爱心作文

时间:2021-03-02 14:02:43 爱心 我要投稿

【实用】爱心作文合集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的爱心作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】爱心作文合集九篇

爱心作文 篇1

  俗话说:“绳锯木断,水滴石穿”,我们做任何事情只要有坚持不懈的恒心,那么什么问题都能迎刃而解。

  冬日的一个早上,第一缕阳光从窗外射进来,虽然阳光明媚、空气清新,但窗外刺骨的寒风依旧汹涌。寒冷的早上被闹钟吵醒,我很不高兴,如蜗牛般穿好衣服,匆匆吃完早饭,坐上爸爸的车子去上学。我边搓着快被冻僵的手边暗暗骂道:“这鬼天气!”上学路上一如既往的车水马龙,我无聊地朝车窗外看去,立马呆住了,目不转睛地盯着他们——环卫工人!他们穿着看上去很薄的衣服,脸上被寒风吹得发紫,握着扫把的手都裂开了口子,但他们依旧专心地清扫着马路。凛冽的寒风并不能阻挡他们清洁城市的决心!我把手放下了,默默地向他们致敬,心想:“环卫工人真有爱心!”

  又一个早上,我刚进教室,同学们正在认真地读课文,数学老师进来了,说今天要突击考试。教室里炸开了锅,许多同学议论纷纷,也有些同学乱了套,不知道从哪个地方开始复习。考试开始了,我迅速做好了题目,把试卷交了上去。老师批改好,发试卷时,我一直在祁祷,希望分数高一点。试卷发到手上一看,让我大跌眼镜,竟然只有78分!我低下了头,眼泪像断了线的珍珠一般,不断掉下来,在试卷上逐渐弥散,留下一道道淡淡的痕迹。真是“心里不能言,肠中车轮转”啊!我的情绪渐渐平稳下来,心想:“才一次考试砸了,没关系,不能因为一次失败就被打倒,更不要失去信心。在以后的人生道路上还会碰到更大的失败,我要有抗击失败的决心!”

  这天,天空阴沉沉的,学校组织的秋游如期进行。虽然天气不好,但不影响我们激动而快乐的心情。尽情尽兴地玩好、吃饱,在返回的路上,天下起了蒙蒙细雨,并渐渐变大。我有一位细心的妈妈,她知道今天有阵雨,让我带了雨伞。于是我撑开伞,让大家一起躲,到了教室,虽然大部分人还是被淋湿了,但他们都夸我有助人为乐的爱心。我的妈妈总是让我要有信心,做一个诚信的人,在爱的鼓舞下,我努力向前驶去!

爱心作文 篇2

  【作文题】

  阅读下列材料,根据要求作文。

  一次数学考试,毛毛有一道题做错了,老师在旁边扣了1分。还有一道连线题,左边竖列的是“一车土”、“一块砖”、“一张纸”,右边竖列的是“1吨”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力,试卷上要求学生写一段话,这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的甸子:“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重,每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸!”老师用红笔在旁边加了1分,还写了一段话:“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你!”

  读了这段文字,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

  【导写】

  爱心满分!这句话深深打动了我们。用什么词语来形容这个毛毛呢?纯真、善良、孝顺,懂得感恩,富有爱心……一个多么可爱的孩子啊!他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么,又用什么词语来形容那位老师呢?耐心,智慧,善解人意……一个多么可敬的老师,是她从孩子的眼睛里看到了天堂,是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误,老师也跟着存心“错误”了下去,一道连线对接起来的,也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”孟子说:“大人先生者不失赤子之心。”而我想说的是,我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子,我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师,我喜欢那个美丽的错误……

  拟这道题时特意对该材料不作评论、不表倾向、不留暗示、不作总结,让大家自己去挖掘“写点”,形成观点,进而构思成篇。这也使同学们避免受审题预设的干扰,从而拥有较自由的审题角度和广阔的写作空间。仔细阅读该材料,你会发现,该题隐含的是极其常见的、传统的观点,是一道很容易写的作文题。

  第一,你会看到“错误的美丽”。通过这个“错误”所折射出的毛毛内心的纯真与爱心是美好的。在有些情况下,错误也可以是“美丽”的。快递公司送花,却送错了地方。受花人意外地得到一束花,改变了忧郁的心理,感到人间的温暖,并可能以此为契机,在某种程度上改变了对人生的看法,这是美丽的错误;走错了一段路,却意外地遇见一处美好的风景,这是美丽的错误i实验时,或放错了试剂,或弄错了材料成分,却得到了意外的结果,或有了某种发现,或取得了科学上的某个成就,这是美丽的错误。

  第二,你会看到“学会感恩”。这个材料透露着孩子对父母怀有一颗感恩的心。而在生活中,我们往往习惯了得到,便忘记了感恩。

  第三,你会看到“天真孩童的拳拳爱父之情”。毛毛通过故意错答试题的方式,表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法。

  第四,你会看到“智慧老师独特的教育方式”。这个故事启发教育者要深刻反思自己的教育教学行为,学会捕捉和感受儿童细腻的情感,珍惜儿童所保有的“真、善、美”。

  总之,只要同学们既能“进入”材料,沉下心来,逐句、逐字地审读材料,又能“出得”材料,对材料进行宏观把握、整体归纳,就会找到适合自己的话题,调动自己的阅读和写作经验,就会发挥出应有的写作水平。

  【例文一】

  错出来的亲情

  ◇逄型X

  小孩子经常会犯错误,有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带,爸妈奇怪地问:“昨天不是才教过你的嘛?”小男孩不置可否地跳开去,高高兴兴上学去了。一天,爸妈接他放学回家。在幼儿园外,见活蹦乱跳的儿子鞋带散了,刚要上去帮忙,却见儿子迅速地系好自己的鞋带,然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊,回家质问孩子:“你为什么撒谎?”小男孩满脸的委屈:“我想每天去上学时抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时,我可以搂着他宽宽的肩膀;妈妈帮我系鞋带的话,我就可以闻闻她头上的香味,还可以亲亲她的脸……”说着说着,眼泪扑簌簌地掉落下来,一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。

  我不是那个聪明的小男孩,无法犯下这么美丽感人的错误。如果,稍稍用心留意,我们的老爸老妈可是经常会犯这样美的错呢!

  早晨,阳光穿过窗帘,隐隐绰绰地照在脸上,缓缓睁开睡眼,却见老妈火急地跑来:“哎呀,又错了,本来要早点叫你的嘛!”我舒展开清晨的第一抹微笑,冲老妈叫:“不碍事的,我讲求的一直是速度呀!”嘴上这么解释老妈的错,可心里暗自笑道:上了初中以后,哪天早上不要说一句“我错了!”你心里的那些想法我都懂,不就是看我前一晚上熬太迟,舍不得我早上起太早,故意迟点叫醒我,还假装说自己错了,真是个可爱的妈妈啊!

  午饭时,老爸总会给我解释:“最近物价上涨,不能天天买肉,这几天就吃鱼。现在的猪肉哪,全是……”我皱着眉头盘算着:“到底鱼和肉哪个涨得多,好象是鱼吧?”转而一想,老爸的阴谋诡计就被揭穿:明知道我最爱肉,最讨厌鱼,却还说一堆谎来圆。要我加强营养,不要犯这个美丽的错嘛,要我改掉挑食的毛病,不要编这么些漏洞百出的理由嘛,因为我真的很感动啊!

  晚餐,经常在食堂解决,只有星期天在家补上一顿,却总是绿豆汤,老爸老妈却坚持:“你得和我们一起艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素,其意在给我满肚子的食堂油来个定期排放吧!

  就是这样的早中晚,就是这些美丽的错误,如同海底的珍珠,经过再多的磨练,都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上,镶满最感动的亲情,即使有泪,也会微笑。

  【思维路径】

  父母的爱就像是一碗小火慢熬的老汤,简单,香醇,无多余的附丽。父母会是世界上最烦的人,一遍又一遍对你唠长叨短;父母会是世界上最笨的人,摸不透你的心,还仍要对你说教。但父母永远是世界上最爱你的人!在平凡生活中,父母时不时地会用一个个“错误”精心营造温馨,让我们的生活充满了欢乐和浓浓的爱意。当然,丰富多彩的生活是需要用“心眼“去发现和感悟的,也只有源自生活的真实感悟才会呈现别样的美丽。

  【精要点评】

  有的人说,生活枯燥,淡而无味。读罢本文,你还会有这样的感觉吗?文章写得很质朴,读来有一种就发生在我们身边的感觉。

  全文行文流畅,结构和谐完美。文章在看似不经意间却处处都在制造“错误”的环节,真切感人,颇具感染力。主人公的心理描写也很到位,作者还注意到了为每个错误的揭晓作一些交代,构思缜密。

  【例文二】

  女儿的爱

  ◇刘X

  周末,我照例回家。晚饭时,我兴味盎然地谈着在校一周趣闻,却发现气氛有些不对。往日我的忠实听众爸爸正浓眉紧锁,一言不发。我偷偷问妈妈,才知道缘由。原来,爸爸在这次中学教师职称评定中,因为“名额限制”,没评上高级职称。

  什么?曾经多次被评为市、区先进工作者,把一片爱心都付给学生的爸爸竟因为“名额限制”没评上高级?我曾在一篇文章中这样写过:我宁愿做爸爸的学生,不愿做他的女儿。凭良心说,爸爸的爱总是平均分成两份,一份给学生,一份给女儿。而关键时候,我逮份儿还总不足“秤”……这样的爸爸,会没有被评上?

  “哎,爸爸,下星期你还要对垒区上公开课,准备好了吗?”我想缓和一下气氛,动了半天脑筋才想出这个问题。因为我知道,爸爸对上课最一丝不苟,每回都是反复推敲教学细节后才肯踏进教室,照他的话说:“要对学生负责。”

  “上课?上得再好也白搭!为学生拼了三十年命,竟然得不到社会的承认,实在太不公平了!”爸爸的话缓缓的,沉沉的。平时,他总鼓励我和妈妈要与困难作斗争,而今天他的话中却有着太多看破红尘的悲凉。唉,看来,往日醉心教学的爸爸,这回是伤透心了!

  第二天晚上,我要回学校了,爸爸送我到了车站。车还没来,我们并肩站着。黄黄的灯光投在地下,映出了爸爸的身影。我蓦然发现爸爸的背竟有些驼,我鼻子不禁有些发酸。车来了,我说了声“多珍重”,就匆匆跳上车,我真怕爸爸看见我的泪眼……车上,我一直在想,爸爸的欢乐和满足都来自工作,以后他还会快乐吗?他还会为自己的事业拼命吗?……回到寝室,我迅速挑出一张漂亮的明信片,郑重地提起笔来:

  在我眼中,爸爸您永远是个好老师。凭着您对学生的爱心,凭着您几十年工作的实绩,您早该获得那称号了。尽管您失去了它,可人的一生,并不仅仅为了它。您说呢?我觉得,按照您一贯的教学态度,您一定能把公开课上得更出色,更吸引入!我相信!

  永远爱您的女儿

  又是周末,我怀着不安的心回到家里,家里没人,桌上放着一张纸,是爸爸潇潇洒洒的大字:

  有你这样一个女儿,是我的荣耀,我该满足了。谢谢你,女儿,我的公开课上得很成功!今天我要家访,晚归。

  我笑了,笑得那么舒心。说真的,长到十六岁,一直都觉得父母对我的细心呵护、软语温存是天经地义的事情,从来也没想到过爱应该是相互的。今天我第一次领悟到,子女的关心和理解对父母是多么的重要……

  【思维路径】

  我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也应该尝试着去关心社会、关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,我们可从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。

  【精要点评】

  选材别具一格。作者既注意从反差上突出矛盾——父亲不同平日的`表现,家庭异乎寻常的气氛,都是为她的爱心设置的经受考验的用武之地:又用心从多侧面安排事件——不是单一地直写职称评定的始末,那是很难讲清楚的,而是把公开课、车站送别、明信片、家访这些材料串联交织,含蓄而又深沉地写出了人物的感情经历。这正是文章的点题之处。

  描写真挚细腻。本文成功的细节描写增强了文章的感人力量,如写爸爸的背有些驼是“蓦然发现的”,就很有些分量,写出了此情此景中女儿对父亲的关心。

爱心作文 篇3

  爱心是我们中华民族的传统美德.爱心可以是我们人与人之间架起友谊的桥梁.

  在日常生活当中,爱心无处不在.爱心也许只是你的一个微笑,一个点头,一杯热开水,甚至是一张最不起眼的白纸.这一切都会给

  别人带来很大的帮助.生活中只要多一分爱心,就会多一分温暖.

  面对有困难的人,我们应该学会用爱心温暖他们,想他们伸出援助之手,用自己的能力去帮助他们.有了你的爱心的帮助,那人可能也会产生爱心,从而去帮助别人.长此以往,人人都将拥有爱心,这个世界就会变得更加美好.有首歌不就是这么唱的吗?

  只要我们大家互相帮助,互敬互爱,一定能形成一个和谐的社会,团结的民族!

爱心作文 篇4

  傍晚,雾蒙蒙的天空,像一个天湖。慢慢地颜色越来越浓,像是湖水不断加深。暮色像一张大网,悄悄落下来,笼罩了整个大地。夜色是多么迷人,天上虽然没有一颗一颗蓝幽幽的小星星神秘地眨眼睛,但是,我的心里却是心花怒放。我要亲手去做蓝莓酥了!

  我能做出怎样美味的糕点呢?DIY手工坊里的阿姨已经把黄油、鸡蛋和面粉和在一起了,正等着我们的到来。我急急忙忙地去把手洗干净,系上围裙,开始做糕点了。我用力揉,用力揉,在鸡蛋的作用下,面粉变成金黄色了。我用小刀把它们切成一小块一小块的,再用手把它搓得圆溜溜的,用手轻轻地压一下,第一个蓝莓酥胜利完成了。

  脑海里一个念头闪过:我可以做一个与众不同的饼干呀!说做就做,做了一个正方形的蓝莓酥。许多形状从我脑海涌现出来,可是仔细一想,这次还是把基本功学扎实,以后有时间再做。

  最后一个环节——挤蓝莓酱,这可是我最喜欢的果酱。终于轮到我了,我用尽全力才挤出来。一个个小饼好像长了一只大眼睛,活灵活现的,可爱极了!可爱的蓝莓酥在我的深情目送下走进烤箱。我的内心充满了期待!

  在期待的时间里,我们在老师的带领下做了移花接木和成语接龙的游戏。

  一盘盘香气扑鼻的蓝莓酥相继出箱了。终于到我了,我看到我的劳动果实了,真激动啊!包装好以后,我并没有先品尝,我要给爸爸和妈妈一个惊喜!

  爸爸工作非常辛苦,妈妈每天为我做饭也非常辛苦,今天我为他们亲手做了蓝莓酥,我要感谢爸爸妈妈,谢谢他们辛苦地养育我!爱,很简单,生活中的一点一滴都能体现,并且能真心感受到。我感受到父母的爱,我用亲手做的蓝莓酥来回报父母对我的爱!

爱心作文 篇5

  故事本该在这里结束,思绪中又想起几周前同位讲起的事:

  “学校门口有许多乞丐,他们都是老爷爷老奶奶,都坐在门口好几天了,那次我实在不忍心,就把5元钱放进他们的碗里。”听出他心里有些不痛快,之后,他对我愤愤的说:“那天我和××

  ×一起走时,刚把那5元钱放进去,他却说:”你没看出来啊?他们面色红润,毫无一副乞丐的模样,肯定是骗人的!......”

  .....

  希望他们能良心发现--

  钱不是万能的,他换不来........真挚的爱!--

  爱本身是一种情感的东西,硬要用钱去买,不会得到真正的爱,还会遭受良心的谴责,希望那些愚蠢的人,不要一味追求没有意义的爱,有意义的爱,在值得我们去珍惜,去感受,去领悟......

  爱心无价。

爱心作文 篇6

  点燃颗颗心,奉献颗颗爱,生命伴着生命,让天地长久……这首优美的歌,依然在我耳边回荡.

  我相信时至今日我们5.12汶川特大地震依然是心有余悸的.当我和我们班同学听说了这件事,都默不做声,整个教室鸦雀无声,仿佛连掉下一跟绣花针也觉得是刺耳的噪声.

  那几天,班里学生不断收看新闻,了解灾区的最新消息,看着灾区的孩子们失去父母亲人,父母失去子女,悲伤绝望的痛哭起来,我和同学们也不禁掉下了眼泪,同他们一起伤痛,有的学生为此吃不下饭,而心有所思.想为灾区的孩子做点什么.

  终于,机会来了,学校组织了一次献爱心捐款仪式,动员学校全体师生积极捐款.同学们听说了之后,都纷纷拿出自己衣袋里的零花钱,你10块我5块的凑起来,有的学生还觉得不够,第二天来到之后,又拿来五十,一百交给班长,别的同学见了觉得自己捐的太少了,都又在原来交钱的基础上又增加了十五元,二十元,班主任见同学们这般有爱心,在捐了三百元之后,又捐了二百元钱,老师被我们这种爱心所感动,深情的真切的为我们鼓掌.

  在捐款仪式上,各班班长代表本班同学捐款,当轮到我们班时,主持人报幕三十三班,捐款1715元!台下顿时响起雷鸣般的响声,老师和同学们对我们的行为露出赞许的目光.

  人人都要献出一点爱,世界将变成美好的明天!我们付出了爱心,无须回报,只因我们的爱心是无价的!

爱心作文 篇7

  爱心是什么呢?爱心是冬日里一缕温暖的阳光,温暖了一个个脆弱的生灵;爱心是沙漠里的一泓清泉,滋润了人们干涸的心灵;爱心是一个手势,一个话语,一个动作……

  爱心是人人都有的,所谓“人之初,性本善。我们的身边处处都有爱心的痕迹。例如:当你走在街上,看见一个小孩摔倒了,你赶紧跑过去,把他扶起了,这是爱心的表现;当你在一棵树旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即将出世了,你把出世的蝴蝶放飞大自然,这也是爱心的表现;当你走在树林里,看见了一只受伤的鸟儿,你把它抱回家,帮它疗伤,等它伤好后,让它飞上蓝天,这同样是爱心的表现。

  今天上午,我和小姨去菜市场买菜。一进菜市场,就看到里面人来人往的,散发出一股不一般的味道。我们继续向前走去。菜市场里面熙熙攘攘的,过路都不好过,挤来挤去的。我们正准备离开。抬头一看,就看到有一家三口,孩子的爸爸举着一块牌子,上面说:“孩子患了心脏病,无钱医治,现在急需钱用。”看完后,我连忙从口袋里掏出一枚一元的硬币,扔到一个塑料袋中,那个孩子的妈妈在那里边捡钱边抚摸着孩子的头。而孩子正佝偻着躺在他们面前。从那里经过的人们陆续从口袋里掏钱给他们。但也有一些人装着视而不见,看到人家那么可怜,还吝啬五角、一元钱,他们真是太自私了。我和小姨都看不下去了,离开了菜市场,我心头猛地一震,那个孩子真是太可怜了,这么小就有心病,我真希望他能够早日康复。

  也许我这一元钱对这个不幸的孩子起不到什么作用,也谈不上帮助,但我做了一件有意义的事,爱心是无价的;也许有人会说这一家三口可能是骗子。但我宁愿相信这是真的,因为帮助人是不需要理由的。

  我们不能做自私的人。只要人人都献出一份爱,世界将会变得更加美丽!

  点评:

  第一段运用了排比句式,用形象生动的语言诠释了爱心的意义,这在考场作文中可算是一个得分点。但现在很多学生都会采用这种方法,所以在语言上一起要出彩,内容一定要有创新。

  第二段运用列举举例,从不同的角度用事实来说明爱心不同表现。这样写使得文章中心更加明确,文章详略得当,材料也比较充分。用事实说话使得文章避免了空洞。句式上也非常工整,读起来朗朗上口。

  第三段讲述了自己亲身经历的一件事情,事情的经过写得比较详细,也是文章最重要的一段。通过在菜市场对一个患心脏病的孩子的帮助表达了自己的爱心,从而突出爱心无价这个主题。

  第四段是修改后加上去的,这一段从表达方式上看是一段议论,对自己所做这件事的认识,文章先叙后议,有利于突出中心,点明题旨。

  最后一段是呼吁,呼唤人人要有爱心,使文章前后呼应,一气呵成。

爱心作文 篇8

  记得有一首歌是这样唱的:“爱是人类最美好的语言……。”是的,在这个世界上,有许多人需要我们爱的帮助呀。所以这个星期天,我们一家利用假期去儿童福利院看望孤儿。

  我们早早地准备了一些我穿小的衣服,和一些儿童图书,还特地到超市买了几箱饼干。

  儿童福利院会是什么样呢?我在去的路上猜想着。目的地到了,我下车后,开到眼前的大门上写着安徽省淮南市社会儿童福利院。走进去一看,并没有我想象的一个花园般的大院子和一栋栋漂亮的儿童公寓,而是一个不大的院子和一栋两层楼房。这时院长出来迎接我们,把我们领进了会议室,向我们介绍了福利院的基本情况。我了解了这所福利院一共有两百多个孤儿,他们大部分都是残疾儿童。每年都有来自世界各国的爱心人士来帮助他们,有的还把他们领养回家。接着,一个阿姨带着我们参观了福利院。她告诉我们一楼住着大一些的孩子,小一些的住在二楼。我们刚走到一楼,许多孩子就跑过来迎接我们,我看见他们有的走路一瘸一瘸的,有的是兔唇,有的是弱智……我连忙拿出带来的饼干给他们吃,不一会,我带来的饼干就分完了。看着他们津津有味地吃着,我心里不禁涌上一股暖流。

  我们来到二楼,走进一个房间,房间的墙壁是脏乎乎的,墙上的油漆已经脱落了,房间里摆着七张小床,每张床上都睡着两个小婴儿。这时,我看见一个面目清秀的孩子躺在床上,用水汪汪的大眼睛看着我们,可是阿姨告诉我们:“这个孩子有先天性心脏病,所以被家人抛弃。”听到这个消息,我不禁为他感到惋惜。我们走到走廊上,看见一个穿着绿衣服的小女孩,她怯生生地看着我们。阿姨对我们说:“你们看这个小女孩就更可怜了,她患有非常严重的先天性心脏病。你们看她的指甲。”我这才注意到她的指甲和嘴唇都是深紫色的。阿姨继续说:“她还到过美国治疗,但是也没有治好。医生说她只能活到14到15岁。”听到这些我看着那个瘦弱的小女孩,我的心情一下沉重了起来,有种爱莫能助的感觉。当我们走的时候,福利院的许多小朋友都出来和我们说再见。

  我回到温暖的家后,又想起了福利院的孩子们。他们多需要我们的帮助啊!我的那些帮助是微不足道的,我希望大家都能行动起来,伸出你爱心的双手去帮助他们,让他们也度过一个快乐的童年!

爱心作文 篇9

  5月12日,一场突如其来的7。8级大地震袭击了四川汶川。这在中国很少见的大地震令我十分惊奇。

  5月15日,我们的班主任李老师动员同学们向四川灾区人民捐款。“不管捐多少,只要献出一份爱心,表示出自己的心意就可以了,不在于钱的多少。”李老师还特另嘱咐道。“不在于钱的多少!”我的心里就是这么想的。“只要献出一份爱心就可以了。”

  回到家,我向爸爸妈妈诉说了捐款的事情,爸爸妈妈极为支持我捐款,给了我10元钱,准备明天捐款。

  第二天早晨,终于开始捐款了。我小心地从文具盒里拿出10元钱,生怕把这献爱心的钱给弄坏。双手把钱紧紧地握在手里,幻想起灾区人民重建家园的情形,其中也有我的一份功劳,哪怕只是几亿分之一,因为我已经尽了自己的一份力。“1——10号交钱!”我终于听到这句等待已久的一句话。我飞快地跑向讲台去交钱。“丁俊文,10元钱!”听着这声音,我心里不但美滋滋的,还感到十分自豪,为灾区捐款,我捐了10元钱。事后,我的心里久久不能平静。

  一方有难,八方支援,万众一心,众志成城。给灾区的人们留一份爱,给他们的亲人留一份爱,再给所有死去的亲人心中留一份爱,也再给那些失去父母的孤儿留一份爱,请让这爱停留许久许久……

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