传递爱心作文

时间:2022-02-09 14:04:12 爱心 我要投稿

【推荐】传递爱心作文六篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的传递爱心作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】传递爱心作文六篇

传递爱心作文 篇1

  从幼儿园步入小学快一年时间了,在这一年里妈妈说我成长了很多。不仅个子高了,漂亮了,最大的变化是我懂事了。妈妈在外地不在我身边,所以我更应该学会长大。小时候妈妈就告诉我,无论发生什么事情都要自己想办法去解决,而且要学会帮助别人。就在前几天我就做了一件特别有意义的事情,从这件事情中我知道,帮助别人就算是一件小事,也是快乐的。“放学了!”放学的铃声响起,同学们都高兴的背起书包。我也不例外开开心心的背着书包和好朋友一起向校门口走去。因为家离得很近,所以姥姥没有到学校门口接我。就在快要走到校门口的时候,一位漂亮的阿姨一边跑向同学的家长,一边想要说话。可是就在这个时候漂亮阿姨手里的传单全部散落到地上,到处都是。

  这个时候,我想都没想一个箭步冲了过去,开始帮阿姨捡起掉到地上的传单纸。阿姨对我笑了笑,而且还轻轻的摸摸我的头,说了句:“谢谢!”我很开心,因为阿姨的笑那么甜美真诚,也因为这个笑容让我感觉自己做了一件好事。我伸手把传单纸递过去,阿姨问我:“小妹妹,你自己回家吗?”我边笑边对阿姨说:“我妈妈在很远的城市里工作,而我家就在附近,妈妈告诉我要学会自己的事情自己做。”阿姨立刻夸我,真是个聪明懂事的好学生。我的心里美滋滋的。就在我美的时候,阿姨已经离开我的身边开始向接学生的家长们分发传单。我好奇的看了看手中的传单,发现上边印的是:把爱心传递下去!我的心轻轻的触动了一下,如果我帮助阿姨去发传单,我不就是在把爱心传递给每一个人吗?于是我走到阿姨身边,伸出手说:“漂亮阿姨让我帮您传递爱心好吗?”阿姨又一次伸出手摸摸我的头,这次摸的时候我感觉到阿姨的手如此的温暖,像妈妈的手在抚摸着我。阿姨微笑着说了句:“谢谢你,爱心小使者!”“爱心小使者”这个名字真好听,从这一刻起我就是爱心小使者了。

  阿姨在我胸前戴上了一个爱心标志,也给了我一叠传单。我接过传单,开始给身边的叔叔阿姨们发单子,边发边说:“我是爱心小使者,让我们一起传递爱心吧!”叔叔阿姨们都微笑着接过我手里的传单,我就这样一直一直的发着,也不知道过了多久,天就要黑了,姥姥来到校门口一眼就看到了我在发传单。姥姥很惊讶不知道我在那里干什么,我大声的向姥姥喊:“姥姥,我是爱心小使者,我在传递爱心呢,你等我一会儿哈!”姥姥向我笑了笑,站在那里远远看着我。就在我发现人已经不多了想要去找阿姨的时候,漂亮阿姨已经来到了我的身边说:“爱心小使者,你该回家了,都发了1个多小时了呀!不要让家人担心你呦!”是呀,我也看着姥姥还在路边等我。阿姨递给我一份礼物说送给我作为当爱心小使者的奖励,而且让我回家再打开。我很好奇,也很期待。到底是什么礼物呢?为什么回家打开呢?我和阿姨告别了。回家后,我着急的放下书包就进屋拆礼物,当打开盒子的时候我不知道是哭着还是笑着……原来礼物是一个漂亮的小天使,而那个小天使上的照片却是我在发传单时微笑的瞬间!照片后边阿姨写着一行字:美丽的爱心小使者,你像小天使一样善良懂事,阿姨送给你的那一瞬间,就是你长大的一瞬间!希望你把爱心继续传递下去。是呀,就是一瞬间让我感觉真的长大了。

  我要记住阿姨的话,永远把这份爱心传递下去。传递到每个人的心里,因为有爱才是最幸福的。

传递爱心作文 篇2

  我来到上面写着宝缘鞋业四个大字的下面,可店门是关着的;旁边还有一个写着宝缘鞋业四个字的下面是卖婴儿用品的。哎,怎么就是没有宝缘鞋业的入口呢?

  我鼓起勇气走进一家店铺里,发现里面有卖鞋的,顿时来了精神。我问身边的一位服务员阿姨:阿姨,请问您能给我一个空鞋盒吗?可以,服务员阿姨说,但是,你找空鞋盒有什么用吗?我想用鞋盒给贫困山区的孩子捐几本书。我说。服务员阿姨听了后,给我拿了一个鞋盒。我说了一声谢谢就拿着鞋盒高高兴兴地往邮局跑,迎面碰到来找的老妈。我把事情的经过给老妈说了一遍,妈妈听了以后,不但夸我有爱心,还说那位阿姨也很有爱心。

  我和妈妈把鞋盒拿到邮局,邮局工作人员给我了一张单子,我拿起笔,认认真真地填写了收件人和寄件人的地址和姓名。我写完了,工作人员把我的5本书装到盒子里,用胶带包裹得严严实实的。最后,我又在盒子上写好地址,并贴上了爱心卡。妈妈付了邮费,把包裹递给了邮局工作人员。我成功地把书寄出去了,回来的路上,我仿佛看到了山区的孩子们看着这几本书脸上露出了灿烂的笑容。

  传递读书爱,点亮读书梦,愿书香飘到每一个角落。

传递爱心作文 篇3

  一天,我走在大街上,看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩,只听“砰、啪”一声响,老人与孩子倒在了地上,可孩子并未向老人说对不起,而是拍拍身子走了。我见到这一目,本想立即去救老人,可又转念一想“对呀,近几天报纸上说有些老人故意跌倒,等有人来扶的时候就说是他干的!”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过,他见那位老人跌倒在地上,就三步并作两步的跑去把老人扶起,又见老人那么瘦弱,就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步,用一张干净的纸巾擦去腿上的污泥,然后拦住一辆出租车,把老人送去了医院。

  不久,那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸,得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况,我也要做一个敢于担当的人。

传递爱心作文 篇4

  今天,我参加了英语跳蚤市场的活动,这次卖东西得到的钱,将由少年宫给《东莞日报》捐赠给贫困地区的儿童们。

  首先,我们把自己要卖的东西都摆在摊位上,并贴好标签,活动就差不多开始了。既然是英语跳蚤市场,就要用英文嘛。于是,便有一个外教来叫我们买卖用语。“Can I help you?Have a good day!”我们大声地跟着外教大声地读着,学完后,我们的英语跳蚤市场的活动就开始啦!

  我先留下来守摊。很快,第一个顾客就来到了我们这里,我马上走上前问:“Can I help you?(请问需要帮助吗?)”“I just looking aroud。(我随便看看)”顾客回答道。接着顾客就多了起来,忽然,一大群家长涌了过来,并在书摊前停了下来,看样子是来买书的。“Can it be little cheaper(可以便宜一点吗)?”“buy two get free。(买二送一)”“Ok,I"ll take it。(好,我买了)”老师看着我们卖出东西后喜悦的笑脸,老师也笑了。是呀,能为贫困儿童的学习出一份力,这是我们共同的梦想。

  最好玩的是我的一个朋友,有一个顾客本来已经看好了一盘磁带,可他们摊位的一个人却说了一句:“有可能会换新教材哦!”那顾客马上就说:“那我们不买了,说完便扬长而去。如果不是他的这一句话,就可以多卖十几块钱啊!现在我终于明白了什么叫“一字值千金”了。

  最后,快结束了,我们都在喊:“大甩卖啊,大甩卖啊!”就连原先那十五块的东西都卖到了五块,几乎是顾客说个价,我们就卖。在这一个半小时的时间里,我们一共卖了200多元。

  最后,我们举行了捐款仪式,“爱心接力,知识传递”这八个字在我们胸前闪闪发亮……

传递爱心作文 篇5

  刚上学的时候,我一瘸一拐的来到了学校,别的同学看见我都笑了起来,一个老师从教室里走了出来收下了我。

  老师用她的'微笑对我说:“残疾不可怕,努力学习什么都会好的,加油!”老师的这句话打动了我,刘老师比我的亲生母亲还要好。

  上课的时候,我遇到了重重的困难。比如写字,我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写,老师从没不耐烦过。

  老师又把这个爱的任务传递给我的同学们,同学们接过这个沉重又艰巨的任务后,陪我一齐做游戏,我写完了作业,同学们抢着给我交作业。我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人,我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了。

  这个爱的任务已经六年了,仍然没有结束,还在继续传递。

传递爱心作文 篇6

  “无偿献血,帮助和您一样热爱生活的人们!”昨天,丹顶鹤社区组织青少年们参观了李惠利献血中心。让孩子们从小树立无偿献血是好事、善事,让孩子们长大也能成为一名“快乐的献血者”。

  一走进大门,大家便被“奉献”的氛围所包围,许多的献血者正在献血中。孩子们看在眼里既好奇又敬佩,大家你一言我一语问起了工作人员朱老师,“这血能保存多久呀?”、“为什么献血时袋子分三袋呀?”、“我们能献吗?”……孩子们“八褂”的问题期待着朱老师专业的解答。朱老师先留了一个悬念,她带领着孩子们逐一参观了献血大厅、血液检测实验室、血液半成品库、成分制备室等,并详细地介绍了献血的常识和血液的来拢去脉。孩子们显得特别的兴奋,这些地方平时不对外开放,今日里难得一见,大伙能把血液中心的地方浏览个遍,学习了课本里学不到的知识。现场,孩子们更是与献血者们交谈了起来。“这么粗的针头扎进去痛不痛?”女同学看着这么多的血有些害怕。“其实跟打针差不多,不痛的,而且适量的献血对身体健康有益,最重要的是能帮助到别人。”志愿献血者的一番语,让孩子们敬佩不已。

  血液不是商品,是无价的。诚如那句宣传口号“您的献血,是托起他人生命的希望!”青少年们通过一次深刻的现场学习,更充分认识了血液可以再生,生命只有一次的意义。大家表示:长大以后,一定要参与到无偿献血中,成为一名快乐的献血志愿者。

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