小学写作文900字

时间:2021-06-30 14:09:47 900字 我要投稿

【精华】小学写作文900字锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学写作文900字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学写作文900字锦集九篇

小学写作文900字 篇1

  我盯着桌上的一棱锥出神,三个面既独立,又相交。我不禁冒出一个念头:同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面,交于一点,就构成了我。

  侧面一——超级乐天派

  别看我短发下一张白??的脸,长得挺文静的样子,其实我跟淑女扯不上半点关系,是个十足的乐天派,我的乐观恐怕无人能及,不信请看——

  班主任因为我期中考试成绩成绩下滑,叫我去办公室把我狠K了一顿,回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉,爬在桌子上一个劲儿的哭,这可心疼坏了同桌,一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后,我又恢复了原样,完全没有哭过的痕迹,哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已,误以为我伤心过度刺激神经了,我一脸调皮地对她说“伙计,高兴起来吧,笑一笑,没什么事儿过不了啊!看看吧,凭着我聪明的头脑和加倍的努力,我一定会进步的,等着我的胜利的消息吧,耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了,乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

  侧面二——无敌大哈

  大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的,瞧——

  “谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着,可下面无人响应,每个同学都确信自己交上了,自然我也不例外。这下可激怒了课代表,他请来了数学老师,在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下,老师使出了“杀手锏”:挨个点名。

  眼看老师手中的作业本越来越少,我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本,你交了没有?”

  “我记得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到,担心着自己是不是忘记了。

  眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉,坏了,我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业,后来作业做完了,就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业,它似乎在幸灾乐祸:小样儿,你挂掉了。

  愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿,唉,谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶,一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人,可没有见过你这么马虎的人,你简直是天下无敌了!”

  侧面三——多愁善感

  我似乎成天像个霹雳侠女似的,我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑,其实不然,一个人即使没有远虑也有近忧,我只是不把它们表现在脸上,只是藏在心底,自生自灭。

  和丹儿看电视,会被感动哭的一塌糊涂,让丹儿不不知所措;想念初中的死党燕萍,给她打电话一听她的声音就放声哭;看小说随人物来去,多“替古人忧”。时间一长,同学们都说我太多愁善感了。

  也许我已经长大了。

  看吧,这就是同学眼中的我,怎么样,还不错吧!

小学写作文900字 篇2

  一年匆匆地过去了,我们迎来了五年级的新生活。当然,又是一年看《开学第一课》的大好时机。今年,《开学第一课》的主题是“中华骄傲”,一定又是一堂爱国主义课呢!我思忖着。

  晚上九点,我准时坐在电视机前,准备观看《开学第一课》。屏幕跳动了几下,节目开始了。“第一课,字以朔源。汉字已有好多年的历史。”主持人洪亮的声音令我把眼睛牢牢盯住了屏幕。首先,主持人请了王宁教授上台为我们讲述汉字的由来。像“正直”这个词,“正”字原来是一条路,前方有一个太阳,因为直奔目标(太阳)走的是正路,所以这就是“正”。

  我听了,不禁感叹古人的想象力,还把哲理蕴含在了字中,不看不知道,一看吓一跳呀!文字,中国的文字,是那么有风味,每个字都有不同的风韵。看到一个个熟悉的字,似乎身处在这个字所表达的意境中,这让我不禁对自己的祖先肃然起敬。这一撇,这一捺,这一横,是世上罕有的。在横竖撇捺构成的奇妙图案中,让人陷入想象,这汉字真像一群小精灵!这令我骄傲!

  第二堂课是文以载道。这是一堂蕴含着书香气息的课。一篇古诗文,一位位激情澎湃的诗人一一在我脑海中呈现。我吟诵着唐诗、宋词,一下子沉浸在古诗世界中。主持人邀请了96岁高龄的许渊冲先生。许老先生从事翻译已七十年了,令人佩服。

  老人家别看96岁了,朗诵起《登鹳雀楼》时还抑扬顿挫,说起英文来也是干脆利落,十分清楚。许老先生精通三国语言--英文,中文,法语,翻译了几十本书(诗歌),获得了“北极光”奖项。

  获得这项了不起奖项的人是中国人,这也让我骄傲!是啊,文学体现着中国人的审美、情怀和志向。字里行间,有意境、有韵味、有风骨。翻开《唐诗三百首》,就像乘着文字的小船,漫游在上下五千年的历史长河中……

  当然,我相信,感动所有人的应该是巴基斯坦汉语教师米斯巴的故事。她的老师,或是她的妈妈--杨老师是一位体贴学生的老师,在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同学都很敬爱杨老师。他们师生一同包饺子,一同学习,这种师生关系天长地久。当米斯巴和她的同学听说杨老师病了,他们立刻赶往医院,捐献出杨老师需要的二十瓶血。这种精神让我深深地被折服与震撼。但是,杨老师还是离开了他们……后来杨老师的学生——米斯巴继承了杨老师的工作,继续教汉语。也许,这种永垂不朽的师生之情一直保存在他们的心间。米斯巴说:“我要教汉语,教到我最后一口气!”这句话打动了我的心,这是一种连中国人都无法做到的对汉语的热爱之情。我为此感到自豪!

  汉字,古诗,琴棋书画……中国的历史与文化博大精深。世上,再也没有一个历史这么悠久的国家。这一堂《开学第一课》,点燃了我对祖国的热情。诗意般,我沉醉在祖国的怀抱中。我为我是中国人而骄傲!中华——我的骄傲!

小学写作文900字 篇3

  今天,我和爸爸一起去了青岛海底世界,

  刚进大门,是一副抹香鲸的骨骼,它非常长,有7米,像一个没有轮子的古代战车。转了一个弯,来到一个展厅里,稀奇的有:仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鸳鸯”和“活化石”美称的鲎固。走到尽头顺着楼梯下去,是另外一个展厅,里面展示着虎鲸、海狮、各种鲨鱼和其他一些常见的海兽的标本。

  到了海底隧道。

  里面有性情温和的鲨鱼,凶恶的鲨鱼,还有?轻轻的、优美的在你身边游过,让我觉的我是孙悟空在东里遨游。

  通过海底隧道,我们来到了海底负四层展厅,我们在那里看到了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着,演绎着王子与公主的故事,她们不带任何氧气设备,全凭自己的水性,真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩,里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼

  踏上浮梯,来到海底负三层展厅,那里有水母、电鳗、沙鳗还有海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵。他们身体透明,只能长到二、三公分长,有红色的消化器官,游动起来两个鳍象飞翔的鸟儿一样扇动着,象一个个红色的精灵,非常可爱。由于生活在南北极,它们被放置在特制的保温箱内,恒温在2-3度,由于眼睛怕光,不允许游人拍照。

  青岛海底世界不仅开阔了我的视野。还让我懂得了更多书上学不到的知识。

  我万分激动,因为我即将坐动车组从泰安去青岛,这是我第一次坐动车组。

  为了赶车,我们还上演了一段“冒险故事”。当爸爸了解到动车组是19:15点开时,我们刚从南湖里划船上岸,时间已是18:25分,只剩下50分钟了!赶紧到路边打了出租车赶回家取行李,又坐出租车急速赶往火车站。到目的地后,爸爸先冲向售票厅。哇,那里人山人海……二话不说,我们两人各排一队,哪个窗口快就到哪里买。我暗自庆幸,因为我这队是最快的。可是叫爸爸过来买票时,竟然发现这窗口是不卖动车组票的!这时离开车时间只有37分钟了,而且还要提前十分钟检票。时间过得既慢又快,慢的是蜗牛一样向前移的买票队伍,快的是动车组的发车时间越来越近。过了20分钟,票终于到手了,来不及高兴,我们又火速赶往检票处……

  爸爸说,动车组是无声的,可我不信,火车不是“哐当哐当”的吗?结果,动车组开出了好长一段路我还没发现,真的是无声无息的。

  过了不久,车速达到了200千米每小时,我叫爸爸算算每秒可以驶多远,结果算出来了一个惊人数字:每秒钟13米!难怪看外面的树都是整片连在一起的。

  不知不觉中,青岛到了,我一看时间:只用了3个多小时!动车组太神奇了!

小学写作文900字 篇4

  他,一个普普通通的男孩。论成绩,班级中等;论听讲,不好不坏。但这样一个普通的不能再普通的男孩,却时刻有人注意他——不是因为帅气,不是因为有魅力,而是因为时时刻刻有人嘲笑,唾弃,因为他拥有一个不同凡响的怪名——李添祥。

  这个名字是他的父亲起的,“添”代表增加,“祥”是吉祥的意思,加起来就是天天吉祥的意思,可自从他上了小学,小伙伴们就嘲笑他,唾弃他,他们还会咬文嚼字般的称:添——祥,哈哈,天天投降!

  正因为这样,李添祥的童年充满了沉默,孤寂。可是有一天,命运把他拉回了正轨,使他重新快乐起来。

  一天,正在批改作业的张老师不经意间瞟到了李添祥身上——小伙伴们又嘲笑讽刺他了。李添祥蜷缩在墙角,仿佛一只小猫。可想而知,他的心已经裂成多少瓣……张老师皱了一下眉头,在办公室内走动。突然,张老师紧绷眉头渐渐舒展起来,脸上洋溢着兴奋的笑容,一条妙计在她的头脑中油然而生。她叫来班长,低声对他说了几句话,班长点点头,转身跑了出去。

  第二天,李添祥来到学校,教室的人已经为他打扫好了桌椅,和他一起朗读。上课时,老师热情洋溢,还总是提问他,使快乐女神重新光临于他。下课时,同学们都抢着和他玩,他终于露出了久违的笑容……

  一个月后。

  阴晴不定的天气,冰冷的温度,令人毛骨悚然的鸟叫。豆大的雨点从天而降,透露出天气的阴森,不祥的预感油然而生。

  周三。

  平凡的日子,却透露着离别的伤感。

  谁也没有想到,这是李添祥留在这个城市里的最后一天。

  大大的书包,憔悴的.脸庞,纤细的手指,发颤的声音。

  李添祥站在讲台上,低着头,许久许久,都不愿说话。长长的睫毛上,挂着像冰晶一样的东西,不经意间,掉了下来。冰晶马上变成了眼泪,悄然低落。

  沉默许久,他抬起头,呼出一口气,唇瓣轻起:“我……我……大家,知道了吧。今天,我,要走了吧。”他那激动的语气里似乎还微微透露着忧伤。

  离开这个城市,这所学校,寻找新的家,到那时,再次回头,重温记忆的温馨。

  如果愿意,来世,让他继续做人,寻找这个班级,陪着他们,让时间永远停在这一刻,直到,永远。

  讲台下特别静,静得连一根针掉下来都能听见。大家都低下头,静静地,悲伤地,也是惭愧地听着这熟悉的鼻息,看着这熟悉的面孔。目光久久的,不愿转移。

  最后,还是李添祥打破了这尴尬的气氛:“时间不早了,我们,该说再见了呢,谢谢大家的关心,我不会忘记你们的!其实,能认识你们,真的是,真的是,三生有幸,如果有来世,我一定,不会忘了你们……”说着,他向大家深深地鞠了一躬。抬起头,早已泣不成声。

  是啊,这间充满爱的教室,如果有来世,哪怕做一只蟑螂,他也要呆在这间教室,享受着这里老师和同学们的爱……

小学写作文900字 篇5

  最近,细心的我,发现了在我们这个美丽的校园里,出现了许多十分不文明与环保的举动,发现最多的就是同学们对校园的环境污染和肆意浪费食物等资源了,下面,我就给大家说说我近来观察到的,校园环境污染与学生浪费资源的情况。

  镜头一:浪费食物

  又到了一天吃午饭的时间,我像往常一样排队进餐厅吃午饭,就当我刚刚拿完勺子坐下的时候,我听见了两位学生的对话,我扭过头去一看,看见一位满头大汗的、面部通红的学生,一只手抱着篮球,一只手端着饭菜,并对一位坐在位子上吃饭的学生说:你就别吃午饭了吧,跟我们一起去打球吧!但坐在位子上的那位同学摇了摇头,那位满头大汗的同学有点儿生气,把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶,便扬长而去浪费食物的例子还不只这一个:有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了;有的还根本没吃呢!

  镜头二:污染校园空气

  一天放学,我准备回家,在经过操场旁的小广场时,远远地,我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止,我想:这是什么味 道啊?真难闻!学校里怎么可以有这种味道呢?真是的!我边想边走着,当走到操场旁边时,我找到了这股呛鼻味道的源头香烟!抽着香烟的是一位大人,像是在等他的孩子放学。他吸着烟,旁边的学生、家长经过他时都得用手捂住口鼻以挡呛味。这样多不好啊!既污染了校园的空气质量,又影响了学生与家长的健康!

  镜头三:污染校园地面环境

  一天轮到我打扫公共场地了,我下楼去打扫。一下楼,小广场上的垃圾多得让我惊呆了!垃圾各式各样:纸团、纸飞机、红领巾、塑料袋、食品包装纸、才用了几页就扔掉的本子分别散落在广场地面、灌木花丛、垃圾箱旁、宣传栏旁可以说一眼望去,没有一处地方是没有垃圾的!唉~~~~~

  这就是我观察到的现象。造成同学们这么不文明原因是:1、同学们还没有要环保的意识和观念;2、缺乏集体责任感;3、贪图方便:去垃圾桶丢个垃圾太麻烦了,就丢在地上算了;4、认为自己所做的事没有给自己和班级、学校环境带来太大影响,却未曾想到这校园环境是人人共有的。我建议提出的解决方法是:1、在学校开展珍惜资源,保护环境系列活动;2、施行奖励、处罚制度,给努力保护环境的同学适当奖励,给浪费资源、污染环境的同学给予为校园服务的惩罚;3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传;4、加强大队部和老师的监督;5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强,让校园更加美丽、整洁!保护我们的校园环境,珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责!不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟要我们做的其实非常简单让我们行动起来,让校园不再脏乱,我们将要把它,变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃!校园环境资源交给我们了!!!

小学写作文900字 篇6

  20xx年,我是一位学识渊博、经验丰富的航天设计师。这时,中国航天部组织杰出的航天工作者,成立了航天机器人小组,专门负责设计航天机器人,我有幸被任命为组长。我知道这项科技的重要意义,这是中国“嫦娥工程”最后的一个计划,同时也是一项新科技,只要掌握了这项技术,它就可以代替人类完成许多高难度太空作业,人类在探索宇宙方面将会实现无人化。我明白身上的重担,依然接受了任务,马上带领小组人员开始了辛苦的研究,大家废寝忘食,常常工作到深夜,尽管困难重重,但小组人员团结一致,攻破了重重难关,“功夫不负有心人”20xx年10月8日,世界上第一个航天机器人终于被我们研制成功!小组成员欣喜若狂,我立刻把消息传达给国家航天部,他们也非常高兴,并对我们表示热烈祝贺。

  12月24,搭载着航天机器人的“宇宙行者一号”火箭在全世界的目光中飞向太空,我感到无比的自豪,因为这象征着中国在航天方面又迈进了一步,更象征着世界在探索宇宙的长河中进入了一个新的模式。

  正当我沉浸在成功的喜悦中时,我又应要到20xx年中国北京市博会上做一次演讲,向中外友人介绍航天机器人这一新科技,我兴奋极了,因为真不仅可以让大家了解航空机器人,更重要的是,我可以借此向世人展现中国力量,真是一举两得,我立刻赴往北京世博会,演讲就在这万众瞩目下开始了:

  “女士们,先生们,你们好!我是航天机器人的设计者之一,航天机器人的出现可说是人类探索宇宙方式的一次突破,它让我们的太空探索实现了无人化。机器人采用坚硬的复合金轻型材料制成,它的内部由一条条钢制动脉组成,所以是机器人异常灵活,强劲的光能发动机可提供每小时20公里的行驶速度,并且只需吸收一点光能就可以连续行使5公里,他身上还带有微型光学照相机,GPS导航定位系统等各种高精度仪器,适应任何条件,最后要讲的也是最重要的,那就是机器人的大脑这是一个人造大脑,只要远程指挥部一发命令,它大脑内的无线电波接受装置立即会接受到,并在千分之一秒内作出反应,另外,大脑还有强大的计算功能,在一秒内可同时进行3123亿万次复杂计算,其他功能都和人脑一样甚至比其优秀。所以,机器人对我们有重要意义。我的演讲结束了,谢谢大家!”

  这时,人们一直张开的嘴巴合上,台下随后爆发出惊雷般的掌声。我想这是对我此次演讲的最好回报。

  在以后的日子里,我用自己的勤奋努力换来了一个个成果,我要把自己的聪明和才智献给祖国!

小学写作文900字 篇7

  今天,天气格外寒冷,虽说还没有下雪,但在空气中已经有几瓣扬扬洒洒的雪姑娘迫不及待地来到人间。我们小主人报的小记者们整装待发,去苏州大未来体验各种职业,挑战冬令营!

  在那三天两夜的磨难中,我明白了各种职业的辛酸苦辣和不容易,也收获许多快乐和成果,你想知道我们是怎样度过得吗?那就听我娓娓道来吧!

  我先去体验了警察的职业,穿上警服,戴上警帽的我,也有几分当警官的气质哦!我们的目标是捕获小偷,关进大牢!刚开始,我们面对空空如也的警察局十分好奇,这时,我们的局长—— 三哥发话了:“各位警察们,现在我们开始 练 习 枪 法 ,只有这样我们才能快速、有效地捕获小偷。”于是,三哥和小宇宙发给我们每人三把有红外线的“真”枪,要求是对准圆靶 练 枪 法 。我拿着那沉重的枪,心里默默祈祷着:希望 枪 法 准些,分数得的高,这样我的薪水才能从5wee币变成10wee币。

  开始比赛了,刚开始我和对手的成绩不分上下,后来对手的成绩一下子从50分跳到80分,且不断上升,我看着心里都着急了,可越是急越是打不中。时间一分一秒的过去了。心想:我第一次体验难道就被击败?不行,我要拿到我的10wee币。随后就再次瞄准靶子使劲地开枪,“啪……啪……”20次枪满了,我放下枪看了我的分数,哇,130分耶,心里有种说不出的高兴。我脱下警服,恋恋不舍地离开了这个职场。

  随后我又体验了各种行业的职种:医生、消防员、挤奶工、上海大众4S店的营业员、苏州日报社的实景拍摄员。其中最喜欢最刺激的还是在那大未来科技馆里镭射战场打仗的情景。

  首先是穿上沉甸甸的、配有镭射战枪的战服,哇,就像一块沉重的石头压在身上一样,重的喘不过气来。规则是被对手射中后,5秒钟内不能开枪打对方。射中一个对手就加100分,随即选出队友和对手,对手是绿队、我们是红队,整装待发,听候发令。过了5分钟后,听到“出发”一声指令后,就冲往战场,找到了一个非常隐蔽的地方——屏风。开始打仗啦!也许我们是红队,比较显眼,即使躲在隐蔽的屏风后面还是被对手发现,队友们一个个被袭击了,就在我给队友们作掩护时,一不小心被击中受伤了。心想:这样下去我们红队肯定是遍体鳞伤,拿不到高分了啦。于是我忍受伤痛,跟队友们重新商量战略,杀他个绿队措手不及。我们开始分散行动,二人一块屏风,左右攻击,只把枪头漏在外面看到目标就开枪。就在这危急关头,突然冒出了一名叫“暴风雨”的小妹妹,我乱阵了,是开枪呢?还是去救她?我犹豫了片刻,想想不对,也许是对手丢给我们的诱饵,这个战场上怎么会有小妹妹出现呢?于是我摆准姿态,朝着目标开枪了。你们猜结果是什么吗?得分了。看来我的判读是对的了,我笑了。就这样我连续打中了好几个人,等我离开战场看了看我的分数时,我楞了竟然有720分,牛吧!

  我们做每一次职业体验前,都会有自己行动的宗旨。这回,我们去大未来前定的宗旨是:做职业的小达人,做未来的小主人。

小学写作文900字 篇8

  爱,它悄悄地,悄悄地,从你身边滑过,而你却浑然不觉;爱,它轻轻地,轻轻地,在世界每一个角落现身,而你却从未发现;爱,它幽幽地,幽幽地,把笑的种子撒向人间,而你却认为这是理所当然;爱,它认真地,认真地,在你的心里制造快乐的涟漪,而你却仍显不足……

  在这个世界里,爱遍布每一个角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花竞相开放,红里透白,清秀可人,一颗颗圆滚饱满的露珠在亭亭玉立的荷花闪烁着耀眼的光芒。可是,荷花的美哪儿来的呢?荷花本身的确很美,在荷叶的衬托下,便显得更加楚楚动人了。荷叶本身是纯绿色的,远观好像很普通,可近看那种出尘脱俗的就出来了,仿佛这世间的纷扰人事都与他无干,这更加彰显了荷花”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的气质。荷叶好似一位伴娘,气质非凡,却从不曾抢过新娘的风头。这大概也是种爱吧,这无私的爱,使得这片荷花池更加使人赏心悦目。

  也许爱就在你的身边,可是你没发现,甚至会讨厌。妈妈会在你吃得很饱时依然逼着你继续吃,妈妈会在很热的时候依然不许你脱去土鳖的外套,妈妈会在盛夏的时候还不许你开空调……但是,你要知道,妈妈都在为你好,如果是别家的孩子何必要如此费心呢?

  其实我发表这篇作文,不是为了写作文而写作文,而是希望所有看到这篇作文的同学们能有所启发,学会珍惜身边的爱,不让爱你的人伤心,就像荷花莲叶的关系一样,虽不要求你去报答,但也请你不要伤害他。就像孟子说的”爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之“。你保护别人,你关心别人,别人自然也会关心你。但是你要知道”伤人者人恒伤之“不论多爱你的人,当你伤害了他,他必然要做出反抗,可能是行动上的,也许是心灵上的,这不仅是提醒各位同学,也提醒各位家长,请尊重自己的孩子,因为他们很爱你,当你伤害他时,他虽然表面上没有反应,但他的内心会很难受,他会慢慢和你疏远,当你想要挽回时,发现孩子已经不愿与你交流,这时,你必然会更加生气,会打骂孩子,但是孩子也有内心,和各位家长一样,也会生气,也会愤怒,当你在孩子面前拼命表扬别的孩子时,孩子心里就会觉得为什么你那么喜欢别的孩子,我就比他差了多少吗?所以就需要各位家长与孩子坐下来好好交流,认真倾听孩子的话,而不是一边玩手机一边敷衍孩子,不要一味表扬别的孩子,你要知道你的孩子是独一无二的,更不要因为一次考试的成绩,就对孩子动辄打骂,这样也许就能拉近你和孩子的距离,请相信我,因为我就是一个孩子。

  各位,珍惜身边爱你的人吧!

小学写作文900字 篇9

  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,我在现实生活中,还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。

  那次我去旅游,车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼,便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故,全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳,直到说第三遍时候,终于有一个人站了起来,说:我和你换吧!那人好像很激动,左一声大哥右一声大哥的喊,还说可算遇到个好人了。

  等到他俩换完钱,那个想换零钱的人便说他有点事儿,在汽车刚一到站,就匆匆忙忙的下了车,一会儿就消失了。等到汽车又上路的时候,只听那个换钱的人说:“哎呀,妈呀!这是假的!”只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿,便一屁股坐在座位上说:“那些钱是给家里买东西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看着,心想:又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。

  而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。

  而在我们现实社会上,不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德……因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象。

  《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢,便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。

  他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又马上跑到了菜地里看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,它让我们懂得:一切事物都要有顺其自然。

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