以纸条为话题的800字作文（精选56篇）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。那么什么样的话题作文才是好的呢？以下是小编帮大家整理的以纸条为话题的800字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以纸条为话题的800字作文 篇1
物理课时，小伍正在物理老师的“催眠曲”中与睡魔斗争。这时，他的同桌递给他一张小纸条。小伍疑惑地看着同桌，同桌侧过身子，指了指他斜后方的梦希，示意纸条是她递过来的。
小伍愣住了。要知道，梦希可是他们班上最漂亮，同时也最骄傲的女生。她不仅相貌出众，成绩也特别棒，而自己普通得往人群中一站就分不出甲乙丙丁了，她……怎么会给自己传纸条呢？会不会是同学的恶作剧？
想到这儿，小伍谨慎地收好纸条，向四周望了望，可是，没什么异常的情况啊。小伍皱了皱眉头，周围的人都在认真地听课，而班上那些调皮的学生早已埋头大睡，那么……小伍的眉毛似乎要扭成麻花了。突然，他想到了一个可能性——梦希，喜欢自己，那小纸条……是……告白信？
不可能。小伍极力否定着这个猜测，自己长相不好，成绩更登不上大雅之堂，她怎么可能……可是，一切都有可能的，不是吗？古戏里的大家小姐不是总是喜欢落魄的书生吗？电影里的美女不是老是爱上普通人家的小伙子吗？……
小伍盯着手上的纸条，灼热的目光似乎要把这纸条点燃。(范文网 )他的身子因为紧张而微微颤抖，手心儿也蒙上了一层细细的汗。突然，他感觉到一道目光正停留在自己的身上——是梦希！她正在用那娇羞的目光望着自己，双颊都泛上一丝微红！
是……是真的，看梦希的表情，她一定喜欢自己！小伍顿时感觉血液都冲上了头顶，他凝神看着手中的纸条——那是一封告白信啊！一想到梦希那娇羞的目光，那微红的双颊，还有泛在唇边浅浅的笑，小伍立刻用止不住颤抖的双手打开了纸条，他那急不可待的眼中立刻捕捉到一行娟秀的小字：
你的上衣扣子扣错了。
以纸条为话题的800字作文 篇2
“叮铃铃”上课铃响了，刘老师走进教室，教室里安静得连针掉在地上的声音都能听到。可是平静的湖面下面其实暗藏波涛汹涌。
咦？我的旁边怎么有点动静，难道是小文同学在看课外书吗？果不其然，我刚转头，就看见小文同学认真的看着语文书，可是语文书里夹着一本《父与子》，他一边看一边笑，仿佛早已忘记自己在上课。你可别以为小文同学只有这一个方法看课外书。那你就大错特错了。只见他悄悄将一本《米小圈上学记》放在腿上，只要老师一转身，他就低下头，津津有味地看起了他腿上的书，只要老师一回头面向我们，他就一抬腿，课外书瞬间就滑到了他的桌洞，真是配合的天衣无缝啊！
第二节数学课开始了。嗯，我的左前方怎么又有动静？我扫视一圈，哦？原来是小卓同学和小恩同学在传纸条。他们传的纸条上写的可不是中国的汉子，他们写的是“火星文”，这样就算老师找到了这张纸条，也看不懂他么在聊什么。小卓用“火星文”写道：“外面下雨啦！”小恩也用“火星文”回道：“是呀，我也看到了。”你可能好奇他们怎么能读懂这些“火星文”的，原来，小卓给了小恩一个小本子，上面写着什么符号对应什么字。为了这次偷偷的传纸条计划，他们可真是准备充分啊，我佩服的五体投地。可是这种优点怎么没有用到正经事儿上呢。
还有些同学开始了“打哑谜”活动。只见小李张着嘴，用口型表示：今天吃什么啊？是鸡腿吗？小任也用口型回答：对，好像还有西红柿炒鸡蛋，我都闻到香味了。小李又继续回应：我最爱吃西红柿炒鸡蛋啦！你确定有吗？小任点了点头，可这动作若被老师发现了，可是免不了要被老师一顿狠批哦。
所谓“道高一尺，魔高一丈”。一个个小淘气总有被老师抓住的一天，一旦被老师抓住，家长就要来了，可是消停不了几天，他们又玩了起来，真是拿他们没办法。这就是我们班课堂上的秘密活动，一场别开生面的活动，“地下党们”更是对此乐此不疲的活动。
以纸条为话题的800字作文 篇3
母爱是早起为你热好的牛奶，是上学路上的一声声叮咛，是风雨中加在你身上的棉衣……伤心时，母亲给你安慰；高兴时，母亲同你欢呼；骄傲时，母亲使你谦虚；气馁时，母亲为你打气。人生道路，酸甜苦辣，别怕，有母亲；向前看，路漫漫，别怕，有母亲。如果母亲心中的位置是100份，那孩子就毫不稀奇地占据99。9。我的妈妈也是如此，平凡又伟大。
又是一个早晨，睁开蒙眬的睡眼，咦？妈妈呢？穿好衣服，走向餐厅，肚子唱着“空城计”，桌上的热牛奶、面包片正好解决肚子饿的问题，妈妈可真细心呀！端起牛奶，杯子下还压着一张小纸条，妈妈留的。原来妈妈趁着大清早去采购些日常用品。哎，下面又是些添衣服，快点做作业之类的话，我不觉觉得妈妈有点啰嗦，在家啰嗦，出门还让纸条代替她啰嗦。这时，门铃响了，朋友来找我玩，看到桌子上热好的早餐和那张密密麻麻的小纸条，她不由叹息道：“你妈妈真好！我妈妈昨天打麻将很晚才回来，现在正在睡觉呢！”我连忙拿出些食物给她。本来，我还认为妈妈啰嗦，但听了她的一席话，我突然明白，这千叮万嘱正是妈妈对我爱的表现。现在回想起那数不清的小纸条，才觉得心酸，密密麻麻的字，紧紧挨着的笔画，都流露出妈妈对我的关爱。大略粗算，妈妈给我留的纸条都能做一个小本子了。
想到这里，我决定好好回报一下妈妈！地面有点脏，就拿它开工吧！经过我的一条龙清洁，地面变得像玻璃一样。大约一小时后，妈妈回来了，看到洁净的地面，猛吃了一惊，接着就笑逐颜开啦！感恩父母，不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在生活中的点点滴滴；感恩父母，不需要太多华丽的词藻，只要出自真心就好。不说给父母太高的承诺，只要为他们奋斗就好。从现在开始，从眼前的开始，从小事开始，为父母分担，加油！
爱的纸条，我会永远记牢，即使岁月无情，在我心灵最微妙的地方，还有一沓厚厚的爱的纸条……
以纸条为话题的800字作文 篇4
一提到我们班的钦书昭，我的眼前就浮现出她那张灿烂的笑脸，这时，我的心也变得暖暖的。
从一年级开始，我和钦书昭就成了形影不离的好朋友。可能是因为她的英文名叫Happy，她总是满脸洋溢着笑容，给别人带来快乐。
记得上学期，我生了水痘，不得不整天待在家里——我被“隔离”了！爸爸妈妈上班了，孤零零的我心想：如果每天都这样，一个人看书、弹琴……一定会闷死的。这两个星期的隔离期，可怎么过呀！还有我两个星期落下的功课可怎么办呢？
这天晚上，妈妈给我带来了一张小纸条。她说：“这是我叫钦书昭帮你写的一天的作业。”我急急忙忙地打开了纸条，只见上面工工整整地写着语、数、英当天所学的内容和需要完成的作业，每一个字都娟秀认真，各项作业一目了然。我想：小钦一定是怕我落下作业，所以才写得那么清楚。我开始认真地写作业。当我写完作业时，突然发现：小纸条的最下方有一排小字：周三不春游，祝你早日康复。旁边还画了一个小笑脸。我看到这一消息，心情变好了许多。我想：小钦一定也会因为春游推迟而高兴，她也期待着和我一起玩呢！看着这祝福的话语和那张小笑脸，顿时，我的心一下子变得暖洋洋的。我情不自禁地拿起了笔，在下面写上了“谢谢”两个字。就这样，每天，小钦用这温馨的小纸条告诉我学校里的新闻，让孤单的我每天都充满期待，也让我的学习没有落下。
最难忘的是，那天她在纸条的最下方写了“你被评为‘活动小能人’！”这时，我好像听到了小钦正竖着大拇指对我说：“浦珺，你真棒，被评为‘活动小能人’，我真为你感到高兴！”
这一张张小纸条是多么珍贵啊！在我生水痘的这十四天里，我每天都会收到一份温馨的小纸条。小纸条上不光传递的是每天的作业，校园新闻等，更传递了她对我的关心。我高兴的不仅是因为完成了每天的学习任务，更自豪的是我有这么一位好朋友！
以纸条为话题的800字作文 篇5
“又要弹琴了……”我放下手中的笔，拎起弹琵琶的包，皱起眉头上了车。蓝蓝的天变得枯燥，乏味……
正当我望着窗外发呆时，爸爸忽然发话了：“月恒，你爱不爱弹琴啊？”“ 当……当然爱了！”“那你为什么这么烦恼？”突然，这句话像一根钢针扎进我的心，我呆了。
一阵沉默。
爸爸从后视镜上望了我一眼，“从幼儿园开始，爸爸妈妈就让你学电子琴，但是你没有多大兴趣，上小学搬家后，就不学了。”他停了停，又用生硬的语气对我说：“一年级时，你想学琵琶，爸爸妈妈也就支持你，但是你的兴趣一降再降，每个月两百元的学费，你以为是白花的？真正爱琴的人，他们的生活离不开琴，快乐的时候，弹弹琴；烦恼的时候，弹弹琴……而你呢？爸爸妈妈……”顿时，我鼻子一酸，一股热流从脚底窜到头顶，眼眶一下子变得滚烫，一切都开始模糊……
是啊，我对琵琶，喜欢真的说不上。这么多年来，爸爸妈妈给我付了钱，老师同学又对我报以期望……但是……
爸爸又说了：“孩子啊，我们坚持让你练琴，不仅仅是想让你学会琵琶这个乐器，更想让你体验学习的快乐，体验学习的过程，爱上学习任何一件事，爱上做好任何一件事……”我费了好大劲才把刚刚的泪水憋下去，现在再也忍不住了……我望望窗外，下雨了，似乎老天也在反省。我决心一定要学好琵琶，不辜负大家的期望，更不辜负自己的期望。
我从琵琶包里翻出一支笔和一张小纸条，拿起笔，写下了一句诺言：
一定好好弹琵琶，一定好好做事情！
爸爸回过头：“ 怎么了？再反省？呵呵，这只是爸爸的想法，希望你能参考参考。”我笑了，看着后视镜，爸爸也笑了。雨有些小了，一丝柔和的阳光洒进车窗。我拿起小纸条，看着这些歪歪斜斜的字，我想：这是永远的小纸条，它将刻在我的人生道路上。
我又笑了，此时心里只有一句话：加油，履行你的诺言！
以纸条为话题的800字作文 篇6
每当我翻开书本，都会发现里面夹着许多小纸条，上面那熟悉的字迹，总能让我心中荡漾起一圈一圈温暖的涟漪。
至于这种“纸条风”我也不知道是什么时候在我家刮起的，但是，不知道为什么，我一看到这些纸条就有一种很亲切的感觉，可能因为这是我最亲近的人——妈妈写的吧。所以，在平常我会刻意地翻边我所有的书，去寻找那些“爱的痕迹”如果找不到的话，我甚至会失落好长一段时间呢。
因为我这个人的自制力不是很强。所以，如果妈妈总在我耳边说得话，我一定会很不耐烦。但是以纸条的形式来时刻提醒我，我就会记住，还会喜欢上这种形式。
如果，你一张张仔细去看得话，你就会发现上面写得什么都有：“字写的不好，要认真”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等等。
记得有一段时间，我的字写的很不好，妈妈就先写到：“字写的不好，加油写好点”但是，我有时还是克制不住自己。妈妈干脆就写：“我看不懂你写的字！太难看了”如果我还不注意的话，她就写上一大堆，连吵带恐吓，最后还要画上一个发怒的脸让我看。当然，每当这个时候我就收敛很多了。因为我知道后果是很严重的。我总觉得这种方式比当面说要好的多，会使我情不自禁得做好。因为，每当我有一点点进步，妈妈就会鼓励我，让我感觉每个字眼儿里都带着笑意，当染，妈妈也会画一个笑得眼睛都弯了的笑脸在纸条上，每当我看见这个，我就会再暗暗加把劲儿。努力让妈妈满意，让她每天都送给我一个笑咪咪的脸。
我想，这应该就是爱的力量，妈妈每天都会在我上学的时候，仔细翻看我的作业和书上的笔记，然后留下纸条。所以我回家的第一件事，也就是翻书，就象前面所写得，每发现一个，我的心情就越好，学习的劲头也越高，也就越感到自己的重要性。我还被一个人时时刻刻的关心着。所以，我就要努力，做好每一件我能做好的事。
就是这一张张不起眼的小纸条，伴随着我，激励着我，让我时时刻刻感到一种爱——“母爱”。
以纸条为话题的800字作文 篇7
她的书桌上，贴着一张略已褪色的纸条。
一向名列前茅、稳当第一的她，那日，被那个不起眼的转校生给夺去了，同学们唏嘘不已。她眼里是藏不住的羞怒。她恶狠狠地望向那个转校生，他眼睛如同一潭深水，平静无波，正认真地听课，看着老师。“哼！装模作样，假惺惺！”她厌恶地转回头，耳边满是不停回响的窃窃私语。“不可思议，她不是第一名了！”“转校生好厉害！”她心中的愤怒越积越深。那日，她的日记刻满了不服气的感叹号。
又要考试了，她拿起那两支早没墨水的黑笔，悄悄走到他的座位，四处瞟了一下，趁没人注意，打开笔盒，拿出笔，放笔，关上笔盒，回到座位。一系列的动作如行云流水，一气呵成，她的心脏跳得很快，像藏了一窝兔子，乱蹦乱跳。果然，他失利了，她又稳稳坐上了第一名的宝座。只是她感觉同学们投来的羡慕目光，充满了质疑……
期末考试已经踏步走来。整个教室一片沉寂，只依稀听见笔在纸上的“嚓嚓”声。她感到一片轻松。“简单，简单，简单极了……”她边想，边快速地写下一题又一题。突然，一个小纸团落到她桌上，打乱了她。抬头一看，转校生一边做口形，一边比划着，好像是要让她打开。她高兴极了，他居然做弊！她急忙举手，指了指纸团又指了指转校生。老师气急败坏地打开了纸团，神情却渐渐严峻起来。她甚是奇怪，接过纸条，上面只有一行好看的字：“考试只能用水性笔！”她赶忙翻到考卷正面，上面明确写着不能用除水性笔以外的笔。而自己的笔，却是一支钢笔。老师给了她一张新的答题卡，在铃声响起之际，终于匆忙写完。
成绩出来了，她还是第一名。可当她想谢谢他的时候，那个座位却一直空着。原来，他又转走了。事后她又得知，他知道谁换了他那两支黑笔。她羞愧不已，那张纸条，一直放她的书桌上，那颗宽大的心，也一直在。
以纸条为话题的800字作文 篇8
那天，班里发生了这样一件事……下午上自习课，班主任老师让同学们在教室自己复习，老师不在教室。刚开始还好， 不一会儿，班里就乱成了一团儿，同学们有说有笑，有些男生还开起“party”，都快要期末考试了，大家还不抓紧时间复习，而是在玩……突然，李老师推门走进教室，教室里顿时鸦雀无声。她看见班里这样乱，（李老师其实已在教室外面站了一会儿）立刻火冒三丈，便把教科书狠狠地摔在讲台桌上。 “都快期末考试了，你们心都在想什么呢？”李老师大发雷霆，同学们面面相觑，大气也不敢出，听着李老师对我们的批评。这时，我听到了一句话“如果你们期末 考试成绩不好，我就不教你们了！”我心里一惊，简直不敢相信自己的耳朵，难道我们与李老师四年的师生情就这样从此了结了吗？我心里像打翻了的调味瓶，酸甜 苦辣一齐涌上来，更多的是难过，内疚，我的眼泪流下来了。再看看其他的小干部，他们也深深地被李老师的话感动，有的在默默流泪，有的强忍着，不让眼泪夺眶 而出。李老师的表情很复杂：气愤、痛心、若有所思……就这样，白天悄然过去，到了晚上，我放学回到家，赶紧做完了作业，就决定给李老师写一张纸条，我是这样写的：
李老师：我知道今天我们不遵守纪律、不好好学习令您伤心了，实在对不起！李老师，在这四年我们师生朝夕相处的日子里，您像母亲一样哺育我们成长，您像园 丁，辛勤培育我们这些幼小的树苗，您更像蜡炬，燃烧自己，照亮别人……我们有什么理由不好学习让您伤心！您也有自己的孩子自己的家，但您把时间和精力都 奉献给了我们这些孩子，为了我们，您忽略了您的亲人！李老师，请您原谅我们一次吧！我们会改正的。爱您的孩子：崔第二天，我把这张充满对老师爱与愧疚的小纸条送给了李老师。李老师打开纸条，仔细地看着，频频点头，脸上露出了欣慰的笑容。
一张普通的小纸条，沟通了我和老师的心灵，弥补了我们之间的爱！
以纸条为话题的800字作文 篇9
事情发生在一个星期天的晚上。
那天晚上，我们一家人高高兴兴地在饭厅里吃饭，大家的心情格外的 ，连饭桌上的饭菜都有一股幸福的味道。突然间，妈妈提起了我买“米米卡”（游戏卡）的事情，紧接着就是一顿臭骂，我顿时大哭起来，觉得心里十分难过，因为 这件事我已经承认了错误，为什么今天妈妈还要旧事重提！顷刻间，我那很好的胃口一时全无。可是妈妈骂我的声音不绝于耳，终于，我忍不住了，大声反驳“那是 以前的事了，不要再说了！”
“谁说不说你了，不要那么大声啊！说你是要求你永远记住，良好的习惯才会有良好的品格……”妈妈继续说着我不想听的话。
我没有吃完饭，一搁下饭碗拉开门，一口气跑到了院子里，窝了一肚子火，恨不得不想再见到妈。站在院子里，回头看看自己的家，妈妈贴在窗口焦急地张望。就这样不知不觉半个多小时过去了，外公黑着脸把我带了回去。
回到家，我还是不服气，一件事做错了就永远是错的吗？我没精打采地左顾右盼，咦？妈妈呢？家里没有妈妈的身影。“走就走呗，关我什么事！”我心里这 样想着，正当我坐在椅子上，一股火气还没退掉的时候，视线落到了一张纸条上，我顺手拿过来，仔细地看了看，上面写着“儿子，对不起，是妈妈不对，我真不该 再提那件事，很可能伤了你的自尊，今天我不再给你其他的勉励了，自己加油学习，这是我最希望看到的。”我仿佛看到了纸条上还有泪水的痕迹。妈妈这不是很疼 爱我吗？我…..我竟然和妈妈赌气，我后悔极了。我打消了刚才所有讨厌妈妈的想法，不禁痛哭了起来。
至今，我仍保留着那张难忘的纸条，是啊，那张纸条饱含着多少母亲的爱！是啊，孩子怎能由着自己的性子和母亲赌气呢？妈妈，您放心，我儿子一定会努力做到更好的！
以纸条为话题的800字作文 篇10
“人之初，性本善”当我们刚出生的时候，心灵是那么的纯真，那么的善良，犹如一张白纸。随着时间的推移，也就懂得了一点辨别是非的能力。
记得那时，我才九岁，是个刚上三年级的小学生。每天放学，我总会被那些在大人眼里所谓不卫生的食品吸引住。可我没有钱，只落了个眼线的份儿。有一天，我终于挡不住那些美味食品的诱惑，偷偷摸摸地走进爸爸妈妈的房间，来到那个每天拿坐公交车钱的抽屉旁，小心翼翼地打开抽屉，我的手从抽屉里轻轻地拿出了坐公交车的钱，还另外拿了两元钱。要知道，这两元钱可以买4包美味食品了呢！第二天，终于盼到了放学，我双手紧握着这“来之不易”的两元钱来到了商店里。商店里挤满了买食品的同学，我也买了四包。这下可以吃个够了，我大吃特吃，美美地品尝着这可口的食品。可是，吃完后，我后悔了，要知道，爸爸妈妈可是每天都要数抽屉里的钱的呀，这下，我可肯定被挨骂了，我的脸青一块、紫一块的，脸色很难看。放学回家后，每次见到爸爸、妈妈，都感到心很虚。拿钱的事总在脑海里浮现。好几次想向爸爸妈妈坦白，可到嘴边又咽回去了，没这个勇气。有时爸爸妈妈叫我，我的心都会吓一跳。这样提心吊胆的过了一个多星期。
一天，我做完作业，又情不自禁地想起这件事。想着想着，我无意识的打开妈妈的抽屉，我愣住了，我傻了，抽屉里放着一张小纸条，上面写着“女儿，爸爸妈妈相信你！”下面具鉴着爸妈的姓名和日期，啊！原来爸妈当天就发现了。顿时热泪涌出了眼眶，我愧疚极了，难过极了。
当晚，我向爸爸妈妈坦白此事，爸妈给我讲了很多做人的道理，举了很多例子。还表扬我勇于承认错误，知错就改就是好孩子。
这件事，至今都深深地影响着我，我想，这件事我永远都不会忘记。
以纸条为话题的800字作文 篇11
我们这学期的数学第一单元---位置与方向。老师在课堂上都不知重复地讲了多少遍了，可很多同学还在云里雾里，分不清楚，东、南、西、北，老师布置的作业，有的同学回家都没有做，第二天也没有交，有的同学天天拖欠作业，今天补昨天的作业，明天补今天的作业，把老师气得不行。老师就罚他们抄，上北、下南、左西、右东，一人抄100遍。
老师让我放学后留下来监督他们。（因为我是数学科代表）要我让他们抄完了，给他们收起来，再回家。
放学后，我让他们快点抄，可他们还拖拖拉拉，嘴里嘟嘟嚷嚷的，极不情愿。我大声说：“你们快点抄，老师待会要来。”这招还挺管用。可才抄了几个字，吴老师从后门进来了，吓了我们一跳。吴老师是我们以前的数学老师，他现在教四年级的数学，是我们三四年段的段长。他看到我们还没有回家，就用他那大嗓门喊道：“你们快点回去吧，不要再写了，马上要关校门了。”段长说的话不得不听啊。可见那几个同学都咧着嘴，兴奋得扭着屁股，双手举出V字形，跳得老高。“耶。”看他们那夸张的样子，心里一定在想：“今天真是好运气呀。哈哈！”他们以飞快的速度收拾好书本一溜烟地跑了。
可想到老师交给我的任务……咳！我干脆去办公室找老师，给老师说一声比较好。免得老师待会要是来了，一个人影都没有。可办公室里没有人，我问其他同学，他们都说老师开会去了。这可咋办？抓抓脑袋想想……哦！有了，博客里面可以写小纸条，我也可以留给老师呀！呵呵！我在老师办公桌上拿起笔和纸写道：“老师！吴老师刚才来了，让我们快点回去，可那些同学还没有抄完，请老师谅解。”还在下面写上了我的大名。把纸条放在哪比较好呢？我看来看去，还是放在鼠标下面压着，老师一定能看到。这下我总算放心了，看一看手表，呀！都快六点了，我急匆匆地跑下楼。
远远地看见校门口有个熟系（熟悉）的身影，穿着亮黄色的上衣。“妈妈！”……
以纸条为话题的800字作文 篇12
“沙沙沙”我的笔在纸条上回答着小杨的问题，因为老师在教室，所以我和小杨、小李之间的交流只好使用纸条这“武器”，可却没想到最终还是被老师发现了……
今天的早读，我正在认真朗读课文，却被老师喊到了讲台。老师用严厉的眼神盯着我，我不禁打了个哆嗦，“小赵同学，今天我让同学捡纸，却发现你的课桌下有大量的纸条！”我不禁一惊，不好！老师发现了我们的“秘密”，我连忙暗作镇定，装得一脸茫然地看着老师。“不信？来，我给你看。”说完，她拿出手机，“这张是小李写得，这张是你的。”老师把纸条上的图片一张一张给我看。我站在一旁，心里打鼓，看着老师的手指在手机上按了几下，我知道，我的“光荣”事迹已经进了家长群，“下去吧，我对你很失望！”
我想着刚拿的试卷分数，只有鲜红的“8”字头，一次次的上课和同桌“互动”，一次次被老师批评上课走神，却屡教不改，足以让老师对我失望，再想想今天的纸条，又被老师发现了！唉！这该怎么向妈妈解释呢？早知当初就不写了，真希望妈妈认不出我的字呀。
晚上，回到家，果不其然，妈妈指着那张小李的游戏纸条说：“都上家长群了！说这是谁写的？”我看着纸条，暗自窃喜，妈妈果然认不出我的字，也没在意我写的纸条，我脱口而出：“小李写的，你不认识我的字了吗？”“那你的名字怎么上了群？”“老师误会我了！”“好吧，上去写作业吧！”我心里暗暗高兴，成功躲过一劫！
妈妈就这样信任了我好几天，可最终还是被无情揭穿了。下午，妈妈送我去上学遇到了老师，妈妈和老师说：“这些不是她写的，她说的。”老师脸带笑意，解释：“这张是小李写的，这是她写的，传纸条时写得快，所以写得丑呀！”妈妈一听，如同拨开云雾见到青天，对我使了个眼神，我知道我今晚回家……
以纸条为话题的800字作文 篇13
“该死的纸条！”孙满抱怨地嘟囔着，他刚写了一张纸条，结果被风吹走了，还不偏不倚地落到了在批改桌旁看书的姜老师手边。“完了，这可怎么解释？算了算了，一会儿见机行事！”孙满心想。
“谁写的这张纸条？”姜老师厉声喝道，并随即放下书本，拍案而起，手里还扬着那张揉得皱巴巴的纸条“是谁写的？姜老师！你可得当心点儿！”全班同学都吃了一惊，随即在私底下窃窃私语：
“谁呀，胆子够大的，还敢招惹老师！”
“不是我写的，可别看着我！”
“真好玩，真好玩，又有新花样了！”
孙满脸色苍白，想承认，但一看老师正在气头上，便悻悻地将手缩回袖筒里。
“不承认是吧，不承认我可要点名了！陈小刚，起立！是不是你？”陈小刚是个调皮的胖男孩，他很紧张，扭动着胖胖的身躯，又是摇头又是招手：“姜老师，我发誓，真不是我干的！”他说着，眼角还泛起了一两滴委屈的泪花。
“好吧，坐下！”姜老师又一次厉声说道“李万，起立！”李万活脱象个小猴精，上串下跳的，恶作剧有一半都是他想出来的，也难怪老师点他名。“老师，冤枉啊，您要硬说是我干的，那我还真是比窦娥还要冤啊！”“好吧好吧，坐下！”姜老师说。
“同学们，一定要诚实，我不管你们当中任何一位在写这张纸条的时候是怎么想的，老师只想知道，是谁？是出于什么样的原因写的？如果是老师的原因，老师向你们道歉，但如果问题不在老师这里，请你当面来解释，为什么要写这张纸条。”
姜老师话音未落，孙满“腾”地一下站起来：“老师，纸条是我写的，但您可能理解错了，我写‘姜老师，你可得当心点’是因为现在新冠状病毒来势汹汹，而您上课为了让我们听的清楚而不戴口罩，我只是想提醒您，一定要戴口罩，为了您的身体健康！”
短短几句话，姜老师的眼眶湿了：“谢谢你，孙满！”
一场“纸条”风波就这样暖心的平息了。
以纸条为话题的800字作文 篇14
晚上放学回家，我轻轻打开家门，奇怪了，妈妈呢？往常这个时候，总会看到妈妈的微笑。我看了看手机，没有信息啊！我的心一下子慌了。寻找中，突然发现客厅茶几上有一张浅红色的纸条静静地等着我：“女儿，妈妈手机坏了，只好写张纸条在这儿——饭桌上有洗好的水果，等爸爸回来后，一起到外婆家吃饭。妈妈留言。”
纸条，妈妈留下的纸条，让我紧张的心情瞬间得到了放松。正好爸爸回来，看到我愣在那里，笑着问道：“怎么啦，女儿？”我轻轻晃了晃手中的纸条，说：“妈妈留下的纸条。”爸爸看了看纸条，沉思良久说：“现在很少用纸条了。”接着，爸爸告诉我他与纸条的故事。
他打工的时候，经常在休息时间与工友在一起打牌。工友们打牌输赢不付钱，而是把纸张撕成一条条的，谁输了就在谁的脸上贴上纸条。爸爸打牌技术高超，一般都是他贴纸条在别人脸上。每当爸爸讲到赢家是他时，总是流露出一种自豪感与快乐。
听妈妈说，她小时候也有很多纸条，却不使用在打牌上。
妈妈小时候由她的奶奶带大，她是家中最乖的孩子，很多大事都由妈妈负责。妈妈放学一回家，就帮助她的奶奶做饭。妈妈的学习很自觉，作业在学校就做完了，让她的奶奶十分省心。妈妈常常收到纸条，不过不是哪个男生写给她的，而是我的大姨与小姨。纸条的内容常常是这样的：“姐姐（妹妹），我在外面玩，一会儿再回家”，或“我又忘记带饭了，帮我送饭吧”。她们总是丢三落四的，可让奶奶操了不少心。幸好有妈妈！大姨小姨上学前都是磨磨蹭蹭的，等到时间来不及了才上学。妈妈也给她们留纸条，一般都是：我先走了，饭盒就在桌上。好好学习，别整天到外面跑。
纸条给爸爸带来的是欢乐，给妈妈带来的是对大姨和小姨的操心。今天，纸条又给我带来了小小温馨。
我突然很留恋纸条。多希望不要手机短信这样没有感情色彩的留言，只有纸条拿在手上才有一种质感与温馨的念想。
以纸条为话题的800字作文 篇15
风吹过，翻起陈旧都书籍，书页在风的吹拂下纷飞，停在了那一张夹着泛黄纸条的一页，看着那些已经快要模糊的隽秀字迹，记忆的阀门逐渐打开，深处的回忆如潮水般涌来。
苍茫灰暗的天空倒映在黑色的泥水池中，淅淅沥沥的雨水不断坠落在平静的池水面，将沉积在底部的泥沙翻涌起来，黑水池更加泥泞不堪。
期中考试的成绩令我感到不可置信，老师的话语如雷鸣般轰炸在我耳边，紧接着便是一阵剧烈的耳鸣声，我什么都听不到，只能看到英语老师愤怒的表情和不断开合的嘴唇。直到我的同桌拉拉我的衣袖叫我坐下，我才回神，耳中涌入的第一声便是英语老师微不可查的叹息。我拿着60分的试卷，看着它，那两个鲜红的字体如同火焰般灼伤我的双眼，泪水将从我酸胀的眼眶中涌出，我慌张地趴在桌子上，试图掩盖这无法抑制的泪水。
我变得愈加沉默，朋友们也渐渐远离了我，成绩也一落千丈。妈妈很快发现了我的消极，她的批评让我无力反驳又不愿接受，我同她大吵一架，紧紧锁上房间的门，疲惫地坐在书桌前，我突然发现书桌上多出一本我没有看过的书，《做自己的心理医生》，我将它从书架上拿下，从中弹出一张纸条来，我一眼便认出是母亲的字迹，那上面写着：妮，妈妈知道你的难处，无论面对什么状况，你都要知道怎样重新再出发，妈妈永远是你坚强的后盾。旁边还画着一个小笑脸和一张盾牌简笔画。
我走出了房门，我看到母亲坐在客厅，细碎的头发落在她面颊上，眼角眉梢都出现了些许细纹，我走上前去紧紧抱住她，哽咽地说道：“对不起。”母亲似是笑了，轻轻拍打我的背。
你若看挫折如蚁小，便能迈步跨过去，你若视痛苦如山大，则只能裹足不前，记忆深处母亲的小纸条，化作指引我前行的纸飞机，带我跨越千般苦难，万般挫折，伴我同行，也带领我走向新的湛蓝天空。
以纸条为话题的800字作文 篇16
“哈哈，太搞笑了！”“我笑得肚子都疼了，哎哟，哎哟”……什么？你问我们在做什么，还差点就把大牙笑掉了。那我就告诉你吧，我们正在做一个小游戏——写纸条。
游戏规则很简单，全班分成四个小组，分别写时间、地点、人物、事情。老师把白纸片发到我们手里，班里的同学立刻像麻雀一样叽叽喳喳地议论起来。老师一声令下，同学们不约而同地拿起了笔。不同的是，有的同学交头接耳，有的同学冥思苦想，有的不假思索地在纸上奋笔疾书。最有趣的是王皓宇，他写好纸条之后，用双手紧紧地捂着，好像生怕被别人抢了似的。“写什么好呢？”我脑子里突然闪过了“樱桃小丸子”五个字。“就写这个吧！”“不行，没有吸引力，不新奇！”另一个声音说。“那就写孙悟空吧！”刚要下笔，头一抬，发现黑板上就写了这个，同学们肯定都能想到。要不就写“王母娘娘”。好，就这么定了。
期待已久的时刻来了，陈淑阳跳着走上了讲台拿到配对好的纸条，还装模作样地清了清嗓子，刚要读的时候，却“扑哧”一声笑了。过了好一会儿，她才忍住笑读了起来：“今天早上，孙老师在王者峡谷里开飞船。”顿时全班同哄堂大笑。我说：“王者峡谷是虚拟的世界，孙老师啥时候变成虚拟人物，跑到王者峡谷里去了？”陈志远更是假装天真地问：“老师，你什么时候玩穿越啦？下次穿越别忘了带上我们呀！”这两句话一出口，班级里立刻又爆发出一阵地震级别的笑声，王义笑得瘫倒在了同桌的肩上，温馨也顾不得自己的淑女形象了，笑得流出了眼泪……
终于轮到我上台了，我大声地读着：“石磊在洗衣机里拿98k烤鸡腿。”这句话更引人发笑，对吧！好笑的句子，还有很多：“晚上，孙悟空去绝地海岛拿黄金AK47”“今天早上，孙老师在土堆里玩绝地求生。”……
这个游戏，使我们明白了一个道理——写作文，一定要合理搭配好人物、时间、地点和事情。否则就要闹笑话。
以纸条为话题的800字作文 篇17
令人郁闷的午休时间又到了，老师不厌其烦地交代我们要认真看课外书后，就躺在收缩吊床上去做好梦了。忍耐了几分钟后，同学们你望望我，我望望你，都想找点话题聊聊，可谁知道台上的老师是否是只“猫头鹰”呢：正半眯着眼睛，观察着我们的一举一动呢。大家都只有像哑巴似的闭着嘴巴，可是这种见地着面，说不上话的感觉实在不好受。
突然，眼珠一溜，有办法啦！过了一会，一张白纸条被悄悄送到班长小萱桌上，上面写着：传纸条就没声音了！小萱看完后，朝我笑了笑，表示赞同！又过了一会，那张纸条便飘至我脚边，上面是小萱学着古人，有板有眼地写到：嗯！甚妙！甚妙！此乃绝计也！我看了，嘴角不禁上扬，也回复了她一张：不敢当！不敢当！不过，还是用白话文说吧！回头看小萱时，她已是一副“想笑不能笑，却已经是笑倒在桌子上”的模样。就这样，小纸条在我们之间频繁而又悄悄地传递着……
但是即使动作再细微也逃不过同学的眼睛，不过更多人不是选择去做“可耻的告密者”，而是模仿我们。本来撕一张纸的声音是极轻的，可几十张纸一起撕的声音，就不同了。于是，清脆的“嘶啦”声响彻教室。
“谁呀？谁这么吵呀！”老师突然开口问学习委员。大家怔住了，慌忙把纸条藏好，脸上皆写着两个字——恐惧，纷纷冒冷汗！“嗯……这……嗯”学习委员一边支支吾吾应对着，一边为难地望着班长小萱。小萱拼命地使眼色，示意：千万别说，做人不可太老实，为了大家的性命，就撒个善意的谎言吧。
学习委员是这样回答的：“大家都比较安静，就是后面几排男生有点吵，嗯……嗯……，就……就这样了！”明显地打击“异性”呀！我心想，不过能逃过一劫，已是不幸中的万幸了！
如今，班长小萱已经转学到上海了，传纸条的日子也成了调皮淘气的回忆！
以纸条为话题的800字作文 篇18
上课铃一响，陆老师就笑眯眯地对我们说：“今天，老师要带你们做一个有趣的游戏，保证你们都会乐得哈哈大笑。”同学们一听立刻兴奋起来，都在猜测到底是什么游戏。
这时，陆老师在黑板上写了“写纸条”三个大字。然后发给每个同学一张纸条，让第一组的同学在纸条上写“时间”，第二组的同学在纸条上写“谁”，第三组的同学写“在哪里”，第四组的同学写“干什么”。陆老师还神秘兮兮地说：“大家写的时候可不能相互交流哟，你们写出来的内容越新颖、越离奇、越古怪越好，老师看看谁最动脑筋！”我一听，马上用左手把自己的纸条捂得就剩一个小口，然后拿起笔来准备写。我是第三组的，应该写地点，但是写什么呢？要新奇，古怪……对，有了！我就写“在月球上”。等我把写好的纸条折好，看看其他同学也已经把小纸条折好拿在手里了。这时，老师请同学们把纸条放到自己组里的小盒子里。红、橙、黄、绿四个小盒子在讲台上一字儿排开，老师说：“我现在请一位同学分别从四个盒子里取出一张纸条组成一句话，大声念给大家听。”
第一个上场的是王超，只见他分别打开四张纸条看了一遍，立刻对着班长府佳怡笑个不停，在同学们的催促下，他终于忍住笑，念出了：“晚上府佳怡在北极钓鱼”。话音刚落，同学们哄堂大笑。你看，朱超越笑得露出了两个大板牙；府佳怡捂着嘴巴笑红了脸；陆敏笑得东倒西歪；王玉婷笑得更夸张，又是跺脚又是用手不停地拍课桌。接下来，同学们更是争先恐后地要上去读。
“星期天的早晨，猪八戒在讲台上跳舞。”“春天，我和爸爸在沙漠里游泳。”“2012年，小鸡在月球上玩电脑。”……同学们笑得前俯后仰，连陆老师都笑得不停地用餐巾纸擦眼泪。
“写纸条”游戏真是太有趣了！它带给我们无限快乐，我们多么想把这快乐的时光永远留住啊！
教师点评：能围绕“有趣”两个字来写这次活动，同学们写的纸条内容十分有趣，“读纸条”的场面写得更是精彩。
以纸条为话题的800字作文 篇19
张佳玮和冯思源上课、下课喜欢传纸条，你看，他们的老毛病又犯了。
“上课，起立！”我们和颜老师精神抖擞地问着好，可张佳玮走神都不知道走到了哪里，连站都没站起来。我悄悄地凑过去一看，呵，他在写小纸条呢，字密密麻麻地挤满了整张小纸条，冯思源悄悄夺过仔细一看，“哎呀，我只看到了几百、几千条歪歪扭扭的虫！”说着又把这几百、几千条虫扔了过去，本以为张佳玮会为这一番话吓得毛骨悚然，谁知他却气鼓鼓的，“谁说的！”他不服气又拿出了小纸片认真写起来。
不一会儿，一张纸条又飞到了冯思源手里，他看了看和颜悦色地说：“嗯，这才是我的好朋友张佳玮嘛！字像模像样的！做你的好朋友真自豪啊！”我竖起了狐狸般灵敏的耳朵，准备下课报告给颜老师。
小纸条就在他们两个之间飞来飞去。有一次，张佳玮看到冯思源写的笑话脸涨得通红，把嘴捂在手里，“咯咯咯”地笑个不停；后来，他实在憋不住了，以为已经下课就“哈哈、哈哈”地笑了起来，我们目瞪口呆身上的汗毛全都变成一根根竖起来的钢刺了。“哎，是上课哪！”沁阳赶紧小心提醒，张佳玮的嘴巴一下乖乖合上了，双手死死地捂住。这时他瞄了一眼四周，顿时愣住了，我们几十双像桂圆一样的眼睛直直地盯着他。“别……别……看我们……”冯思源赶紧说，“是张佳玮先……要……给我……传……小纸条的……”“别结巴了！”颜老师的眼睛也瞪得像石榴一样大了，“好了，好了，你们下课都到我这里来！”“可是……”“别再给我可是的了！我说过，我说的是很难改变！”颜老师厉声喝道。“这……”冯思源吓得手中的笔掉了，张佳玮更是不用说了，脸发青，身子僵住了，一只手臂差点都要断掉了。
“好了，现在我们继续上课！”颜老师的语气一下温和了许多。哈哈，下课了有你们两个好看的，我不禁在心里暗暗得意。
以纸条为话题的800字作文 篇20
“2010年8月31日，艾炜量在梅林公园洗马桶。”这是怎么回事，难道只有七岁的艾炜量已经找到一个工作了？不是，这是我们今天在玩写纸条游戏。
首先，老师把我们分成四组，第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写做什么。我们听了以后都跃跃欲试。
第一局开始了。我们组是负责写做什么的，我和我的组员经过讨论决定写“吃面包”。我真想快点揭晓答案，可是其它小组写得实在是太慢了。终于结果出来了：“5000年12月2日，彭老师在厕所的大门口吃面包。”我忍不住捧腹大笑起来，（其他同学的表现呢？）而彭老师的表情很复杂，有点生气，有点委屈，又有点无奈。在第一局的第三轮，我该写人物了，我咬着笔头，眼角瞟到了艾炜量，我在纸上写下了“艾炜量”三个字，心想这下有好戏看了！正如我愿，结果是：“500年前5月1日艾炜量在食堂里捉老鼠。”哈，艾炜量当猫了，俗话说：“狗捉老鼠——多管闲事。”现在是：“艾炜量捉老鼠——多管闲事。”所以，后来这个句子获得了最搞笑句子的“光荣”称号。
第二局拉开了帷幕。第二局（这一局有所改变，也就是）每个人都要当一次主角。艾炜量先发制人，第一个冲上去。我们都不怀好意地看着他，我想了个鬼主意，在“做什么”上写了洗马桶。我想这次他死定了。果然如此，结果是：“艾炜量在梅林公园先马桶。”想到艾炜量洗马桶的样子，我不禁哈哈大笑了起来，为此艾炜量竟满教室追着我打。
终于到我了。我满怀激动地上去接过他们写给我的句子念，声音越来越小。原来是：“昨天晚上三更半夜韩逸翔在鬼堡里扎辨子。”晕，我怎么变成女鬼了呢？不过，我转念一想：如果我是女鬼，应该把他们吓得半死才对。想到这里，我又开始哈哈大笑起来。
这游戏实在太好玩了，我真想一直玩下去。
以纸条为话题的800字作文 篇21
又是一节无聊的历史课，对于这种“水课”，我都是不屑一顾的，有时候我在课上偷偷写作业，有时候看看课外书，不过最近我的后桌小胡总是找我聊天，我们俩经常借用小纸条来聊天。
正要找点事做，小胡拍了拍我的肩膀，我就把手忘桌下伸了伸，这是我们的老把戏了。小胡说他家的母狗产了一窝仔，很是可爱，我给他回了信，表示了对小狗的喜爱。这样的闲聊我们已经进行了很多次，平常学习的时间占据了生活的大部分，我们很少有时间和同龄人聊聊天，我很喜欢这样的聊天方式。
忽然，历史老师走到了我的身边，我紧忙把纸条压在手下。此刻，我只求花掉我此生的运气，千万别叫老师发现了。要是被老师发现了，那班主任估计也会知道，到那时我那急躁的母亲定会冲我发一通脾气。我在心里早早双手合十，跪倒在神灵前，乞求我最不愿发生的那一幕千千万万不能出现。老师还在讲课，她那只早已看透一切的手准准确确地落在了我压纸条的位置，那张沉甸甸的纸条顺接被她抽了出去。我憋着的那股气刹那间被泄掉了，好吧，我只能等候老师的发落了，可是过了好几分钟，老师还是讲着她的课，好像没发生这件事似的，可我还是不敢松口气，整堂课我都红着脸，不敢抬头看老师。
这天放学，班主任把我留了下来，对我进行了一番长达半个小时的思想疏导。其实老师有点多虑，我只是和小胡聊得比较来，并没有什么不合规矩的行为，我向班主任解释了好几遍，可她还是有些不放心，再三嘱咐我不要做与学习无关的事。走出办公室的门，我内心忐忑，万一班主任把这事告诉老妈，我肯定在劫难逃。
几天后，我的担忧全无，一切都风平浪静的，只是我再见小胡时总是怪怪的，也不知道老师有没有找小胡聊过，总感觉我们都刻意避开对方，原先的友谊也淡了许多。课上再没有人和我传纸条了，我依旧不喜欢历史课，再后来，小胡换了座位，我们再没说过几句话。
以纸条为话题的800字作文 篇22
凌晨时，风浪大了，像一头巨兽，卷起了大浪，吞食了方圆十里的一切。
一座船上的人被惊醒了，望着那滔天的大浪，却无能为力，这时，甲板在乱动，不，是船被风浪推的乱晃，危机时刻，船长突然想起船上有着一艘小的救生潜水艇，可是，潜水艇只能载9人，而正值大风大浪，为保证所有人生还，只能载8人，而现在，算上船长，共有10人，就是说，有两人必须牺牲。这时，一个船员说：“船长平时对我们这么好，他肯定不能留在船上。”船长沉默了一会儿，说：“算了，我年事已高，你们要活下来。”说完，给了他们几张签，“谁抽到了空白纸，谁就留下来。”一个小伙子抽到了空白纸，说：“我不服，重来。”船长语重心长的说：“我知道，你也想活下来，可是，大家也不想死，生命是无价的，也是公平的，你既然必须死亡，就要面对它，正视死亡。”小伙子还是不服，脸上露出了愤怒的表情，又无计可施。他的眼睛似乎能喷出火来，鼻子“呼呼直喘气，嘴一动一动，似乎在咒骂着船长，手握紧了拳头，似乎要冲上去。”这时，船开始发抖，“咯吱咯吱”声响起诉说着它的痛。
要撤离了，小伙子偷偷的排进了队，船长生气了，一掌打在了那小伙子的脸上，顿时，空气仿佛凝固了，小伙子的脸上出现了一个印子。船长怒吼道：“你还算是一个人吗？你这样贪生怕死，以后怎么办？”船长凶的.像一只豹子。小伙子说：“只要死了，就没有以后。”船长听了，叹了口气，说：“每个人都想活，可是，命运让你牺牲，你就得牺牲，每个人都是公平的，不能为了你而牺牲其它人。”听到这里，他的脸上露出了无奈又坚定的笑容，仿佛在说：这，难道就是老天的选择吗？好吧，那我就尊重命运吧！小伙子他默不作声返回了甲板。那一艘小艇在慢慢离开，风浪越来越大，终于，它盖过了小船……
五天后，风停了，浪静了，一个老奶奶被那8个船员搀扶着，她和8个船员们来祭奠两人————她的丈夫和儿子。
以纸条为话题的800字作文 篇23
一个星期日的下午，我从操场回家，正好路过公共水池。我蓮看脏乎乎的手，心中暗喜：我这个“水鸭子”又该开心了。
我走近水池，拧开了水龙头。水哗哗地流在脏手上。不一会儿，手洗干净了，可我还是舍不得离开，仍把水龙头拧得大大的。我用手指轮流按住水眼儿，做出各种不同水花的“人工喷泉”。水花随着手势的变化，时而如雨帘，时而如飞瀑，真是变化无穷。“吱，吱”的水声，使人特别快活。正在这时，我发现墙上贴着一张纸条，上面用铅笔歪歪斜斜地写着“节约用水”四个字。我毫不在意地把小纸条撕了下来，扔进了水池。
过了两天，我再次经过那水池，想起上次玩水的快活劲儿，我又下意识地拧开水龙头。抬头见墙上又贴上了一张写着“节约用水”的小纸条。我一边伸手把小纸条撕下来，一边想，玩玩水算什么？这也管得太宽了。于是我不仅玩了“人工喷泉”，还想出新的点子，将水池出水口堵住，水灌满了水池，然后用纸折的小船放在池子里，让它“乘风破浪”。
当我后来又一次经过那个水池时，那用铅笔歪歪斜斜的写着“节约用水”的小纸条仍是端端正正地贴在墙上。我奇怪了：谁呢？我决心看个究竟。我撕下小纸条，然后像小侦探似地躲在梧桐树后。
咦？前边墙后怎么也有个小脑袋在悄悄朝水池那边望，虽然只露出半个圆脸，可那水灵灵的大眼睛却天真得怪惹人喜爱的。一会儿，她朝水池边走了过来，我这才看清，那是个不过五六岁的小姑娘。她手上又拿着一张小纸条，朝水池边的墙上瞧瞧，很有些不高兴地说：“是谁呀？老是把我的小纸条撕下来，真会浪费水！”说完便贴上小纸条一蹦一跳地跑开了。
我不安地从树后走了出来，心里像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。这小女孩顶多不过是一年级的小妹妹吧，可我，已是四年级的大姐姐了。虽然也懂得爱惜公物是一种优良品质，怎么到时候又偏偏做不到呢？这榆木脑袋也太不开窍了。这样一想，我不禁觉得比她矮了一大截，心想，该主动去向那位小妹妹道歉才对。
以纸条为话题的800字作文 篇24
有一天，小白兔来到森林里采蘑菇，采完蘑菇后，它一边唱歌一边跳着往家走去。在路旁捡到半张纸条，打开一看，里面写着“一条老狼”它连忙往家跑去，一边跑，一边喊：“救命啊！一条老狼。”
到了家，它把纸条拿给妈妈看，妈妈一看差一点就下晕了。小兔子出门大声喊：“赶快逃啊！有一条老狼。”村里的兔子们有的跑；有的躲；有的一屁股坐在地上，呜呜大哭。一位兔妇女说：“我刚生下小兔宝宝，怎么逃啊？”正当兔子们手足无措的时候，让人尊敬的大白兔村长来了。村长拿起纸条看，发现纸条只有一半，马上大声说：“大家别慌，大家别慌，这里只有半张纸条，还要找到半张纸条才能知道情况。”大家东找找，西找找，找也找不到。村长说：“这里找不到，到别处去找嘛！”这时，一只小灰兔看到远处草丛里有一张小纸条，就蹦蹦跳跳地来到草丛，捡起纸条，跑回村里，与那张纸条合二为一。一看，吓得目瞪口呆，村长看了，脸也发白了，纸上写着“来了一条老狼”。大家又开始逃命了。正在一片慌乱之际，长颈鹿来到兔兔村，它问小兔：“小兔，怎么啦？”小兔把纸条拿给长颈鹿，长颈鹿一看，纸条并不完整，大声说：“大家别慌，这里还差一个缺口。”兔子们看了，又继续寻找，到处都找不到。一只小白兔累了，一屁股坐在地上，双手托着头，无竟之中，正好发现树枝上有半张纸条，小白兔爬到树上，抓住纸条，跳到长颈鹿那里，拿着刚刚它找到的半张纸条贴在之前的纸条一看，小白兔脸上露出了笑容，兴奋地说：“太好了，太好了，里面写着“来了一条老狼被我打死了——小神枪手”。
一场虚惊过去了，兔子们终于松了一口气。长颈鹿在一棵大树底下坐下来，拿起它的宝贝旱烟斗，不慌不忙地说：“小兔子们，以后做事可要弄明白哟！古人有句话：手慌脚慌，心中不慌，手乱脚乱，心中不乱。”半张纸条的故事就这样结束了。
以纸条为话题的800字作文 篇25
在我的书桌角上有一个精致的木盒，里面珍藏着许多纸条。翻开一看，妈妈那熟悉的笔迹跃然纸上，“桌上有水果，放学回来记得吃。”、“妈妈中午去出差了，午饭在锅里”……翻到最后一张，看那密密麻麻的字，前不久发生的一件事又浮现眼前。
那天，我向同学借了一本《查理九世》的漫画，由于书的内容太精彩，我总是借做作业的时间偷偷地看。虽然妈妈提醒了好多次，但我屡教不改。有一次，妈妈忍无可忍，从我手中一把夺过书，使劲儿向窗外扔了出去。我当时急得哭了，完全没有看见妈妈扔书后的懊悔，只是怒气冲冲的对她大吼大叫。
第二天，我还在生妈妈的气，尽管妈妈好多次欲言又止，我还是不想搭理她。中午，刚进家门，妈妈就热情地迎上来，帮我提书包，又帮我拿鞋子，还煮了我最爱吃的菜，感觉是在“讨好”我，可我依然不领情，“哼”的一声扭头回了房间。我一进房间，桌上一本崭新的《查理九世》就映入眼帘，书下还压着一张纸条，上面密密麻麻的写着几行字，我好奇地拿起一看，是妈妈写给我的：“涵涵，对不起。昨天妈妈不是故意要扔书的，虽然我昨天过分了些，但这也是为你好，希望你能理解……”看完纸条，我沉默了，泪，悄悄地滑落，一滴、两滴，滴在了这充满爱的纸条上。
注视着纸条，我仿佛看见了书桌上，妈妈热泪盈眶，正握着笔诚恳的写着。仿佛又看见了妈妈下班后，急匆匆地到书店买了一本《查理九世》。想想平日里，妈妈给我吃好吃的，和我玩好玩的，每天都无微不至的照顾我，尽管她对我严格了些，也是因为我在她心中是一块宝玉，她不希望我有一丁点儿瑕疵。
不知不觉，妈妈已站在身边，我哽咽着对她说了一声“对不起”。妈妈没有说话，只是欣慰地笑了，把我紧紧地搂在怀里，很久，很久……
我细数着这零零碎碎的纸条，感慨万分，在我心中，这不仅仅是一张张小纸条，更是妈妈对我一份份深深的爱!
以纸条为话题的800字作文 篇26
“哈哈哈……”一听这么大的笑声，你一定会非常奇怪吧！告诉你，我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏——写纸条。一开始上课，老师就说明了游戏规则：第一组的同学写在干什么事情，第二组的同学写人物，第三组的同学写时间。老师定好了规则之后，这个有趣的游戏就开始了。
时间一分一秒地过去，教室里的气氛也一分一秒地沸腾起来，抬头一看，同学们都在聚精会神地写纸条，有的同学脸上带着一丝微笑，想到他写的纸条一定非常有创意吧！还有的同学总躲在桌子下面偷偷地笑，好像他写的纸条是全班最好笑的了。我写的人物是王老三，当我的同桌看到我写的之后，他就笑得前俯后仰。当我看到他写的是李二毛时，我也捧腹大笑了起来。同学们都一一地写好了纸条之后，全部交给了老师，她打乱了纸条的顺序，然后点我上来念一张纸条里的话：“在战争时期，老师在日本大便之后，在那里攻打鬼子，边打还边跳舞。”我当时念完后，全班的同学都笑得上气不接下气，笑声如同雷声一样。有的同学总在那里捂着肚子，我猜他肯定把肚子笑痛了；还有的同学笑得直在那儿拍桌子，看那个同学，他听了这句话后，就一下子笑得摔在了地上，好像一个顽皮的孩子一样，在那里调皮，好一会儿才从地上爬起来。我回到座位之后，老师又叫了几个同学上来，上来的几个同学都随意跳出了几张纸条，依次念出来是：“在宋朝的一个冬天，王老三在鹅湖公园脱裤子；李二毛在唐朝的一个厕所里吃苹果；周六在人名公园的树上学猴子叫。”念完之后，全班都有点招架不住了，每个人敞开了喉咙来笑，全班的笑声一浪接一浪，一浪比一浪高，全班的气氛活跃到了极点。老师看见这个情景后，也跟着我们笑了起来。
虽然这次游戏结束了，但是这些纸条里蕴藏的笑声会永远地印在我的脑海中。
以纸条为话题的800字作文 篇27
今天，欢乐谷的老师和我们玩了一个很好玩的游戏，笑得我们合不拢嘴。
你想知道欢乐谷里玩什么游戏吗？那就是称为“句子里的大世界”--写纸条游戏。当拿到老师发给我纸条的时候，我不假思索地写了一个时间--一个太阳很暖的日子。写好了，我迫不及待的把纸条放进一个小盒子里。讲台上的四个盒子静静地待在那里，它们分别装着时间、人物、地点、干什么。
当同学们都写好纸条上交后，激动人心的时刻终于到来了，姜婧首先被请上去了抽纸条组句子，她一抽好后就兴致冲冲地走下了讲台。老师马上叫姜婧上去读自己抽来的句子，姜婧看了看纸条，按顺序组成一句话大声地读：“在一个太阳很暖的日子，刘备在沙漠看京剧。”我听见有我写的词，恨不得找个地洞钻进去。
第二位上台的是男生王瀚乐同学，他意气风发的走上讲台抽，他抽完了，就不好意思地回到了座位，可老师又把他叫上去，要他把自己抽来的句子大声念出来，他还没读脸就笑红了，“哈哈……”地笑个不停。在大家期待的目光下，他终于鼓起勇气读起纸条：“春天，猪八戒在放学的路上吃大便！”老师边笑边问：“这是谁写的，这么不文明！”顿时，笑声仿佛冲破屋顶，教室成了笑声的海洋。
好戏还在后头呢，我再给列举几个句子，如：“一个漆黑的夜里，刘备在须江里打水仗！”“哈哈”笑声再一次冲破屋顶。“第二次世界大战时，诸葛亮在南极北极熊群中打电脑。”笑声又一次响了起来，我可吃不消了，我的肚子都已经笑痛了，再也不能再笑了。“一个伸手不见五指的夜晚，刘备在西山公园打羽毛球。”刘备在西山公园打羽毛球我没觉得好笑，可是在一个伸手不见五指的夜晚，我实在忍不住又大笑起来。
一个词语不会使人感到有趣，可把它连起来，就能感受到语言的魅力，它能给人带来了快乐。以后写作文的时候，我们可一定要注意词语搭配得当，否则不笑破肚皮才怪。
以纸条为话题的800字作文 篇28
今天是一个阳光明媚的星期天，我同往常一样去快乐魔方作文培训班，来到教室，老师就宣布，今天要举行一个奇特的游戏，制造一场生活风波。
这个游戏的规则是：把全班的同学分为四组，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。
游戏开始了，老师给同学们分发小纸条，拿到纸条后，同学们迅速埋头开始，并把写好的纸条交给老师，接着老师开始挑选抽纸条的同学，同学们个个都踊跃举手，希望自己上台去，可随着老师一声令下，第一个被选中的人是贾宇鹏，只见他慢慢地从座位上站了起来，畏畏缩缩地向讲台走去，边走边想：我抽中的人会是谁呢？不会是我吧！如果是我的话，我今天就会成为同学们的笑点了。他呆呆地站在纸条前，迟迟不愿动手挑选，最后他眼一闭，随手抽了四张纸条，此时他微微睁开双眼，瞟了一眼纸条，瞬间眼睛放出了光芒，提到嗓子眼的心总算落地了，他用高亢的嗓子读着：“一个阳光明媚的早上，刘宇彤在厕所里吃饭。”话音未落，教室里就炸开了锅，有的同学笑得眼睛都眯成了一条缝，有的同学甚至捂着肚子，哈哈大笑，眼泪也快飞出来了……
紧接着，第二个幸运儿刘轩源闪亮登场，他自信满满的走上讲台，在抽纸条的时候，他一边抽，嘴里还一边念叨着：“天灵灵，地灵灵，上帝保佑我，让我抽到宋老师吧！”哼！谁叫她天天唠叨我，今天我要让他颜面尽失！抽好纸条后，他一眼看到大大的三个字“马文博”，心里就有些失望，但他还是很高兴，毕竟是捉弄人啊，不管捉弄谁都很爽，然后幸灾乐祸的读道：“马文博在哥斯拉和穆托大战中在茅房里跳舞。”句子读完后，马文博的脸“刷”地一下子红了，头深深地埋在桌子里，恨不得找个地缝钻进去。
后面还有几个同学也去玩抽纸条，笑声一次次地光顾这个教室，教室里的每个人都肆无忌禅的笑着。
通过这个游戏，我懂得了一个道理：“词语不能乱搭配，不然会闯出大祸的。”
以纸条为话题的800字作文 篇29
放学了，背着沉重的书包，拖着沉重的脚步，想着沉重的问题：“爱”是什么？是大爱，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是小爱，“慈母手中线，游子身上衣。”
今天，老师布置了一条特殊的作业：向父母表达爱，并说出“我爱你”。由于这几天父母不在家，我一直住在舅妈家里。在哪儿，舅妈时时刻刻都在无微不至的照顾我，在我起床前做好早饭，为我节约时间；在我放学前做好晚饭，让我不会挨饿……虽然她不是我的亲生母亲，但她却把我当成亲儿子来照顾，忆起往事，小脸不禁通红，经过强烈的心理斗争，我下定决心——向舅妈表达“爱”！
一到家，我发现桌上有张纸条，清秀的字迹映入眼帘：汤在锅里。我很快找到了我的晚餐，一顿分卷残云之后，又飞速的完成作业，只等舅妈的归来。
舅妈回来了：脸上带微笑，眼光却淡暗了，还拎着手提包和新买的水果，想来这一天的工作肯定很辛苦。我立即迎上前，大声喊道：“我——”不知怎么的，第二的字就是喊不出来，只是一个劲的说“我”。我不知所措，小脸通红的跑开了。
第一次，失败。我认识到了自己的胆量---小。在几乎绝望之时，我临机一动：舅妈不是爱写小纸条吗，那么我也写，来个“以纸条还纸条”。说干就干，我立刻找来纸笔，在纸上写了几个大大的艺术字“我爱你”，又画了一些画。我捧着这画，心像一只奔跑的兔子，期待着，澎湃着。当我交给舅妈时，她的脸上写满了疑惑，我感到周围变得出奇的寂静。终于她的一个幸福的微笑打破了这一切，她脸上有着笑容，她眼中有着泪珠，她口中有这话：“小外甥，你长大了！”她一把搂住了我，她的气息好像一股暖流，灌注到我的全身。时间，在那一秒凝固。这次的作业，让我感到了爱的意义。爱，不用藏在心里；爱，就马上行动。
以纸条为话题的800字作文 篇30
我们家的电视机上压着一小叠纸条，那是我们传递爱的纽带。当它叠加到一定高度时，我就会着手整理，把它装订成一小本。附上封面，写上时间，有时还附上感言或精美图案，再珍藏着。偶尔会和爸爸妈妈一起重温那些小纸条，那一刻是多么地温馨难忘……
喏，你看，这是妈妈留下的纸条：“早上好！大小陈，早点已经买来了，在餐桌上，快点吃喔！”；而这刚劲有力的钢笔字是爸爸写的，因为爸爸是当医生的，所以内容一般有关于医学的，如：“小家伙（我的昵称），中午上学之前吃根香蕉，以防早上跟我抢厕所！”再下一张也是老爸留给我的：“今天的心情不错吧！晚上陪你逛书店，早点完成作业！”而这张可是给妈妈的：“亲爱的阿毛,下班时有人请客，请老婆大人批准俺去吃饭，俺老孙去也……”想起那时妈妈下班后，一看纸条，抿着嘴笑，说：“呵呵，这老头。”有些纸条内容比较单调，如：“晚安！衣服在床上，早点睡”之类的，有时爸爸有病号要晚回来，妈妈总会压上纸条：“亲爱的，辛苦了，睡个好觉吧！”当然也有妈妈有事外出晚回，爸爸留给她这样的纸条：“亲爱的，别太辛苦！我会心疼的！”……
有时，我也会问爸爸，有些东西放在那里一下就能看见，或者打个电话不是挺方便的，干什么要写纸条那么麻烦？爸爸总是笑着摸着我的头，“傻丫头，这不好吗？虽然是一张纸条，里面可盛着浓浓的亲情！”我似懂非懂地点点头。想想也是，每一次看到爸爸妈妈留给我的纸条，我总有一种暖乎乎的感觉……-
也是从那以后，我也学着爸爸妈妈，把想对他们说的心里话写在纸条上，然后压在电视机上。如今这一行为已成为我家独特的一道“美味大餐”，我们饶有滋味地品尝着，永不腻烦。当然，着手整理装订成册的“美差”被我抢先包揽了。
这一道“美味大餐”真的很可口，值得你去做一做，品尝品尝，不知你是否动心了？别迟疑，赶快行动吧！
以纸条为话题的800字作文 篇31
“30亿年前穿着裙子的迪迦奥特曼在大城市里说我爱你……”听到这样搞笑的句子，教室里立刻一片哄笑。这是怎么回事呢？原来是在玩“纸条里的秘密”这个游戏啊！现在就让我们一起去看一看他们吧！
老师先说规则，规则是这样的：把全班一共分成四组，每组同学分别在纸条上写时间、地点、人物、事情。然后按顺序抽出四张纸条组成一句完整的话。
老师把纸条发下来，每人发两张。两人写时间，两人写地点，两人写人物，两人写事情。有的同学奋笔疾书，一发纸条就写完了；有的思考许久，犹豫不决地写下了“答案”；还有的绞尽脑汁、冥思苦想。我突然灵机一动，然后不假思索地写下了：用擦过屁股的纸来擦嘴。
第一个上台的是粟子健。他自信满满，大步流星地走上了讲台，接着以迅雷不及掩耳之势的速度抽出了写时间、地点、人物、事情的纸条各一张，然后把内容念了出来：“在一个伸手不见五指的夜晚，穿着粉红色裤子的迪迦奥特曼在马桶里一边喝水一边跳舞。”同学们听了之后哄堂大笑。
第二个上台的是陈子睿。他行走如飞地跑上了讲台，然后如机器螃蟹一样缓缓地抽出了四张纸，把句子念了出来：在美女时代，猪八戒在池塘里喝了一千个人的洗脚水。“他的话音一落，班上的同学们都捧腹大笑。
第三个上台的当然就是本大少爷了。我自信满满地走上了台，精挑细选地选出了四张纸条，刚刚看完就狂笑不止，笑了好久，才停止。纸条上的内容连起来是这样子的:在999年前，会钻进马桶的外星怪物在258酒店里用擦过屁股的纸来擦嘴巴。”刚刚念完，教室里所有的人都狂笑不止，拍的拍桌子，捂的捂肚子，好一会儿才停下来。
今天的游戏不仅很有趣，而且让我明白了：要准确的搭配词语，否则就会闹出天大的笑话来。
以纸条为话题的800字作文 篇32
人们都说母爱是伟大的，的确如此，我就从一张小小的纸条里读出了妈妈对我的爱。
这一年我的妈妈下乡支教，常常早出晚归，我的作业她经常未能检查。这一天妈妈难得早些回来，我立刻端着写好的作业给妈妈检查。可是妈妈却把我的作业推到一边。皱着眉头板着脸没好气地说：“你没看见我正忙吗？我在备课，上网组课件呢。你都四年级了，难道不能自己检查吗？去，别来打扰我了！”“忙！忙！忙！就知道忙，一下乡工作连儿子也不管了，这也太不关心我了吧！”我撅着嘴嘟囔着走开了。我对这样不关心我的妈妈有着100个不满意。
自从我的书包上出现了一张小纸条后，从此让我改变了对她的看法。
那一天早上我起床后，我无意间在书包上发现了一张纸条。凑近一瞧，是妈妈的字迹，里面清清楚楚地写着：儿子，你的英语26个字母抄写作业还没完成，《数学课堂作业本》第四题写错了，我先把家校联系本签了，你一定要在上学前完成哦！
望着这张纸条，我猛地回忆起前一天晚上，我学习回来很迟了。匆匆忙忙地跑回家去，一踏进家门，我望了望时钟，已经七点整了，我也顾不得拿家校联系本了，凭借着自己超强的记忆力，写起了作业。也不知过了多久，眼皮便打起了架来，头昏昏沉沉的，仿佛是被瞌睡虫盯着似的，我加快了写字的速度，伴着时钟滴滴答答的声响，我的笔在纸上沙沙地掠过，不一会儿便写完了作业，一骨碌爬上床，不久便睡着了。
看着这张纸条，我一下子楞住了，眼前仿佛出现了妈妈趁我熟睡时，来到书房轻轻打开书包，借着台灯的光，认真检查作业的情形。原来我的母亲不管有多忙，都会抽空检查作业，是我误解了她。之所以母亲在我面前会说那样的话，大概是因为她想让我养成独立学习，做一个有自主能力的人吧！打那以后，在我的书包上经常会出现这样的纸条，以这种方式与我沟通，不单单是学习上，生活上还提醒我要注意什么、叮嘱我要带什么……
就这样的一张张小小的纸条，隐藏着母亲对我深深的爱。
以纸条为话题的800字作文 篇33
这么快就步入了初中生活，不由感叹时光的匆匆，岁月的无情。军训一周，离开了父母，离开了姥姥，没有了他们的呵护，没有了他们的陪伴，在学校这个陌生的环境中摸索着，前进着。
每到夜晚，白天压抑着的情绪就没完没了的释放出来，望着黑漆漆的天花板，一股莫名伤感的情愫缠绕着我的心头，久久无法入眠，一珠眼泪就这样顺着眼角流下。想家了，真的好想。想着，眼前又浮现出姥姥慈祥的面孔，泪水使脑海中的影像模糊了，淡淡伤感的情愫弥漫着四周。真是离得多远，想得多深呀！就这么默声哭着入眠了。
和往常一样，回到寝室，“你的电话。”同寝室的同学把电话递给我，我心中暗暗闪过一丝小小的兴奋，连忙接过电话：“妈......”说着泪水就在眼眶中打起转，哗哗流下。“茹啊，你姥姥说明儿给你送些水果来，你想吃点什么就快说，她好去买。”听着电话中熟悉的声音，我一时间有些微微出神，“喂。”“唔，什么？”“你想吃些什么水果，你姥姥给你带。”听到了妈妈久违的大嗓门，我反而有些欣喜：“有什么就带什么吧。”“那好，你到时可别说没给你带你想吃的啊。”好久没听妈妈的唠叨，真的有些理解“一日不见，如隔三秋”了。吃得对我来说现下已不太重要，只想多听听妈妈的声音，多握一会儿手中的电话。“你明天到门房来拿，要记得啊，拜拜！滴，滴，滴.....”
次日，我从门房提了水果，到了寝室，打开袋子，把水果一样一样拿出来，剥好的石榴，切好的哈密瓜，火龙果，香蕉，柑子.....都是我爱吃的，从中掉落出一张纸条，写着：茹，先把剥好的石榴吃了，在吃哈密瓜，火龙果和柑子可以放几天，香蕉你一天吃一根。袋子里面装了牙签吃哈密瓜，吃之前要洗手啊。看到这，一股暖流涌上我的心头。
以纸条为话题的800字作文 篇34
从三年级之后，因为一位语文老师的话，我受到了启发。成绩也变得越来越好了，许多同学来找我做朋友。可那位老师已经离开这个学校了，他原本就是一位实习老师，现在也应该是被调走了。而我能却一直记着他，希望以后等我有所成就之后可以去报答他，但我好像辜负了他对我的希望呢。
六年级的我，变得高傲自满。有一次期中考试啊，我非常粗心把卷子完成了，也不再像以前那样子，做完卷子后会检查一遍。过几天后，阅卷老师把卷子改完之后，给了班主任，班主任拿了之后就发了下来。当我看到我的分数时，我都非常的难过，就像天塌下来了一样。班主任还把排名念了一遍，我原本是班上前五名，现在却成了二十多名的，全年级排名，我从前一百跌到二百多。班主任以前都是把我当做尖子生一样培养，经过这次考试后，她就在全班同学面前严重的批评了我，我哭了，我后悔，当初还记得那位语文老师说过一定不要骄傲，现在我竟然……然后我就一直待在宿舍里关着门学就像在闭关一样，这样持续了几天。
我的同桌一一小米，小米应该是看因为那次考试受到了打击太大了，便一直跟着我，怕我出事。我和她说过很多遍:"不要跟着我了，我想一个人静静。″可小米依旧跟着我，我凶她，她的眼泪一滴一滴的掉下来，她塞给了我一张纸条，然后就哭着跑了。
那张纸条上面写的是:"轩，其实你很聪明的，也非常的努力，一次考试失败并不代表了什么，重要的是你怎么看待它，这些题目我知道你都会的，就是因为粗心，你看看，我成绩这么差，也没说什么呀，也是笑着迎接未来呀，我知道我和你比不得，但是我觉得成绩最不重要，重要的是快乐，我陪伴了你五年之久，你是什么样的人我懂，既然学不好，为何还要这么努力的去学呢？在我眼中快乐最重要，我只是不想看到你这样下去……″纸条上写了很多很多。让我发现，成绩真的不是很重要，为什么要为了成绩而累死累活呢？我能做好就做好，这是不能勉强的事情。
小米，我不是故意凶你的，谢谢你，让我真正的懂了那个语文老师说的话。快乐才是最重要的，成绩什么的通通都丢到一边去吧，成绩顺其自然就好。
以纸条为话题的800字作文 篇35
今天是星期天，好容易睡个懒觉，醒来时已经艳阳高照了，再一看表9：45，揉着惺忪的睡眼来的儿子的房间，叫醒了小鱼儿，我们一起洗漱完毕，坐在餐桌吃饭时，小鱼儿发现了老公留下的小纸条并念出声来：“宝贝儿，我去加班了，我爱你们！”
老公在外地上班，而且工作很辛苦，加班是家常便饭，平时是每周回来一次，现在进入“确保双奥期间线路畅通”的重要通信阶段，他们要求“全员、全力、全时段、全方位”对所辖通信光缆进行巡回，以确保全球观众及时收看奥运节目、保障通信畅通无阻，所以，从7月24日起他们就取消了休息日，小鱼儿已经好久没有看到爸爸了，昨天晚上老公回来时小鱼儿已经睡熟了，就没有叫醒他，今天早上一定是怕吵醒我们，才留下纸条悄悄走的。
吃着老公准备的早餐，看着小小的爱心纸条，开始了小鱼儿和我的对话：
小鱼儿：“妈妈，爸爸是不是昨天晚上很晚回来的，怎么不叫醒我呀？爸爸好久没回来了，我可想他了。”
鱼儿妈：“是呀，爸爸昨天晚上回来拿换洗衣服，你已经睡熟了，怕吵醒你，所以就没有叫你，爸爸也很想你，他亲你好长时间呢！”
小鱼儿：“爸爸当工程师是不是很辛苦啊？怎么天天加班？我想跟他下棋。”
鱼儿妈：“爸爸加班是为了让全世界的人民能及时、完整的收看奥运会节目，并且保证电话通信畅通，所以爸爸虽然很辛苦、很想家，但是爸爸很充实、很快乐！等奥运会结束了，爸爸就可以和你下棋了。”
小鱼儿：“妈妈，爸爸是不是很伟大的人？”
鱼儿妈：“爸爸虽然不是很伟大的人，却是我们家的顶梁柱，而且全世界的人都会感谢他和他的同事们的！不过，比爸爸辛苦的人还有很多，为了迎接奥运会，还有许许多多的人奋战在工作岗位上呢，他们都是最可爱的人，我们要向他们致敬！”
小鱼儿：“妈妈，我不让爸爸回来陪我下棋了，我想下星期去看爸爸，给爸爸送衣服，给爸爸和叔叔们送好吃的。”
鱼儿妈：“好呀，爸爸见了我们一定会很高兴的。”
小鱼儿：“妈妈，爸爸说他爱我们，那他最爱我们俩谁呀！”
鱼儿妈：“他最爱我们俩！”
小鱼儿：“妈妈，我也最爱你们俩！”
以纸条为话题的800字作文 篇36
“木头啊，姐姐我现在特无聊，你倒挺能耐哈！坐最后一排也能听进去咱老师讲的课？咱班已经是半壁江山倒了，我坐第一排听着都犯困！特没劲！这不，就给你传纸条打发时间咯！
“锅盖姐，我不是木头，我是土豆，你从第一排把纸条传最后一排你不累啊？不过，你还欠我三根棒棒糖呢，到底还不还了啊？
“锅盖啊，你说的对，老师讲的确实特枯燥。你瞅瞅，她那口水喷的滔滔不绝跟黄河泛滥似的，她一低头，第一排湿了，再一抬头，得，第二排也湿了……这样的课，换谁谁都上不下去啊！
“晕啊，这纸都写满了，你们让我写哪去啊？老师要是换种方式讲课，不象现在这样照着各种教材注解和资料一字不落的念，我们一定不会无聊到传纸条了！
“天啊！你们这都干吗呢？群聊啊？锅盖，别看我坐的倍儿直，其实早走神了……嘿嘿~要我说啊，这种语文课，我都会给你们讲了，拿着书一念，齐活儿！老师真是没劲透了！
“咳，咳！那个……我是班头，不是我说你们啊，你们怎么可以这样呢？这种可以打发时间的事也不叫上我！说实话啊，我也特烦老师这种讲课方式，真不明白，他们就不能创新一点么？
“得，我都得写背面了！班长，想不到你这样儿的名门正派也沦陷了？还以为就我们这些被“遗忘”的人才干这事儿呢！其实我也挺想学好的，但就老师这无聊的讲课方法，我就忍受不了。学语文嘛，重要的是让每个人理解，可咱老师呢，非把简单的事儿弄复杂咯！她把每一个字每一话每一个段落的注解都告诉我们：作者为什么要用这个字而不用那个字，为什么要写上这么一句话，作者写这句话的用意何在……她都让我们记着‘标准答案’，并且还得一字不落的背下来，这种课有意思么？”
“那个，我是副班长，既然班长都发话了，那你们就写吧。这无聊的课，我也听不下去了！体育委员你不要激动哦！不过你的观点我还是很赞成的。本来挺容易懂的，她这么一讲，得，更晕了！
“这是怎么了？我传出去一张白纸，你们传回来这么多字儿……看来大家对这无聊的课深有同感啊！不愧是我的哥们儿！既然声势这么浩大，大家可一定得小……”
“锅盖！！！！！！！你在干什么？？？给我站到教室后面去！”
“老师！我错了！我再也不敢了！”
以纸条为话题的800字作文 篇37
这一周正好轮到我们班值周，我悲哀地被分配到去打扫篮球场。我带着满脸的疲倦，用一个手指挑起竹扫帚柄上的一根绳子，拖着脚步走向篮球场。偌大的场地，空无一人，一看表，也难怪，7点，有谁来打球？我拿着会“掉毛”的扫帚无力地乱扫，忽然一张精致的蓝色纸条，上面还系着丝带，出现在肮脏的扫把下面。我连忙捡起，那是海绵宝宝的信纸，被卷成圆筒形，再系上一条蓝丝带，一个漂亮的蝴蝶结，让我不由得想起电视剧中那些高中生之间的情书。带着快蹦出体外的心，我连拉带扯地“拔”开了蝴蝶结丝带。缓缓卷开，一种男生的豪放字体写着——“哥们，这件事情，你知道了么？我们兄弟俩以后可能再也不能在一起打球吃饭了，我要去上海念书……”这虽不是扣人心弦的情书，却是两位兄弟之间的挥泪离别……眼看一帮人即将涌进学校大门，我把纸条揉成一团塞进口袋，继续扫地。中午，我便想趁同学们午休的时候，好好研究一下这张“离别信”的内容，之后再按照信纸下面的昵称“程子”来寻找收件人，一摸口袋，空扁扁的，左口袋呢，也没有。我站起，把身上找了个遍，还有附近地上也都没有。我着急了，也许那是兄弟之间难以开口讲离别，只能通过写信来诉说的不舍情感。也许这是那位仁兄在打篮球时，将尚未送出的纸条从口袋中滑出，掉落在我扫的篮球场上；莫非是我粗心，在与同学打闹的时候，不小心掉了这纸条，或是去买东西掏钱时，随着钱一起给了收银员……甚至有可能是纸条不想让我知道这些男生的秘密自行消失了。反正，丢了，真是可惜啊！我一边责怪自己，一边想。许多的猜想，这一切都是偶然。
他遇上了这样的伤心的事，偶然用了这张纸，写了这封离别信。信偶然落在球场，偶然被我扫到，偶然被我拾起，偶然被我弄丢……偶然，或许这并不是坏事，或许这纸条接下来就戏剧性地被那位“程子”的兄弟见到，让纸条最终去了主人想它去的地方……这被我偶然捡到的纸条，让我洞悉了男生之间的一点秘密，没想到平时扯着大嗓子很粗糙的男生，那些在我看来什么事都不放在心上的大大咧咧的男生，也会如此注重友情，也许是因为我之前错看了男生，这纸条才会与我偶遇的吧。
以纸条为话题的800字作文 篇38
有一张小纸条，存放在我书架上的一个很精美的盒子里。有人问过我，为什么要把这一张普通的小纸条放在这么精美的盒子里？因为因为这一张小纸条对我来说有着非同小可的意义。
在我四年级的一天，进行了数学测试。那一天下午，成绩出来了。发试卷时，我忽然感觉天灰蒙蒙的，嗯，应该是有什么不好的事要发生了。果不其然，我考试全都因为粗心错了不少题，考了史上数学最低分：87分！回家又少不了一份听力的“豪华大餐”了。
一回到家，就发现妈妈坐在沙发上，她一脸严肃地对我说：“你这次考试怎么考得这么差？是不是最近复习时间少了，看书时间太多？不行，我得让你多一点时间复习之前所学的知识，以后看书只能看十分钟，其他时间都用来复习！”本来我想心平气和地跟妈妈好好说话，再好好地改错，可是妈妈却把我最喜欢的看书时间“偷”走了，我火气顿时上来了：“您为什么要抢走我看书的时间？我少玩一会儿，拿那些时间复习不行吗？”妈妈似乎恍然大悟：“嗯，那就从你看书的时间和玩的时间里，各抽出一些吧，这样你复习的时间就更长了。”我生气了！“我宁愿拿玩的时间来复习，你也不肯放过我看书的时间吗？”说完，我就头也不回地躲进了我的房间。
我独自一人在房间里生闷气，压抑地小声抽泣。过了一会儿，我心情稍微好了一点，便去洗澡了。
等我回到房间，发现我的小书桌上多了一张小纸条，一看，是妈妈给我的。上面写着：宝贝，刚才是我不好，我不应该生气，不应该对你发火，更不应该剥夺你看书的时间，对不起，原谅我呗！后面还有一个很俏皮的笑脸。
我看到这张纸条，心中对妈妈所有的抱怨全都烟消云散了。心想：嗯，妈妈肯定是因为刚批评过我，不好意思跟我道歉，所以才会这样。我也不对，不该跟妈妈赌气，于是我又拿起试卷认真地改了错。
第二天，老师重重地表扬了我，因为我的改错与妈妈的试卷分析都写得很好，那一瞬间，我感受到了妈妈对我的爱。妈妈的耐心和包容让我更清楚地认识到了自己的错误，让我变得越来越好。
以后，我不能再惹妈妈生气了，更不能跟妈妈赌气。此刻，我只想对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
以纸条为话题的800字作文 篇39
打开记忆的大门，几年来师生间的点点滴滴再次浮现，我陷入了那甜甜的回忆之中，有上课时的朗朗书声，有下课时的欢声笑语，更有那内心深处最难忘怀的十六岁的纸条。
升入初中，我遇到了你。一个极美的语文老师，一头飘逸秀美的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，身材苗条，气质非凡，对我们关爱有加。你是学生眼中的严师，更是我心目中的女神。
进入九年级时，青春萌动的我喜欢上了班里一位漂亮的女生，这个女生不仅人长得美，学习成绩更是数一数二。几乎每天放学，都会有些喜欢她的男生来找她说：“苏雅，我们一起走回家吧！”每一次她都十分生气，愤怒地赶走他们，腼腆的我心中多么地想在放学之际也对她说：“小雅，我们一起走吧！”可是，我担心，我也害怕被拒绝。所以，我每天都偷偷地跟在她身后，尾随着她走路回家，也不敢对她说出那句话。
一次语文晚自习课，老师有事离开了教室。我终于鼓足了勇气，在纸条上写上：“苏雅，明天我送你回家吧！好吗？”并将纸条扔向了她。苏雅看了，也写上了什么。可就在苏雅将纸条扔回给我的那一瞬间，却突然发现，老师就站在我身后，顿时我害怕极了。苏雅低着头，脸红一阵白一阵的。只见老师走过去，捡起了纸条，脸上的表情变得严肃。同学们都惊讶地盯着我和苏雅。我感到风迎面刮来，空气中带着阵阵寒意，让我阵阵发抖。只见老师走上了讲台，大声地说：“让我看看这上面到底写了什么。”在同学们的惊讶声中，老师读到：“苏雅同学，课后帮我辅导功课，可以吗？可以呀！”老师收起手中的纸条，继续说，“原来是这样呀，你们要像他们一样抓紧一切时间学习才行哦。”就这样，老师微笑着带走了那张纸条。一场即将来临的暴风雨，烟消云散了，教室恢复了平静，我悬着的心总算放下了。
我再也不敢想了，更不敢写了，只好专心于即将来临的毕业考试，终于我和苏雅都取得了好成绩。出于对老师的感激，我特地去了老师的家。老师微笑着拿出那张纸条，并告诉我在考试时有两个人写了同一个题目，名为《十六岁的纸条》，一个是我，另一个是苏雅。我惊呆了，思绪万千，是老师的睿智，是老师的包容，保护了两颗萌动而稚嫩的心。
青春美好，因为有你，有她，更因为深藏了那青涩的十六岁的纸条。
以纸条为话题的800字作文 篇40
我的心中阴雨绵绵。
一调成绩出来了，我的成绩退步很大。已经到了决胜中考的关键时刻，这无疑是个危险的信号。班主任走之前瞪了我一眼，想到他严厉的眼神，我有些颤抖，我对不起他的殷切期望啊！
课间，班长走到了我的面前，她微微一笑，递给了我一张小纸条，说道：“老师让我给你的。”我展开，上面是熟悉的字迹：“下次考试加油，寻找问题，细心一点。”有了班主任的这一句鼓励，我的心情瞬间好了起来。
在一模前的日子里，我拼了命的复习，每天都学习到深夜，这样刻苦钻研的精神，让母亲都惊叹不已。每当我遇到瓶颈，我都会从文具盒翻出那张纸条，想想老师和家长对我的期待，便又有了行动的动力。
考试那天我得了重感冒，仿佛有千斤重，每一道题都像蚂蚁一样在眼前爬。想着那张纸条，我撑完了全程。可能是近期的努力有了成效，考试的结果出奇得好。好到各科老师都夸我努力，让我有一种“走上人生巅峰”之感。
“感谢自己，感谢班主任，感谢一张小纸条。”这是我的心中发表的“获奖感言”。
我去办公室搬作业时，班主任叫住了我，笑眯眯地说：“你这次考的不错，下次一定要保持住。
“还是要谢谢您的纸条。”我真诚地说。
班主任显然愣住了，眼睛里充满了迷惑：“什么纸条？”
“就是你给班长的那一张。”我说。
“哦哦哦，她不够相信自己，需要鼓励。哪像你，瞪一眼才是最好的办法。”他打趣道。我有点失神，纸条竟然不是给我的，那怎么会传到我这儿？
回到教室，刚巧迎面遇到班长。
“谢谢你的纸条，其实是给你的吧。”我有些不好意思，班长却笑得很开心：“我看你当时很难受，又不知道怎么安慰你，就把它给你啦！别谢我，好人做事不留名嘛。”她朝我抛了个媚眼。我被逗笑了，心中有东西悄悄发芽。
小涵趴在桌上，因为考的不好，一脸怅惘。
我走过去，拿出了这张承载着满满情谊的小纸条。
“老师给你的。”我学着班长的口气说。
一张小纸条的感情传到了更远的地方。
以纸条为话题的800字作文 篇41
今天爷爷奶奶来我家了,我心里非常高兴!
奶奶给我做了可口的饭菜，爷爷还和我下象棋。走时还给我留下了珍贵的礼物---爱的小纸条。
下午放学回家的时候，我迫不及待地打开门，屋里没有人，爷爷奶奶走了，我心情很不好，可是当我走进厨房喝水的时候，看见餐桌上有一张小纸条：
好好：天气干燥，你回来后要先喝水，苹果已洗干净，请你把它吃了，有利健康，祝你每天都快快乐乐，天天心心的！
爱你的奶奶
12月9日
我走到书桌前开始写作业的时候，又看到了爷爷留给我的小纸条：
好好：放学后，要认真写作业，上课时专心听讲，才能把作业做好。
爷爷
12月9日下午
看到爷爷奶奶的小纸条，我心情立刻好了起来，我仿佛看到了爷爷奶奶在我身边，我把小纸条当作珍贵的礼物珍藏起来了，我心里好幸福！
妈妈有话说：看了好好心里有感而发的日记，我也很感动！最近，单位分组下去检查工作，就请好好的爷爷奶奶中午过来给好好做饭，不巧，奶奶是做会计工作的,年底也有很多工作要做，所以好好下午放学，爷爷奶奶也上班去了。
真没想到一张小纸条带给孩子的感动那么多。对我的心灵也有很大的触动，其实再坚强的孩子，心里也有脆弱的时候，当好好把这两张小纸条拿给我看的时候，他那激动的心情，我无法用言语来表达。以前，我总觉得好好独立性很强，有时候我甚至让他一个人中午在家，自己负责吃饭，饭后上学，他口头上虽然答应得很爽快，但我忽略了孩子心灵上的感受，有一次好好曾经跟我说：假如他有一只马良的神笔，他要画两个妈妈，一个妈妈去工作，一个妈妈在放学后去接他。
这张小纸条也触动了我----爱的神经,以后在上班之前我也会给好好写张小纸条,毕竟在这个年龄，孩子还是需要爱的!哪怕是一张普普通通的小纸条！
好好，我也希望你在妈妈工作忙碌的这段时间里，一定要学会自己照顾自己，课堂上一定要注意听讲，改掉你的缺点，别人能做到的,妈妈相信你也一定能做到!要听老师的话，因为，我们都爱你！
以纸条为话题的800字作文 篇42
“嚓嚓……嘣!”正在板书的英语老师听到了背后传来的窸窸窣窣的声音，猛地将粉笔在黑板上一顿，飞快地转过身来，将已经断成两截的粉笔扔在讲桌上，怒视着我们火冒三丈地问：“谁又在搞小动作?”早就将纸条藏好的我们正襟危坐，装出一副无辜的样子看着老师，心中窃笑不已。
最近几天班里刮起了一股“纸条风”，全班同学通过传阅纸条的方式计划着一件大事，为此同学们顾不得上课下课传个不停。这不，“丁零零——”上课铃响了!我从操场飞奔回教室，刚刚坐定，前座的朱柄晨便扭头传给我一张纸条。我打开刚要看，冷不防被在教室中巡视的英语老师手疾眼快地一把夺了过去。他打开看了一眼一愣，说了句：“下课来我办公室一趟。”便匆匆走上讲台开始上课。
下课后，我在同学们同情的眼光目送下，忐忑不安地去办公室“报道”。心中已经做好了挨批评写检查的准备，不料英语老师见我进来竟冲我笑了笑。他瞥见我们班主任张老师也在，连忙拉着我来到办公室门外，小声对我说：“我说你们这群小家伙最近忙活什么呢，原来是在计划这么件事。看在你们传纸条的出发点是好的，我就不批评你了。不过，以后上课还是要认真听讲，知道吗?”一直低着脑袋等着挨批的我闻言一愣，猛地抬起头，发现英语老师脸上满是戏谑的笑意。“那……那您不生气?”我结结巴巴地问。“我说了，仅此一次，下不为例。”一贯严肃的英语老师调皮地眨眨眼，笑着说。“那您可一定要给我们保密啊，这件事我们计划很久了!”“当然……”
世上没有不透风的墙，班主任张老师还是知道了我在课上传纸条的事情。快要放学的时候，她推门而入：“杨子敬，你怎么不遵守纪律……”映入眼帘的一切，让张老师愣住了—一讲桌上摆着一只蛋糕，旁边还放着一张写满全班同学祝福的贺卡。“张老师，祝您生日快乐!”同学们在班长的带领下齐声说道。
这就是我们一直计划的事情——为我们的班主任，我们敬爱的张老师过一个生日，送上一份祝福。感谢她这三年来对我们的悉心呵护、谆谆教诲。烛光中，张老师的眼中闪动着晶莹的泪光，在大家的注视下轻轻吹熄了蜡烛……一场纸条风波就在欢声笑语中平息了。
以纸条为话题的800字作文 篇43
小蓝最近很苦恼，因为考试快到了，可他不知道怎样复习才能达到事半功倍的效果。小蓝想去问同学，但又怕被大家笑话，于是，他想了个办法——在自习课上传字条，向大家求教。
小蓝在纸上写道：“考试快到了，请问怎样复习才能达到事半功倍的效果？”小蓝决定先向成绩最好的小梅请教。他用力一投，字条落在了小梅脚边。小梅想：是谁丢的字条呀？她看向四周，发现大家都在静静地看书，看不出是谁扔的。她好奇极了，心中仿佛有千万只猫爪在挠，便弯下腰，快速捡起字条。她打开一看，嗬，用传字条的方式问复习方法，真是既聪明又好学的同学呀！她拿起笔，写下：“归纳总结，将重难点、易错题写在小本子上，随身携带，闲暇时可以拿出来看。”她微微一笑，把字条扔向学霸—小马。
字条落到小马的桌上，他打开一看，心想：看来这位同学在复习上遇到困难了！他思考了一会儿，写道：“考试考的内容十分广泛，你可以买试题来做，并要举一反三真正掌握方法。”接着，他将字条丢向“智多星”阿甘。
阿甘不慌不忙地打开它，在上面写：“复习时，不能只注重课内知识，课外知识也要涉及，这得在平时多阅读，多积累。”他不忘画上几个笑脸，接着把字条丢向刻苦学习的老良。
老良的耿直在班里可是出了名的，他看到字条，就举起手，说：“报告老师，不知道是谁丢了张字条给我。”小梅、小马和阿甘顿时紧张起来，比他们更紧张的是小蓝，他把头埋得低低的。老师好奇道：“让我看看。”老师接过字条，展开，将上面的问题和复习方法念了出来，每一个字都像美妙的音符。念完后，老师说：“这种问问题的方式十分新奇，回答问题的同学也很用心。但是上课传字条违反了课堂纪律，念在问问题的同学是出于好学，回答问题的同学是出于热心的份上，这次我就不追究了。”大家暗暗松了口气。
说完，老师把字条放在讲台上。下课后，大家都出了教室。小蓝跑到讲台前，把字条捧在手心，感觉捧着一个小太阳。
这张字条上写满了复习方法，也写满了鼓励和期望。字条的旅行，是爱的旅行！
以纸条为话题的800字作文 篇44
你知道吗？纸条也能“拔河”。
今天，我们班就进行了三场“拔河”比赛。规则是：两个人一场PK，一人拿一根纸条的两端，互相交叉，往自己那边拉，谁的纸条断了，谁就算输。
第一场：两败俱伤
徐老师叫了一个女同学来和他比赛。我一看，那个同学是个手无寸铁的文弱女子，与徐老师格格不入。而徐老师则人高马大，膘肥体壮，似乎来一个排山倒海之势就能将对方的纸条一刀两断。伴着“三，二，一！”的口令声，两个人就开始了你死我活的“战争“
徐老师和这位女同学互不相让，两人都小心翼翼地向自己那边拉，生怕出一点儿差错。就在这竞争的时刻，教室里鸦雀无声，空气都好像凝固了。大家屏住呼吸，期待着最后的结果。突然，“啪“的一声纸条断裂的声音打破了教室的的沉寂——”文弱女子“的纸条已经是遍体鳞伤。而徐老师的纸条却是拦腰而断。
多么不堪一击的纸条呀！可是为什么徐老师还要拿他们来“拔河“呢？
最后，两人都以失败告终。
第二轮：以智取胜
在第一轮中以失败告终的徐老师并不放弃，又与一个和他实力相当的男同学和他比。
在开始前两个人都需要准备一下才能将对方的纸条“一刀两断“。只见那个男同学看着纸条直发愣，手足无措，不知道怎样才能取胜。后来他还是把对折了一次。再看看徐老师的方法：只见他笑容满面，把纸条搓成了细细的一根。似乎已经稳操胜卷。
比赛开始啦！只听见清脆的“啪“的一声——男同学的纸条五马分尸，被徐老师”砍“成了四节！霎时，全班哄堂大笑......
第三场：天下无敌
今天的第三场，老师叫我们自己比，比胜的人和他“决斗”。
可是因为我搓纸条的速度太慢，无法和别人比，所以我就以“不胜不败来决定自己是胜是负。
可不知为什么，徐老师最后还是选择了我和他比。
我们的纸条都搓成了“麻花绳”。一开始，我就底气不足，因为徐老师的这根纸绳是打败过好多人的！所以我就轻轻地拉可后来不知是徐老师用力过猛还是怎么，他的纸条断啦！
“耶！”我是天下无敌啦！
以纸条为话题的800字作文 篇45
家里就要喜迁新居，我们全家都在为此紧张忙碌。只听“啪”的一声，一个绿色的木盒子从柜子上掉落下来。一层厚厚的尘埃盖在上面，仿佛是经历风霜的老者。我小心翼翼地打开它，一张纸条映入眼帘。
还记得几年前的一个晚上，我突然异常难受，仿佛有个巨大的火球在身体里翻滚灼烧。忍受着痛苦，我被父母送到医院。昏昏的，我睡着了，打了一夜的点滴，我醒来了。眼前只有乳白色的床单、厚厚……的棉被，还有同病房的病友，单单没有我的父母！
临床的阿姨告诉我，我父母工作忙，给我留了些食品、书和医药费就离开了。蓦地，他又恍然大悟似的取出一张纸条。我一看，上面写着：亲爱的孩子，实在抱歉，我和你妈妈都有事，自己吃饭，自己穿衣，自己梳头……总之，都是些叮嘱我照顾自己的话。
拿着纸条，望着眼前煞白的一切，我既茫然又气愤。一张纸条就可以草草了事吗？你们的工作比我的身体还重要吗？你们真是没有人情味！哼！去工作吧！我再也不理你们了！这时，阿姨递过来一个又大又红的苹果，我尝了几口，却觉苦涩难耐。
上午的时光点点流走，这张纸条所带来的情绪，如魔鬼般纠缠着我。心中的火球始终猛烈地燃烧，燃烧。
吃完午饭，我坐在病床上，对面那个婴儿正憨憨地笑。也许是他愉快的心情与我格格不入，也许是他动人的神情打动了我，我目不转
睛地盯着他看。他的妈妈要去上班了，只见母亲俯身为孩子擦了擦嘴角，笑着与孩子道声再见，孩子还是憨憨地笑，嘹亮而又模糊地应了声：“娃娃待见（妈妈再见）。”
我回过神来，回想着刚才的一幕。如此幼小的孩子都能从容地面对孤独，而我，却为此大为愤怒。渐渐地，我似乎理解了父母。他们辛苦的工作是为了家庭，为了祖国大家庭的繁荣稳定。更何况，我同样被父母的爱包围着，只不过，它被浓缩在那张小小的纸条上，那字字句句都是爱的凝聚。
此后，我似乎成长了许多。我手捧那只木盒子，轻轻拂去上面的灰尘，将纸条放进去。我将把纸条儿和它见证的爱与亲情，一同珍藏。
以纸条为话题的800字作文 篇46
午休时，小雨出神地望着在窗外柳枝上欢歌的鸟儿，后边的同学碰碰她的手腕，随后递来一张小纸条。一看上面的署名，小雨呆住了，这怎么可能?她抬起头，向俊望去，他正微笑地望着自己。
也不知为什么，小雨做贼似的心虚起来，小脸顿时变得维红。她轻轻地展开纸条，一行漂亮的字跃人了她的眼帘:“小雨，有时间么?有事与你谈，明天中午1:20图书馆前一见。俊”
读完这行短短的字，小雨的心里顿时乱作一团。俊人长得帅气，又是一班之长，一直是女同学谈论的焦点人物。他怎么会给我这个“小不点”递纸条呢?为了掩饰自己的紧张，她赶紧埋下头做作业，可手上的笔却始终没有动。她在想:不去，那以后怎样面对人家?
去的话，自己又该准备些什么呢?
这天的天气格外迷人，风和日丽，让人有种说不出的惬意。那随风摆动的柳条，那尽情绽放的月季花，在此时仿佛都增添了无限妩媚与艳丽。按照约好的时间，小雨准时出现在图书馆前。今天，她也确实有几分与众不同，飘逸的秀发上添了一只小巧的发夹，米黄色的连衣裙也早早地穿到了她的身上。
他会跟我说些什么?该怎样回答呢?她一直在想这些问题，内心无法平静，仿佛有一只小鹿时时在乱撞。来到约定地点，俊果然坐在长椅上。小雨整了整衣服，努力使自己镇定下来说:“晦，你好!”俊放下手中的书，抬起头微笑着站了起来。小雨的脸又红了，小声说:
“你有什么话对我说呀?”俊说:“我这人说话比较直爽，不喜欢拐弯抹角……”小雨打断他的话说:“没……没关系的!”俊顿了顿，换了副比较严肃的表清。小雨不敢正视他，扭捏地望着自己的脚尖。
俊接着说:“那我们废话少说，直奔主题吧!”小雨的脸红得更厉害了，仿佛要自燃了似的。“学校下星期要开运动会，你身为宣传委员，要加强宣传力度，要是实在不行，我会考虑换人的。”小雨望着俊，惊讶得半天合不拢嘴，半晌才吐出一句话:“你干吗不在班上说，递什么纸条呀?”
“还不是因为你自尊心太强，我哪敢当着全班同学的面说你。”
说完这些，俊匆匆走了。宽阔的图书馆前，只留下小雨一个人傻傻地站在那里。
以纸条为话题的800字作文 篇47
中午，小雨正无聊地望着窗外柳枝上欢歌的小鸟，旁边的同学碰碰她的手腕，接着递来一张纸条。小雨一看署名，惊住了，他怎么会给自己递纸条，该不会是别人的恶作剧吧？她抬起头，向俊望去，俊正面带微笑地望着她，不知为何，小雨顿时像做了贼似的心虚起来，她羞涩地低下头，绊红霎时溢满了她的小脸。小雨轻轻地展开那张纸条，一行俊美的字迹闯人了她的眼帘：
“小雨，你好，有空吗？我有点事想和你谈，明天中午1 ：20在学校图书馆前见面！俊。”小雨读完这张文字并不太长的纸条，心里一时乱成一团麻。俊帅气，又是班长，一直是女生瞩目的焦点，清高的他怎么会给我这种“小不点”递纸条呢？小雨怎么也想不通这种“幸运”会落到自己头上，为了掩饰内心的紧张，她赶紧埋头做作业，可始终没有下笔。整整一个下午，小雨老是走神。她想，不去肯定是不行的，我是不是该穿漂亮点呢？头上要不要夹几个发夹……
按照约定的时间，小雨出现在图书馆附近。今天，她确实很美，飘逸的秀发上增添了几只精巧的小夹子，那件米黄色的连衣裙更衬出了她娇美的身材。只是她的内心依然无法平静，仿佛有一只小鹿不断地乱撞，“他会跟我说些什么，我该怎样回答呢……”她一直在思索着这些问题。来到了约定的地点，俊果然坐在长椅上。小雨整了整衣服，努力使自己镇定下来，然后说：“Hi，你好！”俊放下手中的书，抬起头微笑着站了起来。小雨的脸又红了，她小声说：“你有什么话对我说呀？”俊说：“我这人说话比较直爽，不喜欢拐弯抹角……”小雨打断他的话说：“没……没关系的！”俊顿了顿，换了副比较严肃的表情。小雨不敢正视他，扭妮地望着自己的脚尖。俊接着说：“那我们废话少说，直奔主题吧！”小雨的脸红得更厉害了，仿佛要自燃了似的。“学校将于下星期开运动会，你身为宣传委员，要加强宣传力度，要是实在不行，我会考虑换人的。”小雨望着俊，惊讶得半天合不拢嘴，半晌才吐出一句话：“你干嘛不在班上说，递什么纸条？”“还不是因为你自尊心太强，我哪敢当着全班同学说你。”说完这些话，俊匆匆走了，宽阔的图书馆前，留下小雨二个人傻傻地站在那里。
以纸条为话题的800字作文 篇48
“哈！哈！”教室里传来一片大笑声，这是在干什么？哦，这是我们在玩“纸条风波”的游戏，那么，一张小小的纸条儿会卷起什么样的风波呢？快跟我来看看吧！
其实，这个游戏就是分成四组“人马”，分别在纸上写上时间、人物和地点，分别放在四个纸杯里，让同学们抽签，最后连成一句话，读出来。
当老师宣布了比赛规则后，同学们都暗自发笑，动笔在纸上写了起来，同学们写完便把纸条放进了纸杯，边放还边露出不怀好意的笑容，让人不禁忐忑不安。
第一轮比赛徐徐拉开帷幕，同学们都一边举手一边呐喊，想要第一个上去抽签，但只有李元庆缩在墙角，恨不得自己找个洞钻进去，这时，贾甲把手举得高高的，还大声呼喊老师，可老师却死死地盯着李元庆，后来一扭头，竟叫起来贾甲，令他不胜欢喜，他便自信满满地走了上去，迅速抽出了前两个杯子中的纸条，可抽第三个杯子时，他在纸杯里摸了好一阵子，眼珠子转来转去，老师却突然说了一声“他们写了好多你的名字”，贾甲便顿时崩溃了，差点儿趴在地上，但也没有后悔的机会了，只好随手抽了一张纸条，小心翼翼地打开了那张纸条，只看了一眼就叹了一口气，不情愿地读了起来：“在午夜一点，静寂无人，在宇宙中，贾甲和杨瑞的狗亲密接触！”说完便大笑起来，同学们也笑得喘不过气来，教室里爆发出一阵爽朗的笑声。只见他们有的笑得满脸通红，像关公一样；有的笑的眼睛都眯成了一条缝；还有的笑得直捂肚子。最逗笑的是李元庆，只见他笑得合不拢嘴，嘴里的牙齿都呲出来了，两道浓眉竖得老高老高的，头发都翘起来了，看他的样子，我也哈哈大笑起来……
第二轮也是那样，当李元庆抽出来了那张纸条，大声地读出来后，同学们哄堂大笑，沉浸在一片欢笑中……
这个游戏是我想到了一群三年级的小朋友们玩了“报纸拔河”的游戏，写作文时，把“把报纸的头被拔掉了”，错写成了“报纸把头拔掉了”。让人大笑不止。所以我在收获快乐的同时，也悟道了，在生活中，我们要谨慎的用词，造句，不要闹出大笑话！
以纸条为话题的800字作文 篇49
“哎，你们这个玩笑开太大了吧！”一个男生看了看讲台上的那张纸条，对那几个被罚站的男生说。一个站着的男生哭丧着脸说：“不是这样的……”
这是怎么一回事呢？
还得从早晨的自习课谈起。
早晨的阳光像母亲的怀抱一般温暖，它暖洋洋地透过亮闪闪的玻璃窗，照耀在同学们的身上。这是一个阴雨绵绵的冬季少有的温暖。一个男生抽出一张纸条，对他旁边的女孩草草交谈了几句。女孩会意地点了点头，把纸条递给了另一个男孩。就这样，一张雪白的纸条被传啊传，最终传到了班主任-姜老师手里。姜老师刚拿到纸条时，对纸条里的小秘密还怀有几分好奇与期盼。可是……等姜老师看了纸条后，里面的内容差点没把他气死。
原来，纸条上写着：“姜老师，你要当心点儿！”这这这，这不是明摆着的威胁嘛！姜老师怒发冲冠，学生怎么开始侮辱老师了？姜老师一把抓住那张小纸条，眼神凶恶得像要喷出火来。
姜老师三步两步走进那个班级，将纸条狠狠地摔在讲桌上，吼道：“这是谁写的？站起来！”
没有一个人起立。那个犯错的男生吃惊地望着姜老师：“老师误解了什么吗？”他想。
“不承认，是吧？好，张明，站起来！老实交代，是不是你干的？”张明是全班最调皮的孩子。张明站起来：“不是我干的。”
“不许辩解！李涛，是不是你干的？……”一连站起来好几个男生。最后犯错的男生实在忍不住了：“老师，是我写的。还有几个人负责参谋，可是老师，你……”话音未落，男生就被打断：“连你这种好学生都会犯这种错误！你太令我失望了！叫上与你一起参谋的小伙伴，出去站着吧！”姜老师吼道。
现在，这个男生正在向另一个男孩解释：“不是这样的，你们和姜老师理解错了。我……我只想告诉老师，天气冷了，又下雨，注意着凉！”他再也说不下去，豆大的泪珠像断了线的珍珠般从他的脸颊滚落。另外几个男生也点头赞成他的话。说他们开玩笑的男生愣住了，随后，拍了拍写纸条的男生的背。
这个没有雨水的冬日，明媚的阳光把男孩的泪珠照得闪闪发光，把他的内心蒙上光辉。太阳也不知道，姜老师什么时候才会明白真相。但是男孩相信，老师总会明白的……
以纸条为话题的800字作文 篇50
看着手中握着的纸条，我不禁犹豫了。毕竟还是一名中学生，哪来那么大的勇气亲自把纸条给她？……
纸条在我的口袋里一放就是三天。每次见到她，我都想把纸条塞到她的手里。可大庭广众，众目睽睽，我怎么好意思？这天是星期二，我终于趁人不注意把纸条给了她。
破天荒，她在第二天就给我回了信。我看着她给我的纸条，一直愣到打铃。那时，我脑子一片空白，不知在胡思乱想些什么。一会儿想，她会在纸条上写什么；一会儿想，她会不会什么都没写。接到纸条后的着急一下就升到了极至。我没有急于打开看，我想找个合适的时候，独自分享……
合适的时候要多久才能等到啊！夜晚熄灯后，望着窗外皎洁的月光，脸上不由自主地笑了，眼前仿佛出现了她闪亮的眼睛和迷人的笑容,我的心立刻燃烧起来。我很想马上打开纸条，可是怕被同学发现，我的心很乱，想像了无数种我打开打开纸条后的心情，而最想要的是就是打开纸条后，兴奋到极点，以至于把所有的不愉快都抛到了脑后，可这终究是想像。
在无数的场合，我把手伸到口袋，想一睹纸条的内容。纸条长时间在我口袋里，已经变得皱皱巴巴。不行！现在我还不能看，一定要等，等到时机成熟，我又在胡想，最好只有我一个人在操场上独看这张纸条。我又在胡想。
在我看来，她是天底下最美丽的。不论是缺点，还是优点，只是要属于她的，都是可爱的，都是值得珍惜的。每次想起她，我都会觉得，她好象就在我眼前。
纸条在我的口袋里静静地度过了三天。
我的心已经急到了快要干枯的程度了。我想趁着这心还在燃烧，看一看纸条上的内容，好让我久久不能放下的心，松一口气，轻快一些。
这一天，我终于忍不住打开了纸条，结果令我很满意。我如释重负，早知会这样，我还费那事。
看到纸条上的内容后，我更加有信心，我将力争在无数的场合表现自己。这张纸条被我藏到了一个有锁的抽屉里，时不时，我会拿出来看看，上面的每个字都已铭记在我心里。它成了我前进的动力。我想，这大概就是我更加喜欢她的原因吧！
以纸条为话题的800字作文 篇51
推开门，家里是一片陌生的黑暗，平常那灶台前忙活的背影也不见了踪影，只剩下饭桌上的那张纸条——“宝贝，外婆走了”，那字迹依旧清秀却不难看出岁月的痕迹，这字真是好久不见了呀！
儿时父母工作忙，将我送到了乡下的外婆家。外婆便是我童年时唯一的玩伴。儿时的我颇有些男孩子的气概，整日上蹿下跳，恰巧院子中有棵香樟树，我一闲下来就向那冲去。好似一只猴子向树上窜去。每每回头都看见外婆那紧皱的眉头，担忧的眼神，握起的手掌。可一对上我的眼睛，她又佯装轻松，嘴角扯出一个欣慰的笑。我的童年便是在外婆的注视中度过的。
到了上学年龄，我那忙于工作的爸妈将我带回城里，外婆在我“一哭，二闹，三上吊”的撒娇中，还是执意留在了乡村。彼时微信还不如现在如此家喻户晓，我和我外婆的交流变成了最古老的方式——书信。那也是我第一次看到外婆清秀隽永的字迹，外婆的书信总以问句居多，关心我的学习生活，却总是很少介绍自己的情况。每次有外婆来信时，便是我最激动的时刻，我也总是将那些饱含关爱的书信，仔细收藏。
草木兴衰见证时光流逝。外婆禁不住我们一家三口的软磨硬泡终于答应了到城里与我们同住。可此时，针尖上的我也变得些许的叛逆和乖张。起初我还为此开心，回家时终于能看到温馨的灯光，热乎乎的饭菜。可不到短短几周，我就开始厌倦这种生活。外婆总是在饭桌上给我夹东夹西，包括我不爱吃的食物，美其名曰要营养均衡。她总是在我写作业时不断进出我的房间，使我不得安宁。有时，我也情不自禁地流露出不耐烦的神情。
外婆是个聪明人，时间一久便有所察觉。她开始变得沉默寡言、郁郁寡欢。终于有了今天这张纸条。
我小心翼翼地找出那些封尘已久的书信。它们已微微泛黄，那字迹比纸条上的更工整、端正。我摩挲着字迹，望着四周的漆黑。泪渐渐滑落，可能人的确要失去了才懂得珍惜。那树下的身影，那一封封书信，那一句句叮嘱，到那纸条上的字迹。外婆从未改变，她从未忘记爱我，但我……。
外婆，对不起，是我辜负了您的良苦用心！您的余生，我将搀扶着您继续前行！
以纸条为话题的800字作文 篇52
温暖是什么?谁能完整地诠释?有人说，温暖是明媚的春光;有人说，温暖是红红的炉火;有人说，温暖是厚厚的棉衣……但我知道，温暖不仅仅是这些，它还会以另一种方式存在。
那一件事让我记忆深刻——
那天放学过后，我气冲冲地跑进家门，把书包往沙发上一扔，就直奔进房间,“嘭”一声，把房门也反锁了，自己一个人呆坐在床上，心中的无助、委屈轰然而至。我的手上有滚烫的东西落下，眼前的世界模糊了……妈妈从厨房里探出头来……
不管妈妈怎样劝阻，我就不开门。导致我这么生气的罪魁祸首是今天在学校发生的一件事。那天，我和那位同学分到一组做实验，实验失败了，那位同学却把过错都推到了我身上，我心里万分委屈，却没有地方发泄，只能回家发脾气。
我趴在床上低声抽泣，泪流满面，最后哭得实在没力气了，就趴在桌上。
过了一会儿，我看到门缝下面递出来一张纸条，我翻身下床，捡起那张纸条,那张纸条上娟秀的字映入我的眼帘：“女儿，我知道你心情不好，但不能伤了自己的身体啊!”是呀，妈妈看我这样肯定也很难过，很伤心。这张纸条有妈妈担心，妈妈的关爱，妈妈的陪伴……是啊，陪伴是最长的亲情告白，这张纸条不是妈妈的陪伴吗?纸条温暖了我的双手，原来已经不再流泪的我，又再次泪眼婆娑。霎时，我的脑海里闪过许多画面：下雨天，妈妈冒雨带我去看病;烈日下，妈妈因为我一个无理的要求跑了好远，只为给我买一个本子……这些画面让我思绪万千:我发觉这些年来妈妈为我默默付出了太多太多，为了我，原本爱美的妈妈变得年老，原本乌黑亮丽的头发变得苍白。
当我打开房门，走下楼去，强颜内心的思绪，表面看似平静，内心却早已汹涌澎湃。看到妈妈在热那些冷掉的饭菜，我再也忍不住了，我哭着冲上去抱住了妈妈，妈妈也转过身来，摸着我的头......这一画面，仿佛定格了，一直停留在我的脑海里。
那张小小的纸条温暖了我的心，清洗了我不懂事的面容。
那张纸条在别人看来是多么的平凡，但在我眼中是最美丽的，因为它包含着一位平凡的母亲对孩子无限的关爱!
以纸条为话题的800字作文 篇53
什么是亲情？亲情是孟郊“临行密密缝，意恐迟迟归”的担忧；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念；亲情是朱自清父亲那个艰苦爬上月台的“背影”……
母亲对我那浓浓的爱，凝成一张小小的纸条，黏在了桌面上。
进入初三，学习压力增大，而生活节奏也随之加快，我在学校的时间比在家里的还多，因此，与家人一起度过的时间越来越少。
晚修后，我背着沉重的书包走出校门。回到家后，我不由得捶了捶背，揉了揉酸痛的肩，多么想躺在床上再也不起来。“来！喝点汤。”我很不情愿地走到饭厅，端起汤就喝。“咦？这汤怎么那么淡？”我大喊：“怎么不放盐？这汤那么淡叫我怎么喝？”原本因作业太多而心情不好的我，变得更加烦躁。这时，只见妈妈冲下楼，赶紧帮我加盐，还很抱歉地说：“一时忙不过来，忘记加盐了，你慢慢喝，别急。”说完后，又上楼做家务了。
我喝完汤后，背着重重的书包，抱着疲惫的身子，上了房间。放下书包，坐下，只看见桌面上有张小纸条，上面写着，如果脖子酸，就转动一下脖子，连续做4次。我看了后，就按照上面的做了，但不知道为什么，脖子变得更痛。我“啊”的一声，妈妈立刻冲进我的房间，焦急地问：“怎么了？”我说：“我照着上面写的去做，脖子更痛了。”妈妈就叫我躺在床上，再转动身来，帮我捏了捏脖子，说：“要慢慢去运动一下脖子，不能太用力，否则会很痛的。”我随便应了一声“哦”。过了一会儿，妈妈去干活了，我又坐了起来，看着那张纸条，刚刚妈妈帮我按摩的那双手，并不是一双纤纤玉手，而是一双被家务折磨得粗糙的手，这上面的字，不正是那双粗糙疲惫的手一笔一划地写出来的吗？我不禁想起前晚，我捏这脖子说：“脖子好酸。”妈妈还告诉我：“慢慢地转动一下，会好点的。”那是我却认为妈妈说的话没有道理，继续埋头做作业。
我做完作业后，躺在床上，回想起刚才的一幕幕。我怎么可以把母亲当作服务生来使唤呢？她平时已经够累了，我又怎么可以埋怨她，不听她的劝告呢？每一句责备自己的话，成为一颗颗悔恨的泪，流了出来。
那张纸条，让我读懂了母亲对我的爱。
以纸条为话题的800字作文 篇54
孩子是生命的延续，一个小生命的诞生，会给家庭带来莫大的欢乐。随着孩子的长大，越来越多的矛盾产生了。当孩子的做法不符合家长的意愿时，家长习惯的是埋怨、训斥，久而久之，代沟产生了。孩子越来越不愿意向家长说心里话，家长焦急万分，继而雷霆大怒， 心灵间的沟通谈何容易！
我儿子今年十三岁了，按说这个年龄的他正是和我对立、向我挑战的时候，但恰恰相反，他的心里话全都跟我说，父子关系相当融洽。周围的人都特羡慕我，向我讨教，其实，这全是一张张小小的纸条的巨大功效。
那时，儿子只有八岁，还在小学二年级。刚开完家长会的我十分恼怒，阶段考试儿子竟是倒数几名！而这一切，我还蒙在鼓里！每天他回来，看完电视就睡觉，问他怎么不做作业，他说在学校就已经做完了，我还信以为真。谁知开会时，任课老师都面红耳赤的找我，说我那宝贝儿子竟一次作业也没交！气死我了！该好好教训他一下了！
回到家里，我看了看表，都放学半个小时了，儿子怎么还没回家？我越发生气了，这小子又出去玩儿去了！我冲出门去，忽然看到儿子坐在门前的台阶上，我不由得举起巴掌，儿子听到了，猛地一转头，看到了我的巴掌，儿子的目光中顿时流露出惊奇、恐惧。我忽然看到他的膝上放着书本，握着铅笔的小手冻得通红。我举起的巴掌缓缓的落下了。
我赶忙拉起儿子冰凉的小手，边搓着，边把他拉进家中……
吃晚饭时，我尽量装作什么事都没发生似的，和儿子的谈话也尽量避免家长会的话题，可儿子眼中的恐惧和迷茫仍然没有消失，我的心也痛了起来。在儿子进卧室前，我写了一张这样的纸条：“好儿子，你如果能及时、认真的做完作业，上课认真听讲，爸爸相信你是最出色的！”
带着深深的歉意，带着对儿子的焦虑，我久久不能入睡，儿子房间里的灯光很晚才熄灭。
第二天早上，餐桌边有张纸条：“爸爸，对不起，我知道错了。我会努力的！！！”那三个重重的感叹号和纸条上的斑斑泪痕，令我既想笑又想哭，儿子长大了。
此后，我们父子俩不断通过纸条来往，儿子的成绩直线上升，老师的表扬时常入耳。有一次，家长会上，老师说儿子考了第一名，这小子！真给爸爸露脸！看来，这纸条的作用还真不小，以后可要好好利用下去！
以纸条为话题的800字作文 篇55
回首往事，一张小纸条中，记载着我们的回忆。曾经有多少次上课时，老师一转身就有几个纸团一飞而过，它划过的轨迹是一种别样的痕迹，那当中载满了我们之间的情谊。
还记得有一次上数学课时，上的实在太困了，但又怕老师发现，所以想了想还是与同学聊会天吧，但同桌是个好学生，一定不会与我说话的。于是我开始四处张望、寻找与自己“趣味相投”的人。咦！还别说，还真找到一个与自己平时很要好的人。但是他和我之间隔了几个同学，这可怎么办有呀！这时我大脑闪现出一个主意，“传纸条”。于是我拿出纸条，小心翼翼地写上想对他说的话，便“嗖”地一下向他扔了过去。他捡起纸条，开始与我回应。这枯燥的课堂上，一下多了许多乐趣。我凝视着那纸团，当它与阳光交织在一起时，映照出了与众不同的颜色。我想：那一定是这个世界上最漂亮的颜色吧！因为它可是由我与他的友谊交织聚集起来的。
小纸条中既有同学之间的情谊，也有我与老师之间的师生情。那当中充满了老师对我浓浓的爱。从第一天上语文老师的课，就认为她是一个铁面无私、对学生很严厉的人、因此我没少挨她的罚。但有一次，我彻底改变了对她的看法，其实她是一位外冷内热的老师。
记得五年级时我的淘气程度已经到了很高的水平，老师对我也是无计可施。一次语文课上，我向另一个同学传纸条，可我没把握好时机。手刚举起时，就被语文老师发现了。顿时感到全身的汗毛都立起来了，“完了、完了”我这样想着，以为老师会对我进行严惩。但这次并没有，而只是看了我一眼后继续讲课。过了一会儿她让同学们自习，我怀着一颗不安的心一直望着她。她坐下开始写东西，写完后便向我走过来。当她快要走过我的座位时，我竟然看见了一张小纸条飘落下来，我忙捡起纸条打开看：“老师相信你一定会改掉这些缺点的。”这句话让我感受到了老师对我的包容和无限的爱。以后的语文课，我便专心致志地听讲，老师看我的眼神也是温柔的。
一张小纸条可以承载着许多难以忘怀的东西，那些都值得我们去珍惜。
以纸条为话题的800字作文 篇56
有的时候，一句简短的问候语，却能温暖人的心间；有的时候，一个肯定的眼神，却能带给你自信；有的时候一张小小的纸条，却能传递着一丝暖意……生活中，还有很多这样的，虽然很小，虽然很平凡，却能带给不一样的精神支柱！
就像这一次，一位有着十年而驾龄的公交车司机身上所发生的的事情那样，也许这样的事件每天都在上演着，可是，这一次，却不一样，让这位公交车司机非常的感动。那么，到底是什么事情呢？这一天，这位公交车司机像往常一样，在这条线路上开着车，当时有一站上车的人特别的多，人也特别的拥挤，虽然，这位公交车司机小心翼翼地关上了车门。可是，还是因为不一心可能车门夹到了其中一位乘客。那位乘客就骂骂咧咧地。公交车司机一个劲地给那位乘客赔礼道歉。可是，那位乘客还是不依不饶。公交司机为了一整车厢人员的安全，忍气吞声着。可那位乘客依旧絮叨着。这个时候，车厢里的其中一位乘客也替这名公交车司机打抱不平，对他说，公交车司机也不是故意的，那么多的人，司机也不顾不了，况且司机都已经道歉了，就不要再追究了。
没想到，这名乘客竟然和这位乘客争吵了起来。让司机没有想到的是，几站之后，有一位学生递给他了一张纸条，上面写着：爷爷，您是好司机，赞！还竖了一个大拇指哩！当这位公交车司机看到这张纸条的时候，顿时，心里也是暖暖的。让他觉得还是有很多乘客对他的工作还是支持的。后来，到站之后，公交车司机调取了监控，当时，其实车门并没有夹到这名乘客，只不过是当时确实是比较拥挤，有可能他忽视了。其实，开那么多年的公交车，像这样的情况总是时而发生的。毕竟有的时候上下班高峰期的时候，客流量就比较多，有的时候，难免会忽视一些乘客，肯定也有照顾不到的地方，他也希望乘客们能够谅解。
对于这一次事件，这位公交司机真是倍感欣慰。因为期间先是一名乘客为自己打抱不平，之后，又是一名学生给自己写了这么一张充满着浓浓的温暖的纸条。这名公交车司机是多么的安慰呀！是的，有的时候，一句简单的话语却能打动一个人的心扉，让人倍感欣慰！
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