【精品】爱国的作文六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的爱国的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱国的作文 篇1
音乐课。
老师在讲台上唱着“独角戏”。同学们自顾自地忙着自己的事情—有的在专心致志的写作业,有的在兴高采烈地聊天,还有的,干脆耐不住寂寞倒头大睡。
一阵苍凉,高亢的音乐把叶子从题海里拉了出来,她揉了揉略有疲倦的双眼,放手中的作业。翻开了未曾打开的音乐书—是一首关于长城的歌曲。大致分为两部分,一部分描绘了长城外人民繁荣幸福的美好生活。另一部分则讲述侵略者带给长城外人民的痛苦和灾难,以及歌颂了那些不忘血耻,拼死保卫故乡的人们的伟大情怀。叶子入了神,情不自禁的跟着音乐唱了起来。渐渐地,她感觉好像穿越到了抗战时期,看到了侵略者在我们中国的领土上烧杀劫掠,看到了老百姓们妻离子散,背井离乡,看到了那些人们站起来同敌人做顽强抗争,看到。叶子的眼睛湿润了。忽地,旁坐用胳膊肘捅了她一下,嬉皮笑脸的说:“嘿,发什么呆呀,作业写完了?”叶子没有回答他,平静地说:“听,这歌。”旁坐侧耳倾听了一会,一脸鄙夷地说:“切,这么土的歌,还听呢,跟催眠曲似的。”说罢,转过身去,忙活自己的事情去了。叶子一愣,环顾了一下周围的同学们,只见他们都在专注的写作业,丝毫没有一丝被动。叶子无奈的叹了口气,心里想着:现在的人们,完全被功课所左右了。心中本就无国,又何谈爱国呢?“或许她想多了。但话说回来,即使一个人学习再好,再出色,也功成名就了。心中本就没有国家的存在,只有个人的利益,何谈爱国?又怎么能建设好祖国呢?叶子思索了半天,终究还是打消了写作业的念头,她掏出了笔记本,工整地写下了几个字“爱国?”
爱国的作文 篇2
爱国是一种崇高的情感,爱国是一种神圣的职责,爱国是一种伟大的情怀。同志说:“我荣幸的以中华民族一员的资格,而成为世界公民,我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。”我们是龙的传人,我们应该热爱我们的祖国。
热爱祖国不是停留在表面上的,而是要落实到实际行动当中去的。
老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国国旗中,故意不挂中国国旗。为了维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出抗议:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。
1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平。回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省市自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。
此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周,核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕······他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。
作为中华儿女,我们应该用实际的行动来体现我们的爱国热情,来为祖国贡献出自己的力量。
爱国的作文 篇3
学校发了一本书,名字叫《复兴中华,从我做起》。回到家后,我翻开了书,开始试读起来。从书里一个个的小故事里,我渐渐了解到,在我们中华民族五千年悠久的历史中,不仅创造了许许多多的灿烂文化,而且还发明了数之不尽的科学技术,指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的,在世界上被称作伟大的四大发明。这是我们每一个中国人都值得骄傲的。
这本书里还讲到了我们中华民族古代劳动人民的勤劳与智慧。在五千多年的发展历史中,我们民族形成了以爱国主义为核心的民族精神,在我们国家危难的时候,更加体现出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神,在历史上,那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇,有些我们在语文课上还学过呢!
曾记得有这样一个故事:一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央,人流穿梭,它被踩踏的满身污垢。直到一名小男孩看到后将他捡起。周围的人告诉他:孩子,那只是一分钱,什么也买不了,它多脏啊,把它扔了吧。但是,那个男孩却用手帕将它擦净,大声的告诉大家:这上面印有国徽,做为一个中国人应该热爱自己的祖国。多么稚嫩的'脸庞,多么朴实的语言,赋予了爱国最真切的内涵。
打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。
所有这一切都充分说明,我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家。因此,从现在开始,我们应该从身边的小事做起,以自己的实际行动去爱国。比如,认真读书、报效祖国是爱国,节约水电、爱惜粮食是爱国,植树造林、保护环境也是爱国,关心集体、团结互助同样是爱国的表现。
“少年强则国强,少年兴则国兴。”中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年。所以我们要好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。
爱国的作文 篇4
最近一段时间,我在冥思苦想“怎样才是爱国?”,却找不到一个恰当的答案。我被这个问题纠缠的烦恼不堪,只得向历史老人求教。
老师微笑着,说要带我去历史长廊里走走。我虽然有点疑惑,却不敢贸然说什么,只是紧紧地跟随老人。
不一会儿,我们发现自己正站在一群身披古希腊长袍的人之间,一名长须及胸的男子正在慷慨陈词。我定睛一看,那不是苏格拉底吗?原来这是他最后一次为自己申辩时的情景。“我好比是上天派给城邦的一只牛虻,而这城邦有如一匹骏马,因其身体庞大而行动迟缓,因此需要不断刺激,而我就是这样……”听着苏格拉底掷地有声的话语,想到他即将被判以死刑,满腔爱国之情付之东流,我捶胸顿足,正要迈步为他鸣不平,衣袖却被人拽住。回头一看是历史老人,他低声说:“历史之事,如泡如影,你改变不了的,随我向前去吧。”我只得听令而行。
不出十步,我遇见一个六七岁的男孩。本是天真烂漫的年龄,他却显得紧张忧郁,额上布满了汗珠。我满心疑问,却不敢再次鲁莽,只在一旁静观。原来离男孩不远处有一根点着的导火索,而且以极快的速度在缩短,那小男孩蹙眉凝思,只见他突然跑向那导火索,想导火索撒了一泡尿。我恍然大悟,这不是普鲁士的那个民族英雄吗?他的灵机一动,拯救了整一座城市。
离开了“撒尿的小男孩”,我与历史老人一同步入了熟悉的北京城。一群群手举小旗的青年学生愤怒地喊着口号从我们身边走过。历史老人拍拍我的肩,向我解释说:“这是五四时期,中国学生要求中国政府拒绝在巴黎和约上签字而举行的游行。”一种自豪之情从我心底油然而生,我不禁伫足良久,直到又一次被历史老人提醒。
这一次我们到了一个完全不同的地方,因为这儿完全是一个私人处所。在一个简陋的小屋里,一个年轻男子正在伏案习作。我悄悄探身去,看到了几行难懂的外国文字,猛然金光一闪,他们变成了中文:
“蒙古”这个名字久为人人所仰望
“为了蒙古”是将我们紧紧相连的思想
从小学会的母语是文化命脉绝不可以忘记
最后要安息与此的生身故土绝不离弃
这就是生我育我的故土啊,美哉蒙古
我回头扯历史老人,他问:“这几句诗如何?”我说:“字里行间都透露着作者对蒙古的热情。”历史老人指着写作的人说:“这是蒙古现代文学的奠基者,达·纳察格道尔济。这几句是他的长诗《我的祖国》中的一段。”原来这次老人引我拜访的是爱国诗人啊。
我们继续漫步在历史长廊之中,穿梭于一个个历史事件之间。忽然历史老人停下问我:“你有没有找到答案呢?”“我想是的,”我点了点头,“爱国是一种情愫,每个有良知的人都有爱国之心,只是表现方式不同。在特殊的情况下,如战争或被强过的压迫等,它被激化了,升华了,所以它表现的很明显,而大多数时候,它被深藏在人们心底,不易察觉。因此怎样是爱国是没有定论的。”“不错。”历史老人接着说,“只要你心中有自己的祖国,只要你有使祖国变的更美好的愿望,那么你就是爱国的,你所做的,无论大小,都是爱国的。”
说完这些,他一闪而没,我都来不及说感谢的话。但我心情一下轻松起来,就像解开了斯芬克斯的难题。
爱国的作文 篇5
我从玉皇大帝那里得到了5个包袱,分别是爱国、聪明、美貌、荣誉、金钱,让我欣喜若狂,兴高采烈,在回来的时候,我被一座山拦了下来,正当我心急如焚时,这做山的山神不知从哪儿冒了出来,庄严的说:“你想过着座山其实不难,只要你从你的手里拿一个包袱给我,你就能轻而易举的过去。”
我的嘴里嘀咕着:爱国、聪明、美貌、荣誉、金钱……我转了转眼珠子,心想,美貌其实并不重要,关键就是你的心灵,外表美,心灵不美,等于丑陋无比,所以我准备丢下美貌,我一把美貌丢下,前面的山就不见了,后面的美貌也不见了,过了着座山,又来到了无边无际的大海中间的一个小岛上。
这时我也十分的想离开这里,海神出来了,它在大海的中间徘徊,对着我慢条斯理的说:“如果想离开这儿,就必须留下一个包袱,不然……”
“现在只有爱国、聪明、荣誉、金钱了,我该怎么办?”我发出了疑问。钱乃身外之物,如果我没有了钱,我可以用我的聪明去赚,算了,还是把金钱留下吧,我刚放下金钱,前面就来了一个乌龟,准备把我带到陆地上去。
我的心里十分沉重,现在只有爱国、聪明、荣誉了,不能在丢下了。不知不觉,我来到了陆地,神不知,鬼不觉闯入了死亡之地,死亡之神就在我的前面,它对我说:“受死吧!”我央求道:“可不可以不死。”他忧郁了一会便说:“你如果放下你手中两个包袱,你就可以不死,而且可以走了。”现在我无奈了,一屁股坐了下来,想着:爱国,爱国不能丢下,我身为中国人,我不会丢下爱国的。我无路可选,把荣誉与聪明丢下,就来到了一片森林。
在这阴森恐怖的森林里,我遇见了一帮土匪,土匪也对我说:“不想死,就把你手中的包袱放下,我们就可以放你走,不放只能死!”“爱国,我坚决不能丢下,如果是这样的话,我宁可去死!”这一席话仿佛被玉皇大帝听到了,他把我带走了,我来到了灵宵宝殿,玉皇大帝对着我一丝不苟的说:“你这种爱国的品质让我欣赏,是啊!如果一个人连他的国家都不爱,这个人会是好人吗?
说完,我便被玉皇大帝派诸多为神仙送下了凡间。
爱国的作文 篇6
在我国,许多人都以买进口货为荣,小到糖果服饰,大到电器轿车。我们花高价钱购买外国人的东西,外国人赚饱了钱,回国后巩固发展他们的技术,再回过来赚我们的钱……你不觉得心痛吗?
偶尔看到一篇报道,讲的是韩国人信奉“身土不二”,国货意识深入人心。“身土不二”,是指身子和土地不能分开,也就是国人应当吃本国农产品,用本国货。
韩国人真爱国!韩国市场里全是本国的农产品。韩国汽车的质量尽管不怎么样,但是韩国的国产车占有率竟达到98.3%。其实在以前,韩国的包括汽车在内的很多产品还远远不如中国,但是韩国人民用宽广的胸怀容纳并支持了曾经弱小的民族工业。
我们的民族工业也正在逐步壮大,海尔电器、奇瑞轿车等正努力提高产品质量,塑造我们民族品牌,多么需要广大国民的支持啊。近来,我们可以非常明显地感受到某些国家的居心叵测。爱国不能空喊口号,我们能做的就是学韩国人的身土不二,买商品时以国产为第一标准,不买或少买外国货。我们要响亮地宣告:“我知道这商品的质量可能比不上外国货,可是我们不可以不支持自己的国家!”
爱国从“身土不二”做起!让我们以实际行动支持我们的民族工业,做一个真正的中国人!
【爱国的作文】相关文章:
爱国之心的爱国作文12-31
爱国的作文之爱国诗歌09-09
爱国之感悟爱国作文01-03
关于爱国的作文:谈爱国02-23
爱国的作文07-27
爱国作文08-21
爱国作文10-31
爱国作文10-12
爱国的作文10-16
爱国的作文10-07