老师是我心中的明月作文900字（通用19篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的老师是我心中的明月作文900字，欢迎大家分享。
老师是我心中的明月作文900字 篇1
若如时光能够倒流，让每一个悲伤的结局都说与幻想，让自己永远停留在童年的梦里，让茉莉花香停留在夏季：我唯一想留下的就是与八年级老师在一起的快乐时光。
当我进入八年级时，或许，还没有了解你们，或许，我真正把自己当做一个放纵而又比听话的坏孩子，我不知，我一个直率的女孩，为什么会想许多伤感的事。
我抱怨，抱怨所有人对我的不公，我讨厌自己一无是处，拥有太少的快乐与笑容。
直到我们我们了解后，随着一次次的谈话，减少了心中的阴影，我也有一个稚气未脱的孩子逐渐成熟，也明白一些甚或中的简单的道理，记得第一次回信是在七年级您生日的那几天，也许，是您的那封信真正打动了我吧！我真的没想到您的第一封信就说我们做朋友吧，也没有想到一个神圣而伟大的老师会和我这令人讨厌的坏孩子做朋友，当时我才知道世界上不是只有黑暗的一面吧！
从此我把你当做我心中的明月，每天都能给我快乐~光芒和力量，我们也成为了无话不说的朋友吧，您给我无限的关怀，可我一次次的是您伤心和失望，老师，我一直把你把你当做一个比老师更亲近的亲人。
谢谢您老师，朋友，是您在我迷茫时充当奥特曼把我从黑暗的死胡同里拉了回来，并给了我无限的温暖，也是您一次次的肯定，打开了我孤独内心的锁，让我去面对一个充满温暖的世界。
也许在经历了认识的低谷后，会变得坚强，勇敢，同时我也明白了每个人存在的意义。
我不想在逃避和幻想，幻想着不用付出就有收获，用别样的眼光去重新打量生活，让不愉快的往事随风而去，再与您真诚的交往中我也做回了真正的自己，不再去承受那无法言表的酸楚，去寻找一份难得的快乐。
天永远是蓝的草永远是绿的，我再也没有任何理由，让自己舒心的去放纵，让明月陪我一生。
我相信我们的感情已深入内髓，因为你让我明白太多太多的道理，曾经自卑和忧伤时我的衣服，每天伴随着我，是您放飞了我，让我不再生活在自己那片黑暗的小天地中，是您击碎了我的忧伤，让我张开翅膀大胆的去飞翔。
我知道每个人都会长大的，我也一样，我相信长大后的自己不会再任性，乱发脾气，虽然童年已去，但我仍会保持那颗天真无邪的童心，让拥有的童心和您的关怀，忘记生活中的琐事，快乐面对人生。我最爱的八年级，将会成为我生命中最为珍贵的记忆。谢谢你老师。
老师是我心中的明月作文900字 篇2
我心目中的好教师就是教我们语文的沈教师。
沈教师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈教师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
沈教师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈教师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最终写到了最终一个“龟”字，沈教师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈教师又正儿八经的说：“龟孙子在此刻是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，此刻想想都能让人捧腹大笑。
俗话说得好：“严师出高徒”。沈教师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈教师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈教师来发订正的本子，发到最终，沈教师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自我站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。沈教师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈教师苦口婆心地教育。
沈教师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈教师布置作业也不太多，也尊重我们的提议，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简单，几下就能够讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈教师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈教师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的教师：沈教师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！
老师是我心中的明月作文900字 篇3
往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳。
朗诵掌声
初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自我也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起……
那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉……我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：“必须是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：”多期望你长到后成为作家，让我自豪！“也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：教师这么着重我，我要更努力！我走出办公室，身心却更简便了！
分离信任
因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，……您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮忙让我感动不已。可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“教师相信你的实力，做好你自我！”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前！
亲爱的教师，您此刻还好吗？您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好教师！
老师是我心中的明月作文900字 篇4
在人生的路上，我们会遇到一些特殊的事情，包括一些特殊的人，例如，亲人，朋友，同学，老师……当然，这些人在我们的人生当中似乎承担的并不仅仅只是这种角色。而是一种对待人生的态度，对待他们的方式。在这硕果累累的金秋，讲——老师，无疑是最合适不过的了。
老师，不像字面上那么简单的职业。一名老师，一生当中可能有许多学生，也可能只有少数学生。但不予置否的是，对每个学生都付出了辛勤的劳动，付出了自己的关心。没有一个老师会看着自己的学生自暴自弃。曾经在报纸上看到这样的一条消息：《某市一所中学的老师出言威逼恐吓学生，致使学生跳楼》，看到这条消息的人，无不愤愤不平，都说这老师真是个败类，竟然这样对待学生。但我觉得，这不是一个能配上“老师”二字的人，他只是个平凡人，平凡到猥琐的人。
何为“老师”二字，其实谁也说不清楚它的定义究竟是什么，因为广泛，所以无从说清。或许是字面上的意思，老师就是教你知识，教你学习的人。真的只是这样吗？或许对有些学生来说，老师是亲人。这个定义又是一层意思了。
“当你站在高原顶上时，感受是，看下面的人就如蚂蚁般渺小，那你又何曾知道，下面的人看你同样渺小”。这句话不记得是哪位名人说的了，但我知道，这是我的老师亲口教给我的话，她还曾经给我讲了一系列的故事，至今令我难忘。她那温暖的笑容也是具有感染力的。脾气好的老师很容易获得学生们的青睐，因为他们觉得那类老师一定会很好相处。但事情往往好像不是人们所预料的。来的老师有可能是脾气比较火爆一点的，但老师的初衷很简单，就是教好学生，教他们如何做人，如何获得知识。倾尽自己的知识，心血，精力，去教他们。
回望当年，我也是这么想的。想遇到脾气好点的老师，却从来不知道老师的定义究竟是如何的广泛，好像就是那么抹云，随意地变幻，始终没有固定的姿态。老师不就是这样的吗？
如云般洁白，如云般轻柔，如云般和蔼。
老师仿佛是夜里照亮黑暗的一盏明灯，前途那未知的小路，显得不那么寂寞了。其实老师更像是一个朋友，一个对你严厉，和蔼，关心你的朋友。一个时刻陪着你的朋友。遥远的距离似乎也拉不开这种感情。
我心中的老师，就是像这样的吧。
老师是我心中的明月作文900字 篇5
我的语文老师——李老师。她虽然个子不高，可以说很矮，可是她在我心中却是无比高大；她从不化浓妆，可是她我心中却如天使般美丽无暇。
李老师待人幽默。她常常下课和学生打成一片，嘻嘻哈哈，还常常给我们取绰号。她虽然是个大人，但是在我，哦，不，是我们心中却是个永远长不大的小孩，陪我们玩闹嬉戏。但一到上课，李老师就像换了一个人似的严格了很多。
她教学有方。他培养的毕业班，班上的好多学生考起了名校。我也要学习那些大哥哥大姐姐们，我们是同一个老师，也要跟他们一样，考出好学校！李老师讲过“因材施教”。对于好学生，比如：班长啊学习委员啊等，她可以说管都不管。而对于我们这学中等学生，只是稍稍费心想起了就检查一下作业。而对那些“坏”学生。她是加倍“关心”。她常常会趁他们出其不意来个“回马枪”或者“突击检查”。比如那次吧。我们班成绩不怎么好的吴定语，刚刚李老师才来“巡查”了他一道，他见李老师走了，便美滋滋的拿出漫画书，正看得起劲呢。感觉有人来拍他的肩膀，便不耐烦地说：“哎呀，没看见李老师走了吗，好不容易有看漫画的时间了，别来耽搁……”话音还未落，他似乎意识到了什么，抬起头，定睛一看，妈呀——李老师啊！只见李老师一个“泰山压顶”，正准备挥去那一刹那，吴定语来了个“双手抱头”。我么女生在一边哈哈大笑。（话外音：不是我们女生幸灾乐祸，而是我们班上男女不和势不两立啊。哈哈哈！）可是，李老师身体里面的幽默细胞出现了，使得她正要打到吴定语的头的时候，一下子从他的头上空轻抚过去，手一直挥到李老师自己头上，只见李老师一拂自己的头发，就笑了，我知道，李老师用拂头发的动作来吓吴定语，李老师笑着说：“吴定语啊吴定语，你这个小滑头，快，再给你一次机会，要是在偷奸耍滑，小心我来真的咯！”吴定语却笑不出来，点点头，表示认错。我们女生等李老师走后，爆发出憋在肚子里“久违”的笑声，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……吴定语也不知羞耻的跟着我们笑了起来。
这就是我们的李老师，一个在我心目中：毫无瑕疵博学多识的李老师！
老师是我心中的明月作文900字 篇6
从幼儿园到九年级，我经历的老师也有许多，最难忘的就是从一年级到三年级教我们的刘老师。他不但认真教课，平易近人，深得同学们拥戴，而且在危急关头支持我，让我永远铭记在心。
有一天，下课了我们女生在和刘老师说笑，男生在那边玩卡片，一个男生要看我作业，我不让他看，他就拿着我的作业在院子里跑，气得我想打他。等他停下来，我就打了他一下，害怕他反击，我就跑到屋里急忙躲了起来。看他没发现我，我就跑出去看了看，看到他的双手抱着一只脚，非常痛苦的样子，我上前一看，是扎脚了，不知道被哪儿来的大钉子扎得血淋淋的，我看到后都吓傻了，马上跑去告诉了刘老师。当时刘老师还在吸烟，听到后立刻把烟扔到地上用脚踩灭，跑到受伤的男生身边。那个男生比我们班任何人都胖，刘老师一把抱起他，骑车驮着他去了诊所。过了一会儿，老师回来了。有的同学指着我说：“都是她的事，是她弄的。”当时我非常害怕，因为事发前我刚跟他闹了矛盾，被误解也是有情可原。刘老师严肃地说：“不是她的事，你们不要瞎起哄。”老师的信任让我非常感动，这一刻到现在想想都心里暖烘烘的。
刘老师临走时我们都舍不得他，他安慰我们说：“你们要想我的话，可以去候贯找我玩。”老师走后一个月，他来看过我们，还带了糖给我们。又过了一段时间，商量好星期的时候一块骑自行车去找他。我们不常去候贯，人生地不熟的，本想找人打听一下，可心有灵犀似的，正好碰到了刘老师和他的.妻子从超市出来。师生相见，心里有点儿小激动。刘老师带我们到了他家，拿出瓜子，热情招呼着说：“来!吃点瓜子。”我们都不好意思吃。他关切地询问每个同学的情况，我们热烈地谈论着。聊了一会儿，我们怕出来时间长了家长不放心，就回家了。离开时他还让我们装点儿瓜子，都也没好意思装。
有时候一个眼神、一个微笑，都可能让人记一辈子，更何况老师的特殊信任呢?虽然他不教我们了，后来也没保持联系，但是我永远记着他，好好学习，不辜负他的期望。
老师是我心中的明月作文900字 篇7
我曾经想过：假如我长大后当上一名老师，我会怎样教孩子们？首先，我要以身作则，以自己的行动带动孩子们；而且要爱笑，笑使人变得和蔼；然后，我不会给孩子们留许多回家作业，让他们在上课时就理解题意，完成作业；最后一点，也是最重要的，就是要做一个勇敢的，敢于无私奉献的老师。
写了这么多，还真有点累的，不过我还想写下去，因为在学校里还真有这样一个符合我心中那么多条件的老师——黄老师。
黄老师刚到我们班级，我们就听到不少关于她的传闻：“对于黄老师就两个字‘凶、狠。’表现不好的同学，就要“立壁角”——站墙角。“听得我们汗毛都竖起来了，心中惶恐不安。
俗话说：“眼见为实，耳听为虚”可事实证明，黄老师并不是凶，是严格。严格使我们进步。黄老师上课特轻松，回家也没什么作业。下课后，黄老师也从来不阻止我们玩游戏，有时还站在一边饶有兴致地看着我们玩。
最近的一件事，也一直让我感动。黄老师生病得了重感冒，没什么食欲，身体看上去十分虚弱。可是她为了我们仍坚持来学校上课。
一天上课时，黄老师正和我们讲《荷兰的花》这篇课文。“吱呀”一声，教室门开了，蔡老师从门缝探出头来。“黄老师你还行么？让我替你上课吧！”“没事，没事!我已经上了一半了，我能坚持。”黄老师推辞着，边说边把门关上了。她又开始讲课了，依然生动，依然有趣。我看着，心里难受，想哭，却哭不出来。她知道给我们换老师上课我们一定不习惯。下课后，黄老师还要值勤站岗。我关心地问老师：“黄老师您要坐么？”黄老师说：“不用，我喜欢站着。”我心里又是说不出的痛。我多么希望黄老师现在有一张柔软的沙发坐坐，有一张温暖的床躺躺。让她好好休息休息啊！
黄老师就像 一根蜡烛，燃烧着自己，点亮了我们的心。她吐出的蚕丝织成了我们的一张张好分数的成绩单。她为我们付出了一切，又能得到多少回报？正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”黄老师就像蚕和蜡烛一样，她带领我们走向成功，却默默无私地奉献着自己。黄老师真是我心中的好老师!
老师是我心中的明月作文900字 篇8
我心中的好老师，您，有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的长发，雪白的皮肤，樱桃小嘴，颇有点中国芭比娃娃的味道，好看极了！对，她就是您，我的钢琴老师——张静。
您的性格非常地开朗、活泼，而且非常地有耐心。记得那时我刚学钢琴的时候，什么都不会，看到乐谱上的“小蝌蚪”一个都不认识，可着急了，都想打退堂鼓了，您看出了我的着急和胆怯，给我弹奏了一首很美的曲子，您耐心地对我说：“宝贝，别担心，老师小时候也和你一样，都是从不会到会的，老师相信你，你是个聪明的孩子，只要认真，就一定很快会学会的！”接着您非常耐心地教我从基本的乐谱学起，教完了，还仔细地问我有没有不会的音，我犹豫地说还有几个音不会，您笑了，把我拥在怀里，耐心地重新教我，直到我自信地点头说会。我心里对钢琴的喜欢被您一点一点地放大！
从幼儿园大班开始我就和您学琴了，到现在已经有四年的时间，而我已经是一名业余六级的小琴手了，去年还在安徽省的钢琴大赛中获得了一等奖！从单调到动听，从开始的胆怯到如今的流畅，老师，我真的很感谢您！记得我第一次参加考级的时候，心里特别地紧张，不停地做着深呼吸，是您握着我的手，坚定地告诉我：“子忻，别紧张，相信自己，一定可以！把考级当成一次演奏，老师就在台下看着你，做你的观众！”听了您的话，我的心里平静多了，不再紧张，就像平常上钢琴课一样，自信极了！我知道结果一定是“PASS”！
除了钢琴，您还是我的声 乐 老师，您经常说学习音乐是一件很开心事，您希望我把钢琴和声乐当成一种爱好，开心地去做每一件事，没有负担，只是开心地玩！声乐课的时候，您边谈边唱，歌声和琴声融合在一起，真是美极了！您告诉我，唱歌的时候，不要用嗓子唱，要用肚子里的气息唱歌，这样嗓子不累，歌声也很美，牙关也要像啃苹果一样张大一点，我试了试，声音果然不同，多试了几次，好听极了，也很有意思，我更喜欢上声乐课了！
老师，四年了，我已经长大， 我马上就要成为一名四年级的大姐姐了，成长的路上，感谢有您四年一直来对我的关心和陪伴！您永远是我心中最好最美的老师！
老师是我心中的明月作文900字 篇9
儿子的语文老师是一个不断进取、心地善良、一心为公的好老师。
她从一年级就是我儿子的班主任，一直到现在仍然是。我认为她的教学水平真的是可以的，教个小学是完全能够胜任的。可是，从她的日志中我还发现，她在网上还在坚持学习，还不断地做作业，有时候真的是废寝忘食。即使有病了也不能不完成作业，还要让别人把自己的作业发到老师那里。还经常参加多种的教育培训。还请比较有名的老师或者作家来给同学们讲课，共同探讨。这些个做法就是一个目的就是要使自己的教学水平不断提高。可能有的人看不惯她的做法，但是她仍然在坚持，因为她坚信这样做没有错。
她对班里的学生们都很关心，如果哪天有同学没有来学校，她总是亲自打电话给家长问明情况。特别是学生之间发生小矛盾的时候，她总能够心平气和、公平地去处理。即使有时候家长对她误解，说难听的话，心里感到委屈，她也是打掉门牙往肚子里咽，或者写篇文章诉说一下自己的苦衷。然后她又会像平常一样，愉快地、微笑地开始自己的工作。
每次开家长会，她总是提前把要讲的内容详细地制成电脑课件，并且我看准备的很充分、很全面。她能坚持每天陪同学们阅读，给同学们讲故事。为了讲故事，她要提前抽时间去阅读去准备，每天清早提前半个小时到教室，做到基本上每天都如此，真的很不容易，真的有毅力。我也深深地感受到她的一片苦心，那就是提高同学们的写作能力和做人修养。的确，通过这几年的阅读，孩子们的知识丰富了，视野开阔了，知书达理了。到现在他们共读过的童书不少于30本，自由阅读的书籍不计其数。还整本诵读了《三字经》《弟子规》《论语》《新月集》诗经》等等。在诵读的过程中，与孩子们的生活当下相结合，使孩子们在学习的同时将道理编织进自己的生活，编织进生命的深处。
谢老师你辛苦了。你最大的缺点就是忘我工作，不注意身体，经常起早熬夜。你可知道，你的身体垮了，不能教孩子们了，那是多大损失啊，同学们已经离不开你了。希望改正“缺点”，多多保重。最后，感谢你对孩子们多年的教育培养！
老师是我心中的明月作文900字 篇10
我心目中的好老师，她就像是春天里明媚的阳光，给了我们无限的温暖；我心目中的好老师她就像宽阔的海港，为我们挡风遮雨。她就是我的班主任——刘老师
她有着一头染过的金色的长发，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面长着一只挺拔的鼻子，鼻子下面有着一张能说会道的嘴巴。笑起来就像春天开放的花儿一样灿烂。
刘老师，我心中的偶像，她是那样公正无私，是那样的和蔼可亲。
一次，刘老师发现我们的成绩下降了，她非常着急，她对我们说，叫我们不要害怕去办公室问不懂的难题，要大胆一点。那天，我怀着惴惴不安的心情，拿着《家庭作业》上我不懂的难题去问她。刚进办公室接近刘老师的时候，我的心里害怕极了。我抬头一看——刘老师笑着，她笑得是那么的灿烂、和蔼。我不怕了，我拿着难题去问她，刘老师讲了几遍我还是不会，她又耐心教我，直到把我教会为止。
我想，刘老师平时上课那么严肃，认真，这也就是我们不敢接近她，不敢跟她交流的原因。从那次起，我便觉得刘老师是一个公正无私和蔼可亲的好老师。我们班上的汪平阳和汪明义不知怎么的打起了不可开交的架，班长报告了刘老师，老师来后才阻止了这一事件。接着，他俩被刘老师叫到了办公室，我也悄悄地跟着去了。刘老师并没有批评他们，而是先问大家的原因。原来是因为汪明义先骂了汪平阳几句，于是两人便打了起来。刘老师并没有把汪明义视为最有错的人，而是认为他们两个都有错。经过刘老师她哪一张能说会道的嘴巴的劝解，终于把这场误会驱散了。
刘老师，我心目中的偶像，我想赞美您，老师啊！您就像春天温暖的阳光，而我就是无边大地上一颗细小的小草，正感受着您的温暖；您就像奔流的长江，而我就像江中一颗细小的砂子，当我放弃自己时，是您让我知道，随意放弃是不对的，要经过无数的磨难，才会变得更加坚强；您就是丰富的美料，而我就是受您滋润的玉米；您就像天上的白云一样洁白无瑕……老师，您对我们的点点滴滴，能让我们的未来生活变得更加美好，能让我们变成祖国的栋梁之才！
老师是我心中的明月作文900字 篇11
我心中的好老师是前年来我们学校支教的邱爽邱老师。邱老师脸上常常有着温和亲切的笑容，同事们每天看到她，不自觉就会被她的笑容感染心情变好，孩子们每天看到邱老师的笑容也会很开心。
邱老师看起来虽然挺年轻比我们年长不了多少岁，但她的教学经验和教学水平是我们难以望其项背的。邱老师是合肥的数学名师，在合工大师范附小非常受同事、学生和家长的喜爱，来我们学校支教也深受我们学校同事、学生和家长们的喜爱。为什么邱老师如此深受大家喜爱呢?因为邱老师不仅在教学上值得我们尊敬、学习，在生活上她也是我们的一位好老师。
邱老师在教学上态度十分严谨，每节课不管是教授新课还是练习课，她都认真对待，一丝不苟地上好每一节课，并且她的每一节课都是精心准备的“公开课”。我有幸听了一节邱老师的随堂课，课堂上邱老师语言简洁、教学手段丰富多样、与学生互动性很强，孩子们在一节数学课上通过读、说、唱和做游戏，非常快乐地学习了知识，并且每个孩子整节课的注意力都集中在学习上。
在邱老师的带领下，孩子们不仅学会了新知识而且学习得很快乐，从他们脸上的笑容中明显可以看出与邱老师一起学习他们很开心。邱老师真正做到了寓教于乐，把学习变成了一种乐趣而不是一种负担，我很羡慕这个班的孩子们有这样一位好老师，他们真是太幸福了。对于班上个别成绩较为落后的孩子，邱老师经常牺牲自己休息的时间把他们叫到办公室来补缺补差，耐心细心地给他们讲解直到懂为止，还常常打电话给这些孩子的父母跟他们交流沟通共同促进孩子进步。在邱老师支教的一年时间里，她教的孩子们的成绩都有了明显的提高，孩子们也不像以前那样害怕学习数学了，邱老师真是一位好老师啊!
在生活上，邱老师也是我们的一位好老师，很乐于助人。平时我们在生活中遇到了什么困扰或难题，邱老师每每都十分耐心地听我们倾诉，安慰、开导我们，给我们提出好建议甚至帮助我们解决难题。
我们心中常常很感动，真的非常幸运，能遇到这么一位好老师。我们也都把邱老师当作我们学习的榜样，前进的动力，努力学习希望能成为邱老师这样优秀的好老师。这就是我心中的好老师。
老师是我心中的明月作文900字 篇12
从一年级到现在，有很多老师教过我语文，但给我印象最深的，还是张老师。
这位老师中等个子，圆圆的脸盘上嵌着一双又大又亮的眼睛，顾盼生风。她经常穿一件黑色外衣，既平添几分庄重，又显得英姿飒爽。但老师的眼神更多的时候是温和的，那种感觉就像沐浴着妈妈爱的阳光，幸福极了。
至今，我仍非常清楚地记得我们初次见面的情景：“同学们，从今天开始，我们一起来学语文。我是老师，也是你们的朋友……”她甜甜地微笑着站在讲台上，开场白简短而真挚。我一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。
以前的语文课沉闷而单调，总是老师讲，同学们记，尔后便是繁重的作业。一天下来累得很，学习效果却不好。张老师的课堂上，则出现了另一番景象。她先让我们自由读课文预习，并画出不懂的字词或写出疑难问题，然后让同学们分小组讨论，自由发言。同学们个个成了主角，往日沉闷而冷清的课堂一下子变得活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争当课堂“小老师”。我的学习效率也比往日有了大幅度的提高。最后，张老师总会根据同学们的想法结合自己的见解，深入浅出地将课文解析一番，并不时插上一些小故事，使大家感到很有趣味，因而课文内容记得特别牢。
张老师不仅是治学严谨的良师，而且又是我们的益友。有一次，我把作业本弄得很不整洁。老师知道我脸皮薄，并没有当着同学们的面指责我。她只是用那略带责备的眼神看了看我，并轻轻地走过来，把作业本放在了我的面前。我的脸一下子红了，连看她一下的勇气都没有了。她这一瞥，包含着严肃的批评，既不叫人难堪，又足以让人醒悟，更催人向上。
每天，我们总是盼着上语文课，每当张老师一来，我就高兴得不知如何是好，总觉得比过节还高兴。
在张老师面前，我们永远无拘无束，畅所欲言。因为她不仅是我们的良师，更是我们的益友。
每当在学习中遇到困难时，便想起，曾经有着这样一位良师教过我、益友帮过我，畏惧的情绪便烟消云散，增强了战胜困难的信心和积蓄了无限向上的力量。因为老师时刻在我心中。
老师是我心中的明月作文900字 篇13
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。
别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。
现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在常熟市五年级写字比赛中获得了一等奖呢！五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！
老师是我心中的明月作文900字 篇14
我的班主任姓陈，是个年过半百，身材偏瘦的好老师，知识渊博，是个值得让人敬佩的老师。我虽然不是最出色的学生，而陈老师却是我最敬佩的老师。
老师如园丁，为祖国山川添秀色，如春雨，润育桃李，令神州大地尽芳菲。忘不了老师那和风细雨般得话语，荡涤了我的心灵上尘泥；忘不了老师那浩荡东风般得叮铃，鼓起我前进的勇气，因为老师的一片爱心浇灌，才会有我今天的成功。假如我能搏击蓝天，是老师给我腾飞的翅膀，假如我是击浪的勇士，那是老师给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是老师给了我青春的光亮为了我们，岁月的白发爬上了老师的两鬓，但在我看来老师永远不老。因为，在智慧的大海里，老师始终与时代的先行者并驾齐驱！
我敬佩我们的陈老师并不仅仅因为老师那渊博的学识与良好的教学，更因为老师那份无私地付出与强烈地责任心，以及对我们五微不至的关怀，曾有好几次放学后，我都发现老师还在鸦雀无声的办公室里认真地批改作业，有一次我终于忍不住问老师为什么这么晚了还在工作，明天再改不也行呀？老师笑盈盈地告诉我“今日事今日做，何必待到明日呢？明天就没事了吗？”那你不能带回家改吗？现在也不早了。我望着外面渐渐变黑的天说道，没事，再说回去还要备课了呢？老师长叹一口气，继续说道：哎呀！老了，眼睛快有点不行了，趁着天色还早，我再快一点，不然弄错了可就麻烦了，现在教好你们可是我们老师重大的责任啊！好了，你也快回去吧，不然家里人要担心了，我忙完就回去。说完，老师又继续工作了。我应了声后，迈着沉重的脚步走出了办公室，眼泪不禁在眼眶里打着转儿，是啊！老师为了我们已经付出了太多太多，我们还有什么理由不努力学习，用自己优异地成绩来报答老师的一片良苦用心呢？我，这恐怕也是老师最想得到的回报吧！
加减乘除，算不尽老师作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对老师的敬佩！刻在木板上的字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，而老师的名字是深深刻在我心上的，让我永远不会忘怀——陈太告。
老师是我心中的明月作文900字 篇15
从小学到中学，遇到许多老师，每一个老师的性格都不同，有的看着很温柔但是却很凶，有的看着很凶，而内心却极其细腻。我的老师，就是第二种，她就是我的班主任。
军训第一天，我们站在烈日下，站着军姿，汗水浸湿了我们的衣服和头发，痒痒的。汗水贴在衣服上，很不舒服，我们特别想动，但是我们的教官坚持不让我们动。“不行了！教官，我站的腿都酸了，我们休息一下吧！”一个女同学说。谁知教官没有手下留情，反而变本加厉。他说：“好，不想要站军姿你们就跟着隔壁班，一起跑步。”“啊！”我们大喊着。
这时候您站出来了。对教官说：“别让他们跑步了，就让他们站军姿吧。”您又转过来对我们说：“大家坚持一会儿，我们就站5分钟，5分钟过去了，我们就休息。”就这样我们站了5分钟，您时不时地鼓励我们，给我们打气，就这样我们度过了一个最艰难的5分钟。
休息时，我们坐在操场上聊天，一个女生说：“天哪，刚刚那个还是我们的班主任吗？她居然在为我们求情，那一瞬间，我怀疑我遇到了一个“假”班主任。“对呀，对呀。”其他的女同学附合着。
一个看起来凶巴巴的老师也有温柔的时候，在你的身边是不是也有那么一个老师？我的班主任不仅仅是一个温柔，还是一个特别会鼓励人的老师。
上语文课的时候，当老师讲到一个问题的时候，没有人回答，也没有人举手，老师看了看周围的同学，低声地说：“没有人举手吗？大胆一点，我喜欢胆子大的同学！”“那，好吧！”忽然，有人举手了，你笑了笑，“嗯，很好。”有同学回答让您很高兴，说：“下次，你们一定要大胆一点儿，我又不是老虎，又不会吃了你们。”说着，还做出老虎吃人的动作，让我们哄堂大笑。顿时，我们觉得这个老师并没有想象的那么凶巴巴，反而觉得您比较可爱，天真，有着那个年龄难得有的纯真，好像还是一个“老顽童”。
您是我们的老师，但您又像与我们一样大的孩子，和我们一起成长，一起“长大”。
您啊！是我心目中最美的老师，您没有漂亮的面孔，但您心中装着学生。您的心灵是最美的。您的容颜会改变，但您的心灵不一样，它永远是美的！
老师是我心中的明月作文900字 篇16
感恩节的清晨，习习凉风吹在我的身上，使我感到丝丝的凉意，可我不怕冷。我走在上学的路上，手里捧着一束鲜花，那花很美，是我自己栽种的。我要把花送给覃老师，祝她节日快乐。
覃老师是我的班主任，教我们语文，她的课上得非常好。她像对自己的孩子一样对待班里的每个学生。她总是用她那双深情的眼睛望着我们。她教给我们知识和做人的道理，在她无微不至地关怀下，我们快乐地成长。
作为班主任，覃老师耐心地教育学生。一天，她正在上课，四（1）班的数学老师来找我们班的韦兆威同学，我们知道韦兆威同学又闯祸了。于是，老师就在教室门口教育他，同学们见老师没管大家，就吵吵闹闹，很不自觉。这时，老师回过头来，用严肃的眼神扫了大家一眼，顿时，教室里变得鸦雀无声了。大家知道了一个深刻的道理：养成自觉，管好自己。现在，同学们都能在没有老师的时候，安静地学习。
记得前不久，覃老师给我们上了一篇感人的文章《跨越海峡的生命桥》她讲得很生动，当讲到“海峡两岸人民用爱心架起一座生命桥”时，她让我们一个个轮流说出对这句话的理解。轮到我了，可是，因为太紧张了，我一时半会说不出来，覃老师立刻回了我一个微笑，这微笑，温暖着我的心，给了我力量，使我立刻充满信心。在老师的引导下，我响亮地回答：“台湾与大陆虽然被台湾海峡阻隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的。是爱心使大家的心连在了一起。”老师的脸上绽开了笑容，同学们给我鼓掌。在掌声响起来的那一刻，我非常开心。可是，又有谁知道，是覃老师给了我爱的鼓励呢？
老师多么像妈妈，给我们关心和爱护，使我们感到温暖，我们要好好学习。我想对覃老师说：“老师，您辛苦了！感恩节快乐！”
感恩节（Thanksgiving Day），美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚不管多忙（有些特殊岗位除外）都是如此。
老师是我心中的明月作文900字 篇17
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——韦老师。
韦老师四十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是韦老师！“怎么样，对这儿不习惯吗？” 韦老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。韦老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！” 韦老师微笑着说， “跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，韦老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。韦老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，韦老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“韦老师，谢谢您！”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，韦老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在五年级写字比赛中获得了一等奖呢！
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的韦老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！
老师是我心中的明月作文900字 篇18
教师是火种，点然3学生的心灵元火；教师是石级，承受着学生慢慢会有走一步一步踏实地向上攀登：教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有肯热，发一份光，照亮了别人，真的耗尽了自己。
正常与特紫殊学校有区别不一样的老师，在特殊学校里工作的老师们那么多善良、温柔…关心听障聋儿，其实，我是不幸的孩子，从小受得失聪，而且也是不会说话，我老家南沙区也没有聋校，只有妈听说别人推荐我可以去番禺区学校定培智学校。转了就那学校。
在我心目中有这样的一位好老师，她是我助班主任也是我的语文王老师（小学教师）她很善良、关心、微英、有和蔼的一面的人，虽然对我们好！
有件事令我经生难忘，我记得上三年级时，换班主任成了她，在上语文课时，教海我仍学什么这些东西的识字之后要肯熟语文书，可是我也不会，我真的是学渣，比较是后腿吧！我很厌学，王老师顺便叫我过来她身边，我点点头，我起来走到她身边，一边她会鼓励我：“学不会也没关系，不要紧张，要放松，我相信你坐到有一天会压功的。”我听了就坚持一下，给于学左了，对我说：有进步了。我大言过望，真的期待变了实现啦！
那在宿舍时，我被实暴力小姐姐欺凌了因为我很自卑，性格本来是这样，不愿意交朋友，我有好朋友左少，是陶蜜、干姐妹、班长关系好！可我不知道我在干嘛没什么做事，我被暴力小姐姐欺凌，强把拉我，四、打、骂，左打她，我不可能惹别人，我身上有这些受伤，我身上有这些的受伤，我放弃就不要告诉王老师，我只好不让我三个好朋友不要告诉王老师，周况足睡觉对，我每晚抽泣哭了，我心病身体已经有些受伤的，等过几无不见的痕迹，别人会问我，我不说的是保密。
最近，王老师发现我很不对劲，找我谈话那件事的我不肯说，结果，班长背叛我她告诉王老师打听讲过细详的，班主任得了知我的事，她安慰我，保护我，替我出头批评那小姐姐，我那么感动了。
我觉得班主任王老师那么像妈妈，我第一次感动了，虽然对我好，她那么值得我们全班的尊敬。
我已经转学走了，我走了就提前想叫她一声叫“妈”就报答她的恩情——我的好班任！
老师是我心中的明月作文900字 篇19
王老师特别了解我们的心思。那次下雪，王老师一到教室就对我们说：“同学们，你们出去打雪仗吧，１０分钟后再上来。”我们欢呼雀跃，蹦着跳着跑到操场上，尽情地在雪地里玩耍。同学们大概谁也没有想到，我们在下面快乐地打闹时，王老师提着包又回到了办公室，为我们精心地备课。说是玩10分钟，我们却玩了近20分钟，我们班是四年级中第一个下去，最后一个上来的。我们每一个人都玩得特别痛快，上午每一节课也都听得格外认真。
王老师很体谅人。我带着班里的钥匙，每天都要提前10分钟到校。一天早上，我像往常一样去上学，忽然我的肚子疼得受不了，前面正好有个厕所，我就跑了进去。一出来，我看了看手上的表，感到事情不妙，火箭似地奔向学校。我气喘吁吁地跑到三楼，令我吃惊的是走廊里静悄悄的，同学们已经安静地坐在教室里早读了。原来，王老师比我先到。下课了，我提心吊胆地来到办公室，低着头，支支吾吾地刚想开口，王老师却面带微笑地问我：“宋艺琳，今天哪里不舒服呀？”我的胆怯心理顿时无影无踪，一肚子的冤屈也跑到九霄云外去了，我把事情的经过原原本本地告诉了王老师。她和蔼可亲地对我说：“老师知道你是个负责的好学生，每天都要早到校，太辛苦了。要不，你把钥匙给舒家兴，换换班吧，好吗？”我眼里含着激动的泪花，重重地点了点头。我犯了这么大的错误，王老师却如此体谅我，我从心底里感激她。
王老师很负责任。我们班有位同学叫马楠，她是名智障儿童。王老师并没有嫌弃她，而是对她一视同仁，很负责任地教育她，让她和我们一样享受童年的快乐，在知识的海洋里遨游。与我们不同的是，王老师对她以鼓励为主，在循循善诱地教授基础知识之余，她的每一点小小的进步，王老师都会给予极大地鼓励。有一次单元考试，马楠居然考了６２分。王老师拿着她的卷子，当着全班同学的面表扬了她。我们都向她投去羡慕的目光，马楠同学脸上洋溢着自豪的微笑。
王老师是我心中的好老师，喜欢她的原因数不尽。有这样的好老师，我真幸福！
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