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将爱心进行到底六年级作文（精选19篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的将爱心进行到底六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
将爱心进行到底六年级作文 1
我想我们都知道四川汶川大地震，在这场地震还没有来临的时刻四川的人民们有的在吃着香甜可口的饭菜，而有的正在看着好看的动画片，电视剧，还有的正在工作，等。而这些东西在这场大地震中变得什么都没有了，没有了好吃的饭菜，也看不成好看的动画片了，也有的.房子也没有了，据我在电视上的了解我知，道了四川人死了将近一亿人，我想听到这个数字你一定非常震惊，四川人也在这次大地震中损失惨重，将近损失了三十亿元，我还在电视上看见有非常多的孩子在这次地震中失去了生命，而有的人却失去了自己的父母，看到了眼前这一幕我十分伤心。
在近几个月来，我们中国的一部分舟曲又发生了泥石流，这种现象是因为在一场暴雨连下了两三天水把沙子全融合在一起才形成了泥石流，这场大雨过后，就听见非常多的哭声这就是孩子们的哭声这是因为在这次灾难中他们的父母为了保护自己而自己却失去了宝贵的生命，这次泥石流中几乎全部的房子都被泥石流冲走了，据统计介绍这次泥石流中也死了千人。
有些还在妈妈的肚里生活着的婴儿，还有一万多人在这次灾难面前不屈不挠战胜了灾难，而最让我伤心的是有一个年轻人出去打工，据说一个月才回来一次，在他工作的时候，忽然听说了这个消息，因此他急忙跑回家而到了家却看见自己的妻子躺在石头上，而他的儿子还没有消息，这个年轻人心想我一定把孩子找回来，年轻人不放弃找了三天三夜在第三天八时的时候发现自己的儿子，但医生赶来的时候他的女儿却已经停止了呼吸，这个年轻人大哭一场，这个场景让我非常感动。
看了上面这几次灾难，我好想帮助灾区的人民，虽然我现在不能当志愿者，但等我长大了我一定会尽自己的一切力量去帮助别人，让灾区的人民重建起对生活的希望。
将爱心进行到底六年级作文 2
前不久，我校红领巾广播站广播了为田倩同学献爱心的倡议书，田倩同学是兰州市七里河区敦煌路小学三年级的一名学生，她虽然家境清贫，但是一家人快乐的生活着。直到有一天，田倩同学被检查出患上了白血病，这又使她并不富裕的家庭雪上加霜，她要面临病痛的折磨和失学的可能。
倡议书刚一公布，同学们纷纷议论起来，有的说：我捐10元，有的说：我捐20元。当时，我有3元的零花钱，心里，不禁打起了鬼主意，我想，我把这3元钱捐了就行了。
晚上，我回到家，想起了学校的这件事，于是就打开了我的储蓄罐，把里面所有我辛辛苦苦存了好几个月的零用钱全部倒在我的床上，数了数。哎呀！还差2元钱就能实现我的愿望——一辆我已经看过很多次，梦寐以求的四驱车了。这时我的心里像是有两个小人在打架......如果把这些钱捐了，又不知道要等到什么时候，我才能得到那辆我心爱的四驱车。如果不捐，我是不是太自私了？我这个班长又怎么能起到带头的作用呢？
这时我想起了爸爸。妈妈平时的一言一行，他们总是尽自己的能力去帮助需要帮助的'人。他们也经常对我说：做人要有爱心，每个人都有遇到困难的时候，献出我们自己的一份爱，只有让别人快乐，我们才能得到真正的快乐。想到这里，我毫不犹豫的把我仅有的35元钱放进了书包里。
第二天，我把这些钱交给了老师，我想老师也能将我的祝福一同带给她，希望她勇敢的战胜病魔，早日重返校园！
将爱心进行到底六年级作文 3
这一天是暑假中是最为炎热的一天，人们好像在一个大蒸笼里，汗水从身上，一滴一滴的流下来，知了在鸣叫，声音异常刺耳，所有的事物好像被太阳晒的无精打采，大街上，阳光闪耀，只有少数几家卖东西的摊子，在开着。大街上，看着都是热气。
就是在这异常炎热的天气中。妈妈给我20元钱，让我去买零食。我心里异常愉快，心里想着虾米，薯条，方便面，嘴边便溢出了口水，可是，当我走到大街上，看到大街上的一角，有一个箱子，我起了好奇心，快步跑向前，走到那箱子旁边。
箱子上面写着贫苦儿童功德箱，看着这个箱子心里变起了风起云涌的'战斗。一个白天使对我说，捐吧，方便面只能填饱肚子而不能抚慰心灵，你捐了二十块钱，不仅儿童感激你，你自己的心里也很好受。你就捐吧，黑天使说：不捐不捐，主人，你还没饱呢，还捐什么捐，你先吃饱了，自己都管不好，给他捐，怎么可能，你先自己吃，等将来再捐，而且这是妈妈给你的钱，让你买零食。所以，不要捐。
贫困儿童们，没有食物，没有房屋，没有书本，连上学都困难，我们的家庭么温馨呀，有家庭，有同学，有食物。什么都有，他们，连学都上不了，吃饭都成困难，二十块钱，只是一点心意，有的人捐了很多很多钱，没有满足，二十块钱啊，就是尽自己的一份力，想着，如果真二十块钱一个贫困儿童的苦脸变成笑脸，那才好呀。
想到这，我毫不犹豫把二十块赛进功德箱。心里满是滋味。
想到一个儿童能开心，我也笑了起来。我以后也要多捐钱，这就是献爱心。
将爱心进行到底六年级作文 4
传递总发生在人们的身边，而传递的东西，却各不相同。但有一点是一样的，都期望把完美的盼望传递给他人。
今年六一儿童节和往常一样，学校会安排一些活动给我们，这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过，她近日去参观了一所小学，却惊讶地发现，这所学校十分简陋，无法为学生供给更好的设备来帮忙学习。顿时校长的内心充满了怜悯，决心让这次活动得到的所有资金，统统给予这所小学，并由衷地期望这所小学能用这笔资金，来购买更好的设备，还学生们一个更好的学习环境与硬件设施，以此来大大改善他们的学习条件。
同学们也十分兴奋，为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书，更有甚者捐四到五本！看到此场景，我便有种说不出的感慨。
同学们在活动中十分热情，我这就来给你们一一描述下那时的场面：宽阔的操场上，现场都是人，哪儿哪儿都是人头攒动，水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空，更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱，个个拿出自我的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们，他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想，再过几个周，这神情便会出此刻贫困小学的'同学们的脸上。想到那里，我便不由自主地笑了。
这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中，为贫困小学献出爱心，就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件，这不正把校长对他们的完美盼望传递了吗？
传递者，幸福于被传递者的喜悦；被传递者，喜悦于传递者的爱心。
将爱心进行到底六年级作文 5
有一天，上完作文补习班，妈妈便带着我朝苏果超市的方向走去。在路上我问妈妈去干什么?妈妈神秘地说：“带你去一个好地方，去了你就知道了。”当我们靠近超市时，妈妈停了下来，并把电动车停到献血车旁。我心想：难道老妈要带我去献血?想到这里，不禁颤抖一下。妈妈拉着我的小手，上了献血车坐到椅子上，拿出献血证后，便对护士阿姨说：“我要献300毫升。”说完便撸起袖子，伸向护士阿姨那边，护士先用皮筋在老妈的膀臂上打了一个结，再用碘酒涂了涂，准备好了针头，当针刺进皮肤的一刹那，我不由自主用双手捂住眼睛，血很快地流了出来。 我从手指缝里偷偷地看了看旁边献血的叔叔和阿姨们，于是心想：奇怪，为什么他们抽的血流得这么慢呢?我好奇地看了看妈妈，发现妈妈的.脸上挂着一副甜美的笑容。
不一会，放在小秤上的血袋满了，300毫升血液便抽完了，我问老妈：“为什么别人抽的血流得很慢，你却流得很快呢?”老妈还没来得及开口，护士阿姨便说：“这是因为别人紧张的原因，所以血流得很慢，你的妈妈经常来献血，不紧张就流得很快了。”我“哦”了一声说：“原来是这样呀!”我又问老妈：“你为什么要经常来献血呢?”妈妈弯下腰抚摸着我的头说：“因为这样既可以帮助需要血液的人，我也可以获得新的血液!这不是两全其美吗?”我听了妈妈的话便撸起袖子说：“护士阿姨，我也要抽，我也要帮助需要血液的人。”护士阿姨说：“你真有爱心呀!可惜，小孩子不能献血的。”我便说：“那等我长大后献。”护士们个个笑着夸我是个有爱心的小朋友。
将爱心进行到底六年级作文 6
寒假里，我认认真真地读完了《做一个有道德的人》，这里面主要讲了：道德其实就在我们身边，只要你愿意为社会付出，就能成为有道的人，书里以各种小事来举例说明身边的道德。这本书还使我改变了一个错误的看法：道德不仅仅指表现在诚实守信，还表现在自强，自律，自爱，勤劳等等方面。这时，我回想自己以前所做的事，我的脸上露出了甜蜜的笑容，可是有一件事我直到现在还很羞愧
记得有一次，天气晴朗，我独自一人从图书馆借了六本书回来，因为实在太累了，所以乘上了61路公交车，抢了车上最后一个座位坐了下去。我的后面是一个十分可爱的小妹妹，眼睛像星星一样闪亮，又像一个小天使。下一站到了，车子一下子上来了许多人，车顿时挤成了一个沙丁鱼罐头，一位老人慢慢地向我走来，扶住靠背的地方。我顿时心里不安，想：要不要把座位让给这位老人呢？如果让，我一个小孩要拎着这么重的书挤在这里；如果不让，老师可是经常教育我们要让座，助人为乐，而且后面还有一位小妹妹，那我不是太丢脸了。爷爷，您坐吧！我看着爷爷说着。不用了，还是你坐吧！爷爷一开始不同意，在我的.劝说下终于坐了下来。过了一会儿，后面的小妹站了起来，面带微笑的对我说：姐姐，你真伟大，我应该向你学习，这个位子让给你坐，我可以坐在妈妈的腿上。说完像一只兔子似的从乘客中间挤过去。我慢慢的坐了下去，脸顿时红了，比熟透了的柿子还红，想：这么小的妹妹都会毫不犹豫的把座位让给我，我给老人让座都还思想斗争了这么久，真是太不应该了！
爱是伟大的，爱是无私的，爱是崇高的，爱是就让这份爱继续传递下去吧！
将爱心进行到底六年级作文 7
他，晕倒之后
他，晕倒之后，无数充满爱心的手，无数充满爱心的伞，无数充满爱心的同学。替他打伞，喂他清凉可口的水，背他下山。这令人感动的事情发生在上周二的南山一日游。
虽然我经常来南山玩，但是头一回去参观烈士陵园，也是头一次去参观赤峰市气象局。由于天气炎热，刚到烈士陵园就有许多同学败下阵来。当然，后面的结果也可想而知了。他，就是在参观完气象局时晕倒的。
炙热的太阳烤着大地，即使打着伞，也是无济于事，汗珠刷刷地往下掉。给人的感觉就是一个字——热！这时，我突然看见有一群人围在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑晕倒了。”“什么？”“快走，快走！”随着同学们断断续续的喊声，虚弱的田超躺在孙英龙的`背上，旁边的同学为两个人打着伞，一步步走下山去。
“小心点！来，来！我来背。来！”
“给你，慢点。”
“好嘞！”
过了一会儿，“来，喝口水！”虽然当时带的水已经不够喝了，但大家都毫不犹豫地把水递给了他。
“慢点走，我给你打着伞呢！”
就在大家七嘴八舌地为田超热心照顾时，一直沉默不语的老师发言了：“大家可以轮流背着田超，不要让自己太累了，人多力量大嘛。”
说罢，队伍中又热闹起来，“听我的，你拿着队旗，田超给我，我力气大，快点。”
就这样，同学们你争我抢地轮流背着他慢慢向山下走。到了半山腰的时候，他——田超终于坐上下山的车了，被接走了！
他，晕倒之后。同学们都争先恐后地为他忙碌着，即使是在烈日炎炎下，即使是在同学们都缺水的状况下，即使是在同学们已经精疲力尽的情况下，同学们无私地奉献着自己的爱心，尽我所能地帮助他。这是多么令人感动的一幕呀！
将爱心进行到底六年级作文 8
4月2日，我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道，使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。
有一位名叫何文新的老师，他有一个幸福的家庭，却不幸得了尿毒症，他家的房子很小，只有40平方米，却住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多钱，导致原本就非常贫困的`家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子，名字叫何潇。他很喜欢看书，可是却仅有两本小人书，同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后，决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。
4月7日早上9点钟，我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家，车上除了我和妈妈以外，还有几位热心家长也带着自己的孩子一起去看望何老师。一路上，大家都在谈论着何老师的病情。终于到了，我们提着预先买好的玩具、食物和书，走进了何老师家里，眼前的情景真如报道中一样令我很心酸，看到小何潇，我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他，他在接过礼物的同时，还懂事地说了声：“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具，我想到自已每次买的玩具，玩几天就将玩具丢在一边不玩了，现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心，我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师，是吴国英阿姨接收的，我看见她哭了，好像非常感激的样子。我们走之前，还和小何潇照了一张相片，妈妈说，要我永远记住小何潇，永远记住这一刻。
经过这次献爱心，我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活，要多帮助需要帮助的人，只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。
将爱心进行到底六年级作文 9
暑假的一天，我跟着妈妈和表姐一家一齐去乡下看望和帮忙那里的贫困儿童。
到了乡下，我和表姐先到其中一户人家。走到他家门口，我发现他家的墙壁上没刷漆，裸露出土砖的颜色；地板跟外面的路面一样，灰溜溜的没有铺地砖；屋顶有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎样办？他们家的电视机好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面还有一个大大的鼓包。我是第一次见这样的电视机。
我们走进屋里，见到主人，和他们聊天，才明白他家有四个孩子，有三个女儿，最小的是男孩，跟我一样，立刻要升上二年级了。虽然他们家很穷，家徒四壁，但那墙上贴着很多奖状，十分显眼。听说大姐学习十分好，常常得年段第一，本来已经考上了县里最好的中学，但因没钱，最终不得不上了乡里的.中学。我忽然感觉好难受，却暗暗告诉自我从此刻开始要珍惜幸福的生活，努力学习。
随后，我们又来到第二户人家。那家有一个六年级的哥哥，六个月就没有了妈妈，所以只要别人提到他妈妈，他就会十分生气。他爸爸到很远的地方打工，很少回家，他从小就跟着年迈的爷爷奶奶生活。因为生活贫困，缺乏营养，他长得矮小，跟三年级的孩子差不多高。他很不喜欢说话，我们跟他交流时他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎还含着泪花。我和表姐赶紧把礼物送给他，并对他说：“哥哥，我们有空还会来看你，期望你能天天欢乐。”哥哥听到我们这么一说，更为感动了，但只是默默地低下头。当我们要离开时，他朝我们微笑，招手说再见。
一天的活动，让我感受到乡下贫困人家的不容易，我感觉自我和他们比实在太幸福了，今后要珍惜自我幸福的生活。
将爱心进行到底六年级作文 10
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”曾几何时，这句歌词飘入了千家万户，为人们所铭记，也提醒我们：人间自有真情在。
我表弟有自己的零花钱，因为只要他表现好，他妈妈就会适当地奖励他零花钱。而节省的表弟会把他的零用钱积攒起来，打算买他心宜许久的玩具。
有一次，阿姨、妈妈带着我和表弟一起去逛街，表弟兴奋地跑到自己房间，打开他的储钱盒，把他存了好久的零钱全部掏了出来，然后一张一张地整理好后，小心翼翼地折叠起来，放进了口袋。
到了步行街，妈妈和阿姨都去买衣服了，我和表弟就来到了广场，广场上有许多摆着摊子的小贩，有卖玩具的，还有卖零食的……各种各样的新奇玩意儿。
表弟看着摊子上琳琅满目的零食玩具，又看着撺在手里的零钱，既想买，又舍不得把自己辛辛苦苦挣来的`零花钱花掉，一副很无奈的表情。
我们边走边看，一会儿就走到了尽头，而表弟却一直没有把手中的零花钱花出去。这时表弟看到前面有一个乞丐，他停信了脚步，看了看乞丐，又看了看自己手中的钱，大步的走了过去，毫不犹豫地把所有钱都给了那个乞丐。他的这一举动，令我感到很吃惊，我开玩笑地对他说：“你真的决定把钱拿给他吗？那你就什么也买不了了！”他用纯净的眼睛坚定地看着我，用力地点了点头。我又凑到他耳边说：“你看他手里的钱似乎都比你的多呢！”表弟坚定地对我说：“姐，能给予他人的人，就不会贫穷！乞丐他需要我们的帮助！”
这一番话把我给震住了，是呀，爱是无处不在的，无论能帮助别人多少，只要尽自己所能，献出一份爱，别人都会感谢你！
将爱心进行到底六年级作文 11
在一个阳光明媚的星期三，天空像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在无边无际的宇宙中。我们的慈善义卖将在这一天举行。慈善义卖之前，我们做了大量的准备工作。我们有的画海报，有的'忙着找东西卖，有的在做各种小工艺品，准备当小奖品。就这样，慈善义卖开始了。
设立集市摊位需要很大的努力！操场上已经为我们准备好了帐篷。我们搬出了班上的一些桌椅。把桌子放在帐篷周围的广场上，把椅子搬进广场。然后把我们带来的慈善义卖物品整齐的放在桌子上。最后把提前画好的海报挂起来，一个简单的展位就完成了。
这是慈善义卖！我看到操场立刻挤满了人。我们把物品分为四类，即玩具和文具。书籍，手工艺品。我是一名图书销售员。叫卖声不绝于耳，一个售货员在卖货。我不甘示弱，大声喊道：“卖书！卖书！买10块就可以抽奖啦！”哭声吸引了许多同学。“妹子，这本书多少钱？”一个小学女生仰着小脑袋问我。我回答：“就10块。”小学妹点点头，递过去十块钱。我赶紧接过钱，放在钱箱里，然后把书递给了小师妹，小师妹接过书，高高兴兴的走了。最受欢迎的是“手工艺”。转眼间，所有的手工艺品都卖完了。过了一段时间，我们带来的几乎每一次慈善义卖都变成了硬币，上面画着爱。
义卖结束后，我们数了数钱，收获不小，共计1534.2元。当时我的眼睛仿佛看到了贫困山区的孩子背着书包，快乐地上学。这次义卖真的很有意义！它不仅让我们得到我们想要的，还告诉我们一个道理：我们必须有一颗懂得付出的心！
将爱心进行到底六年级作文 12
只要人人都献出一点爱，那世界将会变成美好的人间。
那是一个大晴天，我坐车在去星星艺术学校上舞蹈课的路上。车上，正当我东望望，西望望的时候，我看见一个老奶奶吃力地拿着拐杖站着。我刚要给老奶奶让座的时候，一个青年抢了我的座位。这时，一个好心的中年人看见了，站起来又给老奶奶让了个座位，老奶奶看到这一举动，非常感激。
过了一会儿，老奶奶突然站起来，目光投向一位少了左手的残疾青年，老奶奶慢慢地走了过去，对青年说：“小伙子，我把我的座位让给你坐吧！”残疾青年却说：“不用了，老奶奶，你的心意我领了，座位还是你坐吧！”老奶奶看残疾青年推让着，就拉起他的`手，硬要他坐下，残疾青年没办法，只好坐了下去。又说：“老奶奶，这座位应该你坐，现在却让我坐了，真是太感谢你了。”
下车了，我快步走向星星艺术学校。途中，突然看见一位老爷爷在用铁锤打一些东西，我仔细一看，原来是一些铁做的文具盒，一旁还有一些铁锤，我想：这个老爷爷真环保，还能废物利用呢！于是，我就问：“老爷爷，你做的文具盒真环保，多少钱一个？”老爷爷不慌不忙地说：“两块五一个。”我给了钱，拿走铁盒，我想：虽然这个文具盒不好看，但它们也是老爷爷的一片心意呀！我回头又看了一下老爷爷，却发现老爷爷把卖文具盒的钱一分不少地给了一个旁边乞讨的老爷爷。这个老爷爷真有爱心呀！我一定要跟这个老爷爷一样，做一个有爱心的好人。
在爱心的世界里，爱心永远都是永恒的、伟大的。我相信，只要我们把爱心传给别人，一传十，十传百，百传千……有一天，就会传遍全世界。
将爱心进行到底六年级作文 13
森林大火后，护林员工在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去，但这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，用树枝轻轻拨了那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母-翅膀下钻了出来。
——题记
8岁那年，父母为了方便我上学，决定搬到街上去住。他们白天上班，晚上回来辅导我功课，很是辛苦。
一个星期天，奶奶过来了。她把我叫到一边，小声提醒我，那天是妈妈的生日。我想给妈妈买点好东西，可我一分钱也没有。我有办法：拣塑料瓶，卖到不远处的废品站，一毛钱一个。
于是，我就开始拎着口袋，在学校的'垃圾堆里找瓶子。每装满一袋，我就拿到废品站去。
天很晚了，我估计钱已经凑够了，便到商店里，拿出我亲手挣的硬币。这些钱除了买一张生日卡外竟然还有点盈余。
我的眼睛盯住了一个美丽的发夹，剩下的钱刚好还能给妈妈买一个。我小心翼翼地收好发夹和卡片，便向家跑去。
这时，天已黑了下来。当我绕到拐弯处时，看见妈妈正在找我，她一定很担心，甚至很生气。“你干什么去了？让我到处找你！”
我很紧张，当被妈妈拉进屋时，我哭了起来。
“你去哪儿了？”妈妈大声问。
我哭得更厉害了，委屈地说：“我拣瓶子卖钱给你买生日礼物了。”我从衬衣里拿出没签字的生日卡片，只有脏手在上面留下的黑印，我又拿出发夹说：“还有这个。”
妈妈什么也没说，扑过来紧紧抱住我，把脸埋进我的头发里，嘤嘤地哭了。
从那以后，妈妈就戴着那只发夹，一直到现在。如果有人问起，“这是女儿送我的生日礼物！”妈妈总自豪地说，眼睛湿润了。
爱永远是花，不管爱的行为多么伟大或微小，只要付出了，它就会绽放美丽，吐露芬芳。
将爱心进行到底六年级作文 14
一大早，我便早早地来到了教室，因为今天可是献爱心的大好机会呢!早操时间到了，我跟着队伍来到操场上，只见操场上摆着十几个包着红色纸的木箱，外面写着“捐款箱”几个醒目的大字。捐款开始了，同学们十分兴奋，似乎是为了自己能献出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有，虽然这些捐款数额并不多，却代表了我们心中的爱!终于轮到我了，我快步走到捐款箱前，郑重地把手中的十块钱放进捐款箱里，这一刻的我仿佛完成了一个伟大而光荣的任务。
回到教室后，我不禁回想起在捐款的前一天下午，班主任黄老师给我们开了一个以“爱心捐款”为主题的主题班会，在班会上，老师呼吁我们根据实际情况捐出善款帮助那些有困难的人!同学们，其实爱心捐款并不在于你捐了多少钱，而是在于你们心中的爱。黄老师对我们说：“捐款虽然是一件普通的事，但捐款却是具有另一番意义，看见电视上那些孤寡老人那双目空洞，无精打采的眼神了吗?看见电视上那因为意外而失去父母的孤儿了吗?他们其实都缺少别人对他们的`关爱。他们都需要我们的关心，需要我们的帮助，需要我们的爱去包容他们，所以同学们，从你们的利是钱中拿出一部分，用爱去帮助那些有需要的人吧!”
对啊!俗话说得好：“只要人人都有爱，世界就会变得更美好!”虽然我们奉献的只是一点点，但是人多力量大，积少成多。我们捐献的并不是那些钱，而是我们对他们的爱!
这次捐款活动真令我难忘，它教会了我要学会关爱孤寡老人和孤儿，让世界变得更加美好。
将爱心进行到底六年级作文 15
你有想过什么是有爱心吗？你关爱过你的家人，爱护过一朵普普通通的小花吗？以前，我在等待一朵自己种的小苗开花的过程中，我没有好好对待它，关爱它，所以我不仅没看到它开花，还让它枯死在花盆里。
3月6日的晚上，当我在做奥数题时，爸爸拿出了他放在阳台上的柚子的种子。我立刻跑过去，看爸爸种柚子。爸爸又将他晒在阳台上发出“臭味”的泥土和刚买来的现成泥土取出来。
接着，爸爸弄上薄薄的一层“怪味泥土”在花盆里，然后再将一点点的现成泥土铺上一层，就这样依次重叠，很快就填满了花盆的3分之一。爸爸又从一堆柚子的种子中挑出来一些放在手中，然后把种子的“头”朝上埋在土里。我一边看爸爸埋种子一边问：“爸爸，如果‘头’朝下会怎么样呢？”
“那就是长在下面呗。”爸爸一边埋一边说。
我想着柚子刚长出来的样子，会不会也是两片绿绿叶子又细又轻的`“身子”呢？突然，爸爸的说话声打断了我的想象。
“谭佳芮，去帮我弄一点点水来。”
“哦。”说着我就跑去接水，终于搞定了。爸爸拿着花盆放到一边。
其实，我在看的过程中不由自主地想起了我的那棵死在花盆里的小苗。当时我对植物一点也不了解，根本不知道该怎么种。还好有爸爸的帮助，不然完全不能看到它顺利发芽。只不过我没有主动去爱护它，给它浇水，害得这个小生命没有成功地活下来。这次我一定要照顾好它，一定要让它成功地生长在这个美好的家庭中，让它生活在这个古老而美丽的星球上。
只要你认真对待一件事、一个人、一个小生命，它就会回报你；你认真对待一个人，他也会帮助你；你认真对待一棵小草，它会为你开出美丽的花朵……
说白了这就是有爱心！
将爱心进行到底六年级作文 16
在我们班里，经常会发生一些事情，有些是大事，需要老师解决，有些鸡毛蒜皮的小事，班干部管管也就罢了。另外还有一些说不上事的小小事，它会在不知不觉之中无声无息的像流水一样静静地过去，但就是有这样一件不起眼的事情，让我记忆犹新。
我们班有一个学习差一点的同学，我们班好多同学都有点儿嫌弃她。开学后的那段时间，我们班的'同学都迷上了玩一拃，我也不例外。有一天，我们正在很有兴致地玩，那个同学过来了，说：我也想和你们一起玩，行不行？我刚想说，一位好友抢先了，不假思索地说：去去去，我们人够了，再加你就不好玩了。我心里明白，其实她是在找理由。那个同学把目光转向了我，我说：让她玩吧。好友说：如果你跟她玩，那我们就不跟你玩了。一时拿不定主意的我对那位同学说：下一节课如果你认真听讲的话，那课间时我就和你玩。那位同学很高兴地回去了，我的好友也笑了
这一节课，是那个同学听得最认真的一堂课。刚一下课，她就拿着毽子对我说：陈婧，咱们去踢毽子吧。行！我爽快地答道。那位同学的脸上此刻洋溢着天使般的笑容，这时我感到她其实也有一颗和我们一样灿烂的童心。这一个课间，虽然只有我们两个在玩踢毽子，但是我的心里很高兴，我们彼此都很快乐。
是什么让我们快乐？是爱心。在生活中，也许你会遇到一个需要帮助的人，我们不能嘲笑和冷落她们，而是去用举手之劳去帮助她们；在学校中，即使她成绩不太优秀，我们也不要嫌弃她，鼓励她努力学习，用爱心温暖她孤独的心。
让爱心传递下去，我们的生活将会更加多姿多彩！
将爱心进行到底六年级作文 17
一个人懂得爱，拥有爱，便能向这美丽的世界付出自己的爱。
可是，什么是爱？什么是爱心？
草地上，年轻的父母领着蹒跚学步的孩子，一遍遍地鼓励他不要怕，往前走，一遍遍扶起摔倒的他，帮他拍掉身上的尘土，这就是爱。
灯下，我做着作业，父母总会轻手轻脚的走来，帮我扶正台灯，以便我能认真完成自己的功课，虽说这是一件微不足道的小事，这也是爱。
假期游玩时，大多数孩子都会结友而伴出去游玩，都时时离不开父母的叮咛嘱咐，这种关心也是一种爱。
爱，何止在亲情之间？在现实生活中呈现着许许多多爱的画面，无不使我们感受到爱的伟大。
2008年5月12日四川汶川发生了8级地震，数万同胞心连心，一起协助灾区度过难关，各省各地的'爱心人士纷纷伸出援助之手，捐钱捐物送给灾区的人们，送出深情的祝福，这也是爱。
当我们遇到孤苦伶仃的老年人和家庭贫困的学生时，我们应站到对方的立场，体会他们心中的难处，奉献自己真诚的爱。
此外，在我们生活中还存在着一些弱势群体，那就是残疾人。作为健全人的我们，我们不知道比他们有多么幸运。但是在一些中小学生中存在着一些令人愤慨的现象，例如：有的同学模仿他人走姿，还有的以鄙视的眼光讥笑他。我们绝不能坐视不管，袖手旁观。而是伸出自己的双手去帮助他们，给予他们自信的力量。
爱心是种子，爱心是果实，当你把爱心的种子洒向四方时，你便能闻到爱的芬芳了。
我们获得爱，不要忘了爱，要以爱相报答，去爱你们的父母吧！
其实，爱与爱心，尽在不言中，因为爱本身就是人类最好的语言。
我爱这美丽的世界。
将爱心进行到底六年级作文 18
终于，我来到了戚霍寨的姑姑家，准备在那里“潇洒”俩天，刚过了一刻钟，我就磨着哥哥带我到街上逛逛。
走在宽广的街道上，就是一个字“爽”道俩旁载满了龙爪槐，时不时的有鸟儿栖落。
这是村里最热闹的地方；代销点，鞋店，服装店……就在这时，一位老太太映入眼帘，仔细观瞧，蓬乱的银发，赶成了毡子。竖立的眉毛，暗淡无光的眸子，高高的鼻梁下略厚的嘴唇似乎在唠叨这什么，脏乱的衣服，披在身上。左手拎着个破袋子，右手掂着个豁着碗，碗上面布满了油渍，里面装满了面值不等的硬币。她抖动着豁着碗。
这时我急忙掏出了三元钱，回手就要往碗里放，哥哥突然拦住了我，“千万别给，他们是骗子！不信？今天哥让你看出好戏。”哥哥冲着我得意的笑了笑。
“咱哥俩躲在暗处好好的'瞧吧！”
就这样我们俩个人躲在砖摞子后边看着。过了大约半个小时，老太太有点呆不住了。“哥，她掏什么呢？”
“谁知道呢？”哥哥有点儿不耐烦了。
“手机！哥哥她掏出来的是手机。”摁吧了半天，又揣怀里了。
只见她麻利的收起摊儿，走进了代销点，几分钟就出来了，手里抓着一盒烟，捏着几个咸鸭蛋，正在这时，来了一辆黑色的轿车，她坐上，一溜烟就不见了。
这时，哥哥也走了，只有我呆呆的愣在那里，心想：“怎么能这样呢？”手中紧握着被汗水浸透的硬币，心里还在不断的追问自己“这到底是为什么……”
爱，足可以让世界变得美好。但我那天的所见却让我不知所措，不知应该怎么样对待“爱”
是释放？
还是冷酷的扼杀？
将爱心进行到底六年级作文 19
星期五下午，老师给我们这些小记者留了一个手工折纸作业，让我们用不同颜色的彩纸折出自己喜欢的图案。我思来想去，想到折一个爱心，爱心寓意很多，最能表达我对父母、老师、同学的深情厚谊。
星期六，我写完作业，拿出我早已经准备好的各色彩纸。首先，我用一张粉色的正方形彩纸。选择一个角往上叠45度之后，另一边也这样折叠，使两条折痕形成一个人的形状；再顺着刚刚的折痕，将手放在两条折痕的'交接点，将它的边缘往中间收起来，使刚刚折过的正方形部分变成三角形；接着将三角形部分进行对称折叠，出现一道清晰的折痕后展开；再将三角形的两边按照中间的折痕叠，折好之后把尾巴部分往上折，进行对称折叠，这样看起来就是一个爱心的样子了；最后把上面剩下的两部分折下来，随后将折叠多出部分塞到缝隙里面去，另一边也是这样，记住两边要对称，这样看起来会好看多了，一颗爱心就大功告成了！哈哈哈！看我多聪明！我看着自己折的爱心，心里别提多开心了啊！
后来我又折了很多，把它们装在一个个晶莹剔透的玻璃瓶子里，这些五颜六色的爱心在瓶子里挨挨挤挤，煞是好看。我目不转睛地看着这些爱心，仿佛看到了一幅幅动人的画面：我将装满爱心的玻璃瓶送给老师时，老师笑了，已经不太年轻的脸上在这一刻熠熠生辉；我将装满爱心的玻璃瓶送给妈妈时，妈妈笑了，一把将我搂在怀里，幸福的泪水落在我的头顶上，热热的；我将装满爱心的玻璃瓶送给同学时，同学笑了，他拉着我的手，在校园的操场上快乐地跑来跑去；我将装满爱心的玻璃瓶寄给贫困山区的小朋友，小朋友们笑了，因为他们看到了一颗颗关爱的心正火热的跳动……
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