爱心捐款的作文

时间:2021-12-29 14:51:11 爱心 我要投稿

关于爱心捐款的作文(合集10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于爱心捐款的作文,希望对大家有所帮助。

关于爱心捐款的作文(合集10篇)

关于爱心捐款的作文1

  “赠人玫瑰,手有余香。”这是人们常说的一句话。上四年级的陈莹已经体会到它的含义,因为她送给了生病的夏琪一朵“玫瑰”。

  夏琪和陈莹原是一对亲密无间的好朋友,他们一起上学,一起放学,感情十分深厚。可是,在一次体检中,测出了夏琪有先天性的心脏病!陈莹看着夏琪住进了病房,像一只小鸟住进了铁笼,渐渐地消瘦。陈莹心里非常着急,她知道:想让夏琪好起来,就要做手术。可是,夏琪家里不算宽裕,给不起做手术的钱。成语想来想去,终于想到一个救朋友的办法。

  这天,学校组织了一次爱心捐款活动。原来,陈莹得到了学校的帮助,举行了这次活动。老师同学们纷纷伸出援助之手:家庭宽裕的同学捐一百、二百元,家里不富有的同学也捐十元、二十元,再加上老师的捐赠和夏琪父母的血汗钱,夏琪的手术钱终于一分一分地凑齐了!成语欣喜若狂,夏琪父母也热泪盈眶。

  夏琪的手术成功了!俗话说:患难见真情,这次爱心捐款,联结着夏琪的生命,也联结着同学们和夏琪的美好感情。

关于爱心捐款的作文2

  今天,我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了,他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷,多么的痛苦呀!全国助残日快到了,我班李老师说:我们都奉献一点爱心,为残疾儿童捐款吧。我高兴极了!

  我回到家,我对妈妈说:全国助残日到了,我想为残疾人捐款!我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说:行呀,好孩子,你有这份爱心,妈妈一定支持你。于是,我回到自己的房间,拿出储钱罐,从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说:妈妈,我捐助5元好吗?妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多,但是我决定好好学习,长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。

  我把钱交给了老师,老师也笑了。我能为残疾人做事,我真高兴呀!我是小小花木兰,我说到做到,长大以后,我一定要为社会,为残疾做出更多的贡献。

关于爱心捐款的作文3

  今天上午,老师走进教室对我们说:“武功有一位小学生,是三年级的,名叫费永收。他得了白血病,花了几十万还没治好,他家已经没有钱了。他需要我们的帮助。”我们异口同声:“好!”

  下午,捐款开始了。老师把捐款箱捧了过来。老师说:“等一下把钱放到箱子里……”老师的话还没说完,突然有一位同学冲到了捐款箱旁,准备把钱放进去。老师又让他退了回来。终于可以开始捐款了,六年级先捐,接着是五年级,然后才轮到我们了。我看见刘云阳同学的脸上洋溢着悲伤。接着三年级的捐,他们都争先恐后,挤得捐款箱差点从桌子上掉下来。郑丽萍同学虽然和我捐的一样多,但我很感动。因为她家庭困难,并且喉咙里多长了一个东西,话都说不伶俐,竟然还捐5元,可见她的爱心有多大。

  最后老师数了数钱,一共两百多元。希望这些钱能够治好费永收同学的病。我们全校的同学都祝愿他早日出院,和我们一样来到学校,和同学们一起快乐地学习、玩耍!

关于爱心捐款的作文4

  那天我在晚报上看到我国西南遭受到百年大旱时,我就写了一份倡议,我的倡议书发到网上,受到许多朋友、同学、老师及妈妈、姑姑同事的关注,他们纷纷把捐款给我,响应我的爱心捐款。

  真没想到会受到那么多人的支持,尤其是生命树的老师和财经大学的研究生大哥哥大姐姐,还有妈妈的同事,姑姑的同事以及我家周围的邻居,他们给了我非常的大鼓励,当我拿着倡议书,向他们说明情况时,他们都慷慨地拿出,我说只要捐出一元时,他们拿出祝患白血病的儿童早日康复。同学们肯定都会问:“爱心不都是红色的吗?为什么还有绿色的?”因为绿色代表生命,代表健康,我想把健康送给患白血病的孩子们。

  虽然我们的钱不多,但聚在一起我们整个班一共捐出了6000多元钱,真是人多力量大呀!

  在这次捐钱活动的同时我们也捐出了自己的一片爱,希望我们捐出的钱能为挽救一条生命出一点力。

关于爱心捐款的作文5

  当教学楼上方挂起写着“三里学校全体师生祝周子柱同学早日康复”的横幅,当一首感人肺腑的歌曲《爱的奉献》响起,我们全体师生早已聚集在操场上。大家全神贯注地看着主席台上的校长,这时校长严肃地说:“三年级四班的周子柱同学,在今年的六月份被查有患了儿童急性白血病!他们一家人正在天津的一个医院治疗,到目前为止已住院近5个多月,现已花费医疗费二十余万元,后期还要花费更多的钱,希望大家伸出援助之手,来帮助这个可怜的孩子吧!”校长所说的周子柱同学的事情让我一惊,原本在电视上才见过的事情却真真实实地出现在我的眼前。一个只有七八岁年龄的孩子,未来的道路还很长很长,我们一定要伸出援助之手来帮助他。

  5元、10元、100元,老师和同学们纷纷献出爱心,本来空空如也的箱子被装得满满的。那一张张钱币,代表的是每一位老师、每一位同学的一份真情。病魔无情人有情,关爱生命,情满人间。大家的点滴付出汇成爱心的暖流,给这个寒冷的冬日带来了春天般的温暖,也为周子柱同学筑起一道生命的城墙。

  让我们在这灿烂的阳光下共同祝愿周子柱同学早日康复!

关于爱心捐款的作文6

  12月5日,是个特殊的日子,虽然天气寒冷,但是我们三里小学师生却用爱心温暖了这个冬天,今天全校师生举行了向周子柱同学“爱心捐助”活动。

  我校三年级四班周子柱同学今年六月份在市中心医院查出患有急性白血病,随后转到天津血液医院治疗,到目前为止已经住院近五个月,为给他治病,他家里已经负债累累,承担不起高昂的医疗费用。学校领导在得知情况后,向全校师生发出了向周子柱同学捐款倡议书,号召我们三里学校全体师生奉献爱心,我们四年级一班特意召开了“爱心点亮生命的希望,为周子柱同学捐款”主题班会。学校捐款仪式上,全校师生踊跃捐款。我也参加了这次活动,并捐出了100元零花钱。

  希望通过我们的帮助,能够让周子柱同学勇敢战胜疾病,早日康复,早日回到校园,回到我们身边!

关于爱心捐款的作文7

  近日来,我们三里小学三年级四班的周子柱同学,不幸患上儿童急性白血病的消息,牵动着全校师生的心。学校很快发出了为他捐款的倡议,截至目前,我们四年级一班共捐款1438元,全校共募集捐款31410.7元。

  我们都拥有健康的体魄,灿烂的笑容。而此时此刻,周子柱同学正在与病魔顽强地作斗争,他小小的'年龄,却遭受着病痛无情的折磨,我们怎能袖手旁观呢?“一方有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德。我们要发扬团结友爱的精神,决不能让任何一个同学孤独的倒下去!

  周子柱同学,你要坚强。你并不是一个人在和病魔作斗争,你的家人和我们全体师生,每时每刻都在为你祈祷、为你加油!周子柱同学,你要牢记,我们每时每刻都在期盼你早日康复、早日归来!

  病魔无情人有情,人间自有真情在!

关于爱心捐款的作文8

  “起床了!起床了!”我在睡梦中惊醒,原来是奶奶。对了,我答应今天陪奶奶一起去买菜。唉!昨天怎么会答应,本来可以美美睡一个懒觉的,我很不情愿地跟随在奶奶身后,往菜市场走去。

  很快来到了菜市场门口,我惊奇地看见一张破旧的办公桌上,围着一块红布,上面有并不端正但很醒目的几个大字:“5·12汶川大地震爱心募捐。”桌子上面放着一个大红色的捐款箱。因为来得太早,菜市场人并不多,但没过一会儿,只见一位白发苍苍的老奶奶,弯着腰,慢吞吞地走到跟前,从口袋里掏出了折得整整齐齐的钱,放进了捐款箱。一位拄着拐杖的老爷爷,迈着沉重的步子,也来到跟前,伸出那只粗糙的手把钱也放进箱内。卖鱼的,卖肉的,卖青菜的,他们都来了,五十,一百……让人感动的是,在这斤斤计较的菜场里,平时,为了一毛,二毛都争得面红耳赤的人,此时,他们却慷慨解囊,每个人显得那么大方。

  回到家里,我的心久久不能平静,这件事让我理解了“一方有难,八方支援”这句话的真正意义,也愿灾区的小朋友早日康复,重建家园。

关于爱心捐款的作文9

  20xx年12月5日,我校全体师生举行了献爱心捐助活动。同学们听到了周子柱与白血病做斗争这件事都踊跃参加,献上一份爱心,因为我们都怀揣着一个信念,那就是周子柱同学肯定会康复,重返校园。

  开始捐款了,首先老师们在校长的带领下,你一百,我二百,把自己的心意放进了红红的捐款箱。同学们也不落后,我们以班级为单位,排着长长的队伍,迫不及待地拿着自己的零花钱一点点地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、还有的甚至捐了100元,小小的嫩手把带有体温的纸币装了进去,捐款箱里渐渐地满了起来。

  开始空空的纸箱,现在变成了一个装满愿望的爱心捐款箱。真希望周子柱同学可以早日收到我们的祝福。

  这一天,是我难忘的一天,因为我献出了我的爱。帮助别人是快乐的、是幸福的。爱,无处不在!

关于爱心捐款的作文10

  今天,我们进行了爱心捐款活动。我们班有许多同学都拿来了他们精心制作的信封、贺卡,拿出他们自己的零花钱来捐给患白血病的儿童。

  为了这次活动我也精心准备了一个信封。我先用了一张彩纸做了一个信封的外形,在用彩色的瓦楞纸剪出了一颗颗红色和绿色的小爱心,在用小爱心围成的大爱心里写上了:祝患白血病的儿童早日康复。同学们肯定都会问:“爱心不都是红色的吗?为什么还有绿色的?”因为绿色代表生命,代表健康,我想把健康送给患白血病的孩子们。

  虽然我们的钱不多,但聚在一起我们整个班一共捐出了6000多元钱,真是人多力量大呀!

  在这次捐钱活动的同时我们也捐出了自己的一片爱,希望我们捐出的钱能为挽救一条生命出一点力。

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