的给同学们分一些。当时，我还小，打心里不愿意。妈妈却说：这么多，你一个人也吃不了，和同学们一起吃，一起分享快乐。多好啊。第二天，我这么做了，果然，坐在一起的同学边吃边看运动会，都很开心。这一课，我学会了分享！
每每想起我一次次的`不小心（不懂事），打破了多少精致的饰品，用坏（破坏）多少漂亮的钢笔，扯坏多少纸张，我自己也记不清。可爸爸妈妈并没有一味责怪我。我，又学会了宽容！
我会珍惜这本书。在人生的路上，一直走下去。
书的作文600字 篇5
我曾问幼儿园老师一个问题：书是有什么用呢？老师用慈祥的眼光对我说：书的作用那可多着呢，你慢慢探索，终有一天你会知道的。那天过后，我在想书真的有很多吗？
后来我走进了小学，老师给我们分发课本。我们拿起课本，开始看看老师给我们发的课本新不新，破不破。但是我想大家这么关心课本的外表，也不看看里面的.里面的内容。我就翻开了课本，看着上面的课文，每篇都写得栩栩如生，我看了如饥似渴，就一直看下去。直到了下课，同学们的呼喊把我唤醒了。同学们还没叫醒我之前，他们说我好像被定住了似的。他们这样说，我觉得这书好像有神奇的魔力，让我沉迷地看了四十分钟。也许，书的作用真的很多。之后我一直从书店里买小说，我对每一本小说都视为宝，都让自己欣赏，不让别人发现。
我觉得一本书都是有自己的作用和价值的。例如《钢铁是怎样炼成的》这种小说写下来，不但可以提高写作水平，还可以让人收获美好的心灵和勇敢的性格。我较喜欢百科类书，例如《十万个为什么》。这种书最适合青少年看，可以让他们知道一些科学常理和自然知识。一些想要提高成绩的同学应该看《如何提高学习效率》这本书。这本书里面有说到学习不要太紧张、要认真。这本书可以让同学有效地认识到自己学习上的错误，从而做到改正。
书是可以陪伴人一生的朋友。请你们珍惜手中的书，只有你认真观察就会明白它的作用。因为名人每天都有一个小时的读书时间，我们是学生最少也有半个小时的读书时间。书籍是人类进步的阶梯，我要努力学习，以后更好地回报社会。
书的作文600字 篇6
“请同学们回家将这篇文章背下来”陈老师在放学前说道。教师话音刚落，我咽了咽口水，看了看。天啊！这么多，我仔细扫了扫这篇文章。
回到家，我首先将文章仔细读了一遍，然后再试着将第一段背了背，“上六年级了，繁重的学业负担压得我……”呃，下一句是什么呢？我想了想，可老是想不起，我抓耳了挠腮，还是不行，我只好再看了一遍，可看一遍又有什么用呢？我还是背不到，我开始有点烦燥了。“哎呀！什么嘛，不背了。”显然，我这说的是气话，陈老师下达的命令，怎能不完成呢？这可是会受“表扬”的呢！想到这里，我下定决心，一定要将它背下“世上无难事，只怕有心人”。我就是那个有心人，“刘美萱，相信自己，你能做到，你是最棒的！”我在心里暗暗为自己加油鼓劲。我又读了一遍课文，可我这脑袋今天不知怎么了，老是记不着东西。
于是，我将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟……时间匆匆流逝，也该吃晚饭了。外婆叫我吃晚饭了，而我却丝毫没听到，直到外婆气呼呼地走进来，叫我，我才瓜过来。我三下五除二地吃完饭，又小跑到了房间，开始埋头苦背。房屋里只听到了我朗朗的背书声及钟声……“啊，还差一段了。”从房间里传出了我如释重负的`声音。还差一段了，我脸上溢出了喜悦的表情。临近七点半，我才将这篇将进六百字的课文背完，我一下子靠在了椅背上，闭着眼，静静地休息了十分钟。休息完后，我立刻向妈妈那儿奔去，背给妈妈听。妈妈听了后，说：“不错，快去做其它作业吧！”“哦！”我回应了一声。走出妈妈的房门，我蹦蹦跳跳地回了房间，我的血液仿佛在加快流动，我的脉搏仿佛在加快跳动，它们好像都在为我庆祝，坐到位置上，我满怀着愉悦的心情，继续做着其它作业。
经过此事，我明白了一件事，只要你下定了决心，就没有完成不了的。你说不是吗？“世上无难事，只怕有心人”真到这会儿，这句话还印在我的心里……
书的作文600字 篇7
这部小说的作者尼古拉—奥斯特洛斯基在写这部小说时已经双目失明，全身瘫痪，《钢铁是怎样炼成的》是他强忍病痛，在病床上历时三年才完成的一部传世之作。
这部小说最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无产阶级英雄对象，保尔年少时当过童工，从小就在社会最低层生活和被侮辱，而后在朱赫来的影响下，开如走上了革命的道路，之后他经历了千难万险，但无论是在战场上、感情上，足不是工地上，他都没有倒下，反而使他更加的坚强。那怕是在被广那怕是在被病歷无情的夺走了他的健康，使他不得不卧病在床，但他仍不会向命运低头，而是克服重重困难拿起了笔，以惊人的毅力去写作，以另一种方式来证明他的哲言。
“最宝贵的东西就是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无力而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说‘我整个的'生命和全都精力，都已献给世界上最壮丽的事业－为人类的解放而斗争。’ ”这是出自于这部小说中的一段话。我们阅读这部著作，不仅可以去感受保尔的人格魅力，从而汲取精神启示，而且还可以借鉴写作技巧，提高自身的素养。
保尔身上具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品格。
这是一部激励过无数中国人民的书，它给予我们的启示：我们应该向保尔学习他那种坚强不屈、顽强奋斗的精神和钢铁般的意志，在日常生活中，我们不能因为一道难题而放弃写作业，我们应该以专研的精神、认真的态度去思考问题和解决问题。
向保尔致以最高的崇敬，向爱国主义人士致以军礼，向一线抗击疫情工作者致敬！
书的作文600字 篇8
在我的记忆中，读书，对我来说简直是家常便饭。三四岁时，妈妈就常常带这我去书店“游荡”。那时最早我接触的是一种绘本故事书。我记得，小时候，我曾“读过”一本书，并不是我自己阅读，而是妈妈讲给我听。印象中，妈妈第一次给我讲的故事是《林中睡美人》，听完这个故事后，我每天晚上都会缠着妈妈给我讲故事……
上了小学，在二年级暑假，我买了一本真正属于我的小说《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地读了起来，谁也没有想到，从那一天起，我坠入了“阅读”这张大网，几乎每个星期都吵着去书店买书，买书又看书……不到一个月，我读了十几本书。
记得有一次，老师让我们写作文，写一处你喜爱的美景，我写了松山湖的美景，我把柳树比作成了一个在湖边梳洗头发的.姑娘，把在街道两边的大树比作成了一个个坚定的士兵，把湖边的笑话比做成了一个为大湖梳妆打扮的大花环……很多句子都被老师用红色比圈了起来。
到了四年级，老师叫我们带本书回来，目的就是要让我们提高自己的口语水平，用自己的话来介绍一本自己喜爱的书，我心中暗暗地笑了笑，认为这是一个大好机会。那天很快就来了，同学们推荐的属我差不多都看过了，很快，轮到我了，我给大家讲述了一个关于人类又来的历史故事，图文并茂，我讲得妙语连珠，同学们也听得津津有味……
阅读，现在已经成为了我生活中的一部分，我从四岁左右开始听故事，一年级开始背诵《三字经》，二年级开始阅读课外书籍，三年级阅读《弟子规》四年级看来很多冰心、曹文轩的小说集和散文集。现在，我一天不看书，都不只怎的，一定要围着书柜招数，所谓的“一日无书，百事荒芜”这句话大概是这个意思吧！
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