实用的学生描写小学的作文900字汇总十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文900字10篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文900字 篇1
夏姑娘又回来了，火热的太阳把大地烤得滚烫极了，人们就像置身于热气腾腾的火炉中。一天中午，人们都还在午睡，小松觉得无聊，就去找李强玩。
他们玩的大汗淋漓，衣服都湿透了，终于，也被焦热的太阳征服了。于是，他们顾不上玩耍，只好回家吹吹凉爽的风扇了。李强和小松在回家的路上遇到了两颗高大的桃树，种在李强的邻居王大婶的小院里。树上结满了一个个粉嫩的桃子，像小灯笼一样，可诱人了！在不远处，就能闻到香味。李强两眼发光，似乎找到了救星，口水流下了三千尺。他猛然停住脚步，不由自主的冒出了一个念头：王大婶家的桃子一定很好吃，看着都那么漂亮，可我不会爬树，再说了，被发现也不好，小松是班里最会爬树的了，何不……“嘿，小松，咱们去把树上的桃子摘几个下来解解渴吧！那是我家种的，别客气，去摘几个吧！”李强指了指那棵树，又拍拍胸脯，兴高采烈的对小松说。小松看着颗颗大桃子，咽了咽口水，抵制不住诱惑，说：“既然是你家种的，那我就不客气了。”说罢，小松和李强来到了王大婶家的院子里。
小松几个快步，立刻就爬上了其中的一颗，坐在树枝上，小心翼翼地伸出手，准备摘桃子。一个，两个……小松像猴子一样，灵活地操纵着。他还在树上津津有味地吃了起来，啧啧称赞道：“真甜呀！”李强听了，似乎全身的细胞都活跃了起来，他对小松招了招手，小声地说：“小松，帮我摘一个吧！”小松点点头，把手中的另一个桃子扔了下去，“哟，真可惜，摔了一个。”李强皱着眉头，顿时心灰意冷，心里像黄花菜一样凉。小松看了，又拿了一个桃子，向李强扔去。这次李强接住了，背靠着树，翘着二郎腿，一口又一口的美美享用起来。“谁呀？哎呀，一定是又有人来偷桃子了！”王大婶从睡梦中惊醒，朦胧的听到了些响声。王大婶迅速穿上衣服，走了出来，心想一定要把偷逃贼逮个正着。“嗒，嗒，嗒。”李强心一惊，心想一定是有人来了。可他顾不上这些，三十六计，走为上计，就一溜烟的逃走了。
王大婶来到桃树下，一看，树上还真有一个男孩在吃桃子。“你快给我下来！”王大婶哄到，“怎么可以偷别人家的桃子，这可是我家种的！”小松听了，疑惑不解，这是李强家的桃子呀！“砰——”小松只好跳下了树。刚跳下来，小松就被王大婶给拽到学校去了。
来到学校，小松带着王大婶找到了班主任。王大婶看着班主任，摇了摇头，说道：“哎！你瞧瞧，现在的孩子都学会偷东西了，刚才就把我家的桃子偷走了。”而站在一旁的小松委屈极了，眼泪一滴又一滴地落了下来，小声嘀咕着：“那不是李强家的桃子吗？”班主任看了，皱了皱眉头，说：“是这样吗？”小松摇摇头，把事情真相说了出来。
最后，班主任又找来了李强，边喝茶边说：“李强，老师没有教育过你们要诚实守信吗？怎么可以欺骗同学呢？……”李强听了，羞愧的低下了头，脸也不由自主的红了，低沉的说了一声：“我错了，不应该欺骗小松！”王大婶见了，语重心长地说：“以后不能偷桃子了，更不能让同学帮你做这样的事情，如果要吃桃子，找大婶拿，我会给你的！”班主任和王大婶都笑了起来。
从此以后，李强和小松再也不做不光彩的事情了。
学生描写小学的作文900字 篇2
小狐狸被正太郎一家放走了以后，它跟着亲爱的爸爸妈妈来到了那个散发着温馨气息的小窝。老狐狸真的没有想到会有如此善良的人。总之，一切都好。狐狸一家总算松了口气。
小狐狸正在渐渐长大。好奇心与对外面世界的渴望，使它很想去外面闯一闯。但是老狐狸看管得非常严在一个雪天之后，由于食物的缺乏，使狐狸们常常吃了上顿没下顿，于是两只老狐狸便一起找吃的，出门之前警告小狐狸：“不准出窝！外面有危险的！”这样重复了好几遍，小狐狸才勉强点了点头。狐狸妈妈有些担忧地看了它一眼，便出去了。
老狐狸走后，小狐狸焦躁不安，在洞里跑来跑去。它想：“我也应该出去捉一点猎物回来。哎！能有什么危险？雪那么厚，没有什么敌人的！”小狐狸出了洞，向远处走去。一路上，它留下了自己的气味。这样不会迷路。
小狐狸快活地向前跑去。它一边欣赏雪景，一边观察周围。到了太阳偏西，它还不肯离去。这时，一阵狂风大作，乌云密布，下起了大雪。小狐狸挺高兴，在雪中撒欢……这样一会儿，它突然想起了自己的气味会不会掩盖住？它拼命寻找，可惜再也找不到了……光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮——雪停了。可是小狐狸仍然找不到回家的路。到了后半夜，下起暴风雪来。小狐狸可怜巴巴地缩成一团。在狂风中，小狐狸又冷又饿，冻得昏了过去。
第二天，雪停了。老狐狸回来，返现没了小狐狸，着急地嗥叫着，呼唤小狐狸。可是，没有一点回应。它们望着茫茫的雪地，绝望了。要是去找，途中再下一场大雪，自己的气味会丢失的，这样更不妥了。他们没有别的办法，只好等待奇迹的出现。
这时，正太郎在雪地里玩，看到了一动不动的小狐狸，急忙把它抱起来。一看他的样子——“呀！这不是那只放走了的小狐狸吗？怎么会在这里？”他也顾不上玩了，抱起它向家冲去。
到了家，正太郎抱着冻僵的小狐狸坐在火炉边。他给小狐狸灌了口水……过了好长时间，小狐狸醒了过来，费力地睁开眼睛，看见了温暖的火光与正太郎。正太郎急忙去找东西给它吃。小狐狸吃了东西，渐渐好了起来，第二天就能在屋里活动了。正太郎想：“还是先把它养着吧。到了开春，再放了它。”于是，小狐狸成了家中的一员，每天与正太郎玩耍，度过了这个寒冷的冬天。
三月的一天，阳光明媚。正太郎又和爸爸带着小狐狸，来到了那个山谷。迎春花与各种花儿盛开在山谷里，点缀得山谷分外的美。正太郎恋恋不舍地拍拍小狐狸的头，小狐狸心领神会地舔了舔正太郎的手，向山谷中跑去。这时，两只老狐狸不知从什么地方奔了过来，围着小狐狸，向花海中跑去……阳光照着这相亲相爱的一家子，把它们斜斜的身影投在地上。
正太郎和爸爸目送着远去的狐狸一家，直到它们消失在花海深处……
学生描写小学的作文900字 篇3
我是怎么把武术练好的。
别人总会问我你是如何把武术练好的。其实我从小就非常羡慕那些习武的武术大师。他们租的武术动作是那么漂亮啊那么连贯。脑海里每次都会情不自禁的想象自己练武术的样子。更想象着当我站在领奖台的时候观众给我的那种敬佩的掌声。想象着我的脑子里都乐开了花。渐渐地我懂得了武术的真正含义。
我能把武术练好是因为我认真对待每一个细节动作。我该做的公步一定要下去。马步一定要稳重。摔得时候不能举得随便对付就行了。我一定会好好地完成它。不管他是多么有难度。应为只要一练武术。就必须当在是在比赛场地方练的。我能把武术练好。更是被武术那种好奇心吸引过来的。武术不管你练得有多差。你只要记得一句成语。笨鸟先飞。其实我以前的武术水平是很差的。但是我更要比别人多努力。人不是十全十美的。只有努力的人才是最棒的。才是更应该获取成功的。上一次我把腿摔伤了。虽然这只是一个平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那时虽然很痛。但是想一想成龙。他为什么不管受到怎样的挫折。他都会有龙一样的坚持不懈的力量。我只摔了个小伤。那种疼痛算得了什么。我不能放弃。我也应该像龙一样的坚持不懈的精神努力下去。我如果珍惜现在的一分一秒。我就能比别人多一份了成功，比他们向功迈出了一大步。正是那种精神让我能打武术练好。人不管遇到什么，一定都要坚强下去。
我能把武术练好，不及时自己付出了很大的努力。而另一半也是来自同学们的。当我做的不好的时候是同学们在耳边不断地鼓励我。是教练认真的教我。是我的信心让我能去更好的去好武术。更有信心去面对我下一个挑战。有了我自己的努力和同学的鼓励我才能把武术练好的。我能练好武术没有什么技巧。而只有坚强和努力。我才是这样把武术练好的。
我能把武术练好更少不了老师的支持。我们班主任还组织同学让我们利用上午30分，和下午30分来练武术。老师和同学们一起练习。我们分6个组，每个组7个人。老师和同学们一起互相学习。我也是老师的得力助手。也一起帮助同学们。在帮助同学的过程以不断的提高我的武术水平。我们班的武术虽然不是链的最好的。但是我们对武术的热爱是最强烈的。这也是我能把武术练好的原因，也是全班同学热爱武术的'原因。
这就是我能把武术练好的原因。当然我能练好武术少不了同学的鼓励，少不了老师的指导，也是少不了同学和老师的大力支持。所以我会加倍努力练好武术。会做出一个更好的成绩。也会把武术的乐趣传递给每一位同学。
学生描写小学的作文900字 篇4
泪水，是感情的流露，每个人都流过泪，或喜悦，或悲伤，或懊悔——眼泪是我们灵魂的升华，眼泪是世界上珍贵的钻石，眼泪也是我们情感的述说。然而每一次流泪，都会在心灵深处留下深深的印记。每一次流下的泪水，都记录着不同的情感和心情。
那是去年8月份的时候，天气非常炎热，那个时候正在放假，我到外婆家去玩，其实是去避暑的。但事与愿违，外婆家比城里还要热，连风扇吹出来的也是热风，简直是越吹越热呀！实在是热得受不了了，我向外婆抱怨：“外婆，好热呀，我要被热得烧焦了，我想回去吹空调呀，没想到这里比城里还要热，真受不了啊！”话音刚落，只见外婆把风扇关了，缓慢的走过来脸色严肃的对我说：“你现在风扇吹着，扇子扇着，还嫌热。你们这个时代的孩子呀，被宠的都不成样子了，要是在以前，比这还要热的天，我都还要下地干活，那个时候既没有风扇也没有空调，就算热的满头大汗也要继续干活，这点热算什么呀。”我撇了撇嘴巴，眼珠子心不在焉的朝四周转了转。“从现在开始，你去地里给我摘菜，然后做饭给我们吃，让你体会一下劳动的艰辛。”外婆用食指严肃的指着我说。“啊，这么热让我去地里摘菜，还要做饭给你们吃，我会中暑的！”我撅着嘴巴扯着外婆的衣服说。谁知外婆却大声的对我吼：“这事没得商量，快去，否则后果自负。”我一听这话，马上吓得拿着背篓朝地理走去，如果我不去的话，外婆便会把妈妈给我的钱全部没收，而且不会归还。
我到了菜地里，不知到摘什么菜，便把刀拿出来，割了几棵白菜。没过多久，我变热得满头大汗，越割越热，我实在是忍不住了一下子坐在地上，用手擦了擦额头上的汗水，我渐渐明白了劳动的艰辛。忽然我觉得全身充满了动力，我似乎已经忘记了炎热，不一会儿菜就被我割完了。我背着一背篓的菜朝家走去，外婆见了连连夸奖我，我也忘记了劳累，忙把割回来的菜拿到厨房。洗了菜之后，就准备做饭了，外婆见了让我出去她来做饭，我对外婆说我已经知道了劳动的辛苦，我要自己动手。没过多久，一顿美味佳肴就摆在了眼前。谁知，我在端菜的过程中一不小心把手烫了，我被烫的眼泪一下子就掉了下来，外婆急忙端来凉水让我把手浸在里面。外婆急的像热锅上的蚂蚁，而我却边笑边哭，嘴里还不是喊着“好痛啊”，我虽然眼泪掉了下来，但心里却是高兴无比的，这是我第一次通过自己的劳动做成的一件事，就算被烫伤了，心里也是甜甜的。我流下的每一滴眼泪，不是悲伤，而是喜悦的泪水。在吃我自己做的饭时，手还是痛的，眼睛里闪着泪光，虽然菜有些咸了，但在我眼里却是美味无比的。吃着吃着，我的泪水又像冰雹似得落了下来，怎么止都止不住。
其实泪水并不是只有悲伤的，也有喜悦的泪水，喜悦的泪水能让人感到幸福的滋味。从这喜悦的泪水中我感受到了劳动的快乐，原来劳动会让人忘记艰辛，只有收获的幸福。
学生描写小学的作文900字 篇5
冷空气下降了，可还是艳阳天。县委大院的水杉在秋天里却出奇的折射出一道美丽的风景线。在风中抖擞着身上的丝丝针叶，在高空中的落叶随风而落，舞动着的不仅仅是它美丽的身体，仿佛跳跃着一首晚秋的歌，在我看来可以和翱翔的鹰媲美！第一次发现秋在风中摇曳的美，踩着这些明黄、酥黄的落叶，还能感觉到它们在春时、在夏时生命的辉煌！
独自在院子里散步，却想起从前的、远方的朋友。那些朋友有许多年没有见面，有些也失去联系和消息。可是在这一刻仿佛都浮现在眼前，一张张脸孔，清晰而明亮。记得很小的时候，也是这样的季节。时常和弟弟还有年纪一般大小的伙伴，穿梭于林间江边寻找着童年的快乐。这个时候也是山里野果成熟季节，那野名叫“乌铜灌”“牛眼睛”的果子都是我们解馋的零嘴了。每次摘了很多野果，我们也不急于回家。而是坐在瓯江边边吃边玩，晒着暖暖的太阳。漫不经心地看着江边波浪起伏的芦花成群结队地随风飞舞、飘摇，雪一样的白……
随着年龄的增长，或者是一种老去。拥有不同的人生观，造就了不同阶段的朋友。友谊虽不至于流失，聚散却因缘流转。虽然有的朋友也许已经淡淡的离开了你，可是在你的心里却是永久的住客了。
世上原本没有永远不会凋落的花朵，只有在心里才有纷飞的芦花来点缀了不会失落的世界。心于是充实而祥和，芦花也在我的眼前翩翩舞蹈，幻化成蝶，轻轻柔柔飘落给我的每一位朋友转达问候，心里弥漫着一场阳光暖暖的温馨……记得有同学在读书时写了一首诗《两叶小舟》：“你与我，不过是人生海洋上巧遇的两叶小舟。共度过一段难忘的路途后，我们分手，分手并非友谊的结束。分手是思念的开始，你把帆影留给我的桅杆，我把桨音留在你的船头……”那桨音和桅杆还在脑海里盘旋，不知是否真的有桨音和桅杆在心头留下音烙，我们都已经有了各自的坐标系，为各自的生活而奔忙，犹如漫天飞舞的芦花，在秋风中摇曳。
于是常常心存怀念，对过去的许多事许多人常常耿耿于怀，常常睹物怀人感动人生。特别是在一个特定的环境更能给我许多的思绪，一支笔，一把口琴都是回忆牵挂的对象，因为那支笔陪伴我走过寂寞和无奈，让我在无数个日子充满回忆，记录我过去的历史和走过的足迹，那支口琴则是同学友谊的见证，记录着优扬而青涩的青春。
多年来我撑起一片没有忧郁的天空，为朋友在心里永远的留下那一份难言的心的居所一样，于是少了些许多的沉重。我知道我的芦花就不会凋零。然而总不能达到佛家的境界，对事而心不惊。或许有些人或有些事要用佛教的方式来解脱，那样可能会开心一些吧！面对世事纷乱，人心迷惘真的该用佛理来把心灯点燃，重新充满希望和信心，如拨云见日般把心底照亮……
学生描写小学的作文900字 篇6
网络既是近年来热门而有时尚的话题，也是人们各种信息交流的不可缺少的工具，给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。21世纪的人们必须要懂电脑，能掌握运用电脑，否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊，这也是事物的必然关系，这样一来种种问题尤然而升，比如说网络游戏，色情网等等一系列的网页，不知危害了多少年华似锦的青少年！
网络游戏的本意可能并不坏，它只是想让人与人之间开辟一块更大的交流空间。可没想到的是，这却诞生了一批又一批的网虫，他们沉迷、于网络游戏的虚幻世界中，整个精神被那激动的情节所吞蚀，仿佛在行尸走肉。一般这些人大多数是缺乏正确理智的青少年，他们无法有分寸的掌握整个网络，而是单单停留在网络游戏寻求刺激、寻求荒诞的乐趣中。如果我们在不唤醒这些迷途羔羊，欲待何时呢？20xx年就曾发生过一起由网络引起的血案。
一个15岁的男孩，眼看就要中考了，成绩一向优秀的他，由名列前茅竟然下滑，家里人十分担心，怕他考不上重点，再三劝导，问其原因，他始终不肯说出为什么，慢慢的他从第一名一下子落到了倒数几名，他爸爸实在看下去了。有一次，偷偷的跟踪他放学后去干什么了，原来他去网吧了，他爸爸非常的生气，把他捉回了家，痛打了一顿，他心里拗气，离家出走，这一去没有了音讯。本来气氛和睦的家庭一下子冷淡了下来，中考他也没去，原来他一直在网吧，玩着网络游戏，一个网络游戏的奴隶就这样诞生了，很快他没有了钱。于是他回家去要钱，当时他家只有奶奶，奶奶当然不肯给，苦口婆心的劝他这迷途羔羊。谁知，他从厨房里拿了把刀，连捅他奶奶数十下，已至当场死亡，抢走身上仅有的十多元钱……
也许，有人会说：网络也是有益的啊，没错网络对我们的确也有，有益的影响，但负面影响远远大于正面影响，一个个鲜活的事实、血淋淋的教训活生生的摆在我们的面前，现在的社会是金钱在主宰，一切市场经济包罗万象。网络也是一样，有多少青少年因为贫穷但迷恋上网而不择手段的想要获取金钱！还有网络上那些不健康的东西随处可见，严重污染了青少年的心灵！年轻的朋友，该是你们回头的时候了！
还有，我在网上查资料时竟发现这样一个惊人的数据，20xx年青少年上网率为4。1%，但20xx年却变成了25。1%，短短两年的时间里竟多了几百万人上网，而上的都不是一些正规的网站，据统计，近年来每天点击色情网的高达80万人!多么惊人的数据啊!中国有三亿多青少年竟有两亿会上网聊天。这样一来，危害也自然的在大幅度上升，犯罪率也频频上升，有贩毒、吸毒，有离家出走的、有Se情Se诱的、有搞赌博的、有的甚至铤而走险绑架凶杀等等无所不有，无奇不有。有多少人利用网络害人、骗人！又有多少人因为网络而家破人亡的！这些现象不仅是破坏社会风气，还污染青少年的心灵!正如有些人所说：“一个丧失了家庭伦理和社会道德的人，将会是多么可怕啊!
这就是网络对青少年的危害体现所在。如果你好好的利用做有益的事情，网络也会造福于人类的！
学生描写小学的作文900字 篇7
雨淅淅地下，风呼呼地吹。早晨我独自默默的走在那空无一人的大街上。这般寒冷的天气，就连那迎面吹来的风也使人面颊感到微痛，它却似乎吹进了我的心房，看透了我的心事。
在前几周时，我因数学成绩优异而有幸被老师选入在参加数学竞赛的名单中，而我的好朋友也身在其中。我俩相互鼓劲，奋发复习，希望都能在竞赛中取得好成绩。
一周后，我和她手牵手走进考场，找准自己的座位，掏出纸、笔开始答卷。这次试卷的难度完全超乎我的预料，使我心烦意乱。不知不觉考试时间已经到了，我不情愿的将试卷交到考官处，走出考场。忽然一阵清风从我身边吹过这才觉得清醒了很多。当我碰到她问她考的如何时，她也是一脸愁容的说：“我错了好几道题呢，这次肯定拿不到奖了，唉……”她的回答也使我宽心了许多，我想既然她也没考好，那么我没拿到奖也就不会在同学面前有多难堪了，心中掠过一丝窃喜。
很快，成绩出来了，她居然得了优秀奖。而我什么也没得到。这一消息如同晴天霹雳般的传入我的耳朵，当时我的眼泪就吧嗒吧嗒的落了下来。我的心很痛，我日夜在想我为什么拿不到奖，难道是我的实力不如她吗?不，不是的!我的心真的好受伤……
从这以后，每当我跟她走在一起时就会心生嫉妒，话也聊不到一块，每次只是随便应付或者沉默不语。当她和别人谈论起竞赛的事，互相追捧的时候，我又非常的自卑，总觉的自己和她们融不到一块，然后远离她们，走到看不见她们的一处去。渐渐地，她好像也不喜欢和我在一起玩了，我与她之间疏远了许多，见面时形同陌路，放学回家时也是各走各的了。
在回家的路上，当我看到她与其她同学在一起嬉戏、说笑时，我与她在一起的美好时光便从脑中闪过。日复一日，我心中有了一丝想与她和好如初的念头。最后，我终于下定决心，对她说：“我们继续做最好的朋友吧，还和以前一样，好吗?”谁想她却摇了摇头说：“既然你我都已不把对方当做好朋友了，那么我们的友情就此结束，从此只当个所谓的同学吧!”说罢，便转身而去。听完这句话，我呆呆的站在那里，心中无比的难过，这时，一阵风吹来，它吹走了地上的落叶，同时似乎也吹走了我们的友情，而且吹得一干二净，不留下丝毫痕迹。我只能在风中看着她离去的背影，并把我们在一起的美好时光也统统的送给了那阵过往的风……
这一次，我哭了，哭的那么伤心，那么绝望……经过这件事后我懂得了友情如一阵风，来无影去无踪。当你得到它的时候你应当懂得去珍惜它，而不是在失去的瞬间才伸出手去抓它。友情是会随着时间的流逝慢慢淡化的。我们要珍惜眼前的友情。
学生描写小学的作文900字 篇8
今天学完了《只有一个地球》这篇课文，感慨万千，心里一直很激动。
课文很简单，是一篇说明文，用了大量的说明方法来概括课文的三个部分：宇航员在太空遥望地球时所看到的景象；当地球资源枯竭时，人们不能指望移民到别的星球上去；呼吁人类要精心地保护地球，精心地保护地球上的生态环境。就是这短短的三个部分，使人类知道了地球的重要性，以及破坏地球后也就等于在毁灭自己。我想是地球人都会用自己的一切来保护地球。如果看了这文章后还随意破坏环境，危害地球的人，就是属于自己挖坑自己跳。
文章中有提到，地球在茫茫宇宙中就如一叶扁舟。这让我第一次感觉到地球是如此渺小，可见，我们生活在这个星球上，其实一点都不了解这个星球，我们大量地开采地球的各种自然资源，使原本一个美丽的星球变得支离破碎，这一切的一切都“归功”于人类。地球，这个全人类的母亲，这个孕育生命的摇篮，她是那样无私，她慷慨得献出他的一切，可贪心的人类过度地开采，使地球慢慢逼近毁灭，到了那时，各种自然灾难也将接踵而来，这一切全都是拜贪心的人类所赐啊！
现在，地球在哭泣。她美丽的外表早已变得千疮百孔。人为的破坏，使地球变老了，变灰了。她那丰富的资源也日渐枯竭了。原本那裹着水蓝色纱衣的美丽星球，在无知的人类手里，已逼近灭亡了。
今天的人类，已跨入了二十一世纪，现代文明使人类尝到了甜头，可谁会想过，一幢幢拔地而起的高楼大厦，一个个生意红火的工厂里，有多少危害：空气污染、水资源污染等等，都成了一个个不可小视的问题。工厂毫无节制地排水，使一条条河水污染，现在连小河都要嚎啕大哭了，你看，水面上漂浮的白色垃圾，就好像小河那挂在脸上的泪珠一样，那原本清秀的脸蛋现在变得黑乎乎的，原来清澈的眼睛也把一切都隐藏了起来，这些罪过，可都是人类所造成的啊！今年的初冬，有些人都还只穿着短袖，这是为什么？是人们滥用化学品，导致大气层破损，使大气层无法阻挡紫外线，这必定会伤害到人类的健康。
人类的乱砍乱伐，造成了今天的严重后果，那些无辜的动物们没有了家；洪水淹没了良田，居民区被冲垮；那无情的沙尘暴更不用说了，三番五次的前来打扰。
一个人的反思在世界人口的范围内几乎起不了作用，一部分人出来呼吁也只不过是杯水车薪罢了，在面对“面目全非”的地球时，人们难道就没有一点儿良知觉得需要好好反思一下吗？地球，它是造福于人类的。想必大家都看过电影《20xx》吧，有谁会希望像电影里那样地球毁灭真的发生呢？所以，我在此呼吁：地球的未来或许是美好的，或许真的就像是电影《20xx》一样是噩梦一场，可不管怎么样，保护地球，刻不容缓，让我们还地球一个崭新的希望，一个美好的明天吧！
学生描写小学的作文900字 篇9
小时候，很羡慕唐僧骑着白龙马游走两天的那一派逍遥。总幻想着有朝一日，白己也能骑着白龙马，腾云驾雾，到九霄之上邀游一番。亲眼看一看天庭的模样，看一看玉皇大帝的“龙颜”。当然，这样的愿望只有在梦中才能得以实现。
我和马的第一次亲密接触，是在位于江西龙虎山脚下的一个马场里。骑在马背上，握紧缰绳，驰骋在泥泞的小路上，风从耳边呼呼吹过，马蹄踏在黄土上发出“哒哒”声，喜欢马在飞奔时四蹄腾空而起的那一份刺激与惊险。坐在马鞍上，随着马奔腾的节奏一起一伏的，仿佛生了一双翅膀，得以腾空翱翔，让人从中领略到一股潇洒与豪爽，一份豁达与奔放。
喜欢马，正是因为它的那一股潇洒，那一份奔放。我觉得，世间万物，再没有一样能够比马完美的动物了。高大俊美的外形，光滑透亮的皮毛，加上强健有力的四肢。一跑起来，四蹄轻飘飘的似腾空而起，两排整齐的鬃毛迎风飘扬，一对深沉的大眼睛中透出几分刚毅与不屈，试想，在广袤无垠的大草原上，迎着朝阳，马群风一般、箭也似的狂奔嘶叫，万马齐奔的场面是何等的壮观！奔放，洒脱，豪爽！哦，我该用怎样的词来形容呢？
占往今来，马一直是人类最忠实的伙伴。战场上，何时少得了马的身影！的确，马是战场上的英雄。战场上，它冲锋陷阵，比任何人都英勇无畏，刀光剑影间它毫不退缩地驰骋，勇往直前。都说“擒贼先擒王”，我看更多的时候，立下汗马功劳的不单单是将帅，马才是真正的功臣啊！当年齐桓公、管仲在行军途中迷路，若不是“老马识途”，倚仗着老马超强的记忆力，恐怕，也无法成功获救；当年刘备檀溪遇险，危在旦夕，若不是的卢一跃三丈，飞上对岸，恐怕刘备早已被贼军生擒而去。
马对主人最忠诚。它从不在乎“伯乐相马”的是是非非，亦不在乎自己的价值究竟几何。它只是默默无闻地、一年到头忠实地陪伴着它的主人。战场上，不拼搏到最后一刻决不罢休，即便是血染疆场也无怨无悔；战场外，跋山涉水，翻山越岭地运送军粮、拉车和驾辕。当年吕布兵败被杀后，赤兔马便将一生奉献给了它的主人关羽。“过五关斩六将”，哪一样少得了它的功劳。后来关羽不幸为东吴杀害后，赤兔马归马忠所有，可这次它无论如何不肯跟随新主，终于，绝食数日，含泪追随旧主关羽而去。好一匹忠诚的赤兔马！
千百年来，马以它独特的个性赢得了世代文人的青睐。从“一朝沟陇出，看取拂云飞”到“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花”；从“君子一言，驷马难追”到“路遥知马力，日久见人心”；从“千金买马骨”到“伯乐相马”，再到徐悲鸿笔下气势恢宏的《奔马图》，马的灵魂与人的心灵已融为一体。无论是千里马也罢，汗血宝马也罢，还是普通马也好，都坚持为人类默默地奉献着。壮哉，马！
学生描写小学的作文900字 篇10
气象学研究的对象是大气层内各层大气运动的规律、对流层内发生的天气现象和地面上旱涝冷暖的分布等。如云、雾、雨、雪、冰雹、雷电、台风、寒潮等都是我们常见的天气现象。它的研究范围是地球表面的大气层，厚约3000公里，自下而上可分为对流层、平流层、中间层、热层和外大气层。
1.晕
天空中有一层高云，阳光或月光透过云中的冰晶时发生折射和反射，便会在太阳或月亮周围产生彩色光环，光环彩色的排序是内红外紫。称这七色彩环为日晕或月晕，统称为晕。其中对观测者所张的角半径为22度的晕最为常见，称为22度晕，偶尔也可见到角半径为46度的晕和其他形式的与晕相近的光弧。由于有卷层云存在才出现晕，而卷层云常处在离锋面雨区数百公里的地方，随着锋面的推进，雨区不久可能移来，因此晕就往往成为阴雨天气的先兆。
2.华
天空中有一层透光薄云，云中的水滴大小均匀，若是由冰晶组成的云则要求冰晶尺寸均匀。月光或阳光透射云层过程中，受到均匀云滴(水滴或冰晶)的衍射，结果会在月亮或太阳周围紧贴月盘或日盘形成内紫外红的彩环，称为华。因日光太亮，所以人们不易观察到日华，月华则比较常见。紧贴月盘的华又称华盖，通常华盖的紫色不太显著故内环呈青蓝色，其外呈黄色为主，最外呈红色。有时在华盖外隔一暗圈后还会出现一个甚至几个彩色排序与华盖相同，但亮度弱得多的同心光环，称为副华。
3.虹和霓
含七种色光的太阳光线，射入大气中的水滴(雨滴或雾滴)，各种色光经历折射和反射后，可在雨幕或雾幕上形成彩色光弧环。当光弧环对观测者所张的角半径约42度、光环的彩色排序是内紫外红时，称为虹。
在虹的外面，有时还出现较虹弱的彩色光环，光环对观测者所张的角半径约为52度，彩色环的排序与虹相反即内红外紫，称为霓或副虹。
虹和霓都要背对太阳而立才能观察到。在夏日的傍晚，西方放晴而东方天空有云雨时，最易看到虹和霓。
4.曙暮光
日出前，即太阳未露出地平线前，阳光照射到高层大气，阳光被大气分子散射，造成天空微亮，地面微明，从这时刻起到太阳露出地平线为止的光亮称曙光。
日落后即太阳西沉到地平线以下后，仍有一段时间阳光可照射到高空大气，因空气分子散射使天空和地面仍维持微明，这段时间的光称暮光。
曙光与暮光合称曙暮光。曙光时段称黎明，暮光时段称黄昏。由于曙光开始与暮光终了的标准不同，通常分为民用曙暮光、航海曙暮光与天文曙暮光。晴朗日子当太阳在地平线以下的角度大约为7度时，民用曙光开始和暮光终了；大约12度时，航海曙光开始和暮光结束；当大约18度时，天文曙光开始和暮光终了。曙暮光持续的时间在赤道最短，随纬度增加而增加。