爱心作文

时间：2022-04-28 09:22:18 爱心我要投稿

精选爱心作文合集十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的爱心作文10篇，希望对大家有所帮助。

精选爱心作文合集十篇

爱心作文篇1

　　10月17日上午，“安全自护教育”大型专题展览暨“龙之志？爱心书屋”活动走进了我们的校园。

　　活动中，老师带领同学们兴致勃勃地参观了“安全自护教育”的相关展牌。展牌从“校园安全自护”、“交通安全自护”、“消防安全自护”、“地质灾害安全自护”、“生活安全自护”、“气象灾害安全自护”六个方面，用图文并茂、知识问答的方式，向我们介绍了一些自护自救的知识和一些应变逃生的技能，从而使我们能够果断正当地进行自护自救，在遇到各种异常情况或危险时临阵不乱。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。可见，要珍惜生命，珍惜健康，就要学会安全自护。只有树立和强化安全意识，养成遵守安全规范的良好习惯，自觉培养对生命安全、对家庭幸福的责任心，我们的人生才会阳光灿烂，我们的生活才会多姿多彩，我们的校园才会洒满欢声笑语……

　　我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的关爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护。在感恩中，同学们知道了“关心别人，快乐自己”，大家不约而同地用自己平日里省下的零用钱购买了“爱心书屋”的课外书籍，还为“龙之志？爱心书屋”助学基金注入了一元钱，为资助失学儿童重返校园出了自己的微薄之力，这是多么温暖人心而又有意义的一件事啊！看着同学们用善良的言行，去帮助那些需要帮助的人，我不由想起那句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

　　此次活动把安全自护教育和传统读书活动融为一体，让我们在学好知识、热爱生活、读健康书、做文明人的同时，也为我们营造了平安、健康、和谐的成长环境。同学们，安全是幸福的保护神，让我们在日常生活中重视安全自护，记住心中有规范，平安在身边。最是书香能致远，让我们不忘传递爱心，把每一份付出都当做快乐来分享，快乐自己，幸福他人，相信我们的家园定会芳香四溢。

爱心作文篇2

　　"爱心"是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证，"爱心"是培养老师与学生的感情，使师生成为"知心朋友"的桥梁。"爱心"是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到"亲其师，信其道"，正是老师无私地向学生奉献"爱心"的回报。

　　作为老师，在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识；在日常的生活中，除了对学生要有父母般的慈爱外，还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的措施，力求将班里班外的工作管好、做好，培养出"德、智、体"全面发展的学生。

　　对于教育工作，老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献。老师对学生不能只是传授书本知识那么简单，老师作为学生在学校中的"父母"，既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。在课堂上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲人不倦；在平时的生活中，老师要率先垂范，言传身，在课外，老师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。然而，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做"知心朋友"，首先要做的就是要消除师生之间"沟沟"而这些工作的主动权主要在老师方面，老师也必须负起这个职责，想方设法将"沟沟"填平。老师应如何与学生进行沟通呢？科学而可靠的方法就是从儿童心理学入手，多给学生一些爱，只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好这些工作，老师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等。根据儿童心理学，大部份小学生都有害怕老师的倾向，对老师的防御心理也十分强，但一但消除其防御心理，其内心就会犹如"广阔的草原"一样，没有任何屏障。对这类学生，老师可以通过经常与他们谈心、交流的办法，使他们消除对老师害怕的心理，在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，让周围的同学多帮助他们，多与他们玩耍，消除学生之间的隔阂，这些对他们成长和发展都将起到事半功倍的作用。

　　教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢"，成为一块名副其实的美玉。俗话说："攻城为下，攻心为上"，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。如有些在团结友爱方面做得不够好的学生，经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学，以而引起一方或多方的争执，破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生，简单的诉责、批评取得的效果并不大，因为孩子过于稚嫩，认识能力和分辨能力都比较差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反复性也大，往往说好就好，说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的"投诉"，一方面要静静地听取，耐心地劝说他们不要太过计较，同学之间要团结、互相友爱的另一方面对调皮的学生也不要进行严厉的批评，可以采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的"闪光点"，以此作为转化他们的"起步点"。通过对调皮的学生多进行表扬，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。

　　爱可以转变心理的变异，启发学生的自尊。"爱"是无价之宝，教育实践证明，爱是教育的前提，缺乏爱的教育是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生，解开他们心中的"结"呢？一般来说，老师可以采取"一把钥匙开一把锁"的教育方法，因人、因事、因地而异，灵活改变自己的教育方法。如学生小聂由于生下来就先天不足，家人把他当成"掌上明珠"，千方百计给他以好的穿好的，小心呵护，使他从小就形成了自卑、好动、任性、娇生惯养、脾气暴躁的性格，他刚入学到班里就成为班里"不受欢迎的人"，人见人讨厌。对待这种学生不能只用简单的三言两语对他们敷衍了事，也不能采取"高压政策"，造成他们心理上对老师的恐惧，孩子是纯真的，他也需要获得纯真的爱，也只有这种爱才能教育他健康成长，对他一味的溺爱不是真爱，对他进行过后的批评则会造成他心灵上更大的伤害，作为老师，应在查以原因的基础上，"动之以情，晓之于理"，提高孩子的信心，鼓起他的勇气，用真心的关怀去温暖他，用完全的信心去感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向美好的明天。

　　作为老师，为人师表是很重要的，因为小学生模仿老师的意识相当强烈，如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。

　　当老师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。爱是人间最美的花朵，爱是心灵之弦，是最悦耳的鸣响，但仅有爱是不够的，一味的爱和一味的宽容可能会结出事与愿违的苦果，爱应与适当的教育结合起来，教育学生向好的方面发展，这才是老师在时出真爱后的效果，也是老师在教育中追求的真谛！

　　爱的教育无疑是一个永恒的主题，老师要用爱去消除师生之间的情感障碍，要用信任去填补师生之间的心理鸿沟，要用期待去激发学生的智慧和潜力，培养他们的'自信心。所谓"真诚所至，金石为开"，在教育实践中，对学生把握爱的原则，是帮助他们进步的关键，老师必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。用无私的爱筑起现代化成功教育的"大厦"。

爱心作文篇3

　　我相信每个人都有美的地方，因为美不只有外在美，也有内在美。有人说：“世界上不曾缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”所以，当我关注到人的内在美时，我发现有的人因为自信心而美丽，有的人因为同情心而美丽……而我，因为有爱心而美丽。

　　还记得那一天放学后，我看见一个小女孩。她的腿受伤了，正一个人躲在角落里哭。她的眼睛里充满了无助与害怕。我立马跑了过去，把她扶到了一块石头边坐下，然后问道：“你没事吧？你的腿怎么受伤了？”小女孩带着哭腔回答道：“我今天做值日的时候不小心把腿划伤了，我坚持着从教室走到了校门口，可是现在我疼得走不了路了。”小女孩一边说一边可怜兮兮地望着我。“那么我背你去校医室吧！”于是，我背起小女孩向校医室跑去。当我终于把小女孩送到校医室时，才发现汗水已经浸湿了我的衣衫。医生帮小女孩包扎好伤口，还夸我很有爱心。

　　那天虽然我很累，但是我觉得很开心！爱心让我美丽！

爱心作文篇4

　　有一次，爸爸的车友会组织了一次给贫困山区的孩子们“献爱心”的活动，主要是捐赠学习用品及衣物等等。爸爸妈妈认为这是一次很有教育意义的活动，答应带我一起去，我也是非常的兴奋，想去看看贫困山区的同学们的学习环境。

　　在去贫困山区的前一个晚上，我兴奋的睡不着觉。我就悄悄地起来，把我看过的一些书还有妈妈给我买的新作业本通通装起来，有大的、小的、薄的、厚的，满满装了两大袋子。（之前爸妈已经准备好了捐给山区的孩子们的物品了。）收拾完后，我满意的上床睡觉了。

　　第二天，我们早上7点就出发了，到了集合地点，叔叔阿姨们把各自准备的物品都拿出来放到一起，然后把物品分类装好。我们出发了，走了一个多小时到达了学校（学校名称忘记了），刚进村子里，学校的老师和家长已经出来迎接了，进了学校，我眼前惊呆了，这是学校吗？眼前有几间平房，好像是用泥土搭建起来的，周围也是用泥土围起来的院墙，太穷了！全校只有40多名学生。捐赠仪式开始了，我们把分了类的书包啊、书啊、本啊、笔啊、红领巾啊、帽子啊、牛奶啊等等都分给了各个同学，看着同学们个个脸上露出了笑容，我从心里感激这些叔叔阿姨们。趁着爸妈发放东西时,我去参观了一下教室，太简陋了！跟我们的教室简直没法比，我想：这些同学在这样的环境下都能好好学习，那我们是不是应该更加努力呢！

　　活动结束了，同学们领着各自的学习用品兴高采烈地回教室去了，他们继续上课，听到他们朗朗的读书声，我开心的笑了！

爱心作文篇5

　　一天，上帝交给了我一个神圣的使命―――让我当爱心天使。因为我是一个活泼可爱的小天使。接到这个使命后，我很高兴，因为我想让那些残疾儿童、孤儿、贫困儿童和我们一样快乐。

　　我轻轻拍动着小翅膀，飞到了福利院，那些孩子们都拥在了福利院阿姨的怀抱里，亲热地叫着：“妈妈！妈妈！我饿了！”我变出了许多礼物，放在了福利院的门口，拍着小翅膀飞走了。

　　我飞到了一个小女孩的窗前，那个小女孩正用双脚艰难地写着字，原来她的双臂没了，我把她的双臂变了回来，小女孩又活动自如了。她开心地大声叫着：“妈妈！我的双臂又回来了！我可以用手写字了！”我流下了开心的泪水。

　　我又飞到了贫困灾区，好多孩子都没的吃，没的住，于是，我在天空划了一个大圆圈，地上就变出了游乐园、学校、图书馆、面包房等。我看到了他们开心地又蹦又跳，也开心地笑了。

　　我拍着翅膀回到了上帝那里。

　　我“咯咯”地笑了，好像一只大手在拍我，原来是爸爸叫我起床了，我才发现，刚才的这一切只是一场梦呀！

　　假如我真是爱心天使那该有多好呀！

爱心作文篇6

　　“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”

　　这首<<爱的奉献>>歌曲,全面的诠释了红十字会的精神“人道.博爱.奉献”,也是每一个红十字会员所必须遵循的行为准则。

　　最近，我们班级成立了红十字小队，我幸运地成为了其中的一员。在老师的指导下我们了解了世界红十字会的发展历程，知道了中国红十字会的相关知识。我们自己动手制作了药箱，准备了一些外伤的涂抹药水和药品，我们都在为能够成为一个合格的红十字小队员而努力。

　　红十字运动是人类文明进步的象征，他的诞生不是偶然的，而是人类社会发展的必然产物。

　　今年，我国的四川汶川,青海玉树都相继发生地震.山体滑坡和洪涝等地质灾害,中国和世界红十字会都第一时间赶到灾区,红十字会员们不畏艰险,他们跋山涉水对灾区的人们嘘寒问暖,送衣送药。在最危险的山区，在灾民最需要得到关怀的地方都留下了他们忙碌的身影……

　　“再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，

　　死神也望而却步，幸福之花处处开遍……”

　　今天，我们要让红十字的理念灌输给每一个人，从我开始，从小开始，让我们一起来弘扬人道宗旨，传递博爱真情，树立团结互助，乐于奉献的良好社会风气。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”

　　我们要用炽热的爱心凝聚成坚不可挡的力量，不管有多大的灾难，也不管有多大的困难，我们都能迎难而上，迎刃而解……

爱心作文篇7

　　爱心义卖活动好热闹，小小的花菜传递着大家的爱心。

　　前几天在报纸上看到横林崔桥的花菜积压了很多没有人买。今天我们四点钟学校也拿了100斤花菜到华家菜场去卖，因为我们没秤，所以我们决定大的卖4元一棵，小的卖3元。我们先把花菜放在一个长桌子上，我和张草原一起负责装花菜，陈浩然和两位同学一起当收银员，孙小雨是摊主……

　　分好工，我们就开始吆喝起来了。“大家快来看呀！新鲜的本地花菜,大的4元，小的3元，快来买呀！”终于走来了一位老爷爷，我赶紧装好了一个花菜，孙小雨马上拿着跑过去推销，孟宪磊紧跟着过去发传单，他告诉老爷爷花菜的营养和功效。就这样，我们第一笔生意做成了，大家高兴极了!每个人都扯着嗓子喊，看见有人来了，就跑上去推销花菜。可能因为我们都是一群小孩子在做买卖，一下吸引了很多人来。我们大家互相帮助，有的收钱，有的叫卖，还有的高声宣读花菜宣传单，大家忙得不亦乐乎，现场可热闹了！

　　时间过得真快，我们的花菜全部卖完了。今天的体验，我觉得非常有趣，既锻炼了我们，又让我们感受到只要大家都有一颗团结友爱的心，互相互助，不管是什么样的事情，都能成功！

爱心作文篇8

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话告诉我们，在我们的生活当中要时时刻刻关心和爱护需要我们帮助的人。

　　我和我的五个小伙伴组成了一个爱心小组，我们给小组取名叫“助人小队”。

　　我们几个人商量，决定去帮助有困难的人。于是，我们来到了一个老奶奶家，那个老奶奶体弱多病经常一个人在家，又没有人照顾她。于是我们早上太阳升起来的时候来到她家，由于没有人照顾她，家里面很乱，我们几个就忙了起来，大家有帮奶奶梳头的，有扫地的，有擦桌子的，看着大家认真的样子，我干的也更踏实了。

　　很快，奶奶家被我们整理的整整齐齐，这时阳光暖暖的照进了屋里，看着这么好的天气，我们决定陪奶奶去小区里晒晒太阳，在我们的搀扶下奶奶在小区懒懒的晒起了太阳，奶奶的脸笑得像绽开的花朵一样，脸上的皱纹变少啦，她摸着我的头说：“你们真是一些助人为乐的好孩子。”听了这话，我们的心里都像吃了蜜一样的甜。

　　虽然我们大家很累，但是我们今天的劳动成果给小区里人们都带来了欢乐和幸福的一天。

爱心作文篇9

　　爱心义卖会今天是清明小长假的第一天，我和爸爸、妈妈、小姨、哥哥、舅舅、舅妈和妹妹，一起去金鹰奥莱城玩。我们刚到仙林湖，就隐隐约约地听到了奥莱城湖畔广场舞台传来了一阵阵歌舞声。

　　朝舞台望去，只见许多男男女女、老老少少围在那儿，还不时地传来阵阵热烈的鼓掌声。我的好奇心一下子就被吊了起来，便迫不及待地朝舞台的方向跑去。到了舞台，我看见后面的背景布上写着：“音乐种子”春蕾助学行动。这几个大字。助学行动？这当我感到奇怪时，一位主持人走上舞台，手拿麦克风说：“1200元——一位山区孩子三年的生活费，在您看来也许不多，但是对他们来说，可能会改变他(她)一生的命运。希望大家多多捐款。谢谢。”哦,听着主持人的话，我恍然大爱心义卖会。

　　过了大约十分钟，主持人再次走上了舞台，说道：“有一位中年阿姨为山区儿童捐献了善款，虽然全是一毛、两毛、一块，但是凑起来有1200元左右！下面请这位阿姨说一说。”话音刚落，台下就响起了一阵赞许的掌声。这位阿姨先上前走了一步，然后清了清嗓子，说道：“我十分爱听《阳光清晨》，当听到有这个活动时，我赶紧搭车，带钱来捐助给山区孩子。想献上一份自己微薄的力量。”听完这番话，我深深地被这位善良的中年阿姨感动了。后来，我们来到了爱心市场，这儿有许多物品，舅舅也准备献份爱心，就买了3个20元的笔袋。虽然数字不大，但是爱心不分贵贱。哪怕捐的再少，也表达了自己的一份爱心。······今天真是一个难忘的日子，让我懂得了许多。

爱心作文篇10

　　20xx年12月25日是一个特别的日子——爱心义卖活动。这是我第一次参加爱心义卖活动，我既兴奋又紧张，在这个下午，发生的一切都让我永生难忘。

　　下午3点，风和日丽、阳光明媚，随着主持人一声：“我爱人人，人人爱我爱心义卖活动正式开始。”话一说完，整个操场顿时像炸开了锅似的，人声鼎沸，热闹非凡。每个摊位的商品琳琅满目，五花八门，有精美别致的布娃娃，有稀奇古怪的玩具，有小巧玲珑的文具，有实用的生活用品，还有让人爱不释手的书…… 这次我担任销售员的工作，我手忙脚乱，一会儿向顾客推荐商品，一会儿忙着算钱、收钱，还讨价还价，忙的应接不暇，累得气喘吁吁。看看别人，推销员吴明大声的吆喝：“走过路过，不要错过。”抽奖员刘军在抽奖区忙得热火朝天：同学们前呼后拥，争先恐后地来抽奖，生怕自己抽不到似的，让抽奖员们乐不可支。他们在人来人往的操场上闹得沸沸扬扬，每个人都在尽自己的一份微薄之力为义卖活动奉献自己的爱心。

　　经过2个小时的，活动终于结束了。在这次爱心义卖让我懂得了许多在买卖上的知识，也让我收获满满，我真希望下一次爱心义卖活动能快点到来。

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